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Alexandre Barbosa Pereira

    • Alexandre Barbosa Pereira é professor do Departamento de Ciências Sociais da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), credenciado no Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais da Unifesp. Possui mestrado e doutorado em Antropologia Social pela Universidade de São Paulo (USP). Graduou-se em Ciências Sociais (Bacharelado e Licenciatura) pela Universidade de São Paulo (USP). Coordenador do Grupo de Estudos sobre Cidade, Educação, Juventude e Curso da Vida (CIDEJUV). Membro fundador da Rede de Estudos sobre Experiências e Ações Juvenis (REAJ). Desenvolve pesquisas nas áreas de Antropologia Urbana, Antropologia da Educação e Antropologia da Juventude, sobre os seguintes temas: práticas culturais juvenis, espaço urbano e escolarização. Autor dos livros: A Maior Zoeira na Escola: Experiências Juvenis na Periferia de São Paulo (Finalista do Prêmio Jabuti 2017) e Um rolê pela cidade de riscos: leituras da piXação em São Paulo.

       

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    • Práticas culturais juvenis
    • Periferias urbanas
    • Escolarização e letramentos sociais
    • PEREIRA, A. B. ; GARCIA, A. D. ; SIQUEIRA, A. B. ; PEREIRA, C. F. P. ; BAGGIO, L. L. V. ; SILVA, L. F. L. . Ciências Humanas em projetos integradores (Livro do Aluno). Aracaju : Fênix Distribuidora, 2020 . 144p. ISBN: 9786599045417.
    • PEREIRA, A. B. ; GARCIA, A. D. ; SIQUEIRA, A. B. ; PEREIRA, C. F. P. ; BAGGIO, L. L. V. ; SILVA, L. F. L. . Ciências Humanas em projetos integradores (Livro do Professor). Aracaju : Fênix Distribuidora, 2020 . 216p. ISBN: 9786599045462.
    • PEREIRA, A. B. ; GARCIA, A. D. ; SIQUEIRA, A. B. ; PEREIRA, C. F. P. ; BAGGIO, L. L. V. . Linguagens em projetos integradores (Livro do Aluno). Aracaju : Fênix Distribuidora, 2020 . 152p. ISBN: 9786599045431.
    • PEREIRA, A. B. ; GARCIA, A. D. ; SIQUEIRA, A. B. ; PEREIRA, C. F. P. ; BAGGIO, L. L. V. . Linguagens em projetos integradores (Livro do Professor). Aracaju : Fênix Distribuidora, 2020 . 208p. ISBN: 9786599045448.
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    • PEREIRA, A. B. . Meu projeto de vida: uma aventura entre sonhos e desafios (Livro do Aluno). Canoas, RS : Tulipa, 2020 . 152p. ISBN: 9786581722029.
    • PEREIRA, A. B. . Um rolê pela cidade de riscos: leituras da piXação em São Paulo. São Carlos : EDUFSCar, 2018 . 191p. ISBN: 9788576005070.
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    • PEREIRA, ALEXANDRE BARBOSA . Lembrar para celebrar, resistir e reinventar. São Paulo/Brasília : FUNARTE , 2016 (Catálogo de exposição)
    • PEREIRA, ALEXANDRE BARBOSA . Resenha de Economia Solidária da Cultura e Cidadania Cultural. São Paulo : Le Monde Diplomatique Brasil , 2016 (Resenha)
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    • PEREIRA, A. B. ; AZEVEDO, C. . Resenha "A propósito de águas virtuosas". Curitiba : Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social / Universidade Federal do Paraná , 2004 (Resenha)
    • PEREIRA, A. B. . Parecerista ad hoc Revista Antropolítica. 2022 (Parecer)
    • PEREIRA, A. B. . Parecer ad hoc Repocs (Revista de Pós em Ciências Sociais). 2021 (Parecer)
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    • PEREIRA, A. B. . Parecerista ad hoc Anuário Antropológico. 2019 (Parecer)
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    • PEREIRA, A. B. . Parecerista FAPESP. 2019 (Parecer)
    • PEREIRA, A. B. . Parecerista ad hoc Revista de Antropologia da USP. 2017 (Parecer)
    • PEREIRA, A. B. . Parecerista ad hoc Espacio Abierto. 2017 (Parecer)
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    • PEREIRA, A. B. . Parecerista ad hoc Psicologia Teoria e Prática. 2017 (Parecer)
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    • PEREIRA, A. B. . Parecerista ad hoc Pro-Posições. 2018 (Parecer)
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    • PEREIRA, A. B. . Parecerista ad hoc Cadernos de Pesquisa. 2018 (Parecer)
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    • PEREIRA, A. B. . Práticas culturais da juventude periférica. 2023 (Seminário)
    • PEREIRA, A. B. ; MORENO, G. G. ; BITTENCOURT, J. B. M. ; FREITAS, I. . MR53. Juventudes contemporâneas: uma nova agenda para velhos problemas. 2023 (Comunicacao)
    • PEREIRA, A. B. . As culturas juvenis e seus letramentos. 2023 (Conferência)
    • PEREIRA, A. B. ; RODRIGUES, F. J. ; MOTTA, L. D. ; LYRA, D. A. . MR31 - Juventudes periféricas: afetos, governos e formas de ganhar a vida. 2021 (Outra)
    • PEREIRA, A. B. . ST 3 - Juventudes, trabalho e educação. 2021 (Seminário)
    • PEREIRA, A. B. . Práticas Culturais Juvenis em São Paulo: criatividade e reconhecimento social. 2020 (Comunicacao)
    • PEREIRA, A. B. ; CORROCHANO, M. C. . Desafios para os Estudos de Juventudes em Tempos de Pandemia. 2021 (Comunicacao)
    • PEREIRA, A. B. . Arte Urbana e Educação: Reflexões. 2021 (Conferência)
    • PEREIRA, A. B. . Roda de conversa sobre ensino de sociologia: livro didático ?Meu Projeto de Vida?. 2021 (Conferência)
    • PEREIRA, A. B. . Mesa de Encerramento - O Ensino de Ciências Sociais e o Projeto de Vida e Projetos Integradores. 2021 (Comunicacao)
    • PEREIRA, A. B. . Projeto de vida na educação básica: futuros em disputa. 2021 (Congresso)
    • PEREIRA, A. B. . Nas redes e nas ruas: desafios metodológicos da pesquisa com jovens. 2019 (Comunicacao)
    • PEREIRA, A. B. . Apropriações juvenis do Espaço Urbano. 2019 (Conferência)
    • PEREIRA, A. B. . Onde estão as meninas? Questões para pesquisas com práticas juvenis dominadas hegemonicamente por homens. 2018 (Comunicacao)
    • PEREIRA, ALEXANDRE BARBOSA . Mesa redonda: Jovem na Atualidade: Perfil e Aprendizado. 2017 (Outra)
    • PEREIRA, ALEXANDRE BARBOSA . Jovens e periferias em movimento. 2017 (Outra)
    • PEREIRA, ALEXANDRE BARBOSA . Jovens em seus fluxos e contrafluxos na metrópole - Colóquio Jovens no Brasil Contemporâneo. 2017 (Congresso)
    • PEREIRA, A. B. . Intervenções urbanas em São Paulo. 2017 (Conferência)
    • PEREIRA, A. B. . Juventudes: trajetórias, sociabilidades e performatividades. 2016 (Simposio)
    • PEREIRA, ALEXANDRE BARBOSA . Grande mídia, pânico moral e práticas culturais juvenis: produção, invenção e experimentação de riscos. 2016 (Comunicacao)
    • PEREIRA, ALEXANDRE BARBOSA . Mesa Redonda Práticas culturais juvenis, mobilizações e insurgências no espaço urbano. 2016 (Outra)
    • PEREIRA, ALEXANDRE BARBOSA . Práticas Culturais Juvenis nas periferias de São Paulo. 2016 (Conferência)
    • PEREIRA, A. B. ; DIOGENES, G. ; CORADINI, L. ; SILVA, R. A. . Mesa redonda Arte urbana graffiti e piXação: tensões entre público e privado. 2015 (Outra)
    • PEREIRA, A. B. . Juventude e criminalização. 2013 (Conferência)
    • PEREIRA, A. B. . Sexo, funk e feminismo. 2013 (Seminário)
    • PEREIRA, A. B. . Entre autoridades e alteridades: desafios de uma etnografia na escola. 2013 (Conferência)
    • PEREIRA, A. B. . A dinâmica social das periferias. 2011 (Conferência)
    • PEREIRA, A. B. . Antropologia urbana: perspectivas etnográficas. 2013 (Conferência)
    • PEREIRA, A. B. . Funk, Gênero e Ostentação. 2012 (Seminário)
    • PEREIRA, A. B. . Lendo o muro: intervenções visuais na paisagem da metrópole. 2010 (Conferência)
    • PEREIRA, A. B. . Juventude, Espaço Urbano e Práticas Culturais. 2012 (Outra)
    • PEREIRA, A. B. . O corpo e seu contexto social. 2012 (Conferência)
    • PEREIRA, A. B. . Patrimônio cultural imaterial em contextos urbanos. 2012 (Seminário)
    • PEREIRA, A. B. . Juventude, sociabilidade e ensino médio. 2012 (Conferência)
    • PEREIRA, A. B. . Os jovens alunos do ensino médio público em São Paulo: um estudo etnográfico. 2012 (Conferência)
    • PEREIRA, A. B. . Juventude e Cidade. 2008 (Conferência)
    • PEREIRA, A. B. . Jovens na metrópole. 2008 (Congresso)
    • PEREIRA, A. B. . "Anonimato na Metrópole e a Motivação de Pichar". 2005 (Conferência)
    • PEREIRA, A. B. . As múltiplas identidades locais. 2005 (Conferência)
    • PEREIRA, A. B. . Arte e democracia na cidade. Causas e Efeitos: a pichação em São Paulo. 2005 (Conferência)
    • PEREIRA, A. B. . ?Marcas da comunicação urbana na paisagem paulistana?. 2005 (Conferência)
    • PEREIRA, A. B. . Ecos das cidades na voz dos jovens. 2013 Internet
    • PEREIRA, A. B. . 'Rolezinhos' em shoppings são grito por lazer e consumo, dizem funkeiros. 2013 www.g1.com.br
    • PEREIRA, A. B. . Os novos 'vândalos' do Brasil. 2013 brasil.elpais.com
    • PEREIRA, A. B. . A polêmica dos rolezinhos em São Paulo. 2014 Jornal da Gazeta
    • PEREIRA, A. B. . 'Se fossem jovens de classe média, não seria caso de polícia'. 2014 Jornal Zero Hora
    • PEREIRA, A. B. . Rolezinho: violência e preconceito. 2014 Revista Isto é
    • PEREIRA, A. B. . Rolé de protesto se espalha, mas não atrai participantes de eventos originais. 2014 BBC Brasil
    • PEREIRA, A. B. . Ninguém quer ser coadjuvante de ninguém. 2014 Viomundo
    • PEREIRA, A. B. . TJ-SP investiga os 'rolezinhos' organizados por jovens pela internet. 2014 TV Brasil
    • PEREIRA, A. B. . Rolezinho. 2014 Revista Exame
    • PEREIRA, A. B. . Agência Brasil. 2014 Agência Brasil
    • PEREIRA, A. B. . O que os rolezinhos dizem sobre o direito à cidade. 2014 Portal Aprendiz
    • PEREIRA, A. B. . Dar um rolê tem um novo significado. 2014 Gazeta do povo
    • PEREIRA, A. B. . Crônica de Itaquera. 2014 Revista Época
    • PEREIRA, A. B. . ?Little strolls? by rubber bandit and friends expose racial inequalities in Brazil. 2014 The Irish Times
    • PEREIRA, A. B. . Au Brésil, les jeunes défavorisés réclament la mixité sociale. 2014 La Croix
    • PEREIRA, A. B. . Para compreender os rolezinhos. 2014 Revista Giz
    • PEREIRA, A. B. . Kjøpesentrene er den nye arenaen for ungdomsopprør i Brasil. 2014 NRK
    • PEREIRA, A. B. . O que eles têm, nóis têm em dobro. 2014 Revista Fórum Digital
    • PEREIRA, A. B. . Rolling with the rolezinhos of Sao Paulo. 2014 Al Jazeera English
    • PEREIRA, A. B. . Sé e Pinheiros concentram mais da metade dos pontos culturais de SP. 2014 G1
    • PEREIRA, A. B. . Entre transgressão e arte. 2018 Revista Pesquisa FAPESP
    • PEREIRA, A. B. . Como pixo tensiona o universo artístico. 2018 Rádio USP
    • PEREIRA, A. B. . Na contramão de Dória, gestão Covas turbina programa de arte urbana em SP. 2019 jornal diário
    • PEREIRA, A. B. . Antenados - Será que todo mundo tem uma tribo?. 2008 Canal Universitário - TV São Judas
    • PEREIRA, A. B. . Antenados - Grafite e Pichação: Arte Urbana?. 2008 Canal Universitário - TV São Judas
    • PEREIRA, A. B. . Á São Paulo, la révolution du street art. 2022 La Vista
    • PEREIRA, A. B. ; et al. . A Graduação em Campo: seminários de antropologia urbana. 2002 (Núcleo de Antropologia Urbana - USP)
    • PEREIRA, A. B. ; et al. . A Graduação em Campo II: seminários de antropologia urbana. 2003 (Núcleo de Antropologia Urbana - USP)
    • PEREIRA, A. B. ; et al. . A Graduação em Campo III: seminários de antropologia urbana. 2004 (Núcleo de Antropologia Urbana/USP)
    • PEREIRA, A. B. ; et al. . A Graduação em Campo IV: seminários de antropologia urbana. 2005 (Núcleo de Antropologia Urbana/USP)
    • PEREIRA, A. B. ; et al. . A Graduação em Campo V: seminários de antropologia urbana. 2006 (Núcleo de Antropologia Urbana/USP)
    • PEREIRA, A. B. ; et al. . Exposição Expedição São Paulo 450 anos. 2004 (Secretaria Municipal de Cultura de São Paulo, EXPOMUS e IFF.)
    • PEREIRA, A. B. ; CAMPOS, R. . GT Culturas Juvenis de Rua no Século XXI - XIII RAM. 2019 (XIII Reunião de Antropologia do Mercosul)
    • PEREIRA, A. B. . III Seminário Juventudes Contemporâneas: Resistências e Recrudescimentos em tempos de crise. 2021 (Universidade Federal de Alagoas)
    • PEREIRA, A. B. ; MACHADO, G. M. C. . Coordenação do GT 99: O urbano em questão: maneiras de se fazer cidades latino-americanas. 2023 (Reunião de Antropólogos do Mercosul)
    • PEREIRA, ALEXANDRE BARBOSA . Aula em curso de pós-graduação: Diferentes olhares sobre a pesquisa qualitativa: estudos etnográficos. 2016 (Programa de Pós-Graduação Ensino em Ciências da Saúde - Mestrado Profissional da UNIFESP)
    • PEREIRA, A. B. . Relatório de campo da Expedição São Paulo 450 anos. 2004
    • PEREIRA, A. B. . Relatório Final Mapeamento de Dinâmicas Socioculturais. 2010
    • PEREIRA, A. B. ; LOPES, Ana Lucia ; KADRI, Rosana El . Caderno de Cultura. 2009 (Livro didático de projeto cultural)
    • Nome do projeto: Fluxo, imagem e imaginação: a formação do funk ostentação em São Paulo e Santos (2012 - 2014
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: PEREIRA, A. B. .
      Descrição: Pesquisa que acompanhou a formação do gênero funk ostentação no estado de São Paulo, a partir das cidades de São Paulo e Santos. O funk ostentação é uma vertente paulista do funk carioca que apresentou como característica a exaltação de produtos de grife e do consumo. Uma das formas de ascensão desse estilo deu-se por meio da exibição de produtos em videoclipes produzidos para a internet. A partir dessa inserção nas redes sociais, muitos desses jovens conseguiram certa fama e mesmo inserção em veículos mais tradicionais da mídia, estabelecendo assim uma agenda de shows em casas noturnas de todo o país. No final de 2013, o funk ostentação gerou certa controvérsia por conta dos rolezinhos, encontros de jovens em shopping centers de São Paulo, mas também em outras cidades do Brasil, cujos participantes eram fãs de funk ostentação.
    • Nome do projeto: Juventudes e Funk na Baixada Santista: territórios, redes, saúde e educação (2014 - 2016
      Natureza: Extensao
      Integrantes: PEREIRA, A. B. , SILVA, C. G. , PASSADOR, L. H. .
      Descrição: Objetiva realizar atividades educativas em saúde sexual e reprodutiva, redução de danos, cidadania e acesso a políticas públicas junto a jovens moradores/as de regiões de vulnerabilidade social de Guarujá, São Vicente e Santos oferecendo repertório crítico para transformar a realidade desigual constituída a partir de enfeixamentos dos marcadores sociais da diferença (gênero, orientação sexual/sexualidade, raça-cor, idade, geração). Realiza mapeamento da rede social a partir da escola e do território onde vivenciam suas experiências, tendo os territórios onde ocorrem bailes funks e encontros organizados a partir deste movimento cultural como foco. Território é compreendido não apenas como espaço fisicamente demarcado, mas como espaço de interações subjetivas, de produção de socialidades. As Oficinas temáticas que serão realizadas partem do estilo de vida da juventude que remete à questões de gênero, sexualidade, relações étnico-raciais, violência, criminalidade, classe/status social. Implica na compreensão de uma certa juventude e do seu contexto, bem como dos fatores que a vulnerabilizam ou empoderam. O funk figura como fenômeno a ser compreendido, enquanto lazer, prazer, projeto, estilo de vida, discurso e expressão identitária. Também desenvolve ações junto rede pública de serviços levando as Oficinas temáticas como disparadoras para reflexão sobre marcadores sociais que definem a vulnerabilidade ao HIV/Aids e ao uso prejudicial de álcool e drogas. O projeto também investe na articulação com promotores e casas de bailes funks, MCs e outras lideranças deste universo, buscando construir parcerias que permitam a incorporação das temáticas e continuidade das ações introduzidas pelo projeto junto a juventude consumidora/frequentadora do universo funk da Baixada Santista.
    • Nome do projeto: Entre zoeiras e rolês: práticas culturais juvenis e espaços de lazer nas cidades de São Paulo e Santos (2014 - 2018
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: PEREIRA, A. B. .
      Descrição: O projeto apresenta como proposta mapear e discutir práticas culturais juvenis nas cidades de São Paulo e Santos. A partir de levantamento de pesquisas já realizadas sobre práticas culturais protagonizadas, quase sempre em momentos de lazer ou de uso do tempo livre, por jovens das camadas populares, provenientes de bairros periféricos da cidade de São Paulo, pretende-se ampliar a discussão a partir de uma grande multiplicidade de práticas culturais juvenis contemporâneas em diferentes espaços, buscando abranger ao mesmo tempo atividades e espaços mais ligados às camadas populares e outros mais ligados às classes médias. A ideia de realizar uma pesquisa multilocalizada tem como perspectiva problematizar como as noções de juventude e/ou de práticas culturais juvenis são também entrecortadas por noções de classe social, gênero, sexualidade, raça/etnia, entre outras. Além de se discutir como as duas cidades com diferentes escalas podem contribuir para se refletir sobre práticas e espaços articulados no contexto urbano. (Chamada Universal, CNPQ, 2014)
    • Nome do projeto: Counut: Intervenções acadêmicas buscando valorizar e multiplicar o significado do comer (2013 - 2017
      Natureza: Extensao
      Integrantes: PEREIRA, A. B. .
      Descrição: Projeto que busca discutir e realizar intervenções acadêmicas sobre a importância do comer como prática cultural e de articulação social. O objetivo, portanto, é revalorizar o significado social do comer e da própria noção de comida que se diferencia da de alimento, pois este último se restringe àquilo que fornece nutrientes ao corpo, já o primeiro a algo que é compartilhado socialmente. Numa época em que a instantaneidade domina o modo se organiza a vida, os alimentos industrializados ganham intenso protagonismo e a experiência social e coletiva do comer perde importância. O projeto, desse modo, por meio de suas intervenções, visa questionar essa situação e propor possibilidades de se retomar a experiência social do comer e da comida.
    • Nome do projeto: Práticas culturais juvenis: modos de ser, estar e representar na metrópole (2019 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: PEREIRA, A. B. , FERNANDES, E. , LOUREIRO, B. C. , SOUZA, R. P. , FERNANDES, L. S. , AYMBERE, R. P. , FARIAS, A. C. B. A. .
      Descrição: A juventude e as muitas concepções a seu respeito tem despontado como fundamental numa séria de controvérsias públicas no Brasil, desde as chamadas Jornadas de Junho em 2013, passando pelos rolezinhos, às ocupações das escolas públicas pelos estudantes secundaristas, os jovens têm sido alçados a diferentes e contraditórias representações, como vítimas, como delinquentes ou como agentes de uma suposta transformação política. Com base nisso, a proposta deste projeto é indagar a noção de juventude como construção histórica, atentando para como ela pode ser apreendida a partir de três perspectivas principais: 1) A da juventude com uma experiência vivida; 2) A da juventude como um campo de intervenção de políticas públicas e de representações simbólicas; 3) A da juventude como valor ou estilo de vida altamente valorizado no mundo contemporâneo. Dialoga-se, assim, de alguma maneira, com o modo como Karl Mannheim (1993) concebe a experiência geracional, como uma representação cultural e como uma situação social compartilhada por determinados indivíduos. O que se pretende, portanto, é entender e detalhar melhor as múltiplas representações que sobre a juventude, tanto a partir da forma como as políticas públicas, nos campos da cultura e da educação, e os enfoques midiáticos têm retratado tal noção, principalmente no que diz respeito ao modo como se aborda a juventude pobre, como da maneira como essa noção transforma-se também a representação de um estilo de vida altamente valorizado. Da mesma forma, busca-se compreender as performances, artefatos e produções juvenis em ato, voltando-se etnograficamente para determinados e relevantes contextos juvenis na Região Metropolitana de São Paulo, onde será possível apreender essa juventude vivida em suas vicissitudes. Quer se alcançar, assim, o que Carles Feixa e Pam Nilan (2009) nomeiam com os mundos plurais que constituem subjetividades juvenis com base em discursos e práticas que se apresentam como paradoxais e não dicotômicos.No que se refere à perspectiva da juventude como experiência vivida, o projeto pretende acompanhar, por meio de pesquisa de campo, as práticas culturais juvenis que se realizam em dois determinados pontos de encontro na Região Metropolitana de São Paulo, o Centro Cultural São Paulo, na capital, e a Praça da Moça, em Diadema. Ambos espaços importantes de encontro de jovens adeptos de diferentes práticas e estilos juvenis. O objetivo é tomar esses dois espaços como ponto de partida para traçar as múltipals e diversificadas cartografias juvenis na Grande São Paulo, pensando a experiência de ser jovem no Brasil atual. Com relação às outras duas frentes da pesquisa, a da juventude como campo de intervenção de políticas públicas e como valor ou estilo de vida que se quer adotar ou prolongar, tomar-se à como material de pesquisa as produções discursivas sobre a juventude que são elaboradas pelos mais diferentes veículos de mídia e pelas políticas públicas de educação e cultura, além de um amplo levantamento da produção acadêmica nacional sobre o tema da juventude desde o início dos anos 2000. Em síntese, a pesquisa pretende realizar uma pesquisa multissituada, que atente para diferentes espaços, agentes e instituições que ajudem a pensar como a noção de juventude tem sido produzido e transformada na sociedade atual. Nesse sentido, o objetivo não é apresentar uma definição rígida e muito delimitada de juventude, muito pelo contrário, o que se quer é apreender as muitas formas de ser, estar e representar a juventude na maior metrópole da América do Sul.
    • PEREIRA, A. B. ; et al. . Exposição da Expedição São Paulo 450 anos. 2004 - Exposição
    • PEREIRA, A. B. . Documentário: São Paulo city tellers de Francesco Jodice. 2006 - Assessoria em documentário sobre cidade de são paulo
    • PEREIRA, A. B. . Texto no Catálogo da Exposição Cartograffiti. 2015 - Texto expositivo e catálogo da exposição
    • PEREIRA, A. B. . Revisão Técnica da tradução de Leituras em Teoria Social de James Farganis. 2016 - Revisão técnica
    • Graduacao:
      • Curso: Ciências Sociais
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 2002
    • Mestrado:
      • Curso: Antropologia
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 2005
    • Doutorado:
      • Curso: Ciência Social (Antropologia Social)
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 2010
    • Cadernos de Campo (USP):
      • Tipo de vínculo: Livre (2006 - 2007 ).
    • Museu do Futebol:
      • Tipo de vínculo: Livre (2011 - 2011 ).
        Outras informações: Coordenador de Pesquisa em Projeto de constituição do Centro de Referência do Futebol Brasileiro, no Museu do Futebol
        Outras informações: Coordenador de Pesquisa
    • Ponto.Urbe (USP):
      • Tipo de vínculo: Livre (2010 - 2013 ).
    • Universidade Federal de São Paulo:
      • Tipo de vínculo: Servidor_publico ( - Atual ).
      • Tipo de vínculo: Servidor_publico ( - ).
      • Tipo de vínculo: Servidor_publico ( - ).