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André Dioney Fonseca

    • Doutor em História Social pela Universidade de São Paulo (FFLCH/USP). Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal da Grande Dourados (PPGH/UFGD). Licenciado em História pela Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS). Professor Adjunto do Curso de História da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), com lotação na Faculdade de Ciências Humanas (FACH), Campo Grande/MS. Docente colaborador do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Oeste do Pará (PPGE/UFOPA). Na área de História tem pesquisas direcionadas ao período do Brasil Republicano, com foco na história da imprensa, história das religiões, história da leitura e história do pentecostalismo. Na área de Educação, realiza pesquisas sobre história da educação em questões que envolvem a religião e a laicidade e práticas educativas orientadas para a segurança alimentar pela via da permacultura. No âmbito da extensão universitária, atua como gestor administrativo do projeto Agricultura Peri-Urbana em Comunidades Tradicionais e em Situação de Vulnerabilidade Socioeconômica e Assentamentos no Mato Grosso do Sul, viabilizado por meio de recursos financeiros concedidos via emenda parlamentar, com a execução da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), gerenciamento administrativo-financeiro da Fundação de Apoio à Pesquisa, ao Ensino e à Cultura (Fapec) e apoio da Agência de Desenvolvimento Agrário e Extensão Rural (Agraer), juntamente com as prefeituras do municípios atendidos. Integra o projeto 'UFMS APOIA' - Escritório de Projetos do Paraná: Educação, Inovação e Governança para o Desenvolvimento (2023-2026), programa interinstitucional, encabeçado pela UFMS/FAPEC e SEED/PR, voltado à área da educação. Contato: andre.dioney@ufms.br

       

      Links:    

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    • FONSECA, André Dioney ; SILVEIRA, Diego Omar. ; REIS, Marcos Vinícius de Freitas ; JORDAO, Juliana Vieira. . II Simpósio Norte da ABHR: Religiões e Religiosidades na Amazônia: dinamismo e resistências. Caderno de Resumos. Parinstins -AM : Editora João XXIII , 2019 (Cadernos de Resumos)
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    • FONSECA, André Dioney ; SALGUEIRO, E. M. . . Anedotas, fragmentos, trechos, blogs: informações no século XVIII. Artigo de Robert Darnton publicado na Revista Fronteiras (UFGD), v. 14, n. 25, p. 11-17 (2012).. : , 2012 (Tradução)
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    • FONSECA, André Dioney . Parecer Ad hoc Revista Educação e Formação. 2022 (Parecer)
    • FONSECA, André Dioney . Parecer Ad hoc PROGRAD/UFMS - Edital Nº 08/2022. 2022 (Parecer)
    • FONSECA, André Dioney . Parecer Ad hoc PROGRAD/UFMS Edital Nº 24/2022. 2022 (Parecer)
    • FONSECA, André Dioney . Parecer Ad hoc Revista Educa (UNIR). 2022 (Parecer)
    • FONSECA, André Dioney . Parecer Ad hoc Revista Brasileira de Educação Básica (RBEB). 2022 (Parecer)
    • FONSECA, André Dioney . Parecer Ad hoc Editora da UFMS (EDITAL AGECOM Nº 01 /2021). 2022 (Parecer)
    • FONSECA, André Dioney . Parecer Ad hoc Revista Faces de Clio (UFJF). 2022 (Parecer)
    • FONSECA, André Dioney . Parecer Ad hoc Revista Canoa do Tempo (UFAM). 2022 (Parecer)
    • FONSECA, André Dioney . Parecer Ad hoc Revista Canoa do Tempo (UFAM). 2021 (Parecer)
    • FONSECA, André Dioney . Parecer Ad hoc Revista Temporalidades (UFMG). 2022 (Parecer)
    • FONSECA, André Dioney . Parecer Ad hoc Plura, Revista de Estudos de Religião. 2022 (Parecer)
    • FONSECA, André Dioney . Parecer Ad hoc Revista Movimentação (PPGS-UFGD). 2021 (Parecer)
    • FONSECA, André Dioney . Parecer Ad hoc para o comitê cientifico do I Simpósio Internacional de História do IETU/Unifesspa. 2021 (Parecer)
    • FONSECA, André Dioney . Parecer Ad hoc Revista Exitus (03/21). 2021 (Parecer)
    • FONSECA, André Dioney . Parecer Ad hoc Revista Nupem - Unespar. 2021 (Parecer)
    • FONSECA, André Dioney . Parecer Ad hoc Plura, Revista de Estudos de Religião. 2021 (Parecer)
    • FONSECA, André Dioney . Parecer Ad hoc PLURA, Revista de Estudos de Religião. 2020 (Parecer)
    • FONSECA, André Dioney . Parecer Ad hoc Revista Exitus (02/21). 2021 (Parecer)
    • FONSECA, André Dioney . Consultor ad hoc de projetos de pesquisa (Edital PROPP n. 06/2021/UFMS). 2021 (Parecer)
    • FONSECA, André Dioney . Parecer para o Comitê Científico do GT 03/GT 06 - Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos e Educação Popular (avaliação dos trabalhos da 3ª Reunião Científica Regional, Anped Norte Online). 2021 (Parecer)
    • FONSECA, André Dioney . Parecer Ad hoc Revista Exitus (01/21). 2021 (Parecer)
    • FONSECA, André Dioney . Parecer Ad hoc Revista Educação e Formação .. 2021 (Parecer)
    • FONSECA, André Dioney . Parecer Ad hoc Revista Brasileira de História das Religiões (02/20). 2020 (Parecer)
    • FONSECA, André Dioney . Parecer Ad hoc Educa - Revista Multidisciplinar em Educação (02/20). 2020 (Parecer)
    • FONSECA, André Dioney . Parecer Ad hoc Educa - Revista Multidisciplinar em Educação (01/20). 2020 (Parecer)
    • FONSECA, André Dioney . Parecer Ad hoc Revista Exitus. 2020 (Parecer)
    • FONSECA, André Dioney . Parecer Ad hoc Revista Educação e Emancipação (01/20). 2020 (Parecer)
    • FONSECA, André Dioney . Parecer Ad hoc Revista Educação e Emancipação (02/20). 2020 (Parecer)
    • FONSECA, André Dioney . Parecer Ad hoc Cartilha Laicidade na educação. 2019 (Elaboracao_de_projeto)
    • FONSECA, André Dioney . Parecer Ad hoc Revista Escritas do Tempo (PPGH-Unifesspa). 2020 (Parecer)
    • FONSECA, André Dioney . Parecer Ad hoc Revista Clio (PPGH-UFPE). 2020 (Parecer)
    • FONSECA, André Dioney . Parecer Ad hoc Revista Educação e Formação (01/19). 2019 (Parecer)
    • FONSECA, André Dioney . Parecer Ad hoc Revista Educação e Emancipação (02/19). 2019 (Parecer)
    • FONSECA, André Dioney . Parecer Ad hoc Revista Brasileira de História das Religiões (01/20). 2020 (Parecer)
    • FONSECA, André Dioney . Parecer Ad hoc Revista Outras Fronteiras (UFMT). 2017 (Parecer)
    • FONSECA, André Dioney . Parecer Ad hoc Revista Sul-Americana de Ciência Política (RSulACP). 2014 (Parecer)
    • FONSECA, André Dioney . Conferência: Representações dos brasis contemporâneos na disciplina de Brasil Republicano - II Encontro Nacional de História do Baixo Amazonas. 2021 (Conferência)
    • FONSECA, André Dioney . Conferência: Pentecostalismo e as articulações do neoconservadorismo no Brasil. Diálogos do Laboratório de Estudo das Crenças (LEC- PPGH/UPF).. 2021 (Conferência)
    • FONSECA, André Dioney . Conferência - Armanda Alberto: Ciclo Educadores Brasileiros Histedbr-Ufopa e Histraeb-Liepe. 2021 (Conferência)
    • FONSECA, André Dioney . Conferência - Educação, laicidade e neoconservadorismo: apontamentos históricos. 2021 (Conferência)
    • FONSECA, André Dioney ; SILVA, Silvio. L. Alves. . 'Em Cuba existe o comunismo!': o anticomunismo católico no Jornal de Santarém (1961-1962). 2021 (Comunicacao)
    • FONSECA, André Dioney . Conferência - Estado, religião e as religiosidades afro, caboclas e indígenas. Palestrante da Sessão Especial - Sessão 9 da 3ª Reunião Científica Regional, Anped Norte Online. 2021 (Conferência)
    • FONSECA, André Dioney ; SILVA, Silvio. L. Alves. . Romance real: a preparação doutrinária da juventude para o casamento na Paz Church/Igreja da Paz. 2019 (Comunicacao)
    • FONSECA, André Dioney . A laicidade na Rede Pública de Ensino de Santarém (PA). 2019 (Conferência)
    • FONSECA, André Dioney . Conferência - A Guerrilha do Araguaia. 2018 (Conferência)
    • FONSECA, André Dioney . Importância dos lugares de memória na sociedade. 2018 (Conferência)
    • FONSECA, André Dioney . Importância dos lugares de memória na sociedade. 2018 (Conferência)
    • FONSECA, André Dioney . Ensino de História e (in)tolerância religiosa. 2018 (Conferência)
    • FONSECA, André Dioney . Conferência ministrada na Jornada Viver a Universidade: instrumentos de aprendizagem para a formação e desenvolvimento acadêmico. 2014 (Conferência)
    • FONSECA, André Dioney . História e Historiografia. 2014 (Comunicacao)
    • FONSECA, André Dioney . Identidade, prática e representação: as contribuições da Nova História Cultural ao estudo do pentecostalismo no campo religioso brasileiro. 2010 (Comunicacao)
    • FONSECA, André Dioney . São Cristóvão e Santo André: os debates sobre a normatização dos usos e costumes nas Convenções Gerais das Assembléias de Deus no Brasil (1930-1980). 2009 (Comunicacao)
    • FONSECA, André Dioney . ?É lícito pregarmos o evangelho pelo rádio??: os debates sobre o radioevangelismo nas Convenções Gerais das Assembléias de Deus no Brasil. 2009 (Comunicacao)
    • FONSECA, André Dioney ; MARIN, Jérri Roberto. . Os impressos institucionais como fonte de estudo do pentecostalismo: uma análise a partir do livro História da Convenção Geral das Assembléias de Deus no Brasil. 2009 (Comunicacao)
    • FONSECA, André Dioney . As representações da igreja Assembléia de Deus sobre a televisão (1960-2000). 2008 (Comunicacao)
    • FONSECA, André Dioney . A revista Lições Bíblicas como fonte de estudo das representaçõesda igreja Assembléia de Deus. 2007 (Comunicacao)
    • FONSECA, André Dioney . Karl Marx, um satanista?: representações do marxismo na revista Lições Bíblicas da igreja Assembléia de Deus (1980-1990). 2007 (Comunicacao)
    • FONSECA, André Dioney . A escrita de uma história do Brasil: Alfredo Ellis Junior, 1939-1956. 2007 (Comunicacao)
    • FONSECA, André Dioney ; FARIAS, M. N. . A "nova História" e a escola: o caso da escola Cel. Felipe de Brum. 2007 (Comunicacao)
    • FONSECA, André Dioney . A década da colheita: as mudanças doutrinárias na igreja Assembléia de Deus na década de 1990. 2006 (Congresso)
    • FONSECA, André Dioney . O sal da terra a luz do mundo: as doutrinas na igreja Assembléia de Deus na década de 1990. 2006 (Comunicacao)
    • FONSECA, André Dioney . A historiografia indígena em Mato Grosso do Sul: o caso do programa de pós-graduação em história da UFMS, campus de Dourados. 2006 (Simposio)
    • FONSECA, André Dioney ; FARIAS, M. N. . Os PCNs da disciplina de História: o dilema entre a teoria e a prática. 2006 (Outra)
    • FONSECA, André Dioney ; ROIZ, D. S. . François Simiand e a crítica à Escola Metódica. 2006 (Comunicacao)
    • FARIAS, M. N. ; FONSECA, André Dioney ; SALAZAR, G. M. ; SEREJO, W. S. ; SEVERO, E. L. S. ; SOARES, C. M. . O professor de História: fazer o cidadão em sala de aula". 2006 (Outra)
    • FONSECA, André Dioney . A "escola metódica": a questão dos procedimentos e das fontes.. 2006 (Outra)
    • FONSECA, André Dioney . Catolicismo Ultramontano: seus objetivos e suas conseqüências.. 2006 (Congresso)
    • FONSECA, André Dioney . Apresentação Simpósio Temático: Catolicismo Ultramontano: uma reação contra o mundo moderno?. 2006 (Simposio)
    • FONSECA, André Dioney ; COSTA, Lorena Lopes ; RODRIGUES, Gefferson Ramos . Os Golpes na História e o ano de 2016. 2018 (Universidade Federal do Oeste do Pará)
    • FONSECA, André Dioney . II Simpósio Norte da Associação Brasileira de História das Religiões - Religiões e Religiosidade na Amazônia: dinamismo e resistências. 2019 (Universidade Federal do Oeste do Pará)
    • FONSECA, André Dioney ; FERNANDEZ, Jorge C. . "XIII Semana de História: 75 anos da Força Expedicionária Brasileira e a Participação do Brasil na 2º Guerra Mundial". 2021 (Universidade Federal de Mato Grosso do Sul)
  • Curso de curta duração ministrado: 1
    • FONSECA, André Dioney . Curso Mapeamento Histórico e Cultural da Cidade de Concórdia do Pará - Projeto Rondon. 2008 (Projeto Rondon - 2008 (Operação Grão-Pará). Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS) Ministério da Defesa (Governo Federal) Prefeitura Municipal de Concórdia do Pará -PA)
    • Nome do projeto: O índio na historiografia de Mato Grosso do Sul: o caso do programa de pós-graduação em História da UFMS, Campus de Dourados (1999-2004) (2005 - 2007
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: FONSECA, André Dioney , ROIZ, D. S. .
      Descrição: Estudou-se nesta pesquisa a organização do programa de pós-graduação em História da UFMS (atual UFGD), campus de Dourados, com ênfase na análise das dissertações sobre as comunidades indígenas, no período de 1999 a 2004. Analisou-se ainda o perfil social dos alunos do programa, e como as questões indígenas estavam sendo debatidas no curso..
    • Nome do projeto: O pentecostalismo no Brasil: abordagens e discussões teóricas (2005 - 2008
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: FONSECA, André Dioney , ROIZ, D. S. .
      Descrição: Estudou-se, nesta pesquisa, quais as origens e as características do pentecostalismo no Brasil, com ênfase na Igreja Evangélica Assembléia de Deus, por meio da revista Lições Bíblicas e demais impressos institucionais.
    • Nome do projeto: Ofício de historiador na Universidade de São Paulo: entre o autodidatismo e a profissionalização do trabalho intelectual de História (1934-1968) (2005 - 2008
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: FONSECA, André Dioney , ROIZ, D. S. .
      Descrição: Propõe-se a estudar neste projeto de pesquisa quais as relações de poder e as redes de sociabilidade que se formam entre professores historiadores quando discutem características e especificidades de seu ofício e se preocupam com as dimensões da escrita da história. Ocupa-se da análise do que estava sendo definido como historiador e o que era entendida como obra histórica, no curso de Geografia e História da FFCL\USP, no período de vigência do regime de cátedras (1934-1968). Procurará delinear quais as interpretações de história do Brasil foram construídas e divulgadas, tendo em vista as fronteiras estruturadas institucionalmente com a História das Civilizações e a História da Civilização Americana. Priorizam-se as atuações dos professores Eurípides Simões de Paula, Eduardo D Oliveira França, Alfredo Ellis Júnior e Sérgio Buarque de Holanda. As principais fontes compulsadas na pesquisa serão os Anuários da FFCL\USP, as correspondências pessoais dos professores do curso e seções da Revista de História, fundada, em 1950, por Eurípides Simões de Paula..
    • Nome do projeto: Agricultura Peri-Urbana em Comunidades Tradicionais e em Situação de Vulnerabilidade Socioeconômica e Assentamentos no Mato Grosso do Sul (2021 Atual)
      Natureza: Extensao
      Integrantes: FONSECA, André Dioney , MUSSI, Vanderléia Paes Leite .
      Descrição: O projeto 'Agricultura Peri-Urbana em Assentamentos, Comunidades Tradicionais e em Situação de Vulnerabilidade Socioeconômica no MS', visa implantar um sistema de produção alimentar, especificamente, a produção de hortaliças em 36 comunidades, destas 24 comunidades tradicionais, 6 comunidades em situação de vulnerabilidade social e 1 assentamento. As comunidades encontram-se assim distribuídas: Dois Irmão do Buriti (3 comunidades: Comunidade Barreirinho, Aldeia André, Nova Buriti); Campo Grande (6 Comunidades: Água Bonita, Instituto Misericordes Sicut Pater, Comunidade Quilombola Chácara Buriti, Projeto Viver Natural, Jardim Inápolis e Parque do Sabiá); Nioaque (5 comunidades: Associação de Índios Urbanizados de Nioaque, Aldeia Taboquinha, Aldeia Cabeceira e Aldeia Água Branca e Assentamento Padroeira); Rio Verde (1 comunidade: Entidade Kolping Frei Tomás); Rio Brilhante (2 comunidades: Prudêncio Thomaz e Escola Agrícola Efar); Miranda (1 comunidade: Mãe Terra) Anastácio (2 comunidades: Instituto Bíblico Cades Barneas e Aldeinha) Aquidauana (7 comunidades: Buritizinho, Limão Verde ? Sede -, Limão verde ? Baixadão -, Taunay Ipegue - Água Branca-, Lagoinha ? Ipegue -, Bananal); Sidrolândia (4 comunidades: Córrego do Meio, Nova Tereré, Tereré, Aldeia 10 de maio). As comunidades indígenas são predominantemente da etnia Terena, cujos beneficiários serão as famílias indígenas que vivem próximas a contextos urbanos. Além dessas, também é propósito do projeto atender assentamentos e comunidades carentes em situação de vulnerabilidade social da região do lajeado, na cidade de Campo Grande e no município de Rio Verde. No caso de Campo Grande, são famílias parcialmente assistidas pela Associação ?Viver Natural e Misericordes Sicut Pater?, que tem como objetivo promover programas de saúde, de segurança alimentar e nutricional. São beneficiários os idosos, jovens em área de risco, adolescentes, alcoólatras, usuários de drogas e mães solteiras. Em Rio Verde, o foco do projeto é atuar em parceria com a Associação Comunidade Kolping Frei Tomás que atende 100 famílias com a oferta de educação de 01 a 03 anos. O Assentamento Padroeira do Brasil, localizado no município de Nioaque, foi criado em 1984, sendo o mais antigo assentamento do estado de Mato Grosso do Sul, de modo que a experiência com as lides da terra será canalizada para a produção de hortaliças, ainda incipiente nesse assentamento. O sistema de produção de hortaliças será composto pela instalação da infraestrutura, de formação e implantação de telados, diagnóstico do potencial energético para a respectiva produção, modelo de negócio do entorno. Portanto, a produção de hortaliças deverá ser contínua, contemplando o consumo e a venda destes produtos. Pode-se observar que o sistema de produção proposto gera-se duas vertentes de negócio, as vendas das hortaliças para consumo imediato e as vendas de mudas. Ao término deste projeto as comunidades estarão aptas a iniciar a produção alimentar, respeitando suas especificidades culturais e o potencial da região. Nesse sentido, o projeto de extensão articula os elementos práticos produtivos da produção alimentar a um leque formativo voltado especificamente a dois importantes núcleos: 1) educação ambiental voltada às práticas agroecológicas; 2) protagonismo das mulheres das diferentes comunidades na produção, distribuição e administração dos recursos angariados a partir da comercialização das hortaliças em prol do coletivo local.
    • Nome do projeto: Identidades e suas representações no antigo Mato Grosso e em Mato Grosso do Sul (2020 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: FONSECA, André Dioney , MARIN, Jérri Roberto. .
      Descrição: O projeto tem como objetivo analisar os processos de construções e reconstruções identitárias e das alteridades em Mato Grosso e, a partir de 1977, em Mato Grosso do Sul. Pretende-se, sobretudo, articular as ideias de identidade e cultura relacionadas às configurações das identidades étnicas, regionais (ser mato-grossense e sul-mato-grossense) e nacionais (ser brasileiro). A preocupação será definir os contornos dessas construções identitárias a partir da localização e análise de suas particularidades e da indagação sobre o processo histórico por meio do qual a população mato-grossense e sul-mato-grossense teria adquirido os contornos de uma identidade regional e nacional. Em meio a uma fronteira com o Paraguai e a Bolívia, marcada por intercâmbios frequentes, e, mais recentemente pela diluição das fronteiras e pela intensificação das trocas, torna-se importante atribuir destaque aos conceitos de identidades, hibridações, culturas e etnicidades.
    • Nome do projeto: Recuperação e disponibilização para pesquisa do acervo documental do Tribunal de Justiça do Estado do Pará - Forum Santarém (2013 - 2020
      Natureza: Extensao
      Integrantes: FONSECA, André Dioney , LAURINDO JUNIOR, L. C. , AUGUSTO, I. T. C. , SOUSA, L. C. , MELO, V. S. , ARENZ, K. H. .
      Descrição: Este projeto apresenta um conjunto de medidas para a estabilização, catalogação, restauração e digitalização da documentação anterior à década de 1970 do Tribunal de Justiça do Estado do Pará - Fórum de Santarém, transferida para a guarda da UFOPA por 50 anos..
    • Nome do projeto: Estado laico e educação: a laicidade na rede pública de ensino de Santarém (2019 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: FONSECA, André Dioney .
      Descrição: O projeto tem como objetivo analisar a problemática da laicidade no campo educacional com foco na rede pública estadual de ensino da cidade de Santarém. O recorte inicial desta pesquisa, que abrange os semestres 2019.1 e 2019.2, privilegiará, nessa primeira etapa, algumas unidades escolares pertencentes à rede estadual de ensino, especialmente as escolas que mantêm alguma forma de parceria com instituições religiosas, como é caso da escola Diocesana São Francisco. Nossa intenção é, desse modo, compreender, por meio de entrevistas com gestores da 5º Unidade Regional de Educação (URE) e das escolas, quais são os elementos legais que sustentam esse tipo de acordo e quais as garantias de que essa parceria não fere o princípio constitucional da laicidade na educação pública. Procuraremos realizar, igualmente, entrevistas com professores e alunos das unidades escolares que mantêm algum tipo de cooperação com entidades religiosas com o objetivo de compreender se esse modelo influencia ou não a previsão legal de oferta laica de ensino.
    • Nome do projeto: Revista A Seara: representações dos leitores e práticas de leitura na imprensa pentecostal (1956-1980) (2015 - 2019
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: FONSECA, André Dioney , SANTOS, Luiz Eduardo Sousa , LEITE, France Leandra Maximiana Silva .
      Descrição: Este projeto de pesquisa tem por objetivo analisar uma das mais importantes revistas pentecostais publicadas no Brasil: A Seara: revista evangélica ilustrada, criada em 1956 pela editora oficial da igreja Assembleia de Deus. Tendo como pano de fundo os acontecimentos políticos, sociais do país e da própria imprensa no Brasil, entre os anos de 1956 e 1980, a intenção deste projeto é realizar um estudo sobre A Seara como fonte e objeto articulando os elementos editoriais, composicionais e textuais dessa revista ao seu universo de recepção.
    • Graduacao:
      • Curso: História
        Nome da Instituição: Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul
        Título: Década da Colheita: uma reflexão sobre as ações doutrinárias na igreja Assembléia de Deus na década de 1990
        Ano de conclusão: 2008
    • Mestrado:
      • Curso: História
        Nome da Instituição: Universidade Federal da Grande Dourados
        Ano de conclusão: 2011
    • Doutorado:
      • Curso: História Social
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 2017
    • Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul:
      • Tipo de vínculo: Livre (2006 - 2008 ).
        Outras informações: Bosisita de Iniciação Científica PIBIC/CNPq
    • Universidade Federal de Mato Grosso do Sul:
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
      • Tipo de vínculo: Servidor_publico ( - Atual ).
    • Universidade Federal da Grande Dourados:
      • Tipo de vínculo: Livre (2009 - 2011 ).
        Outras informações: Bolsista de Mestrado CAPES
    • Universidade Aberta do Brasil / Universidade Federal de Mato Grosso do Sul:
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
    • Universidade Federal do Oeste do Pará:
      • Tipo de vínculo: Colaborador (2014 - Atual ).
        Outras informações: Docente vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UFOPA)
        Outras informações: Docente do Programa de Pós-Graduação
    • Centro Universitário Leonardo da Vinci:
      • Tipo de vínculo: Celetista (2010 - 2013 ).
        Outras informações: Professor
    • Colégio Oswaldo Tognini:
      • Tipo de vínculo: Celetista (2013 - 2014 ).
        Outras informações: Professor de História
    • Secretaria Municipal de Educação de Campo Grande:
      • Tipo de vínculo: Celetista (2009 - 2011 ).
        Outras informações: Professor de História (Apoio Técnico)
    • MovimentAção (UFGD):
      • Tipo de vínculo: Livre (2015 - Atual ).
    • PLURA, Revista de Estudos de Religião:
      • Tipo de vínculo: Livre (2020 - Atual ).
        Outras informações: Editor-chefe