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Ana Marcia Alves Siqueira

    • possui Licenciatura em Letras (1992) e Mestrado em Estudos Literários pela Universidade Estadual Paulista - UNESP-Car (1998) e doutorado em Literatura Portuguesa pela Universidade de São Paulo -USP (2007). Professora associada do Departamento de Literatura e da Pós-Graduação em Letras (PPGLetras) da Universidade Federal do Ceará, é pesquisadora da área de Literatura Portuguesa e Literatura comparada, especialmente, estudos sobre Eça de Queirós e a temática do mal na literatura. Atualmente coordena o grupo de pesquisa "Vertentes do mal na literatura", registrado no diretório de grupos do CNPq, é editora da Entrelaces, revista do PPGLetras - UFC, membro do Conselho Científico da EntreLetras, revista da Pós-Graduação em Letras da UFT, associada da ABRAPLIP - Associação Brasileira de Professores de Literatura Portuguesa e da ABRALIC - Associação Brasileira de Literatura Comparada e pesquisadora do Grupo Eça.

       

      Links:    

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    • SIQUEIRA, A. M. A. ; VASCONCELOS, A. F. ; SILVA, S. M. A. ; ELESBAO, J. S. . XII Encontro Interdisciplinar de Estudos Literários. 2015 (Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-Graduação em Letras)
    • CUNHA, R. B. ; SIQUEIRA, A. M. A. . I Simpósio de Literaturas e Culturas Latino-Americanas. 2016 (Universidade Federal do Ceará)
    • SIQUEIRA, A. M. A. ; SIQUEIRA, J. C. ; GARMES, H. ; SANTOS, G. L. I. ; REIS, C. . III Encontro Internacional do Grupo Eça. 2018 (Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal do Ceará)
    • GROSSEGESSE, O. ; GARMES, H. ; SANTOS, G. L. I. ; SIQUEIRA, A. M. A. . III Encontro Internacional do Grupo Eça - parte 2 Portugal. 2018 (Fundação Eça de Queiroz)
    • SIQUEIRA, A. M. A. . VI Encontro Internacional de Estudos Medievais. 2005 (Associação Brasileira de Estudos Medievais / Universidade Estadual de Londrina / Universidade Estadual de Maringá)
    • SIQUEIRA, A. M. A. . Excalibur e o Ciclo do Graal. 2010 (Curso de Letras da Universidade Federal do Tocantins)
    • FIGUEIREDO, R. V. ; SIQUEIRA, A. M. A. ; ANDRADE, J. A. ; ROPOLI, E. A. . Formação de Tutores Orientadores do Curso de Especialização em Educação Especial. 2014 (Universidade Federal do Ceará)
    • SIQUEIRA, A. M. A. . A literatura de cordel brasileira: tradição e diversidade. 2008 (Universidade Federal do Tocantins)
    • SIQUEIRA, A. M. A. . Literatura e Identidade Cultural: relações Brasil-Portugal. 2009 (Programa de Pós-Graduação em Letras da UFC)
    • OLIVEIRA, Terezinha ; VISALI, Angelita Marques ; SIQUEIRA, A. M. A. . Educação e Cultura na Baixa Idade Média. 2005 (Universidade Estadual do Maranhão)
    • SIQUEIRA, A. M. A. . Relatório de Atividades para Encerramento de Projeto de Pós-doutorado. 2018
  • Desenvolvimento de material didático ou instrucional: 3
    • SIQUEIRA, A. M. A. . Literatura Portuguesa II - Material impresso. 2019 (Materialdidático)
    • TEIXEIRA, Ana Maria de Souza Valle ; Lunardeli, Mariângela ; SIQUEIRA, A. M. A. ; RODRIGUES, Flávio Luiz Freire ; Guimaraes, Lealis Conceição . Curso Superior de Letras - Módulo 2. 2006 (Material didático)
    • SIQUEIRA, A. M. A. ; Rosemari Bendlin Calzavara ; Lunardeli, Mariângela ; ALTINO, F. C. ; Celso Leopoldo Pagnan . Curso Superior de Letras - Módulo 1. 2006 (Material didático)
    • Nome do projeto: Literatura e identidade cultural: as relações Brasil-Portugal (2010 - 2016
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: SIQUEIRA, A. M. A. , CARVALHO, M. R. O. , BARBOSA, K. N. , PINTO, G. M. N. , MOREIRA, A. F. S. , ALVES, T. H. G. , SILVA, M. , SILVA, A. M. , SILVA, F. C. L. , MATSUOKA, Sayuri Grigório , LIMA, R. S. , HOLANDA, A. E. V. P. E. N. , SANTOS, A. R. , NASCIMENTO, M. A. B. , OLIVEIRA, Larisse Carvalho de , DEZIDERIO, Felipe Hélio da Silva , COSTA, Kamila Jessick Duarte da , MOREIRA, V. L. .
      Descrição: O projeto Literatura e identidade cultural: as relações Brasil-Portugal pretende dar continuidade às investigações desenvolvidas em Tese de doutorado, que analisou O Cabeleira, de Franklin Távora, como romance-chave para se compreender uma parte do longo processo de afirmação de autonomia da literatura brasileira, salientando a perpetuação e atualização de substratos da herança portuguesa em nossa tradição literária. As diversas leituras realizadas revelaram o reaproveitamento da tradição literária portuguesa, desde os oitocentos até a atualidade, na produção de diferentes escritores brasileiros ligados ao regionalismo. Esta constatação destaca a importância do exame dos substratos portugueses por representarem nossas raízes culturais ibéricas, imprescindíveis ao reconhecimento da identidade nacional. A partir destes apontamentos, objetiva-se investigar as relações entre as manifestações literárias portuguesas e as brasileiras ? publicadas entre 1850 e 1900, e entre 1930 e 1950 ? ressaltando, a partir do estudo das tradições erudita e popular e do aproveitamento de temáticas e procedimentos, a influência do cabedal português na construção da literatura nacional. O projeto contempla, portanto, a análise dos diversos procedimentos que, em nível formal e temático, denotam a interdependência, o vínculo genético ou alguma forma de continuidade entre a literatura portuguesa e a brasileira.
    • Nome do projeto: A IMPORTÂNCIA DOS CLÁSSICOS NA FORMAÇÃO DOCENTE: fontes e intérpretes (2011 - 2013
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: SIQUEIRA, A. M. A. , OLIVEIRA, Terezinha , Galuch, M. T. B. .
      Descrição: Propomos, neste projeto, um trabalho de recuperação da memória histórica das duas principais instituições educativas do Ocidente: a Universidade e a Escola Pública. Por meio da junção de dois Grupos de Pesquisas consolidados - Transformações Sociais e Educação nas épocas Antiga e Medieval (GTSEAM) e Ensino, Aprendizagem e Conteúdo Escolar -, pretendemos traduzir e analisar as Cartas acerca da origem da Universidade Medieval (Chartularium Universitas Parisiensis) e documentos sobre as propostas de Escola Pública apresentadas à época da Revolução Francesa (Plan d´éducation nationale de Michel Lepelletier, présenté a la Convention par Maximilien Robespierre. Imprimé par ordre de la Convention Nationale, s.d.; Projet de décret sur l´éducation publique par le Citoyen Robespierre. Imprimé par ordre de la Convention Nationale; Dupont de Nemours, P. S. Vues sur l´éducation nationale, par un cultivateur). As traduções e análises serão sistematizadas com a finalidade de elaborar um instrumento de formação teórica para os pedagogos. A intenção é elaborar um material em que a teoria educacional seja expressa como recurso essencial na formação das competências dos profissionais da educação. Dessa maneira, com a tradução de importantes documentos da História da Educação, pretendemos, também, incentivar novas pesquisas e promover estudos e debates em que teoria e prática, efetivamente, sejam contempladas.
    • Nome do projeto: O Mal e suas Vertentes na Literatura (2017 - 2022
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: SIQUEIRA, A. M. A. , DEZIDERIO, Felipe Hélio da Silva , OLIVEIRA, A. T. S. , SANTOS, A. R. , GOMES, C. A. , HOLANDA, A. E. V. P. E. N. , LIMA, R. S. , FROTA, T. S. , FREITAS, C. P. , MONTEIRO, R. B. , MASCARENHAS, P. V. , FREITAS, M. N. , SILVA, F. C. L. , TAVARES, L. M. .
      Descrição: A existência do mal é incontestável na história humana; todavia, por ser um conceito escorregadio, defini-lo é cada vez mais problemático. Quando se trata de literatura o tema é ainda mais interessante, visto que o mal em suas diferentes facetas ? o horror, o crime, a violência, a tragédia, o sofrimento e/ou a dor infringidos ? tem leitores e público substancial. Destarte, se diferentes pensadores, escritores e poetas buscaram respostas sobre o tema, propomos, nesse projeto de pesquisa, investigar como o tema do mal se reelabora em obras selecionadas, segundo os modos representativos de cada época, de cada sistema literário e cada contexto cultural ao qual está ligada a percepção de cada autor em estudo. Também objetivamos compreender os processos estéticos envolvidos na construção dessas sugestivas formas artísticas e propor interpretações possíveis. Para tanto, a pesquisa impõe uma abordagem transdisciplinar dos fenômenos num entrecruzamento de fronteiras: literatura, estética, filosofia e psicologia, com o intuito de compreender peculiaridades das relações, influências e aproveitamentos literários ligados ao mal e suas diferentes facetas.
    • Nome do projeto: A modernidade crítica de Eça de Queirós: inovação, tradição, fantástico e ironia (2017 - 2021
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: SIQUEIRA, A. M. A. , MATSUOKA, S. G. .
      Descrição: Na presente pesquisa, é proposto um diálogo com a crítica especializada a respeito da chamada ?produção diversa? de Eça de Queirós buscando promover uma melhor compreensão da ressignificação da matéria prima e dos processos estéticos utilizados. Ou seja, objetivo maior da pesquisa é discutir e compreender o processo de transformação da produção de Eça de Queirós, buscando identificar preocupações estéticas, políticas e sociais recorrentes e integrando-as em uma leitura global das obras.
    • Nome do projeto: O Mal e suas vertentes na Literatura - parte 2 (2023 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: SIQUEIRA, A. M. A. , MATSUOKA, Sayuri Grigório , GOMES, C. A. , HOLANDA, A. E. V. P. E. N. , MELO, M. M. , MONTEIRO, R. B. , FREITAS, M. N. , SILVA, F. C. L. , SANTOS, P. V. M. , DEZIDERIO, F. H. S. , FARIAS, Y. B. , FARIAS, A. R. C. .
      Descrição: A existência do mal é incontestável na história humana; todavia, por ser um conceito escorregadio, defini-lo é cada vez mais problemático. Quando se trata de literatura o tema é ainda mais interessante, visto que o mal em suas diferentes facetas ? o horror, o crime, a violência, a tragédia, o sofrimento e/ou a dor infringidos ? tem leitores e público substancial. Destarte, se diferentes pensadores, escritores e poetas buscaram respostas sobre o tema, propomos, nesse projeto de pesquisa, investigar como o tema do mal se reelabora em obras selecionadas, segundo os modos representativos de cada época, de cada sistema literário e cada contexto cultural ao qual está ligada a percepção de cada autor em estudo. Também objetivamos compreender os processos estéticos envolvidos na construção dessas sugestivas formas artísticas e propor interpretações possíveis. Para tanto, a pesquisa impõe uma abordagem transdisciplinar dos fenômenos num entrecruzamento de fronteiras: literatura, estética, filosofia e psicologia, com o intuito de compreender peculiaridades das relações, influências e aproveitamentos literários ligados ao mal e suas diferentes facetas.
    • Nome do projeto: Grupo Eça (2014 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: SIQUEIRA, A. M. A. , NERY, A. A. , GARMES, H. , SOUZA, J. C. S. , ANDRADE, J. R. , SANTOS, G. L. I. , PEREIRA, D. C. , FAHL, A. O. F. E. , SOUSA, M. J. F. .
      Descrição: O Grupo Eça tem por finalidade estudar a obra do escritor português, assim como sua fortuna crítica. Privilegiando uma abordagem de fundamentação marxista, o grupo pretende reler a obra de Eça de Queirós tomando por pressuposto que o autor de "Os Maias" foi sempre um crítico ferrenho da burguesia e da aristocracia portuguesas, mesmo em seus últimos trabalhos. Além disso, o grupo também pretende discutir as leituras canônicas do escritor, que, a partir de certas fases de sua obra, fizeram dele ora um autor romântico, ora um aristocrata fin-de-siecle, ora um estilista da língua portuguesa, entre outras personas que lhe foram atribuída.
    • SIQUEIRA, A. M. A. . Simbologia e Poder no Período Medieval. 2009 - Coordenação de mesa-redonda
    • MARETTI, Maria Lidia Lichtscheidl ; SIQUEIRA, A. M. A. . Távora e Taunay: escritores de/em transição. 2008 - Coordenação de simpósio
    • SIQUEIRA, A. M. A. . 'Adúltério? O caso de O primo Basílio'. 2016 - Coordenação de mesa-redonda
    • SIQUEIRA, A. M. A. . Mesa de Comunicação 5. 2016 - Coordenação de mesa-redonda
    • SIQUEIRA, A. M. A. . 'Mesa-redonda Ensino'. 2017 - Coordenação de mesa-redonda
    • SIQUEIRA, A. M. A. . Vertentes Além do Mal: Pesquisas do Grupo de Estudos Vertentes do Mal na Literatura. 2013 - Coordenação de mesa-redonda
    • Graduacao:
      • Curso: Licenciatura Plena em Letras
        Nome da Instituição: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
        Título: Modelos de Análise Textual
        Ano de conclusão: 1992
    • Mestrado:
      • Curso: Estudos Literários
        Nome da Instituição: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
        Ano de conclusão: 1998
    • Doutorado:
      • Curso: Letras (Literatura Portuguesa)
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 2007
    • Pos-doutorado:
      • Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 2018
    • Faculdade Associada de Cotia:
      • Tipo de vínculo: Livre (2001 - 2004 ).
        Outras informações: professora de Literatura Brasileira I, II e III professora de Teoria da Literatura I e II
    • Universidade Norte do Paraná:
      • Tipo de vínculo: Celetista (2004 - 2008 ).
        Outras informações: Ministra as disciplinas de Comunicação e Linguagem; e Comunicação em Língua Portuguesa no Curso de Comunicação Social - Jornalismo. Docente do Curso de Letras presencial em que ministra as disciplinas de Literaturas de Língua Portuguesa, Introdução aos Estudos Literários, Literatura Portuguesa I e Leitura e Produção de Texto III, também é docente do EaD, no curso de Letras, ministrando as disciplicas de Teoria da Literatura e Teoria dos Gêneros Literários.
        Outras informações: professor assistente
    • Faculdade de São Bernardo do Campo:
      • Tipo de vínculo: Livre (2000 - 2002 ).
        Outras informações: professora de Literatura Brasileira I professora de Teoria da Literatura professora de Português Instrumental
        Outras informações: professor
    • Universidade Federal do Tocantins:
      • Tipo de vínculo: Servidor_publico (2008 - 2009 ).
        Outras informações: Professor adjunto
    • Universidade Federal do Ceará:
      • Tipo de vínculo: Servidor_publico ( - Atual ).
      • Tipo de vínculo: Servidor_publico ( - ).
      • Tipo de vínculo: Servidor_publico ( - ).
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
      • Tipo de vínculo: Servidor_publico ( - Atual ).
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
      • Tipo de vínculo: Servidor_publico ( - Atual ).
    • EntreLetras:
      • Tipo de vínculo: Livre (2009 - Atual ).
        Outras informações: A revista EntreLetras é um periódico anual do Programa de Pós-Graduação em Letras ? PPGL da Universidade Federal do Tocantins ? UFT.
    • Entrelaces (UFC):
      • Tipo de vínculo: Livre (2014 - Atual ).
        Outras informações: Membro do Conselho Executivo e editora responsável pela revista
    • Universidade de São Paulo:
      • Tipo de vínculo: Livre (2014 - Atual ).