Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
Portal de Dados
Logo da Universidade de São Paulo
Não autenticado |

Marcio Jean Fialho de Sousa

    • Doutor e Mestre em Letras (Literatura Portuguesa) pela FFLCH-DLCV da Universidade de São Paulo - USP. Autor da Tese: "A mimese da escrita intimista nas narrativas autodiegéticas de Eça de Queirós" e da Dissertação: "A Postura de Eça de Queirós à Luz dos Debates Educacionais em Portugal". Especialista em Ensino de Língua Inglesa pela UNESP e em Teologia pelo Pontifício Centro Universitário Assunção (PUC-SP). Graduado em Letras (Inglês-Português). Atualmente, Professor da Rede Estadual de Ensino da SEE/SP e da FATEC SEBRAE-SP. É pesquisador do Grupo Eça-USP. Atua como pesquisador nos seguintes temas: Literatura Portuguesa Oitocentista, Literaturas de Língua Portuguesa, Educação e Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Inglesa.

       

      Links:    

    • Literatura Portuguesa Oitocentista - Eça de Queirós
    • Formação Continuada de Porfessores: Necessidades e Desafios
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de . A mimese da escrita intimista nas narrativas de Eça de Queirós. Düsseldorf, Alemanha : Novas Edições Acadêmicas, 2017 . 208p. ISBN: 9783330757912.
    • SANTOS, G. L. I. ; VANZELLI, J. C. ; SOUSA, Marcio Jean Fialho de . A obra de Eça de Queirós por Leitores Brasileiros. São Paulo : Terracota Editora, 2015 . 170p. ISBN: 9788583800347.
  • Artigos completos publicados em periódicos: 14
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de . Os guarda-chuvas cintilantes e a constituição do sujeito na história Afluente Revista Eletrônica de Letras e Linguística , v. 2 , p. 129 - 140 , 2017. ISSN: 25253441.
    • DE SOUSA, MARCIO JEAN FIALHO . A voz feminina na narrativa infantil da angolana Maria Celestina Fernandes A COR DAS LETRAS (UEFS) , v. 18 , p. 57 - 66 , 2017. ISSN: 14158973.
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de ; CELANI, M. A. A. . A formação continuada de professores como um processo de autocrítica VERBUM - Cadernos de Pós Graduação , v. 6 , p. 66 - 76 , 2017. ISSN: 23163267.
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de . DEBATES ACERCA DA EDUCAÇÃO FEMININA LUSO-BRASILEIRA OITOCENTISTA Travessias (UNIOESTE. Online) , v. 10 , p. 412 - 419 , 2016. ISSN: 19825935.
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de . O NOVO DE UM VELHO DIABO ? A CONSCIÊNCIA DE TEODORO, EM O MANDARIM, DE EÇA DE QUEIRÓS Revista Ribanceira , v. 5 , p. 26 - 34 , 2016. ISSN: 23189746.
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de . Consciência e personificação ? O Mandarim, de Eça de Queirós, em debate Revista Portuguesa de Humanidades , v. 19 , p. 21 - 30 , 2016. ISSN: 08740321.
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de . As faces da subalternidade feminina no Portugal oitocentista em O Primo Basílio, de Eça de Queirós Muitas Vozes , v. 4 , p. 129 - 136 , 2015. ISSN: 22387196.
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de ; Silva, Irene Izilda . NOVOS CAMINHOS E NOVOS OLHARES PARA O ENSINO DE LITERATURAS AFRICANAS DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO REGULAR Revista Ribanceira , v. 4 , p. 44 - 52 , 2015. ISSN: 23189746.
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de . Decadência e Angústia: marcas da modernidade nas obras de Florbela Espanca e Augusto dos Anjos Revista Moinhos , v. IV , p. 01 - 09 , 2015. ISSN: 23174080.
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de . PERSPECTIVA CULTURAL NA OBRA DE EÇA DE QUEIRÓS Revista Crioula (USP) , v. 11 , p. 1 - 10 , 2012. ISSN: 19817169.
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de . TRAÇOS DA ESCRITA INTIMISTA NA POESIA DE FLORBELA ESPANCA Revista Desassossego , v. 03 , p. 07 - , 2010. ISSN: 21753180.
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de . A RUPTURA DO MITO EM A CASA DA CABEÇA DE CAVALO, DE TEOLINDA Travessias (UNIOESTE. Online) , v. 08 , p. 204 - 210 , 2010. ISSN: 19825935.
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de . A EDUCAÇÃO PORTUGUESA ATRAVÉS DO MONÓCULO DE EÇA DE QUEIRÓS Revista Desassossego , v. 1 , p. 01 - 08 , 2009. ISSN: 21753180.
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de . A EDUCAÇÃO PORTUGUESA ATRAVÉS DO MONÓCULO DE EÇA DE QUEIRÓS Travessias (UNIOESTE. Online) , v. 4 , p. 01 - 10 , 2009. ISSN: 19825935.
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de . A questão educacional nas crônicas de Eça de Queirós. A obra de Eça de Queirós por Leitores Brasileiros, v. 1, p. 19 - 32, 2015.
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de . O MITO E A CONTRAVERSÃO: A CASA DA CABEÇA DE CAVALO, DE TEOLINDA GERSÃO. Repensando a Literatura Portuguesa do Século XX, v. 1, p. - , 2011.
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de . Quaresma: tempo da misericórdia de Deus . Revista Ave Maria , São Paulo , 01 fev. 2016.
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de . O NOVO DE UM VELHO DIABO: UM DÂNDI, UM PACTO, UM DESEJO. In: XV Congresso Internacional da ABRALIC , 2015 , Belém. Anais do XV Congresso da ABRALIC - 2015. : , 2015. p. 1 - 10.
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de ; RIGOBELO, A. S. . O ESPAÇO GEOGRÁFICO NA FORMAÇÃO DA PERSONAGEM FICCIONAL. In: 24º CONGRESSO INTERNACIONAL DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PROFESSORES DE LITERATURA PORTUGUESA , 2014 , Campo Grande - MS. ANAIS DO 24º CONGRESSO INTERNACIONAL DA ABRAPLIP ASSOCIAÇÃO INTERNACIONAL DE PROFESSORES DE LITERATURA PORTUGUESA. Campo Grande - MS : Editora UFMS, 2013. p. 487 - 495.
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de . Moral and Conscience - O Mandarim, by Eça de Queiroz in debate. In: Current Research in Speculative Fiction - CRSF , 2014 , Liverpool. Conference Schedule Abstracts. : , 2014. p. 1 - 32.
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de . A escrita de si: uma prática asceta na literatura oitocentista de Eça de Queirós. In: 6º Colóquio da PPRLB , 2012 , Rio de Janeiro. Atas do 6º Colóquio do PPRLB. Rio de Janeiro : Real Gabinete Português de Leitura, 2012.
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de . PRÁTICAS E INFLUÊNCIAS DA EDUCAÇÃO FEMININA NAS RELAÇÕES BRASIL-PORTUGAL NO SÉC. XIX. In: 5º Colóquio do PPRLB , 2010 , Rio de Janeiro. Atas do 5º Colóquio do PPRLB. Rio de Janeiro : Real Gabinete Português de Leitura, 2010.
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de . As sutilezas do narrador autodiegético n?A Morte de Jesus, de Eça de Queirós. In: XII Encontro de Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa , 2013 , São Paulo. Literatura e comparativismo contemporâneo: narrativa, poesia e cinema. São Paulo : Universidade de São Paulo - USP, 2013. p. 189 - 194.
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de . MORAL E CONSCIÊNCIA E PERSONIFICAÇÃO - O MANDARIM, DE EÇA DE QUEIRÓS EM DEBATE. In: XIII Congresso Internacional da ABRALIC , 2013 , Campina Grande. Anais do XIII Congresso Internacional da ABRALIC. São Paulo : ABRALIC, 2013. p. 1 - 6.
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de . A revisão crítica do realismo em O crime do Padre Amaro. 2014 (Comunicacao)
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de . Dramatic plays: uma proposta de interação no ensino de inglês. 2011 (Comunicacao)
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de . Moral e consciência e personificação: O Mandarim, de Eça de Queirós em debate. 2013 (Comunicacao)
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de . A educação feminina n'As Farpas de Eça de Queirós. 2013 (Comunicacao)
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de ; Silva, Irene Izilda . Literatura Infantil em Perspectiva: novos caminhos e novos olhares. tecendo vivências entre África e Brasil. 2014 (Comunicacao)
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de . O espaço físico e o fazer literário. 2014 (Comunicacao)
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de . O Diabo Moderno em O Mandarim, de Eça de Queirós. 2015 (Comunicacao)
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de ; Silva, Irene Izilda . A Literatura infantil Africana: faces - diálogos interculturais. 2015 (Comunicacao)
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de . Tecendo caminhos e novos olhares para o ensino de Literaturas Africanas de Língua Portuguesa. 2015 (Comunicacao)
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de . O velho de um novo diabo: um dândi, um pacto, um desejo.. 2015 (Comunicacao)
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de ; Aurélio, Wilma Izaura ; Conrado, Terezinha Martins ; Gimenes, Rose ; Lopes, Roberta ; Santos, Lucineide Bispo dos ; Silva, Irene Izilda ; Silva, Cleide Antunes . Public School Students' Perceptions about Learning English at School. 2011 (Simposio)
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de ; DUARTE, V. C. . Atividades teatrais na escola pública: um caminho possível. 2011 (Simposio)
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de . Aspectos Intimistas na Construção das Personagens Queirosianas das Narrativas Autodiegéticas. 2012 (Comunicacao)
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de . As Sutilezas do Narrador Autodiegético n'A Morte de Jesus, de Eça de Queirós. 2012 (Comunicacao)
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de . A escrita de si: uma prática asceta na literatura oitocentista de Eça de Queirós. 2012 (Congresso)
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de ; Aurélio, Wilma Izaura ; Conrado, Terezinha Martins ; Gimenes, Rose ; Lopes, Roberta ; Lopes, Valéria ; Silva, Cleide Antunes ; Silva, Irene Izilda . Workshop - Public School Students Perceptions about Learning English at School. 2011 (Outra)
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de ; Aurélio, Wilma Izaura ; Conrado, Terezinha Martins ; Gimenes, Rose ; Lopes, Roberta ; Lopes, Valéria ; Pires, Mônica ; Santos, Lucineide Bispo dos ; Silva, Cleide Antunes ; Silva, Irene Izilda ; Spavieri, Eneida Maria dos Santos ; Tamura, Mieko K. . Workshop - What's the meaning of...?. 2010 (Outra)
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de . Práticas e influências da educação feminina nas relações Brasil-Portugal no séc. XIX. 2010 (Congresso)
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de . Perspectiva Intimista n'A Relíquia de Eça de Queirós. 2008 (Comunicacao)
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de . O uso do Teatro nas aulas de Inglês do Ensino Médio. 2008 (Comunicacao)
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de . A ruptura do mito na obra de Teolinda Gersão. 2008 (Comunicacao)
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de . Traços da Escrita Intimista na Poesia de Florbela Espanca. 2007 (Comunicacao)
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de . O cronista Eça de Queirós e a questão educacional. 2007 (Comunicacao)
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de . A educação portuguesa vista pelo olhar de Eça de Queirós. 2007 (Comunicacao)
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de . Trick and Learn. 2007 (Simposio)
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de ; FRANCISCO, Aline Toledo . O Ensino da Língua Inglesa no Curso de Aceleração. 2003 (Congresso)
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de ; FREITAS, A. S. ; MILITO, L. ; DELIBERADOR, P. . 'Andar com fé eu vou...'. 2016 Revista Ave Maria
    • Duarte, Vera Cabrera ; SOUSA, Marcio Jean Fialho de . Atividades teatrais na escola pública: um caminho possível. 2011 (PUC/SP e Cultura Inglesa/SP)
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de . Literatura: A ruptura do mito na obra de Teolinda Gersão, romancista portuguesa. 2011 (Diretoria de Ensino Regional - Sul 3)
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de . Florbela Espanca e a Escrita Intimista. 2011 (Diretoria de Ensino Regional - Sul 3)
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de . I Colóquio de Literatura da DE Sul 3: Literaturas e Sociedades em Contextos. 2012 (Diretoria de Ensino da Região Sul 3)
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de . The Teaching of Pronunciation: some aspects. 2012 (Diretoria de Ensino da Região Sul 3)
    • BUENO, A. F. ; JACOTO, L. ; SOUSA, Marcio Jean Fialho de . Jornadas de Literatura Portuguesa. 2012 (Universidade de São Paulo - USP)
    • Silva, Irene Izilda ; SOUSA, Marcio Jean Fialho de . I Encontro com a Literatura Africana - Literatura Infantil em Perspectiva: Novos caminhos e novos olhares. 2014 (Centro Universitário Estácio)
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de ; SANTOS, G. L. I. ; GARMES, H. . I Encontro do Grupo Eça: 1ª versão de. 2014 (Universidade de São Paulo - USP)
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de ; Silva, Irene Izilda . II Encontro com a Literatura Africana. 2015 (Centro Universitário Estácio)
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de ; Silva, Irene Izilda . III Encontro com as Literaturas Africanas: Vozes Femininas nas Literaturas Africanas Infantil de Língua Portuguesa. 2016 (Centro Universitário Estácio)
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de ; RIGOBELO, A. S. ; SILVA, Ana. M. . II Colóquio de Língua e Literatura da Diretoria de Ensino Sul 3: Estratégias e Objetos de Ensino. 2013 (Diretoria de Ensino da REgião Sul 3)
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de ; RIGOBELO, A. S. . Romance Realista: A Contribuição de Dickens e Eça no Séc. XIX europeu. 2013 (Diretoria de Ensino da Região Sul 3 - SEE/SP)
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de ; COSTA, T. . PSTDP ESSENTIALS (Public School Teacher Development Program). 2013 (Diretoria de Ensino da Região Sul 3 - SEE/SP e Embaixada Americana de São Paulo)
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de . Temas e Mitos nas Literatura de Língua Portuguesa. 2014 (Universidade de São Paulo - USP)
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de . Temas e mitos nas literaturas de língua portuguesa - O discurso do mito em A Casa da Cabeça de Cavalo, de Teolinda Gersão .. 2014 (Universidade de São Paulo - USP)
    • RIGOBELO, A. S. ; SOUSA, Marcio Jean Fialho de . Substance: Essential English Essentials. 2016 (Diretoria de Ensino Região Sul 3)
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de ; RIGOBELO, A. S. . Substance: spoken English Essentials. 2016 (Secretaria da Educação do Estado de São Paulo - SEE/SP)
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de . Projeto Reforço: Ensino-aprendizado de Leitura. 2007 (Diretoria de Ensino Região Sul-3)
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de ; Pires, Mônica . Uso de Fábulas no Ensino de Língua Inglesa ? Uma Proposta Múltipla. 2008 (Diretoria Regional de Ensino - Sul 3)
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de . O ensino de literaturas de expressão portuguesa no ensino médio: uma proposta dialógica. 2011 (Diretoria de Ensino Regional - Sul 3 / SEE-SP)
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de . O Ensino de Língua Inglesa Através de Práticas Teatrais. 2011 (Diretoria de Ensino da Região Sul 3)
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de . Estratégias Teatrais no Ensino de Inglês: Explorando a Habilidade Oral. 2012 (Diretoria de Ensino da Região Sul 3 - SEE/SP)
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de . Cast Formation in English: Tópicos Básicos para o Aprimoramento Linguístico. 2012 (Diretoria de Ensino da Região Sul 3)
    • NASCIMENTO, D. S. ; SOUSA, Marcio Jean Fialho de . O Jogo em Cena: Iniciação à Linguagem Teatral para Educadores. 2012 (Diretoria de Ensino da Região Sul 3)
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de ; SANTOS, Luciana Alves dos. . Literatura: Construindo realidades por meio da Experiência Estética - Os Mistérios das Cantigas Trovadorescas. 2008 (Diretoria de Ensino Região Sul 3)
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de . Acordo Ortográfico. 2010 (Resumo da reforma ortográfica)
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de . Regras para Elaboração de Debate na Universidade. 2010 (Debate na universidade)
    • SOUSA, Marcio Jean Fialho de . Ficha de Avaliação de Debate. 2010 (Avaliação de debate na universidade)
    • Nome do projeto: A postura de Eça de Queirós à luz dos debates educacionais em Portugal (2005 - 2008
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: SOUSA, Marcio Jean Fialho de , BUENO, A. F. .
      Descrição: A questão educacional sempre foi pauta de debate nos meios intelectuais portugueses do século XVIII e XIX. Muitos se propuseram a escrever e refletir sobre a educação formal em Portugal, porém pouco foi feito de modo efetivo, o que praticamente obrigava os intelectuais a repensarem as suas teorias. Na segunda metade do século XVIII, Ribeiro Sanches e Luís António Verney apresentaram algumas propostas que, posteriormente, acabaram também sendo utilizadas pelo Marquês de Pombal. No século XIX, muitos outros intelectuais colaboraram com esse debate: Mousinho de Albuquerque, Passos Manuel, Castilho, Garrett e Herculano, são alguns dos nomes que trouxeram a questão à baila na primeira metade dos Oitocentos. Já, a partir das Conferências do Casino Lisbonense (1871), outra geração entra em cena e continua fomentando o debate sobre os problemas da instrução pública em Portugal. É a partir dessa época que Eça de Queirós registra seu contributo ao discursar, na famosa conferência, sobre o novo estilo literário e, em seguida, disponibilizar nAs Farpas as suas críticas à educação portuguesa, críticas essas que ganham uma nova roupagem no texto Um gênio que era um santo Antero de Quental, em O francesismo, e nas crônicas destinadas à Gazeta de Notícias do Rio de Janeiro. Dessa forma, o objetivo desse projeto de pesquisa é, fundamentalmente, analisar os textos de imprensa de Eça de Queirós que têm como temática primordial a questão educacional portuguesa. Para isso, utilizaremos como corpus de análise os textos reunidos em Uma Campanha Alegre (das Farpas: 1871 1872), publicado em dois tomos, 1890-1891; passaremos, ainda, pelos textos publicados na Gazeta de Notícias do Rio de Janeiro (1880 -1897), posteriormente recolhidos nas coletâneas Cartas de Inglaterra (1905), Ecos de Paris (1905), Cartas Familiares e Bilhetes de Paris (1907), além do Prefácio às Aquarelas de João Diniz (1880) e o texto O francesismo, artigo encontrado entre os papéis do escritor, publicado postumamente em 1912 em Ultimas Páginas.
    • Nome do projeto: A mimese da escrita intimista nas narrativas autodiegéticas de Eça de Queirós (2011 - 2016
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: SOUSA, Marcio Jean Fialho de , GARMES, H. .
      Descrição: A proposta deste projeto é apresentar uma análise das obras O Mandarim e A Relíquia, de Eça de Queirós, a partir da perspectiva da escrita intimista. Para essa leitura serão considerados os aspectos inerentes à escrita de si segundo Michel Foucault, descritas nos textos L?écriture de soi, publicado pela primeira vez no ano de 1983, e no Volume III da História da Sexualidade: O cuidado de si, publicado em 1985. A escolha desse aporte teórico se dá pela evidenciação dos traços desse tipo de escrita nessas duas narrativas de Eça de Queirós, ora classificadas como autodiegéticas. Pretende-se demonstrar que a mimese da escrita de si elaborada pelo escritor nessas duas obras está a serviço de uma forte crítica social, que visa a atingir a própria constituição do sujeito oitocentista.
    • Nome do projeto: Leitura crítica de (2014 - 2016
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: SOUSA, Marcio Jean Fialho de , SANTOS, G. L. I. , GARMES, H. , VANZELLI, J. C. , PEREIRA, D. C. , FAHL, A. O. F. E. , SIQUEIRA, A. M. A. , NERY, A. A. , SILVERIO, D. , CUNHA, J. F. A. , SOUZA, J. C. S. , ANDRADE, J. R. , SANTOS, A. C. .
      Descrição: Este projeto pretende fazer uma leitura crítica de "O crime do padre Amaro", de Eça de Queirós, publicado em 1875, na Revista Occidental, periódico de efêmera circulação. Projeto ligado ao grupo Eça.
    • Nome do projeto: Formação Continuada dos Porfessores de Inglês do Projeto EARLY BIRD ? Anos Iniciais: Necessidades e Desafios (2016 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: SOUSA, Marcio Jean Fialho de , CELANI, M. A. A. .
      Descrição: O cerne dessa investigação é analisar a formação e a formação continuada dos professores de Inglês das séries iniciais, condição sine qua non para que os professores possam acompanhar as diversas transformações socioculturais e econômicas em que a escola está inserida, e que atingem diretamente aos interesses e a maneira de aprender dos alunos. Isso porque, como bem afirma António Nóvoa, ?A educação vive tempos de grandes incertezas e de muitas perplexidades. Sentimos a necessidade de mudança, mas nem sempre conseguimos definir-lhe o rumo. Há um excesso de discurso, redundantes e repetitivos, que se traduz numa pobreza de práticas? (NÓVOA, 2006, p. 2).
    • Graduacao:
      • Curso: Letras
        Nome da Instituição: Centro Universitário Assunção
        Título: A Função da Sátira Gregoriana na Sociedade Baiana do Século XVIII
        Ano de conclusão: 2002
    • Mestrado:
      • Curso: Letras (Literatura Portuguesa)
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 2008
    • Doutorado:
      • Curso: Letras (Literatura Portuguesa)
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 2016
    • Pos-doutorado:
      • Nome da Instituição: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
        Ano de conclusão: Atual
        Status do curso: Em_andamento
    • Especializacao:
      • Nome da Instituição: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
        Ano de conclusão: 2013
      • Nome da Instituição: Centro Universitário Assunção
        Ano de conclusão: 2003
    • Colégio Elevação:
      • Tipo de vínculo: Livre (2001 - 2002 ).
        Outras informações: Professor
    • Colégio Lima Guimarães:
      • Tipo de vínculo: Livre (2005 - 2005 ).
        Outras informações: Professor
    • Ação Comunitário do Brasil:
      • Tipo de vínculo: Livre (1999 - 1999 ).
        Outras informações: Ensino de Literatura a crianças carentes
    • Associação Suiço Brasileiro:
      • Tipo de vínculo: Livre (2002 - 2002 ).
        Outras informações: Estagiário
    • Universidade Federal de São Paulo:
      • Tipo de vínculo: Livre (2003 - 2004 ).
        Outras informações: Professor de Inglês
    • Secretaria de Estado da Educação de São Paulo:
      • Tipo de vínculo: Livre (2000 - Atual ).
        Outras informações: Professor de Língua e Literatura Portuguesa/Brasileira; Professor de Língua Inglesa
        Outras informações: Professor - Licenciado
    • Diretoria de Ensino Região Sul-3:
      • Tipo de vínculo: Servidor_publico ( - ).
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
    • Universidade de São Paulo:
      • Tipo de vínculo: Livre (2006 - 2006 ).
        Outras informações: Participei da Etapa Estágio Supervisionado em Docência do Programa de Aperfeiçoamento ao Ensino junto à disciplina 'FLC0380 - Literatura Portuguesa IV', ministrada aos alunos de graduação do curso de Letras da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo.
        Outras informações: Pesquisador
    • Universidade Nove de Julho:
      • Tipo de vínculo: Colaborador ( - ).
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
    • Revista Eletrônica Desassossego - USP:
      • Tipo de vínculo: Livre (2009 - 2012 ).
    • Revista Eletrônica Desassossego - USP:
      • Tipo de vínculo: Livre (2009 - 2015 ).
        Outras informações: Revista Eletrônica do Departamento de Literatura Portuguesa da FFLCH - USP.
    • Fundação Padre Anchieta - TV Cultura:
      • Tipo de vínculo: Livre (2013 - 2013 ).
        Outras informações: A Função exercida foi Tutor Online a partir da plataforma de Ambiente Virtual de Aprendizagem. Tratou-se de um curso de Formação e Atualização para Professores de Ensinos Fundamental e Médio da Rede Estadual do Estado de São Paulo.
        Outras informações: Tutor Online
    • Centro Universitário Estácio Radial:
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
      • Tipo de vínculo: Professor_visitante ( - ).
    • Pontifícia Universidade Católica de São Paulo:
      • Tipo de vínculo: Livre (2016 - Atual ).
        Outras informações: Integrante do quadro de pesquisadores, pertencentes ao Programa de Pós-Doutorado do Departamento de Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem, na condição de pós-doutorando.
        Outras informações: Pesquisador
    • Faculdade de Tecnologia do Estado de São Paulo - SEBRAE:
      • Tipo de vínculo: Livre (2016 - Atual ).
        Outras informações: Professor de Língua Inglesa I ao VI
        Outras informações: Professor de Ensino Superior
    • VERBUM - Cadernos de Pós Graduação:
      • Tipo de vínculo: Livre (2016 - Atual ).
        Outras informações: Parecista do periódico.