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Ana Leticia de Fiori

    • Professora adjunta de Antropologia no Centro de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Federal do Acre. Bacharel e licenciada em Ciências Sociais e mestre e doutora em Antropologia Social pela Universidade de São Paulo. Realiza estágio de pós doutoramento no Departamento de Antropologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Membro dos grupos de pesquisa da Universidade de São Paulo: Núcleo de Antropologia da Performance e Drama (NAPEDRA), do Núcleo de Antropologia e Direito (NADIR), do Núcleo de Antropologia Urbana (LabNAU), do Estudos indisciplinares do corpo e do território (Cóccix); do grupo Antropologia e Florestas (AFLORA) da Universidade Federal do Acre - Ufac, e do Grupo de Pesquisas em Antropologia Social e Interseccionalidades (ANTROPOS), da Universidade Federal do Piauí - UFPI. É coeditora executiva da Revista Ponto Urbe. Ex-vice presidente e Membro do Comitê Estadual de Prevenção e Combate à Tortura do Acre. Trabalha com antropologia urbana; RPG, jogos e performance; antropologia do direito; narrativas de violência; etnologia indígena; ensino superior indígena; antropologia do estado; gênero e sexualidade. ana.fiori@ufac.br

       

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  • Artigos completos publicados em periódicos: 17
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE ; PISANI, M. S. . Feminicida não merece torcida: imagens e repercussões sobre o caso Eliza Samúdio e a trajetória do ex-goleiro Bruno Fernandes PONTO URBE , v. 2 , p. 1 - 20 , 2022. ISSN: 19813341.
    • CARUSO, JULIANA ; FIORI, ANA LETÍCIA DE ; FONTGALAND, ARTHUR ; LEIRNER, PIERO . A Antropologia do espectro de uma guerra híbrida: entrevista com Piero Leirner PONTO URBE , v. 1 , p. - - , 2021. ISSN: 19813341.
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE . Conexões da interculturalidade pelas brechas do estado: cenas Sateré-Mawé TESSITURAS: REVISTA DE ANTROPOLOGIA E ARQUEOLOGIA , v. 9 , p. 32 - 56 , 2021. ISSN: 23189576.
    • DURAZZO, LEANDRO ; FIORI, ANA LETÍCIA DE . Cosmopolíticas interculturais Maloca: Revista de Estudos Indígenas , v. 4 , p. e021012 - , 2021. ISSN: 26753111.
    • SATERE, J. ; FIORI, ANA LETÍCIA DE . ?É melhor se resguardar, porque nós somos invisíveis diante do Estado Brasileiro? Maloca: Rev. Est. Indigenas , v. 4 , p. 1 - 21 , 2021. ISSN: 26753111.
    • FIORI, A. L. . Sem chegar perto e de dentro de casa ÁLTERA REVISTA DE ANTROPOLOGIA , v. 1 , p. 390 - 398 , 2020. ISSN: 24479837.
    • FIORI, A. L. ; ALMEIDA, H. B. . Para enfrentar a violência sexual nas universidades, o tripé: acolhimento, normas específicas e educação. PONTO URBE , v. , p. 24 - , 2020. ISSN: 19813341.
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE ; RODRIGUES, RENAN ALBUQUERQUE . Copa, Estrela e Coração - as cores e os sentidos de Parintins/AM durante a Copa do Mundo no Brasil e o Festival Folclórico do Boi-Bumbá PONTO URBE , v. 1 , p. 1 - , 2015. ISSN: 19813341.
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE ; MERCANTE, M. S. . Apresentação - E se um viajante numa sessão de ayahuasca: jornadas interdisciplinares de ayahuasca e saúde PONTO URBE , v. , p. 1 - , 2017. ISSN: 19813341.
    • MARQUES, Ana Claudia ; FIORI, ANA LETÍCIA DE ; ASSENSIO, C. B. ; ANDRADE, Fabiana de ; TEIXEIRA, J. M. ; PATRIARCA, L. ; DALBO, T. L. . A proposta de cotas e ações afirmativas do Programa de PósGraduação em Antropologia Social da Universidade de São Paulo: do tédio à melodia CADERNOS DE CAMPO (USP) , v. 25 , p. 46 - , 2017. ISSN: 23169133.
    • DE FIORI, ANA LETÍCIA ; ASSÊNSIO, CIBELE BARBALHO ; ANDRADE, FABIANA ; TEIXEIRA, JACQUELINE MORAES ; PATRIARCA, LETIZIA ; DAL BO, TALITA LARAZIN . O tempo e o vento: notas sobre a arte de burocratizar políticas de cotas na USP Revista de Antropologia (São Paulo) , v. 60 , p. 55 - 83 , 2017. ISSN: 00347701.
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE ; SERTÃ, ANA LUÍSA ; FERRARI, FLORENCIA ; DULLEY, IRACEMA ; DIAS, JAMILLE PINHEIRO ; FERRITE, KIKO ; VALENTINI, LUÍSA ; SZTUTMAN, RENATO ; NASCIMENTO, SILVANA ; MARRAS, STELIO . Sobre modos de se pensar e fazer antropologia: entrevista com Marilyn Strathern Ponto.Urbe (USP) , v. 1 , p. - - , 2015. ISSN: 19813341.
    • RODRIGUES, R. A. ; FIORI, A. L. ; PESSOA, E. S. . Mudanças na Divisão Familiar de Tarefas em Função do Enfrentamento da Seca de 2010 na Amazônia1 Ponto.Urbe (USP) , v. , p. - - , 2013. ISSN: 19813341.
    • DE FIORI, ANA LETÍCIA . Drama social e narrativas do assassinato de Aline Cadernos de Campo (USP. 1991) , v. 22 , p. 275 - 288 , 2014. ISSN: 23169133.
    • FIORI, A. L. . Construindo personagens e lugares nos Jogos de Interpretação de Papéis Outra Travessia , v. 0 , p. 175 - 188 , 2013. ISSN: 21768552.
    • FIORI, A. L. . Impressões etnográficas do Tribunal do Júri do assassinato de Aline Silveira Soares: o caso da morte do RPG Ponto.Urbe (USP) , v. , p. - - , 2014. ISSN: 19813341.
    • FIORI, A. L. ; MORAES, M. V. M. . Live action, um jogo entre as narrativas orais e o teatro: Ponto.Urbe (USP) , v. , p. - - , 2014. ISSN: 19813341.
    • DE FIORI, ANA LETÍCIA ; SANTANA, A. P. J. ; PORTELLA, A. P. . Masculinidades. Dicionário dos Negacionismos no Brasil, v. , p. 177 - , 2022.
    • ANDRADE, J. A. A. D. ; FIORI, ANA LETÍCIA DE ; MAURO, A. L. S. A. ; MAZZOCHI, M. B. . Às armas da educação: projetos de futuro entre os Sateré-Mawé.. Povos Indígenas no Brasil 2011/2016., v. 1, p. 1 - 16, 2017.
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE . 1d6 aspectos sobre lazer nos Jogos de interpretação de papeis (RPGs). Lazer de perto e de dentro: uma abordagem antropológica, v. -, p. 230 - 252, 2018.
    • FIORI, A. L. ; MAURO, A. L. S. A. . De formigas, sementes e boleiros. Fazeres Sateré-Mawé na Amazônia brasileira. Lazer de perto e de dentro: uma abordagem antropológica, v. -, p. 100 - 120, 2018.
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE . A criação do Sistema Estadual de Prevenção e Combate à Tortura do Acre. In: VIII Encontro Nacional de Antropologia do Direito , 2023 , São Paulo. Anais do VIII Encontro Nacional de Antropologia do Direito. : , 2023.
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE . Feminicida não merece torcida? Controvérsias de gênero, raça e violência com a vinda do goleiro Bruno para o Rio Branco F.C.. In: 44° Encontro anual da ANPOCS , 2020 , . Anais do 44° Encontro anual da ANPOCS. : , 2020.
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE . Feminicida não merece torcida?? Intersecções de raça, gênero, justiça, punição, ressocialização e degredo com a vinda do goleiro Bruno para o Rio Branco F.C.. In: VII ENADIR - Encontro Nacional de Antropologia do Direito , 2021 , São Paulo. Anais do VII ENADIR. : , 2021.
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE . ACADÊMICOS NA CIDADE, PROFESSORES NAS ALDEIAS - TRÂNSITOS DOS PURUWEIRIA SATERÉ-MAWÉ. In: XI Reunión Antropologica del Mercosur - diálogos, prácticas y visiones antropológicas desde el sur , 2015 , Montevidéu. Actas del Congresso XI Reunión Antropologica del Mercosur - diálogos, prácticas y visiones antropológicas desde el sur. : , 2015.
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE . Drama social e narrativas do assassinato de Aline. In: X RAM ? Reunión de Antropología del Mercosur ? situar, actuar e imaginar antropología desde el Cono Sur. , 2013 , Córdoba - Argentina. Anales de la X RAM ? Reunión de Antropología del Mercosur ? situar, actuar e imaginar antropología desde el Cono Sur.. : , 2013.
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE . Demônios em jogo ? evangélicos, jogadores de RPG e suas arenas narrativas. In: 1o Simpósio Internacional da ABHR - Diversidades e (in)tolerâncias religiosas , 2013 , São Paulo. Caderno de Programação e Resumos do 1º Simpósio Sudeste da ABHR / 1º Simpósio Internacional da ABHR ? Diversidades e (in)tolerâncias religiosas. : , 2013. p. 91 - .
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE . Drama Social e narrativas do assassinato de Aline. In: Encontro Internacional de Antropologia e Performance , 2011 , São Paulo. Anais do Encontro Internacional de Antropologia e Performance. : , 2011. p. 226 - .
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE . Researchers of their own culture, citizens of other's state: Sateré-Mawé partial connections between university, cities and communities. In: 18th IUAES - World (of) Encounters: the past, the present and the future of anthropological knowledge , 2018 , Florianópolis. Cadernos de resumos do 18th IUAES World Congress. UFSC : UFSC, 2018. p. 447 - .
    • FIORI, A. L. . Signos de Criminosos: constelações biográficas no caso Aline ou crime do RPG'.. In: 27a. Reunião Brasileira de Antropologia - Brasil Plural: Conhecimentos, Saberes Tradicionais e Direitos à Diversidade , 2010 , Belém. 27a. Reunião Brasileira de Antropologia - Brasil Plural: Conhecimentos, Saberes Tradicionais e Direitos à Diversidade. : , 2010.
    • FIORI, A. L. . Wayfares of imagination, planescapes of performance: the making of selves and places among roleplaying gamers. In: 10th International SIEF Congress, Societé Internationale d´Ethnologie et de Folklore , 2011 , Lisboa. People make places - ways of feeling the world. : , 2011. p. 175 - .
    • FIORI, A. L. ; MORAES, M. V. M. . Live action, um jogo entre as narrativas orais e o teatro: uma reflexão sobre a relação entre pessoa e personagem em uma perspectiva antropológica.. In: Graduação em Campo: Seminários de Antropologia Urbana nas Ciências Sociais , 2005 , São Paulo. Graduação em Campo: Seminários de Antropologia Urbana nas Ciências Sociais. : , 2005. p. s/p - s/p.
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE ; GOMES, A. F. ; CARUSO, J. ; PISANE, M. S. ; NASCIMENTO, S. S. . Ponto Urbe, no portal de revistas da USP e agora disponível também no Open Journal System. São Paulo : Núcleo de Antropologia Urbana da USP , 2023 (Editorial)
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE ; GOMES, A. F. . Editorial Ponto Urbe 31.1. São Paulo : Núcleo de Antropologia Urbana da USP , 2023 (Editorial)
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE ; CARUSO, J. . Revista Ponto Urbe n. 29 - Editorial. São Paulo : LabNAU , 2021 (Editorial)
    • FIORI, A. L. . Revista Ponto Urbe n. 24 - Editorial. : , 2019 (Editorial)
    • FIORI, A. L. ; GOMES, A. F. . Revista Ponto Urbe n. 26 - Editorial. : , 2020 (Editorial)
    • FIORI, A. L. ; CARUSO, J. . Revista Ponto Urbe n. 27 - editorial. : , 2020 (Editorial)
    • SIMONETTI, C. ; FIORI, A. L. . Entrevivendo em suspensão. São Paulo : Instituto de Estudos Brasileiros , 2018 (Tradução)
    • ALMEIDA, H. B. ; FIORI, ANA LETÍCIA DE . From Doctor to Monster: Disputes over The Categories of Sexual Violence in Abdelmassih?s Case. Campinas : unicamp , 2017 (Tradução)
    • FIORI, A. L. . Convergências e pontos de contato entre a Antropologia Urbana da juventude em Buenos Aires e São Paulo. São Paulo : Núcleo de Antropologia Urbana , 2015 (Resenha)
    • FIORI, A. L. . Saindo Da Masmorra: Representações De Sexualidade Queer Em Livros De Referências De RPG. São Paulo : Núcleo de Antropologia Urbana , 2015 (Tradução)
    • FIORI, A. L. ; HOFF, J. . Within the Dialog between Anthropology and Museums: The Reference Center for Brazilian Football.. Brasília : , 2013 (Tradução)
    • FIORI, A. L. . Cortando a Rede. São Paulo : NAU - USP , 2011 (Tradução)
    • FIORI, A. L. . Pontos de Contato entre o Pensamento Antropológico e Teatral. São Paulo : PPGAS - USP , 2012 (Tradução)
    • FIORI, A. L. . Se nós nunca fomos humanos, o que fazer?. : , 2010 (Tradução)
    • ROMÃO, Ligia Maria Venturini ; BALIEIRO, Marcos Ribeiro ; HARAYAMA, R. M. ; VALENTINI, L. ; ARAÚJO, E. F ; FIORI, A. L. . Pare, olhe, escute! Visão, audição e movimento humano. São Paulo : NAU, Ponto Urbe. , 2008 (Tradução)
    • FIORI, A. L. . Role-playing Games: Narrativas e Discursos. : , 2007 (Relatório Final de Iniciação Científica - PIBIC)
    • FIORI, A. L. . A Construção da Identidade RPGista - a performance dos heróis nos jogos de representação de papéis. : , 2006 (Relatório Final de Iniciação Científica - PIBIC)
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE . Ciências Sociais e Religião. 2023 (Parecer)
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE . Revista Pós Ciências Sociais - parecer ad hoc. 2021 (Parecer)
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE . Cadernos de Campo - parecer ad hoc. 2016 (Parecer)
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE . Tradução em revista - parecer ad hoc. 2020 (Parecer)
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE . Avaliadora externa de projetos de pesquisa PIBIC - Unilab - PROPPG 04/2019. 2019 (Consultoria)
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE . Avaliadora externa de projetos de pesquisa PIBIC - Unilab - PROPPG 02/2019. 2019 (Consultoria)
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE . Avaliadora externa de projetos de pesquisa PIBIC - Unilab - PROPPG 05/2018. 2018 (Consultoria)
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE . Avaliadora externa de projetos de pesquisa PIBIC - Unilab - PROPPG 03/2018. 2018 (Consultoria)
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE . Avaliadora externa de projetos de pesquisa PIBIC - Unilab - PROPPG 01/2018. 2018 (Consultoria)
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE . Avaliadora externa de projetos de pesquisa PIBIC - Unilab - PROPPG 03/2017. 2017 (Consultoria)
    • FIORI, A. L. . Campos - revista de antropologia. 2020 (Parecer)
    • FIORI, A. L. . Revista Txai. 2020 (Parecer)
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE . Revista Latitude. 2016 (Parecer)
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE . Revista de Antropologia. 2018 (Parecer)
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE . Amazônica - Revista de Antropologia. 2019 (Parecer)
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE . Revista de Antropologia. 2019 (Parecer)
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE . Revista Ponto Urbe. 2020 (Parecer)
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE . Proa - Revista de Antropologia e Arte. 2020 (Parecer)
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE . Aceno - Revista de Antropologia do Centro Oeste. 2020 (Parecer)
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE . Revista de Antropologia. 2020 (Parecer)
    • MAGNANI, J. G. C. ; FIORI, A. L. . Visita guiada aos laboratórios de Antropologia da USP. 2016 (Assessoria)
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE . Noites alienígenas: entre o fantástico e o ordinário na antropologia especulativa do cinema acreano. 2023 (Outra)
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE . A criação do Sistema Estadual de Prevenção e Combate à Tortura do Acre. 2023 (Comunicacao)
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE . ?Enxugando gelo no Acre?? Notas sobre a criação do Sistema Estadual de Prevenção e Combate à Tortura do Estado do Acre a partir de dentro. 2023 (Comunicacao)
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE . O Comitê Estadual de Prevenção e Combate à Tortura na perspectiva do desencarceramento. 2023 (Conferência)
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE ; MANCHINERI, S. S. B. . O Sistema Estadual de Prevenção e Combate à Tortura do Acre. 2023 (Seminário)
    • PINHEIRO-MACHADO, R. ; NASCIMENTO, S. S. ; MAGNANI, J. G. C. ; FIORI, ANA LETÍCIA DE . Participação em mesa redonda Consolidação editorial e desafios futuros para publicações em Antropologia Urbana. 2022 (Comunicacao)
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE . Caleidoscópio de Rio Branco: mobilidades, transformações e fluxos a partir de uma experiência citadina. 2022 (Comunicacao)
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE ; DURANTE, F. S. ; ARCO JUNIOR, M. D. B. ; ALEXANDRE, B. S. . Judith Butler, corpos, performance e política. 2022 (Conferência)
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE . Feminicida não merece torcida?? Intersecções de raça, gênero, justiça, punição, ressocialização e degredo com a vinda do goleiro Bruno para o Rio Branco F.C.. 2021 (Comunicacao)
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE . Drama Social e Narrativas do caso Aline. 2011 (Comunicacao)
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE . Diálogos entre Antropologia do Direito e Performance. 2021 (Comunicacao)
    • FIORI, A. L. . Conexões da interculturalidade pelas brechas do estado: cenas Sateré-Mawé. 2020 (Comunicacao)
    • FIORI, A. L. . Feminicida não merece torcida? Controvérsias de gênero, raça e violência com a vinda do goleiro Bruno para o Rio Branco F.C. 2020 (Comunicacao)
    • FIORI, A. L. ; PISANI, M. S. ; NOLETO, R. S. . Festa, performance e lazer em contextos amazônicos. 2020 (Comunicacao)
    • FIORI, A. L. ; DURAZZO, L. M. . Cosmopolíticas interculturais: dispositivos indígenas de tradução e conhecimento do Baixo Amazonas ao Submédio São Francisco. 2020 (Comunicacao)
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE . Saterés, tucandeiras e boi-bumbás - performances indígenas em Parintins. 2019 (Comunicacao)
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE . Sehay Pooti, as boas palavras do professor guaraná entre o Puratig e os puruweria Sateré-Mawé. 2019 (Comunicacao)
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE . Trajetória de formação: antropologias. 2019 (Comunicacao)
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE . Interculturalidades e práticas de conhecimento indígena: perspectivas a partir da universidade.. 2019 (Conferência)
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE . Conexões da interculturalidade: cidades, educação, política e festas entre Sateré-Mawé do Baixo Amazonas. 2018 (Comunicacao)
    • FIORI, A. L. . Researchers of their own culture, citizens of other's state: Sateré-Mawé partial connections between university, cities and communities. 2018 (Congresso)
    • FIORI, A. L. ; CHIQUETTO, R. V. . Entre a aldeia e a cidade: trajetos e saberes. 2018 (Conferência)
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE . Etnologia urbana - pesquisas com populações indígenas em cidades. 2017 (Conferência)
    • FIORI, A. L. . Filhos de muitos mundos ? o multiverso explorado pelos nerds. 2016 (Comunicacao)
    • FIORI, A. L. . Festas da cultura Sateré-Mawé: performances da interculturalidade na aldeia Ponta Alegre, TI Andirá-Marau. 2016 (Comunicacao)
    • FIORI, A. L. . Festas da cultura ? economías da alteridade entre os Sateré- Mawé. 2016 (Comunicacao)
    • FIORI, A. L. . Acadêmicos na cidade, professores nas aldeias - trânsitos dos puruweiria Sateré-Mawé. 2015 (Comunicacao)
    • FIORI, A. L. ; DALBO, T. L. . Questões de interculturalidade e políticas públicas na educação indígena. 2015 (Conferência)
    • FIORI, A. L. . Gêneros inimagináveis - os problemas de gênero nos jogos de interpretação de papeis. 2015 (Comunicacao)
    • FIORI, A. L. . Acadêmicos na cidade, professores nas aldeias - trânsitos dos puruweiria Sateré-Mawé. 2015 (Comunicacao)
    • FIORI, A. L. . A jornada dos puruweiria ? interculturalidade, cidade e política de acadêmicos Sateré-Mawé. 2015 (Comunicacao)
    • FIORI, A. L. ; SANTOS, A. V. ; DALBO, T. L. ; OLIVEIRA, A. C. ; BRAGA, L. V. . Ensino Superior, cidade e política: tessituras Sateré-Mawé em Parintins. 2014 (Comunicacao)
    • FIORI, A. L. . Antropologia e etnologia urbana. 2014 (Conferência)
    • FIORI, A. L. . Esboço para uma teoria etnográfica da política do ensino superior entre os Sateré-Mawé. 2013 (Comunicacao)
    • FIORI, A. L. . Esboço para uma teoria etnográfica da política do ensino superior entre os Sateré-Mawé. 2013 (Comunicacao)
    • FIORI, A. L. . Demônios em jogo ? evangélicos, jogadores de RPG e suas arenas narrativas. 2013 (Comunicacao)
    • FIORI, A. L. . Drama social e narrativas do assassinato de Aline. 2013 (Comunicacao)
    • FIORI, A. L. . Drama social e narrativas do assassinato de Aline. 2013 (Comunicacao)
    • FIORI, A. L. . Aproximações entre a antropologia e o direito. 2013 (Conferência)
    • FIORI, A. L. . Wayfares of imagination, planescapes of performance. The making of selves and places among roleplaying gamers. 2011 (Comunicacao)
    • FIORI, A. L. . Narrativas Constelares do Crime do RPG. 2011 (Comunicacao)
    • FIORI, A. L. . Signos de Criminosos: constelações biográficas no ?caso Aline? ou ?crime do RPG'. 2010 (Comunicacao)
    • FIORI, A. L. . Signos de Criminosos: constelações biográficas no ?caso Aline? ou ?crime do RPG. 2010 (Comunicacao)
    • FIORI, A. L. . A Construção da Identidade RPGista. 2006 (Comunicacao)
    • FIORI, A. L. . Role-playing Games: Narrativas e Discursos. 2007 (Comunicacao)
    • FIORI, A. L. . Os Roleplaying Games em jogos, performances, identidades, narrativas e discursos. 2008 (Comunicacao)
    • VOLKER, C. B. ; FIORI, ANA LETÍCIA DE . Universidade Federal do Acre realiza projeto para ouvir experiências maternas durante a pandemia. 2021 Rádio
    • FIORI, A. L. ; TEIXEIRA, J. M. . VII Graduação em Campo - Seminários de Antropologia Urbana. 2008 (Núcleo de Antropologia Urbana - Departamento de Antropologia - USP)
    • SILVA, A. O. ; ABREU, C. C. ; CARVALHAES, A. G. ; SCHOUTEN, A. ; FERRAZ, A. L. M. C. ; CIRINO, G. ; LYRA, L. F. ; FIORI, A. L. . Encontro Nacional de Antropologia e Performance. 2010 (USP/UNICAMP/UFG)
    • TEIXEIRA, J. M. ; ALMEIDA, P. A. ; ASSENSIO, C. B. ; FIORI, A. L. ; TAMBUCCI, Y. B. . IX Graduação em Campo. 2010 (Núcleo de Antropologia Urbana da Universidade de São Paulo)
    • FIORI, A. L. ; SCHRITZMEYER, A. L. P. . II Encontro Nacional de Antropologia e Direito. 2011 (Universidade de São Paulo - Núcleo de Antropologia e Direito)
    • ALMEIDA, P. A. ; FIORI, A. L. . X Graduação em Campo. 2011 (Universidade de São Paulo - Núcleo de Antropologia Urbana)
    • FIORI, A. L. . SemiNAU. 2013 (Laboratório do Núcleo de Antropologia Urbana - USP)
    • ANDRADE, J. A. A. D. ; FIORI, A. L. ; TAMBUCCI, Y. B. ; CHIQUETTO, R. V. ; MAURO, A. L. S. A. ; COSTA, T. K. L. ; MAZZOCHI, M. B. . III SeGEU. 2013 (Laboratório do Núcleo de Antropologia Urbana - USP)
    • MAGNANI, J. G. C. ; ALMEIDA, P. A. ; ASSENSIO, C. B. ; TEIXEIRA, J. M. ; FIORI, A. L. . XII Graduação em Campo. 2014 (Laboratório do Núcleo de Antropologia Urbana da USP)
    • FIORI, A. L. ; ASSENSIO, C. B. ; TEIXEIRA, J. M. ; MAGNANI, J. G. C. ; ALMEIDA, P. A. . II Seminau. 2014 (Laboratório do Núcleo de Antropologia Urbana da USP)
    • MAGNANI, J. G. C. ; NASCIMENTO, S. S. ; CHIQUETTO, R. V. ; MORAES, L. L. ; OLIVEIRA, V. S. ; MATEUS, D. P. G. ; FIORI, A. L. . Primeiras etnografias: memórias de pesquisas de campo em São Paulo. 2013 (Laboratório do Núcleo de Antropologia Urbana da USP)
    • FERRAZ, A. L. M. C. ; SCHRITZMEYER, A. L. P. ; HIKIJI, R. S. G. ; FIORI, A. L. . Vídeos Etnográficos do NAPEDRA no XII Graduação em Campo. 2014 (Laboratório do Núcleo de Antropologia Urbana da USP)
    • GARCIA, S. G. ; FIORI, ANA LETÍCIA DE ; BRITO, D. . Setembro Amarelo na FFLCH. 2018 (FFLCH - USP)
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE ; MAGNANI, J. G. C. ; OLIVEIRA, F. G. ; GOMES, A. F. ; NASCIMENTO, S. S. . Urbe em Foco: Em torno da Cracolândia Paulista. Ciclo de Palestras da Revista Ponto Urbe.. 2018 (Laboratório do Núcleo de Antropologia Urbana da USP)
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE ; OLIVEIRA, F. G. ; GOMES, A. F. ; NASCIMENTO, S. S. ; MAGNANI, J. G. C. ; ALFARELOS, S. . Urbe em Foco 2: Ludi-Cidade, carnaval e engajamentos. 2019 (Laboratório do Núcleo de Antropologia Urbana da USP)
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE ; MAGNANI, J. G. C. ; NASCIMENTO, S. S. ; OLIVEIRA, F. G. ; GOMES, A. F. ; FACCHETTI, S. A. . Urbe em Foco 3: Cidades do Interior, interior das cidades. 2019 (Laboratório do Núcleo de Antropologia Urbana da USP)
    • FIORI, A. L. . JORNADA ACADÊMICA Ciência e sociedade na Amazônia em tempos de pandemia - Comemoração aos 30 anos do curso de Ciências Sociais na Universidade Federal do Acre. 2020 (Universidade Federal do Acre)
    • OLIVEIRA, F. G. ; WALDMAN, T. ; BISPO, A. A. ; LOPES, M. A. ; LIMA, S. F. ; PRADO, E. ; FIORI, A. L. . Urbe em Foco 4: Monumentos em queda, efemérides em ascensão: conhecimento, imaginação e memória em debate. 2020 (Laboratório do Núcleo de Antropologia Urbana da USP)
    • FIORI, A. L. ; BARBOSA, A. . A Graduação em Campo: seminários de antropologia urbana.. 2006 (Núcleo de Antropologia Urbana)
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE . Antropologia e Teatro - minicurso. 2022 (Ciências Sociais - Universidade Federal do Acre)
    • DURANTE, F. S. ; DE FIORI, ANA LETÍCIA . Caminhos para o PROF FIlo. 2023 (Universidade Federal do Acre)
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE . Ensino em Ciências Sociais: confecção de sequências didáticas. 2023 (Universidade Federal do Acre)
    • ALMEIDA, B. G. M. ; MUNIZ JR, J. ; FIORI, A. L. ; KOSICKI, J. V. ; GIMENES, M. ; NICODEMOS, B. B. S. ; MACIEL, D. B. . Leitura e compreensão da escrita acadêmica. 2016 (Laboratório de Pesquisa Social - Universidade de São Paulo)
    • FIORI, A. L. . Indigenous Populations in Brazil - Brazilian Interdisciplinary Perspectives. 2016 (FAAP - Fundação Armando Alvares Penteado)
    • MAMED, L. H. ; FIORI, ANA LETÍCIA DE ; PRAUN, L. D. ; MATOS, M. A. . 'Ciências Sociais no Enade 2021: oficinas de capacitação. 2021 (Curso de Ciências Sociais)
    • FIORI, A. L. . A Construção da Identidade RPGista. 2006
    • MAGNANI, J. G. C. ; ANDRADE, J. A. A. D. ; FIORI, A. L. ; TAMBUCCI, Y. B. ; CHIQUETTO, R. V. ; MAURO, A. L. S. A. ; MAZZOCHI, M. B. . Expedição Manacapuru. 2013
    • MAURO, A. L. S. A. ; FIORI, ANA LETÍCIA DE ; ANDRADE, J. A. A. D. ; MAZZOCHI, M. B. ; MAGNANI, J. G. C. ; CHIQUETTO, R. V. ; TAMBUCCI, Y. B. ; PASCUAL, B. Y. . Expedição Tefé - Relatório da equipe de Antropologia- NAU/USP. 2014
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE ; MAURO, A. L. S. A. ; ANDRADE, J. A. A. D. ; MAGNANI, J. G. C. ; MAZZOCHI, M. B. ; CHIQUETTO, R. V. ; TAMBUCCI, Y. B. . Expedição Parintins- AM ? Relatório da equipe de Antropologia- NAU/USP. 2014
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE ; MAURO, A. L. S. A. ; MATEUS, D. P. G. ; ANDRADE, J. A. A. D. ; COSTA, T. K. L. ; PASCUAL, B. Y. . Expedição Tabatinga -AM - Relatório da equipe de Antropologia- NAU/USP. 2015
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE . As cidades que existem no Acre: estudos urbanos nas Ciências Sociais e na Antropologia. 2022
    • FIORI, A. L. . Role-playing Games: Narrativas e Discursos. 2007
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE ; ANDRADE, J. A. A. D. ; MATEUS, D. P. G. ; MAURO, A. L. S. A. ; MAZZOCHI, M. B. . Memorial Indígena Sateré-Mawé III - Trajetórias na aldeia de Ponta Alegre (rio Andirá, Amazonas). 2016 (Material Áudio-visual)
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE ; PISANI, M. S. . História FM 017 Antropologia Clássica: dos primórdios à Escola de Manchester.. 2019 (Material fonográfico)
    • FIORI, A. L. . Introdução à Antropologia. 2020 (Vídeo educacional)
    • PRAUN, L. D. ; FIORI, ANA LETÍCIA DE . Ensino em Ciências Sociais 1. 2021 (Planejamento de estudos)
    • PRAUN, L. D. ; FIORI, ANA LETÍCIA DE . Estágio Supervisionado de Ensino em Ciências Sociais 1. 2021 (Planejamento de estudos)
    • PRAUN, L. D. ; FIORI, ANA LETÍCIA DE . Ensino em Ciências Sociais 2. 2021 (Planejamento de estudos)
    • PRAUN, L. D. ; FIORI, ANA LETÍCIA DE . Estágio Supervisionado de Ensino em Ciências Sociais 2. 2021 (Planejamentodeestudos)
    • ANDRADE, J. A. A. D. ; FIORI, A. L. ; MAURO, A. L. S. A. ; MAGNANI, J. G. C. ; MAZZOCHI, M. B. . Nossa Aldeia, Nossa História, Nossa Gente. 2016 (Cartilha paradidática)
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE . Introdução à Antropologia. 2021 (Vídeo educacional)
    • Nome do projeto: RPG: Narrativas e Discursos (2005 - 2008
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: FIORI, A. L. , SCHRITZMEYER, A. L. P. .
      Descrição: Projeto de iniciação científica com duração de dois anos, desenvolvido no Núcleo de Antropologia, Performance e Drama. A primeira etapa consistiu em uma etnografia com dois grupos de jogadores de RPG paulistanos para discutir a relação entre jogo, narrativa e performance nas trocas identitárias entre jogadores e personagens. A segunda etapa consistiu em um levantamento e análise de narrativas e discursos produzidos acerca dos RPGs em diferentes campos, como o religioso, o acadêmico e o jurídico.
    • Nome do projeto: Contando histórias de morte: Etnografia do Júri e arenas narrativas do ?caso Aline?. (2010 - 2012
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: FIORI, A. L. , SCHRITZMEYER, A. L. P. .
      Descrição: A proposta deste projeto é uma análise do ?caso Aline?, a partir de uma etnografia de seu julgamento e da análise dos discursos e narrativas construídos entre o crime e o julgamento, como diferentes estudos, a cobertura midiática e os autos do processo. Propomo-nos a entender como diferentes elementos ? rituais satânicos, drogas, desavenças familiares, jogos de RPG, sexo, luto, crime e violência - foram agrupados em constelações que formam construções ativas do passado no presente do julgamento, em discursos e contra-discursos empenhados em representar e exprimir o inexprimível, tornando o cotidiano estranho e o crível, fantástico. Considerando que os jogos do Júri exprimem, através de casos particulares, valores sociais conflituosos, complexos, multifacetados, de difícil 'narração' e julgamento, a análise do contexto e dos ruídos dessas ?narrativas difíceis? é capaz de revelar os diferentes estratos de significação que o ?caso Aline? pode ter para as sociedades ouropretana e brasileira, bem como para seus participantes.
    • Nome do projeto: Universidade e Política: Enredamentos Sateré-Mawé (2013 - 2018
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: FIORI, A. L. .
      Descrição: A pesquisa de doutorado busca apreender as práticas políticas engendradas a partir da presença crescente de acadêmicos Sateré-Mawé nos cursos de Ensino Superior, tendo como recorte etnográfico inicial as cidades do Médio Amazonas (Parintins, Barreirinha e Maués) cuja presença Sateré-Mawé é mais reconhecida e consolidada. Esta etnografia elege os acadêmicos Sateré-Mawé, bem como suas lideranças consideradas tradicionais como interlocutores privilegiados, de modo que se possa construir a inteligibilidade de suas práticas a partir dos sentidos atribuídos pelos acadêmicos indígenas Sateré Mawé à sua presença na universidade, aos cursos que escolhem e os impactos do Ensino Superior em seus meios de atuação. Estes sentidos serão compreendidos a partir dos diferentes contextos de enunciação e dispositivos que produzem sujeitos políticos, universitários e citadinos, modulados a partir da categoria "acadêmico indígena", que se performatiza na capacidade de mediar diferentes sistemas de conhecimento, de representatividade coletiva e de uso da palavra, bem como de mobilizar múltiplas redes de obtenção de recursos e de associações.
    • Nome do projeto: Desenvolvimento do game Huni Kuin: os caminhos da jiboia (2013 - 2014
      Natureza: Extensao
      Integrantes: FIORI, A. L. , CHIQUETTO, R. V. , MENESES, G. P. , OLIVEIRA, A. H. , MARIN, N. W. .
      Descrição: Este projeto é uma proposta de desenvolvimento de um jogo eletrônico que aborda a cultura do povo indígena Kaxinawá ou Huni Kuin, como eles próprios se denominam a fim de possibilitar uma experiência de intercâmbio cultural entre conhecimentos e memórias indígenas por meio de uma nova linguagem, os videogames. A proposta do jogo é propiciar uma imersão no universo Kaxinawá, em que os jogadores possam entrar em contato com saberes indígenas como os cantos, grafismos, histórias, mitos e rituais deste povo possibilitando uma circulação destes conhecimentos por uma rede mais ampla. Neste sentido, a própria produção do jogo é concebida como uma criação coletiva da equipe de pesquisadores, da equipe técnica e dos indígenas envolvidos no projeto, que buscarão um esforço permanente de tradução entre culturas, mídias e formatos. É este encontro que possibilita o intercâmbio e difusão de tais saberes pelas chamadas linguagens híbridas.
    • Nome do projeto: ?Nossa Aldeia, Nossa História, Nossa Gente? - Cartilha paradidática (2016 - 2017
      Natureza: Extensao
      Integrantes: FIORI, A. L. , MAGNANI, J. G. C. , ANDRADE, J. A. A. D. , MAURO, A. L. S. A. , MAZZOCHI, M. B. .
      Descrição: Desenvolvimento de uma cartilha didática a ser utilizada como suporte de atividades de ensino pelos professores indígenas da Escola Municipal Professora Rosa Cabral, da aldeia de Ponta Alegre, localizada na T. I. Andirá-Marau do povo Sateré-Mawé. A concepção da produção da cartilha didática surgiu como demanda dos professores indígenas da aldeia de Ponta Alegre como forma de devolver à comunidade parte dos ?dados? de pesquisa obtidos durante a realização de pesquisa junto à comunidade. Portanto, o projeto da cartilha aqui proposta foi construído em parceria entre os pesquisadores do Grupo de Etnologia Urbana do Núcleo de Antropologia Urbana da Universidade de São Paulo (que desenvolve pesquisas sobre a presença dos Sateré-Mawé em ambientes urbanos desde o ano de 2009) e os moradores da aldeia de Ponta Alegre. Durante os meses de setembro e outubro de 2014 foram realizada uma série de conversas com moradores da aldeia, indicados principalmente pelos professores indígenas da Escola Municipal Professora Rosa Cabral, de forma que aquelas famílias que vivem há muito tempo na comunidade pudessem compartilhar suas memórias sobre o local. O conjunto de saberes transmitidos nas histórias dos moradores da aldeia, portanto, são o principal conteúdo a ser explorado na cartilha didática. Nela se encontrarão trechos da história da aldeia de Ponta Alegre contados por vários de seus habitantes acompanhados de sugestões de atividades didáticas a serem realizadas por alunos de diferentes idades. O seu conteúdo será composto, também, de informações sobre a aldeia de Ponta Alegre, com atenção especial às histórias que seus habitantes contam sobre a formação do povoado e as transformações pelas quais a comunidade passou até adquirir a sua atual configuração. A cartilha integrará processos próprios de aprendizagem, baseados em oralidade, às atividades curriculares descritas no Projeto Político Pedagógico da escola indígena. 161 Com a produção da ?Cartilha Didática Colaborativa - Nossa Aldeia, Nossa História, Nossa Gente? espera-se incentivar a ampliação do espaço da oralidade como forma de construção e transmissão de conhecimentos na aldeia de Ponta Alegre. De igual maneira, objetiva-se o fortalecimento do papel da escola indígena e diferenciada em sua missão de preparar os alunos a ocuparem espaços que sempre foram fechados aos indígenas, mas sem deixar de valorizar o conhecimento produzido localmente, na aldeia onde a escola está localizada. A principal forma pela qual as atividades propostas na cartilha pretendem atingir essa meta é o incentivar à ampliação dos espaços de encontro entre alunos e moradores da aldeia de Ponta Alegre, onde a prática da transmissão de conhecimentos por meio da oralidade seja estimulada. Cada uma das atividades didáticas a serem sugeridas serão pensadas de forma a estimular a circulação dos alunos para além da sala de aula, buscando fortalecer formas de aprendizagem que estão além da relação entre professores e alunos. As relações que se procura fortalecer, justamente, são a de pais, mães e filhos, filhas; avôs, avós e netos, netas..
    • Nome do projeto: Grupo de Etnologia Urbana (GEU-NAU) (2011 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: FIORI, A. L. , TAMBUCCI, Y. B. , MAGNANI, J. G. C. , ANDRADE, J. A. A. D. , CHIQUETTO, R. V. , MAURO, A. L. S. A. , COSTA, T. K. L. , MAZZOCHI, M. B. , MATEUS, D. P. G. .
      Descrição: Com base em dados recentes que apontam para uma significativa presença indígena nas cidades, este grupo de pesquisa propõe-se considerar os desdobramentos dessa realidade com base numa estratégia teórico-metodológica que articule as contribuições tanto da Etnologia como da Antropologia Urbana. A perspectiva disciplinar convencional analisa esse fenômeno sob o ângulo da desintegração de modos de vida tradicionais ou o dissolve na vala comum da marginalidade e periferização urbanas. Uma questão mais de fundo e atual, porém, se coloca: a relação entre cosmologias e formas políticas ameríndias e o contexto urbano. Pesquisas desenvolvidas pelo NAU evidenciam que os atores sociais têm agência, modificam o ambiente urbano, constroem novos espaços e equipamentos de sociabilidade e assim incidem significativamente em sua dinâmica e morfologia. A Amazônia, cujo passado de ocupação humana e de deslocamentos populacionais, de longa duração e extenso alcance, vem sendo enfocado e revisto por pesquisas históricas e arqueológicas, abre um campo em que a Antropologia Urbana pode, em diálogo não só com a Etnologia mas também com a História e a Arqueologia, contribuir por meio de etnografias dos espaços e redes de socialidade da população indígena em suas cidades. A partir de pesquisas dos seus lugares de culto e rituais, moradia, trabalho, lazer e associações - pontos de convergência de trajetos e circuitos que atravessam a clássica polaridade aldeia versus cidade - pode-se avançar não só no conhecimento de sua peculiar inserção na dinâmica urbana como também na compreensão do próprio fenômeno urbano contemporâneo.
    • Nome do projeto: Projeto NAU Acervo - Memória USP - Processo 12.1.27566.1.7 (2012 - 2013
      Natureza: Extensao
      Integrantes: FIORI, A. L. , MAGNANI, J. G. C. , CHIQUETTO, R. V. , NASCIMENTO, S. S. , MORAES, L. L. , OLIVEIRA, V. S. .
      Descrição: O Projeto de Extensão Nau Acervo Memória USP, vinculado ao Laboratório do Núcleo de Antropologia Urbana (LabNAU), teve como objetivo ampliar e aprimorar a catalogação do acervo deste laboratório, especialmente as pesquisas de graduação elaboradas durante disciplinas voltadas à pesquisa de campo, ministradas desde 1988 pelo Prof.Dr. José Guilherme Cantor Magnani. Com um acervo de mais de 600 trabalhos (projetos e relatórios de pesquisa), o projeto organizou e catalogou esse material, permitindo o acesso desses dados por meio de um software elaborado especificamente para as necessidades do projeto. Sendo assim, esse projeto iniciou suas atividades em novembro de 2012, constituído basicamente por três frentes: 1) Criação de banco de dados por meio de sistema informatizado para classificação dos trabalhos do acervo. 2) Produção de um filme documentário a respeito das trajetórias de pesquisa de alguns dos antigos alunos com trabalhos presentes no acervo. 3) Realização de uma exposição para a apresentação do filme e divulgação do projeto através dos dados coletados durante o processo de catalogação.
    • Nome do projeto: Saberes em Jogo (2009 - 2009
      Natureza: Extensao
      Integrantes: FIORI, A. L. , SILVA, E. H. C. , DAIE, L. S. , SANTOS, C. L. V. , MAGNANI, J. G. C. .
      Descrição: Projeto lúdico-cultural ? Aulas de reforço escolar para crianças e adolescentes de 5 a 15 anos, no contra-turno escolar. ? Desenvolvimento de atividades lúdico-culturais, envolvendo leitura e escrita, xadrez e jogos de interpretação de papéis
    • Nome do projeto: As cidades que existem no Acre: estudos urbanos nas Ciências Sociais e na Antropologia (2020 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: FIORI, A. L. .
      Descrição: Este projeto visa pesquisar diferentes leituras produzidas pelas Ciências Sociais em contexto acriano sobre fenômenos urbanos, enfatizando investigações antropológicas, e desenvolver investigações de caráter antropológico e etnográfico para o aprofundamento da compreensão das práticas culturais em contexto urbano. Elegendo a cidade como objeto de reflexão ou contexto para o estudo de práticas sociais de diferentes agentes e os modos como paisagens e formas de habitar e viver são produzidos, as Ciências Sociais e a Antropologia se destacam entre as disciplinas a investigar o fenômeno urbano, ainda que não de modo explícito. Identifica-se um déficit de sistematização da produção ora realizada na região, que resulta na pouca socialização desse conhecimento e sua ausência nos currículos formativos das Ciências Sociais. Serão verificadas as especificidades do contexto amazônico e acriano para a Antropologia Urbana e suas inflexões ao produzir ferramentas de pesquisa em contextos urbanos não metropolitanos, todavia relacionados com questões regionais prementes.
    • Nome do projeto: Educação para quê? Ciências Sociais e Educação: diálogos urgentes e reflexões pertinentes (2020 - 2020
      Natureza: Extensao
      Integrantes: FIORI, A. L. , PRAUN, L. D. , LIMA JUNIOR, J. A. , OLIVEIRA, S. R. , FREIRE, L. A. S. , COSTA, T. J. V. , SOSNOSKI, F. .
      Descrição: Trata-se de proposta de extensão, na modalidade curso, organizado a partir de 12 encontros virtuais, dispostos em três módulos, cujo programa se estrutura em torno dos aportes das Ciências Sociais no campo da Educação. A proposta tem como objetivo principal proporcionar debates sobre temas que perpassam o cotidiano escolar. Busca, dessa forma, oferecer subsídios para fundamentação teórica e reflexão crítica, abrindo espaço para novos olhares sobre a educação e seus desdobramentos no planejamento e vivências escolares. Trata-se de curso voltado à formação continuada de professores e futuros professores do ensino básico, com ênfase para os que atuam no Ensino Médio, além de outros profissionais que atuam na gestão escolar e planejamentos pedagógicos, mas que também pode ser realizado por um público mais amplo, interessado nas temáticas tratadas, servindo ainda, no caso de estudantes universitários, como possibilidade de cumprimento de horas complementares. Será oferecido no formato online, podendo ser acessado de forma síncrona ou assíncrona.
    • Nome do projeto: JORNADA ACADÊMICA Ciência e sociedade na Amazônia em tempos de pandemia - Comemoração aos 30 anos do curso de Ciências Sociais na Universidade Federal do Acre (2020 - 2020
      Natureza: Extensao
      Integrantes: FIORI, A. L. , MATOS, M. A. , PRAUN, L. D. , SOSNOSKI, F. , MAMED, L. H. , BRANDT, M. P. R. , CORREIA, L. V. B. , NOGUEIRA, C. F. , ALMEIDA, C. S. , SILVA, E. C. , SOUZA, G. V. L. , MELO, V. C. S. .
      Descrição: Trata-se de evento comemorativo dos 30 anos do Curso de Ciências Sociais da Universidade Federal do Acre (UFAC), lotado no Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFCH), campus Rio Branco, e organizado em torno da temática ?Ciência e Sociedade na Amazônia em tempos de pandemia?. Foi realizado no período de 13 a 30 de outubro de 2020 e, em razão da crise sanitária provocada pela Covid-19, as atividades foram realizadas integralmente no formato online. Institucionalizado como projeto de extensão, o evento resulta da deliberação do Colegiado de Curso, e tem por objetivo geral, ao comemorar os 30 anos do curso, realizar atividades que demarquem as contribuições fundamentais da área para a compreensão do cenário contemporâneo, observando-o e problematizando-o à luz das repercussões da pandemia. Ao refletir sobre essas contribuições, pretende-se, entre outros objetivos específicos, avançar nas reflexões sobre a formação e atividade profissional do cientista social no contexto do Acre.
    • Nome do projeto: As margens da pandemia: Relatos de Maternidades (2020 Atual)
      Natureza: Extensao
      Integrantes: FIORI, A. L. , VOLKER, C. B. , OLIVEIRA, A. C. P. , MATIAS, J. , MELO, K. R. P. , FRANCA, N. L. , MOTA, R. O. .
      Descrição: O projeto pretende reunir depoimentos de mães em torno do tema geral da vivência em quarentena imposta pela pandemia de Covid-19. Conforme se instauraram medidas sanitárias para a mitigação da proliferação do vírus, seus efeitos foram sentidos de modo diferente por diferentes segmentos da população, no Brasil e no mundo, despertando reflexões sobre as implicações da pandemia para sujeitos situados em diferentes estratos e recortes sociais por parte de diferentes áreas do conhecimento. Há também uma proliferação de compilações de depoimentos, muitos deles com recortes de gênero e classe social, como mães na academia, estudantes de doutorado, professores, etc. Este projeto visa reunir depoimentos de mães em situação de vulnerabilidade que: cuidam dos filhos sozinhas; não puderam fazer quarentena; receberam o auxílio emergencial; não conseguiram receber o auxílio; mães ribeirinhas; mães indígenas; mães que tiveram filhos durante o isolamento social; mães artistas, entre outras situações relevantes. Os contatos com estas mães serão realizados por meio de um chamado por redes sociais e ao seguir redes de contato e indicações (metodologia de bola de neve); os depoimentos serão obtidos por conversas por meio de audios de Whatsapp ou outra rede social que, depois de editados, serão disponibilizados em formato de áudio e transcritos para texto. Espera-se, com este projeto, reunir diversos depoimentos de mães em diferentes situações, que possam iluminar-se reciprocamente, bem como realizar um exercício de escuta das vozes que muitas vezes não são diretamente ouvidas.
    • Nome do projeto: Filosofia Política em Debate (2022 - 2022
      Natureza: Extensao
      Integrantes: FIORI, A. L. , DURANTE, F. S. , ARCO JUNIOR, M. D. B. , ALEXANDRE, B. S. , ANDRADE, P. F. M. .
      Descrição: ?Tudo é político? é uma frase comumente enunciada para mostrar a relevância de nossas ações e omissões na vidaem sociedade. Mas será que essa frase é realmente adequada? A Filosofia Política é um campo do saber filosóficoque envolve reflexões sobre temas consagrados, nevrálgicos e que envolvem grande parte de nossas vidas: osaparatos de gestão do poder, as próprias relações de poder, isto é, o que funda, justifica e legitima a existência doEstado e da autoridade, qual a melhor forma de governo, os conceito de liberdade e de ideologia, o que é direito equal sua função, as organizações sociais, os movimentos políticos, a vida em sociedade, o conceito de propriedade,o próprio conceito de política. O leque de possibilidades é bem amplo e as discussões sobre filosofia política sempredespertam debates intensos, intrigantes e, muitas vezes, apaixonados. A proposta de nossa série de encontros éapresentar e discutir questões relevantes referentes a esse campo.
    • Nome do projeto: Cineclube das Ciências Sociais - ciclo Eduardo Coutinho (2022 - 2022
      Natureza: Extensao
      Integrantes: FIORI, A. L. , MAMED, L. H. , ARECO, S. M. .
      Descrição: Exibição semanal dos documentários ?Cabra marcado para morrer? (1984), ?A família de Elizabeth Teixeira? (2013), ?Santo Forte? (1999) e ?Peões? (2004), exibidos no mês de julho de 2022. Eduardo Coutinho é um dos mais importantes documentaristas brasileiros contemporâneos, cujos documentários em formato ?cinema-conversa? oferecem mirada única sobre as questões sociais que aborda ? vias campesinas, religiosidade popular, o universo sindical metalúrgico ? a partir dos depoimentos de personagens marcantes.
    • Nome do projeto: Cineclube das Ciências Sociais - ciclo Maria Augusta Ramos (2022 - 2022
      Natureza: Extensao
      Integrantes: FIORI, A. L. , MAMED, L. H. , ARECO, S. M. .
      Descrição: Dedicado à obra da documentarista Maria Augusta Ramos. Entre os meses de setembro e novembro de 2022, com a exibição quinzenal dos documentários ?Justiça? (2004), ?Juízo? (2007), ?Futuro Junho? (2015) e ?O processo? (2018). Pelas lentes de Maria Ramos, o ciclo irá debater os cotidianos do sistema judiciário brasileiro, dos tratamentos a menores infratores, perspectivas de trabalhadores às vésperas da Copa do Mundo do Brasil de 2014 e os meandros do processo de impeachment de Dilma Rousseff em 2016. Se o ciclo anterior se encerra com a eleição de Lula à presidência e a ascensão do Partido dos Trabalhadores ao governo, este ciclo acompanha o período posterior, até os fatídicos eventos de 2016, em uma abordagem cinematográfica distinta.
    • Nome do projeto: Caminhos para o PROF-FILO - Mestrado Profissional em Filosofia (2023 Atual)
      Natureza: Extensao
      Integrantes: FIORI, A. L. , DURANTE, F. S. .
      Descrição: Aulas preparatórias para o processo seletivo do Mestrado Profissional em Ensino de Filosofia da Ufac. Responsável pelas aulas de metodologia de pesquisa e entrevistas.
    • Nome do projeto: O Brasil e a Castanheira: quiosque de estudos sobre o Brasil contemporâneo (2019 - 2019
      Natureza: Extensao
      Integrantes: FIORI, A. L. , MATOS, M. A. , DORNELLES, A. M. , CAMARGO, J. H. C. , CRUZ, S. J. .
      Descrição: O projeto ?O Brasil e a Castanheira - quiosque de estudos sobre o Brasil contemporâneo? criou um fórum horizontal entre estudantes e docentes do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (Ciências Sociais, Filosofia e Jornalismo) para refletir sobre questões do Brasil contemporâneo a partir de questões e temas de interesse trazidos pelos participantes do projeto, e da leitura de textos que fomentaram o debate.
    • Nome do projeto: Cidades amazônicas: dinâmicas espaciais, rede urbana local e regional (2012 - 2016
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: FIORI, A. L. , TAMBUCCI, Y. B. , MAGNANI, J. G. C. , ANDRADE, J. A. A. D. , CHIQUETTO, R. V. , MAURO, A. L. S. A. , COSTA, T. K. L. , MAZZOCHI, M. B. , OLIVEIRA, J. A. .
      Descrição: A proposta visa gerar informações que possibilitem caracterizar a rede urbana na calha do Solimões-Amazonas, concentrando-se nas cidades de: Benjamim Constant, Tabatinga, Tefé, Coari, Manacapuru, Itacoatiara e Parintins. Com este estudo busca-se identificar os padrões de diferenças e semelhanças entre as cidades bem como propor uma tipologia que incorpore em sua caracterização parâmetros relacionais. Esta pesquisa procura-se compreender o papel de cada cidade na estruturação da rede urbana regional para subsidiar a elaboração de políticas públicas urbanas específicas às suas características. A pesquisa foi realizada com uma parceria entre o Núcleo de Estudos e Pesquisas das Cidades na Amazônia (NEPECAB) da Universidade Federal do Amazonas e o Laboratório de Antropologia Urbana da Universidade de São Paulo, com financiamento da FAPEAM.
    • Nome do projeto: Reprodução Assistida no Brasil: Aspectos Sócio-Demográficos e Desafios para as Politicas Públicas (2012 - 2013
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: FIORI, A. L. , GARCIA, S. M. , VENTUROSA, I. , DERUSSI, K. , HALLAIS, J. , BELLAMY, M. .
      Descrição: A demanda por serviços baseados nas TRAs tem crescido substancialmente nos países europeus e nos Estados Unidos. Mas também no Brasil, há demanda crescente por serviços de reprodução assistida que, em sua vasta maioria, são oferecidos por clínicas privadas a um custo significativamente elevado. Além da regulação ainda tímida e incipiente, a elaboração de políticas de saúde e de C&T nessa área se ressentem da falta de conhecimento sobre como esse mercado de serviços se caracteriza. Essa proposta tem como objetivos principais: 1. Analisar o marco jurídico legal no que se refere ao uso das tecnologias de reprodução assistida no Brasil vis-à-vis os modelos europeus e americano, 2. Conhecer o mercado da concepção no Brasil por meio da oferta dos serviços público e privado (tipos de procedimentos realizados) e da demanda e clientela atendida.
    • Nome do projeto: Imaginar, habitar e expressar mundos: poesis, especulação e imaginação etnográfica em diálogo com Donna Haraway (2023 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: FIORI, A. L. .
      Descrição: Este projeto de pesquisa de pós-doutoramento propõe investigar as práticas de ficção, fabulação especulativa e mitopoiesis na obra de Donna Haraway como componentes de sua proposta epistêmico-política de mundificação, bem como algumas de suas implicações para a antropologia e suas prefigurações políticas. Pretende-se desenvolver esta pesquisa por meio de quatro linhas de trabalho: a) uma análise extensiva da obra de Haraway, bem como de algumas de suas comentadoras, na qual se buscará identificar e descrever como seu questionamento sobre concepções científicas e políticas de natureza, seus pares conceituais e metáforas, são ao mesmo tempo informados por escrutínios socialistas, feministas e pós-estruturalistas, e requerem epistemologicamente universos ficcionais e especulativos, sejam os desenvolvidos por outrem, sejam as fabulações da própria autora ; b) uma triangulação entre a perspectiva de Haraway e de outras obras acadêmicas em diferentes campos epistemológicos e políticos, em uma ecologia de saberes situados; c) o desenvolvimento de etnografias envolvendo trabalhos ficcionais de mundificação que constituem experiências especulativas alinhadas às proposições de Haraway; d) como um dos produtos da pesquisa, o desenvolvimento de um exercício de fabulação especulativa. A pesquisa será de caráter bibliográfico, entremeando leituras em uma prática que Haraway chama de cama-de-gato.
    • FIORI, A. L. ; MORAES, L. L. ; MAGNANI, J. G. C. ; MACHADO, G. M. C. ; PISANE, M. S. . Reflexões sobre o tempo e as escolhas de lazer da população das grandes cidades.. 2013 - Curso de curta duração
    • FIORI, ANA LETÍCIA DE ; ANDRADE, J. A. A. D. ; MAGNANI, J. G. C. ; MATEUS, D. P. G. . Impressões e Usos da Cartilha Paradidática 'Nossa Aldeia, Nossa História, Nossa Gente'. 2017 - Curso de curta duração
    • Graduacao:
      • Curso: Direito
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 2012
        Status do curso: Incompleto
      • Curso: Ciências Sociais
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 2009
    • Mestrado:
      • Curso: Ciência Social (Antropologia Social)
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 2012
    • Doutorado:
      • Curso: Antropologia Social
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 2018
    • Universidade de São Paulo:
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
    • Ponto.Urbe (USP):
      • Tipo de vínculo: Livre (2010 - Atual ).
    • NADIR - Núcleo de Antropologia do Direito:
      • Tipo de vínculo: Livre (2009 - Atual ).
        Outras informações: Pesquisadora
    • Centro Comunitário Jardim Japão:
      • Tipo de vínculo: Livre (2009 - 2009 ).
        Outras informações: Bolsista de projeto de extensão
    • Laboratório do Núcleo de Antropologia Urbana - USP:
      • Tipo de vínculo: Livre (2006 - Atual ).
        Outras informações: Pesquisadora
    • Ponto.Urbe (USP):
      • Tipo de vínculo: Livre (2010 - Atual ).
        Outras informações: Revisora de abstracts e traduções
    • Universidade Federal do Acre:
      • Tipo de vínculo: Servidor_publico (2019 - Atual ).
        Outras informações: Centro de Filosofia e Ciências Humanas
        Outras informações: Professor Adjunto
    • Universidade Federal do Amazonas:
      • Tipo de vínculo: Livre (2012 - 2016 ).
    • Centro Brasileiro de Análise e Planejamento:
      • Tipo de vínculo: Livre (2010 - 2014 ).
    • Universidade Federal do Rio Grande do Sul:
      • Tipo de vínculo: Livre (2023 - Atual ).