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Aleselma Silva Pereira

    • Mestre em Geografia pela Universidade Federal da Bahia - UFBA e graduada em Geografia pela Universidade Estadual de Santa Cruz - UESC (2000). Professora Assistente da Universidade Estadual do Sudoeste Baiano (UESB), campus de Vitória da Conquista - BA. Vinculada ao Departamento de Geografia onde exerce, também, função administrativa (vice-direção) e atua como professora da Área de Geografia do Brasil. Orienta estudantes pesquisadores (graduação e pós-graduação) na área de Geografia Urbana. Colaboradora do Projeto de Pesquisa Memórias, discursos e representações sociais: um olhar para os 25 anos do Curso de Geografia da UESB . Colaboradora do Projeto de Pesquisa Urbanização e Produção de Cidades na Bahia . Coordenadora do Projeto de Iniciação à Docência Pibid GEOGRAFIA da CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior).

       

      Links:    

    • Geografia Urbana (Orientação de pesquisa)
    • Margarete Oliveira ; Maria Madalena Noronha ; PEREIRA, A. S. . Uma Análise Geográfica na Literatura Amadiana: o romance Mar Morto e a geografia humanística Cadernos de Geociências (Salvador) , v. I , p. 157 - 161 , 2001. ISSN: 01042327.
    • PEREIRA, A. S. . Porto Seguro: de 'cidade morta' a 'cidade-mercadoria'. In: XVII Encontro Nacional de Geografia - ENG , 2012 , . ANAIS do XVII Encontro Nacional de Geografia - ENG. : , 2012.
    • PEREIRA, A. S. ; Ione Oliveira Jatobá . Oficina Linguagem e Imagem: uma ecperiência com professores das séries iniciais. In: IV Colóquio de Cartografia para Escolares - 1º Fórum Latino Americano , 2001 , . ANAIS do IV Colóquio de Cartografia para Escolares- I Fórum Latino-Americano. : , 2001. p. 59 - 59.
    • PEREIRA, A. S. . Porto Seguro: Degradação Ambiental Relacionada ao Processo de Expansão do Espaço Urbano. In: II Congresso Nacional de Meio Ambiente , 2000 , . ANAIS do II Congresso nacional de Meio Ambiente na Bahia - Meio Ambiente e Sustentabilidade: Pensando e. : , 2000. p. 328 - 329.
    • PEREIRA, A. S. . Parecer Técnico para concessão do incentivo de produção (artigo). 2012 (Parecer)
  • Apresentações de Trabalho: 4
    • PEREIRA, A. S. . Paisagem Urbana. 2004 (Conferência)
    • PEREIRA, A. S. ; Ione Oliveira Jatobá . Oficina Linguagem e Imagem: uma experiência com professores das séries iniciais. 2001 (Outra)
    • Margarete Oliveira ; Maria Madalena Noronha ; PEREIRA, A. S. . Uma Análise Gegráfica na Literatura Amadiana: o romance Mar Morto. 2000 (Congresso)
    • PEREIRA, A. S. . Porto Seguro-BA: Degradação Ambiental Relacionada ao Processo de Expansão do Espaço Urbano. 2000 (Congresso)
    • Miralva Moitinho Sousa ; Ivone Miranda Menezes ; PEREIRA, A. S. . II Semana Pedagógica da Rede Estadual de Ensino. 2008 (Secretaria Estadual da Educação da Bahia, Direc 07)
    • PEREIRA, A. S. . I Festival Anual da Canção Estudantil - FACE (II etapa regional). 2008 (Secretaria Estadual da Educação (SEC-BA), Direc 07)
    • PEREIRA, A. S. . I Mostra de Artes Visuais Estudantis (II etapa regional). 2008 (Secretaria da Educação e Cultura (SEC), Diretoria Regional da Educação - Direc 07)
    • Miralva Moitinho Sousa ; PEREIRA, A. S. . I CONFERÊNCIA REGIONAL DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2007 (Secretaria da Educação do Estado da Bahia- SEC / Diretoria Regional da Educação -Direc 07)
    • Técnicos da Suprof/SEC e Direc/SEC ; PEREIRA, A. S. . Seminário Educação Profissional e o Desenvolvimento Sustentável no Território do Litoral Sul. 2009 (Secretaria Estadual da Educação da Bahia)
    • PEREIRA, A. S. ; DINIZ, Jânio Roberto . IX SEMANA DE GEOGRAFIA DA UESB: OS 25 ANOS DO CURSO DE GEOGRAFIA DA UESB. 2010 (Universidade do Sudoeste da Bahia - UESB)
    • PEREIRA, A. S. ; DINIZ, Jânio Roberto ; FONTES, Ednice ; CASTRO, Jânio Roque. ; MAIA, Diego Corrêa ; et all . VIII Encontro Baiano de Geografia - EBG (Agosto). 2011 (Interinstitucional (Uesb, Uesc, Uneb/Santo Antonio, Uneb/Jacobina, Uesfs, Ucsal, Ufba/Barreiras, Ufba/Salvador))
    • SANTOS, Jânio ; PEREIRA, A. S. . II Simpósio Cidades Médias e Pequenas da Bahia: "Contradições, mudanças e permanências nos espaços urbanos". 2011 ()
    • PEREIRA, A. S. . Formação de alfabetizadores - Programa Todos pela Alfabetização - TOPA. 2010 (Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB)
    • Nome do projeto: URBANIZAÇÃO E PRODUÇAO DE CIDADES NA BAHIA (2009 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: SANTOS, Jânio .
      Descrição: O Grupo de pesquisa "Urbanização e produção de cidades na Bahia" tem como princípio fundamental discutir as modificações no processo de urbanização, pensando sua influência na produção de cidades no Estado da Bahia. O projeto é relevante porque, por um lado, proporciona à análise geográfica um aprofundamento sobre as questões teóricas que alicerçam o pensamento sobre a cidade, em especial, as pequenas e médias, com base na investigação sobre a realidade do processo no território baiano. Por outro, constitui-se como um instrumento importante para subsidiar estudos e pesquisas futuras sobre essas cidades que, em alguns casos, não possuem nenhum tipo de referência no que tange à análise do intra-urbano, pois, geralmente, as pesquisas já realizadas se dedicaram à escala municipal; e para servir como material didático-pedagógico para as escolas de nível fundamental e médio do município. Algumas pesquisas vêm sendo desenvolvidas em cidades baianas. São exemplos dessas: Salvador, enquanto metrópole regional, e Jequié, Vitória da Conquista e Itabuna, importantes cidades médias. Nesses casos, é focado o processo de reestruturação urbana, que vem alterando a forma como se desenvolve a produção de tais cidades. Outrossim, as pequenas cidades de Maracás, Piripá, Cândido Sales, Boa Nova, Macaúbas, Barra do Choça, Poções, Anagé, Planalto e Rio de Contas, debatendo o movimento de estruturação urbana e da cidade. Estamos estudando algumas vilas, sedes distritais, pensando discutir o conteúdo do "urbano" encontrado nessas. São focos Bate-pé e José Gonçalves, em Vitória da Conquista, e Cascavel, em Ibicoara.
    • Nome do projeto: Projeto de Iniciação à Docência - PIBID / CAPES - (2012 Atual)
      Natureza: Outra
      Descrição: Este subprojeto tem dois objetivos principais: a) contribuir para a formação dos licenciandos do curso de Geografia da Uesb mediante uma proposta desafiadora que é conhecer e experienciar atividades didático-pedagógicas pautadas no diálogo MIT (multi/inter/transdisciplinar) a fim de que seja fortalecida a concepção e prática de integração dos saberes e a diminuição da fragmentação do conhecimento; b) além da intenção de trabalhar com a interdisciplinaridade, pretende-se abordar a problemática ambiental , cujas idéias mais conhecidas e difundidas no espaço escolar são a publicada nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), em 1997, e as idéias disseminadas no contexto das discussões suscitadas pelas famigeradas ameaças ambientais. Pretende-se, portanto, desvendar questões mais aprofundadas acerca desse tema e elaborar/executar propostas pautadas no entendimento da relação sociedade/trabalho/ natureza. O desenvolvimento desse subprojeto exige o cumprimento das seguintes etapas: a) Debruçar-se sobre as bases teórico-conceituais dos diálogos MIT e da problemática ambiental, pois não é possível avançar sem que os participantes tenham esse lastro conceitual e operacional. b) Discutir as questões-problema que norteiam essa proposta: Por que os professores de Geografia, no contexto escolar, são os mais indicados para tratar as questões ambientais? Como essas questões são abordadas por esses professores? Além da Geografia, quais disciplinas contemplam a problemática ambiental e de que forma o fazem? Como essa questão é tratada pelos profissionais da educação (professores, coordenadores pedagógicos, gestor da unidade escolar) no cotidiano das atividades escolares? Quais os possíveis caminhos para uma abordagem MIT desse recorte temático? Durante o primeiro trimestre de execução desse projeto, efetivamente, foram desenvolvidas as seguintes atividades: organização da equipe (com a seleção de BIDs* e de supervisores); reunião nas duas escolas conveniadas para apresenta
    • Nome do projeto: Memórias, discursos e representações sociais: um olhar para os 25 anos do Curso de Geografia da UESB (2012 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: FLORES, Geísa Mendes .
    • Graduacao:
      • Curso: Geografia
        Nome da Instituição: Universidade Estadual de Santa Cruz
        Título: Baianos no Bainão: a mobilidade da pobreza
        Ano de conclusão: 1999
    • Mestrado:
      • Curso: Geografia
        Nome da Instituição: Universidade Federal da Bahia
        Ano de conclusão: 2002
    • Universidade Estadual de Santa Cruz:
      • Tipo de vínculo: Servidor_publico (2008 - 2010 ).
        Outras informações: Ensino: Geografia - Disciplinas ministradas: Conceitos Básicos da Geografia; História da Educação do Brasil. Ensino: Pedagogia - Disciplinas ministradas: Fundamentos e Metodologias para o Ensino da Geografia Pós-Graduação: Disciplina ministrada: Conceitos Básicos Aplicados ao Ensino de Geografia
        Outras informações: Professor Substituto
    • Secretaria Estadual da Educação da Bahia:
      • Tipo de vínculo: Servidor_publico (2007 - 2009 ).
        Outras informações: Inspetora do Sistema Educacional da SUPAV
    • União Metropolitana de Educação e Cultura:
      • Tipo de vínculo: Livre (2007 - 2009 ).
        Outras informações: Disciplinas ministradas na graduação:Curso SERVIÇO SOCIAL: Metodologia Científica; Formação Social, Histórica e Política do Brasil; Pesquisa Social II; Pesquisa Social I; Questão Regional. Disciplina ministrada na Pós-graduação (lato sensu): Metodologia da Pesquisa
        Outras informações: Professora
    • Colégio São José da Ação Fraternal de Itabuna:
      • Tipo de vínculo: Livre (1997 - 1999 ).
        Outras informações: Professora de Geografia das séries do Ensino Fundamental e Médio
        Outras informações: Celetista formal
    • Faculdade de Tecnologia e Ciências:
      • Tipo de vínculo: Livre (2002 - 2004 ).
        Outras informações: Professora da Graduação Curso TURISMO Disciplinas ministradas: Conceitos da Geografia Aplicados ao Turismo; Geografia do Brasil e Cartografia.
        Outras informações: Celetista formal
    • Cooperativa Educacional de Itabuna:
      • Tipo de vínculo: Livre (1997 - 2007 ).
        Outras informações: Professora de Geografia do Ensino Fundamental e Médio - 03/1997 a 1999; Professora de Geografia do Ensino Médio e Coordenadora da Área de Ciências Humanas - 02/2005 a 04/2007.
        Outras informações: Professor cooperado
    • Cooperativa Educacional de Ilhéus:
      • Tipo de vínculo: Livre (1999 - 2000 ).
        Outras informações: Professora de Geografia das séries do Ensino Médio
        Outras informações: Celetista
    • Colégio Gama:
      • Tipo de vínculo: Livre (1996 - 1996 ).
        Outras informações: Professora de Geografia das séries do Ensino Médio
        Outras informações: Celetista
    • Secretaria Municipal de Itabuna:
      • Tipo de vínculo: Servidor_publico (2005 - Atual ).
        Outras informações: Professora de Geografia e História
        Outras informações: Servidor público municipal - cargo professor
    • Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia:
      • Tipo de vínculo: Livre (2009 - Atual ).
        Outras informações: Professora de Geografia (Área: Geografia do Brasil) Disciplinas ministradas na Graduação: MACROAMBIENTES DO ESPAÇO BRASILEIRO FORMAÇÃO TERRITORIAL E REGIONALIZAÇÃO DO BRASIL PRÁTICA DE ENSINO DE GEOGRAFIA DO BRASIL Disciplina ministrada na Pós-Graduação: Análise Territorial
        Outras informações: Professor assistente efetivo
    • Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior:
      • Tipo de vínculo: Livre ( - Atual ).
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).