Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
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Francine de Souza Santos

    • Possui graduação e licenciatura em Geografia pela Universidade de São Paulo (2015). Atualmente é mestranda no Programa de Pós-Graduação em Geografia Humana (PPGH-USP) e leciona nos Ensinos Fundamental e Médio de escolas particulares de Osasco.

       

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  • Organização de eventos: 3
    • SANTOS, F. S. . VIII SEMANA DE GEOGRAFIA: Geografia do trabalho e as transformações no/do mundo contemporâneo. 2011 (Departamento de Geografia - FFLCH/USP)
    • SANTOS, F. S. . IX SEMANA DE GEOGRAFIA: A Geografia na escola na formação de professores: estado da arte, desafios e perspectivas. 2012 (Departamento de Geografia - FFLCH/USP)
    • SANTOS, F. S. . X SEMANA DE GEOGRAFIA: Escola e Universidade: Aprendendo juntos. 2013 (Departamento de Geografia - FFLCH/USP)
    • Nome do projeto: XI SEMANA DE GEOGRAFIA (2014 - 2014
      Natureza: Extensao
      Integrantes: SANTOS, F. S. , MARCOS, V. , ALVES, G. A. , CASTELLAR, S. M. V. , GARCIA, F. P. , FARIA, M. R. , RIBEIRO, A. , DIAS, A. C. , BERTOLINI, A. , MACIEL, B. L. , CARDOSO, D. L. , MEDEIROS, I. P. , BONFIM, J. A. , FARNETANI, L. , COELHO, R. J. , RIBEIRO, R. S. , MOREIRA, S. R. , CAMPOS, L. , MARIA, H. A. A. , ALBUQUERQUE, J. .
      Descrição: Propiciar o encontro entre os professores da rede pública de ensino, professores acadêmicos e graduandos, com objetivo de proporcionar espaços de diálogos, reflexões e experiências frente às necessidades do ensino de Geografia hoje.
    • Nome do projeto: Território indígena na Amazônia: luta por reconhecimento (2013 - 2014
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: SANTOS, F. S. , MARCOS, V. .
      Descrição: Pesquisa de Iniciação Científica junto a Comissão de Pesquisa da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP.
    • Nome do projeto: Território Tembé-Tenetehara: luta por reconhecimento (2014 - 2016
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: SANTOS, F. S. , MARCOS, V. .
      Descrição: O território Tembé-Tenetehara, localizado entre os rios Guamá e Gurupi no nordeste paraense se constituiu historicamente num espaço de conflito entre indígenas, posseiros, fazendeiros, agroindústrias e madeireiras. Desde o processo migratório que os diferenciou dos Guajajara na região do Pindaré no Maranhão, esta etnia foi influenciada por distintas interações com não-indígenas, sendo muitas destas mediadas por políticas indigenistas atreladas a interesses econômicos, o que impactou no modo de vida e na apropriação do território. Dentro do contexto Amazônico, este território no período militar passou a ser constantemente ameaçado pelo avanço do capital, através dos projetos desenvolvimentistas e de colonização, e pela invasão de posseiros, também expropriados pelo mesmo processo. A sobreposição de interesses e as tentativas de expropriação e exploração, contudo, não foram suficientes para descaracterizar este povo, que se organizou politicamente no anseio do reconhecimento legal através da demarcação da terra indígena.
    • Nome do projeto: VIII Semana de Geografia: Geografia do Trabalho e as transformações no/do Mundo Contemporâneo (2011 - 2011
      Natureza: Extensao
      Integrantes: SANTOS, F. S. , MARCOS, V. , ALVES, G. A. , GARCIA, F. P. , BONFIM, J. A. , RIBEIRO, R. S. , COSTA, J. R. .
      Descrição: Propiciar o encontro entre os professores da rede pública de ensino, professores acadêmicos e graduandos, com objetivo de proporcionar espaços de diálogos, reflexões e experiências frente às necessidades do ensino de Geografia hoje.
    • Nome do projeto: X Semana de Geografia: Escola e Universidade: Aprendendo juntos (2013 - 2013
      Natureza: Extensao
      Integrantes: SANTOS, F. S. , MARCOS, V. , ALVES, G. A. , GARCIA, F. P. , CARDOSO, D. L. , BONFIM, J. A. , RIBEIRO, R. S. , COSTA, J. R. .
      Descrição: Propiciar o encontro entre os professores da rede pública de ensino, professores acadêmicos e graduandos, com objetivo de proporcionar espaços de diálogos, reflexões e experiências frente às necessidades do ensino de Geografia hoje.
    • Nome do projeto: IX Semana de Geografia: ?A Geografia na escola e na formação de professores: estado da arte, desafios e perspectivas? (2012 - 2012
      Natureza: Extensao
      Integrantes: SANTOS, F. S. , MARCOS, V. , ALVES, G. A. , GARCIA, F. P. , BONFIM, J. A. , RIBEIRO, R. S. , COSTA, J. R. .
      Descrição: Propiciar o encontro entre os professores da rede pública de ensino, professores acadêmicos e graduandos, com objetivo de proporcionar espaços de diálogos, reflexões e experiências frente às necessidades do ensino de Geografia hoje.
    • Graduacao:
      • Curso: Geografia
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Título: Território Tembé-Tenetehara: luta por reconhecimento
        Ano de conclusão: 2015
      • Curso: Licenciatura em Geografia
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 2015
    • Mestrado:
      • Curso: Geografia (Geografia Humana)
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: Atual
        Status do curso: Em_andamento
    • Universidade de São Paulo:
      • Tipo de vínculo: Livre (2013 - 2013 ).
        Outras informações: Monitoria em FLG0566 - Geografia Agrária II, ministrada pela Profa. Dra. Valeria de Marcos
        Outras informações: Monitora
    • Escola Estadual João Baptista de Brito:
      • Tipo de vínculo: Servidor_publico ( - ).
      • Tipo de vínculo: Servidor_publico ( - ).
    • AGRÁRIA (SÃO PAULO. ONLINE):
      • Tipo de vínculo: Livre (2016 - Atual ).
    • Escola Estadual Professor Vicente Peixoto:
      • Tipo de vínculo: Livre (2013 - 2013 ).
        Outras informações: Professora de Geografia
    • Colégio Nossa Senhora da Misericórdia:
      • Tipo de vínculo: Livre (2018 - Atual ).
        Outras informações: Professora de Ensino Fundamental II