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Urbano Cavalcante da Silva Filho

    • Professor Titular-Livre do Magistério Federal no Instituto Federal da Bahia (IFBA - Campus Ilhéus). Doutor em Filologia e Língua Portuguesa pela USP (2017), com bolsa FAPESP, com realização de Estágios Doutorais de Pesquisa (Doutorado Sanduíche) na França, na Université Paris Nanterre (2015 e 2016) e na UFRN (PROCAD/2012), ambos com bolsa CAPES. Atuou como Professor Visitante do Programa de Pós-Graduação em Filologia e Língua Portuguesa da USP (2022.2). Atualmente é Vice-Coordenador do GT Estudos Bakhtinianos da ANPOLL (Gestão 2023-2025). Possui Pós-Doutorado em Análise Dialógica do Discurso pela USP (2020); Pós-Doutorado em Análise de Discursos Comparativa pelo Clesthia - Université Sorbonne Nouvelle (2022) e Pós-Doutorado em Análise do Discurso Digital pela USP (em curso). É Mestre em Letras: Linguagens e Representações pela UESC (2011), Mestre em Cultura e Turismo pela UESC (2008), com bolsa FAPESB; Especialista em Leitura e Produção Textual pela UESC (2008); Licenciado em Letras - Habilitação Português/Inglês/Literaturas pela UESC (2004). Integra o quadro permanente do PPGL Linguagens e Representações e do Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS) da UESC (desde 2017). Fundador e líder do grupo de pesquisa LINDES: Linguagens, Discurso e Sociedade (CNPq/IFBA); Pesquisador dos GPs "Diálogo", "LIDE: Linguagens, Discurso e Ensino" e "Gedusp" da USP (CNPq); Membro do associado à ABRALIN, à ALED e à AILP, à ALAB e à APEB. De 2005 a 2009: Professor do Departamento de Letras e Artes da UESC, em Ilhéus-Bahia. De 1996 a 2009: docente nas esferas pública e privada em todos os níveis de ensino - educação básica (ensino fundamental, médio, proeja e pré-vestibular) e ensino superior (graduação e pós-graduação, nas modalidades presencial e a distância - EaD) na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, Linguística, Leitura e Produção de Textos, Análise de Discursos e Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa. Temas de pesquisa: teorias da linguagem e do discurso, em especial a análise dialógica do discurso (ADD), a análise de discursos comparativa (ADC) e a análise do discurso digital; divulgação científica; ensino de língua portuguesa; leitura e produção de textos; formação de professores.

       

      Links:    

    • Linguística Aplicada
    • Análise Dialógica do Discurso
    • Análise de Discursos Comparativa
    • Divulgação científica: história, ideologias e linguagens
    • Teoria Bakhtiniana
    • Linguística Textual e Teorías do Discurso no Português
    • RIBEIRO, M. I. B. C. N. ; CAVALCANTE FILHO, Urbano . Discursos, linguagens e representações: exercícios dialógicos. São Paulo : FFLCH-USP, 2024 . 371p. ISBN: 978-85-7506-4.
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    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . Responsividade, Responsabilidade e Dialogismo na Experiência Estética e Discursiva do Gênero Divulgação Científica. A Responsividade Bakhtiniana: na Educação, na Estética e na Política, v. 1, p. 552 - 559, 2011.
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    • CAVALCANTE FILHO, URBANO . PREMISSAS TEÓRICAS PARA UMA ANÁLISE DE DISCURSO COMPARATIVA DE ORIENTAÇÃO BAKHTINIANA. In: 8o Seminário Nacional e 2o Seminário Internacional de Língua e Literatura , 2020 , Passo Fundo - RS. Anais do 8o Seminário Nacional e 2o Seminário Internacional de Língua e Literatura. Passo Fundo - RS : , 2020.
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    • CAVALCANTE FILHO, URBANO . A CONSTRUÇÃO COMPOSICIONAL EM ENUNCIADOS DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: UMA ANÁLISE DIALÓGICO-COMPARATIVA DE CIÊNCIA HOJE E LA RECHERCHE. In: VII SIMELP - Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa , 2019 , Recife - PE. Anais do VII SIMELP - Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa. : , 2019. p. 167 - 170.
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    • COSTA, F. K. A. ; CAVALCANTE FILHO, URBANO . A DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA EM REDE SOCIAL: UMA ANÁLISE DISCURSIVA SOBRE O CORONAVÍRUS NO TWITTER. In: III Semana de Letras do Seridó , 2021 , Currais Novos - RN. Livro de resumos da III Semana de Letras do Seridó [recurso eletrônico] : os impactos do BNCC para o ensino de línguas e literatura. Natal - RN : EDUFRN, 2021. p. 72 - 73.
    • CAVALCANTE FILHO, URBANO ; GUEDES, A. S. . LETRAMENTOS ACADÊMICOS: GÊNEROS, DISCURSO E ARGUMENTAÇÃOÀ LUZ DE DIFERENTES PERSPECTIVAS. In: III JISE - Jornada Internacional Semântica e Enunciação , 2021 , Campinas - SP. Caderno de resumos da III JISE - Jornada Internacional Semântica e Enunciação. : , 2021.
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    • CAVALCANTE FILHO, URBANO ; TORGA, Vânia Lúcia Menezes ; GUEDES, A. S. . ESTUDOS BAKHTINIANOS E PESQUISAS APLICADAS EM LINGUÍSTICA: APROXIMAÇÕES E CONTRIBUIÇÕES. In: 22 INPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada , 2021 , São Paulo. Caderno de resumos [recurso eletrônico]: linguagem e interfaces - aproximações e distanciamentos. São Paulo - SP : Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2021. p. 57 - 57.
    • CAVALCANTE FILHO, URBANO . A METALINGUÍSTICA E O MÉTODO DIALÓGICO-COMPARATIVO NA ANÁLISE DE DISCURSOS. In: XII SIFEFIL - Simpósio Nacional de Estudos Filológicos Linguísticos , 2020 , Salvador - BA. Anais do XII SIFEFIL - Simpósio Nacional de Estudos Filológicos Linguísticos. : , 2020.
    • CAVALCANTE FILHO, URBANO . A ARQUITETÔNICA DO GÊNERO DISCURSIVO CONFERÊNCIA: ASPECTOS CONTEUDÍSTICOS, ESTILÍSTICOS E COMPOSICIONAIS DO DISCURSO DA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA. In: X SIGET - Simposio Internacional de Géneros Textuales , 2019 , Córdoba - Argentina. Libro de Resúmenes X SIGET Simposio Internacional de Estudios de Géneros Textuales. : , 2019. p. 559 - 559.
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    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . CIÊNCIA, ARTE E VIDA SOB A ÉGIDE DA RESPONSABILIDADE: UMA ANÁLISE DESSES CAMPOS DA CULTURA HUMANA NO DISCURSO DE DIVULGAÇAO CIENTÍFICA NO BRASIL OITOCENTISTA. In: VIII EPED - Encontro de Pós-Graduandos em Estudos Discursivos da USP , 2016 , São Paulo - SP. Caderno de Resumos do VIII EPED - Encontro de Pós-Graduandos em Estudos Discursivos da USP. : , 2016. p. 71 - 71.
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    • GUEDES, A. S. ; CAVALCANTE FILHO, Urbano . A ESCRITA ACADÊMICA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: O PAPEL DOS GÊNEROS DISCURSIVOS NO ENSINO DE LÍNGUAS. In: V SLPC - 5th International Conference on Second Language Pedagogies , 2016 , São Paulo. Caderno de Resumos do V SLPC - 5th International Conference on Second Language Pedagogies. : , 2016. p. 21 - 22.
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    • CAVALCANTE FILHO, URBANO . Parecer Ad hoc - Revista Linha D'Água (WebQualis B1) - USP. 2020 (Parecer)
    • CAVALCANTE FILHO, URBANO . Parecer Ad hoc - Revista Linha D'Água (WebQualis B1) - USP. 2020 (Parecer)
    • CAVALCANTE FILHO, URBANO . Parecer Ad hoc - Revista EId&a (WebQualis B1) - UESC. 2020 (Parecer)
    • CAVALCANTE FILHO, URBANO . Parecer Ad hoc - Ebook/USP: ?Discurso e poder: teoria e análise? do XI EPED ? USP. 2020 (Parecer)
    • CAVALCANTE FILHO, URBANO . Parecer Ad hoc - Revista Abatirá - UNEB. 2020 (Parecer)
    • CAVALCANTE FILHO, URBANO . Parecer Ad hoc - Letras & Letras (WebQualis B1) - UFU. 2019 (Parecer)
    • CAVALCANTE FILHO, URBANO . Parecer Ad hoc - Línguas & Letras (WebQualis B1) - Unioeste. 2019 (Parecer)
    • CAVALCANTE FILHO, URBANO . Parecer Ad hoc - Athens Journal of Philology (ATINER/Grécia). 2019 (Parecer)
    • CAVALCANTE FILHO, URBANO . Parecer Ad hoc - Athens Journal of Philology (ATINER/Grécia). 2019 (Parecer)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . Parecer Ad hoc - Revista Bakhtiniana (WebQualis A1). 2019 (Parecer)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano ; PEREIRA, A. L. M. ; FERREIRA, E. P. ; RIBEIRO, M. D. A. . Comissão de Seleção do Processo Seletivo do Mestrado em Letras: Linguagens e Representações. 2017 (Outra)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . Parecer Ad hoc - Revista Bakhtiniana (WebQualis A1). 2018 (Parecer)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . Caderno de Resumos e Programação da I Jornada do Grupo de Pesquisa Diálogo (Organização, Diagramação e Revisão). 2016 (Outra)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . Fiscal do Processo Seletivo do Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras - USP. 2014 (Outra)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . Revisor Técnico do livro 'A multidisciplinaridade dos estudos discursivos' (Paulistana, 2015). 2015 (Outra)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . Caderno de Resumos e Programação do VII EPED-USP (Organização, Diagramação e Revisão). 2015 (Outra)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . Caderno de Resumos e Programação do VI EPED-USP (Organização, Diagramação e Revisão). 2014 (Outra)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . Auxiliar de Coordenação do 2º Processo Seletivo do IFBA - Campus Ilhéus. 2011 (Outra)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . Auxiliar de Coordenação do 1º Processo Seletivo do IFBA - Campus Ilhéus. 2011 (Outra)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . Fiscal do Processo Seletivo - Vestibular - Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC). 2008 (Outra)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . Fiscal do Processo Seletivo - Vestibular - Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC). 2007 (Outra)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . Fiscal do Processo Seletivo - Vestibular - Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC). 2006 (Outra)
    • CAVALCANTE FILHO, URBANO . ANÁLISE DIALÓGICA DO DISCURSO E ANÁLISE DO DISCURSO DIGITAL: Diálogos Possíves. 2023 (Conferência)
    • CAVALCANTE FILHO, URBANO . GÊNEROS DIGITAIS COMO OBJETO DE ESTUDO E PESQUISA: um relato de experiência com discursos nas redes sociais nas aulas de Língua Portuguesa. 2023 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . ANÁLISE DIALÓGICA DO DISCURSO DIGITAL: UMA APOSTA TEÓRICO-METODOLÓGICA. 2023 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . TEXTUALIDADE, DISCURSIVIDADE E DIGITALIDADE: OS TECNOTEXTOS DA DIVULGAÇÃO CIEN'TÍFICA NA ERA DIGITAL. 2023 (Comunicacao)
    • PINTO JUNIOR, W. F. ; CAVALCANTE FILHO, Urbano . O SAMBA DE RODA COMO UM GÊNERO DO DISCURSO: CULTURA E LINGUAGEM EM DIÁLOGO. 2023 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . ANÁLISE DIALÓGICA DO DISCURSO DIGITAL: OS TECNODISCURSOS DA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA EM REDES SOCIAIS. 2023 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, REDES SOCIAIS E ENSINO DE PORTUGUÊS: contribuições da análise dialógico-comparatva de discursos. 2023 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . DIVULGAR É PRECISO: ANÁLISES DIALÓGICO-COMPARATIVAS DO DISCURSO DA CIÊNCIA. 2023 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: PESQUISAS, PRÁTICAS E DESAFIOS. 2022 (Conferência)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . A DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NA ESFERA EDUCACIONAL: REFLEXÕES EM TORNO DO MATERIAL DIDÁTICO. 2023 (Conferência)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . CAMPO JORNALÍSTICO-MIDIÁTICO NA ESFERA DIGITAL: ARTIGO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA EM ANÁLISE. 2023 (Conferência)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . NOTAS SOBRE ASPECTOS ALTERITÁRIOS NOS TECNODISCURSOS DA DIVULGAÇÃO DA CIÊNCIA. 2023 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . ANÁLISE DIALÓGICA E COMPARATIVA DE DISCURSOS: TEORIA E MÉTODO SOBRE HETERODISCURSIVIDADE E DIDATICIDADE DA/NA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA. 2022 (Conferência)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . ASPECTOS COMPOSICIONAIS, HETERODISCURSIVOS E DE DIDATICIDADE DA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: exercícios de análise dialógico-comparativa do gênero. 2022 (Conferência)
    • COSTA, F. K. A. ; CAVALCANTE FILHO, URBANO . O DISCURSO DA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NO FACEBOOK E NO TWITTER: uma análise dialógico-comparrativa. 2021 (Comunicacao)
    • COSTA, F. K. A. ; CAVALCANTE FILHO, URBANO . A DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA EM REDE SOCIAL: UMA ANÁLISE DISCURSIVA SOBRE O CORONAVÍRUS NO TWITTER. 2021 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, URBANO . ANÁLISE DIALÓGICA E COMPARATIVA DE DISCURSOS: aproximações teórico-metodológicas para o estudo da divulgação científica. 2021 (Simposio)
    • BARRETO, M. ; CAVALCANTE FILHO, URBANO . SUPERINTERESSANTE E MUY INTERESANTE: um estudo discursivo da divulgação científica em revistas de diferentes países. 2021 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, URBANO . MARCAS ARGUMENTATIVAS NOS TRAÇOS DE DIDATICIDADE DA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: uma análise de discursos comparativa. 2021 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, URBANO . O DISCURSO DE OUTREM NO PROJETO DISCURSIVO DA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: Uma análise bakhtiniana. 2021 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, URBANO . A HETERODISCURSIVIDADE NA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA BRASILEIRA E FRANCESA: UM ESTUDO DIALÓGICO-COMPARATIVO. 2021 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, URBANO . OS CONCEITOS DE DIALOGISMO E DE POLIFONIA NO CÍRCULO DE BAKHTIN. 2020 (Conferência)
    • CAVALCANTE FILHO, URBANO . PREMISSAS TEÓRICAS PARA UMA ANÁLISE DE DISCURSO COMPARATIVA DE ORIENTAÇÃO BAKHTINIANA. 2020 (Comunicacao)
    • BARRETO, M. ; CAVALCANTE FILHO, URBANO . O DISCURSO DA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NO BRASIL E NA ESPANHA: um estudo dialógico-comparativo. 2020 (Comunicacao)
    • VALETE, I. R. ; CAVALCANTE FILHO, URBANO . O DISCURSO DA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NO BRASIL E NOS ESTADOS UNIDOS: um estudo dialógico-comparativo. 2020 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . O CÍRCULO DE BAKHTIN E A DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: APONTAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS PARA UMA ANÁLISE DIALÓGICA E COMPARATIVA DE DISCURSOS EM CIÊNCIA HOJE E LA RECHERCHE. 2018 (Conferência)
    • CAVALCANTE FILHO, URBANO . A CONSTRUÇÃO COMPOSICIONAL EM ENUNCIADOS DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: UMA ANÁLISE DIALÓGICO-COMPARATIVA DE CIÊNCIA HOJE E LA RECHERCHE. 2019 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, URBANO . A ARQUITETÔNICA DO GÊNERO DISCURSIVO CONFERÊNCIA: ASPECTOS CONTEUDÍSTICOS, ESTILÍSTICOS E COMPOSICIONAIS DO DISCURSO DA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA. 2019 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, URBANO . DIALOGISMO E HETERODISCURSO NA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA BRASILEIRA E FRANCESA. 2019 (Conferência)
    • BOMFIM, A. V. S. ; CAVALCANTE FILHO, URBANO . A QUESTÃO DE AUTOR/AUTORIA EM LIMA BARRETO: UMA ANÁLISE BAKHTINIANA. 2019 (Comunicacao)
    • SILVA, M. A. R. E. ; CAVALCANTE FILHO, URBANO . EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: LINGU(AGEM), ASPECTOS CULTURAIS E IDENTITÁRIOS EM INTERAÇÃO DIALÓGICA. 2019 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, URBANO . O ENSINO DOS GÊNEROS DO DISCURSO ARGUMENTATIVO NA ESCOLA: DO PLANEJAMENTO À REESCRITA. 2019 (Conferência)
    • VALETE, I. R. ; BARRETO, M. ; CAVALCANTE FILHO, Urbano . APONTAMENTOS EM TORNO DA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA SOB AS LENTES DA TEORIA BAKHTINIANA. 2019 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . GÊNEROS DO DISCURSO E DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA SOB A PERSPECTIVA DA TEORIA DIALÓGICA DA LINGUAGEM. 2019 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . O CÍRCULO DE BAKHTIN E A DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: apontamentos teórico-metodológicos para uma análise dialógica e comparativa de discursos em Ciência Hoje e La Recherche. 2018 (Conferência)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . ANÁLISE DIALÓGICA DO DISCURSO E ANÁLISE COMPARATIVA DE DISCURSOS: convergências teórico-metodológicas para o estudo da divulgação científica brasileira e francesa. 2018 (Conferência)
    • ANDRADE, H. G. ; GUEDES, A. S. ; CAVALCANTE FILHO, Urbano . É DE HISTÓRIA E/OU LÍNGUAS QUE ESTAMOS FALANDO?. 2018 (Comunicacao)
    • AMARAL, L. V. R. S. ; CAVALCANTE FILHO, Urbano . DISCURSO, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E TEORIA BAKHTINIANA EM ANÁLISE. 2018 (Comunicacao)
    • SILVA, M. A. R. E. ; CAVALCANTE FILHO, Urbano . O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: DISCURSO, PRÁTICA E LIVRO DIDÁTICO EM ANÁLISE. 2018 (Comunicacao)
    • SANTOS, Y. A. B. ; TORGA, Vânia Lúcia Menezes ; CAVALCANTE FILHO, Urbano . O GÊNERO AUTOBIOGRAFIA EM CONTRASTES DISCURSIVOS. 2018 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, URBANO . A PRODUTIVIDADE DA TEORIA BAKHTINIANA DA LINGUAGEM: questões epistemológicas e metodológicos-analítica para uma análise contrastiva de discursos.. 2018 (Conferência)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . COMPARATIVE ANALYSIS OF DISCOURSES IN A DIALOGIC PERSPECTIVE. 2018 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . A PESQUISA EM ESTUDOS DISCURSIVOS NO IFBA. 2018 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano ; AMARAL, L. V. R. S. ; SOUZA, A. J. ; VENANCIO, L. S. . SUPERINTERESSANTE E HOW IT WORKS: uma análise discursiva dialógica e comparativa. 2018 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . CIÊNCIA HOJE E LA RECHERCHE À LUZ DA ANÁLISE CONTRASTIVA DE DISCURSO. 2018 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano ; AMARAL, L. V. R. S. ; SOUZA, A. J. . UM ESTUDO COMPARATIVO-DISCURSIVO DA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NO BRASIL E NA INGLATERRA: o caso da How It Works e Superinteressante. 2018 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . O CÍRCULO DE BAKHTIN E A DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: apontamentos teórico-metodológicos para uma análise dialógica e comparativa de discursos em Ciência Hoje e La Recherche. 2018 (Conferência)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . A ORIENTAÇÃO ARGUMENTATIVA DOS TRAÇOS DE DIDATICIDADE NO DISCURSO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: uma análise dialógico-comparativa. 2018 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . TRAÇOS DE DIDATICIDADE NA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA BRASILEIRA E FRANCESA: uma análise dialógico-comparativa do discurso de Ciência Hoje e La Recherche. 2017 (Conferência)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . CIÊNCIA, ARTE E VIDA SOB A ÉGIDE DA RESPONSABILIDADE: UMA ANÁLISE DESSES CAMPOS DA CULTURA HUMANA NO DISCURSO DE DIVULGAÇAO CIENTÍFICA NO BRASIL OITOCENTISTA. 2016 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . CIÊNCIA E EDUCAÇÃO NO SÉCULO XIX: O DIÁLOGO ENTRE OS PILARES ARQUITETÔNICOS DO DISCURSO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NO BRASIL OITOCENTISTA. 2016 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . OS PILARES DISCURSIVOS DA ARQUITETÔNICA DA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA BRASILEIRA DO SÉCULO XIX. 2016 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . O PODER DO/NO DISCURSO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NO SÉCULO XIX: UMA ANÁLISE METALINGUÍSTICA DAS RELAÇÕES DISCURSIVO-DIALÓGICAS ENTRE OS PILARES ARQUITETÔNICOS ?CIÊNCIA? E ?EDUCAÇÃO?. 2016 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . LA VULGARISATION SCIENTIFIQUE BRÉSILIENNE DU XIXE SIÈCLE: PERSPECTIVES DISCURSIVES SUR LE PROJET ÉNONCIATIF-IDÉOLOGIQUE DES CONFÉRENCES POPULAIRES DE GLORIA. 2015 (Conferência)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . RÉFLEXIONS ÉPISTÉMOLOGIQUES SUR LA PHILOSOPHIE LINGUISTIQUE ET DIALOGIQUE DE BAKHTINE : LIGNES DIRECTRICES POUR LA COMPRÉHENSION ACTIVE/RÉACTIVE DU CONCEPT BAKHTINIEN D'ARCHITECTONIQUE. 2015 (Conferência)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . A QUESTÃO DA FORMA, DO MATERIAL E DO CONTÉUDO NO DISCURSO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NO BRASIL DO SÉCULO XIX. 2015 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . POR UMA ANÁLISE METALÍNGUÍSTICA DO DISCURSO DA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NO BRASIL OITOCENTISTA. 2014 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . THE NINETEENTH CENTURY DISCOURSE OF THE SCIENTIFIC DISSEMINATION FROM THE DIALOGIC LENSES OF METALINGUISTICS. 2015 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . AS CONTRIUBUIÇÕES EPISTEMOLÓGICAS E FILOSÓFICAS DA TEORIA DIALÓGICA DA LINGUAGEM PARA O FAZER CIENTÍFICO: REFLEXÕES LINGUÍSTICO-METODOLÓGICAS SOBRE A ESCRITA ACADÊMICA. 2015 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . A DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E O PAPEL DO DIVULGADOR: UMA PRÁTICA DE RECODIFICAÇÃO DA LINGUAGEM CIENTÍFICA?. 2014 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . PELAS VEREDAS DA TEORIA BAKHTINIANA: a elaboração epistemológica do conceito de 'arquitetônica'. 2014 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . THE ARCHITECTURE OF BAKHTINIAN ARCHITECTONICAL. 2014 (Conferência)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . A DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NO BRASIL OITOCENTISTA: história, gêneros e discurso. 2014 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . A FECUNDIDADE DA CONCEPÇÃO BAKHTINIANA DE 'ARQUITETÔNICA' PARA ANÁLISE DO DISCURSO DA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA DO SÉCULO XIX. 2014 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . A ARQUITETÔNICA DA RESPONDIBILIDADE: UM RASTREIO PELA ELABORAÇÃO DO CONCEITO BAKHTINIANO. 2014 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . A QUESTÃO DA ARQUITETÔNICA NO PROJETO ENUNCIATIVO DA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NO SÉCULO XIX. 2013 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . O LIMIAR DA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NO BRASIL: uma análise dialógica do discurso. 2013 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . DIVULGAR É P RECISO! Uma análise do projeto discursivo nos primórdios da Divulgação Científca no Brasil. 2013 (Seminário)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . UM OLHAR BAKHTINIANO SOBRE A DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NO SÉCULO XIX. 2013 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . A ARQUITETÔNICA DA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NO SÉCULO XIX. 2013 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . O DISCURSO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA DA SEGUNDA METADE DO SÉCULO XIX: uma proposta de análise do projeto enunciativo das Conferências Populares da Glória. 2013 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . O ATO ÉTICO/RESPONSÁVEL NA ENUNCIAÇÃO DA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: Reflexões iniciais. 2012 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . A CONTRIBUIÇÃO DO CÍRCULO DE BAKHTIN PARA A COMPREENSÃO DOS TEXTOS DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA. 2012 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . O PROJETO DE DIZER DO GÊNERO DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: uma atividade de (re)formulação discursiva?. 2012 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . A ARQUITETÔNICA DA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NAS CONFERÊNCIAS POPULARES DA GLÓRIA (SÉC. XIX). 2012 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . A LEITURA NO IFBA: princípios e procedimentos na formação do sujeito leitor na educação profissional e tecnológica. 2012 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . O LABOR DISCURSIVO DO ENUNCIADOR DO GÊNERO DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: o ato ético na atividade autoral. 2012 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . A HETEROGENEIDADE DISCURSIVA DA REALIZAÇÃO ENUNCIATIVA DO GÊNERO DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA. 2012 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . O PROJETO DE DIZER DO GÊNERO DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: uma atividade de (re)formulação discursiva?. 2012 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . A FORMAÇÃO NO CURSO DE LETRAS NO CONTEXTO DA EAD. 2011 (Conferência)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . DISCURSO, GÊNERO E DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: uma leitura da voz de Fiorin na Revista Língua Portuguesa. 2011 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano ; TORGA, Vânia Lúcia Menezes . CIÊNCIA E JORNALISMO: um jogo de vozes (i)miscíveis na constituição do gênero divulgação científica. 2012 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano ; TORGA, Vânia Lúcia Menezes . ENTRE A MEDIAÇÃO E O DESLOCAMENTO: o movimento discursivo dialético do projeto de dizer do divulgador no gênero divulgação científica. 2011 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . A PROPAGANDA TURÍSTICA COMO GÊNERO DO DISCURSO E COMO ATO DE LINGUAGEM. 2011 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . GÊNEROS DISCURSIVOS E ENSINO: reflexões e análises em torno do discurso da publicidade. 2008 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . PUBLICIDADE TURÍSTICA: fenômeno social, sistema simbólico e produto cultural - uma abordagem à luz dos estudos culturais. 2008 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . GÊNEROS DISCURSIVOS E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA ESCOLA BÁSICA. 2008 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . A PROPAGANDA TURÍSTICA ANALISADA COMO GÊNERO DO DISCURSO E COMO ATO DE LINGUAGEM. 2010 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . REPRESENTAÇÃO SOCIAL E IDENTIDADE NO DISCURSO DA PUBLICIDADE TURÍSTICA DA COSTA DO CACAU. 2010 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . ANÁLISE DO DISCURSO: "história e revolução" nos estudos da língua(gem). 2007 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano ; SILVA, Urmária Cavalcante da . AVALIAR PARA PROMOVER OU CLASSIFICAR? Uma leitura da relação entre o discurso e a práxis pedagógica de professores. 2007 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . PUBLICIDADE E AULA DE PORTUGUÊS: como estudar em sala o discurso das propagandas?. 2007 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . A (des/re) construção da identidade lusa por meio da parodização do triunfalismo épico português em. 2006 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . REFLEXÕES SOBRE A LEITURA DO GÊNERO DISCURSIVO DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NO DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA LEITORA. 2009 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . REFLEXÕES SOBRE ORALIDADE, CANDOMBLÉ, SEGREDOS DAS COMUNIDADES DE SANTO: "uma conversa ao pé-do-ouvido". 2008 (Comunicacao)
    • OLIVEIRA JÚNIOR, Osvaldo Barreto ; FERREIRA, Edna Maria de Oliveira ; CAVALCANTE FILHO, Urbano . PRÁTICAS DISCURSIVAS SOBRE AS CULTURAS AFRICANAS NA LITERATURA BRASILEIRA. 2011 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . IDENTIDADE, PARÓDIA E DESTERRITORIALIZAÇÃO EM 'AS NAUS' DE ANTONIO LOBO ANTUNES. 2010 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . RESPONSIVIDADE, RESPONSABILIDADE E DIALOGISMO NA EXPERIÊNCIA ESTÉTICA E DISCURSIVA DO GÊNERO DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA. 2011 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . POLÍTICA COMO AÇÃO RESPONSIVA. 2011 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . O CONTEMPLADOR: vivências estéticas e responsividade. 2011 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . EDUCAÇÃO COMO RESPOSTA RESPONSÁVEL. 2011 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . LÍNGUA, DISCURSO, TEXTO, DIALOGISMO E SUJEITO: compreendendo os gêneros discursivos na concepção dialógica, sócio-histórica e ideológica da língua(gem). 2011 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . A CONSTITUIÇÃO E O FUNCIONAMENTO DISCURSIVO DO GÊNERO DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA. 2011 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . A CONSTITUIÇÃO E O FUNCIONAMENTO DISCURSIVO DO GÊNERO DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA. 2011 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . DISCURSO, IDENTIDADE E REPRESENTAÇÃO SOCIAL: uma análise linguístico-discursiva da publicidade turística da Costa do Cacau. 2011 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . ESTRATÉGIAS DE LEITURA, ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS NA UNIVERSIDADE: da decodificação à leitura crítica. 2011 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano ; TORGA, Vânia Lúcia Menezes . O DISCURSO DO GÊNERO DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: as representações de leitor e as estratégias linguístico-discursivas de um que fala pelo outro e para o outro. 2011 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . O PAPEL DE MEDIAÇÃO DO DIVULGADOR NO PROJETO DISCURSIVO DO GÊNERO DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA. 2011 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . COMO FUNCIONA O DISCURSO DO GÊNERO DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA?. 2010 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . DA CIÊNCIA À DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: natureza e funcionalidade do discurso. 2010 (Comunicacao)
    • OLIVEIRA JÚNIOR, Osvaldo Barreto ; FERREIRA, Edna Maria de Oliveira ; CAVALCANTE FILHO, Urbano . PRÁTICAS DISCURSIVAS SOBRE AS CULTURAS AFRICANAS NA LITERATURA BRASILEIRA. 2011 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano ; TORGA, Vânia Lúcia Menezes . O DISCURSO DO GÊNERO DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: as representações de leitor e as estratégias linguístico-discursivas de um que fala pelo outro e para o outro. 2009 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . A CORPOREIDADE E AS EXIGÊNCIAS ESTÉTICAS NAS RELAÇÕES NO CONTEMPORÂNEO. 2010 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . A ESTÉTICA CONTEMPORÂNEA SOB O SIGNO DAS IMAGENS. 2010 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . ANÁLISE DO DISCURSO PUBLICITÁRIO-TURÍSTICO DA COSTA DO CACAU: Identidade e Representação Social em cena. 2009 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . PUBLICIDADE TURÍSTICA E A IMAGEM DA PAISAGEM: um olhar sobre a cidade de Ilhéus. 2006 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano ; SILVA, Urmária Cavalcante da . AVALIAR PARA PROMOVER OU CLASSIFICAR? Uma leitura da relação entre o discurso e a práxis pedagógica de professores. 2007 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . REFLEXÕES SOBRE ORALIDADE, CANDOMBLÉ, SEGREDOS DAS COMUNIDADES DE SANTO: "uma conversa ao pé-do-ouvido". 2008 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . PUBLICIDADE E AULA DE PORTUGUÊS: como estudar em sala o discurso das propagandas?. 2007 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano ; OLIVEIRA JÚNIOR, Osvaldo Barreto . ORALIDADE E CANDOMBLÉ. 2007 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . IDENTIDADE E REPRESENTAÇÃO SOCIAL NO DISCURSO DA PUBLICIDADE TURÍSTICA DA COSTA DO CACAU. 2008 (Comunicacao)
    • COSTA, Aline de Caldas ; VIEIRA JUNIOR, A. ; CAVALCANTE FILHO, Urbano ; ÁVILA, Marco Aurélio . NOTAS SOBRE TURISMO CULTURAL: tendências, tensões e usos do patrimônio amadiano em Ilhéus. 2008 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . PUBLICIDADE TURÍSTICA: fenômeno social, sistema simbólico e produto cultural - uma abordagem à luz dos Estudos Culturais. 2008 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . TURISMO E COMUNICAÇÃO: aspectos de uma relação intrínseca. 2008 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . "A PROPAGANDA É A ALMA DO NEGÓCIO?" uma proposta de trabalho lingüístico-metodológico com o texto publicitário nas aulas de língua materna. 2008 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . "GÊNEROS DISCURSIVOS, ENSINO, IDENTIDADE: relato de experiência exitosa no ensino superior. 2008 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . "A PROPAGANDA É A ALMA DO NEGÓCIO?" uma proposta de trabalho lingüístico-metodológico com o texto publicitário nas aulas de língua materna. 2008 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . A ANÁLISE DO DISCURSO NAS AULAS DE PORTUGUÊS: um olhar para a formação de leitores e produtores críticos de textos. 2007 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano ; Sandra Maria Pereira do Sacramento . "PROPAGANDA TURÍSTICA E A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE: o discurso como elemento formador da representação identitária sociocultural de Ilhéus". 2007 (Outra)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . AULA DE PORTUGUÊS POR MEIO DOS GÊNEROS TEXTUAIS. 2007 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . "A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS COMO INSTRUMENTO DE INFORMAÇÃO, APRENDIZAGEM E LAZER". 2007 (Conferência)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano ; SANTOS, E. A. ; SOUZA, V. . "LITERATURA E ALQUIMIA: uma relação possível na criação poética pessoana". 2007 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . "O TEXTO PUBLICITÁRIO EM SALA DE AULA: uma proposta de leitura e análise do seu discurso". 2007 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . "IDENTIDADE, HISTÓRIA, PARÓDIA E DESTERRITORIALIZAÇÃO: uma viagem n'As Naus de António Lobo Antunes". 2007 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . "PROPAGANDA TURÍSTICA, DISCURSO E IDENTIDADE: uma breve reflexão". 2007 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . "A PROPAGANDA TURÍSTICA E AS REPRESENTAÇÕES IDENTITÁRIAS SOCIOCULTURAIS". 2006 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . "A PUBLICIDADE TURÍSTICA COMO PRODUÇÃO SIMBÓLICA FORMADORA E REVELADORA DE IDENTIDADE". 2006 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . "A (DES/RE) CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE LUSA POR MEIO DA PARODIZAÇÃO DO TRIUNFALISMO ÉPICO PORTUGUÊS EM 'AS NAUS' DE ANTÓNIO LOBO ANTUNES". 2006 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano ; SOUZA, V. ; SANTOS, E. A. . A CRIAÇÃO POÉTICA EM FERNANDO PESSOA - ELE MESMO - À LUZ DA FILOSOFIA ALQUÍMICA". 2006 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . "AS NAUS" DE LOBO ANTUNES: uma releitura 'parodisticamente irônica' do passado histórico luso à luz da metaficção historiográfica. 2006 (Comunicacao)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . "INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA: a escola e o professor". 2005 (Conferência)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . III Seminário de Língua Portuguesa e Ensino e I Colóquio de Lingüística, Discurso e Identidade. 2008 (Universidade Estadual de Santa Cruz)
    • AQUINO, Z. G. O. ; GONÇALVES SEGUNDO, P. R. ; CAVALCANTE FILHO, Urbano ; MAREGA, L. M. ; SANTOS, T. J. F. ; DIOGUARDI, G. . VI EPED - Encontro de Pós-Graduandos em Estudos Discursivos da USP. 2014 (Universidade de São Paulo - USP)
    • GONÇALVES SEGUNDO, P. R. ; CAVALCANTE FILHO, Urbano ; MAREGA, L. M. ; MUNHOZ, R. F. ; FERREIRA, F. M. ; MODOLO, A. D. . VII EPED - Encontro de Pós-Graduandos em Estudos Discursivos da USP. 2015 (Universidade de São Paulo - USP)
    • GRILLO, S. V. C. ; MACHADO, F. S. ; CAVALCANTE FILHO, Urbano ; MODOLO, A. D. ; QUEIROZ, A. A. ; HIGASHI, A. M. F. ; COSTA, L. R. ; GLUSHKOVA, M. ; BEZERRA, M. I. F. ; VELOSO, S. R. A. . I Jornada do Grupo de Pesquisa Diálogo : Método sociológico e metalinguística: perspectivas metodológicas da teoria bakhtiniana. 2016 (Universidade de São Paulo - USP)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . I Colóquio Brasileiro-Franco-Russo em Análise de Discursos. 2017 (USP - Universidade de São Paulo)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano ; REHEM, B. ; BARBOSA, T. N. . III Seminário de Pesquisa e Extensão e VIII Seminário de Iniciação Científica Junior. 2018 (Instituto Federal da Bahia - Campus Ilhéus)
    • GRILLO, S. V. C. ; MACHADO, F. S. ; CAVALCANTE FILHO, Urbano . Colóquio Internacional do Grupo de Pesquisa Diálogo e Redes Bakhtinianas. 2018 (Grupo de Pesquisa Diálogo)
    • GRILLO, S. V. C. ; CAVALCANTE FILHO, URBANO . Colóquio Internacional 90 anos de 'Problemas da obra de Dostoiévski' (1929-2019). 2019 (Universidade de São Paulo - USP)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . I Seminário de Pesquisa do LINDES: Linguagens, Discurso e Sociedade (IFBA/CNPq). 2022 (IFBA - CAMPUS ILHÉUS)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano ; GRILLO, S. V. C. . II Jornada Internacional do Grupo de Pesquisa Diálogo (USP/CNPq). 2022 (Universidade de São Paulo - USP)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . I CIED - Congresso Internacional de Estudos do Discurso. 2014 (Universidade de São Paulo - USP)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . LEITURA E COMPETÊNCIA LEITORA: os gêneros textuais em sala de aula. 2008 (Universidade Estadual de Santa Cruz - UESC)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . LEITURA E COMPETÊNCIA LEITORA: o discurso do gênero textual propagandístico nas aulas de língua materna. 2008 (Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ))
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . Práticas de Ensino de Português. 2013 (Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS) da Universidade de São Paulo - USP)
    • GRILLO, S. V. C. ; CAVALCANTE FILHO, URBANO ; SARDÁ ; BARBOSA, V. F. . A correção de textos na escola - USP - 1a. edição. 2019 (Universidade de São Paulo - USP)
    • GRILLO, S. V. C. ; CAVALCANTE FILHO, URBANO ; SARDÁ ; BARBOSA, V. F. . A correção de textos na escola - USP - 2a. edição. 2020 (Universidade de São Paulo - USP)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . Inglês Básico para Turismo. 2003 (Universidade Estadual de Santa Cruz - UESC)
    • GRILLO, S. V. C. ; CAVALCANTE FILHO, URBANO ; BARBOSA, V. F. ; SARDÁ . Letramento acadêmico: apontamentos sobre a escrita de artigos científicos - 1a. edição. 2022 (Universidade de São Paulo - USP)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . PCN e Livro Didático de Língua Portuguesa: uma (re) leitura crítica necessária à (in) formação e prática docentes. 2002 (Universidade Federal do Ceará)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . Análise do discurso e Ensino de Português. 2007 (Universidade Federal de Alagoas - UFAL)
    • GRILLO, S. V. C. ; SARDÁ ; CAVALCANTE FILHO, URBANO ; BARBOSA, V. F. . Letramento acadêmico: apontamentos sobre a escrita de artigos científicos - 1a. edição. 2021 (Universidade de São Paulo - USP)
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . Relatório Científico - FAPESB. 2007
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . Relatório Científico - FAPESP. 2015
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . Relatório Cientíifico Semestral 2013.1 - IFBA. 2013
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . Relatório Cientíifico Semestral 2013.2 - IFBA. 2013
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . Relatório Cientíifico Semestral 2014.1 - IFBA. 2014
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . Relatório Cientíifico Semestral 2014.2 - IFBA. 2014
    • CAVALCANTE FILHO, Urbano . Relatório Cientíifico Semestral 2015.1 - IFBA. 2015
    • CAVALCANTE FILHO, URBANO . Relatório Científico de Estágio Doutoral no Exterior (Doutorado Sanduíche). 2016
    • CAVALCANTE FILHO, URBANO . Relatório Científico de Pesquisa de Pós-Doutorado - USP. 2020
    • CAVALCANTE FILHO, URBANO . Relatório Cientíifico Semestral 2015.2 - IFBA. 2015
    • CAVALCANTE FILHO, URBANO . Relatório Cientíifico Semestral 2016.1 - IFBA. 2016
    • CAVALCANTE FILHO, URBANO . Relatório Cientíifico Semestral 2016.2 - IFBA. 2016
    • VALETE, I. R. ; CAVALCANTE FILHO, URBANO . Relatório Científico Semestral de Pesquisa de IC - IFBA/FAPESB. 2019
    • BARRETO, M. ; CAVALCANTE FILHO, URBANO . Relatório Científico Semestral de Pesquisa de IC - IFBA/CNPq. 2019
    • BARRETO, M. ; CAVALCANTE FILHO, URBANO . Relatório Científico Final de Pesquisa de IC - IFBA/CNPq. 2020
    • COSTA, F. K. A. ; CAVALCANTE FILHO, URBANO . Relatório Científico Semestral de Pesquisa de IC - IFBA/CNPq. 2021
    • COSTA, F. K. A. ; CAVALCANTE FILHO, URBANO . Relatório Científico Final de Pesquisa de IC - IFBA/CNPq. 2021
    • VALETE, I. R. ; CAVALCANTE FILHO, URBANO . Relatório Científico Final de Pesquisa de IC - IFBA/FAPESB. 2020
    • Nome do projeto: A CONSTITUIÇÃO E O FUNCIONAMENTO DO GÊNERO DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA (2008 - 2011
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: CAVALCANTE FILHO, Urbano .
      Descrição: A presente pesquisa visa a analisar a constituição e o funcionamento do discurso do gênero divulgação científica, levando em consideração o papel desempenhado pelo divulgador na constituição desse discurso. O corpus para tal investigação é constituído por 12 (textos) de divulgação científica, produzidos e assinados pelo Prof. José Luiz Fiorin e publicados na revista Língua Portuguesa, da Editora Segmento. Trata-se de um estudo que apresenta, no primeiro momento, uma discussão a respeito da natureza e funcionalidade dos gêneros, na perspectiva dialógica da linguagem. No segundo momento, caracteriza o discurso da divulgação científica como um gênero do discurso, tomando por base os postulados bakhtinianos, e aborda o papel desempenhado pelo divulgador como aquele que estabelece, no jogo interativo de linguagem, a mediação do outro (discurso da ciência) ao universo do outro (público não especialista) (CAMPOS, 2006). Analisa, no terceiro momento, o funcionamento do discurso da divulgação científica, a partir de algumas categorias propostas por Leibruder (2003), além de observar o fenômeno da heterogeneidade discursiva constante desse projeto discursivo, com base nos estudos de Authier-Revuz (1982, 1990 e 1998). Tal estudo me permitiu defender a tese de que a divulgação científica, enquanto gênero discursivo, resulta de um gesto de interpretação, operado na ordem do deslocamento, caracterizado não somente como reformulação do discurso científico, mas também como formulação de um novo discurso. Palavras-chave: Gênero discursivo. Divulgação científica. Mediação. Deslocamento.
    • Nome do projeto: DISCURSO, IDENTIDADE E REPRESENTAÇÃO SOCIAL: UMA ANÁLISE LINGUÍSTICO-DISCURSIVA DA PUBLICIDADE TURÍSTICA IMPRESSA DA COSTA DO CACAU (2006 - 2008
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: CAVALCANTE FILHO, Urbano .
      Descrição: Este projeto objetiva analisar aspectos do funcionamento do discurso da publicidade turística impressa da Costa do Cacau, no intuito de perceber como os aspectos da identidade e das representações sociais são nele apresentados. O corpus para tal investigação é constituído por 10 (dez) peças da publicidade turística impressa, enquadrada no suporte material folder, encontrado arquivado na Biblioteca da Bahiatursa, órgão oficial de turismo da Bahia. Trata-se de um estudo que apresenta, no primeiro momento, a relação da comunicação com o turismo, por entender este último como um fenômeno comunicacional. No segundo momento, aborda a publicidade turística, a partir de duas vertentes: a primeira, enquanto instrumento de marketing, e a outra como um sistema simbólico sob a perspectiva dos Estudos Culturais. Analisa, no terceiro momento, a publicidade, vista como gênero discursivo e, ao mesmo tempo, um ato de linguagem, com atenção voltada ao seu funcionamento; a partir do olhar da análise do discurso, de filiação francesa e, em seguida, a partir dos pressupostos de Patrick Charaudeau (1992) sobre os modos de organização do discurso. Tal análise conclui que a publicidade turística impressa da Costa do Cacau apresenta representações estereotipadas das identidades sociais em um discurso homogeneizante ao tratar do destino turístico Bahia.
    • Nome do projeto: ANÁLISE DIALÓGICO-COMPARATIVA DE DISCURSOS: FUNDAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS PARA O ESTUDO DA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA EM DIFERENTES PAÍSES (2018 - 2021
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: CAVALCANTE FILHO, Urbano , AMARAL, L. V. R. S. , SOUZA, A. J. , VALETE, I. R. , BARRETO, M. , SOUZA, L. S. N. , COSTA, F. K. A. .
      Descrição: Neste projeto de pesquisa, chamo de análise dialógico-comparativa de discurso a perspectiva de comparar duas culturas discursivas diferentes, utilizando como pressuposto teórico-metodológico a confluência entre a teoria dialógica da linguagem do Círculo de Bakhtin doravante referenciada como ADD (Análise Dialógica do Discurso), como propõe Brait (2006) e os fundamentos da Análise Comparativa/Contrastiva do Discurso (Analyse du Discours Contrastive (doravante abreviada de ADC)1, vertente teórica nascida no âmbito do Clesthia ? axe sens et discours (antes conhecido por Cediscor - Centre de recherche sur les discours ordinaires etspécialisés2) da Université Sorbonne Nouvelle, em Paris, na França. Ou seja, de um lado, temos a perspectiva dialógica bakhtiniana, amparada na metalinguística, cujo objeto são as relações dialógicas entre enunciados; do outro, a perspectiva comparativista, que visa comparar as dimensões culturais em produções discursivas distintas, descrevendo e interpretando, sob o parâmetro da comparabilité ("comparabilidade"), as regularidades e variações presentes nos projetos de dizer da divulgação científica em diferentes países (Brasil, França, Espanha, Estados Unidos).
    • Nome do projeto: A ARQUITETÔNICA DA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NAS CONFERÊNCIAS POPULARES DA GLÓRIA (SÉC. XIX) (2012 - 2017
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: CAVALCANTE FILHO, Urbano .
      Descrição: O objetivo perseguido pela investigação é o de analisar a arquitetônica da divulgação científica da segunda metade do século XIX. Para fundamentar teoricamente o trabalho, buscar-se-á as reflexões advindas da teoria dialógica da linguagem do Círculo de Bakhtin, pelo fato de que, para o Círculo, o enunciado é encarado como produto da interação verbal, determinado tanto por uma situação material concreta como pelo contexto mais amplo que constitui o conjunto das condições de vida de uma dada comunidade linguística. Sob a luz da teoria bakhtiniana, observar-se-á que os enunciados concretos das conferências, longe de se pretenderem neutros, serão encarados como ato responsivo, isto é, uma tomada de posição no contexto cultural e semântico-axiológico em que são produzidos. Dessa forma, mobilizando conceitos como esfera, gênero discursivo, dialogismo, enunciado, sujeito e autoria, todos eles perpassados pela dimensão do ato ético/responsivo do sujeito divulgador nessa esfera de atividade, serão analisadas as relações dialógicas interdiscursivas e interativas construídas no espaço de tensão entre os enunciados, pois é nessa conjectura dialógica que o sujeito age ético-axiologicamente no processo interacional, na realidade histórico-social. A análise da arquitetônica da divulgação científica recairá sobre a materialização nos enunciados concretos das Conferências Populares da Glória, atividade de divulgação científica ocorrida no Rio de Janeiro, considerada como a mais representativa da história brasileira do século XIX, cuja meta era divulgar o conhecimento científico entre a camada letrada da cidade do Rio de Janeiro. Este trabalho não pretende encarar o enunciado concreto exclusivamente sob o prisma linguístico, com análise dos fenômenos puramente da língua; antes, está em jogo a percepção da relação desses enunciados com os horizontes sociais em que ele se inscreve.
    • Nome do projeto: FORMA COMPOSICIONAL E TRAÇOS DE DIDATICIDADE NA CONSTITUIÇÃO DA ARQUITETÔNICA DO DISCURSO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NO BRASIL E NA FRANÇA: UMA ANÁLISE DIALÓGICO-COMPARATIVA DE CIÊNCIA HOJE E LA RECHERCHE (2018 - 2020
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: CAVALCANTE FILHO, Urbano , GRILLO, S. V. C. .
      Descrição: O projeto visa a propor uma convergência teórico-metodológica entre Análise Dialógica do Discurso (ADD), como propõe Brait (2006), e a Análise Contrastiva/Comparativa do Discurso (Analyse du Discours Contrastive (ADC) - vertente teórica nascida no âmbito do Clesthia ? axe sens et discours (antes conhecido por Cediscor - Centre de recherche sur les discours ordinaires etspécialisés ) da Université Sorbonne Nouvelle, em Paris, na França -, com a finalidade de, numa perspectiva dialógico-comparativa, analisar como os traços de didaticidade, materializados estilística e composicionalmente, constituem a arquitetônica do discurso de DC em duas revistas de comunidades etnolinguísticas distintas (Ciência Hoje e La Recherche).
    • Nome do projeto: A correção de textos na escola - USP - 1a. edição (2019 - 2019
      Natureza: Extensao
      Integrantes: CAVALCANTE FILHO, Urbano , GRILLO, S. V. C. , SARDÁ , BARBOSA, V. F. .
      Descrição: A correção de textos é uma atividade constante no cotidiano escolar, porém o professor dispõe de pouco espaço para refletir e aprimorar suas práticas. Ciente dessa realidade, este curso buscou abrir um espaço para a reflexão sobre o processo de correção e reescrita de textos na escola.
    • Nome do projeto: A correção de textos na escola - USP - 2a. edição (2020 - 2020
      Natureza: Extensao
      Integrantes: CAVALCANTE FILHO, Urbano , GRILLO, S. V. C. , SARDÁ , BARBOSA, V. F. .
      Descrição: A correção de textos é uma atividade constante no cotidiano escolar, porém o professor dispõe de pouco espaço para refletir e aprimorar suas práticas. Ciente dessa realidade, este curso buscou abrir um espaço para a reflexão sobre o processo de correção e reescrita de textos na escola
    • Nome do projeto: Letramento acadêmico: apontamentos sobre a escrita de artigos científicos - USP - 2a. edição (2022 - 2022
      Natureza: Extensao
      Integrantes: CAVALCANTE FILHO, Urbano , GRILLO, S. V. C. , SARDÁ , BARBOSA, V. F. .
      Descrição: Considerando que o gênero artigo científico é um espaço de formulação e divulgação de conhecimento inédito nas mais variadas áreas do saber, este curso justifica-se por apresentar princípios norteadores da produção, submissão e avaliação de artigos em periódicos das Áreas de Letras e Educação. Justifica-se ainda pelo fato de o artigo científico ser dos mais importantes gêneros para ingresso e permanência na esfera científica
    • Nome do projeto: ANÁLISE DIALÓGICA DO DISCURSO DIGITAL: OS TECNODISCURSOS DA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA EM REDES SOCIAIS (2022 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: CAVALCANTE FILHO, Urbano .
      Descrição: Considerado, como dizem Massarani e Moreira (2020), as redes sociais ?[...] têm crescido e dominado a comunicação com informações rápidas, mas todo o seu potencial ainda está inexplorado? (MASSARANI; MOREIRA, 2020, p. 164); considerando a estimativa da pesquisa da TIC Domicílios 2020 ao mostrar que o Brasil tem 152 milhões de usuários de Internet, dado que corresponde a 81% da população a partir dos 10 anos ; considerando, ainda, o aumento da utilização das redes sociais no momento da pandemia do SARS-CoV 2, diríamos que a problemática que orienta a presente investigação, ao se dedicar a observar enunciados produzidos nas redes sociais, configurando relações outras de interação discursiva, pode ser traduzida por 2 questões centrais sobre a divulgação da ciência no universo cibernético: I) que arquitetônica podemos depreender da divulgação científica (DC) nas redes sociais, ao analisarmos seus discursos produzidos e em circulação nas redes sociais, a partir das orientações da análise dialógica e da análise do discurso digital? ii) partindo do conceito de divulgação científica como uma relação dialógica entre esferas, como os diferentes enunciados digitais (ou tecnodiscursos) se comportam e materializam os diferentes projetos de dizer de seus autores-divulgadores (a exemplo de jornalistas, cientistas e médicos), a partir da articulação entre forma, material e conteúdo no universo cibernético das redes sociais? Nessa empreitada investigativa, impomo-nos mais um desafio: discutir outra possibilidade de caminho de estudo e análise de tecnodiscursos da DC em redes sociais, concebendo tais redes como ?[...] um palco para disputa de opiniões e interesses de classe diversamente orientados? (VOLÓCHINOV, 2019, p. 317). Assim, nosso objetivo central da investigação é depreender, à luz das correntes de análise do discurso, dialógica e digital, a arquitetônica que a DC assume nas redes sociais, tomando como corpus os tecnodiscursos produzidos por sujeitos autores-divulgadores em circulação nas redes sociais Facebook, Instagram e Twitter. Do ponto de vista metodológico, a Metalinguística proposta por Bakhtin constitui uma disciplina com um método de investigação que apresenta uma perspectiva diferente da linguística da sua época. Essa disciplina nos servirá de orientação metodológica na medida em que, por situar-se na fronteira entre a análise da língua (enunciado isolado) e a análise do sentido (enunciado dialógico), interessa-lhe, primordialmente as formas concretas dos textos e as condições concretas de vida dos textos, sua interrelação e interação (BAKHTIN, 2016 [1976], p. 87-88).
    • Nome do projeto: Letramento acadêmico: apontamentos sobre a escrita de artigos científicos - USP - 1a. edição (2021 - 2021
      Natureza: Extensao
      Integrantes: CAVALCANTE FILHO, Urbano , GRILLO, S. V. C. , SARDÁ , BARBOSA, V. F. .
      Descrição: Considerando que o gênero artigo científico é um espaço de formulação e divulgação de conhecimento inédito nas mais variadas áreas do saber, este curso justifica-se por apresentar princípios norteadores da produção, submissão e avaliação de artigos em periódicos das Áreas de Letras e Educação. Justifica-se ainda pelo fato de o artigo científico ser dos mais importantes gêneros para ingresso e permanência na esfera científica.
    • Nome do projeto: A ARQUITETÔNICA DO DISCURSO NEGACIONISTA NO BRASIL: ESFERAS, GÊNEROS E SUJEITOS (2020 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: CAVALCANTE FILHO, Urbano .
      Descrição: O negacionismo não é um fenômeno novo na História nem na ciência. Na contemporaneidade, esse fenômeno tem se intensificado, principalmente quando falamos de um contexto de pós-verdade, considerando ainda a difusão da internet comercial nos anos 1990, mais especificamente o poder e alcance das redes sociais. Dessa forma, temos contexto propício para a manifestação de discursos negacionistas sobre as mais variadas temáticas. É considerando essa breve contextualização que a presente pesquisa visa a delinear uma arquitetônica do discurso negacionista no Brasil, observando para isso, sob uma perspectiva dialógica e comparativa, as diferentes esferas ideológicas da comunicação humana, os variados gêneros discursivos e os diferentes sujeitos responsivos e responsáveis pelos projetos de dizer negacionistas em suas diferentes manifestações. O arcabouço teórico-metodológico para a descrição, interpretação e análise desses discursivos advém, como temos trabalhado ultimamente, da articulação entre 2 vertentes de análise do discurso: a Análise Dialógica do Discurso e Análise de Discursos Comparativa (cf. GRILLO, 2020; GRILLO, GLUSHKOVA, 2016; CAVALCANTE FILHO, 2018, 2020, 2021). O corpus da investigação é constituído por enunciados negacionistas produzidos em diferentes esferas (a exemplo da política, cultural, científica, religiosa, educacional), nos mais variados gêneros discursivos (post, pronunciamento, entrevistas, reportagens) e veiculados em diferentes suportes (redes sociais, revistas, jornais).
    • Nome do projeto: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA EM REDES SOCIAIS: UMA ANÁLISE DIALÓGICO-COMPARATIVA DE DISCURSOS (2019 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: CAVALCANTE FILHO, Urbano , COSTA, F. K. A. , GOMES, J. S. .
      Descrição: A presente pesquisa pretende estudar o funcionamento do discurso da divulgação científica nas redes sociais. As plataformas objeto de estudo serão Facebook, Twitter e Instagram, ambientes de grande disseminação, alcance e utilização pela sociedade contemporânea. A base teórica do estudo parte da proposição de uma convergência entre a Análise Dialógica do Discurso (ADD) e da Análise Comparativa do Discurso (ADC), vertente surgida na França (cf. VON MUCHOW; CLAUDEL, MOIRAND) e trabalhadas no Brasil por Grillo (2020), Grillo e Glushkova (2016), Cavalcante Frilho (2018, 2020, 2021), entre outros. Metodologicamente, o estudo se pauta também numa convergência entre os pressupostos metodológicos da teoria bakhtiniana e da ADC, alicerçado, principalmente na metalinguística, tal qual pensou Bakhtin, ao considerar os aspectos extralinguísticos tão importantes quanto os linguísticos na construção dos enunciados; de outro, temos os parâmetros vindos da ADC, a exemplo do tertium comparationis (elemento de comparação) e o princípio da comparabilité (?comparabilidade?), ambos os parâmetros importantíssimos para possibilitar o rigor metodológico quando se deseja estudar comparativamente diferentes manifestações discursivas; no nosso caso, o discurso da DC em plataformas diferentes.
    • Graduacao:
      • Curso: Licenciatura Plena em Letras (Português/Inglês)
        Nome da Instituição: Universidade Estadual de Santa Cruz
        Título: PALAVRA - VERSO - SOM - IMAGEM: significados e figuras estilísticas nos poemas-canções de CaetanoVeloso
        Ano de conclusão: 2004
    • Mestrado:
      • Nome da Instituição: Universidade Estadual de Santa Cruz
        Ano de conclusão: 2011
      • Nome da Instituição: Universidade Estadual de Santa Cruz
        Ano de conclusão: 2008
    • Doutorado:
      • Curso: Filologia e Língua Portuguesa
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Título: A ARQUITETÔNICA DA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA MATERIALIZADA NOS ENUNCIADOS DAS CONFERÊNCIAS POPULARES DA GLÓRIA (SÉC. XIX)
        Ano de conclusão: 2017
      • Curso: Letras: Filologia e Língua Portuguesa
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Título: L?ARCHITECTONIQUE DE LA VULGARISATION SCIENTIFIQUE DANS LES ENONCES DES CONFERENCES POPULAIRES DE GLORIA (XIXème SIECLE)
        Ano de conclusão: 2016
      • Curso: Filologia e Língua Portuguesa
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Título: A ARQUITETÔNICA DA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA MATERIALIZADA NOS ENUNCIADOS DAS CONFERÊNCIAS POPULARES DA GLÓRIA (SÉC. XIX)
        Ano de conclusão: 2012
    • Pos-doutorado:
      • Nome da Instituição: Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3
        Ano de conclusão: 2022
      • Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 2020
      • Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: Atual
        Status do curso: Em_andamento
    • Especializacao:
      • Nome da Instituição: Universidade Estadual de Santa Cruz
        Ano de conclusão: 2008
    • Universidade Estadual de Santa Cruz:
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
      • Tipo de vínculo: Colaborador ( - Atual ).
    • Escola Iolanda Pires:
      • Tipo de vínculo: Servidor_publico (2002 - 2004 ).
        Outras informações: Professor
    • Centro Educacional Cenecista de Itaju do Colônia:
      • Tipo de vínculo: Servidor_publico (1996 - 2001 ).
        Outras informações: Professor
    • Educandário Municipal Profª Geovanina Rocha Correia:
      • Tipo de vínculo: Servidor_publico (2002 - 2005 ).
        Outras informações: Professor
    • Escola Municipal Professor Flávio José Simões Costa:
      • Tipo de vínculo: Servidor_publico (2004 - 2007 ).
        Outras informações: Professor
    • Faculdade de Tecnologia e Ciências:
      • Tipo de vínculo: Livre (2006 - 2009 ).
        Outras informações: Tutor do Curso de Letras
    • Revista Espaço Acadêmico (UEM):
      • Tipo de vínculo: Livre (2009 - 2012 ).
    • Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia:
      • Tipo de vínculo: Livre ( - Atual ).
      • Tipo de vínculo: Servidor_publico ( - Atual ).
    • Revista Anais Brasileiros de Estudos Turísticos (ABET), da UFJF:
      • Tipo de vínculo: Livre (2011 - 2013 ).
    • Universidade de São Paulo:
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
      • Tipo de vínculo: Colaborador ( - Atual ).
      • Tipo de vínculo: Professor_visitante ( - Atual ).
      • Tipo de vínculo: Professor_visitante ( - ).
      • Tipo de vínculo: Livre ( - Atual ).
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
    • Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia:
      • Tipo de vínculo: Livre (2007 - 2007 ).
        Outras informações: Pesquisador Bolsista de Pós-Graduação Stricto Sensu em Cultura e Turismo - UFBA/UESC.
        Outras informações: Pesquisador
    • Université Paris-Ouest Nanterre la Défense:
      • Tipo de vínculo: Livre (2015 - 2016 ).
        Outras informações: Realização do Stage de Recherche como Pesquisador no Programa de Pós-Graduação em Sciences du Langage, sob a Supervisão de Simon Bouquet.
        Outras informações: Pesquisador
    • Colégio Estadual Cordeiro de Miranda:
      • Tipo de vínculo: Servidor_publico (2007 - 2009 ).
        Outras informações: Professor de Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Literatura Brasileira e Produção de Texto no Ensino Médio.
        Outras informações: Professor
    • A multidisciplinaridade nos estudos discursivos:
      • Tipo de vínculo: Livre (2014 - 2015 ).
        Outras informações: Revisor Técnico do livro "A multidisciplinaridade nos estudos discursivos", Editora Paulistana, 2015. 516p. ISBN 978-85-99829-78-3, resultante dos trabalhos apresentados na 6ª edição do EPED - Encontro de Pós-Graduandos em Estudos Discursivos da USP.
    • Revista Travessias:
      • Tipo de vínculo: Livre (2016 - Atual ).
    • Athens Journal of Philology:
      • Tipo de vínculo: Livre (2016 - 2020 ).
    • EID&A - Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação:
      • Tipo de vínculo: Livre (2017 - Atual ).
    • LÍNGUAS & LETRAS (ONLINE):
      • Tipo de vínculo: Livre (2019 - Atual ).
    • Abatirá - Revista de Ciências Humanas e Linguagens:
      • Tipo de vínculo: Livre (2020 - Atual ).
    • Missangas: Estudos em Literatura e Linguística:
      • Tipo de vínculo: Livre ( - Atual ).
      • Tipo de vínculo: Livre ( - Atual ).
    • Revista Saridh: Linguagem e Discurso:
      • Tipo de vínculo: Livre (2020 - Atual ).
    • Diálogo das Letras:
      • Tipo de vínculo: Livre (2021 - Atual ).
    • Discurso e ensino na linguística aplicada: propostas e interseções:
      • Tipo de vínculo: Livre (2021 - Atual ).
    • LINHA D´AGUA:
      • Tipo de vínculo: Livre (2021 - Atual ).
        Outras informações: Editor convidado, juntamente com Daniela N. Sardá e Yuri A. B. Santos, para os números 35/2 e 35/3 de 2022. Tema: "Análise de discursos comparativa e outras abordagens comparativistas". Revista Linha D'Água, USP, eISSN: 2236-4242.
    • Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo:
      • Tipo de vínculo: Livre (2014 - 2015 ).
        Outras informações: Bolsista de Doutorado junto ao Programa de Pós-Graduação em Filologia e Língua Portuguesa do Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São (FLP-DLCV-FFLCH-USP), desenvolvendo a pesquisa intitulada "A arquitetônica da divulgação científica nas Conferências Populares da Glória (Séc. XIX), sob a orientação da Profa. Dra. Sheila Vieira de Camargo Grillo (Processo: 14/09509-6).
        Outras informações: Pesquisador
    • Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3:
      • Tipo de vínculo: Livre (2020 - 2020 ).
        Outras informações: Pesquisador junto ao CLESTHIA (Langage, systèmes, discours, EA 7345), l'axe « Sens et discours » da Université Sorbonne Nouvelle (Paris III), desenvolvendo o projeto de pesquisa intitulado "Analyse du Discours Comparative en France et au Brésil : fondements comparatifs et dialogiques pour l'étude du discours de vulgarisation scientifique", sob a supervisão da Profa. Dra. Sandrine Reboul-Touré..
        Outras informações: Pesquisador / Pós-Doutorando
    • Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior:
      • Tipo de vínculo: Livre (2021 - 2022 ).
        Outras informações: Professor Formador dos componentes curriculares 1) Introdução aos Estudos EAD; 2) Métodos e Técnicas de Pesquisa; 3) Redação Oficial, junto aos cursos superiores EAD de Licenciatura em Educação Física e Bacharelado em Administração Pública, oferecidos no Instituto Federal da Bahia, Campus Ilhéus, em parceria com a Universidade Aberta do Brasil.
        Outras informações: Professor Formador