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Dante Marcello Claramonte Gallian

    • Possui graduação em História pela Universidade de São Paulo (1988), mestrado em História Social pela Universidade de São Paulo (1992), doutorado em História Social pela Universidade de São Paulo (1997) e pós-doutoramento pela École des Hautes Études en Sciences Sociales de Paris, França (2007). Foi professor do departamento de história da Universidade Federal de Santa Catarina (1993-1999) e atualmente é Professor Titular e diretor do Centro de História e Filosofia das Ciências da Saúde (CeHFi) da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Desde 2005 participa como professor e pesquisador visitante do Centre de Recherches Historiques da École des Hautes Études en Sciences Sociales de Paris, França e, desde 2011, como visiting researcher do Center of Humanities and Health do King's College London, UK. É professor de História da Medicina para o curso médico da UNIFESP, de História e Filosofia das Ciências e Bioética para os cursos Biomédico e de Enfermagem e coordenador do Laboratório de Humanidades da mesma universidade. Participa como professor-orientador dos Programas de Pós-Graduação "Ensino em Ciências da Saúde" do CEDESS da UNIFESP e "Saúde Coletiva" do Departamento de Medicina da UNIFESP. Suas linhas de pesquisa são Humanidades e Saúde, História Oral e Narrativas em Saúde, Espiritualidade e Saúde. É pesquisador da FAPESP, CNPq e do King's College London. Ganhador do Prêmio Viva Leitura 2014 (Organização dos Estados Iberoamericanos, Ministérios da Cultura e Educação e Fundação Santillana) pelo projeto "Laboratório de Humanidades".

       

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    • Humanidades e Humanização em Saúde
    • História das Ciências da Saúde
    • Ética e Bioética em Ciências da Saúde
    • História do Coração Humano
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    • GALLIAN, D. M. C. . Bioética. 2005 (Centro Universitário do Para)
    • GALLIAN, D. M. C. ; MENEGUELLO, C. ; SANTANNA, D. . Projeto Pedagógico do Cruso de Graduação em História (Bacharelado e Licenciatura) da UNIFESP- Campus Guarulhos. 2006 (Projeto pedagógico)
    • Nome do projeto: Reestruturação do Museu Histórico da UNIFESP?EPM (2000 - 2003
      Natureza: Desenvolvimento
      Integrantes: GALLIAN, D. M. C. , SILVA, M. B. .
      Descrição: Tratou-se de projeto de pesquisa para concepção e estruturação de uma exposição sobre a história da Escola Paulista de Medicina.
    • Nome do projeto: Organização do Arquivo Histórico da UNIFESP/EPM (2003 - 2004
      Natureza: Desenvolvimento
      Integrantes: GALLIAN, D. M. C. , SILVA, M. B. , FERLA, Luis .
      Descrição: Tratou-se de projeto de pesquisa e desenvolvimento para concepção e estruturação do Arquivo Histórico da Escola Paulista de Medicina/ UNIFESP. Catalagoção da documentação e disponibilização em base digital.
    • Nome do projeto: BIREME: 35 anos (2002 - 2004
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: GALLIAN, D. M. C. , SILVA, M. B. , FERLA, Luis .
      Descrição: Projeto que teve como objetivo levantar documentação/fontes sobre a história da Biblioteca Regional em Saúde (BIREME), órgão da OPAS-OMS, fundada em instalações da EPM, assim como descrever sua trajetória histórica nos seus 35 anos de história.
    • Nome do projeto: 75X75: 75 Histórias de Vida para contar os 75 anos de História da EPM/UNIFESP (2007 - 2008
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: GALLIAN, D. M. C. , REGINATO, V. , SILVA, M. B. , MEIHY, J. C. S. B. .
      Descrição: Trabalho de coleta de 75 Histórias de Vida de Professores, Funcionários e outras pessoas que dedicaram e dedicam parte de suas vidas à Escola Paulista de Medicina UNIFESP. O projeto vem sendo realizado adotando o método de História Oral de Vida e conta com o apoio do Núcleo de Estudos de História Oral da USP. Visa a confecção de um livro e de um arquivo multimidiático.
    • Nome do projeto: As Humanidades nas Ciências da Saúde: a Literatura no ensino de Filosofia e Ética (2008 - 2010
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: GALLIAN, D. M. C. .
      Descrição: Partindo da experiência do Laboratório de Humanidades, aplicar e avaliar a utilização de textos literários e a sua discussão nas disciplinas de Filosofia e Ética nos cursos de garduação em biomedicina e enferemagem da UNIFESP
    • Nome do projeto: THE PATHOLOGIES OF MODERNITY AND THE REMEDIES FROM HUMANITIES. (FAPESP-KCL) (2011 - 2013
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: GALLIAN, D. M. C. , Pondé, L.F. , Ruiz, R. .
      Descrição: The FAPESP project, based in the Centre of Health Sciences History and Philosophy (CeHFi), Federal University of Sao Paulo, is entitled ?The Pathologies of Modernity and the Remedies from Humanities.? (from the original, in Portuguese ? ?As Patologias da Modernidade e os Remédios das Humanidades: investigação e experimentação? ? FAPESP n. 2010/50448-0). The aim is to consider the theoretical and philosophical underpinnings for the current policies and programmes of medical humanities education and research in the field of the health sciences. The project is structured around two main areas of activity: ? An analysis of the different ways of understanding the concept of humanism in contemporary science, society and culture. ? An examination of the role of the humanities as a tool for ?humanising? in the health sciences, through the qualitative analysis of a specific educational initiative, the ?Humanities Laboratory? run at CeHFi. This project will engage with the issues of how ?dehumanisation? may be seen as a ?pathological symptom? of modernity and, also, to what extent the humanities may be presented as a ?remedy? or a means of humanising the health sciences and practices. As it has been approved by FAPESP in September?2010, such ?The Pathologies of Modernity and the Remedies from Humanities: research and experiment? project is in its initial phase of development; however, there have been many objects whose results already started to be realised. In addition to the development of an empirical research project, along with data collection reports, this given research project is helping consolidate a research field at CeHFi; as it has already stimulated undergraduate scientific studies (one which has already been approved for funding and another which is being evaluated, both by FAPESP), and graduate projects (both at masters and doctorate level), all of which are also supported by both the Humanities laboratory and the FAPESP Regular Grant as a subject of study.
    • Nome do projeto: Humanidades, Narrativas e Humanização em Saúde (2014 - 2016
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: GALLIAN, D. M. C. , REGINATO, V. , Pondé, L.F. , Ruiz, R. , HOLANDA, F. , VIEIRA< N.V. , DE BENEDETTO, M.A.C. .
      Descrição: Partindo dos resultados e desdobramentos de projetos de pesquisa anteriores financiados pela FAPESP e outras instituições, esta proposta pretende desenvolver estudos que avancem e ampliem a compreensão da temática da humanização em saúde, investigando o papel que pode desempenhar as humanidades e, particularmente, as narrativas neste processo formativo e de vivência profissional. Neste sentido, procurando confluir linhas de pesquisa que já vinham sendo desenvolvidas paralelamente, este projeto propõe a realização de um trabalho em duas grandes frentes: 1) Teórico-conceitual: visando, através de abordagens histórico-filosóficas, o aprofundamento e esclarecimento dos conceitos centrais neste projeto: Humanidades, Narrativas e Humanização; 2) Empírico-experimental: visando, através de abordagens metodológicas qualitativas, fundamentadas em narrativas e observação participante, compreender de que forma e em que medida, no âmbito das humanidades, as diversas formas de narrativa (Literatura, História, Histórias de Vida, Artes, Cinema, etc.) podem contribuir para a humanização em saúde, seja no âmbito formativo, seja no âmbito da prática e da pesquisa.
    • Nome do projeto: Humanidades, Narrativas e Humanização em Saúde - Fase 3 (2017 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: GALLIAN, D. M. C. , REGINATO, V. , Ruiz, R. , CANDIDO, V. .
      Descrição: Partindo dos resultados e desdobramentos de projetos de pesquisa anteriores financiados pela FAPESP e outras instituições, esta proposta pretende desenvolver estudos que avancem e ampliem a compreensão da temática da humanização em saúde, investigando o papel que pode desempenhar as humanidades e, particularmente, as narrativas neste processo formativo e de vivência profissional. Neste sentido, procurando confluir linhas de pesquisa que já vinham sendo desenvolvidas paralelamente, este projeto propõe a realização de um trabalho em duas grandes frentes: 1) Teórico-conceitual: visando, através de abordagens histórico-filosóficas, o aprofundamento e esclarecimento dos conceitos centrais neste projeto: Humanidades, Narrativas e Humanização; 2) Empírico-experimental: visando, através de abordagens metodológicas qualitativas, fundamentadas em narrativas e observação participante, compreender de que forma e em que medida, no âmbito das humanidades, as diversas formas de narrativa (Literatura, História, Histórias de Vida, Artes, Cinema, etc.) podem contribuir para a humanização em saúde, seja no âmbito formativo, seja no âmbito da prática e da pesquisa.
    • Nome do projeto: As Patologias da Modernidade e os Remédios das Humanidades: investigação e experimentação (2010 - 2012
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: GALLIAN, D. M. C. , Pondé, L.F. , Ruiz, R. .
      Descrição: Este projeto pretende problematizar os pressupostos teórico-filosóficos que fundamentam as políticas e programas de humanização propondo uma abordagem em duas vertentes: a) uma análise ?arqueológica? dos conceitos de humanismo procurando investigar as diversas concepções antropológicas produzidas na Modernidade que determinaram as diferentes perspectivas da humanização; b) investigar o papel das Humanidades enquanto meio de humanização efetiva no âmbito da saúde, partindo da análise qualitativa de uma experiência educacional concreta: o Laboratório de Humanidades. Na confluência entre a investigação e a experimentação, este projeto procura compreender em que medida a desumanização pode ser vista como ?sintoma patológico? da Modernidade e, ao mesmo tempo, até que ponto a experiência das Humanidades pode ser apresentada como ?remédio? ou caminho de humanização no âmbito da saúde.
    • Nome do projeto: Memória do Coração: visões sobre o coração humana a partir da experiência do transplante (2010 - 2012
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: GALLIAN, D. M. C. , REGINATO, V. , VIEIRA< N.V. , ROSSI, A.C. , SANTOS, H.L.C. dos , DE BENEDETTO, M.A.C. , BRANCO, J.N.R. .
      Descrição: A partir da coleta de histórias de vida de transplantados cardíacos, familiares e profissionais da saúde envolvidos com a experiência do transplante, pretende-se realizar um estudo que ajude a compreender as diversas idéias, concepções e visões sobre o coração humano que interferem no processo de ressignificação da identidade do paciente transplantado e também no próprio contexto de procedimentos da experiência do transplante. Tal estudo, além de permitir uma maior compreensão sobre o universo de imagens e concepções culturais que norteiam este universo, procurará avaliar a medida de aceitação e incorporação do discurso científico. Além disso, este projeto procurará contribuir para um aprofundamento da discussão sobre questões éticas atreladas a este contexto. Por outro lado, este estudo pretende trazer contribuições efetivas para o âmbito terapêutico, ao possibilitar a produção de uma documentação vasta, ampla, de grande conteúdo humano experiencial.
    • Nome do projeto: O Coração Humano: história de concepções, imagens e interpretações (2005 - 2009
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: GALLIAN, D. M. C. .
      Descrição: Levantamento e análise da documentação que tem como objeto o coração humano. Tentativa de análise e interpretação das concepçõese representações do coração humano humano ao longo da história nos diversos contextos sociais e culturais pelas diversas ciências e saberes.
    • Graduacao:
      • Curso: História
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 1988
    • Mestrado:
      • Curso: História Social
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 1992
    • Doutorado:
      • Curso: História Social
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 1996
    • Pos-doutorado:
      • Nome da Instituição: Ecole des Hautes Études en Sciences Sociales
        Ano de conclusão: 2007
    • Universidade Presbiteriana Mackenzie:
      • Tipo de vínculo: Livre (1989 - 1993 ).
        Outras informações: Professor Adjunto
    • Universidade Federal de Santa Catarina:
      • Tipo de vínculo: Livre (1993 - 1999 ).
        Outras informações: Professor Adjunto
    • Universidade Federal de São Paulo:
      • Tipo de vínculo: Servidor_publico (1999 - Atual ).
        Outras informações: Atuo como Professor Orientador nos seguintes programas de Pós-Graduação: "Ensino em Ciências da Saúde" - Mestrado Profissional; "Saúde Coletiva": Mestrado Acadêmico e Doutorado
    • Ecole des Hautes Études en Sciences Sociales:
      • Tipo de vínculo: Professor_visitante ( - Atual ).
      • Tipo de vínculo: Livre ( - Atual ).
    • Revue Sociologie Santé:
      • Tipo de vínculo: Livre (2004 - Atual ).
    • Memorandum (Belo Horizonte):
      • Tipo de vínculo: Livre (2003 - Atual ).
    • Cadernos Pagu (UNICAMP):
      • Tipo de vínculo: Livre (2007 - Atual ).
    • Oralidades Revista de História Oral:
      • Tipo de vínculo: Livre (2007 - Atual ).
    • Pós.Revista do Programa de Pós Graduação em Arquitetura e Urbanismo da FAU/:
      • Tipo de vínculo: Livre (2008 - Atual ).
    • Revista Internacional de Humanidades Médicas:
      • Tipo de vínculo: Livre (2012 - Atual ).
    • Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo:
      • Tipo de vínculo: Livre (2000 - Atual ).
    • King's College London:
      • Tipo de vínculo: Professor_visitante (2011 - Atual ).
        Outras informações: Visiting Researcher