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Selva Edilamar Guimaraes Fonseca

    • Possui Licenciatura em Estudos Sociais pela Universidade Federal de Uberlândia (1982), graduação em História pela Universidade Federal de Uberlândia (1985), mestrado em História Social pela Universidade de São Paulo (1991), doutorado em História Social pela Universidade de São Paulo (1996). Realizou Pós-Doutorado em Educação pela UNICAMP(2007) e Estágio Sênior em Didactica de las Ciencias Sociales na UAB- Universidad Autonoma de Barcelona (2017) . Atuou como docente da educação básica. Professora Titular da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Uberlândia, aposentada em março de 2017. Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNIUBEProfessora do PPGED da UFU(Programa de Pós-graduação em Educação), orientadora de Mestrado, Doutorado e supervisora de Pós-Doc em Educação; Coordenadora do Programa por três mandatos, sendo o ultimo no período de julho de 2007 a julho de 2009. Pesquisadora de Produtividade do CNPq desde 2003. Coordenadora do GEPEGH( Grupo de Estudos e Pesquisas em Ensino de História e Geografia da UFU). Atuou como Membro da Câmara de Ciências Humanas e Sociais da FAPEMIG e da Comissão de Avaliação da área de Educação da CAPEs. Consultora ad hoc do CNPq. Membro de conselhos editoriais de periódicos nacionais e internacionais. Membro da Red de Inducción a la Docência e da Red Iberoamericana en Didática de las Ciencias Sociales. Membro da International Society for History Didactics(ISHD), da Asociación Universitaria del Profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales (AUPDCS), Associação Brasileira de Ensino de História(ABEH), da ANPED e ANPUH. Possui experiência na área de educação, com ênfase em formação de professores, metodologias, didática e práticas de ensino e aprendizagem em História.

       

      Links:    

    • Saberes e Práticas Educativas
    • Saberes e práticas escolares
    • Práticas Docentes para Educação Básica
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    • GUIMARAES, S. . Fazer & Aprender História - 4. Belo Horizonte : Dimensão, 2017 . 133p. ISBN: 9788545011528.
    • GUIMARAES, S. . Fazer & Aprender História - 3. Belo Horizonte : Dimensão, 2017 . 133p. ISBN: 9788544501504.
    • GUIMARAES, S. . Fazer & Aprender História - 2. Belo Horizonte : Dimensao, 2017 . 138p. ISBN: 9788544501481.
    • GUIMARAES, S. . Fazer & Aprender História -1. Belo Horizonte : Dimensão, 2017 . 96p. ISBN: 9788544501.
    • GUIMARAES, S. . Ensino de História e Cidadania. Campinas SP : Papirus, 2016 . 336p. ISBN: 9788544901816.
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    • GUIMARÃES, Selva ; SILVA JUNIOR, A. F. . Ser jovem no Brasil: trajetórias juvenis no campo e na cidade. Campinas SP : Alinea, 2012 . 164p. ISBN: 9788575166307.
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    • GUIMARÃES, Selva . Ensinar e aprender História: formação, saberes e práticas educativas. Campinas SP : Atomo & Alínea/FAPEMIG, 2009 . 300p. ISBN: 978-857516372.
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    • GUIMARAES, S. . Assesoria ad hoc CNPq. 2015 (Assessoria)
    • GUIMARAES, S. . Assesoria ad hoc CNPq. 2016 (Assessoria)
    • GUIMARAES, S. . Assesoria ad hoc Capes. 2017 (Assessoria)
    • GUIMARAES, S. . Assesoria ad hoc Capes. 2016 (Assessoria)
    • GUIMARAES, S. . Assessoria ad hoc Capes. 2015 (Assessoria)
    • GUIMARAES, S. . Comissao de Avaliação do Livros da Área de Educação da Capes. 2017 (Consultoria)
    • GUIMARAES, S. . Parecer de artigo cientifico Periodico Resenãs de Enseñanza de La Historia. 2015 (Parecer)
    • GUIMARÃES, Selva . Assessoria ad hoc CNPq. 2014 (Assessoria)
    • GUIMARÃES, Selva . Comissão de Analise e Julgamento da área de educação do Premio Capes de Teses. 2014 (Assessoria)
    • GUIMARÃES, Selva . Parecer sobre originais de artigos cientificos. 2013 (Parecer)
    • GUIMARÃES, Selva . Parecer sobre originais de artigo cientifico. 2014 (Parecer)
    • GUIMARÃES, Selva . Avaliação de obras PNBE TEMATICO 2013. 2013 (Consultoria)
    • GUIMARÃES, Selva . Assessoria ad hoc ao CE CNPQ. 2013 (Assessoria)
    • GUIMARÃES, Selva . Avaliação Trienal da CAPES na área de Educação. 2013 (Consultoria)
    • GUIMARÃES, Selva . Comissão de Area de Educaçao da CAPES. 2013 (Assessoria)
    • GUIMARÃES, Selva ; FRANCO, A. P. . Elaboração dos Parâmetros Curriculares de História de Pernambuco. 2013 (Assessoria)
    • GUIMARÃES, Selva . Parecer sobre artigo cientifico. 2012 (Parecer)
    • GUIMARÃES, Selva ; FRANCO, A. P. . Oficina de elaboração dos Parâmetros Curriculares de Ciencias Humanas para a Educaçao Básica de Pernambuco. 2013 (Assessoria)
    • GUIMARÃES, Selva . Assessoria ad hoc ao CE Educaçao CNPq. 2012 (Assessoria)
    • GUIMARÃES, Selva . Assessoria ao CA Educaçao da CAPES. 2012 (Assessoria)
    • GUIMARÃES, Selva . Assessoria ad ao Comitê de Educaçao da CAPES. 2012 (Assessoria)
    • GUIMARÃES, Selva . Parecer sobre original de livro para EDUFU. 2012 (Parecer)
    • GUIMARÃES, Selva . Assessoria a SEE Educaçao Básica de Pernambuco. 2012 (Consultoria)
    • GUIMARÃES, Selva . Parecer sobre original de artigo cientifico sbmetido a Revista Diálogos. 2011 (Parecer)
    • GUIMARÃES, Selva . Parecer sobre original de artigo cientifico RBHE. 2011 (Parecer)
    • GUIMARÃES, Selva . Realtória da editoria da obra: Perspectiva do Ensino de História: ensino, cidadania e consciencia histórica. 2011 (Relatorio_tecnico)
    • GUIMARÃES, Selva . Parecer sobre a Reforma Curricular do PPGED/ CONFACED/UFU. 2011 (Parecer)
    • GUIMARÃES, Selva ; MIRANDA, Arlete Bertoldo ; MELO, G. F. . Parecer sobre pedido de reconhecimento de Titulo de Doutorado obtido no exterior. 2011 (Parecer)
    • GUIMARÃES, Selva ; MIRANDA, Arlete Bertoldo ; MELO, G. F. . Parecer sobre pedido de reconhecimento de Titulo de Doutorado obtido no exterior. 2011 (Parecer)
    • Guimarães, Selva ; MIRANDA, Arlete Bertoldo ; MELO, G. F. . Parecer sobre pedido de reconhecimento de Titulo de Doutorado obtido no exterior. 2011 (Parecer)
    • GUIMARÃES, Selva ; MIRANDA, Arlete Bertoldo ; MELO, G. F. . Parecer sobre pedido de reconhecimento de Titulo de Doutorado obtido no exterior. 2011 (Parecer)
    • GUIMARÃES, Selva . Consultoria ad hoc CAPES. 2011 (Consultoria)
    • Guimarães, Selva . Consultoria ad hoc CNPq. 2011 (Outra)
    • GUIMARÃES, Selva . Parecer técnico sobre original de obra acadêmica Editora da UEPG. 2011 (Parecer)
    • GUIMARÃES, Selva . Parecer sobre original de artigo ceitnifico para o periódico Ensino em Re-Vista. 2010 (Parecer)
    • GUIMARÃES, Selva . Parecer sobre original de artigo ceitnifico para o periódico Educação & Filosofia. 2010 (Parecer)
    • GUIMARÃES, Selva . Consultoria ad hoc CAPES. 2010 (Consultoria)
    • GUIMARÃES, Selva . Parecer sobre original de artigo científico para a revista Educação e Realidade. 2010 (Parecer)
    • GUIMARÃES, Selva . Parecer sobre original de artigo cientifico para a Revista Brasileira de Historia. 2010 (Parecer)
    • GUIMARÃES, Selva . Assessoria a Comissão de Implantação do PPGE UFTM. 2010 (Assessoria)
    • GUIMARÃES, Selva . Consultoria ad hoc CNPq. 2010 (Consultoria)
    • SOUZA, C. P. ; MACEDO, E. F. ; GUIMARÃES, Selva . Avaliação trienal 2010 Area de Educação CAPES. 2010 (Consultoria)
    • SOUZA, C. P. ; MACEDO, E. F. ; GUIMARÃES, Selva . Comissão de Classificação de Livros ano 2007. 2009 (Consultoria)
    • SOUZA, C. P. ; MACEDO, E. F. ; GUIMARÃES, Selva . Comissão de Classificação de Livros da área de Educação ano 2009. 2010 (Consultoria)
    • SOUZA, C. P. ; MACEDO, E. F. ; GUIMARÃES, Selva . Comissão de Classificação de Livros da Area de Educação - ano 2008. 2010 (Consultoria)
    • GUIMARÃES, Selva . Membro do Comitê da Avaliação da Area de Educação da CAPES. 2010 (Consultoria)
    • GUIMARÃES, Selva . Consultora CNPq. 2009 (Consultoria)
    • GUIMARÃES, Selva . Consultora da CAPES Área de Educação. 2009 (Consultoria)
    • GUIMARÃES, Selva . Reunião do FORPRED ANPED. 2009 (Outra)
    • GUIMARÃES, Selva . Coordenação do Fórum de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação em Educação da Região Centro-Oeste. 2009 (Outra)
    • GUIMARÃES, Selva . Coordenação do Fórum de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação da Região Centro-Oeste. 2008 (Outra)
    • GUIMARÃES, Selva . Avaliação do IX Seminario de Iniciação Cientifica da UNIUBE. 2008 (Parecer)
    • GUIMARÃES, Selva . Parecerista de originais de obras. 2008 (Parecer)
    • GUIMARÃES, Selva . Consultoria ad Hoc. 2008 (Consultoria)
    • GUIMARÃES, Selva . Avaliação de Projetos Cientificos PPM. 2008 (Consultoria)
    • GUIMARÃES, Selva . Membro da Câmara SHA da FAPEMIG. 2007 (Outra)
    • GUIMARÃES, Selva . UNITRABALHO - Elaboração de material pedagógico de EJA. 2006 (Consultoria)
    • GUIMARÃES, Selva . Membro da Câmara SHA Ciencias Humanas , Letras e Artes da FAPEMIG. 2005 (Consultoria)
    • GUIMARÃES, Selva . Elaboração de materiais didático -pedagógico PROFORMAÇÃO. 1999 (Consultoria)
    • GUIMARÃES, Selva . Ealboração de Material didático - PROCAP SEE/MG. 2000 (Consultoria)
    • GUIMARÃES, Selva . Parecerista Ad hoc do periódico Educação e Filosofia. 2004 (Parecer)
    • GUIMARÃES, Selva . Consultora Ad Hoc do CNPq. 2004 (Assessoria)
    • GUIMARÃES, Selva . Programa ProJovem Programa Nacional de Inclusão de Jovens. 2005 (Consultoria)
    • GUIMARÃES, Selva . Comissão de elaboração do Plano Nacional de Pós-Graduação. 2004 (Outra)
    • GUIMARÃES, Selva . Parecerista ad hoc de 06 trabalhos inscritos no I Congresso Nacional de Educação. 2002 (Parecer)
    • GUIMARÃES, Selva . Museu Municipal de Uberlândia: educação, memória e poder. 2003 (Parecer)
    • GUIMARÃES, Selva . I Congresso Nacional de Educação. 2002 (Parecer)
    • GUIMARÃES, Selva . Projeto Veredas. 2002 (Consultoria)
    • GUIMARÃES, Selva . Comissão de Avaliação Científica do IV Congresso Internacional da Soociação Brasileira de Estudos Canadenses. 1997 (Outra)
    • GUIMARÃES, Selva . Implantação da Proposta Curricular da Secretaria Municipal de Educação de Uberaba. 1994 (Consultoria)
    • GUIMARÃES, Selva . Processo de Acompanhamento e Avaliação da Implantação da Proposta Curricular da Secretaria Municipal de Uberlândia. 1997 (Consultoria)
    • GUIMARÃES, Selva . Elaborção da Proposta Curricular dse História de 5ª a 8ª Séries da Rede Municipal de Ensino de Uberlândia. 1996 (Assessoria)
    • GUIMARÃES, Selva . Elaboração da Proposta Curricular de História 1ª a 4ª Séries da rede Municipal de Ensino de Uberlândia. 1995 (Assessoria)
    • GUIMARÃES, Selva . Comissão Nacional de Avaliação dos Livros Didáticos de Estudos Sociais. 1993 (Assessoria)
    • GUIMARÃES, Selva . Parâmetros Curriculares Nacionais (1ª a 4ª Séries). 1996 (Parecer)
    • GUIMARÃES, Selva . Avaliação da Proposta Curricular de 1ª a 4ª Séreies - Secretaria Municipal de Educação de Uberaba-MG. 1995 (Relatorio_tecnico)
    • GUIMARÃES, Selva . ProJovem _ Programa Nacional de Inclusão de Jovens. 2006 (Consultoria)
    • GUIMARÃES, Selva . Consultoria ad hoc CNPQ. 2006 (Consultoria)
    • GUIMARÃES, Selva . Membro da Câmara SHA - Ciências Humanas, Letras e Artes da FAPEMIG. 2006 (Consultoria)
    • GUIMARÃES, Selva . Consultoria Ad Hoc do CNPQ. 2005 (Consultoria)
    • GUIMARÃES, Selva . Projeto Veredas - Curso Normal Superior SEEMG/UFU. 2005 (Consultoria)
    • GUIMARÃES, Selva ; SIMON, C. B. . Elaboração de textos didáticos na área de História. 2004 (Outra)
    • GUIMARÃES, Selva . Parecer de originais de Livros EDUFU. 2004 (Parecer)
    • GUIMARÃES, Selva . Elaboração de Material Didático -Projeto Veredas Curso de Formação Superior SEE-MG. 2004 (Consultoria)
    • GUIMARÃES, Selva . Parecerista de artigos Revista Icone. 2004 (Parecer)
    • GUIMARÃES, Selva . Parecerista ad hoc. 2003 (Parecer)
    • GUIMARÃES, Selva ; CICILLINI, Graça Aparecida . Desenvolvimento Profissional e Docência Universitária. 2003 (Elaboracao_de_projeto)
    • GUIMARÃES, Selva . Consultor Ad Hoc. 2003 (Consultoria)
    • GUIMARÃES, Selva ; ALLI, E. . Desenvolvimento profissional e docencia universitária. 2002 (Elaboracao_de_projeto)
    • GUIMARÃES, Selva . Parecer de Processo PIBIC/UFU. 2002 (Parecer)
    • GUIMARÃES, Selva ; BRAGA, V. R. . Livro didático de História: suporte para a construção da cidadania?. 2002 (Relatorio_tecnico)
    • GUIMARÃES, Selva . ENSINO EM RE-VISTA. 2002 (Parecer)
    • GUIMARÃES, Selva . REUNIÃO ANUAL DA ANPED. 2002 (Parecer)
    • GUIMARÃES, Selva . XI ENDIPE. 2002 (Parecer)
    • GUIMARÃES, Selva . Implantação da Proposta Curricular de 1ª a 4ª Séries. 1995 (Consultoria)
    • GUIMARÃES, Selva . Processo de Implementação da Proposta Curricular para o Ensino Fundamental e da Alfabetização de Jovens e Adultos. 1995 (Consultoria)
    • GUIMARÃES, Selva . Elaboração da Proposta Curricular de História para a Educação de Jovens e Adultos da Rede Municipal de Ensino. 1995 (Consultoria)
    • GUIMARÃES, Selva . Elaboração da Proposta Curricular de História do Estado do Acre de 5ª a 8ª Séries. 1996 (Assessoria)
    • GUIMARÃES, Selva . Coleção de Livros Didáticos de 5ª a 8ª Séries - Editora Dimensão. 1997 (Parecer)
    • GUIMARÃES, Selva . Coleção de Livros Didáticos para História -5ª a 8ª Séries. Editora Dimensão. 1997 (Parecer)
    • GUIMARÃES, Selva . Parâmetrso Currriculares Nacionais (5ª a 8ª Séries). 1997 (Parecer)
    • GUIMARÃES, Selva . Avaliação dos Livros Didáticos de Estudos Sociais Brasileiros Mais Solicitados ao MEC no Ano de 1991. 1994 (Relatorio_tecnico)
    • GUIMARÃES, Selva . Avaliação do Curso de Pedagogia. 1989 (Relatorio_tecnico)
  • Apresentações de Trabalho: 148
    • GUIMARÃES, Selva . Formar-se pesquisador/a. 2018 (Conferência)
    • GUIMARÃES, Selva . A pesquisa em educação no tempo presente. 2018 (Conferência)
    • GUIMARÃES, Selva . O direito à aprendizagem e o papel dos profissionais da Educação. 2018 (Conferência)
    • NASCIMENTO, C. A. O. ; GUIMARÃES, Selva . O ENEM e o ensino de História. 2017 (Comunicacao)
    • GUIMARAES, S. . Em debate o filme Mãos Talentosas. 2017 (Conferência)
    • GUIMARAES, S. . Ser professor universitário: desafios da prática docente. 2017 (Conferência)
    • GUIMARAES, S. ; SILVA, Marcos Antonio da ; COSTA JUNIOR, H. ; SILVA, T. F. E. . Brasil/História Hoje: a aprendizagem continua. 2017 (Simposio)
    • GUIMARAES, S. ; SOARES, S. S. . Aprender y ensenãr la docencia: trayectorias de profesores formadores principiantes en Cursos de Historia. 2017 (Simposio)
    • GUIMARAES, S. . LA INVESTIGACIÓN EN DIDÁCTICA DE LA HISTORIA Y DE LAS CIENCIAS SOCIALES EN BRASIL. LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN PASADO-FUTURO. 2016 (Conferência)
    • GUIMARAES, S. . Proyectos de Trabalho: Teoria y Practica. 2016 (Conferência)
    • GUIMARAES, S. . Metodologia de la enseñanza de la Historia. 2016 (Conferência)
    • GUIMARAES, S. ; NUNES, S. C. . Simposio Temático - O ensino de Historia em Tempos de Crise. 2016 (Simposio)
    • GUIMARÃES, Selva ; FAVERSANI, F. ; RICCI, C. S. . Mesa Redonda: A formação do Historiador e o ensino de Historia no Brasil contemporâneo. 2016 (Simposio)
    • GUIMARAES, S. . Inovação e Pesquisa em Educação. 2015 (Conferência)
    • Guimarães, Selva . O fazer-se professor na educação básica. 2015 (Conferência)
    • GUIMARÃES, Selva . Curriculos e livros didáticos de Historia para a educação básica:tendencias e desafios. 2015 (Conferência)
    • ROCHA, C. B. ; GUIMARÃES, Selva . O ensino de Historia na formação de professores:um estudo dos cursos de Pedagogia das Universidades Federais de Minas Gerais. 2014 (Comunicacao)
    • GUIMARÃES, Selva . A educação hoje:para onde iremos?. 2014 (Conferência)
    • GUIMARÃES, Selva ; MOREIRA, A. F. B. ; LARA, T. A. . Significados da produção do conhecimento na pos-graduação e suas interlocuções com a prática social. 2014 (Simposio)
    • GUIMARÃES, Selva . Os desafios da produção do conhecimento no Mestrado em Educação. 2014 (Conferência)
    • Guimarães, Selva . Lineas de investigacion en la formacion del profesorado de historia en Brasil. 2014 (Comunicacao)
    • GUIMARÃES, Selva . O Mestrado em Educação como lugar de produção de conhecimento. 2014 (Conferência)
    • GUIMARÃES, Selva ; SILVA, E. P. Q. ; MACIEL, O. . Mesa Redonda A produção do Conhecimento e a pós-graduação. 2012 (Congresso)
    • GUIMARÃES, Selva . Curriculos: saberes e práticas. 2013 (Conferência)
    • GUIMARÃES, Selva . Ser professor no Brasil: entraves, encantos e desafios. 2013 (Conferência)
    • Guimarães, Selva . Formaçao de professores de História e produçao de saberes docentes. 2012 (Conferência)
    • CARLETTO, E. A. ; GUIMARÃES, Selva . Literatura infantil e interdisciplinaridade: saberes e práticas nos anos iniciais do ensino fundamental. 2012 (Comunicacao)
    • Cerezer, O, M ; GUIMARÃES, Selva . Saberes e práticas do professor iniciante no ensino de História e cultura afro-brasileira e indigena. 2012 (Comunicacao)
    • Cerezer, O, M ; Guimarães, Selva . PROFESSORES DE HISTÓRIA PRINCIPIANTES E A IMPLANTAÇÃO DA LEI FEDERAL QUE TORNOU OBRIGATÓRIO O ESTUDO DA HISTÓRIA E DA CULTURA. 2012 (Comunicacao)
    • GUIMARÃES, Selva . La formación de profesores de Historia y la enseñanza de la participacion ciudadana en Brasil. 2012 (Comunicacao)
    • GUIMARÃES, Selva . Transversalidade, Interdisciplinaridade e ensino: teoria e prática. 2012 (Conferência)
    • GUIMARÃES, Selva . Ser Professor no Século XXI: desafios e perspectivas. 2011 (Conferência)
    • GUIMARÃES, Selva . Ensino de Historia e consciencia histórica: percepção do tempo na contemporaneidade. 2011 (Conferência)
    • GUIMARÃES, Selva . Diferentes linguagens na formação do professor. 2011 (Conferência)
    • GUIMARÃES, Selva . Livro didatico- politicas e práticas. 2011 (Conferência)
    • ROCHA, C. B. ; GUIMARÃES, Selva . Curriculo e ensino de Historia:reconfigurações no cotidiano escolar. 2011 (Comunicacao)
    • SILVA JUNIOR, A. F. ; GUIMARÃES, Selva . Significados do ensino de História apra os jovens: um estudo comparado em escolas do meio rural e urbano. 2011 (Comunicacao)
    • GUIMARÃES, Selva . Formação de professores de História: reflexões sobre um campo de pesquisa(1987-2009). 2011 (Congresso)
    • GUIMARÃES, Selva . Metodologias de projeto de dissertação e tese. 2011 (Conferência)
    • GUIMARÃES, Selva . La investigación en Didactica de la História na UFU y en Brasil. 2011 (Comunicacao)
    • GUIMARÃES, Selva . Competencias para enseñar y aprender Ciencias Humanas en la educación basica brasileña. 2011 (Conferência)
    • SILVA JUNIOR, A. F. ; GUIMARÃES, Selva . Jovens estudantes em escolas do meio rural: consciencia historica e identidades. 2010 (Comunicacao)
    • GUIMARÃES, Selva . Panel: Dialogo entre historiadores y formadores, un desafio y debate pendiente. 2010 (Outra)
    • GUIMARÃES, Selva . Aprender y enseñar História: formación docente y enseñanza de História(Brasil, Chile, Argentina. 2010 (Comunicacao)
    • GUIMARÃES, Selva . Mesa Redonda: Práticas de ensino e cultura escolar. 2010 (Outra)
    • GUIMARÃES, Selva . Produção do Livro Didatico:uma experiencia de autoria. 2010 (Conferência)
    • GUIMARÃES, Selva ; LUZ, J. M. Q. ; Barrozo, M,A de S. ; MINEO, J. R. . Mesa Redonda: Experiencia sobre a Avaliação Trienal 2010. 2010 (Outra)
    • GUIMARÃES, Selva . Mesa Redonda:A importância do livro para produção e divulgação do conhecimento em Ciências Humanas. 2010 (Outra)
    • GUIMARÃES, Selva ; ROCHA, C. B. . Ensinar e Aprender História: um estudo da produção acadêmcia sobre o ensino de História nas universidades minieras(1993-2008. 2010 (Comunicacao)
    • GUIMARÃES, Selva . Mesa Redonda: Ensinar História:o lugar do conhecimento. 2010 (Outra)
    • GUIMARÃES, Selva . Historia Oral e Pesquisas em Educação. 2010 (Conferência)
    • GUIMARÃES, Selva ; CAIMI, F. E. ; MONTEIRO, A. M. . A Didatica da História na formação de professores:problemas e desafios. 2010 (Simposio)
    • GUIMARÃES, Selva . O trabalho do Professor e sua relação com a sala de Aula. 2009 (Conferência)
    • GUIMARÃES, Selva . A formação de professores de História no Brasil. 2009 (Conferência)
    • GUIMARÃES, Selva . Captação de Recursos e gestão de projetos FAPEMIG. 2009 (Conferência)
    • GUIMARÃES, Selva ; GALZERANI, M.C.B ; MARTINS, M. C. ; OLIVEIRA, S. R. . Política, fóruns acadêmicos e ensino de História. 2009 (Conferência)
    • GUIMARÃES, Selva . Curriculos e formação docente na atualidade. 2009 (Conferência)
    • GUIMARÃES, Selva . História e Pedagogia: territórios convergentes. 2009 (Conferência)
    • GUIMARÃES, Selva . Saberes e práticas docentes na cultura escolar. 2009 (Conferência)
    • GUIMARÃES, Selva . Profissão professor: identidade(s) em construção. 2009 (Conferência)
    • ALVES, Raquel Elane dos Reis ; GUIMARÃES, Selva . O processo formativo de professoras dos anos iniciais do ensino fundamental e a (re) construção de saberes e praticas pedagógicas: um estudo com egressas do projeto Veredas. 2008 (Comunicacao)
    • Mendonça, J. A ; GUIMARÃES, Selva . A construção do pensamento histórico e das identidades juvenis: um estudo com jovens de 8a séries. 2008 (Comunicacao)
    • GUIMARÃES, Selva ; SILVA JUNIOR, A. F. ; ROCHA, C. B. . O ensino de Historia na produção cientifica da UFU: um estudo das dissertações defendidads no período 1983-2008. 2008 (Comunicacao)
    • GUIMARÃES, Selva . Las politicas publicas brasileñas y la enseñanza de la Historia en la educación basica. 2008 (Conferência)
    • GUIMARÃES, Selva . O ensino de História nas séries/anos iniciais do ensino fundamental. 2008 (Conferência)
    • GUIMARÃES, Selva . A Pós-Graduação em Educação. 2008 (Conferência)
    • GUIMARÃES, Selva . Formação de professores no Brasil: Histórias, experiências e desafios. 2008 (Conferência)
    • GUIMARÃES, Selva . A importãncia da integração do ensino de História e Geografia na educação básica. 2008 (Conferência)
    • GUIMARÃES, Selva . Curriculo, conhecimento e cultura. 2008 (Conferência)
    • GUIMARÃES, Selva ; MONTEIRO, A. M. ; CAIMI, F. E. . Formação de professores de História(Mesa Redonda). 2008 (Outra)
    • GUIMARÃES, Selva ; MONTEIRO, A. M. . Coordenação de GT : Formação de professores. 2008 (Outra)
    • GUIMARÃES, Selva . Coordenação de GT Currículos. 2008 (Outra)
    • GUIMARÃES, Selva . Curriculos, culturas e saberes escolares:um olhar sobre o campo de investigação. 2008 (Conferência)
    • GUIMARÃES, Selva ; FONTANA, R. A. C. ; CAMARGO, A. M. F. ; OLIVEIRA, V. M. F. . Cultura e memória de professores: a perspectiva da formação. 2008 (Simposio)
    • AGUIAR, E. P. ; GUIMARÃES, Selva . Curriculo oficial e currículo vivido:aproximações e rupturas na prática docente. 2007 (Comunicacao)
    • GUIMARÃES, Selva ; SILVA, Marcos Antonio da . Coordenação do GT: Formação de Professores. 2007 (Outra)
    • ALVES, Raquel Elane dos Reis ; GUIMARÃES, Selva . O impacto do Projeto Veredas nos saberes e praticas cotidianas dos professores de História nos anos iniciais do ensino de História. 2007 (Comunicacao)
    • GUIMARÃES, Selva ; MIRANDA, S. R. ; NUNES, S. C. ; SILVA, Franciele Campos da . O ensino de Historia na produção científica das IES Mineiras(1993-2006). 2007 (Comunicacao)
    • GUIMARÃES, Selva ; GALZERANI, M.C.B . Patrimônio, Memória e Ensino de História. 2007 (Conferência)
    • GUIMARÃES, Selva ; ALVES, Raquel Elane dos Reis . Concepção de professor (a) dos anos iniciais do ensino fundamental no Projeto Veredas.. 2007 (Comunicacao)
    • GUIMARÃES, Selva . Ensino e aprendizagem de História nos anos iniciais do ensino fundamental: história local e do cotidiano. 2007 (Conferência)
    • GUIMARÃES, Selva . Ensino e aprendizagem de História nos anos iniciais do ensino fundamental: história local e do cotidiano. 2007 (Conferência)
    • GUIMARÃES, Selva . O oficio do professor de História. 2007 (Conferência)
    • GUIMARÃES, Selva ; SILVA JUNIOR, A. F. . La ensenanza de Historia en escuelas campesinas en Brasil: proyectos pedagógicos y experiencias educacionales. 2007 (Comunicacao)
    • GUIMARÃES, Selva . Experiências e práticas de ensino de História na Educação Básica. 2006 (Conferência)
    • SILVA JUNIOR, A. F. ; GUIMARÃES, Selva . Formação de Professores e práticas de ensino de História em escolas rurais. 2006 (Comunicacao)
    • ALVIM, Zeli de Oliveira ; GUIMARÃES, Selva . Formação Docente, concepções, saberes e práticas avaliativas nas vozes dos professores. 2006 (Comunicacao)
    • GUIMARÃES, Selva ; MELO, M. C. . Cultura Juvenil e Ensino de História. 2006 (Outra)
    • GUIMARÃES, Selva . Aprender a contar, a ouvir, a viver:as narrativas como processo de formação. 2006 (Conferência)
    • GUIMARÃES, Selva . Educação e Direitos Civis no Brasil: problemas e perspectivas. 2005 (Conferência)
    • GUIMARÃES, Selva ; LUCENA, C. ; SILVA, M. V. . Militancia Política com Olga Benário. 2005 (Outra)
    • GUIMARÃES, Selva . Didática e metodologia do Ensino de História. 2005 (Conferência)
    • GUIMARÃES, Selva . A Concepção de Formação Continuada que vislumbramos e seus desafios. 2005 (Conferência)
    • GUIMARÃES, Selva . Educador: (re)inventando caminhos, (re) construindo identidade. 2005 (Conferência)
    • GUIMARÃES, Selva . Reflexões sobre o esnino de História e as perspectivas de uma nova prática pedagógica para a formação docente de História. 2005 (Conferência)
    • GUIMARÃES, Selva . A avaliação da aprendizagem no ensino de história: Saberes e práticas docentes. 2004 (Comunicacao)
    • GUIMARÃES, Selva . Pós-Graduação em debate. 2004 (Outra)
    • GUIMARÃES, Selva . Práticas de ensino, saberes e culturas escolares. 2003 (Comunicacao)
    • GUIMARÃES, Selva . Saberes e Práticas pedagógicas de ensino de história: implementação dos PCNs nas séries iniciais do ensino fundamental. 2003 (Comunicacao)
    • GUIMARÃES, Selva . Histórias do ensino de História - Brasil anos 80 e 90. 2003 (Comunicacao)
    • GUIMARÃES, Selva ; CHAGAS, Regea da Silva Chaves e . Os Saberes históricos no processo de alfabetização: olhares sobre os PCNs. 2003 (Comunicacao)
    • GUIMARÃES, Selva . Mesa Redonda - Formação Docente e Desenvolvimento Profissional. 2003 (Outra)
    • GUIMARÃES, Selva . A Prática Pedagógica na Formação do Professor de História. 2003 (Outra)
    • GUIMARÃES, Selva . Educação e Cidadania. 2002 (Conferência)
    • GUIMARÃES, Selva . Ser professor no Brasil: desafios e perspectivas. 2002 (Conferência)
    • GUIMARÃES, Selva . Pesquisa em educação e formação de professores. 2002 (Conferência)
    • GUIMARÃES, Selva . Debatedora da Sessão de trabalhos(mesa redonda)sobre formação continuada GT formação de professores. 2002 (Outra)
    • GUIMARÃES, Selva . Formação Docente no Exterior. 2002 (Outra)
    • GUIMARÃES, Selva . Licenciatura e Formaçãodo Educador (debate). 2001 (Outra)
    • GUIMARÃES, Selva . Formação e Profissionalização de Professores de História no Brasil (Mesa Redonda). 2000 (Outra)
    • GUIMARÃES, Selva . Dilemas Políticos e Pedagógicos na Formação do Professor de História (Mesa Redonda). 2000 (Outra)
    • GUIMARÃES, Selva . Projetos de Trabalho na Escola: Teoria e Prática. 2000 (Conferência)
    • GUIMARÃES, Selva . Formação Inicial de Professores de História e a Re/Construção das Práticas Pedagógicas: Um Estudo de Narrativas de Professores. 2000 (Conferência)
    • GUIMARÃES, Selva . Currículos de História em Ação. 2000 (Comunicacao)
    • GUIMARÃES, Selva . A Transversalidade e o Trabalho com Projetos. 2000 (Conferência)
    • GUIMARÃES, Selva . O Ensino de História e os Parâmetros Curriculares Nacionais. 1998 (Outra)
    • GUIMARÃES, Selva . O Ensino de História na Virada do Século: Debates e Perspectivas. 1998 (Outra)
    • GUIMARÃES, Selva . A Formação de Professores sob Diferentes Olhares (Mesa Redonda). 1998 (Outra)
    • GUIMARÃES, Selva . A LDB e o Ensino de História. 1997 (Conferência)
    • GUIMARÃES, Selva . Formação de Professor e Produção do Conhecimento Histórico. 1997 (Conferência)
    • GUIMARÃES, Selva . Oficina O Ensino de História Para Adolescentes. 1993 (Outra)
    • GUIMARÃES, Selva ; ABUD, K. M. ; MARTINS, M. C. ; SANTOS, L. L. C. C. P. . Mesa Redonda: Currículo e formação de professores:perspectivas teóricas e metodológicas das pesquisas no campo do ensino de História. 2006 (Outra)
    • GUIMARÃES, Selva . A questão da formação do educador na atualidade. 2005 (Conferência)
    • GUIMARÃES, Selva . Formação docente e fontes orais:reflexões sobre um campo de investigação. 2005 (Conferência)
    • GUIMARÃES, Selva . Currículos e Formação Docente. 2005 (Conferência)
    • GUIMARÃES, Selva . A Formação, os Saberes Docentes e as Práticas Pedagógicas. 2004 (Conferência)
    • GUIMARÃES, Selva . O ensino de História e o Golpe de 1964. 2004 (Seminário)
    • GUIMARÃES, Selva . Life Stories and Teacher Formation in Brazil. 2004 (Comunicacao)
    • GUIMARÃES, Selva . Saberes e práticas pedagógicas na formação inicial do professor de história: vivências e recriações. 2004 (Simposio)
    • GUIMARÃES, Selva ; ESCOBAR, Susana Alves . Educação Escolar Indígena: a política pública e realidade indígena. 2003 (Comunicacao)
    • GUIMARÃES, Selva . Os desafios do cotidiano na sala de aula: experiências, propostas e projetos. 2003 (Comunicacao)
    • GUIMARÃES, Selva ; BEAUMONT, Maria Teresa de . Paisagens Polifônicas da Música na Escola: saberes e práticas docentes. 2003 (Comunicacao)
    • GUIMARÃES, Selva . História de vida e formação de professores: desafios de um campo de pesquisa. 2002 (Outra)
    • GUIMARÃES, Selva . Abertura do V EPECO. 2002 (Congresso)
    • GUIMARÃES, Selva . Formação inicial e continuada de professores de História: desafios. 2002 (Conferência)
    • GUIMARÃES, Selva . A Pessoa-Professor, Carreira e Prática de Ensino no Brasil Pós-64. 1998 (Comunicacao)
    • GUIMARÃES, Selva . Políticas Públicas, Ensino e Pesquisa no Brasil (Painel). 1997 (Outra)
    • GUIMARÃES, Selva . História Oral e Ensino de História (Mini-Curso). 1997 (Outra)
    • GUIMARÃES, Selva . O Ensino e a Pesquisa em História. 1997 (Conferência)
    • GUIMARÃES, Selva . O Ensino de História na Virada do Século: Desafios e Proposições (Mini-Curso). 1997 (Outra)
    • GUIMARÃES, Selva . Ser Professor no Brasil: História Oral de Vida. 1997 (Seminário)
    • GUIMARÃES, Selva . Cultura, Memória e Ensino (Mesa Redonda). 1997 (Outra)
    • GUIMARÃES, Selva . Vidas de Professores e Formação. 1997 (Conferência)
    • GUIMARÃES, Selva . O Ensino de História e a Construção da Cidadania (Mesa Redonda). 1997 (Outra)
    • GUIMARÃES, Selva . História e Geografia nas Séries Iniciais: Uma Outra Relação com o Tempo e o Espaço (Mini-Curso). 1997 (Outra)
    • GUIMARÃES, Selva . Livro Didático e Ensino de História. 1996 (Conferência)
    • GUIMARÃES, Selva . Pesquisa/Ensino de História. 1996 (Conferência)
    • GUIMARÃES, Selva . O Ensino de História no Brasil, Anos 80. 1993 (Comunicacao)
    • GUIMARÃES, Selva . A Construção de Identidade do professor e a Gestão da Pluralidade Cultural em Sala de Aula. 2000 TVE
    • GUIMARÃES, Selva . Entrevista. 2001 TV Universitária -UFU
    • GUIMARÃES, Selva . Entrevista. 2000 TV Universitária/UFU
    • GUIMARÃES, Selva . A Construção de Identidade do professor e a Gestão da Pluralidade Cultural em Sala de Aula. 2000 TVE
    • GUIMARÃES, Selva . Entrevista. 2000 TV Universitária/UFU
    • GUIMARÃES, Selva . Entrevista. 2001 TV Universitária -UFU
    • GUIMARÃES, Selva . Simpósio em Educação- Parâmetros Curriculares: Uma Visão Crítica. 1997 (Univerisdade Federal de Uberlândia/ Prefeitura Municipal de Uberlândia)
    • GUIMARÃES, Selva . V EPECO Encontro de Pesquisa em Educação do Centro Oeste. 2002 (Forum de Coordenadores de Programas de Pós Graduação em Educção da Região Centro Oeste)
    • GUIMARÃES, Selva . I Congresso Nacional de Educação. 2002 (FACED/UFU)
    • GUIMARÃES, Selva . Exposição ANPED 25 anos. 2002 (ANPED)
    • GUIMARÃES, Selva ; MALUSÁ, S. ; MIRANDA, Arlete Bertoldo . VI Seminário O Uno e o Diverso na Educação Escolar. 2005 (UFU)
    • GUIMARÃES, Selva . X Encontro Regional de História da ANPUH-MG. 1998 (Associação Nacional de História - Núcleo Minas Gerais)
    • GUIMARÃES, Selva . Simpósio - Caminhos do Ensino de História em Minas Gerais. 1998 (ANPUH-MG/Mestrado em Educação/UFU)
    • GUIMARÃES, Selva . A Educação Escolar na Contemporaneidade. 2000 (Universidade Federal de Uberlândia/Faculdade de Educação)
    • GUIMARÃES, Selva ; CICILLINI, Graça Aparecida . II Seminário de Saberes e Práticas Escolares. 2000 (Universidade Federal de Uberlândia/Faculdade de Educação)
    • GUIMARÃES, Selva ; NUNES, S. C. ; MARQUES, M. R. A. . I Encontro de pesquisadores da área de ensino de História. 1993 (Universidade Federal de Uberlândia)
    • GUIMARÃES, Selva ; BARAUNA, S. M. ; MIRANDA, Arlete Bertoldo ; CUNHA, A. M. O. ; CUNHA, M. D. ; MOTA, M. V. S. ; Ghisolfi, R, M ; CICCILINI, G. A. . VII Seminário Nacional O uno e o Diverso na Educação Escolar. 2006 (Faculade de Educação PPGE)
    • GUIMARÃES, Selva ; CICCILINI, G. A. . V Seminário Formação Docente e Práticas Pedagógicas. 2006 (Programa de Pós-Graduação em Educação da FACED UFU)
    • GUIMARÃES, Selva ; CICCILINI, G. A. . I Seminário O Uno e o Diverso na Educação Escolar. 2000 (Faculdade de Educação da Universidade Federal de Uberlândia)
    • GUIMARÃES, Selva ; MELO, G. F. ; BARAÚNA, Silvana Malusá . VIII Seminário O professor nas pesquisas educacionais e os desafios do trabalho docente no Brasil. 2007 (Faculdade de Educação da UFU)
    • GUIMARÃES, Selva ; Longhini, M. D . XI Seminário O uno e o diverso na educação escolar. 2011 (PPGED/FACED/UFU)
    • GUIMARÃES, Selva . XVIII Seminário Nacional O Uno e o Diverso na Educação Escolar. 2016 (UFU)
    • GUIMARÃES, Selva . VII ENCONTRO NACIONAL PERSPECTIVAS DO ENSINO DE HISTORIA. 2009 (ANPUH -MG/ABEH/UFU/CATOLICA)
    • GUIMARÃES, Selva . Ensinar História Através de Projetos. 1997 (Centro de Referência do Professor - Secretaria Estadual de Educação)
    • GUIMARÃES, Selva . Ciclo de Estudos: O Ensino de História e Geografia na quatro primeiras séries. 1997 (Secretaria Estadula de Educação)
    • GUIMARÃES, Selva . Formação Continuada para professores de 1ª a 4ª e 5ª a 8ª Séries'. 1997 (Secretaria Municxipal de Educação)
    • GUIMARÃES, Selva ; LARROSA, J. . Educación, Lenguaje y diferencia. 2002 (PPGE UFU)
    • GUIMARÃES, Selva . Monografia. 2003 (FACED UFU)
    • GUIMARÃES, Selva . Princípios Basicos de Pesquisa em Educação. 2005 (FACED UFU)
    • GUIMARÃES, Selva . VI Curso de Especialização em Metodologias de Ensino. 2005 (FACED)
    • Guimarães, Selva . Curriculos e Diversidade Cultural. 2012 (FACED UFU)
    • Guimarães, Selva . Metodos de pesquisa aplicado às organizaçoes: projetos e açoes. 2012 (UFU FACED)
    • GUIMARÃES, Selva . Formação Continuada de Professores de 1ª a 4º Séries e 5ª a 8ª Séries. 1998 (E.E. Segismundo Pereira)
    • GUIMARÃES, Selva . Metodologia do Ensino de Ciências Sociais. 2000 (UFU)
    • GUIMARÃES, Selva . Metodologia do Ensino de História. 2000 (UFU)
    • GUIMARÃES, Selva . Metodologia do Ensino de História e Geografia. 2000 (UFu)
    • GUIMARÃES, Selva . Curso para o Concurso de Diretor de Escola. 2001 ()
    • GUIMARÃES, Selva . Metodologia do Ensino e da Pesquisa. 2002 (ULBRA)
    • GUIMARÃES, Selva . Avaliação educacional. 2002 (UNIARAXÁ)
    • GUIMARÃES, Selva . Pesquisa Educacional. 2002 (FACED UFU)
    • GUIMARÃES, Selva . IV Curso de Especialização em Metodologia de Ensino: qualificação, aperfeiçoamento e atualização para o Magistério.. 2003 (UFU)
    • GUIMARÃES, Selva . Projeto Veredas. 2002 (UFU - Universidade Federal de Uberlândia)
    • GUIMARÃES, Selva . Ensino e pesquisa. 2004 (UFU _FACED)
    • GUIMARÃES, Selva . Oficinas Interdisciplinares: História e Geografia. 1992 (Secretaria Municipal de Educação)
    • GUIMARÃES, Selva . O Papel Pedagógico do Diretor e o Ensino de História. 1992 (Secretaria Municipal de Educação)
    • GUIMARÃES, Selva . Ciclo de Estudos das Disciplinas Profissionalizantes do Curso Normal. 1986 (26ª Delegacia Regional de Ensino)
    • GUIMARÃES, Selva . Metodologia do Ensino de História - 5ª a 8ª Séries do 1º Grau. 1989 (UFU - DEPOP)
    • GUIMARÃES, Selva . Metodologia do Ensino de História e Geografia. 1991 (FAFI/Departamento de Educação)
    • GUIMARÃES, Selva . Oficina de Estudo: O Ensino de História. 1991 (Secretaria Municipal de Educação)
    • GUIMARÃES, Selva . A Prática Pedagógica no Ensino de 3º Grau. 1992 (FAFI/Departamento de Educação)
    • GUIMARÃES, Selva . O Ensino de História no 1º e 2º Graus. 1992 (E. E. José Inácio de Souza)
    • GUIMARÃES, Selva . Uberlândia como Conteúdo Curricular. 1992 (Secretaria Municipal de Educação)
    • GUIMARÃES, Selva . Curso de Treinamento de Professores de 1ª à 4ª Séries - História e Geografia nas Séries Iniciais. 1992 (26ª Delegacia Regional de Ensino de Minas Gerais)
    • GUIMARÃES, Selva . A Questão dos Estudos Sociais nas Séries Iniciais da Escola Fundamental. 1992 (E.E Prof. Dr. Duarte P. Ulhoa)
    • GUIMARÃES, Selva . Revivendo Nossa Cultura - 500 Anos de América. 1992 (Escola Básica de Ensino - UFU)
    • GUIMARÃES, Selva . Metodologia do Ensino de História e Geografia. 1993 (FAFI/Departamento de Educação)
    • GUIMARÃES, Selva . O Ensino de História: Desafios e Tendências. 1993 (Secretaria Municipal de Educação)
    • GUIMARÃES, Selva . Ensino e Pesquisa em História. 1993 (Universidade Estadual do Ceará)
    • GUIMARÃES, Selva . História e Geografia para Professores de Pré-escola e 1ª a 4ª Séries. 1994 ()
    • GUIMARÃES, Selva . Temas Sociais na Pré-Escola (Para professores da Educação Infantil). 1995 (Secretaria Municipal de Educação)
    • GUIMARÃES, Selva . Metodologia do Ensino de História e Geografia e a Nova Proposta Curricular de Minas Gerais (Para Professores de 1ª a 8ª Séries). 1995 (Secretaria Municipal de Educação)
    • GUIMARÃES, Selva . Educação Ambiental. 1992 (26ª Delegacia Regional de Ensino / Secretaria Municipal de Educação / MEC)
    • GUIMARÃES, Selva . Realimentação da Prática do Educador. 1997 (Secretaria Municipal de Educação)
    • GUIMARÃES, Selva . Oficina Pedagógica. 1997 (Secretaria Estadual de Ensino)
    • GUIMARÃES, Selva . Novas Abordagens no Ensino de História. 1994 (Universidade Federal de Sanra Catarina)
    • GUIMARÃES, Selva . Curso de Aperfeiçoamento de Professores de 1ª a 4ª Séries em Geografia e História - Módulo I do Projeto Aprender. 1994 (Secretaria Municipal de Educação)
    • GUIMARÃES, Selva . Metodologia do Ensino de História (para professores de 5ª a 8ª séries). 1994 (Secretaria Municipal de Educação)
    • GUIMARÃES, Selva . Curso de Atualização de 1ª a 4ª Sériesna Área de Estudos Sociais. 1995 (Secretaria Municipal de Educação)
    • GUIMARÃES, Selva . História para Professores de CBA e 3ª e 4ª Séries. 1995 (E. E. Rio das Pedras)
    • GUIMARÃES, Selva . Realimentação da Prática Pedagógica do Professor de História. 1998 (Secretaria Municipal de Educação)
    • GUIMARÃES, Selva . A Arte de Ensinar História e Geografia - Experiências e Reflexões. 1995 (Secretaria Municipal de Educação)
    • GUIMARÃES, Selva . O Ensino de História no Ensino Fundamental no 2º Encontro Pedagógico. 1995 ()
    • GUIMARÃES, Selva . As Novas Propostas Curriculares: Suas Vertentes Teórico-Metodológicas e Suas Práticas no Ensino Fundamental. 2000 (UFU/ESEBA)
    • GUIMARÃES, Selva . Encontro Nacional sobre a Política de Livro Didático. 2000 (MEC/SP)
    • GUIMARÃES, Selva . O Ensino de História Através de Projetos de Pesquisa. 1995 (Universidade Federal de Santa Catarina)
    • GUIMARÃES, Selva . O Ensino de História e a Perspectiva Local e Regional. 1995 (Universidade estadual do Ceará)
    • GUIMARÃES, Selva . Oficina Ensino de História na Escola Fundamental. 1995 (CENP/SP - Secretaria Estadual de Educação)
    • GUIMARÃES, Selva . O Projeto de Pesquisa no Ensino de História. 1996 (Secretaria Municipal de Educação)
    • GUIMARÃES, Selva . metodologia do Ensino de História, o Professor de História e o Uso da História Oral. 1996 (Prefeitura Municipal de Juiz de Fora)
    • GUIMARÃES, Selva . Repensando o Ensino de História e Geografia numa Perspectiva Interdisciplinar. 1995 (Centro Pedagógico Nossa Senhora de Nazaré)
    • GUIMARÃES, Selva ; MOURA, Michele Cristina . Saberes e Práticas Pedagógicas de ensino de História: implementação dos PCNs nas séries iniciais do ensino fundamental. 2002
    • GUIMARÃES, Selva ; CALAÇA, L. ; PINTO, A. A. ; HELENA, C. ; CAMPOS, V. T. B. . A Escola pública na atualidade: qualidade e desafios.. 1999
    • GUIMARÃES, Selva ; MOURA, M. C. ; BRAGA, V. R. ; RUAS, S. S. ; CHAGAS, Régea da Silva Chaves e . A produção e a apropriação dos saberes históricos na atualidade: representações na indústria cultural, nas instituições e nos sujeitos do processo educacional.. 2003
    • GUIMARÃES, Selva . Formação Docente, Saberes e Práticas de Ensino de História. 2007
    • GUIMARÃES, Selva . Relatorio final PDS Pos-Doutorado Senior. 2007
    • SILVA, Franciele Campos da ; GUIMARÃES, Selva . O ensino de História nas IES mineiras(1993-2006). 2008
    • GUIMARÃES, Selva . O ensino de História nas IES Mineiras(1993-2008). 2010
    • GUIMARÃES, Selva . ENSINAR E APRENDER HISTÓRIA: AS RELAÇÕES ENTRE SUJEITOS, SABERES E PRÁTICAS COMO CAMPO DE FORMAÇÃO E PESQUISA.. 2010
    • GUIMARÃES, Selva . ENSINAR E APRENDER HISTÓRIA: AS RELAÇÕES ENTRE SUJEITOS, SABERES E PRÁTICAS COMO CAMPO DE FORMAÇÃO E PESQUISA.. 2011
    • GUIMARÃES, Selva . VII Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História. 2010
    • GUIMARAES, S. . APRENDER E ENSINAR HISTÓRIA: um estudo dos cursos de formação de professores de Minas Gerais. 2016
    • GUIMARÃES, Selva . APRENDER E ENSINAR HISTÓRIA: formação docente e ensino de História (Brasil, Chile, Argentina e Venezuela - anos 2000). 2014
    • GUIMARÃES, Selva ; GUIMARÃES, I. V. . ProJovem Guia de Estudos. 2008 (Material impresso)
    • GUIMARÃES, Selva ; TERRA, A. . Coleção Cadernos de EJA. 2006 (Material impresso)
    • GUIMARÃES, Selva ; GAETA, M. A. J. V. ; PASSINI, E. Y. . Proformação Guias de Estudos. 2000 (Material impresso)
    • GUIMARÃES, Selva ; GUIMARÃES, I. V. . Projeto Veredas Guias de Estudo. 2005 (Impresso)
    • GUIMARÃES, Selva . Procap Guias de Estudos e Vídeos. 2003 (Video conferência)
    • GUIMARÃES, Selva ; GUIMARÃES, I. V. . Metodologia do Ensino de Historia. 2010 (Material impresso)
    • GUIMARÃES, Selva ; SIMON, C. B. . Fazer & Aprender Historia. 2008 (Impresso)
    • GUIMARÃES, Selva ; SIMON, C. B. . Fazer e aprender História. 2011 (Impresso)
    • GUIMARÃES, Selva . O fato histórico como construção: fontes e métodos na construção do conhecimento histórico. 2004 (Video conferência)
    • GUIMARÃES, Selva ; VENANCIO, R. P. . Minas, uma história. 2011 (Impresso)
    • Nome do projeto: A Escola pública na atualidade: qualidade e desafios. (1996 - 1999
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: GUIMARÃES, Selva , CAMPOS, Vanessa T. B. , PINTO, A. A. , CALAÇA, L. , HELENA, C. .
      Descrição: Pesquisa realizada com a participação de 4 bolsistas de IC com o objetivo de investigar a qualidade pedagógica de seis escolas públicas da cidade de Uberlândia, consideradas de boa qualidade: EE Messias Pedreiro, ESEBA, EE Bueno Brandão, EE Enéas de Oliveira Guimarães, EE de Uberlãndia e EE Bom Jesus. A questão central era investigar porque escolas semelhantes apresentam resultados diferentes? O que torna desigual e diferente os processos educativos desenvolvidos por instituições semelhantes. os resultados demonstraram que fatores como a participação da comunidade na gestão da escola e condições de trabalho dos professores são diferenciadores dos padrões de qualidade das escolas.
    • Nome do projeto: Formação docente, saberes e práticas de ensino de História (2000 - 2005
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: GUIMARÃES, Selva .
      Descrição: O projeto teve como meta a produção de novos conhecimentos nas áreas de formação de professores e ensino de História, viabilizando a preparação de jovens pesquisadores nos níveis de graduação e pós-graduação, consolidando o grupo de pesquisa por meio de ações inter e multidisciplinares e instituições de diferentes níveis de ensino
    • Nome do projeto: O Ensino de História nas IES mineiras(1993-2008) (2007 - 2009
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: GUIMARÃES, Selva , NUNES, S. C. , COUTO, Regina Célia Do , MOURA, M. C. , SILVA, Franciele Campos da , MENDONÇA, Jaqueline Aparecida , ALVES, Raquel Elane dos Reis , SILVA JUNIOR, A. F. , MESQUITA, Ilka Miglio de , RASSI, Marcos Antonio de Oliveira , MACHADO, L. C. , MIRANDA, S. R. , OLIVEIRA, Z. A. , ROCHA, C. B. .
      Descrição: O objetivo geral dessa investigação é levantar e analisar os temas estudados, os referenciais teóricos, as metodologias, as concepções ? explícitas ou implícitas - de história, educação, de escola, professor de História, aprender e ensinar História. Pretendemos gerar categorias que ajudem a definir as tendências predominantes nas pesquisas desenvolvidas nas instituições de ensino e pesquisa de Minas Gerais, articulando-as com a produção nacional e internacional. O projeto visa enriquecer a pesquisa na área, a partir de um trabalho interinstitucional, envolvendo professores pesquisadores das diferentes instituições, das áreas de educação e História, que têm em comum o objeto de pesquisa - ensino de História. Consideramos o processo de reflexão, em grupo, de pesquisadores das diversas instituições fator importante para criar uma relação dialógica entre os participantes, favorecer a reflexão, o debate e o crescimento mútuos. Acreditamos que o trabalho cooperativo permitirá maior aprofundamento e agilidade dos estudos e fortalecerá a produção científica, na área dos Cursos de Graduação e Programas de Pós-Graduação.
    • Nome do projeto: Ensinar e aprender História: as relações entre sujeitos , saberes e práticas como campo de formaçãoe pesquisa . (2006 - 2010
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: GUIMARÃES, Selva , SILVA, Franciele Campos da , MENDONÇA, Jaqueline Aparecida , ALVES, Raquel Elane dos Reis , SILVA JUNIOR, A. F. , MACHADO, L. C. , ALVES, T. K. C. , CARVALHO, A. B. S. , OLIVEIRA, Z. A. , ZAMBONI, Ernesta .
      Descrição: Esta proposta de investigação articula-se ao debate nacional e internacional no campo da pesquisa em educação e ensino de História sobre os sujeitos do processo educativo, seus saberes, suas práticas, os processos formativos, articulados às questões de gênero, etnia, religião e identidade. Partindo do pressuposto de que os saberes e as práticas não são independentes dos sujeitos que os constituem, que as relações entre os três pólos pressupõem tensões, aproximações e distanciamentos, e a História constitui-se uma disciplina fundamentalmente formativa, questionamos: O que fazem os formadores de professores de História? Como os formadores contribuem/participam da formação, da (re) constituição dos saberes docentes e das práticas dos professores? Como se dá esse processo no contexto da formação inicial em Cursos Superiores de Pedagogia e História? Como os saberes históricos são concebidos, reconfigurados e ressignificados pelos alunos do ensino fundamental e médio em diferentes culturas escolares? Como se processam essas relações entre os sujeitos, os saberes e as práticas nos processos formativos? Portanto, essa proposta visa aprofundar a análise sobre as relações entre os sujeitos (formadores, professores de História e alunos do ensino fundamental e médio), saberes (docentes, históricos, escolares) e as práticas educativas em História desenvolvidas em diferentes realidades educativas
    • Nome do projeto: Aprender e Ensinar Historia: formação docente e ensino de História (Brasil, Chile, Argentina e Venezuela - anos 2000) (2010 - 2014
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: GUIMARÃES, Selva .
      Descrição: Esta proposta de investigação, como continuidade e ampliação das anteriores, articula-se, ao debate nacional e internacional no campo da pesquisa em educação e ensino de História sobre os processos formativos de professores, articulados aos currículos e ao ensino de História. Partindo do pressuposto de que os projetos de formação, os saberes e as práticas não são independentes dos sujeitos que os constituem, nos diversos contextos sócio-históricos, culturais; que as relações entre os três pólos pressupõem tensões, aproximações e distanciamentos, e que a História constitui-se uma disciplina fundamentalmente formativa, logo estratégica, questionamos: Como se dá o processo formativo de professores de História na formação inicial em Cursos Superiores, no contexto das políticas públicas educacionais, na primeira década do século XXI, nos quatro países selecionados: Brasil, Chile, Argentina e Venezuela? Como os currículos são concebidos e configurados no interior das políticas públicas? Como se processam as relações entre as políticas, projetos de formação docente, os currículos prescritos e o ensino de História na educação básica?Frente a essas inquietações essa proposta de pesquisa cujo objeto é Aprender e Ensinar História: formação docente e ensino de História (Brasil, Chile, Argentina E Venezuela - Anos 2000), visa aprofundar e ampliar as análises sobre as relações entre a formação inicial, os currículos, o ensino constitutivo de saberes (docentes, disciplinares, pedagógicos, histórico-escolares) e práticas educativas em História desenvolvidas em diferentes realidades educativas. A escolha dos quatro países como campo da investigação justifica-se por entender que o contexto educacional latino-americano, de modo particular as políticas públicas de formação docente e ensino de História, demandam investigações específicas que possam contribuir para a compreensão das mudanças, permanências, significados, impactos decorrentes das reformas ocorridas nos anos 1990. Portanto, embora o recorte temporal tenha como início os anos 2000, o tema requer a volta e a reconstrução do passado, especialmente, do contexto econômico-social e político latino-americano no âmbito internacional de globalização econômica, reestruturação produtiva, avanço das novas tecnologias e das políticas internas de cada país, nas últimas décadas do século XX. A metodologia da pesquisa inspira-se nos estudos comparados em educação, na perspectiva histórica, combinando analise documental e entrevistas orais com pesquisadores e gestores das políticas públicas nos quatro países investigados. Espera-se produzir uma interpretação comparativa, considerando as singularidades históricas no contexto mais amplo em que são produzidas e ampliando as possibilidades de leitura e superação das fronteiras, fragmentação e hierarquização na produção de conhecimentos.
    • Nome do projeto: Ensinar e aprender História: um estudo dos cursos de formaçao de professores de Minas Gerais (2013 - 2016
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: GUIMARÃES, Selva .
    • Nome do projeto: Formação de professores, currículo e ensino de História na educação básica ? um estudo comparado (2014 - 2017
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: GUIMARÃES, Selva .
      Descrição: Esta proposta de investigação, como continuidade e ampliação das anteriores, articula-se ao debate nacional e internacional no campo da pesquisa em educação e ensino de História sobre os processos formativos de professores, articulados aos currículos e ao ensino de História na educação básica. Partindo do pressuposto de que os projetos de formação, os saberes e as práticas não são independentes dos sujeitos que os constituem, nos diversos contextos sócio-históricos, culturais; que as relações entre os três pólos pressupõem tensões, aproximações e distanciamentos, e que a História constitui-se uma disciplina fundamentalmente formativa, logo estratégica, questionamos: Como se dá o processo de formação de professores de História, no contexto das políticas públicas educacionais, na primeira década do século XXI, nos seguintes países: Brasil, México, Espanha, África do Sul e Índia? Como os currículos de História para a educação básica são concebidos e configurados no interior das políticas públicas dos diferentes países? Quais as relações entre as concepções de educação e orientações da Organização de Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) com as políticas para a formação de professores, os currículos e o ensino de História na educação básica nestes países? Frente a essas inquietações essa proposta de pesquisa visa aprofundar e ampliar as análises sobre as relações entre a formação docente, os currículos, e o ensino de História constitutivo de saberes (docentes, disciplinares, pedagógicos, histórico-escolares) desenvolvidas em diferentes realidades educativas e o modo como as orientações de organismos multilaterais, em particular da OCDE se manifestam nas políticas para a formação de professores, nos currículos e no ensino de História na educação básica nestes países?A escolha dos cinco países como campo da investigação justifica-se pelo fato de que no estudo em fase de conclusão no contexto educacional latino-americano, alguns questionamentos foram levantados acerca do papel da OCDE nas políticas públicas destes países, que demandam investigações específicas sobre o ensino e aprendizagem da História. Assim, foram selecionados países, alguns chamados de emergentes, que fazem parte como, países membros, ou de programas da OCDE com o objetivo de ampliar a compreensão das mudanças, permanências, significados, impactos decorrentes das reformas educacionais. Acreditamos que a temática requer a reconstrução do passado, especialmente, do contexto econômico-social e político dos países selecionados no âmbito internacional de globalização econômica, reestruturação produtiva, avanço das novas tecnologias e das políticas internas nas últimas décadas. A metodologia da pesquisa inspira-se nos estudos comparados em educação, na perspectiva histórica, combinando analise documental e entrevistas orais com pesquisadores da área de ensino de História nos quatro países investigados. Espera-se produzir uma interpretação comparativa, considerando as singularidades históricas no contexto mais amplo em que são produzidas e ampliando as possibilidades de leitura e superação das fronteiras, fragmentação e hierarquização na produção de conhecimentos.
    • Nome do projeto: OBSERVATÓRIO DO ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA EM MINAS GERAIS: políticas públicas, formação docente e produção de conhecimentos (2009 -2017) (2017 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: GUIMARÃES, Selva , GUIMARÃES, I. V. , NUNES, S. C. , SILVA JUNIOR, Astrogildo da , ALVES, T. K. C. , ROCHA, C. B. , PAULA, B. X. , FRANCO, A. P. , CUNHA, V.G.R , CARVALHO, P. H. B. , FONSECA, E. G. S. , TELLEZ, G. A. M. .
      Descrição: O projeto Observatório do Ensino de História e Geografia em Minas Gerais é um projeto de pesquisa coletivo, interinstitucional no âmbito do Programa de Pesquisa e Extensão Observatório do Ensino de História e Geografia, coordenado pelo GEPEGH/UFU em parceria com as seguintes IES: UNIUBE e UFVJM . O objetivo geral da investigação é analisar as configurações do ensino de História e Geografia no Estado de Minas Gerais, por meio do levantamento de dados e análise de três dimensões, que se configuram como eixos investigativos do: as políticas públicas específicas para o ensino de História e Geografia desenvolvidas pela SEE/MG; a produção acadêmica (teses e dissertações) defendidas os programas de pós-graduação entre (2009-2017), que têm como objeto o ensino de História e Geografia, e os projetos de formação inicial docente desenvolvidos nas IES no estado de Minas Gerais. Trata se uma investigação qualitativa, que utilizará da análise de diversos dados, tais como documentos, produções acadêmicas, dados orais, visando construir um diagnóstico do ensino de História e Geografia em Minas Gerais. O Projeto visa incrementar, aprofundar e subsidiar a investigação na área, no estado de Minas Gerais, inserindo-a nas problemáticas evidenciadas no contexto nacional e internacional.
    • Nome do projeto: A produção acadêmica sobre professores: um estudo interinstiucional da Região Centro-Oeste (2005 - 2007
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: GUIMARÃES, Selva , MELO, G. F. , MARLYSILVEIRA , LIPOVETSKY, Noemia , SOUZA, Ruth Catarina Cerqueira R de , GUIMARÃES, Valter Soares , SOUZA, José Vieira de .
      Descrição: O projeto tem como objetivos identificar, nos programas de pós-graduação em educação da região centro-oeste, a produção acadêmica sobre o professor no período de 1999-2004; evidenciar, ao longo do período enfocado sob uma perspectiva histórica, a presença maior ou menor dos diferentes temas, referenciais teóricos, metodológicos, conceptuais da educação, do professor, do processo de ensino-aprendizagem, nas dissertações e teses sobre o professor, em programas de pós-graduação em educação da região centro-oeste; contribuir para subsidiar estudos e pesquisas sobre o tema fornecendo dados sobre esse para o trabalho dos orientadores dos programas de pós-graduação; detectar lacunas, apontando temas e referenciais teóricos ausentes ou insuficientemente explorados, dada a realidade de região; criar espaços interativos que promovam o debate entre os pesquisadores da área na região centro-oeste e o aprimoramento de suas produções acadêmicas.
    • GUIMARÃES, Selva . Revista Educação e Filosofia - 1997-1998. 1997 - Participação em conselho editorial
    • GUIMARÃES, Selva . Revista Humanas - 1997-1998. 1997 - Participação em conselho editorial
    • GUIMARÃES, Selva . Concurso Público de Provas e Títulos para Docente na Área de Metodologia do Ensino de História e Geografia - DEPOP/UFU. 1991 - Participação em banca
    • GUIMARÃES, Selva . Seleção do Programa de Mestrado em Educação - UFU. 1996 - Participação em banca
    • GUIMARÃES, Selva . Qualificação de Gilvane G. Corrêa - Mestrado em Educação / UFU. 1996 - Participação em banca
    • GUIMARÃES, Selva . Qualificação - Leila Floresta de Oliveira - Mestrado em Educação/UFU. 1997 - Participação em banca
    • GUIMARÃES, Selva . Defesa de Dissertação - Lorene dos Santos - Faculdade de Educação/UFMG. 1997 - Participação em banca
    • GUIMARÃES, Selva . Processo Seletivopara Docente na Área de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, Literatura e Alfabetização- DEPOP/UFU. 1997 - Participação em banca
    • GUIMARÃES, Selva . Defesa de Dissertação - Miriam Silva Gomes - Mestrado em Educação/UnB. 1997 - Participação em banca
    • GUIMARÃES, Selva . Defesa de Dissertação - Silvia Helena Orlandelli - Faculdade de Educação/UNICAMP. 1998 - Participação em banca
    • GUIMARÃES, Selva . Qualificação - Adelma Pistun Montagna - Mestrado em Educação/UFU. 2001 - Participação em banca
    • GUIMARÃES, Selva . Qualificação-Maria Regina Celi de Oliveira - Mestrado em Educação/UFU. 2001 - Participação em banca
    • GUIMARÃES, Selva . Qualificação - Elsa Guimarães Oliveira - Mestrado em Educação/UFU. 2001 - Participação em banca
    • GUIMARÃES, Selva . Ensino em Re-Vista. 2002 - Participação em conselho editorial
    • GUIMARÃES, Selva . Educadores em Ação. 2002 - Participação em conselho editorial
    • GUIMARÃES, Selva . XXII Simpósio Nacional de História: História, acontecimento e narrativa. 2003 - Comissão científica
    • GUIMARÃES, Selva . VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste. 2003 - Comissão científica
    • GUIMARÃES, Selva . História e Memória. 2003 - Membro do gt
    • GUIMARÃES, Selva . Currículo: perspectivas. 2003 - Mesa redonda
    • GUIMARÃES, Selva . Formação de Professores. 2004 - Mesa redonda
    • GUIMARÃES, Selva . Membro de Conselho Ediotrial Revista Alpha. 2004 - Participação em conselho editorial
    • GUIMARÃES, Selva . V Encontro Nacional Perpectivas do Ensino de História. 2004 - Comissão científica
    • GUIMARÃES, Selva . Compromisso social da Universidade, a partir das exigencias da região, no contexto da Reforma Universitária. 2004 - Coordenadora de sessão especial
    • GUIMARÃES, Selva . Revista Alpha. 2005 - Participação em conselho editorial
    • GUIMARÃES, Selva ; ORTEGA, Antonio Cesar ; CUNHA, M. D. . Exame de Qualificação - Saberes e práticas de ensino de História na educação escolar no meio rural. 2006 - Participação em banca de qualificação
    • GUIMARÃES, Selva . Concurso de Provas e Títulos para Docente da Escola de Educação Básica da UFU. 1988 - Participação em banca
    • GUIMARÃES, Selva . Membro Efetiva do Conselho - Ensino em Re-Vista. 1991 - Participação em conselho editorial
    • GUIMARÃES, Selva . Concurso Público para Professor Auxiliar (Didática - Ensino de Geografia) - Departamento de Métodos e Técnicas/UnB. 1994 - Participação em banca
    • GUIMARÃES, Selva . Concurso para professor Substituto de Metodologia do Ensino de História e Geografia e Princípios da Prática Pedagógica - DEPOP/UFU. 1997 - Participação em banca
    • GUIMARÃES, Selva . Seleção do Programa de Mestrado em Educação. 1997 - Participação em banca
    • GUIMARÃES, Selva . Concurso Público para Docente de Metodologia e Prática de Ensino de História - UNESP/Franca. 1997 - Participação em banca
    • GUIMARÃES, Selva . Qualificação - Sandra Cristina F. de Lima - Mestrado em Educação/UFU. 1997 - Participação em banca
    • GUIMARÃES, Selva . Defesa de Dissertação - Sandra Cristina F. Lima - Mestrado em Educação/UFU. 1997 - Participação em banca
    • GUIMARÃES, Selva . Processo Seletivo de Docente na Área de Princípios e Métodos da Prática Pedagógica - DEPOP/UFU. 1997 - Participação em banca
    • GUIMARÃES, Selva . Defesa de Dissertação - Leila Floresta de Oliveira - Mestrado em Educação/UFU. 1997 - Participação em banca
    • GUIMARÃES, Selva . Qualificação - Maria Terezinha Marques Siqueira - Mestrado em Educação/UFU. 2001 - Participação em banca
    • GUIMARÃES, Selva . Qualificação - Maria do Carmo de Oliveira Nogueira - Mestrado em Educação/UFU. 2001 - Participação em banca
    • GUIMARÃES, Selva . Defesa de Tese - Silma do Carmo Nunes - Faculdade de Educação/UNICAMP. 2001 - Participação em banca
    • GUIMARÃES, Selva . Defesa de Dissertação - Regina Lúcia Cerqueira Dias -Educação/ PUC-MG. 2001 - Participação em banca
    • GUIMARÃES, Selva . Dez anos de Pesquisadores de Ensino de História: um balanço. 2003 - Mesa redonda
    • GUIMARÃES, Selva . ENPEH - VI Encontro Nacional de Pesquisadores do Ensino de História. 2003 - Comissão científica
    • GUIMARÃES, Selva . Comissão de Seleção de Bolsas - ano base 2009. 2009 - Membro de comissão
    • GUIMARÃES, Selva . Membro do Comitê Científico do VII EPECO. 2004 - Membro de comissão
    • GUIMARÃES, Selva . Revista Educadores em Ação. 2004 - Participação em conselho editorial
    • GUIMARÃES, Selva . Revista Educadores em Ação. 2005 - Participação em conselho editorial
    • GUIMARÃES, Selva . Membro do GT formação de professores. 2005 - Membro do gt
    • GUIMARÃES, Selva ; ALLI, E. . XXIIII Simpósio Nacional de História. 2005 - Comissão científica
    • GUIMARÃES, Selva ; RICCI, C. S. . Coordenadora do GT 5 Formação de professores de História. 2006 - Coordenadora de sessão especial
    • GUIMARÃES, Selva ; BARAÚNA, Silvana Malusá ; CUNHA, A. M. O. ; CUNHA, M. D. ; MIRANDA, Arlete Bertoldo ; SILVA JÚNIOR, A. J. ; NAVES, M.L.P ; CICILLINI, Graça Aparecida . VII Seminario Nacional O Uno e o Diverso na Educação Escolar. 2006 - Comissão científica
    • GUIMARÃES, Selva . VI Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de Historia. 2007 - Comissão científica
    • GUIMARÃES, Selva . VIII Seminário Nacional O Uno e o Diverso na Educação Escolar. 2007 - Comissão científica
    • GUIMARÃES, Selva . VIII Enpeh Encontro nacional de pesquisadores de ensino de Historia. 2008 - Comissão científica
    • GUIMARÃES, Selva ; MONTEIRO, A. M. . VIII ENPEH. 2008 - Coordenadora de sessão especial
    • GUIMARÃES, Selva . III CIPA Congresso Internacional sobre pesquisa autobiográfica. 2008 - Comissão científica
    • GUIMARÃES, Selva . Programa Pesquisador Mineiro FAPEMIG. 2008 - Comissão científica
    • GUIMARÃES, Selva . Parecerista de originais de obra apresentada ao Conselho Editorial da EDUFU. 2008 - Participação em conselho editorial
    • GUIMARÃES, Selva . IX Seminario Nacional O uno e o diverso na Educação Escolar e XIV Seminário Regional sobre formação do educador. 2008 - Comissão científica
    • CUNHA, M. I. ; GUIMARÃES, Selva . O peão vermelho no jogo da vida: construindo os saberes do professor iniciante de História. 2009 - Participação em banca de qualificação
    • GUIMARÃES, Selva . X Seminário Nacional " O Uno e o Diverso na Educação Escolar" e I Seminário de Didática. 2009 - Comissão científica
    • GUIMARÃES, Selva . Comissão Científica do IV CIPA Congresso Internacional de Pesquisas Autobiográficas. 2010 - Comissão científica
    • GUIMARÃES, Selva . VII Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História. 2009 - Comissão científica
    • GUIMARÃES, Selva . Camara SHA (Ciencias Humanas) da Fapemig. 2007 - Comissão científica
    • GUIMARÃES, Selva . Comissão Científica do XV Endipe. 2010 - Comissão científica
    • GUIMARÃES, Selva ; LONGAREZZI, A. M. ; BARAUNA, S. M. . Presidente da Comissão de Seleção do Doutorado em Educação do PPGED UFU. 2010 - Membro de comissão
    • GUIMARÃES, Selva . Participação em Conselho Editorial Cadernos Cedes. 2010 - Participação em conselho editorial
    • GUIMARÃES, Selva . Comissão Cientifica do IX Encontro ENPEH. 2011 - Comissão científica
    • GUIMARÃES, Selva . Comissão Cientifica do XI Seminário Nacional O Uno e o Diverso na Educação Escolar. 2011 - Comissão científica
    • Guimarães, Selva . Conselho Editorial da Revista Brasileira de História. 2011 - Participação em conselho editorial
    • GUIMARÃES, Selva . Participação em Conselho Editorial do Cadernos Cedes. 2011 - Participação em conselho editorial
    • GUIMARÃES, Selva . Participação em Conselho Editorial da Revista Linhas Criticas. 2011 - Participação em conselho editorial
    • GUIMARÃES, Selva . Participação em Conselho Editorial da Revista Ensino em Re-Vista. 2011 - Participação em conselho editorial
    • GUIMARÃES, Selva . Participação em Conselho Editorial da Revista ALPHa. 2011 - Participação em conselho editorial
    • GUIMARÃES, Selva . VIII Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História e III Encontro Internacional de Ensino de História. 2012 - Comissão científica
    • Guimarães, Selva ; ARRUDA, E. P. ; JACOBUCCI, D. F. C. . Museus virtuais e seu carater educativo para o ensino de saberes históricos nos anos iniciais do ensino fundamental. 2012 - Participação em banca de qualificação de camila n.p. dumbra
    • Guimarães, Selva . XI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro Oeste. 2012 - Comissão científica
    • GUIMARÃES, Selva . Comissão Cientifica da ANPED CO. 2012 - Comissão científica
    • GUIMARÃES, Selva . Prêmio de Pesquisa do ano, melhor dissertaçao e tese da UFU. 2012 - Comissão científica
    • GUIMARÃES, Selva . Membro da Comissão de seleção do Premio de Pesquisa, melhor dissertação e Tese da UFU. 2013 - Membro de comissão
    • GUIMARÃES, Selva . Membro da Comissão Cientifica do VI CIPA Congresso Internacional de Pesquisa Autobiografica. 2014 - Comissão científica
    • GUIMARÃES, Selva . Presidente da Comissão de Seleção do Doutorado em Educação. 2014 - Membro de comissão
    • GUIMARÃES, Selva . Membro da Comissão Nacional do Premio Capes de Teses. 2014 - Membro de comissão
    • GUIMARAES, S. . XIII Seminario Nacional O Uno e o Diverso na Educaçao Escolar. 2016 - Comissão científica
    • GUIMARAES, S. . XIII Seminario Nacional O Uno e o Diverso na Educaçao Escolar. 2016 - Comissão científica
    • Graduacao:
      • Curso: Licenciatura Plena Em História
        Nome da Instituição: Universidade Federal de Uberlândia
        Ano de conclusão: 1985
      • Curso: Licenciatura Curta Em Estudos Sociais
        Nome da Instituição: Universidade Federal de Uberlândia
        Ano de conclusão: 1982
    • Mestrado:
      • Curso: História Social
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 1991
    • Doutorado:
      • Curso: História Social
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 1996
    • Pos-doutorado:
      • Nome da Instituição: Universidade de Campinas
        Ano de conclusão: 2007
    • Universidade Federal de Uberlândia:
      • Tipo de vínculo: Livre (1986 - 2017 ).
        Outras informações: Professora aposentada em 1 de março de 2017 e aprovada pelos CONFACED - Conselho da Faculdade de Educação da UFU e CONPEP -Conselho de Pesquisa e Pós-Graduação como Servidora Voluntária atuante como docente permanente no PPGED -Programa de Pós-Graduação da UFU - Mestrado e Doutorado em Educação nas atividades de ensino, pesquisa e orientação.
    • Educação e Filosofia:
      • Tipo de vínculo: Livre (1998 - 1998 ).
    • EDUFU- Editora da Universidade Federal de Uberlandia:
      • Tipo de vínculo: Livre (1998 - 2000 ).
    • Revista alpha (1518-6792):
      • Tipo de vínculo: Livre (2001 - Atual ).
    • Revista Humanas:
      • Tipo de vínculo: Livre (1997 - 2002 ).
    • Revista Educadores em Ação:
      • Tipo de vínculo: Livre (2003 - 2006 ).
    • Antíteses:
      • Tipo de vínculo: Livre (2008 - Atual ).
    • Revista Brasileira de Formaçãode professores:
      • Tipo de vínculo: Livre (2009 - 2009 ).
    • Cadernos do CEDES (UNICAMP):
      • Tipo de vínculo: Livre (2009 - 2013 ).
    • História Revista (UFG):
      • Tipo de vínculo: Livre (2008 - Atual ).
    • Ensino em Re-vista (UFU. Impresso):
      • Tipo de vínculo: Livre (2009 - 2009 ).
    • Linhas Críticas (UnB):
      • Tipo de vínculo: Livre (2010 - 2013 ).
    • Revista Brasileira de História (Impresso):
      • Tipo de vínculo: Livre (2011 - 2015 ).
    • Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais:
      • Tipo de vínculo: Livre (2004 - 2008 ).
    • Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior:
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
    • Revista Triangulo:
      • Tipo de vínculo: Livre (2012 - Atual ).
    • Cultura Histórica e Patrimonio:
      • Tipo de vínculo: Livre (2012 - Atual ).
    • História Revista (UFG):
      • Tipo de vínculo: Livre (2012 - Atual ).
    • Revista História Hoje:
      • Tipo de vínculo: Livre (2015 - Atual ).
    • Universidade de Uberaba - Uberlandia MG:
      • Tipo de vínculo: Celetista (2017 - Atual ).
        Outras informações: Professora Titular
    • Universidad Nacional del Comahue:
      • Tipo de vínculo: Professor_visitante (2017 - 2017 ).
        Outras informações: Professora Visitante del Programa de Posgrado en Epistemologia e Investigación en Didactica de las Ciencias Sociales da Universidad Nacional del Comahue en Argentina
        Outras informações: Profesora de PosGrado
    • Reseñas de Enseñanza de la Historia:
      • Tipo de vínculo: Livre (2016 - Atual ).
    • Revista Andamio:
      • Tipo de vínculo: Livre (2016 - Atual ).
    • REIDICS:
      • Tipo de vínculo: Livre (2017 - Atual ).