possui graduação em Licenciatura Plena Em Letras pela Universidade Federal de Mato Grosso (1988) e mestrado em Letras (Teoria Literária e Literatura Comparada) pela Universidade de São Paulo (2002). Atualmente é professora titular da Universidade do Estado de Mato Grosso na área de literatura de língua Portuguesa do Departamento de Letras em Cáceres desde 1994, quando foi aprovada no cocurso público realizado por esta Universidade naquele ano. No momento está em período de qualificação, cursando o Dotorado na Área de Estudos Comparados em Literaturas de Língua Portuguesa da USP de São Paulo. Concluirá o Doutorado em 2009/2, tendo como tema de sua pesquisa "MEMÓRIAS: UMA NARRATIVA DE RESISTENCIA À FRAGMENTAÇÃO". Pretende-se através desta pesquisa realizar um estudo comparativo de duas narrativas: Percursos (Do Luachimo ao Luena), publicada em 1981, pela portuguesa Wanda Ramos (1948 1998), e O Berro do Cordeiro em Nova York, escrita em 1995 pela mato-grossense Tereza Albues (1936-2004). Se a primeira narrativa trata de várias experiências vivenciadas pela protagonista, uma menina filha de pais portugueses, residentes em Angola, onde ela nasceu e passou sua infância, suas férias dos estudos realizados em Lisboa, especialmente no período da adolescência, e alguns momentos do princípio de sua vida adulta; a segunda narrativa refere-se ao passado da narradora-protagonista , principalmente o de sua infância vivida em Mato-Grosso. O enfoque desta leitura será o processo narrativo, fruto de uma reconstrução das impressões do passado, através da linguagem, pelo narrador em terceira pessoa, mediando o olhar mnemônico da heroína portuguesa, e pela narradora em primeira pessoa do texto mato-grossense. Considerando que o ato de lembrar está intrinsecamente ligado às relações interpessoais, que a memória depende dos signos para se fazer expressar e que os signos possuem significados constituídos socialmente, o suporte teórico desse trabalho será norteado sobretudo pelos estudos de Halbwachs e de Bakhtin, acrescidos das abordagens de Walter Benjamin referentes a habilidade de narrar como uma das peculiaridades fundamentais do ser humano e de Proust sobre a memória involuntária.

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