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Ana Claudia Ramos Sacramento

    • Possui graduação em Licenciatura Plena em Geografia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro- Faculdade de Formação de Professores (2002), Mestre em Educação pela Faculdade de Educação da USP (2007) e Doutoranda em Geografia Física pela DG-FFLCH-USP. Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Geografia, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Geográfica, formação de professor, currículo e didática de geografia.

       

      Links:    

    • CASTELLAR, S. M. V. ; SACRAMENTO, A. C. R. ; MUNHO, G. B. . Recursos multimidia na educação geográfica: perspectivas e possibilidades Ciência Geográfica , v. xv , p. 114 - 123 , 2011. ISSN: 14137461.
    • SACRAMENTO, A. C. R. ; MUNHO, G. B. . THE LEARNING OBJECTS: A WAY TO TEACHING GEOGRAPHY IN BASIC SCHOOL Problems of Education in 21st , v. 27 , p. 100 - 111 , 2011. ISSN: 18227864.
    • FALCONI, S. ; SACRAMENTO, A. C. R. . Educação Geográfica e Ensino de solos: uma experiência em sala de aula Revista Geográfica de América Central , v. 2 , p. 1 - 15 , 2011. ISSN: 22152563.
    • CASTELLAR, S. M. V. ; SACRAMENTO, A. C. R. . Estudo e Pesquisa em Educação Geográfica e Interdisciplinaridade: o grupo "Educação e Didática da Geografia: Práticas Interdisciplinares Boletim Paulista de Geografia , v. 2 , p. 149 - 166 , 2011. ISSN: 00066079.
    • SACRAMENTO, A. C. R. . Didática e Educação Geográfica: algumas notas Uni-pluri (Medellin) , v. 10 , p. 87 - 94 , 2010. ISSN: 16574249.
    • FALCONI, S. ; SACRAMENTO, A. C. R. . Educação Geográfica e ensino de solos Espacos da Escola (UNIJUÍ) , v. 2 , p. 29 - 42 , 2010. ISSN: 01039032.
    • SACRAMENTO, A. C. R. ; CASTELLAR, S. M. V. ; MORAES, J. V. de . Jogos e Resoluções de problemas no Ensino de Geografia Plures. Humanidades (Ribeirão Preto) , v. 11 , p. 104 - 119 , 2009. ISSN: 1518126X.
    • SACRAMENTO, A. C. R. ; CASTELLAR, S. M. V. ; MORAES, J. V. de . Jogos e Resolução de problemas para o entendimento do espaço geográfico no ensino de Geografia. Educação Geógráfica: reflexão e prática, v. 1, p. 249 - 276, 2011.
    • SACRAMENTO, A. C. R. ; FALCONI, S. . Educação Geográfica e ensino de solos: uma experiência em sala de aula. In: XIII EGAL , 2011 , San Jose y Heredia. XIII EGAL Estableciendo puentes en la geografia de Latinoamérica. : , 2011.
    • SACRAMENTO, A. C. R. ; MORAES, J. V. de ; MUNHO, G. B. . A aprendizagem conceitual por meio da história em quadrinhos. In: XI ENPEG A produção do conhecimento e a pesquisa sobre o Ensino de Geografia , 2011 , Goiânia. XI ENPEG A produção do conhecimento e a pesquisa sobre o Ensino de Geografia. Goiânia : AGB-Nacional, 2011.
    • SACRAMENTO, A. C. R. . Currícuo e Didática: Constrção Teórica e Prática da Educação Geográfica. In: XV Endipe , 2010 , Belo Horizonte. Convergências e tensões no campo da formação e do trabaho docente: políticas e práticas educacionais. : , 2010.
    • SACRAMENTO, A. C. R. ; MUNHO, G. B. . Animações e jogos digitais: uma alternativa pra auxiliar os professores de Geografia. In: 10º Encontro de Prática de Ensino de Geografia , 2009 , Porto Alegre. 10º Encontro de Prática de Ensino de Geografia. : , 2009.
    • SACRAMENTO, A. C. R. ; MUNHO, G. B. . Jogos digitais e animações: uma altenativa para a aprendizagem na Educação Geográfica. In: IV Jornada Internacional de Didactica de Ciencias Sociales, Geografia e Historia , 2009 , Caracas. IV Jornada Internacional de Didactica de Ciencias Sociales, Geografia e Historia. : , 2009.
    • SACRAMENTO, A. C. R. . A Didática e o Currículo: elementos para a construção de conhecimento em Geografia. In: 12º Encuentro de Geógrafos da América Latina: Caminando en una América Latina en transformacion , 2009 , Montevideu. 12º Encuentro de Geíografos da América Latina: Caminando en una América Latina en transformacion. : , 2009.
    • SACRAMENTO, A. C. R. . A construção dos elementos curriculares de Geografia e as intervenções históricas. In: V Seminário Internacional As Redes de conhecimentos e as Tecnologias: os outros como legítimo OUTRO , 2009 , Rio de Janeiro. V Seminário Internacional As Redes de conhecimentos e as Tecnologia: V Seminário Internacional As Redes de conhecimentos e as Tecnologias: os outros como legítimo OUTRO. : , 2009.
    • SACRAMENTO, A. C. R. ; MORAES, J. V. de . O conceito de espaço por meio de situações problemas. In: Encontro Internacional GEOGRAFIA: TRADIÇÕES E PERSPECTIVA , 2008 , São Paulo. Encontro Internacional GEOGRAFIA: TRADIÇÕES E PERSPECTIVA. : , 2008.
    • SACRAMENTO, A. C. R. ; CASTELLAR, S. M. V. . A construção curricular dos docentes de Geografia da Rede Pública de São Paulo: a ação didática entre a teoria e a prática. In: IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares: VIII Colóquio sobre Questões Curriculares , 2008 , Florianópolis. IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares: VIII Colóquio sobre Questões Curriculares. : , 2008.
    • SACRAMENTO, A. C. R. ; CASTELLAR, S. M. V. . A organização curricular como orientação das aulas de Geografia: a construção dos professores de São Paulo. In: XV Encontro Nacional de Geógrafos: O espaço não pára: por um AGB em movimento. , 2008 , São Paulo. O espaço não pára: por um AGB em movimento.. : , 2008.
    • SACRAMENTO, A. C. R. ; MORAES, J. V. de . Jogos e situações problemáticas no ensino de Geografia. In: 9º Encontro de Prática de Ensino de Geografia V Colóquio Cartografia para Crianças e Escolares , 2007 , Níterói. 9º Encontro de Prática de Ensino de Geografia. : , 2007.
    • SACRAMENTO, A. C. R. ; SANTANA FILHO, M. M. ; CASTELLAR, S. M. V. . A leitura e a escrita como metodologia de ensino de Geografia. In: XI ENCUENTRO DE GEÓGRAFOS DE AMÉRICA LATINA , 2007 , Bogotá. GEOPOLÍTICA, GLOBALIZACIÓN Y CAMBIO AMIBIENTAL: RETOS EN EL DESARROLLO LATINOAMERICANO. : , 2007.
    • SACRAMENTO, A. C. R. . O professor e o currículo de Geografia: a importância de uma construção. In: XI ENCUENTRO DE GEÓGRAFOS DE AMÉRICA LATINA , 2007 , Bogotá. GEOPOLÍTICA, GLOBALIZACIÓN Y CAMBIO AMBIENTAL: RETOS EN EL DESARROLLO LATINOAMERICANO. : , 2007.
    • SACRAMENTO, A. C. R. . O espaço vivido dos alunos: contribuições para uma nova prática do ensino de Geografia. In: 7º Encontro Nacional de Prática de Ensino de Geografia , 2003 , Vitória. Os novos desafios na formação do professor de Geografia. : , 2003.
    • SACRAMENTO, A. C. R. . The importance teacher´s produced syllabus curricula: New perspectives of Geography Learning. In: 3rd International Conference on Hands-on Science , 2006 , Braga. 3rd Internacional Conference on Hands-on Science. : , 2006. p. 137 - 137.
    • SACRAMENTO, A. C. R. . A concepção do espaço vivido dos alunos do município de São Gonçalo: o espaço urbano e a construção de mapas. In: XIII Encontro Nacional de Geógrafos , 2002 , João Pessoa. Por uma Geografia Nova na construção do Brasil. : , 2002.
    • SACRAMENTO, A. C. R. . O Papel do professor na mudança do currículo: novas perspectivas no Ensino de Geografia. In: 8º Encontro Nacional de Prática de Ensino de Geografia , 2005 , DOURADOS - MS. 8º Encontro Nacional de Prática de Ensino de Geografia. : , 2005.
    • SACRAMENTO, A. C. R. . A importância da Geografia Física para a compreensão do aluno de sua realidade. In: V ENEGE- Encontro Nacional de Ensino de Geografia - Fala Professor , 2003 , Presidente Prudente. V- ENEGE- Encontro Nacional de Ensino de Geografia - Fala Professor. : , 2003. p. 499 - 500.
    • SACRAMENTO, A. C. R. . Uma análise da Geografia que se ensina e sua importância social para a escola. In: XIII UERJ SEM MUROS , 2002 , São Gonçalo. UERJ sem Muros 2002 - 13ª edição (Catágolo de Atividades). Rio de Janeiro : UERJ- Saub-Reitoria de Extensão e Cultura/SR-3, 2002. p. 270 - 270.
  • Trabalhos técnicos: 2
    • CASTELLAR, S. M. V. ; CAVALCANTI, L. S ; MORAES, J. V. de ; SACRAMENTO, A. C. R. . Projeto Cidades e Práticas Espaciais diferentes dinâmicas em metrópoles brasileiras e regionais, UFG/USP. 2010 (Outra)
    • SACRAMENTO, A. C. R. . Inclusão Social no Ensino Superior. 2007 (Parecer)
    • SACRAMENTO, A. C. R. . A consciência e a mediação dos conhecimentos geográficos. 2012 (Outra)
    • SACRAMENTO, A. C. R. . Pensar as ações didáticas e as concepções curriculares de Geografia do Brasil: pontos positivos e negativos dessa relação. 2012 (Outra)
    • SACRAMENTO, A. C. R. ; FALCONI, S. . Educação Geográfica e ensino de solos: uma experiência em sala de aula. 2011 (Outra)
    • SACRAMENTO, A. C. R. . Didática e Educação Geográfica: algumas notas. 2010 (Outra)
    • SACRAMENTO, A. C. R. . Educação e Movimentos Sociais: Abordagens sobre o Rio de Janeiro. 2010 (Seminário)
    • SACRAMENTO, A. C. R. ; CASTELLAR, S. M. V. ; MORAES, J. V. de ; MUNHO, G. B. ; SANTANA FILHO, M. M. . Educação e Didática da Geografia: práticas interdisciplinares. 2010 (Outra)
    • SACRAMENTO, A. C. R. . Educação Geográfica: Os jogos - recursos na aprendizagem. 2010 (Conferência)
    • SACRAMENTO, A. C. R. . Currículo e Didática: Construção Teórica e Prática da Educação Geográfica. 2010 (Comunicacao)
    • SACRAMENTO, A. C. R. ; MUNHO, G. B. . Jogos digitais e animações: uma alternativa para a aprendizagem na Educação Geográfica. 2009 (Outra)
    • SACRAMENTO, A. C. R. . A Didática e o Currículo: elementos para uma construção de conhecimento em Geografia. 2009 (Outra)
    • SACRAMENTO, A. C. R. . A construção dos elementos curriculares de Geografia e as intervenções históricas. 2009 (Seminário)
    • SACRAMENTO, A. C. R. ; MORAES, J. V. de . O conceito de espaço por meio de situações problemas. 2008 (Comunicacao)
    • SACRAMENTO, A. C. R. . A organização curricular como orientação das aulas de Geografia: a construção dos professores de São Paulo.. 2008 (Congresso)
    • SACRAMENTO, A. C. R. . A construção curricular dos docentes de Geografia da Rede Pública de São Paulo: a ação didática entre a teoria e a prática. 2008 (Outra)
    • SACRAMENTO, A. C. R. . O uso de jogos no Ensino de Geografia. 2007 (Conferência)
    • SACRAMENTO, A. C. R. ; MORAES, J. V. de . Jogos e situações problemáticas no Ensino de Geografia. 2007 (Outra)
    • SACRAMENTO, A. C. R. . Uma análise do ensino de Geografia e sua importância social para a escola. 2002 (Outra)
    • SACRAMENTO, A. C. R. ; KEDE, M. L. F. M . Perspectivas na educação geográfica: o livro didático e o texto como um meio no processo de aprendizagem. 2006 (Conferência)
    • SACRAMENTO, A. C. R. . Uma análise da Geografia que se ensina e sua importância social para a escola. 2002 (Outra)
    • SACRAMENTO, A. C. R. . A importância da Geografia Física para a compreensão do aluno de sua realidade. 2003 (Outra)
    • SACRAMENTO, A. C. R. . A concepção do espaço vivido dos alunos do município de São Gonçalo. 2002 (Outra)
    • SACRAMENTO, A. C. R. . O espaço vivido dos alunos: contribuições para uma prática do ensino de geografia. 2003 (Outra)
    • SACRAMENTO, A. C. R. . O papel do professor na mudança do currículo: novas perspectivas no Ensino de Geografia. 2005 (Outra)
    • SACRAMENTO, A. C. R. ; SANTANA FILHO, M. M. ; CASTELLAR, S. M. V. . A leitura e a escrita como metodologia de ensino de Geografia. 2007 (Congresso)
    • SACRAMENTO, A. C. R. . O professor e o currículo de Geografia: a importância de uma construção. 2007 (Congresso)
    • CASTELLAR, S. M. V. ; MORAES, J. V. de ; MUNHO, G. B. ; SACRAMENTO, A. C. R. . Seminário Internacional de Ensino de Ciências e Geografia. 2008 (FAPESP/ FE-USP)
    • CASTELLAR, S. M. V. ; MORAES, J. V. de ; SACRAMENTO, A. C. R. ; MUNHO, G. B. . Colóquio Internacional de Investigadores em Didática da Geografia (REDLADGEO- Brasil). 2010 (FE-USP/CAPES/CNPQ/FAPESP)
    • UVINHA, R. R. ; SACRAMENTO, A. C. R. . Divulgadora do Evento II Seminário Internacional "Inovações e Qualidade no Ensino Superior". 2007 (USP Leste)
    • SACRAMENTO, A. C. R. . História do Currículo de Geografia e suas Aplicações Atuais. 2006 (FERLAGOS)
    • Nome do projeto: Recuperando as Memórias das Escolas Públicas de Pedreira (2007 - 2007
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: JURIAANS, O. S. , SACRAMENTO, A. C. R. .
      Descrição: O objetivo do projeto é recuperar a memória das escolas.
    • Nome do projeto: Escola do Possível (2007 - 2009
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: CASTELLAR, S. M. V. , SACRAMENTO, A. C. R. .
      Descrição: O objetivo do projeto é a reorganização curricular
    • Nome do projeto: Educação e didática da geografia: práticas interdisciplinares (2009 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: CASTELLAR, S. M. V. , MUNHO, G. B. , SACRAMENTO, A. C. R. .
      Descrição: O projeto tem por objetivo o estudo das práticas educativas a partir de ações disciplinares e interdisciplinares. Pensamos a didática não como instrumento mas como processo, ou seja, ações que medeiam a aprendizagem. Nesse sentido, as atividades de aprendizagem com base em projetos interdisciplinares contribuem o desenvolvimento cognitivo e a aprendizagem significativa
    • Nome do projeto: Educação e didática da geografia: práticas interdisciplinares (2009 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: CASTELLAR, S. M. V. , MUNHO, G. B. , SACRAMENTO, A. C. R. .
      Descrição: O projeto tem por objetivo o estudo das práticas educativas a partir de ações disciplinares e interdisciplinares. Pensamos a didática não como instrumento mas como processo, ou seja, ações que medeiam a aprendizagem. Nesse sentido, as atividades de aprendizagem com base em projetos interdisciplinares contribuem o desenvolvimento cognitivo e a aprendizagem significativa
    • SACRAMENTO, A. C. R. . Coordenadora de Espaço Diálogo Ensino-Aprendizagem. 2003 - Coordenadora do espaço diálogo
    • SACRAMENTO, A. C. R. . Coordenadora de Mesa de trabalho. 2009 - Coordenadora de mesa de trabalho
    • SACRAMENTO, A. C. R. . Coordinadora de sala eje: Enseñanza y Aprendizaje de la Geografía. 2011 - Coordenadora de mesa de trabalho
    • Graduacao:
      • Curso: Licenciatura Plena em Geografia
        Nome da Instituição: Universidade do Estado do Rio de Janeiro- Faculdade de Formação de Professo
        Título: Do espaço vivido ao produzido: os múltiplos sentidos do espaço social dos alunos do município de São Gonçalo
        Ano de conclusão: 2002
    • Mestrado:
      • Curso: Educação
        Nome da Instituição: Faculdade de Educação da USP
        Ano de conclusão: 2007
    • Doutorado:
      • Curso: Geografia Física
        Nome da Instituição: Departamento de Geografia - FFLCH
        Ano de conclusão: Atual
        Status do curso: Em_andamento
    • CIEP 252:
      • Tipo de vínculo: Livre (2002 - 2002 ).
        Outras informações: Professora de Geografia
    • Escola Estadual Antonio Francisco Leal:
      • Tipo de vínculo: Livre (2002 - 2002 ).
        Outras informações: Professora de Geografia
    • E. E. Manuela Lacerda Vergueiro:
      • Tipo de vínculo: Livre (2005 - 2006 ).
        Outras informações: Professora de Geografia
    • Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP:
      • Tipo de vínculo: Livre (2005 - 2006 ).
        Outras informações: Treinamentos ministrados Formação de Professores
        Outras informações: Livre
    • Seminário Nossa Senhora da Glória:
      • Tipo de vínculo: Livre (2007 - 2012 ).
        Outras informações: Escola de ensino médio
        Outras informações: Servidor público
    • E. E. Júlio Ribeiro:
      • Tipo de vínculo: Servidor_publico (2008 - 2008 ).
        Outras informações: Professora de Geografia
    • Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo:
      • Tipo de vínculo: Colaborador (2007 - 2007 ).
        Outras informações: Treinamentos ministrados - NEPEP
        Outras informações: Orientador
    • Faculdade de Educação da USP:
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
    • Escola de Artes e Ciências Humanas:
      • Tipo de vínculo: Livre (2007 - 2007 ).
        Outras informações: Bolsista Monitora da disciplina Fundamentos Básicos do Lazer II
        Outras informações: Monitora
    • Escola Cecília Pinheiro:
      • Tipo de vínculo: Livre (2004 - 2005 ).
        Outras informações: Professora
    • Fundação de Apoio à Universidade de São Paulo:
      • Tipo de vínculo: Livre (2010 - Atual ).
        Outras informações: Curso de Especialização on line de Gestão da Escola da Secretaria de Educação de São Paulo
        Outras informações: Tutor
    • Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro:
      • Tipo de vínculo: Celetista (2011 - Atual ).
        Outras informações: Professora Substituta da disciplina Geografia pelo Colégio Técnico nos cursos de Ensino Médio, Técnico-integrado: Meio Amnbiente, Agroecologia e Hospedagem.
        Outras informações: Professora