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Paulo Eduardo Ramos

    • Professor adjunto IV do Departamento de Letras da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), campus Guarulhos. Doutor em Língua Portuguesa pela Universidade de São Paulo (2007). Possui pós-doutorado em Linguística, realizado na Universidade Estadual de Campinas (2009-2011). É graduado em Jornalismo pela Universidade Metodista de São Paulo (1995) e em Letras pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2003). Na imprensa, trabalhou na "Folha de S.Paulo" (1994-1995), na TV Tribuna, afiliada da TV Globo (1996-2001) e na TV Cultura (2001-2003). Foi também consultor de língua portuguesa da "Folha de S.Paulo" e do portal UOL (2006-2008). Como docente, atuou na USP-Leste (2004), no cursinho Singular-Anglo (1991-2009) e nos cursos de Jornalismo e Relações Públicas da Universidade Metodista de São Paulo (2004-2009). É autor de "Tiras Livres - Um Novo Gênero dos Quadrinhos" (Marca de Fantasia, 2014), "Revolução do Gibi - A Nova Cara dos Quadrinhos no Brasil" (Devir, 2012), "Faces do Humor - Uma Aproximação entre Piadas e Tiras" (Zarabatana Books, 2011), "Bienvenido - Um Passeio pelos Quadrinhos Argentinos" (Zarabatana Books, 2010, premiado com o Troféu HQMix de melhor livro teórico sobre quadrinhos), "A Leitura dos Quadrinhos" (Contexto, 2009, também premiado com o Troféu HQMix), co-organizador de "Muito Além dos Quadrinhos - Análises e Reflexões sobre a Nona Arte" (Devir, 2009) e de "Quadrinhos na Educação - Da Rejeição à Prática" (Contexto, 2009). Também é coautor de "Como Usar as Histórias em Quadrinhos na Sala de Aula" (Contexto, 2010, 4 ed.). Atua nas linhas de pesquisa: Leituras Críticas de Histórias em Quadrinhos; Linguagem em Novos Contextos; Linguagem e Comunicação.

       

      Links:    

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    • RAMOS, Paulo . Piadas e Tiras em Quadrinhos: Uma Aproximação Possível. In: 6º Celsul , 2006 , Florianópolis. Anais do 6º Celsul. : , 2004. p. 1 - 6.
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    • MENDONÇA, Márcia ; RAMOS, Paulo . Gêneros Acadêmicos: Uma Experiência de Escrita na Universidade. In: VI Siget - Simpósio Internacional de Estudos dos Gêneros Textuais , 2011 , Natal. Caderno de Programação e Resumos do VI Siget. Natal : Editora da UFRN, 2011.
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    • MENDONÇA, Márcia ; RAMOS, Paulo . De Gênero para Gênero: Escrita Acadêmica na Universidade. In: InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada , 2011 , São Paulo. Caderno de Resumos - 18º InPLA: Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada. São Paulo : , 2011.
    • RAMOS, Paulo ; MENDONÇA, Márcia ; CRUZ, F. M. ; FARIAS, Iara Rosa . Conte-me tua vida e dir-te-ei - linguisticamente - quem és. In: III Colóquio Aled Brasil - Discurso e Práticas Sociais. Um Tributo a Luiz Antonio Marcuschi , 2010 , Recife. Anais do III Colóquio da Associação Latinoamericana de Estudos do Discurso - ALED: Discurso e Práticas Sociais. Recife : UFPE, 2010. p. 427 - 454.
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    • RAMOS, Paulo . Dos Primórdios até Hoje em Dia. Rio de Janeiro : Desiderata , 2014 (Prefácio, Pósfacio/Prefacio)
    • RAMOS, Paulo . O Cartum não Morreu. Inclusive nas Pesquisas. Vitória : UFES - Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos , 2013 (Prefácio, Pósfacio/Prefacio)
    • RAMOS, Paulo . Respostas Visuais para um Romance Machadiano. São Paulo : Devir , 2012 (Prefácio, Pósfacio/Prefacio)
    • RAMOS, Paulo . Eternauta: um Símbolo Argentino. São Paulo : Martins Fontes - Selo Martins , 2012 (Prefácio, Pósfacio/Prefacio)
    • RAMOS, Paulo . Uma Dívida Antiga com o Leitor. São Paulo : Criativo , 2011 (Prefácio, Pósfacio/Prefacio)
    • RAMOS, Paulo . Tradição Mantida. São Caetano do Sul : Virgo , 2010 (Prefácio, Pósfacio/Prefacio)
    • RAMOS, Paulo . Experimentalismo livre, resultado à altura. São Paulo : Conrad , 2010 (Prefácio, Pósfacio/Prefacio)
    • RAMOS, Paulo . Esse Menino Vai Dar o que falar. São Paulo : Garimpo Editorial , 2010 (Prefácio, Pósfacio/Prefacio)
    • RAMOS, Paulo . Histórias em quadrinhos no Brasil: um tardio processo de legitimação. : , 2009 (Palestra)
    • RAMOS, Paulo . HQ no cinema. São Paulo : Livraria Cultura , 2009 (Entrevista à Revista da Cultura (abril de 2009))
    • RAMOS, Paulo . Livro explica linguagem dos quadrinhos. São Paulo : Empresa Folha da Manhã SA , 2009 (Entrevista a Pedro Cirne para o jornal Folha de S.Paulo (09.02.09))
    • RAMOS, Paulo . E os gibis contra-atacam. São Paulo : Segmento , 2009 (Entrevista a Adriana Natali para a revista Língua Portuguesa (maio de 2009))
    • RAMOS, Paulo . 20 piadas impublicáveis em Seleções. New York : The Reader´s Digest Association , 2008 (Entrevista à revista Seleções)
    • RAMOS, Paulo . Personagens fazem história há décadas. São Paulo : Empresa Folha da Manhã SA , 2008 (Entrevista ao suplemento Revista da Hora, do jornal Agora SP)
    • RAMOS, Paulo . Internet vira reduto de quadrinistas. São Paulo : Empresa Folha da Manhã SA , 2008 (Entrevista para Marco Aurélio Canônico para o jornal Folha de S.Paulo)
    • RAMOS, Paulo . Na Trilha dos Quadrinhos. Porto Alegre : Via Design , 2008 (Entrevista a Luiza Piffero para revista Aplauso)
    • RAMOS, Paulo . Jornalismo em Quadrinhos. : , 2007 (Entrevista a Luiz Costa Pereira Junior para reportagem da revista "LÍngua Portuguesa", nº 22)
    • RAMOS, Paulo . Entrevista sobre a dissertação de mestrado de Márcio Malta: o Jeca na careta - charges e identidade nacional. : , 2007 (Reportagem)
    • RAMOS, Paulo . Antes de fazer o Enem, saiba o que é texto. : , 2007 (Artigo)
    • RAMOS, Paulo . Um ponto esquecido do Enem: a leitura da imagem. : , 2007 (Artigo)
    • RAMOS, Paulo . Parecerista ad-hoc de artigo para os anais do 1º Cied (Congresso Internacional de Estudos do Discurso). 2015 (Parecer)
    • RAMOS, Paulo . Comissão Científica das 3as Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos. 2015 (Parecer)
    • RAMOS, Paulo . Avaliador ad hoc do Programa Institucional de Iniciação Científica da Universidade do Estado da Bahia. 2015 (Parecer)
    • RAMOS, Paulo . Comissão Científica do 63º Seminário do Gel (Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo). 2015 (Outra)
    • RAMOS, Paulo . Comissão Científica do 62º Seminário do Gel (Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo). 2015 (Outra)
    • RAMOS, Paulo . Visita Técnico-Científica à Universidade de Lisboa. 2015 (Outra)
    • RAMOS, Paulo . Visita Técnico-Científica à Universidade Nova de Lisboa. 2015 (Outra)
    • RAMOS, Paulo . Parecerista ad-hoc de artigo para a revista científica TradTerm. 2014 (Parecer)
    • RAMOS, Paulo . Parecerista de artigo para a revista científica Nona Arte. 2014 (Parecer)
    • RAMOS, Paulo . Parecerista ad-hoc de artigo para a revista científica Olh@res. 2014 (Parecer)
    • RAMOS, Paulo . Parecerista ad-hoc de artigo para a revista científica Estudos Linguísticos. 2013 (Parecer)
    • RAMOS, Paulo . HQ BR 21. 2013 (Consultoria)
    • RAMOS, Paulo . Existe Jornalismo em Quadrinhos?. 2016 (Conferência)
    • RAMOS, Paulo . Gradação Autobiográfica em Tiras Cômicas Brasileiras. 2016 (Comunicacao)
    • RAMOS, Paulo . História das HQs no Brasil: um Estudo Linguístico-Discursivo. 2016 (Conferência)
    • RAMOS, Paulo . Intertextualidade Visual: uma Aplicação em Tiras Cômicas. 2015 (Comunicacao)
    • RAMOS, Paulo . As Implicações do Texto Multimodal na Leitura: o Caso das Histórias em Quadrinhos. 2015 (Congresso)
    • RAMOS, Paulo . Tiras de Homenagem: um Gênero?. 2015 (Comunicacao)
    • RAMOS, Paulo . Pacto Autobiográfico em Tiras Cômicas: a Representação do Quadrinista como Estratégia de Produção do Humor. 2015 (Seminário)
    • RAMOS, Paulo . Quadrinhos na Educação. 2015 (Conferência)
    • RAMOS, Paulo . As Viradas Teóricas da Linguística Textual. 2015 (Conferência)
    • CARMELINO, A. C. ; RAMOS, Paulo . O Papel das Revistas na Consolidação do Humor Gráfico no Brasil. 2015 (Conferência)
    • CARMELINO, A. C. ; RAMOS, Paulo . Uma Trajetória do Humor Gráfico no Brasil. 2015 (Conferência)
    • RAMOS, Paulo . Histórias em Quadrinhos na Formação de Professores: uma Discussão Necessária. 2015 (Comunicacao)
    • RAMOS, Paulo . A História das Tiras Cômicas no Brasil. 2014 (Congresso)
    • RAMOS, Paulo . Tiras e Jornais: um Cenário Analítico após o Surgimento das Mídias Virtuais. 2014 (Congresso)
    • RAMOS, Paulo . Algumas Respostas sobre a Leitura de Adaptações Literárias no Ensino. 2014 (Comunicacao)
    • RAMOS, Paulo . A Linguagem dos Quadrinhos: Convergências entre Palavra e Imagem. 2014 (Conferência)
    • RAMOS, Paulo . Algumas Respostas Tardias sobre o Impacto das Adaptações Literárias no Ensino. 2014 (Comunicacao)
    • RAMOS, Paulo . Os Quadrinhos na Universidade. 2014 (Conferência)
    • RAMOS, Paulo . Tiras Cômicas em Suportes Digitais. 2014 (Comunicacao)
    • CARMELINO, A. C. ; LIMA, G. O. S. ; RAMOS, Paulo ; TAFFARELLO, M. C. M. . Texto, Multimodalidade e Ensino. 2014 (Comunicacao)
    • RAMOS, Paulo ; ALVES FILHO, Francisco ; SANTOS, L. W. . Gêneros Digitais: Muito Além do Hipertexto. 2014 (Comunicacao)
    • RAMOS, Paulo . Multimodalidade e Linguística: uma Abordagem Histórica. 2014 (Conferência)
    • RAMOS, Paulo . Diálogo Virtual: o Processo Interacional entre Autor e Leitor em Tiras Cômicas da Internet. 2013 (Comunicacao)
    • RAMOS, Paulo ; VERGUEIRO, Waldomiro . Uma Aliança entre Brasil e Argentina: as Experiências Comuns do Humor Gráfico para Combater a Ditadura Militar dos Dois Países. 2013 (Comunicacao)
    • RAMOS, Paulo . Os Limites da Liberdade de Expressão: o Processo de Redemocratização do Brasil sob a Ótica das Tiras Cômicas de Geraldão. 2013 (Comunicacao)
    • RAMOS, Paulo . A Voz Secreta dos Super-Heróis: o Papel do Tradutor em Revistas Brasileiras de Heróis Norte-Americanos. 2013 (Comunicacao)
    • RAMOS, Paulo . Além da Imagem: Estratégias de Construção de Objetos de Discurso no Gênero Fotografia. 2013 (Comunicacao)
    • RAMOS, Paulo . Liberdades Diferentes de Expressão: Reflexos do Processo de Redemocratização na Fierro Argentina e nas Revistas Brasileiras da Circo Editorial. 2013 (Comunicacao)
    • RAMOS, Paulo . Tiras Impressas e Virtuais: Convergências e Singularidades. 2013 (Comunicacao)
    • RAMOS, Paulo ; VERGUEIRO, Waldomiro ; CHINEN, Nobu . Panorama das Pesquisas sobre Histórias em Quadrinhos no Brasil. 2012 (Congresso)
    • RAMOS, Paulo . Pontos de Contato entre Literatura Infantil e Histórias em Quadrinhos no Mercado Editorial Brasileiro. 2012 (Congresso)
    • RAMOS, Paulo . Outra Leitura sobre a "Pedagogia do Garfield". 2012 (Congresso)
    • RAMOS, Paulo . Tira ou Tirinha: um Gênero com Nome Relativamente Instável. 2012 (Comunicacao)
    • RAMOS, Paulo . Tirinha: um Novo Nome para um Antigo Gênero. 2012 (Comunicacao)
    • RAMOS, Paulo . Da Tira Cômica à Tirinha: o Nome de um Gênero e Suas Mudanças ao longo do Tempo. 2012 (Congresso)
    • RAMOS, Paulo . Tiras, Gênero e Hipergênero: Como os Três Conceitos se Processam nas Histórias em Quadrinhos. 2011 (Simposio)
    • MENDONÇA, Márcia ; RAMOS, Paulo . Gêneros Acadêmicos: Uma Experiência de Escrita na Universidade. 2011 (Simposio)
    • RAMOS, Paulo . Uma Trajetória Comum - Roberto Marinho e o Gibi. 2011 (Comunicacao)
    • RAMOS, Paulo . A Velocidade Intertextual - O Caso Bolinha de Papel nas Eleições Presidenciais de 2010. 2011 (Comunicacao)
    • RAMOS, Paulo . O Foco da Mídia Impressa nas Eleições Presidenciais de 2010. 2011 (Comunicacao)
    • RAMOS, Paulo ; MENDONÇA, Márcia . De Gênero para Gênero: Escrita Acadêmica na Universidade. 2011 (Comunicacao)
    • RAMOS, Paulo . A Construção de Objetos de Discurso Visuais na Cobertura das Eleições Presidenciais de 2010. 2011 (Comunicacao)
    • RAMOS, Paulo . A Literatura Infantil de Ontem e as Histórias em Quadrinhos de Hoje: Semelhança entre Dois Momentos Editoriais. 2009 (Outra)
    • RAMOS, Paulo . Mídia Virtual: Alternativas para Circulação de Tiras no Brasil. 2010 (Congresso)
    • RAMOS, Paulo . Conte-me tua vida e dir-te-ei - linguisticamente - quem és. 2010 (Comunicacao)
    • RAMOS, Paulo . Una Mafalda entre Brasil y Argentina, no más que eso. 2010 (Comunicacao)
    • RAMOS, Paulo . Tiras Livres: Um Gênero em Processo de Consolidação. 2010 (Comunicacao)
    • RAMOS, Paulo . Uma mudança de status: as histórias em quadrinhos como objeto de leitura. 2009 (Comunicacao)
    • RAMOS, Paulo . As histórias em quadrinhos chegaram à escola. E agora?. 2008 (Conferência)
    • RAMOS, Paulo ; VERGUEIRO, Waldomiro . Sim, você pode usar quadrinhos na escola. 2009 (Comunicacao)
    • RAMOS, Paulo ; VERGUEIRO, Waldomiro . Estratégias de humor em tiras cômicas brasileiras. 2009 (Comunicacao)
    • RAMOS, Paulo . Reavaliando as fronteiras entre histórias e quadrinhos e literatura. 2009 (Comunicacao)
    • RAMOS, Paulo . O papel (ainda pouco explorado) das gírias nas histórias em quadrinhos. 2008 (Comunicacao)
    • RAMOS, Paulo . Histórias em quadrinhos: gênero ou hipergênero?. 2008 (Comunicacao)
    • RAMOS, Paulo . Tiras cômicas: dos livros para a sala de aula. 2008 (Comunicacao)
    • RAMOS, Paulo . As mudanças no mercado de quadrinhos nos últimos 40 anos. 2008 (Comunicacao)
    • RAMOS, Paulo . A expressividade de tiras cômicas e piadas. 2007 (Simposio)
    • RAMOS, Paulo . O humor nas tiras cômicas de jornal. 2003 (Seminário)
    • RAMOS, Paulo . O humor nas tiras em quadrinhos do jornal. 2003 (Seminário)
    • RAMOS, Paulo . Uma discussão sobre o termos gênero e subgênero. 2003 (Comunicacao)
    • RAMOS, Paulo . Piadas e tiras em quadrinhos: a oralidade presente nos textos de humor. 2004 (Comunicacao)
    • RAMOS, Paulo . Piadas e tiras em quadrinhos: uma aproximação possível. 2004 (Comunicacao)
    • RAMOS, Paulo . É possível ensinar oralidade usado histórias em quadrinhos? Claro que sim. 2005 (Comunicacao)
    • RAMOS, Paulo . Histórias em quadrinhos: um novo objeto de estudos. 2005 (Comunicacao)
    • RAMOS, Paulo . O uso dos quadrinhos em aulas de língua portuguesa. 2005 (Comunicacao)
    • RAMOS, Paulo . Especialistas em HQ vão se reunir na USP para Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos. 2013 Revista CBN
    • RAMOS, Paulo . Roda Viva com Maitena. 2013 Roda Viva - TV Cultura
    • RAMOS, Paulo . Roda Viva com Laerte. 2013 Roda Viva - TV Cultura
    • RAMOS, Paulo . Lançamento de O Eternauta. 2012 Metrópolis - TV Cultura
    • RAMOS, Paulo . Lançamento de Bienvenido - Um Passeio pelos Quadrinhos Argentinos. 2010 Metrópolis - TV Cultura
    • RAMOS, Paulo . HQ em Pauta - Encontro de Profissionais e Leitores de Histórias em Quadrinhos. 2010 Jornal das 10 - Globonews
    • RAMOS, Paulo . Histórias em Quadrinhos é literatura?. 2009 Entrelinhas - TV Cultura
    • RAMOS, Paulo . Sesc Belenzinho recebe na quinta a exposição HQBR21. 2013 O Estado de S. Paulo
    • RAMOS, Paulo . Roda Viva com Paulo e Chico Caruso. 2013 TV Cultura
    • RAMOS, Paulo . Um Novo Gênero à Vista. 2014 Jornal da Paraíba
    • RAMOS, Paulo . Exposição Reúne Autores Nacionais. 2013 O Estado de S. Paulo
    • RAMOS, Paulo . Mafalda Chega aos 50 Anos sem Perder Atualidade; Quadrinistas Homenageiam. 2014 UOL
    • RAMOS, Paulo . Quadrinhos Argentinos, Muito além dos Três ?M?s: Mafalda, Macanudo e Mulheres Alteradas. 2014 Saraiva Conteúdo
    • RAMOS, Paulo . O Mundo Visto por Mafalda. 2014 Época
    • RAMOS, Paulo . Com Cena Independente e Interesse de Editoras, HQs se Fortalecem no Brasil. 2015 UOL
    • RAMOS, Paulo . As Grandes Questões da Pequena Mafalda. 2015 Gazeta
    • RAMOS, Paulo . Humor Sapiens Entrevista a Paulo Ramos. 2015 Humor Sapiens
    • RAMOS, Paulo . Passado de Tarzan Inspira Histórias de Nova HQ sobre o Rei da Selva. 2015 Folha de S.Paulo
    • RAMOS, Paulo . Centro-Oeste, Sudeste e Sul Têm pelo menos um Jornal com Quadrinhos. 2015 Rádio CBN
    • RAMOS, Paulo . Estudo Inédito Faz Levantamento das Tirinhas no Brasil. 2015 Folha de S.Paulo
    • RAMOS, Paulo . Livro Traça um Panorama da Produção de Quadrinhos na Argentina. 2016 Rádio e internet
    • RAMOS, Paulo . Eterna Contestadora se Torna Cinquentona. 2014 Jornal da Paraíba
    • RAMOS, Paulo ; VERGUEIRO, Waldomiro ; CHINEN, Nobu . 1as Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos. 2011 (Observatório de Histórias em Quadrinhos da Universidade de São Paulo)
    • RAMOS, Paulo . I Encontro do Getexto - Grupo de Estudos do Texto. 2011 (Getexto - Grupo de Estudos do Texto)
    • RAMOS, Paulo ; VERGUEIRO, Waldomiro ; CHINEN, Nobu . 2as Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos. 2013 (Observatório de Histórias em Quadrinhos - Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo)
    • RAMOS, Paulo . II Encontro do Getexto - Grupo de Estudos do Texto. 2013 (Getexto - Grupo de Estudos do Texto)
    • RAMOS, Paulo ; VERGUEIRO, Waldomiro ; CHINEN, Nobu . Jornada Temática de Histórias em Quadrinhos - Adaptações Literárias. 2014 (Observatório de Histórias em Quadrinhos (USP) - Grupo de Pesquisa sobre Quadrinhos (UNIFESP))
    • RAMOS, Paulo . 1º Sepesq - Seminário de Pesquisas sobre Quadrinhos. 2015 (Grupesq - Grupo de Pesquisas sobre Quadrinhos)
    • CHINEN, Nobu ; RAMOS, Paulo ; VERGUEIRO, Waldomiro . 2ª Jornada Temática de Histórias em Quadrinhos - Reflexos do Real. 2016 (Observatório de Histórias em Quadrinhos (ECA-USP) / Grupo de Pesquisa sobre Quadrinhos (Grupesq - EFLCH/Unifesp))
    • RAMOS, Paulo . 2º Sepesq (Seminário de Pesquisas sobre Quadrinhos). 2016 (Grupo de Pesquisas sobre Quadrinhos - Grupesq)
    • CHINEN, Nobu ; RAMOS, Paulo ; VERGUEIRO, Waldomiro . 3as Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos. 2015 (Observatório de Histórias em Quadrinhos (USP) - Grupo de Pesquisa sobre Quadrinhos (UNIFESP))
    • RAMOS, Paulo . História da História em Quadrinhos. 2012 (Sesc)
    • RAMOS, Paulo . Histórias em Quadrinhos: Linguagem, Gêneros e Ensino. 2012 (Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste - GELNE)
    • RAMOS, Paulo . Histórias dos Quadrinhos Norte-Americanos. 2013 (Companhia das Letras)
    • RAMOS, Paulo . A Simplificação dos Quadrinhos no Meio Escolar. 2012 (14º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 5º Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP)
    • Nome do projeto: Uma Análise Comparada entre o Quadrinho Brasileiro e a Historieta Argentina (2012 - 2014
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: RAMOS, Paulo .
      Descrição: O presente projeto procura traçar um paralelo entre as publicações brasileiras e argentinas de histórias em quadrinhos. A proposta é fazer uma trajetória comparada das duas produções editoriais, partindo dos primeiros exemplos mais concretos, em meados do século 19, até o momento atual. Buscar-se-á, com a pesquisa, identificar pontos convergentes dos trabalhos dos dois países, bem como singularidades das duas realidades. O estudo parte da hipótese de que a construção do mercado editorial de ambas as nações baseou-se em aspectos sócio-históricos comuns, algo que só pode ser comprovado se as duas realidades forem analisadas crítica e comparativamente
    • Nome do projeto: Análise de Textos Multimodais (2009 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: RAMOS, Paulo .
      Descrição: A proposta deste trabalho de pesquisa é desenvolver uma metodologia teórica, ancorada no escopo da Linguística Textual, que permita analisar textos produzidos em diferentes modalidades. A sistematização de um mecanismo de leitura de gêneros verbo-visuais ou híbridos tem ganhado corpo no país como reflexo da difusão de textos que não se restringem mais apenas ao uso da letra e da palavra. A relevância exercida hoje pela imagem e o crescente papel desempenhado pelas mídias digitais têm ajudado na popularização de produções mistas que lançam novos desafios analíticos ao campo do texto. Até então restrito à palavra, o campo das investigações textuais de ordem sociocognitiva interacional se vê diante da necessidade de trazer respostas a tais demandas, um dos objetivos centrais deste projeto de pesquisa. Entre as respostas esperadas, podem-se elencar: 1) uma releitura crítica das premissas fundadoras da Linguística Textual sob o viés da multimodalidade; 2) uma proposta de aplicação dos conceitos desse escopo teórico em textos visuais (imagem) e multimodais (imagem + palavra); 3) um eventual diálogo com outros campos do saber que já tenham desenvolvido estudos a respeito do tema; 4) o desenvolvimento de uma metodologia a ser utilizada em gêneros compostos por uma (fotografia, por exemplo) ou mais cenas (caso específico das histórias em quadrinhos); 5) desenvolvimento de análises de textos produzidos em gêneros multimodais sob variados ângulos de interesse. Entende-se que encontrar tais respostas atenda a uma demanda teórico-prática presente e real nos corpora textuais pesquisados hoje no país, assim como contribua para alargar o próprio campo de atuação da Linguística Textual.
    • Nome do projeto: Projeto Vidas (2010 - 2012
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: RAMOS, Paulo , MENDONCA, M. R. S. , CRUZ, F. M. , FARIAS, Iara Rosa .
      Descrição: O Projeto Vidas objetiva criar um corpora de depoimentos orais de moradores da região de Pimentas, área onde está localizado o campus Guarulhos da Universidade Federal de São Paulo, instituição sede do curso de Letras. Com base nos dados, busca-se analisar e pesquisar os diferentes falares dos entrevistados, de modo a melhor compreender a produção oral dos moradores em seus diferentes aspectos teóricos: fonético-fonológico, morfossintático, sociointeracional e discursivo. O projeto está diretamente vinculado às disciplinas de Linguística e Língua Portuguesa ministradas no 3o termo da graduação do curso de Letras, de modo a habilitar o aluno a dominar os aspectos teóricos e práticos de processo de constituição de corpus oral e de análise dos dados coletados. Além disso, o projeto objetiva servir de base para iniciações científicas tanto de discentes da área de Letras como de outros cursos de humanidades do campo Guarulhos.
    • Nome do projeto: Diálogos Ilustrados (2013 Atual)
      Natureza: Extensao
      Integrantes: RAMOS, Paulo .
      Descrição: A proposta dos Diálogos Ilustrados é a de fomentar leituras críticas de histórias em quadrinhos entre o público interno e externo da universidade. O projeto se ancora em dois eixos centrais, devidamente articulados. O primeiro é a realização de encontros para discussão e aprofundamento de obras quadrinísticas, com particular interesse na produção brasileira. O segundo eixo se pauta na presença de autores das referidas obras para debate presencial com o grupo leitor.
    • Nome do projeto: Leituras Críticas de Histórias em Quadrinhos (2014 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: RAMOS, Paulo .
      Descrição: Este projeto de pesquisa objetiva fazer abordagens críticas de histórias em quadrinhos. O enfoque central é trabalhar tais textos articulando teorias das ciências da linguagem com as referentes ao âmbito quadrinístico. Alguns dos interesses de estudo procuram analisar a relação entre quadrinhos e: 1) estratégias de produção de sentido; 2) gêneros; 3) processos de leitura; 4) multimodalidade; 5) suporte; 6) comunicação; 7) circulação editorial; 8) ensino; 9) interdisciplinaridade; 10) linguagem.
    • Nome do projeto: Impactos da Leitura de Adaptações - Análise de Clássicos Literários em Quadrinhos no Ensino (2014 - 2014
      Natureza: Outra
      Integrantes: RAMOS, Paulo .
      Descrição: O projeto tem como objetivo central estudar o comportamento de leitura de estudantes do Ensino Básico a respeito de adaptações literárias em quadrinhos. A relevância do estudo é aferir o impacto de tais produções no circuito educacional. Desde 2006, o gênero tem sido comprado por programas de fomento à leitura e de formação de bibliotecas escolares. Paralelamente, não houve nenhum estudo que respondesse como o aluno se relaciona com essas obras baseadas em cânones literários e se, a partir da leitura, o estudante iria migrar para outras formas de leitura. O estudo foi aplicado em quatro escolas públicas de Guarulhos, segundo maior município paulista. O corpus foi composto por alunos dos anos finais dos ensinos Fundamental II e Médio.
    • Nome do projeto: PAPEL - Programa de Ações e Pesquisas para Ensino de Leitura (2016 Atual)
      Natureza: Extensao
      Integrantes: RAMOS, Paulo , CARMELINO, A. C. , SILVA, S. L. , LOYOLA, Juliana Silva , TELLES, Luís Fernando Prado , MARQUES NETO, Pedro , JOVER-FALEIROS, Rita , RICIERI, Francine Fernandes Weiss .
      Descrição: O programa PAPEL dedica-se à promoção de ações e ao desenvolvimento de projetos de pesquisa voltados à consecução de dois objetivos centrais: 1) contribuir com a qualificação e a capacitação de professores de ensino básico no que diz respeito ao trabalho com a leitura; 2) contribuir com o desenvolvimento de pesquisas acadêmicas voltadas para bibliotecas e arquivos, em contexto escolar, contemplando-se ações que se dediquem à formação, utilização e otimização de acervos e bibliotecas existentes ou novos. O programa prevê a integração de escolas e professores de escolas públicas aos trabalhos do grupo, bem como de alunos de graduação dos cursos de Letras da Universidade Federal de São Paulo, campus Guarulhos.
    • Nome do projeto: Tiras e Ensino: Investigação acerca da Apropriação de Quadrinhos no Processo de Ensino-Aprendizagem (2015 Atual)
      Natureza: Outra
      Integrantes: RAMOS, Paulo .
      Descrição: As tiras cômicas são o gênero das histórias em quadrinhos mais presente nos materiais educacionais brasileiros. Percebe-se a alta incidência delas em livros didáticos, materiais de apoio ao docente, provas avaliativas, vestibulares, no ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio). Este projeto pretende trabalhar o tema junto aos professores. O objetivo do estudo é investigar o grau de conhecimento do docente a respeito das tiras e de como se dá o (eventual) uso delas em sala de aula. A metodologia de pesquisa será ancorada em questionários a serem aplicados em escolas estaduais dos ensinos Fundamental II e Médio da rede estadual de Guarulhos, segunda cidade mais populosa do estado de São Paulo e onde se situa o Departamento de Letras da Universidade Federal de São Paulo, entidade que abriga esta investigação. Para além de uma melhor compreensão a respeito da realidade docente e do uso de materiais recomendados pelos documentos oficiais brasileiros, caso específico dos quadrinhos, o estudo pretende trazer também como contribuição a publicação de artigos e de comunicações em congressos científicos, abordando os diferentes aspectos relacionados ao tema central da pesquisa.
    • Nome do projeto: Blog Jornalístico - A Personalização da Notícia (2009 - 2011
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: RAMOS, Paulo .
      Descrição: A pesquisa busca entender o processamento dos blogs jornalísticos, observando o que os vincula ao jornalismo e como se dá neles a veiculação da notícia, em oposição à maneira popularizada pela chamada grande imprensa (caso dos jornais). Parte-se da premissa de que o leitor tem, ao acessar a página, o conhecimento prévio de quem escreve a informação, o responsável pelo blog. Tal qual o colunismo, outro gênero comum no jornalismo, os textos evidenciam um olhar pessoal sobre a notícia e contrastam com um dos cânones do jornalismo moderno, o do apagamento do autor da reportagem. Nos blogs, é comum a personalização da notícia levada virtualmente ao leitor, construída por meio de diferentes marcas textuais e sociointeracionais. O recurso de criação dessa identidade virtual tende a criar um outro modo de se fazer jornalismo. Não se trata mais da notícia em si, mas da forma pessoal como ela será reportada por tal jornalista.
    • Nome do projeto: A Reconfiguração da Tira: do Papel à Internet (2016 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: RAMOS, Paulo .
      Descrição: As mudanças tecnológicas contemporâneas têm caminhado a passos largos e gerado uma série de questionamentos na mesma proporção, muitos deles ainda a serem investigados cientificamente. Um dos problemas levantados diz respeito aos novos meios de circulação dos textos e dos gêneros, até então moldados às características impostas pelos suportes impressos. A troca de mídias, além de construir um contato mais próximo entre autor e leitor, tem permitido uma maleabilidade de formatos e de composições textuais inexistente no papel. Formas de produção, até então tidas como consolidadas, passam a ser reconfiguradas ? instaura-se outra estabilidade a partir das marcas instáveis de circulação no meio digital. O presente estudo objetiva demonstrar como um desses formatos canônicos do meio impresso, a tira, vem sendo apropriado pelas plataformas virtuais. Nesse novo locus de circulação, os autores têm tido a possibilidade de testar formatos diferenciados dessa forma de história em quadrinhos e de tatear recursos artísticos até então impossíveis de serem utilizados no impresso, dada a particularidade do meio. Parte-se da hipótese de que a tira esteja sendo recriada nas mídias digitais, em um processo semelhante ao visto no início dessa forma de produção de história em quadrinhos, na virada do século 19 para o 20. Nessa época, ainda não havia se consolidado editorialmente o formato horizontal e retangular da tira, que passou a ser usado ao longo das décadas seguintes. Por conta disso, os desenhistas tinham uma liberdade maior no uso da página do jornal, propondo caminhos próprios de construção das histórias, em diferentes tamanhos. A internet e suas mídias têm proposto aos autores contemporâneos processo semelhante, ainda a ser analisado a contento, bem como seus impactos no processo de circulação, de configuração do gênero e de diálogo com os campos editorial e educacional. A pesquisa em tela procura trazer algumas respostas a essas questões, tendo como corpora de análise produções do primeiro momento de consolidação do formato tira ? jornais do fim do século 19 e do início do seguinte nos Estados Unidos e no Brasil ? e de mídias contemporâneas que circulam essa forma de histórias em quadrinhos, abordagem ainda não realizada cientificamente no país. A proposta é cotejar os dois momentos, de modo a olhar os exemplos de ontem para compreender melhor os de hoje. Dada a peculiaridade do objeto de análise, o estudo terá de dialogar de forma interdisciplinar com diferentes campos do saber. As premissas teóricas estarão ancoradas no modo como os elementos tecnológicos e os relacionados às histórias em quadrinhos são apropriados pelas áreas da Comunicação (campo privilegiado de estudo dos produtos de massa, entre os quais figuram as tiras e as histórias em quadrinhos), da Linguística (de onde são cunhados os conceitos de texto, gênero, esfera de circulação, suporte, mídia e os vinculados à linguagem quadrinística) e das Ciências Sociais (que versam sobre o impacto da pós-modernidade nos novos processos de circulação dos bens simbólicos).
    • RAMOS, Paulo . 8º SePeG - Seminário de Pesquisas de Graduação do IEL. 2011 - Seminário
    • RAMOS, Paulo . Relatório dos Trabalhos da Comissão de Extensão do Departamento de Letras da Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade Federal de São Paulo. 2011 - Relatório
    • Graduacao:
      • Curso: Letras
        Nome da Instituição: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
        Ano de conclusão: 2003
      • Curso: Jornalismo
        Nome da Instituição: Universidade Metodista de São Paulo
        Ano de conclusão: 1995
    • Doutorado:
      • Curso: Filologia e Língua Portuguesa
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 2007
    • Pos-doutorado:
      • Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 2013
      • Nome da Instituição: Universidade Estadual de Campinas
        Ano de conclusão: 2011
      • Nome da Instituição: Universidade Tecnológica Federal do Paraná
        Ano de conclusão: Atual
        Status do curso: Em_andamento
    • Singular-Anglo Vestibulares:
      • Tipo de vínculo: Livre (1993 - 2009 ).
        Outras informações: Professor
    • Universidade Metodista de São Paulo:
      • Tipo de vínculo: Livre (2004 - 2009 ).
        Outras informações: Professor
    • TV Tribuna:
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
    • TV Cultura:
      • Tipo de vínculo: Livre (2001 - 2003 ).
        Outras informações: Editor executivo/apresentador
    • Folha de S.Paulo:
      • Tipo de vínculo: Livre (2006 - 2008 ).
        Outras informações: Consultor de língua portuguesa
    • UOL:
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
    • USP-Leste:
      • Tipo de vínculo: Livre (2005 - 2005 ).
        Outras informações: Professor estagiário
    • Universidade de São Paulo:
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
      • Tipo de vínculo: Colaborador ( - ).
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
      • Tipo de vínculo: Colaborador ( - ).
      • Tipo de vínculo: Colaborador ( - ).
    • Universidade Federal de São Paulo - campus Guarulh:
      • Tipo de vínculo: Servidor_publico (2009 - Atual ).
        Outras informações: Professor adjunto
    • Universidade Estadual de Campinas:
      • Tipo de vínculo: Colaborador (2009 - 2011 ).
        Outras informações: Pesquisador colaborador
    • Nona Arte: Revista Brasileira de Pesquisas em Histórias em Quadrinhos:
      • Tipo de vínculo: Livre (2012 - Atual ).
        Outras informações: ISSN 2316-9877
    • Comunicação & Inovação (Online):
      • Tipo de vínculo: Livre (2013 - Atual ).
        Outras informações: ISSN 2178-0145
    • Linguagens Gráficas:
      • Tipo de vínculo: Livre (2014 - Atual ).
        Outras informações: Membro do Conselho Editorial da revista "Linguagens Gráficas"
    • De Letra em Letra:
      • Tipo de vínculo: Livre (2014 - Atual ).
        Outras informações: Membro do Comitê Científico
    • Discursos Fotográficos:
      • Tipo de vínculo: Livre (2015 - Atual ).
        Outras informações: Avaliador da revista Discursos Fotográficos
    • Universidade Federal de São Carlos:
      • Tipo de vínculo: Livre (2016 - 2016 ).
        Outras informações: Professor convidado
    • Universidade Tecnológica Federal do Paraná:
      • Tipo de vínculo: Livre (2016 - Atual ).