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Samira Peduti Kahil

    • Pós-doutorado pela Université de Rouen - Normandie, França (2006); Doutorado em Geografia Humana na Universidade de São Paulo - USP (1997); Mestre em Geografia na Universidade Estadual Paulista - Unesp - Rio Claro (1985); Bacharel em Geografia pela Universidade Estadual Paulista - Unesp (1980). Professora do curso de graduação em Geografia da Unesp - Rio Claro desde 1986 e professora do Programa de Pós-graduação em Geografia da Unesp-Rio Claro desde 2001. Lidera o Grupo de Pesquisa CNPq "Usos do Território e Dinâmica dos Lugares", instituido em 2003. Desenvolve pesquisas principalmente ligadas aos temas: Usos do território brasileiro; Formação Territorial do Brasil; Dinâmicas do território brasileiro: Sistemas de engenharia e de movimento; Densidades técnica e Desigualdades regionais, Circuitos espaciais de produção agrícola e circulos de cooperação da produção agrícola brasileira.

       

      Links:    

    • Uso do Território e Dinâmica dos Lugares
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    • KAHIL, S. P. . As Transformações na Agricultura Paulista: o caso da Lagoa São Paulo. In: 5º Encontro Nacional de Geógrafos , 1982 , Porto Alegre. Anais do 5º Encontro Nacional de Geógrafos. : , 1982. p. 92 - 107.
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    • KAHIL, S. P. . Revista IDeAS - UFRRJ. 2010 (Parecer)
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    • KAHIL, S. P. ; CASTILLO, R. ; CATAIA, M. ; TOLEDO, M. R. ; TRONTO, R. ; XAVIER, D. P. ; Spósito . Território Aberto: Ciência e Cultura. 1999 (PET - Geografia - Unesp Rio Claro)
    • KAHIL, S. P. ; SILVEIRA, M. L. ; SOUZA, M. A. ; RAMOS, S. . Território Aberto: Ciência e Cultura. 2000 (PET - IGCE - Unesp)
    • KAHIL, S. P. ; CATAIA, M. ; MUNHOZ, E. R. ; PEREIRA, M. F. V. . Território Aberto: Ciência e Cultura. 2001 (PET - Geografia)
    • KAHIL, S. P. ; ANTAS JR., R. M. ; BERNARDES, A. ; CASTILLO, R. . Território Aberto: Ciência e Cultura. 2002 (PET - Geografia)
    • KAHIL, S. P. . Trabalho de Campo. 2006 (Fapesp)
    • CATAIA, M. ; KAHIL, S. P. ; RIBEIRO, A. C. T. ; BERNARDES, J. A. . O Tamanho do Brasil: território de quem?. 2007 (Grupo de Pesquisa CNPq/Unesp/Fapesp)
    • CATAIA, M. ; KAHIL, S. P. ; SOUZA, M. A. ; SA, A. J. ; Oliveira, Francisco ; TOLEDO JR, R. ; SOUZA, H. . II Colóquio de Pesquisa "O Tamanho do Brasil: território de quem?. 2008 (Grupo de Pesquisa CNPq: "Usos do Território e Dinâmica dos Lugares")
    • CONTEL, F. B. ; KAHIL, S. P. . A geografia social de Benno Werlen: espaço geográfico e teoria da ação. 2008 (Grupo de Pesquisa (CNPq) "Usos do Território e Dinâmica dos Lugares" Unesp-Rio Claro)
    • KAHIL, S. P. . O Trabalho do Geografo do Terceiro Mundo. 2010 (PET - Geografia)
    • KAHIL, S. P. . O Trabalho do geógrafo na América Latina. 2010 (Universidade Federal do Mato Grosso)
    • KAHIL, S. P. . Uso do Território Brasileiro: desnsidade e fluidez das vias de circulação e do movimento no front da agricultura moderna - região Central do Brasil. 2007
    • KAHIL, S. P. . Uso do Território Brasileiro: desnsidade e fluidez das vias de circulação e do movimento no front da agricultura moderna - região Central do Brasil. 2008
    • Nome do projeto: Uso do Território: Horizontalidades e Verticalidades (2001 - 2004
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: KAHIL, S. P. .
      Descrição: As discussões que realizamos, teve o propósito de orientar nossos estudos sobre o espaço geográfico, contribuindo para aprofundarmos a pesquisa, que vimos desenvolvendo, sobre território nacional. Nosso propósito era exatamente contribuir com o debate, freqüentemente esquecido, a respeito do papel do espaço enquanto fator ativo sobre os homens e sobre sua história, enquanto forma tangível que participa do processo de formação social.
    • Nome do projeto: Integrando Universidade e Escola por meio de uma pesquisa em colaboração. Atlas Municipais Escolares (2002 - 2004
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: KAHIL, S. P. .
      Descrição: Pesquisa realizada junto aos professores da rede municipal de ensino fundamental de Rio Claro: Integrando Universidade / Escola por meio de uma pesquisa em colaboração . Entre as questões que a pesquisa busca responder é: como na sala de aula a categoria lugar possibilita aos alunos expressarem os saberes elaborados cotidianamente, tomarem consciência, transcenderem esta última e encontrarem o sentido de seu lugar no mundo. O desafio para o professor é saber como tomar as experiências cotidianas, o saber dos alunos e a partir destes, alargar os horizontes e possibilidades de as crianças encontrarem sentido em aprender, construir valores, resistir e existir no lugar. Ao se colocarem a questão: o que é o lugar? , buscamos construir conceitos geográficos, fertilizando-os com o movimento de reciprocidade e associação das noções de realidade dos próprios alunos - ali, no lugar onde vivem.
    • Nome do projeto: Usos do Território Brasileiro: desnsidade e fluidez das vias de circulação e do movimento no front da agricultura moderna - região central do Brasil (2005 - 2008
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: KAHIL, S. P. .
    • Nome do projeto: Usos do Território Brasileiro: desnsidade e fluidez das vias de circulação e do movimento no front da agricultura moderna - região central do Brasil (2008 - 2010
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: KAHIL, S. P. , Nascimento Jr. F.C. , Sherma, R. .
      Descrição: A peça essencial dos estudo e da pesquisa será a análise da situação atual da região front da moderna agricultura brasileira no Brasil central, a partir da análise da rede de infra-estrutura de transporte e comunicações que compõem os corredores de exportação brasileiros. Nosso empenho será o de levantarmos a constituição desses grandes sistemas de engenharia e examinarmos o papel que assume na organização do espaço regional e nacional, ainda que nos instigue questionarmos se o adensamento dessa rede moderna de transportes e comunicações assegura uma integração vantajosa. A quem serve esse denso sistema de objetos? As inovações técnicas que se instalam no território tornam o lugar, a região mais permissível às ações hegemônicas das grandes corporações e/ou facilitam o intercâmbio horizontal, a sociabilidade?
    • Nome do projeto: Estruturalismo Sistemico na obra de Milton Santos (1998 - 2000
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: KAHIL, S. P. .
    • Nome do projeto: Unidade e Diversidade do Mundo Contemporâneo. A existência do mundo no lugar. (1991 - 1997
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: KAHIL, S. P. .
  • Formação Acadêmica: 4
    • Graduacao:
      • Curso: Geografia
        Nome da Instituição: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
        Ano de conclusão: 1980
    • Mestrado:
      • Curso: Geografia (Organizacao do Espaco)
        Nome da Instituição: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
        Ano de conclusão: 1985
    • Doutorado:
      • Curso: Geografia (Geografia Humana)
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 1997
    • Pos-doutorado:
      • Nome da Instituição: Université de Rouen
        Ano de conclusão: 2006
    • Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho:
      • Tipo de vínculo: Servidor_publico (1986 - Atual ).
        Outras informações: Disciplinas ministradas: 1986 - 2008: Desenvolvimento Rural 1997 - atual: Formação Territorial do Brasil 2005 - atual: Território e Agricultura
        Outras informações: Professor
    • Pontifícia Universidade Católica:
      • Tipo de vínculo: Outro ( - ).
      • Tipo de vínculo: Outro ( - ).