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Ana Lucia Mandacarú Lobo

    • Doutora em História pela École Pratique des Hautes Etudes - EPHE Sorbonne, Paris, sob orientação do Prof. Jacques Le Rider, historiador e germanista. Possui graduação em Psicologia pela Universidade Paulista (1993) e mestrado em História Social pela Universidade de São Paulo (2001), sob orientação do Prof. Francisco Murari Pires. Na área de História , desenvolve sua pesquisa nas seguintes áreas: antiguidade, mitologia grega, sonhos e representações, filologia e historiografia alemãs, teoria da História, século XIX, Leopold von Ranke, Gustav Droysen, Barthold Niehbur, Sigmund Freud. Na área da Psicologia, com ênfase em Psicanálise e Educação, atua nas seguintes áreas: relações sociais e dificuldades de aprendizagem; desenvolvimento da personalidade; psicanálise; complexo de Édipo; Totem e Tabu; Interpretação dos Sonhos; teoria psicanalítica.

       

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  • Livros publicados: 2
    • LOBO, A. L. M. . Freud: A presença da Antiguidade Clássica. São Paulo : Humanitas/ FAPESP, 2004 . p. ISBN: .
    • LOBO, A. L. M. ; MACHADO, Mazzolini Beatriz Pinheiro . Programa de Avaliação Ramain-Thiers. São Paulo : Casa do Psicólogo Livraria e Ditora, 1996 . p. ISBN: 8585141808.
    • LOBO, A. L. M. . Freud face à l'antiquité grecque: la cas du Complexe d'Oedipe Anabases (Toulouse) , v. 8 , p. 153 - 185 , 2008. ISSN: 17744296.
    • LOBO, A. L. M. . A questão do Diferente no processo de inclusão Psicopedagogia. Associação Brasileira de Psicopedagogia , v. 20 , p. - , 2002. ISSN: 01038486.
    • Pires. F.M. ; Pascal Payen ; Lima. L.C. ; Rede, M. ; Suano, M. ; Palmeira. M.S. ; Lanna, M. ; Cezar, T. ; LOBO, A. L. M. ; Albanese, G. . Wie es eigentlich gewesen ist; Wie es eigentlich geschehen ist. A percepção Rankenaa da história frente às vicissitudes da subjetividade em Freud.. Antigos e Modernos. Diálogos sobre a escrita da história., v. 2, p. 402 - 428, 2009.
    • LOBO, A. L. M. ; PAYEN, Pascal . La question historique de l'unité : l'herméneutique de droysen face à Hegel et Ranke. Johann Gustav Droysen. L'avènement du paradigme herméneutique dans les Sciences Humaines, v. I, p. 77 - 87, 2009.
    • LOBO, A. L. M. . Freud und das Klassiche Altertum. In: Blickwechsel , 2003 , São Paulo - Parati - Petrópoli. Blickwechsel - XI ALEG Kongress. : , 2003.
    • LOBO, A. L. M. ; PINTO, Leda Mendes de Oliveira ; FRANCESCO, Elda Cantisani Di ; ALVES, Maria Silvia ; MALUF, Maria Irene de Matos . La implantation d'un projet social: CAAPpA - Centre d'appuy et Recherche psicopédagogique. In: 7a. Biennale de Éducatio et de Formation , 2004 , Lyon. Apprendre soi-même; Connaître le monde. : INRP - Institut National de Recherche Pédagogique, 2004.
    • LOBO, A. L. M. ; MALUF, Maria Irene de Matos ; FRANCESCO, Elda Cantisani Di ; VIEIRA, Patrícia ; ALVES, Maria Silvia ; PINTO, Leda Mendes de Oliveira ; HUNGRIA, Maria Lygia ; FERNANDES, Wilma . Psicopédagogie et aprentissage: nouvelles aproches. In: Biennale d'éducation et de la formation , 2002 , Paris. Connaître et agir. : INRP - Institut National de Recherche pédagogique, 2002.
    • LOBO, A. L. M. ; CECÍLIA, Gasparian Maria . Eticidade, Moralidade e as Sinapses Sociais. In: Congresso Brasileiro de Psicopedagogia, I Encontro Latino Americano de Psicopedagogia , 2000 , São Paulo. Psicopedagogia: avanços Teóricos e Práticos. : Vetor Editora Pedagógica Ltda., 2000.
    • LOBO, A. L. M. ; PINTO, Leda Mendes de Oliveira ; ALVES, Maria Silvia ; FRANCESCO, Elda Cantisani Di ; MALUF, Maria Irene de Matos ; VIEIRA, Patricia . NAPPp - Núcleo de Apoio e Pesquisa Psicopedagógica. 2004 (Elaboracao_de_projeto)
    • LOBO, A. L. M. . O olhar de Medusa e o Complexo de Édipo. 1997 (Comunicacao)
    • LOBO, A. L. M. . Ética, aprendizagem e formação profissional. 2000 (Comunicacao)
    • LOBO, A. L. M. . Metapsicologia freudiana e a sociopsicomotricidade. 2000 (Conferência)
    • LOBO, A. L. M. ; ALVES, Maria Silvia ; FRANCESCO, Elda Cantisani Di ; MALUF, Maria Irene de Matos ; PINTO, Leda Mendes de Oliveira . Psicopédagogie et l'aprentissage. 2002 (Comunicacao)
    • LOBO, A. L. M. ; FRANCESCO, Elda Cantisani Di ; ALVES, Maria Silvia ; PINTO, Leda Mendes de Oliveira ; MALUF, Maria Irene de Matos . Psicopedagogie et l'aprentissage: un projet social. 2004 (Conferência)
    • Graduacao:
      • Curso: Psicologia
        Nome da Instituição: Universidade Paulista
        Ano de conclusão: 1993
    • Mestrado:
      • Curso: História Social
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 2001
    • Doutorado:
      • Curso: Histoire, textes et documents.
        Nome da Instituição: École Pratique des Hautes Études
        Título: Tempo, História e Psicanálise. diálogos entre Ranke, Droysen e Freud.
        Ano de conclusão: 2012
      • Curso: História Social
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Título: O regime historiográfico freudiano: entre o tempo histórico e o tempo psíquico
        Ano de conclusão: 2004
        Status do curso: Incompleto
    • Especializacao:
      • Nome da Instituição: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
        Ano de conclusão: 1996
    • Universidade de São Paulo:
      • Tipo de vínculo: Livre (2003 - 2003 ).
    • Consultório Particular:
      • Tipo de vínculo: Livre (1998 - 2006 ).
        Outras informações: Autônoma
    • École Pratique des Hautes Études:
      • Tipo de vínculo: Livre (2007 - 2012 ).
        Outras informações: Pesquisadora