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Adalberto Vitor Raiol Pinheiro

    • Doutor em Educação pela USP (2020), Mestre em Letras pela USP. (2014) e Especialização em Docência do Ensino Superior pela Universidade Cândido Mende do Rio de Janeiro/ UCAM (2010). Possui graduações em Pedagogia pela Universidade de Uberaba (2011) e Letras Licenciatura pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho / UNESP (1999). Atua como Consultor de Linguagens e suas Tecnologias para MEC-COGEAM/Banco Mundial. Coordenador do Curso de Pedagogia da UNIP de são José do Rio Preto. Desenvolve pesquisas principalmente nos seguintes temas: ensino e aprendizagem de línguas, processos de aquisição de linguagem, formação de professores, psicologia da educação, educação infantil, metodologia de arte e pedagogia do teatro, BNCC e Novo Ensino Médio.

       

      Links:    

    • FIGUEIREDO, MARI LUCIA ; PINHEIRO, ADALBERTO VITOR RAIOL . EMOÇÃO: CONTRIBUIÇÕES NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM Revista AKEDIA - Versões, Negligências e Outros Mundos , v. 10 , p. 84 - 98 , 2020. ISSN: 24477656.
    • PINHEIRO, A. V. R. ; ARNONI, M. E. B. . Protocolo e metodologia da mediação dialética: diálogo sobre linguagem, conhecimento e avaliação processual TECNOLOGIA EDUCACIONAL , v. 221 , p. 5 - 180 , 2018. ISSN: 01025503.
    • PINHEIRO, A. V. R. . Jogos Teatrais e Aprendizagem colaborativa Serafino (São Paulo) , v. 5 , p. 21 - 27 , 2013. ISSN: 19809786.
    • PINHEIRO, ADALBERTO VITOR RAIOL . Escrevivência e rotas de cultura: espaços para educação dialógica e plural. Diálogos da Educação com Bakhtin, Freire e Vigotski, v. 1, p. 7 - 180, 2020.
    • PINHEIRO, A. V. R. . CONTRIBUIÇÕES DO COORDENADOR PEDAGÓGICO DO CEL: DO TRABALHO COLABORATIVO A INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS.. Memórias, Trajetórias e Políticas (no prelo), v. 1, p. 5 - 240, 2020.
    • PINHEIRO, A. V. R. ; ORTALE, F. L. . jogo teatral no ensino de italiano como língua estrangeira. atividades práticas para o ensino de língua estrangeira, v. 1, p. 91 - 120, 2018.
    • PINHEIRO, A. V. R. . Os jogos teatrais na perspectiva pós-método. Luz, Câmera e Ação! o professor-autor da sala de línguas estrangeiras, v. 01, p. 7 - 234, 2017.
    • MARGONARI, D. M. ; PINHEIRO, A. V. R. ; SEIXAS, A. P. J. ; VIANA JUNIOR, L. C. . Dinâmicas de teatro no ensino-aprendizagem do léxico. Léxico e Ensino, v. , p. 43 - 52, 2015.
    • PINHEIRO, A. V. R. . A escola que faz a diferença . Revista Época na Educação , Editora Globo , 10 abr. 2007.
    • SOUZA, J. G. ; PINHEIRO, A. V. R. . AS FÁBULAS E CONTOS DE FADAS NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. In: XVI Semana de Pedagogia , 2019 , SÃO JOSÉ DO RIO PRETO. ?Sobre o prisma da Inclusão: Reconhecendo Saberes e Repensando Concepções?. SÃO JOSÉ DO RIO PRETO : online /UNESP- Ibilce, 2019. p. 1 - 46.
    • PINHEIRO, A. V. R. ; ORTALE, F. L. . O jogo teatral no ensino de italiano como língua estrangeira. Campinas : Mercado de Letras , 2016 (Capítulo de livro no prelo)
    • PINHEIRO, A. V. R. . Literatura: Minhas Palavras. São José do Rio Preto : THS , 2010 (Prefácio, Pósfacio/Prefacio)
    • PINHEIRO, A. V. R. . Sociologia do humor: compreendendo o fenômeno do riso na sociedade moderna. 2015 (Parecer)
    • PINHEIRO, A. V. R. . Projeto Época na Educação. 2007 (Assessoria)
    • PINHEIRO, A. V. R. . Os vário olhares na imprensa escrita. 2005 (Elaboracao_de_projeto)
  • Apresentações de Trabalho: 31
    • PINHEIRO, A. V. R. . Metodologias Ativas na Educação Básica. 2020 (Conferência)
    • PINHEIRO, A. V. R. . Competências e Habilidades na formação de professores. 2018 (Conferência)
    • PINHEIRO, A. V. R. . Escrevivência: espaço de aprendizagem e cultura. 2018 (Comunicacao)
    • PINHEIRO, A. V. R. . Escrevivência: tessituras da aprendizagem dialógica. 2018 (Comunicacao)
    • PINHEIRO, A. V. R. . PROTOCOLO: INSTRUMENTO DE MULTIMODALIDADES NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM. 2018 (Comunicacao)
    • PINHEIRO, A. V. R. . Educação em Movimento. 2017 (Conferência)
    • PINHEIRO, A. V. R. . Pedagogia de Projetos: Micro e Macro metodologias na perspectiva das múltiplas inteligências. 2017 (Conferência)
    • PINHEIRO, A. V. R. . CEL da EE Genaro Domarco: novas gerações de estudantes, novas metodologias.. 2017 (Conferência)
    • PINHEIRO, A. V. R. . Educação para o futuro: diálogo sobre afetividade. 2017 (Outra)
    • PINHEIRO, A. V. R. ; PAULA, L. F. . Grupo de Alfabetização da Faimi. 2015 (Conferência)
    • PINHEIRO, A. V. R. . A arte e jogos teatrais no ensino de língua italiana: imparare con piacere. 2015 (Conferência)
    • PINHEIRO, A. V. R. . Jogos Pedagógicos e Afetividade no Ensino Fundamental. 2015 (Conferência)
    • PINHEIRO, A. V. R. ; MARGONARI, D. M. ; SALVATTO, G. C. B. . A arte no ensino-aprendizagem de língua italiana para terceira idade: de arcimboldo aos livros de colorir. 2015 (Comunicacao)
    • PINHEIRO, A. V. R. . A aprendizagem colaborativa com base em Arte. 2015 (Conferência)
    • PINHEIRO, A. V. R. . Giochi Teatrali: possibilità d´interazione didattica tra apprendenti e insegnanti di lingua straniera - italiano. 2014 (Congresso)
    • PINHEIRO, A. V. R. . Boas Práticas nas aulas de italiano do CEL. 2014 (Conferência)
    • PINHEIRO, A. V. R. . Jogos teatrais e Pós-Método: procedimentos comunicativos para o ensino de línguas. 2014 (Conferência)
    • PINHEIRO, A. V. R. . Jogos Teatrais e a educação inclusiva. 2014 (Conferência)
    • PINHEIRO, A. V. R. . Jogos Teatrais e Pós-Método: novas formas de aprendizagem no ensino de língua estrangeira. 2014 (Conferência)
    • PINHEIRO, A. V. R. . Jogos Teatrais: espaço de interação e inclusão. 2014 (Conferência)
    • PINHEIRO, A. V. R. . Giochi Teatrali come strategia per l´insegnamento di lingua italiana. 2014 (Congresso)
    • PINHEIRO, A. V. R. . Giochi Teatrali nell´insegnamento della lingua italiana. 2014 (Comunicacao)
    • PINHEIRO, A. V. R. . Giochi Teatrali: possibilità d´interazione didattica tra apprendenti e insegnanti di lingua straniera - italiano. 2014 (Comunicacao)
    • PINHEIRO, A. V. R. . Giochi Teatrali: possibilità d´interazione didattica tra apprendenti e insegnanti di lingua straniera - italiano. 2014 (Congresso)
    • PINHEIRO, A. V. R. . Jogo Teatral: uma nova possibilidade no processo de ensino-aprendizagem de língua italiana. 2013 (Comunicacao)
    • PINHEIRO, A. V. R. . Jogos Teatrais como técnica de ensino para língua italiana. 2013 (Comunicacao)
    • PINHEIRO, A. V. R. . Giochi Teatrali come strategia per l´insegnamento di lingua italiana. 2012 (Comunicacao)
    • PINHEIRO, A. V. R. . Os jogos teatrais: uma estratégia para ensino de língua italiana. 2012 (Comunicacao)
    • PINHEIRO, A. V. R. . Jogos Teatrais como estratégia para o ensino de Língua Italiana. 2011 (Congresso)
    • PINHEIRO, A. V. R. . Jogos Teatrais e suas potencialidades para o ensino de Língua Italiana. 2011 (Simposio)
    • PINHEIRO, A. V. R. . Guerra Discente x Paz Docente. 2007 (Seminário)
    • PINHEIRO, A. V. R. . Informando sobre curso de línguas. 2006 Rede Record
    • PINHEIRO, A. V. R. . XII Semana de Pedagogia. 2015 (UNIP)
    • PINHEIRO, A. V. R. . XXII Semana de Letras da FAIMI. 2015 (FAIMI de Mirassol)
    • PINHEIRO, A. V. R. . Visita ao Assentamento de Altarir - SP. 2015 (Faimi)
    • PINHEIRO, A. V. R. . XII Semana de Letras "Diferentes atuações do profissional de Letras no mercado de Trabalho". 2015 (Faimi)
    • PINHEIRO, A. V. R. . I Ciclo de Oficinas Libras. 2017 (UNIP - Campus São José do Rio Preto)
    • PINHEIRO, A. V. R. . Curso de formação de professores de língua estrangeira. 2015 (Extensão USP)
    • PINHEIRO, A. V. R. ; MARGONARI, D. M. . A arte no ensino-aprendizagem de língua estrangeira: de Arcimboldo aos livros de colorir'. 2015 (Unesp)
    • PINHEIRO, A. V. R. ; MARGONARI, D. M. . Jogos teatrais e Arte no ensino de línguas: de Arcimboldo às situações comunicativas. 2015 (Diretoria de Ensino da Região de Araraquara)
    • PINHEIRO, A. V. R. ; MARGONARI, D. M. . Jogos Teatrais e Arte no ensino de línguas estrangeiras. 2015 (Secretaria da Educação de Jundiaí)
    • PINHEIRO, A. V. R. ; MARGONARI, D. M. . Jogos teatral e Arte para o ensino comunicativo de línguas. 2015 (Secretaria da Educação de Jundiaí)
    • PINHEIRO, A. V. R. ; OLIVEIRA, J. T. . humor e jogos teatrais no ensino de língua italiana. 2012 (USP)
    • PINHEIRO, A. V. R. . Jogos Teatrais e Afetividade: educação humanizadora. 2019 (Instituto Federal de Educação e Tecnologia de São Paulo - Campus Votuporanga e UNIFEV)
    • PINHEIRO, A. V. R. ; Gatão Torres . A Literatura no Ensino Médio. 2006 (Unifaimi)
    • PINHEIRO, A. V. R. ; Constantino . Psicodinâmicas no processo ensino-aprendizagem. 2006 (Unifaimi)
    • PINHEIRO, A. V. R. ; Constantino . Praticando a Didática da Inclusão. 2007 (Unifaimi)
    • PINHEIRO, A. V. R. . A Itália vai ao CEL. 2011 (USP)
    • PINHEIRO, A. V. R. . Aprimoramento Linguístico para professores de Italiano do CEL - Estado de São Paulo. 2013 (Secretaria da Educação do Estado de São Paulo - CGEB)
    • PINHEIRO, A. V. R. . Aprimoramento Linguístico para professores de Italiano do CEL - Estado de São Paulo. 2014 (Secretaria da Educação do Estado de São Paulo - CGEB)
    • PINHEIRO, A. V. R. . Jogos Teatrais na formação de professores de línguas. 2014 (Secretaria da Educação de Jundiaí)
    • PINHEIRO, A. V. R. . Jogos Teatrais. 2014 (Secretaria da Educação de Jundiaí)
    • PINHEIRO, A. V. R. . Os jogos teatrais como técnicas para o ensino comunicativo de língua estrangeira. 2014 (Unesp)
    • PINHEIRO, A. V. R. . Jogos Teatrais e o Ensino Colaborativo de Lìnguas. 2015 (Diretoria de Ensino da Região de Araraquara)
    • PINHEIRO, A. V. R. ; BATISTA, C. . Italiano in foco. 2014 (Apostila para centros de línguas do estado de são paulo - italiano)
    • SILVA, N. A. C. ; VRECH, N. M. ; PINHEIRO, A. V. R. . Países Irmãos - Brasil /Itália. 2019 - Concurso de redação
    • Graduacao:
      • Curso: Pedagogia
        Nome da Instituição: Universidade de Uberaba
        Título: Libras no Contexto Escolar
        Ano de conclusão: 2011
      • Curso: Letras Licenciatura
        Nome da Instituição: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
        Ano de conclusão: 1999
    • Mestrado:
      • Curso: Letras (Língua e Literatura Italiana)
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 2014
    • Doutorado:
      • Curso: Educação
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 2020
    • Especializacao:
      • Nome da Instituição: Universidade Candido Mendes
        Ano de conclusão: 2010
    • Escola Estadual Prof. Jamil Khauan:
      • Tipo de vínculo: Servidor_publico (2018 - Atual ).
        Outras informações: PEB II - Língua portuguesa
    • EE GENARO DOMARCO:
      • Tipo de vínculo: Servidor_publico (2000 - 2017 ).
        Outras informações: Professor Coordenador
    • UNIÃO DAS ESCOLAS DO GRUPO FAIMI DE EDUCAÇÃO:
      • Tipo de vínculo: Celetista (2010 - 2018 ).
        Outras informações: Professor
    • Universidade Paulista:
      • Tipo de vínculo: Celetista (2015 - Atual ).
        Outras informações: Professor