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Tarcisio de Arantes Leite

    • formou-se na Universidade de São Paulo, com graduação em Letras Inglês/Português e mestrado e doutorado em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês pela mesma universidade. Atualmente é professor adjunto da Universidade Federal de Santa Catarina, na área de Letras-Língua de Sinais Brasileira. Seus trabalhos enfocam principalmente o estudo da gramática situada em contextos interacionais, com ênfase na análise da conversa, na linguística cognitiva e nos estudos de gestualidade, tomando como principal objeto de análise a língua de sinais brasileira (libras).

       

      Links:    

    • LEITE, T. A. . Língua, identidade e educação de surdos Ponto Urbe: Revista do Núcleo de Antropologia Urbana da USP , v. 2 , p. 6 - , 2008. ISSN: 19813341.
    • LEITE, T. A. . O dilema da interferência na história oral: Novos problemas e novas respostas Oralidades: Revista de História Oral , v. 3 , p. 65 - 82 , 2008. ISSN: 19814275.
    • LEITE, T. A. . Racionais MC's: Lessons on materialism in popular culture Crop (FFLCH/USP) , v. 8 , p. 365 - 378 , 2002. ISSN: 14156253.
    • LEITE, T. A. . Listening to the Silent Voices Yawp , v. Nº 1 , p. 103 - 129 , 2000. ISSN: .
    • LEITE, T. A. ; MCCLEARY, L. E. . Estudo em diário: Fatores complicadores e facilitadores no processo de aprendizagem da língua de sinai brasileira por um adulto ouvinte. Estudos Surdos IV, v. IV, p. 242 - 276, 2009.
    • LEITE, T. A. . De fato temos que discutir o modelo de inclusão, pois os surdos querem o FIM do Apartheid . Rede Saci , Seção , 19 mai. 2005.
    • LEITE, T. A. ; MCCLEARY, L. E. . Prosody, Attentional Gesture and Segmentation in Brazilian Sign Language Conversation. In: Case Western Reserve University Cognitive Science Colloquia , 2008 , Cleveland, Ohio. CogSci Colloquium. : , 2008.
    • LEITE, T. A. . Análise Gramatical em Contexto: Qual contexto?. In: 8º Encontro do Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul , 2008 , Porto Alegre. Programação e Resumos. Pelotas : Universidade Católica de Pelotas, 2008. p. 38 - .
    • LEITE, T. A. . Experiência de vida e prática de ensino. In: 14º Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada , 2004 , São Paulo. Caderno de Resumos. São Paulo : LAEL/PUC-SP, 2004.
    • LEITE, T. A. ; MCCLEARY, L. E. . Pesquisa autobiográfica em diário de aprendizagem da língua de sinais brasileira como segunda língua. In: XLIV Seminário do GEL , 2002 , Marília. Estudos Lingüísticos XXXI. : , 2002.
    • LEITE, T. A. . Modulation of signs and the segmentation of Brazilian Sign Language into grammatical units. In: 8th International Congress of ISAPL , 2007 , Porto Alegre. Resumos ISAPL. Porto Alegre : PUCRS, 2007. p. 168 - .
    • MCCLEARY, L. E. ; VIOTTI, E. C. ; LEITE, T. A. . Constituição de corpus da língua de sinais brasileira: Transcrição, padronização e informatização de dados. In: VI Encontro de Linguística de Corpus , 2007 , São Paulo. Programação e Caderno de Resumos. São Carlos : UFSCar, 2007. p. 47 - .
    • VIOTTI, E. C. ; MCCLEARY, L. E. ; LEITE, T. A. . Informatização e padronização de dados de línguas sinalizadas. In: Congresso Internacional da Associação Brasileira de Lingüística , 2007 , Belo Horizonte. Caderno de Resumos do V Congresso Internacional da Associação Brasileira de Lingüística. : , . p. 418 - .
    • LEITE, T. A. . Um olhar cognitivista e interacional sobre a gramática da língua de sinais brasileira. In: Congresso Internacional da Associação Brasileira de Lingüística , 2007 , Belo Horizonte. Caderno de Resumos do V Congresso Internacional da Associação Brasileira de Lingüística. : , 2007. p. 421 - .
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    • LEITE, T. A. . Como se (trans)formam as visões do professor surdo de língua de sinais brasileira. In: IV Congresso Internacional da ABRALIN , 2005 , Brasília. Livro de Resumos. Brasília : Associação Brasileira de Lingüística/Universidade de Brasília, 2005. p. 242 - .
    • LEITE, T. A. ; MCCLEARY, L. E. . Estudo da interação como recurso para a descrição linguística de uma língua sinalizada. In: Congresso Internacional Linguagem e Interação , 2005 , São Leopoldo. Congresso Internacional Linguagem e Interação. São Leopoldo : , 2005.
    • LEITE, T. A. ; MCCLEARY, L. E. . Estudos da comunidade surda: Visões de língua e organização de cursos no ensino da LSB como L2. In: 52º Seminário do GEL , 2004 , Campinas. 52º GEL - Programação e Resumos. Campinas, SP : Instituto de Estudos da Linguagem, 2004. p. 167 - .
    • LEITE, T. A. ; MCCLEARY, L. E. . As histórias de vida de professores surdos: Uma re-visita à metodologia de história oral. In: 13º Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada , 2003 , São Paulo. Caderno de Resumos. São Paulo : LAEL/PUC-SP, 2003. p. 148 - .
    • LEITE, T. A. . O ensino de língua de sinais brasileira como segunda língua: Uma experiência de reflexão. In: 12º Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada , 2002 , São Paulo. Caderno de Resumos. São Paulo : LAEL/PUC-SP, 2002. p. 151 - .
    • LEITE, T. A. ; MCCLEARY, L. E. . Fatores complicadores e facilitadores no processo de aprendizagem da língua de sinais brasileira. In: XVII Encontro Nacional da ANPOLL , 2002 , Gramado. Boletim Informativo - A pós-graduação em letras e linguística no Brasil: memória e projeções. Porto Alegre, RS : ANPOLL - Associação Nacional de Pós-Graduaçõa e Pesquisa em Letras e Linguística, 2002. p. 156 - .
    • LEITE, T. A. . Pesquisa autobiográfica de aprendizagem da língua de sinais brasileira como segunda língua: Estudo em diário. In: 8º Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo , 2000 , São Paulo. SIIC - Simpósio Internacional de Iniciação Científica. : , 2000.
    • LEITE, T. A. . Pesquisa baseada na tradução do livro Learning to See: Teaching American Sign Language as a Second Language, por Wilcox & Wilcox. In: 9º Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo , 2001 , São Paulo. SIIC - Simpósio Internacional de Iniciação Científica. : , .
    • LEITE, T. A. . Aprender a ver. O ensino da língua de sinais americana como segunda língua. Rio de Janeiro : Arara Azul , 2005 (Tradução)
  • Trabalhos técnicos: 2
    • LEITE, T. A. . Abstract reviews for the 11th International Cognitive Linguistics Conference (ICLC). 2008 (Parecer)
    • LEITE, T. A. . Parecer de artigo para revista Ciência Hoje. 2008 (Parecer)
    • LEITE, T. A. . Introdução à Tradução e Interpretação da Língua de Sinais Brasileira. 2004 (Fundação Catarinense de Educação Especial)
    • MCCLEARY, L. E. ; VIOTTI, E. C. ; MAGNANI, J. G. C. ; WILCOX, S. ; LEITE, T. A. . Introdução aos estudos surdos: Pesquisa em história oral e a comunidade surda. 2005 (Universidade de São Paulo)
    • LEITE, T. A. . Transcrição da língua de sinais brasileira usando o software EUDICO - ELAN. 2006 (Universidade Federal de Santa Catarina)
    • LEITE, T. A. . Lingüística aplicada ao ensino da libras. 2006 (Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos)
    • LEITE, T. A. . Sistema de transcrição EUDICO - ELAN. 2008 (Universidade Federal de Santa Catarina)
    • VIOTTI, E. ; LEITE, T. A. . Estudos Linguísticos. 2008 (Universidade Federal de Santa Catarina)
    • LEITE, T. A. . Surdez, Língua de Sinais e Educação. 2009 (Abralin em Cena)
    • LEITE, T. A. . Software ELAN - EUDICO Language Annotator. 2009 (Coordenadoria do Curso de Letras Libras à Distância)
    • LEITE, T. A. . Pesquisa Autobiográfica de Aprendizagem da Língua de Sinais Brasileira como Segunda Língua: Estudo em Diário (1º Relatório) . 2000
    • LEITE, T. A. . Pesquisa Autobiográfica de Aprendizagem da Língua de Sinais Brasileira como Segunda Língua: Estudo em Diário (2º Relatório). 2001
    • LEITE, T. A. . Pesquisa Baseada na Tradução do Livro Learning to See: Teaching American Sign Language as a Second Language, por Wilcox & Wilcox (1º Relatório). 2001
    • LEITE, T. A. . Pesquisa Baseada na Tradução do Livro Learning to See: Teaching American Sign Language as a Second Language, por Wilcox & Wilcox (2º Relatório). 2001
    • LEITE, T. A. . História Oral de Professores Surdos de Língua de Sinais Brasileira (2º Relatório). 2003
    • LEITE, T. A. . História Oral de Professores Surdos de Língua de Sinais Brasileira (1º Relatório). 2003
    • LEITE, T. A. . História Oral de Professores Surdos de Língua de Sinais Brasileira (Relatório Final). 2004
    • LEITE, T. A. . Da interação à gramática: A análise da conversação aplicada à segmentação da língua de sinais brasileira (1º Relatório). 2007
    • LEITE, T. A. . O gerenciamento da atenção na conversação: A identificação de quadros atencionais para a segmentação gramatical da língua de sinais brasileira (Relatório de qualificação). 2007
    • LEITE, T. A. . Da interação à gramática: A análise da conversação aplicada à segmentação da língua de sinais brasileira (2º Relatório). 2008
    • LEITE, T. A. . O ensino de segunda língua com foco no professor: História oral de professores surdos de língua de sinais brasileira (Relatório de Qualificação). 2003
    • LEITE, T. A. . Da interação à gramática: A análise da conversação aplicada à segmentação da língua de sinais brasileira (Relatório Final). 2008
    • LEITE, T. A. . Leitura e produção de textos. 2008 (Curso de graduação na área de ensino à distância)
    • LEITE, T. A. . A gramática das línguas sinalizadas. 2006 - Palestra
    • LEITE, T. A. . Noções básicas de lingüística e a educação de surdos. 2003 - Palestra
    • LEITE, T. A. . Língua de sinais brasileira: Da curiosidade ao conhecimento. 2005 - Palestra
    • LEITE, T. A. . Noções linguísticas sobre a gramática e a educação de surdos. 2004 - Palestra
    • LEITE, T. A. . O papel do ensino de libras na construção do bilinguismo para surdos. 2004 - Palestra
    • LEITE, T. A. . Panorama geral das teorias e metodologias sobre ensino de segunda língua. 2003 - Palestra
    • LEITE, T. A. . O país dos surdos: Além do estereótipo do silêncio. 2007 - Palestra
    • LEITE, T. A. . A língua de sinais na inclusão dos surdos. 2007 - Mesa-redonda
    • LEITE, T. A. . A importância da libras no desenvolvimento da criança surda. 2004 - Palestra
    • LEITE, T. A. . O ensino de libras como segunda língua: A perspectiva do aprendiz ouvinte. 2009 - Palestra
    • LEITE, T. A. . Linguagem e Contexto Social. 2008 - Mesa-redonda
    • Graduacao:
      • Curso: Letras - Inglês/Português
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 2001
    • Mestrado:
      • Curso: Estudos Linguísticos e Literários em Inglês
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 2004
    • Doutorado:
      • Curso: Estudos Linguísticos e Literários em Inglês
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 2008
    • Universidade de São Paulo:
      • Tipo de vínculo: Livre (2004 - 2006 ).
        Outras informações: Monitor no Centro de Línguas (FFLCH-USP), com a função de professor de redação em língua inglesa e colaborador no processo de avaliação de proficiência em língua inglesa para o ingresso na pós-graduação de faculdades da Universidade de São Paulo.
        Outras informações: Monitor
    • CLM Eventos & Assessoria S/C Ltda:
      • Tipo de vínculo: Livre (2003 - 2003 ).
        Outras informações: Interpretação libras-português num stand do Unibanco, na feira "Reatech 04"
        Outras informações: Intérprete de libras
    • Associação Brasileira de Lingüística:
      • Tipo de vínculo: Livre (2005 - 2005 ).
        Outras informações: Interpretação da conferência "Routes from gesture to language" e do curso "Language and gesture" ministrado pelo Prof. Sherman Wilcox na ABRALIN de 2005.
        Outras informações: Intérprete de língua inglesa/língua de sinais
    • Fundação de Amparo a Pesquisa e Extensão Universitária:
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
    • Universidade Federal de Santa Catarina:
      • Tipo de vínculo: Servidor_publico (2009 - Atual ).
        Outras informações: Professor Adjunto