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Bernadete Lema Mazzafera

    • Docente titular do programa de pós graduação stricto-sensu Metodologias para o Ensino de Linguagens e suas Tecnologias UNOPAR. Docente convidada do programa de Mestrado em Ensino -Universidade de Cuiabá. Docente permanente do programa de Mestrado em Ensino e Ciências da Saúde -UNIAN. Doutora em Linguística USP-SP. Mestre em Fonoaudiologia -PUC-SP. Especialista em Ensino a Distância. Especialista em Linguagem. Especialista em Didática e Metodologia do Ensino. Especialista em Gestão Universitária. Graduação em Fonoaudiologia e Direito. Experiência no Ensino Superior e pós-graduação. Estudos relacionados a : ensino, aprendizagem, linguagem, metodologia de pesquisa e tecnologia digital de informação e comunicação relacionados ao ensino. Líder do grupo CNPq intitulado -Grupo de estudos e pesquisas em metodologias ativas no processo de ensino e aprendizagem linha de pesquisa- As múltiplas linguagens no processo de ensino e aprendizagem por meio de tecnologias digitais de informação e comunicação.

       

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    • MAZZAFERA, B. L. . Verificação com vistas ao reconhecimento do curso de graduação em Fonoaudiologia da Universidade Estadual do Centro-Oeste, Paraná. 2005 (Parecer)
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    • MACIEL, C. M. L. A. ; MAZZAFERA, B. L. . ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. 2020 (Seminário)
    • ARCO, D. ; MAZZAFERA, B. L. . A LEGISLAÇÃO DO ENSINO HÍBRIDO NO BRASIL A PARTIR DA CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988. 2020 (Seminário)
    • KENAUTH, K. R. ; KRAUT, D. A. ; MAZZAFERA, B. L. . A GAMIFICAÇÃO APLICADA AO ENSINO DA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020 (Comunicacao)
    • MAZZAFERA, B. L. ; BIANCHINI, L. G. B. ; SANTOS, E. A. ; OLIVEIRA, H. D. ; SANTOS, C. F. F. ; CARVALHO, D. C. G. ; BEDANI, T. R. . Blog como ferramenta para divulgação da ciência: criação de um espaço interativo para alunos de Iniciação científica.. 2020 (Comunicacao)
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    • AQUINO, J. A. T. ; MAZZAFERA, B. L. ; SILVA, E. M. . TEORIAS SOBRE O USO E ACEITAÇÃO DA TECNOLOGIA NO ENSINO SUPERIOR. 2020 (Comunicacao)
    • REIS, J. V. D. ; MAZZAFERA, B. L. ; SANTANA, M. S. ; VIEIRA, P. S. ; NEME, M. F. S. R. . DESCASO COM O ENSINO DE ADULTOS: NECESSIDADE DE AUTORREGULAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS.. 2020 (Comunicacao)
    • SANTOS, E. A. ; MAZZAFERA, B. L. . A BASE CURRICULAR COMUM NACIONAL E AS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA O CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA: COMPETÊNCIAS ENTRELAÇADAS. 2020 (Comunicacao)
    • MAZZAFERA, B. L. ; Santos, A. R. de J. . REFLEXÕES SOBRE AS TEORIAS DO CONHECIMENTO. 2020 (Comunicacao)
    • MAZZAFERA, B. L. ; FRANCA, A. N. ; CAMPOS, B. A. O. ; SANTOS, C. R. ; CHAVES, E. P. A. ; MELLO, E. M. ; BORGES, F. B. ; OLIVEIRA, E. S. G. ; AQUINO, J. A. T. ; SILVA-, F. A. A. . REFLEXÕES SOBRE O USO DA TECNOLOGIA DIGITAL NO EXERCÍCIO PROFISSIONAL DO CONTADOR. 2020 (Comunicacao)
    • KRAUT, D. A. ; KENAUTH, K. R. ; MAZZAFERA, B. L. ; Bianchini, L.G.B. ; KIRNEW, L. C. P. ; VENTURA, L. M. . REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COM O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS. 2020 (Comunicacao)
    • SANTANA, M. S. ; MAZZAFERA, B. L. ; ARCO, D. ; VIEIRA, P. S. ; NEME, M. F. S. R. ; SOUZA JUNIOR, J. M. . DISCIPLINAS OFERTADAS A DISTÂNCIA EM UM CURSO DE GRADUAÇÃO DE INSTITUIÇÕES PÚBLICAS E PRIVADAS NA REGIÃO METROPOLITANA DE LONDRINA - ESTADO DO PARANÁ.. 2020 (Comunicacao)
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    • MAZZAFERA, B. L. ; BIANCHINI, L. G. B. ; BIANCHINI, A. C. B. ; ARAUJO, A. V. . FAKE NEWS: UMA QUESTÃO ÉTICA RELACIONADA À COMPETÊNCIA DIGITAL. 2020 (Comunicacao)
    • REIS, J. V. S. ; MAZZAFERA, B. L. . METACOGNIÇÃO: A IMPORTÂNCIA DO AUTO REGULAÇÃO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM.. 2020 (Comunicacao)
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    • VIEIRA, P. S. ; ARCO, D.del ; CARDOSO, F. L. ; KRAUT, D. A. ; MAZZAFERA, B. L. ; CARVALHO, D. F. ; DIAS, F. A. S. ; DIAS, M. A. ; NEME, M. F. S. R. . ANÁLISE DOS TRABALHOS APRESENTADOS NO EAC ? KROTON DE 2013 A 2018 A RESPEITO DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES. 2019 (Comunicacao)
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    • Bianchini, L.G.B. ; PINHEIRO, A. J. M. ; BEDANI, T. R. ; Ferreira, r. b. ; COSTA, R. ; MOLARI, M. ; GUERREIRO, J. R. G. ; MAZZAFERA, B. L. ; ZANI, F. F. ; HELAL, R.M.C. . PREFERÊNCIA POR JOGOS DIGITAIS EM UM GRUPO DE ALUNOS DO ENSINO HIBRIDO. 2019 (Comunicacao)
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    • NEME, M. F. S. R. ; VIEIRA, P. S. ; MAZZAFERA, B. L. ; PEDROCHI JUNIOR, O. . O desafio da avaliação do ensino e aprendizagem nos cursos na modalidade a distância. 2019 (Comunicacao)
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    • Rolim, A.T ; MAZZAFERA, B. L. . Discentes de Geografia da modalidade EaD e sua relação com a tecnologia digital: perfil inicial e plano geral. 2018 (Congresso)
    • SALOMAO, L. R. ; ZANI, F.F. ; MAZZAFERA, B. L. . Reflexões sobre a identificação de crianças com altas habilidades/superdotação a partir da linguagem,. 2018 (Congresso)
    • SOUZA JUNIOR, J. M. ; MAZZAFERA, B. L. . PERSPECTIVAS HISTÓRICAS DO ENSINO JURÍDICO NO BRASIL. 2017 (Congresso)
    • AQUINO, J. A. T. ; MAZZAFERA, B. L. . BREVE HISTÓRICO DO INÍCIO DA CONTABILIDADE NO BRASIL. 2017 (Congresso)
    • SANTOS FILHO, J. M. ; MAZZAFERA, B. L. ; GUIMARAES, F. F. ; BERNARDO, T. C. S. ; SILVA, N. A. ; MORAIS, G. C. . DIREITOS AUTORAIS NO ENSINO SUPERIOR: CONSIDERAÇÕES SOBRE PLÁGIO EM TRABALHOS ACADÊMICOS COMO VIOLAÇÃO DA LEI DE DIREITOS AUTORAIS (LDA. 2017 (Congresso)
    • BIANCHINI, L. G. B. ; MAZZAFERA, B. L. ; CAMARGO, J. S. ; OLIVEIRA, M. S. P. ; SOUSA, R. P. ; SANTOS, N. G. ; JARDIM, T. M. S. ; COSTA, M.R.S. ; MUNHAO, K. M. P. . CONSOLIDAÇÃO DA EXPERIÊNCIA DOS ALUNOS PARTICIPANTES DO PROGRAMA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO PROJETO PERFIL DAS BRINQUEDOTECAS BRASILEIRAS. 2017 (Congresso)
    • ROLIM, A. T. ; OLIVEIRA, R. F. ; MAZZAFERA, B. L. . RESENHA CRÍTICO-INFORMATIVA SOBRE O DETERMINISMO, A CULTURA E A EDUCAÇÃO NA OBRA DE ROQUE DE BARROS LARAIA. 2017 (Congresso)
    • MAZZAFERA, B. L. ; Santos, A. R. de J. . Metodologia de Pesquisa e Analise da importância da iniciação científica na formação do pesquisador. 2018 (Congresso)
    • AQUINO, J. A. T. ; MAZZAFERA, B. L. . História da contabilidade e as escolas que contribuíram para a formação do contador brasileiro. 2017 (Comunicacao)
    • BIANCHINI, L. G. B. ; MAZZAFERA, B. L. ; SOUZA, L. A. S. ; SANTOS, N. G. ; JARDIM, T. M. S. ; PROSCENCIO, P. A. ; GONCALVES, T. G. G. L. . Reflexões preliminares sobre brinquedotecas nos centros de educação infantil públicos brasileiros. 2017 (Comunicacao)
    • MAZZAFERA, B. L. ; MARQUEZ, A.S ; MOURA, S. K. . Resolução Complementar à Resolução CNS nº 466/2012 referente as ?Especificidades Éticas das Pesquisas nas Ciências Sociais e Humanas e de outras que se utilizam de metodologias próprias dessas áreas?. 2015 (Conferência)
    • MAZZAFERA, B. L. . técnicas para falar em público e apresentação de trabalhos. 2014 (Outra)
    • MAZZAFERA, B. L. ; ARAUJO, A. V. . Trabalho de conclusão de curso: elementos essenciais e argumentação jurídica. 2014 (Outra)
    • MAZZAFERA, B. L. . Oficina de iniciação científica. 2013 (Outra)
    • MAZZAFERA, B. L. . Falar em público: cuidados para preservar a voz. 2012 (Conferência)
    • MAZZAFERA, B. L. ; BAUNNWART JUNIOR, B. . instrumentos de pesquisa na ciência do direito: algumas considerações sobre a entrevista. 2009 (Comunicacao)
    • MAZZAFERA, B. L. . Pesquisa, Direito e internet. 2008 (Conferência)
    • MAZZAFERA, B. L. ; SORDI, Claudia . Fonoaudiologia para Bebês. 1997 Rádio Universidade
    • MAZZAFERA, B. L. . X Encontro Regional de Otorrinolaringologia do Norte do Paraná. 1995 (Faculdades Integradas Norte do Paraná)
    • MAZZAFERA, B. L. . I Congresso Brasileiro Mulitidisciplinar de Educação Especial. 1997 (Universidade Estadual de Londrina)
    • MAZZAFERA, B. L. . XII Jornada Odontológica Brasileira de Estudos sobre Pacientes Especiais, V Encontro da Associaçõ Latino Americana de Odontologia para Pacientes Especiais. 1998 (Grupo de Estudos para o Desenvolvimento e Tratamento Odontológico do Excepcional de Londrina)
    • MAZZAFERA, B. L. . X Semana Científica e Cultural do Curso de Fonoaudiologia da UNOPAR. 1999 (Universidade Norte do Paraná)
    • MAZZAFERA, B. L. . II Congresso Brasileiro Multidisciplinarde Educação Especial. 1999 (Universidade Estadual de Londrina)
    • MAZZAFERA, B. L. . IX Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2001 (Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia)
    • MAZZAFERA, B. L. . IV Encontro de Atividades Científicas da Universidade Norte do Paraná. 2001 (Universidade Norte do Paraná)
    • MAZZAFERA, B. L. . II Congresso Mundial de Odontologia. 2001 (Associação Odontológica do Norte do Parná, Universidade Estadual de Londrina)
    • MAZZAFERA, B. L. . V Encontro Nacional de Aleitamento Materno. 1997 (Secretaria Estadual de Saúde-Universidade Estadual de Londrina)
    • MAZZAFERA, B. L. ; SORDI, Claudia . Linguagem oral e escrita para pacientes especiais. 1998 ()
    • MAZZAFERA, B. L. . II Jornada Acadêmica da Uningá. 2004 (Curso de Fonoaudiologia da Uningá)
    • MAZZAFERA, B. L. . Trabalho de conclusão de curso de graduação ou especialização: aspectos metodológicos. 2005 (V Congresso de educação do norte pioneiro)
    • MAZZAFERA, B. L. . Metodologia de Ensino. 2005 (Unopar)
    • MAZZAFERA, B. L. ; Lima, G. ; BAUNNWART JUNIOR, B. . Curso de capacitação para professores e coordenadores do ensino fundamental da rede municipal de Dracena e Santa Mercedes. 2009 (Prefeitura Municipal de Santa Mercedes)
    • MAZZAFERA, B. L. . Oficina de iniciação científica. 2013 (Faculdade Arthur Thomas)
    • MAZZAFERA, B. L. ; ARAUJO, A. V. . Oficina de artigo científico no Direito 'XIV Ciclo de estudos jurídicos'. 2014 (Centro Universitário Filadélfia- UNIFIL)
    • MAZZAFERA, B. L. ; ARAUJO, A. V. . Elaboração e apresentação do trabalho de conclusão de curso no direito. 2015 (UNIFIL)
    • MAZZAFERA, B. L. . metodologia da pesquisa: normas abnt. 2019 (UNIFIL)
    • ARCO, D.del ; MAZZAFERA, B. L. . PRINCIPAIS DIREITOS TRABALHISTAS DOS PROFESSORES REGIDOS PELA CLT. 2019 (UNOPAR)
    • MAZZAFERA, B. L. . pesquisa em base de dados. 2020 (unopar)
    • KRAUT, D. A. ; MAZZAFERA, B. L. . aprendizagem baseada em projetos :à luz da proposta de William N. Bender. 2020 (unopar)
    • MAZZAFERA, B. L. . Fonoaudiologia em Odontopediatria. 1995 (Associação odontológica do norte do Paraná)
    • MAZZAFERA, B. L. . Interrelação odontologia e fonoaudiologia-aspectos da motricidade oral. 1998 (Secretaria Municipal da saúde de Cambé)
    • MAZZAFERA, B. L. . Prevenção em Fonoaudiologia:higiene vocal e linguagem oral e escrita. 2000 (Universidade Norte do Paraná)
    • MAZZAFERA, B. L. . Prevençào em fonoaudiologia: higiene vocal e linguagem oral e escrita. 1999 (Universidade Norte do Parané)
    • MAZZAFERA, B. L. . Normas Esap para elaboração de trabalho científico. 2005 (Material didático)
    • MAZZAFERA, B. L. . INTRODUÇÃO À METODOLOGIA DE PESQUISA. 2020 (Material didático)
    • MAZZAFERA, B. L. . Manual para elaboração das Dissertações e Teses do Mestrado e Doutorado em Metodologias para o Ensino de Linguagens e suas Tecnologias da Universidade Norte do Paraná.. 2019 (Material didático)
    • MAZZAFERA, B. L. . roteiro de vídeo PIC EAD. 2020 (Material didático)
    • MAZZAFERA, B. L. . vídeo aula PIC EAD -iniciação à ciência. 2020 (Material didático)
    • MAZZAFERA, B. L. . base normativa da BNCC. 2021 (Material didático)
    • Nome do projeto: Avaliação da Produção científica e processo educacional (2015 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: MAZZAFERA, B. L. , SUGUIMOTO, H. , LIMA, P. A. A. .
      Descrição: A ciência precisa ser analisada constantemente, a avaliação científica permite verificar as áreas emergentes, as subáreas de maior produtividade, os conteúdos mais discutidos e os processos de realização da ciência em seus aspectos metodológicos. O objetivo deste projeto é avaliar a produção científica em diferentes áreas do conhecimento para que se possa elaborar materiais normativos e direcionados a construção do conhecimento científico
    • Nome do projeto: Estudo do perfil das Brinquedotecas em Centros Municipais de Educação Infantil brasileiros (2017 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: MAZZAFERA, B. L. , BIANCHINI, L. G. B. , PROSCENCIO, P. A. , GONCALVES, T. G. G. L. , SOUZA, L. A. S. , SANTOS, N. G. , JARDIM, T. M. S. .
      Descrição: As brinquedotecas em suas diferentes modalidades e espaços originam-se da necessidade de proporcionar à criança um local para que ela possa brincar e ter acesso à diversidade de brinquedos, experiências e descobertas que contribuam no seu desenvolvimento e aprendizagem como um todo. No caso da brinquedoteca escolar o tempo, o espaço, a organização dos brinquedos, o lugar que ocupada na rotina escolar e o modo como são utilizadas enquanto práticas pedagógicas caracterizam-na como tal. Nossa pesquisa de cunho quantitativo, objetiva por meio de uma amostragem caracterizar as brinquedotecas presentes em Centros Municipais de Educação Infantil brasileiro. Espera-se que esse estudo possibilite conhecer as condições em que se encontram as brinquedotecas presentes nos Centros Municipais de Educação Infantil do Brasil, bem como promover reflexões para novas ações a incluir neste contexto. Além de incentivar as discussões e produção do conhecimento sobre a brinquedoteca para todas as crianças.
    • Nome do projeto: CONEXÕES CONTEMPORÂNEAS: ENSINO A DISTÂNCIA E A PERCEPÇÃO DISCENTE DAS OFERTAS REGIONAIS DE TECNOLOGIA (2017 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: MAZZAFERA, B. L. , COLTRO, F. L. Z. , Silva, F.A.C. da , NABARRO, S. A. , BORTOLOTI, F. S. , ROLIM, A. T. , ANTONIO, M. C. A. , JESUS, L. G. , ZANATTA, I. F. S. , RINCAO, V. P. .
      Descrição: : A busca por novos caminhos para o desenvolvimento dos indivíduos e da sociedade, como um todo, perpassam a Educação. É truísmo dizer que a Educação a Distância está transformando os processos de ensino mundo afora. A eliminação das restrições espaciais, em ambientes moldados e utilizados digitalmente, implica numa diversidade de perspectivas, perfis e demandas regionais que caracterizam os alunos dessa modalidade. Nesse sentido, o presente projeto objetiva compreender as relações entre os discentes, as tecnologias educacionais e as suas respectivas demandas regionais. Mais especificamente, busca: identificar demandas regionais com base na relação entre discentes e as tecnologias educacionais; analisar os efeitos da relação entre discentes e tecnologias educacionais a partir das demandas regionais específicas; compreender as relações entre discentes e as tecnologias educacionais; apresentar as dificuldades e oportunidades da relação entre os discentes e as tecnologias educacionais em face das realidades locais.
    • Nome do projeto: Múltiplas linguagens no processo de ensino e aprendizagem por meio de tecnologias digitais de informação e comunicação (2017 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: MAZZAFERA, B. L. , AQUINO, J. A. T. , SOUZA JUNIOR, J. M. , ZANI, F. F. , ARCO, D.del , NEME, M. F. S. R. , VIEIRA, P. S. , CARVALHO, D. C. G. , OLIVEIRA, H. D. , HELAL, R. M. C. , KRAUT, D. A. , SANTOS, E. A. , SANTOS, C. F. F. , SILVA, E. M. , COSTA, N. M. L. .
      Descrição: A relação entre ensino e tecnologia é cada vez mais utilizada e estudada nos meios acadêmicos. A incorporação das tecnologias na educação pode resultar em melhorias no processo de ensino e aprendizagem o que contribui para uma formação que atenda os anseios de inclusão social. Profissionais de diferentes áreas necessitam em seu exercício profissional do domínio de tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC). Em sua formação além das disciplinas específicas para a formação profissional, acredita-se que também devem constar conteúdos curriculares da área de tecnologias digitais. Portanto, este projeto de pesquisa pretende identificar competências conectadas ao letramento digital na formação de estudantes em diferentes níveis de ensino ( ensino fundamental ao ensino superior), além de identificar o perfil dos discentes e docentes em relação ao domínio de tecnologias digitais ; descrever e analisar as tecnologias empregadas em sala de aula ; descrever desafios e facilidades no uso da tecnologia digital ; descrever e analisar os problemas de ensino e aprendizagem em diferentes níveis de ensino híbrido (ensino fundamental ao ensino superior). A cada ano desenvolve-se sub projetos : em 2020 tem início o sub projeto "O uso das tecnologias digitais de informação e comunicação no processo de ensino e aprendizagem de acadêmicos de cursos superiores híbridos."
    • LOPES, V. N. ; AZEVEDO, H. ; MAZZAFERA, B. L. . Anais [recurso eletrônico] III EGEN ? Encontro de Gestão de Negócios da Faculdade Arthur Thomas - Tema: Empregabilidade e Mercado. III Mostra Cientifica do Encontro de Gestão de Negócios. 2015 - Organizador
    • MAZZAFERA, B. L. . docente convidada de cursos lato sensu. 2021 - Material didático
    • MAZZAFERA, B. L. . membro do comitê externo de iniciação científica da Universo. 2008 - Membro do comitê externo de iniciação científica da universo
    • Graduacao:
      • Curso: Direito
        Nome da Instituição: Faculdade Pitágoras de Londrina
        Título: o processo de argumentação jurídica na petição inicial
        Ano de conclusão: 2012
      • Curso: Fonoaudiologia
        Nome da Instituição: Universidade Estácio de Sá
        Ano de conclusão: 1983
    • Mestrado:
      • Curso: Fonoaudiologia
        Nome da Instituição: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
        Ano de conclusão: 2001
    • Doutorado:
      • Curso: Lingüística
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 2006
    • Pos-doutorado:
      • Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: Atual
        Status do curso: Em_andamento
    • Especializacao:
      • Nome da Instituição: Faculdade Arthur Thomas
        Ano de conclusão: 2013
      • Nome da Instituição: Universidade Norte do Paraná
        Ano de conclusão: 2000
      • Nome da Instituição: Universidade Norte do Paraná
        Ano de conclusão: 1997
      • Nome da Instituição: Universidade Norte do Paraná
        Ano de conclusão: 1996
    • Colégio São Bento:
      • Tipo de vínculo: Livre (1984 - 1986 ).
        Outras informações: Professor
    • Universidade Norte do Paraná:
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
      • Tipo de vínculo: Celetista ( - Atual ).
      • Tipo de vínculo: Celetista ( - Atual ).
      • Tipo de vínculo: Colaborador ( - Atual ).
    • Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho:
      • Tipo de vínculo: Colaborador ( - ).
      • Tipo de vínculo: Professor_visitante ( - ).
    • Universidade Estadual de Londrina:
      • Tipo de vínculo: Livre (2005 - 2005 ).
        Outras informações: professor
    • Ibrate:
      • Tipo de vínculo: Livre (2004 - 2011 ).
        Outras informações: livre
    • Inbrape:
      • Tipo de vínculo: Livre (2004 - 2017 ).
        Outras informações: livre
    • Esap:
      • Tipo de vínculo: Colaborador (2004 - 2017 ).
        Outras informações: DISCIPLINAS MINISTRADAS EM CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO: METODOLOGIA DE PESQUISA E METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR PARA OS SEGUINTES CURSOS: LÍNGUA PORTUGUESA; GESTÃO EMPRESARIAL; ENFERMAGEM TRABALHO; ENFERMAGEM EMERGÊNCIA: PROGRAMA SAÚDE DA FAMÍLIA.
        Outras informações: Livre
    • Revista Fonoaudiologia Brasil (1807-9040):
      • Tipo de vínculo: Livre (2005 - 2007 ).
    • Faculdade Arthur Thomas:
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
    • revista eletrônica de trabalhos acadêmicos:
      • Tipo de vínculo: Livre (2009 - 2010 ).
        Outras informações: Universidade Salgado de Oliveira. Niterói. UNIVERSO, 2009 ISSN 2175-4527
    • União Educacional de Cascavel:
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
    • Centro Universitário Filadélfia:
      • Tipo de vínculo: Celetista (2014 - 2019 ).
        Outras informações: professor
    • FaaTual Revista Semestral da Faculdade Arthur Thomas:
      • Tipo de vínculo: Livre (2014 - 2016 ).
    • Faculdades Integradas do Vale do Ivaí:
      • Tipo de vínculo: Livre (2015 - 2015 ).
        Outras informações: professor
    • REVISTA DE ENSINO, EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS:
      • Tipo de vínculo: Livre (2017 - Atual ).
    • RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT:
      • Tipo de vínculo: Livre (2019 - Atual ).
    • CADERNOS DE EDUCAÇÃO, TECNOLOGIA E SOCIEDADE (BRAZILIAN JOURNAL OF EDUCATIO:
      • Tipo de vínculo: Livre (2019 - Atual ).
    • fundação nacional de desenvolvimento de ensino superior privado:
      • Tipo de vínculo: Livre (2020 - 2020 ).
    • revista brasileira de educação:
      • Tipo de vínculo: Livre (2020 - Atual ).
        Outras informações: atuou como parecerista ad hoc- emitindo parecer técnico/acadêmico.