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Leiko Matsubara Morales

    • Professora e pesquisadora do curso de Letras, habilitação em Língua, Literatura e Cultura Japonesa do Departamento de Letras Orientais da Universidade de São Paulo. Ministra aulas na graduação e na pós-graduação. Suas áreas de interesse são Comunidade nipo-brasileira, Linguística Aplicada e Bilinguismo, tendo como foco estudos sobre políticas linguísticas, ensino-aprendizagem de Japonês como LE/L2, ambientes de aquisição e/ou aprendizagem, formação de professores e gramaticologia. Possui graduação em Letras Português (1993), Chinês (1995) e Japonês (1998), mestrado em Língua e Literatura Japonesa (2002) e doutorado em Linguística (2009), todos pela Universidade de São Paulo e fez estágio de pós-doutorado na área de Bilinguismo e Aquisição de L2 na Universidade de Sophia, Japão. Participa de projetos de pesquisa sobre a temática Nikkei, estudando ambiente linguístico-cultural da comunidade nipo-brasileira do pós-guerra, formação inicial e continuada de professores de língua japonesa do Brasil, produção de livros didáticos, ensino-aprendizagem de japonês na perspectiva de Segunda Língua (Herança e Estrangeira), estudos sobre Identidade e Motivação pelo aprendizado da língua e cultura japonesa, mídias digitais voltadas para ao ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras. Foi vice-diretora do Centro Interdepartamental de Línguas da USP (2011-2015); Coordenadora da Programa de Pós-graduação em Língua, Literatura e Cultura Japonesa da USP (2017-2020); Presidente do Centro de Estudos Nipo-brasileiros (Jinmonken) - (2020-2022); Vice-presidente do Centro Brasileiro de Língua Japonesa (2022-atual); Assessora produção de conteúdo didático de língua e cultura japonesa como língua estrangeira em ambientes virtuais.

       

      Links:    

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    • Teoria de análise linguística em suas dimensões diacrônica e sincônica
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    • ENDO, C. M. ; MORALES, L. M. ; YOSHIKAWA, M. E. I. ; MIURA, T. ; MUTO, Y. . Mesmo sendo um aluno de nível intermediário, parece não apresentar desempenho condizente.... São Paulo : Aliança Cultural Brasil-Japão , 2007 (Tradução)
    • ENDO, C. M. ; MORALES, L. M. ; YOSHIKAWA, M. E. I. ; MIURA, T. ; MUTO, Y. . A expressão "sensei ga oshiemashita" é um tanto estranha, mas não sei exatamente por quê.. São Paulo : Aliança Cultural Brasil-Japão , 2007 (Tradução)
    • ENDO, C. M. ; MORALES, L. M. ; YOSHIKAWA, M. E. I. ; MIURA, T. ; MUTO, Y. . O aprendiz fala um japonês estranho e eu não sei como corrigir. São Paulo : Aliança Cultural Brasil-Japão , 2007 (Tradução)
    • ENDO, C. M. ; MORALES, L. M. ; YOSHIKAWA, M. E. I. ; MIURA, T. ; MUTO, Y. . Hiragana, katakana, kanji? Por que na língua japonesa há tnatas formas de escrita?. São Paulo : Aliança Cultural Brasil-Japão , 2007 (Tradução)
    • ENDO, C. M. ; MORALES, L. M. ; YOSHIKAWA, M. E. I. ; MIURA, T. ; MUTO, Y. . Por que há várias leituras diferentes dos kanji?. São Paulo : Aliança Cultural Brasil-Japão , 2007 (Tradução)
    • ENDO, C. M. ; MORALES, L. M. ; YOSHIKAWA, M. E. I. ; MIURA, T. ; MUTO, Y. . Frequentemente os alunos perguntam se a língua chinesa e a japonesa são iguais. Até que ponto devo explicar?. São Paulo : Aliança Cultural Brasil-Japão , 2007 (Tradução)
    • ENDO, C. M. ; MORALES, L. M. ; YOSHIKAWA, M. E. I. ; MIURA, T. ; MUTO, Y. . Que diferenças há entre ichi, ni, san e hitotsu, futatsu e mittsu?. São Paulo : Aliança Cultural Brasil-Japão , 2007 (Tradução)
    • ENDO, C. M. ; MORALES, L. M. ; YOSHIKAWA, M. E. I. ; MIURA, T. ; MUTO, Y. . Ringo o taberu, ôdôri o tôru e daigaku o sotsugyô suru. Por que no japonês usam-se as mesmas partículas?. São Paulo : Aliança Cultural Brasil-Japão , 2007 (Tradução)
    • MORALES, L. M. . Na língua japonesa há muitas palavras com significados semelhantes. Como devo ensiná-las?. : , 2007 (Tradução)
    • MORALES, L. M. . Educação Bilingue dos Nikkeis e o Ensino de Língua Japonesa do Brasil. : , 2010 (Relatório de Resultados de Pesquisa de Projeto Internacional)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO . Parecer emitido sobre um artigo para o periódico DELTA. 2023 (Parecer)
    • MORALES, L. M. . 43º Concurso de Oratória em Língua Japonesa do Estado do Rio de Janeiro. 2021 (Parecer)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO . Seleção de artigos traduzidos. 2017 (Parecer)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO . Relatório Científico Elaborado para FAPESP. 2019 (Relatorio_tecnico)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO . Parecer para Comissão Curricular das Disciplinas Ministradas no Curso de Formação de Professores de Língua Japonesa. 2019 (Parecer)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO . Parecer Emitido para Publicação de uma Obra Editora Unicamp. 2019 (Parecer)
    • OTA, Junko ; MATSUBARA MORALES, LEIKO ; NAGAE, N.H. ; YOSHIDA, L. N. ; HASHIMOTO, L. S. I. ; MOTOYAMA, S. ; KIKUCHI, Wataru ; SUGAI, M . Parecer Emitido para EJHIB 2019 - Simpósio Internacional sobre Ensino-Aprendizagem de Língua Japonesa como Língua de Herança, Identidade e Bilinguismo. 2019 (Parecer)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO ; YOSHIDA, L. N. ; ISHIKI, M. O. ; HASHIMOTO, L. S. I. . Parecer para Comunicação do V Encontro de Pós-Graduandos em Estudos Japoneses. 2019 (Parecer)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO ; OTA, Junko ; ISHIKI, M. O. ; HASHIMOTO, L. S. I. ; MYAZAKI, S. Y. M. ; KIKUCHI, Wataru ; ODA, E. S. . Comissão Científica - V Encontro de Pós-Graduação em Estudos Japoneses. 2019 (Outra)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO ; OTA, Junko ; YOSHIDA, L. N. ; SUGAI, M ; NAGAE, N.H. ; HASHIMOTO, L. S. I. ; MOTOYAMA, S. ; KIKUCHI, Wataru . Comissão Científica - EJHIB 2019 Simpósio Internacional sobre Ensino Aprendizagem de Língua Japonesa como Língua de Herança, Identidade e Bilinguismo. 2019 (Outra)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO ; NAGAE, N.H. ; HASHIMOTO, L. S. I. . Parecer FFLCH Título de Mestre. 2018 (Parecer)
    • OTA, Junko ; MORI, Koichi ; MATSUBARA MORALES, LEIKO . Parecer para Reconhecimento de Título de Mestrado de Universidade Japonesa. 2018 (Parecer)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO . Pareceres (9) - Anais do XII Congresso Internacional de Estudos Japoneses no Brasil e XXV Encontro Nacional de Professores Univesitários de Língua, Literatura e Cultura Japonesa. 2018 (Parecer)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO ; KIKUCHI, Wataru ; OTA, Junko ; TASHIRO-PEREZ, E.A. ; YOSHIDA, L. N. ; SUGAI, M . Comissão Científica - Comemoração aos 110 Anos da Imigração Japonesa no Brasil: Migrações Internacionais - Hibridismo Cultural e Linguístico. 2018 (Outra)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO ; NAGAE, N.H. ; HASHIMOTO, L. S. I. ; MIYAZAKI, S. ; UEHARA, A. ; KIKUCHI, Wataru ; OTA, Junko ; MATSUDA, M. ; SUGAI, M ; NINOMIYA, M. ; OKANO, M. ; MOTOYAMA, S. . Comissão Científica - XXV Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua, Literatura e Cultura Japonesa. 2018 (Outra)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO ; UEHARA, A. ; OTA, Junko ; OKADA, H. ; MATSUDA, M. ; SUGAI, M ; NINOMIYA, M. ; OKANO, M. ; NAGAE, N.H. ; NAKAI, S. ; HASHIMOTO, L. S. I. ; MOTOYAMA, S. ; MYAZAKI, S. Y. M. ; NINOMIYA, Sonia R. Longhi ; KIKUCHI, Wataru . Comissão Científica - XII Congresso Internacional de Estudos Japoneses no Brasil. 2018 (Outra)
    • NAGAE, N.H. ; MATSUBARA MORALES, LEIKO ; MORI, Koichi . Parecer para Revalidação de Diploma Estrangeiro de Graduação. 2017 (Parecer)
    • OTA, Junko ; MATSUBARA MORALES, LEIKO . Coordenação de Cursos de Japonês no Centro Interdepartamental de Línguas (FFLCH - USP). 2017 (Outra)
    • UEHARA, A. ; ISHIKI, M. O. ; OTA, Junko ; MATSUBARA MORALES, LEIKO ; KIKUCHI, Wataru ; MYAZAKI, S. Y. M. ; MOTOYAMA, S. . Comissão Científica - Estudos Japoneses em Foco: Singularidades e Trajetórias Contemporâneas. 2020 (Outra)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO ; ODA, I. H. . Assessoria e Consultoria Pedagógica para curso de Língua Japonesa na modalidade a distância em nível universitário (nível inicial EAD). 2019 (Assessoria)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO ; UENISHI, A. ; NOGUEIRA, A. ; TSURUTA, H. ; SUENAGA, S. ; YOSHIKAWA, M. E. I. . Comissão Curricular dos cursos de formação de professores de língua japonesa. 2021 (Assessoria)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO ; NOGUEIRA, A. ; YOKOMIZO, M. . Comissão Curricular dos cursos de formação de professores de língua japonesa. 2020 (Assessoria)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO ; AKAMINE, Ayako ; YAMAMOTO, L. M. ; TERUYA, L. Y. T. . Assessoria e Consultoria Didático-pedagógica na produção de material didático do ensino de Língua Japonesa. 2021 (Consultoria)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO ; AKAMINE, Ayako ; TERUYA, L. Y. T. ; YAMAMOTO, L. M. ; ODA, I. H. . Assessoria e Consultoria Didático-pedagógica na produção de material didático do ensino de Língua Japonesa. 2020 (Assessoria)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO ; ODA, I. H. . Assessoria e Consultoria Didático-pedagógica na produção de material didático do ensino de Língua Japonesa - nível contextualização, ensino universitário à distância (EaD). 2019 (Consultoria)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO ; ODA, I. H. . Assessoria e Consultoria Linguística e Cultural para curso de Língua Japonesa na modalidade a distância em nível universitário (nível inicial EAD). 2019 (Assessoria)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO . Simpósio Internacional de Língua Japonesa como Língua Global. 2015 (Relatorio_tecnico)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO ; MATSUDA, M. ; NAKAI, S. ; OKADA, H. . Simposio Internacional de Língua Japonesa como Língua Global. 2015 (Parecer)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO . Relatório do evento internacional XXV Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua, Literatura e Cultura Japonesa e XII Congresso Internacional de Estudos Japoneses no Brasil. 2018 (Relatorio_tecnico)
    • PRIETO, R. ; MORALES, L. M. . Curso de Formação de Instrutores de Língua Japonesa. 2014 (Assessoria)
    • VIOLA, I.C. ; MORALES, L. M. . Comissão de Seleção de Bolsas da LAEL -PUC - SP. 2013 (Parecer)
    • Sachio Negawa ; MORIMOTO, T. ; MORALES, L. M. . Caderno de Resumos do Simpósio Transnational Nikkei and Their Education, Language and Culture: Learning form the Past for a Better Future. 2011 (Outra)
    • MORALES, L. M. . Revista de Estudos do Discurso. 2012 (Parecer)
    • IKEZU, Jooji ; MORALES, L. M. ; YOSHIKAWA, M. E. I. ; ENDO, C. M. . Elaboração de livros didáticos da língua japonesa para Secretaria do Estado de São Paulo. 2010 (Assessoria)
    • MORALES, L. M. ; OTA, Junko ; TASHIRO, Eliza Atsuko . Parecer para revalidação do diploma do exterior. 2010 (Parecer)
    • MORALES, L. M. ; OTA, Junko ; TASHIRO, Eliza Atsuko . Parecer para revalidação do diploma do exterior. 2011 (Parecer)
    • TASHIRO, Eliza Atsuko ; MORALES, L. M. ; KIKUCHI, Wataru . Elaboração de exames para Processo Seletivo. 2010 (Assessoria)
    • IKEZU, Jooji ; YOSHIKAWA, M. E. I. ; ENDO, C. M. ; MORALES, L. M. . Produção de Livros didáticos para Secretaria da Educação. 2010 (Assessoria)
    • MORALES, L. M. . Requisito para Defesa de Doutorado no Programa de Linguistica Aplicada do Ensino de Línguas da PUC/SP. 2010 (Parecer)
    • MORALES, L. M. . Parecer para Revista Estudos Japoneses. 2009 (Parecer)
    • MORALES, L. M. . Parecer para Editora UNESP. 2008 (Parecer)
    • MORALES, L. M. . Parecerista Ad-hoc da Revista Eletrônica "Domínios de Lingu@gem", ISSN 1980-5799, durante os trabalhos de avaliação dos artigos publicados em seu volume 1, edição de janeiro/2007. 2007 (Parecer)
    • MORALES, L. M. . Parecer para a seleção de artigos do 35º número da revista Estudos Linguísticos GEL. 2006 (Parecer)
    • MORALES, L. M. . Parecer para a seleção de artigos do 34º número da revista Estudos Lingüísticos GEL. 2005 (Parecer)
    • MORALES, L. M. . Japanese Diaspora in Brazil during the World War II Period. 2022 (Simposio)
    • MORALES, L. M. . Lendo a história da mulher nikkei na história da educação do japonês no Brasil. 2022 (Congresso)
    • MORALES, L. M. . Heranças da cultura japonesa. 2022 (Seminário)
    • MORALES, L. M. . Mangás como um recurso didático para ensino de línguas estrangeiras: da gramática à pragmática. 2022 (Seminário)
    • MORALES, L. M. ; AZEVEDO, L. C. . Apresentação de Pôster 'Bolsa PUB e a Produção de Material Didático para a Língua Japonesa através da Multimodalidade'. 2022 (Congresso)
    • MORALES, L. M. . A conexão entre a cultura tradicional e a educação em língua japonesa: Haikai e suas aplicações no ensino. 2022 (Seminário)
    • MORALES, L. M. . A essência do Japão visto da língua japonesa. 2022 (Seminário)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO . Koroniago: a less prestigious japanese language or a language of japanese - brazilian identify or a dialect of memory preservation?. 2021 (Simposio)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO . Debate em mesa redonda 'Koroniago: trajetória de pesquisas do compasso e descompasso dos estudos da variedade nipo-brasileira'. 2021 (Comunicacao)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO . Ensino de língua e cultura japonesa em escola pública em comunidade periférica de São Paulo: demandas e desafios para o exercício da cidadania. 2021 (Congresso)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO . Desenvolvimento, Vicissitudes e Integração: o ensino de língua japonesa na sociedade local. 2021 (Congresso)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO . A variação linguística para uma prática pedagógica inclusiva e de ressignificação cultural para falantes Nikkei. 2022 (Seminário)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO . Mediação de Mesas Redondas no Simpósio Educação de Língua Japonesa. 2021 (Simposio)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO . The ongoing mobilities of japanese-brazilians: language, ideology and identities 'on the move'. 2017 (Simposio)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO . Pesquisa sobre plurilinguismo do ponto de vista da educação linguística. 2017 (Conferência)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO . Motivação e autonomia no processo de ensino-aprendizagem de japonês como língua estrangeira. 2017 (Seminário)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO . Mobilidade de pessoas e o ensino de língua japonesa na comunidade. 2017 (Outra)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO . As questões de ensino de língua japonesa do brasil. 2017 (Conferência)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO ; SEKINO, K. ; SUENAGA, S. T. ; KISHIMOTO, T. M. . Linguística aplicada e o alcance de suas pesquisas: reflexões teóricas e metodológicas. 2018 (Outra)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO . Bilinguismo e repertório linguístico na comunidade nikkei do brasil. 2018 (Congresso)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO . Experiências em aprendizagem de língua estrangeira: reflexões teóricas e práticas no âmbito de aquisição/aprendizagem de língua japonesa. 2018 (Comunicacao)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO . Apresentação em Migrações Internacionais: Hibridismo Cultural e Linguístico. 2018 (Congresso)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO . Métodos de Ensino e Aprendizagem (Teoria) II. 2019 (Comunicacao)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO . Ensino da Língua Japonesa no Brasil. 2019 (Comunicacao)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO . Ensino e Pesquisa nos Centros de Línguas. 2019 (Outra)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO . Atuação Acadêmica: Desafios e Conquistas na Atuação Profissional e Acadêmica. 2020 (Outra)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO . Atuação Profissional: Desafios e Conquistas na Atuação Profissional e Acadêmica. 2020 (Outra)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO . Mediação das Apresentações dos Museus de Los Angeles, Vancouver e Hawai. 2020 (Outra)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO . A Evolução do Ensino de Língua Japonesa no Brasil: Pré e Pós-Guerra, Mudanças no Perfil do Alunado; Prospecções Futuras. 2020 (Conferência)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO . Métodos de Ensino e Aprendizagem (Teoria) II. 2020 (Conferência)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO . Repensando O Ensino Da Língua Japonesa Pelo Prisma Da Diversidade No Âmbito Da Comunidade Nipo-Brasileira. 2020 (Seminário)
    • O?KUINGHTTONS ; MATSUBARA MORALES, LEIKO ; ALBUQUERQUE-COSTA, H. ; FERRONI, R. ; FONSECA, L. C. ; MANDALA, P. . ?Roda de conversa: Ensinar e aprender línguas estrangeiras na modalidade presencial e remota. 2020 (Outra)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO . A evolução do ensino de língua japonesa no pré e pós-guerra; mudanças no perfil dos alunos; prospecções futuras. 2019 (Conferência)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO . Métodos de Ensino e Aprendizagem (Teoria) I. 2019 (Comunicacao)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO . História do Ensino-aprendizagem de Japonês no Brasil. 2019 (Seminário)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO ; ANRAKU, K. ; MORI, C. ; HORIKAWA, R. ; HONDA, Y. . A formação de comunidades e o ensino de língua japonesa: o que a America Latina tem a dizer. 2019 (Comunicacao)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO ; MATSUDA, M. ; AKAMINE, Ayako ; OKADA, H. ; NAKAI, S. ; MUKAI, Yuki . A necessidade de um estudo inter e transdisciplinar no ensino-aprendizagem de língua japonesa do Brasil. 2019 (Comunicacao)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO . Considerações sobre o Empoderamento do Ensino de Língua Japonesa na America do Sul. 2019 (Conferência)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO . A contribuição das universidade para o ensino de língua japonesa. 2017 (Conferência)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO . Experiencias em Aprendizagem de Língua Estrangeira: reflexões teóricas e práticas no âmbito de ensino-aprendizagem de língua japonesa. 2017 (Seminário)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO . The Plurilingual of the Study to a Perspective of Educational Linguistics. 2017 (Conferência)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO . O futuro do ensino de língua japonesa na America do Sul e suas questões. 2017 (Conferência)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO . Bilinguismo e repertório linguístico da comunidade nikkei do Brasil. 2018 (Simposio)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO . Abordagens e métodos de ensino de língua japonesa na perspectiva de língua de herança. 2018 (Seminário)
    • MORALES, L. M. . Debates Interdisciplinares em Estudos Japoneses. 2018 (Conferência)
    • MORALES, L. M. . Usos e desafios da multimodalidade no ensino de Língua Japonesa como Língua Estrangeira. 2017 (Seminário)
    • MORALES, L. M. . O ensino de língua japonesa no Brasil sob uma perspectiva plurilingue. 2016 (Conferência)
    • MORALES, L. M. . Melhorando a competência comunicativa no ensino de língua japonesa. 2013 (Conferência)
    • MORALES, L. M. . As línguas em situação de migrações internacionais: comportamento de filhos de decaseguis na aquisição e aprendizagem de línguas japonesa e portuguesa na perspectiva de Segunda Língua.. 2012 (Comunicacao)
    • MORALES, L. M. . Descendentes de japoneses bilingues: de falantes a professores de uma língua estrangeira. 2012 (Comunicacao)
    • MORALES, L. M. ; SASAKI, M. . As possibilidades e os desafios dos professores bilingues. 2012 (Congresso)
    • MORALES, L. M. . Metodologia de ensino/aprendizagem de língua japonesa como língua estrangeira. 2012 (Seminário)
    • MORALES, L. M. . Como de fato é uma aula de língua estrangeira?. 2012 (Seminário)
    • MORALES, L. M. . Os qualificadores da língua japonesa. 2011 (Conferência)
    • MORALES, L. M. . Bilinguismo e formação linguística dos professores de japonês no Brasil. 2011 (Comunicacao)
    • MORALES, L. M. . Português para Estrangeiros ; reflexões sobre quatro habilidades linguísticas. 2011 (Conferência)
    • MORALES, L. M. . Pesquisas em atividades em sala de aula de língua japonesa como LE. 2011 (Conferência)
    • TASHIRO, Eliza Atsuko ; NINOMIYA, Sonia Regina Longhi ; MORALES, L. M. . Construindo o Curso de Graduação em Japonês na Universidade Estadual do Ceará. 2011 (Conferência)
    • MORALES, L. M. . Pesquisar a Linguística Aplicada no Brasil. 2011 (Conferência)
    • MORALES, L. M. . Imigração Japonesa e a História das Escolas Japonesas no Brasil. 2011 (Seminário)
    • MORALES, L. M. . Metodologia de Ensino-Aprendizagem de Japonês como Língua Estrangeira. 2011 (Seminário)
    • MORALES, L. M. . O caráter cíclico do ensino de língua japonesa do Brasil. 2011 (Simposio)
    • MORALES, L. M. . Linguistic data and their treatment in the classroom. 2011 (Comunicacao)
    • MORALES, L. M. . Ensino e Aprendizagem de Língua Japonesa no Brasil. 2010 (Conferência)
    • MORALES, L. M. . Emergência de um novo perfil de professores de língua japonesa: caso de brasileiros que regressaram do Japão. 2010 (Comunicacao)
    • MORALES, L. M. . Fluxo de um aula. 2010 (Conferência)
    • MORALES, L. M. . A realidade de uma aula. 2010 (Conferência)
    • MORALES, L. M. . O tratamento da variação linguística no campo pedagógico. 2010 (Conferência)
    • MORALES, L. M. . Professores Bilingues regressos do Japão: casos de bilingues consecutivos de aquisição do Japonês como LE no contexto japonês. 2010 (Comunicacao)
    • MORALES, L. M. . História das idéias sobre o ensino de língua japonesa do Brasil - uma breve visão histórica e sociolinguistica do japonês falado por professores de japonesa. 2009 (Comunicacao)
    • MORALES, L. M. . A Influência da Cultura e Idioma Japonês no Brasil. 2009 (Conferência)
    • MORALES, L. M. . Vitalidade Etnolinguística entre Nipo-Brasileiros: razões e estratégias para a promoção do bilinguismo de professores de língua japonesa. 2009 (Conferência)
    • MORALES, L. M. . Como elaborar uma aula dinâmica?. 2009 (Outra)
    • MORALES, L. M. . Aula Dinâmica com Enfoque na Comunicação. 2009 (Conferência)
    • MORALES, L. M. . Situação do Ensino de Língua Japonesa no Brasil no Âmbito do Ensino Superior. 2009 (Comunicacao)
    • MORALES, L. M. . Japanese as a Heritage Language in Brasil. 2009 (Conferência)
    • MORALES, L. M. . Metodologia de Ensino e Aprendizagem. 2009 (Conferência)
    • MORALES, L. M. . A Perspectiva do Ensino de Língua Japonesa no Brasil. 2009 (Conferência)
    • MORALES, L. M. . Metodologia de Ensino - Interação Professor e Aluno. 2009 (Seminário)
    • MORALES, L. M. . A imigração e o ensino de língua japonesa no Brasil. 2008 (Conferência)
    • MORALES, L. M. . Escolas comunitárias Nihongo-gakkô - um legado da imigração japonesa no Brasil. 2008 (Congresso)
    • LIMEIRA,Rodrigo Brinca de Jesus ; MORALES, L. M. . Análise dos erros de aprendizes de língua japonesa. 2007 (Comunicacao)
    • AKAMINE, Ayako ; MORALES, L. M. . A educação bilíngüe e a língua japonena no Estado de São Paulo. 2007 (Comunicacao)
    • YAMAGUTE, Eric Pereira ; MORALES, L. M. . Estratégias de aprendizagem de ideogramas: observação de um curso intensivo. 2007 (Comunicacao)
    • MORALES, L. M. . Ensino de Língua Japonesa como Língua de Herança e Língua Estrangeira. 2007 (Conferência)
    • MORALES, L. M. . Educación Bilingüe. 2007 (Conferência)
    • MORALES, L. M. . Educação Intercultural. 2007 (Conferência)
    • MORALES, L. M. . A Educação e o Desenvolvimento Infantil. 2007 (Conferência)
    • MORALES, L. M. . Educação Bilíngüe. 2007 (Conferência)
    • MORALES, L. M. . Formação de Professores de Japonês: primeiros resultados a partir do levantamento de cursos de formação inicial e continuada em âmbito nacional. 2006 (Comunicacao)
    • MORALES, L. M. . Cursos de Formação de Professores: reflexões sobre competência implícita e competência linguístico-comunicativa. 2006 (Comunicacao)
    • MORALES, L. M. . Fluxo de Aula e Diversas Abordagens de Ensino e Aprendizagem da Língua Japonesa. 2006 (Seminário)
    • MORALES, L. M. . A Estruturação da Frase da Língua Japonesa e os Fundamentos do Ensino de Língua Japonesa. 2006 (Seminário)
    • MORALES, L. M. . Programação de Aulas e Elaboração do Planejamento de Aulas. 2006 (Seminário)
    • MORALES, L. M. . O ensino de Japonês na comunidade aliança e Ipêlandia. 2005 (Seminário)
    • MORALES, L. M. . O ensino de Japonês nas universidades públicas paulistas (Unesp, USP e Unicamp) e estrangeiras (Tailândia e Papua Nova Guiné) e O ensino de Japonês no contexto universitário: reflexões e perspectivas. 2004 (Outra)
    • MORALES, L. M. . O saber lingüístico nos séculos XVI e XVII. 2004 (Outra)
    • MORALES, L. M. . A língua japonesa falada nas comunidades nipo-brasileiras. 2003 (Conferência)
    • MORALES, L. M. . Formação de Professores. 2006 (Conferência)
    • MORALES, L. M. . A diversidade do perfil dos alunos do curso de língua japonesa na Universidade de São Paulo. 2005 (Outra)
    • MORALES, L. M. . Metodología de evaluación oral. 2006 (Conferência)
    • MORALES, L. M. . Feedback do professor. 2006 (Conferência)
    • MORALES, L. M. . A interação na sala de aula. 2006 (Conferência)
    • MORALES, L. M. . Emprego das partículas da Língua Japonesa. 2005 (Conferência)
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    • MORALES, L. M. . As escolas comunitárias japonesas no contexto brasileiro. 2005 (Conferência)
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    • MORALES, L. M. . Uma proposta curricular no ensino de língua japonesa no Brasil. 2005 (Comunicacao)
    • MORALES, L. M. . Situação atual do ensino de língua japonesa no Brasil. 2005 (Conferência)
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    • MORALES, L. M. . A necessidade de se elaborar uma gramática pedagógica bilíngüe (japonês-português). 2005 (Comunicacao)
    • MORALES, L. M. . O sistema gráfico japonês e a tipologia textual dos períodos Edo (1603-1867) e Meiji (1868-1912). 2004 (Comunicacao)
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    • MATSUBARA MORALES, LEIKO . Metrolingualismo e a sua trajetória. 2019 (Programa de Pós-Graduação em Língua, Literatura e Cultura Japonesa)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO ; OTA, Junko . III Encontro do Centro Interdepartamental de Línguas da FFLCH - USP. 2019 (Centro Interdepartamental de Línguas)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO . Estudos Nikkei. 2020 (Programa de Pós-Graduação em Língua, Literatura e Cultura Japonesa e Centro de Estudos Nipo-brasileiros)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO ; KIKUCHI, Wataru . O texto literário na sala de aula de língua japonesa como língua estrangeira. 2017 (Programa de Pós Graduação em Língua, Literatura e Cultura Japonesa - PPGLLCJ USP)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO ; AKAMINE, Ayako . XII Congresso Internacional De Estudos Japoneses No Brasil. 2018 (USP, Unicamp, Unesp-Assis, Fac. Integradas do Rio Branco, ABEJ)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO . EJHIB 2019 - Simpósio Internacional sobre Ensino-Aprendizagem de Língua Japonesa como Língua de Herança, Identidade e Bilinguismo. 2019 (Programa de Pós Graduação em Língua, Literatura e Cultura Japonesa da USP, Fundação Japão em SP, e The Japan Society)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO ; KIKUCHI, Wataru . V Encontro de Pós Graduandos em Estudos Japoneses. 2019 (Programa de Pós Graduação em Língua, Literatura e Cultura Japonesa da USP, Fundação Japão em SP, e The Japan Society for the Promotion of Science (JSPS))
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    • MATSUBARA MORALES, LEIKO . I Seminário de Pesquisas em Estudos Nipo-Brasileiros. 2020 (Programa de Pós Graduação em Língua, Literatura e Cultura Japonesa - USP; Centro de Estudos Nipo-Brasileiros)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO ; MOTOYAMA, S. . I Simpósio Internacional de Museus de Imigração Japonesa. 2020 (Bunkyo - Sociedade de Cultura Japonesa e de Assistência Social; Programa de Pós-Graduação em Língua, Literatura e Cultura Japonesa da USP; JICA; Associação Kaigai Nikkeijin Kyokai; Museu Histórico da Imigração Japonesa no Brasil)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO . II Seminário de Pesquisas em Estudos Nipo-Brasileiros. 2020 (Programa de Pós Graduação em Língua, Literatura e Cultura Japonesa - USP; Centro de Estudos Nipo-Brasileiros)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO . III Seminário de Pesquisas em Estudos Nipo-Brasileiros. 2020 (Programa de Pós Graduação em Língua, Literatura e Cultura Japonesa - USP; Centro de Estudos Nipo-Brasileiros)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO ; HASHIMOTO, L. S. I. . Palestras em Estudos Japoneses: Multiculturalismo "Localizado" e o Japonês Latino-Americano no Japão. 2020 (Programa de Pós-Graduação Língua, Literatura e Cultura Japonesa, FAPESP e Kobe University)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO ; HASHIMOTO, L. S. I. . Palestras em Estudos Japoneses: Somos Náufragos - do Pensamento Genealógico à Imaginação Arquipelágica em nosso "Eco-Mundo" Trêmulo. 2020 (Programa de Pós-Graduação Língua, Literatura e Cultura Japonesa - USP, FAPESP e Fundação Japão)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO . Rodas de Conversa: Ensinar e Aprender uma Língua Estrangeira na Modalidade Presencial e Remota. 2020 (Centro Interdepartamental de Línguas da Universidade de São Paulo)
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    • MATSUBARA MORALES, LEIKO ; KANASHIRO, C. M. ; SPOSITO, R. . Língua Japonesa - Contextualização (livro didático). 2019 (Livro didático para ead)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO ; TASHIRO-PEREZ, E.A. ; BELINI, L. S. . Programa de Pós-graduação em Língua, Literatura e Cultura Japonesas. 2018 (Material de divulgação)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO ; ODA, I. H. ; YOKOMIZO, M. . Língua Japonesa - Inicial. 2019 (Livro didático para ead)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO ; ODA, I. H. . Lingua Japonesa - Contextualização (caderno de escrita). 2019 (Livro didático para ead)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO ; SILVA, J.P. ; MENDES, F. ; GASSERT, L. ; SUGAI, M . Programa de Pós-graduação em Língua, Literatura e Cultura Japonesas. 2019 (Material de divulgação)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO ; ODA, I. H. ; AKAMINE, Ayako ; YOKOMIZO, M. ; TERUYA, L. Y. . Lingua Japonesa - Intermediário. 2021 (Livrodidáticoparaead)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO ; ODA, I. H. ; TERUYA, L. Y. . Língua Japonesa - Básico. 2020 (Livro didático para ead)
    • MATSUBARA MORALES, LEIKO ; TASHIRO-PEREZ, E.A. . Orientação em Ensino-Aprendizagem em Ambientes Extramuros (Escolas Municipais do Estado de São Paulo). 2019 (Livrodidáticoparaescolasderedepúblicaparaoensinodelínguajaponesa)
  • Projetos de Pesquisa: 17
    • Nome do projeto: GRIELJ - Grupo Interinstitucional de estudos da língua japonesa - o estudo dos gramáticos Yamada, Hashimoto, Tokieda e Watanabe. (2002 - 2011
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: MORALES, L. M. , DOI, Elza Taeko , TASHIRO, Eliza Atsuko , OTAKA, Grace Rie , OTA, Junko , SUZUKI, Tae , KIKUCHI, Wataru , MUKAI, Yuki .
      Descrição: O grupo tem participado de eventos acadêmicos para apresentar seus trabalhos e tem como propósito desenvolver uma reflexão em torno das concepções lingüísticas de cada um dos teóricos. Aprofundando nas reflexões sobre a língua e especificamente a japonesa, o trabalho visa uma publicação de artigos escritos pelos membros do grupo para apresentar os teóricos japoneses para o público brasileiro. O trabalho propõe buscar, através do estudo de cada um dos teóricos, uma maior compreensão das diferentes maneiras de explicar a língua japonesa, o que poderá enriquecer as aulas de língua no ensino superior do Brasil e aprimorar a elaboração de livros didáticos para os estudantes brasileiros.
    • Nome do projeto: Estudo Morfo-sintático e discursivo da língua japonesa (2002 - 2011
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: MORALES, L. M. , MORISHITA, Anderson Missao , OTAKA, Grace Rie , OTA, Junko , SUZUKI, Tae , KIKUCHI, Wataru , GERES, Vinícius Ramos .
      Descrição: O grupo tem como propósito estudar as características morfo-sintáticas e discursivas da língua japonesa. Os resultados dos estudos serão escritos em forma de artigos,que servirão como livro didático da língua japonesa no nível universitário.
    • Nome do projeto: Línguas da Comunidade Nikkei do Brasil: documentação e estudo interdisciplinar (2002 - 2004
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: MORALES, L. M. , MORI, Koichi , DOI, Elza Taeko , NINOMIYA, Sonia Regina Longhi , OTA, Junko .
      Descrição: Projeto realizado em conjunto com pesquisadores da USP, Unicamp, UFRJ e Centro de Estudos Nipo-Brasileiros, em parceria com pesquisadores que integram o projeto da Universidade de Osaka. O projeto busca documentar e analisar o falar dos descendentes residentes em comunidades japonesas do Estado de São Paulo, a Vila Ipelândia (Fukuhaku-mura) e a Comunidade Aliança.
    • Nome do projeto: Conteúdo programático de uma língua estrangeira e seus principais problemas na elaboração, na execução e no aproveitamento do feedback (2004 - 2005
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: MORALES, L. M. , NEMOTO, Lucia Kiyomi , YANO, Teresa Mieki , AKAMINE, Ayako .
      Descrição: O projeto tem por objetivo traçar as necessidades dos alunos de graduação de língua japonesa e elaborar um conteúdo programático condizente com essas necessidades.
    • Nome do projeto: Formação inicial e continuada de professores japoneses e estudo das condições de ensino aos filhos de trabalhadores temporários brasileiros (decásseguis) (2006 - 2013
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: MORALES, L. M. , SHOZAWA, J. , YAMAGUCHI, A. , OGAWA, S. , SHIGA, M. , SHIMIZU, M. , EHARA, H. .
      Descrição: Nota-se uma presença considerável de brasileiros nas cidades japonesas onde há concentração de indústria automobilística e outros setores manufatureiros. Destacam-se, principalmente, as províncias de Gunma e Aichi, respectivamente, as cidades de Ota e Nagoya, onde há escolas japonesas com alto índice de matrículas de alunos brasileiros. No âmbito da educação japonesa, há uma forte opinião sobre a necessidade de tornar a educação básica japonesa compulsória para filhos de estrangeiros, demandando ajustes e mudanças para a melhoria de condições de ensino. Este projeto visa mapear, coletar e contribuir com informações básicas no tocante à sua preparação do corpo docente japonês, além da análise do parâmetro curricular nacional, conteúdo pedagógico, diretriz básica de orientação, gerenciamento escolar, atendimento aos pais e responsáveis.
    • Nome do projeto: Bilinguismo e Ensino-Aprendizagem de Línguas Japonesa e Portuguesa como L2/LE no Brasil e no Japão (2010 - 2019
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: MORALES, L. M. , MUKAI, Yuki , AKAMINE, Ayako , YOSHIKAWA, M. E. I. , SHIBATA, H. , INAMURA, H. , KOMORI, M. , IZAWA, S. , PERIDES, A. .
      Descrição: Migrações transnacionais sem previsão de fixar residência no país trazem consequências na formação cultural e linguística das crianças envolvidas nesse processo. No caso de nipo-descendentes, com o movimento decasségui esse problema veio à tona. A trajetória escolar dessas crianças são marcadas por continuidade e descontinuidades, entremeadas de sucessos e fracassos quando o assunto é aproveitamento escolar. Do ponto de vista bilingue, investigaremos como as crianças mantém a fluência e a competência ativa das duas línguas.
    • Nome do projeto: Escrita logográfica japonesa: estudos diacrônicos e sincrônicos (2013 - 2017
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: MORALES, L. M. , FARIA, A. C. , BOIKO, L. , TROMBACO, R. G. .
      Descrição: O projeto visa estudar a escrita logográfica japonesa sob duas perspectivas: a histórica, desde a produção da primeira escrita logográfica chinesa no Japão nos artefatos de madeira (mokkan) até a consolidação dos caracteres já adaptados ao sistema de escrita japonês; e a sincrônica, em termos de estudos semióticos e atitudes linguísticas dos nativos, e também no âmbito da Linguística Aplicada.
    • Nome do projeto: Educação Bilíngue: ensino-aprendizagem de Segunda Língua (Língua de Herança e Língua Estrangeira). (2013 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: MORALES, L. M. , IWAKAMI, L.T. , SHIBATA, H. , INAMURA, H. , AKAMINE, A. , IZAWA, S. , NAKAGAWA, K. , KANASHIRO, C. M. , IKEZILI, P. , DOMINGUES, P. D. S. , SILVA, O. , SUENAGA, S. .
      Descrição: O projeto visa fomentar pesquisas no âmbito da Linguística Aplicada, investigando o bilinguismo de falantes de Japonês no Brasil e no Japão, no contexto de ensino-aprendizagem de Japonês como Segunda Língua, Línguas de Herança e Estrangeira. O projeto prevê ainda descrições de escolas comunitárias de língua japonesa, escolas públicas e particulares do ensino fundamental e médio, além do ensino nas IES. Para o estudo nos apoiamos em estudos sobre a migrações (inter)nacionais, políticas linguísticas, psicologia, sociologia e educação.
    • Nome do projeto: Projeto Extramuro: ensino de língua e cultura japonesa em redes públicas de ensino, com foco nos CEUs (Centro de Educação Integrado do município) (2019 Atual)
      Natureza: Extensao
      Integrantes: MORALES, L. M. , TASHIRO-PEREZ, E.A. , TERUYA, L. Y. , MACENA, E. , GASSERT, L. , HELEODORO, M. , MITSUMORI, A. , SILVA, J. G. , PANISSA, B. H. M. , SILVA, N. M. P. , SANTOS, B. S. , BARBOSA, F. G. , ARAUJO, J. , RAMOS, Y. S. , MOSSO, M. .
      Descrição: OBJETIVOS: Este projeto tem por objetivo levar o ensino de língua e cultura de japonesa nos espaços públicos municipais, para atender uma demanda cada vez mais crescente motivada pelo interesse nos mangás e animês, veículo condutor de práticas sociais e culturais japonesas. Tem por objetivo colocar os alunos de graduação interessados no ensino com a realidade da sala de aula, participando na preparação das aulas, pesquisando materiais didáticos e elaborando atividades que tenham forte vinculo com multiletramento. Devido à situação inédita que vivemos de pandemia do COVID-19, o projeto visa, caso não seja possível executar aulas presenciais, ofertar aulas remotamente, como por exemplo, micro-aulas por meio de vídeos e postagens em site. METAS: A oferta de ensino em espaço público permite o exercício da cidadania pela possibilidade ampliar o acesso da população em geral, já que a USP vai até ela; promove o fortalecimento de uma língua de Minoria como o Japonês ainda pouco difundido e também visa, através do Outro, fortalecer a própria cultura brasileira e a língua portuguesa. Para alunos da graduação envolvidos, permite estudar a língua sob um novo prisma que é a preparação para a docência, que terá como atividades principais a produção de materiais didáticos com revisão crítica dos seus conteúdos, métodos de ensino-aprendizagem e escolha de ferramentas digitais e tradicionais empregadas no ensino, feedback crítico do supervisor; a oferta de um curso, além de beneficiar a sociedade, melhora a autoestima dos aprendizes ? tanto dos que estudam, quanto dos que preparam a aula, o ganho é duplo ?, além de contribuir para aproximar a Universidade à Sociedade e para fortalecer um ensino público e de qualidade.
    • Nome do projeto: Letramento Digital - projeto de apoio ao ensino da língua e cultura japonesa no CEU-Parque Anhanguera (2019 Atual)
      Natureza: Ensino
      Integrantes: MORALES, L. M. , AKAMINE, Ayako , TASHIRO-PEREZ, E.A. , MACENA, E. , GASSERT, L. , HELEODORO, M. , MITSUMORI, A. , GONCALVES, F. B. , SANTOS, B. S. , SILVA, J. G. , ARAUJO, J. , RAMOS, Y. S. , TERUYA, L. Y. T. , BELLESA, L. , TELLES, C. .
      Descrição: O projeto teve como objetivo consolidar o letramento digital dos monitores de língua/cultura japonesa junto ao CEU-Pq Anhanguera, na elaboração de conteúdos digitais, mídias sociais e materiais didáticos convencionais. O projeto recebeu fomento da Universidade de Sao Paulo por meio da bolsa de permanência estudantil do Programa Unificado de Bolsas, contemplado na linha de Extensão Universitária e também da Fundação Japão.
    • Nome do projeto: Migrações e Diversidade Linguística e Cultural da Comunidade Nipo-brasileira (2019 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: MORALES, L. M. , NAKAGAWA, K. , SUENAGA, S. , BELTRAO, K. I. , GASSERT, L. , HELEODORO, M. , TERUYA, L. Y. T. , MOSSO, M. , SANTOS, L. A. .
      Descrição: O projeto tem como objetivo desenvolver estudos relativos a migrações intra e internacionais da comunidade brasileira, japonesa e/ou de nipo-descendentes ou não no Brasil e no Japão, com foco nas questões culturais, educacionais e linguísticas. Busca-se articular a pesquisa, o ensino e a extensão, por meio de ações como oferta de cursos de língua e cultura japonesa em espaços públicos, produção de materiais didáticos e cursos de iniciação à docência, uma vez que o ensino da língua japonesa nas escolas públicas é ainda escasso. Os estudos investigam o ambiente de ensino-aprendizagem de línguas na comunidade nipo-brasileira e na sociedade brasileira em geral, nas perspectivas de Língua Materna, Segunda Língua, Língua de Herança e Língua Estrangeira e/ou Língua Adicional. No tocante à língua japonesa, o projeto ainda contempla pesquisas da variação linguística, como o koroniago, aplicado ao ambiente escolar e não-escolar. Os resultados a curto e a médio prazo seriam as atividades educacionais de ensino e produção de material didático, participação em congressos, além da disseminação da língua e cultura japonesa nas mídias sociais, em posts e vídeos; a longo prazo se dará em forma de publicações de livros, artigos, dissertações, teses, livros didáticos, além de realização de eventos de natureza acadêmica como colóquios, mesas redondas, seminários e cursos de iniciação à docência com o intuito de contribuir para o avanço dessa área no âmbito de Estudos Japoneses no Brasil.
    • Nome do projeto: Produção de material didático a partir da Análise de Erros dos Alunos de Língua Estrangeria, com foco em língua japonesa (2019 Atual)
      Natureza: Ensino
      Integrantes: MORALES, L. M. , MACENA, E. , TERUYA, L. Y. T. , MITSUMORI, A. , SILVA, J. G. , PANISSA, B. H. M. , SILVA, N. M. P. , SANTOS, B. S. , BARBOSA, F. G. , ARAUJO, J. .
      Descrição: Este projeto tem por objetivo criar um espaço de reflexão e participação ativa e protagonizada por alunos para evitar a evasão no curso de Letras, mais especificamente no de Língua Japonesa, que apresenta um sistema de escrita diferente e tipologia linguística distante da língua materna do aluno. O objetivo é aumentar a oferta de redes de apoio aos alunos que entram no curso de língua japonesa e que apresentam fragilidades nos estágios iniciais da graduação que requerem uma série de adaptações, como familiarizar com uma língua e cultura distante da brasileira. As atividades não visam trazer o elemento novo, mas criar condições de acompanhamento de estudo para que as dúvidas iniciais dos alunos da graduação em Letras Japonês sejam resolvidas com apoio de alunos monitores. Dessa forma, as dificuldades, bem como os ?erros?, não constituem um impedimento para o êxito da aprendizagem, e sim parte integrante para superar as demandas iniciais. Se a bolsa visa não só criar acesso, mas (sim) dar condições, o nosso entendimento é de que as atividade propostas devam contribuir para a permanência dos alunos ingressantes no momento de transição de suas próprias crenças na forma de aprender, como também de suas estratégias de aprendizagem.
    • Nome do projeto: Gamification dos kanji voltada para o aumento da motivação dos aprendizes de nível basico (2021 - 2022
      Natureza: Ensino
      Integrantes: MORALES, L. M. , AKAMINE, Ayako , TASHIRO-PEREZ, E.A. , DUARTE, E. M. , GONCALVES, F. B. , SILVA, J. G. , MOSSO, M. , COSTA, P. A. C. , OTENIO, M. M. Y. .
      Descrição: O projeto Gamification de kanji visa contribuir como uma ferramenta complementar de aprendizagem de kanji no estágio inicial da língua japonesa, com foco em familiarização de uma escrita diferente, por meio de atividades contextualizadas, transcritas e traduzidas. Como um projeto piloto foram selecionados 20 caracteres do nível N5 da Prova de Proficiência em Língua Japonesa para trabalhar quatro áreas de conhecimento: leitura japonesa e chinesa (on-kun), etimologia, radical e frases com exemplos. O projeto recebeu fomento da Fundação Japão em 2021 e tem participação permanente de alunos de graduação com apoio financeiro da bolsa de permanência estudantil PUB da Universidade de São Paulo e também alunos da pós-graduação com bolsas CAPES ou sem.
    • Nome do projeto: Projeto de Extensão Extramuro - Ensino de Língua e Cultura Japonesa (2021 Atual)
      Natureza: Extensao
      Integrantes: MORALES, L. M. , TASHIRO-PEREZ, E.A. , TERUYA, L. Y. T. .
      Descrição: Projeto de ensino de língua e cultura japonesa na modalidade online para escolas públicas municipais, com monitores do curso de Habilitação Letras Japonês da Universidade de São Paulo. O objetivo desse projeto é integrar ensino, pesquisa e extensão, envolvendo alunos da Graduação e da pós-graduação, além de voluntários que podem ser pessoas externas à Universidade.
    • Nome do projeto: Projeto Sakura Network Fundação Japão (2011 - 2013
      Natureza: Extensao
      Integrantes: MORALES, L. M. , TAE, S. , TASHIRO, Eliza Atsuko , OTA, Junko , NINOMIYA, Sonia R. Longhi , AKAMINE, Ayako , YOSHIKAWA, M. E. I. , SHIBATA, H. , NAGAE, N.H. .
      Descrição: Projeto de elaboração e implementação do curso de Especialização em Ensino-Aprendizagem de Língua Japonesa como Língua Estrangeira
    • Nome do projeto: Estudos Nikkeis: história, educação e cultura no contexto brasileiro (2017 - 2020
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: MORALES, L. M. , TERUYA, L. Y. T. , IDEGUCHI, C. M. , TSUKAMOTO, M. H. C. , ARAUJO, J. , SANTOS, B. S. , SILVA, N. M. P. , PANISSA, B. H. M. , SILVA, J. G. , DUARTE, E. M. , MITSUMORI, A. , HELIODORO, M. , OTA, Junko , GASSERT, L. , PEREIRA, J. S. , SUENAGA, S. , SUGAI, M , GINDE, B. , NAKAGAWA, K. , IZAWA, S. , SHIBATA, H. , AKAMINE, Ayako , YOKOYAMA, A. C. .
      Descrição: Este projeto tem por objetivo reunir, analisar e publicar trabalhos sobre a comunidade Nikkei (genealógico e não-genealógico), incluindo educação, história, entretenimento e cultura, no sentido mais amplo do termo. Como método de pesquisa, o trabalho se apoiará em várias vertentes, desde cunho etnográfico, de base descritiva, qualitativa e interpretativa; bibliográfica para revisão de literatura e leitura de fontes primárias e secundárias e em ?pesquisa-ação? quando tiverem relação com educação e formação docente. O resultado da pesquisa será divulgado em forma de apresentação de trabalhos, publicações de livros e artigos e em certos casos, em intervenções em espaços escolares.
    • Nome do projeto: Formação de Recursos Humanos para Produção de Materiais Didáticos para Ensino a Distância (2019 - 2022
      Natureza: Ensino
      Integrantes: MORALES, L. M. , AKAMINE, Ayako , JOKO, A. T. , KANASHIRO, C. M. , IKEZILI, P. , YOKOMIZO, M. , TERUYA, L. Y. .
      Descrição: O projeto visa formação continuada de Egressos e Alunos do Mestrado no sentido de desenvolver competências e habilidades para ensino de Língua Japonesa na modalidade EaD.
    • MORALES, L. M. . Grupos de estudos sobre procedimentos de avaliação. 2005 - Orientador
    • MORALES, L. M. . Apresentação dos Resultados da Pesquisa do Curso de Orientadores de Língua Japonesa. 2006 - Expositora
    • MORALES, L. M. . Mesa-Redonda: 'O papel dos professores não-descendentes (não-nativos) de japonês no contexto brasileiro'. 2006 - Moderadora
    • MORALES, L. M. . A Assimilação dos Ideogramas. 2007 - Revisão de artigo para publicação
    • MORALES, L. M. . O Surgimento do Man 'yôgana. 2007 - Revisão de artigo para publicação
    • MORALES, L. M. . A Categoria Keisei. 2008 - Revisão de artigos
    • MORALES, L. M. . A Categoria Tenchû. 2008 - Revisão de artigo
    • MORALES, L. M. . O Surgimento do Hiragana e Katakana. 2007 - Revisão de artigo
    • MORALES, L. M. . Reforma Ortográfica. 2007 - Revisão de artigo
    • MORALES, L. M. . A Categoria Shôkei. 2007 - Revisão de artigo
    • MORALES, L. M. . A simplificação dos ideogramas na Cinha e no Japão. 2007 - Revisão de artigo
    • MORALES, L. M. . A Categoria Shiji. 2008 - Revisão de artigo
    • MORALES, L. M. . A Categoria Kaii. 2008 - Revisão de artigo
    • MORALES, L. M. . A Categoria Kasha. 2008 - Revisão de artigo
    • MORALES, L. M. . On'yomi e kun'yomi. 2008 - Revisão de artigo
    • MORALES, L. M. . Jukugo - Jûbako. 2008 - Revisão de artigo
    • MORALES, L. M. . Jukugo Yutô. 2008 - Revisão de artigo
    • AKAMINE, Ayako ; MORALES, L. M. . Uso de ideogramas em música. 2008 - Revisão de artigo
    • MORALES, L. M. . O mundo em duas línguas - educar em japonês e português é uma tarefa difícil, porém possível.. 2008 - Entrevista concedida
    • MORALES, L. M. ; OTA, Junko . Artigos traduzidos para os Anais do XX ENPULLCJ e VII CIEJB. 2009 - Revisão de artigo
    • MORALES, L. M. ; VIOLA, I. C. . Seleção de candidatos a Bolsa de Estudo de Doutorado. 2013 - Revisão de artigos
    • PEREIRA, Eric Yamagute ; MORALES, L. M. . Uso de Kanji em placas. 2008 - Revisão de artigo
    • Graduacao:
      • Curso: Japonês
        Nome da Instituição: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
        Ano de conclusão: 1999
      • Curso: Português e Chinês
        Nome da Instituição: Faculdade de Filsosofia, Ciências Humanas e Letras
        Ano de conclusão: 1995
    • Mestrado:
      • Curso: Letras (Língua Literatura e Cultura Japonesa)
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 2001
    • Doutorado:
      • Curso: Lingüística
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 2009
    • Pos-doutorado:
      • Nome da Instituição: Universidade de Sophia
        Ano de conclusão: 2011
    • Universidade de São Paulo:
      • Tipo de vínculo: Servidor_publico (2002 - Atual ).
        Outras informações: professor doutor
    • Estudos Japoneses (USP):
      • Tipo de vínculo: Livre ( - Atual ).
      • Tipo de vínculo: Livre ( - Atual ).
    • Estudos Japoneses (USP):
      • Tipo de vínculo: Livre (2010 - Atual ).
    • Centro de Línguas da FFLCH/USP:
      • Tipo de vínculo: Livre (2011 - 2015 ).
        Outras informações: Vice-diretora
    • Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo:
      • Tipo de vínculo: Livre (2012 - Atual ).
    • Faculdade de Filsosofia, Ciências Humanas e Letras:
      • Tipo de vínculo: Servidor_publico (2017 - 2021 ).
        Outras informações: Coordenadora do Programa de Pós-graduação
    • Centro Interdepartamental de Línguas da FFLCH/USP:
      • Tipo de vínculo: Servidor_publico (2018 - Atual ).
        Outras informações: Vice-coordenadora do Curso de Língua Japonesa
    • Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas:
      • Tipo de vínculo: Servidor_publico (2018 - Atual ).
        Outras informações: Vice-coordenadora dos cursos de Cultura Japonesa na Extensão Universitária
        Outras informações: Vice-coordenadora do Cursos de Extensão
    • PRAJNA: revista de estudos orientais:
      • Tipo de vínculo: Livre (2021 - Atual ).
        Outras informações: javascript:void(0)
    • Hon no Mushi:
      • Tipo de vínculo: Livre (2020 - Atual ).