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Maria Ines Ghilardi Lucena

    • Docente titular da Faculdade de Letras, do Centro de Linguagem e Comunicação (CLC), desde 1982, e da Faculdade de Educação, do Centro de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas (CCHSA), da PUC-Campinas. Pesquisadora institucional, de 1986 a 2016, orientadora de Iniciação Científica, de 1994 a 2014 e líder do grupo de pesquisa Estudos do Discurso (CNPq), de 2000 a 2016. Possui pós-doutorado em Análise do Discurso, pelo IEL, na Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP (2001). É doutora em Letras/Linguística: Semiótica e Linguística Geral, pela Universidade de São Paulo - USP (1991); mestre em Letras/Linguística, pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas - PUC-Campinas (1981); bacharel em Linguística, pela UNICAMP, (1975); licenciada em Letras-Português, pela UNICAMP (1976); licenciada em Pedagogia, pela Faculdade de Ciências e Letras Plínio Augusto do Amaral - FCLPAA (1980); especialista em Língua Portuguesa, pela PUC-Campinas (1977); especialista em Educação para o Magistério Pré-Primário (1971). Foi docente das Faculdades de Jornalismo, de Publicidade e Propaganda, de Relações Públicas e de Filosofia, da PUC-Campinas. Foi diretora da Faculdade de Letras da PUC-Campinas de 1º/08/2010 a 31/01/2014. Coordenou o Departamento de Língua Portuguesa e o Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Análise do Discurso da PUC-Campinas. Foi docente da Faculdade de Ciências e Letras de Bragança Paulista (1979 -1984), onde coordenou o Departamento de Comunicação. Foi docente da rede de ensino do Governo do Estado de São Paulo (1976 - 2003). Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Análise do Discurso, atuando principalmente nos seguintes temas: discurso, análise do discurso, leitura e produção de textos, letramento, redação para o vestibular e gênero social.

       

      Links:    

    • Análise do Discurso
    • Leitura e produção de texto
    • Análise do Discurso e Gênero: representações do feminino
    • Análise do Discurso e Gênero: representações do masculino
    • Lingüística Textual
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    • GHILARDI, M. I. . Domingo no Parque: canção e poética de Gilberto Gil. Campinas, SP : Komedi , 2005 (Prefácio, Pósfacio/Posfacio)
    • GHILARDI, M. I. . V Encontro sobre mídia, educação e leitura. Campinas : ALB - Associação de Leitura do Brasil , 2003 (Apresentação de seminário)
    • GHILARDI, M. I. ; OLIVEIRA, A. F. ; NAMI, H. F. . O Reencontro. Capivari, SP : EME , 2001 (Revisão de livro)
    • GHILARDI, M. I. ; OLIVEIRA, A. F. . Oração é luz. Capivari : EME , 1999 (Revisão de livro)
    • GHILARDI, M. I. ; OLIVEIRA, A. F. . Marcas do passado. Capivari : EME , 1998 (Revisão de livro)
    • GHILARDI, M. I. ; OLIVEIRA, A. F. . O enigma das letras. Capivari : EME , 1996 (Revisão de livro)
    • GHILARDI, M. I. ; OLIVEIRA, A. F. . Setenta vezes 7. Capivari : EME , 1995 (Revisão de livro)
    • GHILARDI, M. I. ; OLIVEIRA, A. F. . Diálogos do cotidiano - jovens conversam sobre temas da atualidade e da família. Capivari : EME , 1993 (Revisão de livro)
    • GHILARDI, M. I. ; OLIVEIRA, A. F. . A indigente. Capivari : EME , 1993 (Revisão de livro)
    • GHILARDI, M. I. . Parecerista ad hoc da FAPESP - Processo 2017/06650-8 (relatório final). 2018 (Parecer)
    • GHILARDI, M. I. ; SANTOS, Cássia dos . Coordenadora da Avaliação das Redações do Vestibular de Inverno 2018 da PUC-Campinas. 2018 (Assessoria)
    • GHILARDI, M. I. . Consultora ad hoc Revista Linguagem em (Dis)curso (13517). 2018 (Consultoria)
    • GHILARDI, M. I. . Membro do Conselho da Faculdade de Educação da PUC-Campinas. 2018 (Assessoria)
    • GHILARDI, M. I. ; SANTOS, Cássia dos . Coordenadora da Avaliação das Redações do Vestibular de Inverno 2017 da PUC-Campinas. 2017 (Assessoria)
    • GHILARDI, M. I. . Parecerista (consultoria) ad hoc Instituto Presbiteriano Mackenzie. 2017 (Parecer)
    • GHILARDI, M. I. ; SANTOS, Cássia dos ; ALVES, Maria Marcelita Pereira . Coordenadora da Avaliação das Redações do Vestibular 2018 da PUC-Campinas. 2017 (Consultoria)
    • GHILARDI, M. I. . Parecerista do XII Seminário da Faculdade de Educação - PUC-Campinas. 2017 (Parecer)
    • GHILARDI, M. I. . Consultora ad hoc Revista Linguagem em (Dis)curso (4508). 2017 (Consultoria)
    • GHILARDI, M. I. . Moderadora da oficina Escrita Acadêmica: teoria e prática - REVERBERA. 2017 (Outra)
    • GHILARDI, M. I. ; ALVES, Maria Marcelita Pereira . Coordenadora da Avaliação das Redações do Vestibular de Inverno 2015 da PUC-Campinas. 2015 (Consultoria)
    • GHILARDI, M. I. ; ALVES, Maria Marcelita Pereira . Coordenadora da Avaliação das Redações do Vestibular de Inverno 2016 da PUC-Campinas. 2016 (Assessoria)
    • GHILARDI, M. I. . Parecerista ad hoc da FAPESP - Processo 2017/06650-8 (projeto). 2017 (Parecer)
    • GHILARDI, M. I. . Coordenadora da Avaliação das Redações do Vestibular 2012 da PUC-Campinas. 2011 (Assessoria)
    • GHILARDI, M. I. . Coordenadora da Avaliação das Redações do Vestibular 2013 da PUC-Campinas. 2012 (Assessoria)
    • GHILARDI, M. I. . Coordenadora da Avaliação das Redações do Vestibular 2014 da PUC-Campinas. 2013 (Assessoria)
    • GHILARDI, M. I. . Coordenadora da Avaliação das Redações do Vestibular 2015 da PUC-Campinas. 2014 (Assessoria)
    • GHILARDI, M. I. ; ALVES, Maria Marcelita Pereira . Coordenadora da Avaliação das Redações do Vestibular 2016 da PUC-Campinas. 2015 (Assessoria)
    • GHILARDI, M. I. ; ALVES, Maria Marcelita Pereira . Coordenadora da Avaliação das Redações do Vestibular 2017 da PUC-Campinas. 2016 (Assessoria)
    • GHILARDI, M. I. ; ANDRADE, Eliane Righi ; PAULO, E. L. L. . Coordenadora do Programa de Licenciaturas Internacionais (PLI-CAPES) PUC-Campinas-Univ.Coimbra. 2014 (Elaboracao_de_projeto)
    • GHILARDI, M. I. ; ANDRADE, Eliane Righi ; PAULO, E. L. L. . Coordenadora do Programa de Licenciaturas Internacionais (PLI-CAPES) PUC-Campinas-Univ.Coimbra. 2013 (Elaboracao_de_projeto)
    • GHILARDI, M. I. . Membro do Comitê Científico e de Avaliação do 20º Congresso de Leitura do Brasil (COLE). 2016 (Outra)
    • GHILARDI, M. I. . Consultora ad hoc Revista Linguagem em (Dis)curso (4715). 2016 (Consultoria)
    • GHILARDI, M. I. . Avaliadora Mostra de Pôsteres IC PUC-Campinas. 2015 (Parecer)
    • GHILARDI, M. I. . Parecerista ad hoc da FAPESP - Processo 2015/18506-3. 2015 (Parecer)
    • GHILARDI, M. I. . Consultora ad hoc Revista Linguagem em (Dis)curso (1415). 2015 (Consultoria)
    • GHILARDI, M. I. . Parecerista ad hoc da FAPESP - Processo 2015/16320-0. 2015 (Parecer)
    • GHILARDI, M. I. . Consultora ad hoc Revista Linguagem em (Dis)curso (2814). 2015 (Consultoria)
    • GHILARDI, M. I. . Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) de Letras-Português/Inglês-LICENCIATURA. 2015 (Consultoria)
    • GHILARDI, M. I. . Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) de Letras-Português/Inglês-BACHARELADO. 2015 (Consultoria)
    • GHILARDI, M. I. . Membro da comissão de avaliação dos Relatórios Parciais de Pesquisa dos Docentes da PUC-Campinas. 2015 (Parecer)
    • GHILARDI, M. I. . Membro da comissão de avaliação dos Relatórios Parciais de Iniciação Científica da PUC-Campinas. 2015 (Parecer)
    • GHILARDI, M. I. . Membro da comissão de elaboração do Plano de Ações para o Curso de Letras: Português/Inglês ? Licenciatura ? Biênio 2014-2015. PUC-Campinas. 2014 (Outra)
    • GHILARDI, M. I. . Membro da comissão de elaboração do Plano de Ações para o Curso de Letras: Português/Inglês ? Bacharelado ? Biênio 2014-2015. PUC-Campinas. 2014 (Outra)
    • GHILARDI, M. I. . Membro da comissão de elaboração do Projeto Pedagógico do Curso de Letras: Português/Inglês ? Bacharelado. PUC-Campinas. 2011 (Elaboracao_de_projeto)
    • GHILARDI, M. I. ; PEDAGOGICO, P. . Membro da comissão de elaboração do Projeto Pedagógico do Curso de Letras: Português/Inglês ? Bacharelado. PUC-Campinas. 2014 (Relatorio_tecnico)
    • GHILARDI, M. I. . Membro da comissão de elaboração do Projeto Pedagógico do Curso de Letras: Português/Inglês ? Licenciatura. PUC-Campinas. 2011 (Elaboracao_de_projeto)
    • GHILARDI, M. I. ; AMARANTE, Maria de Fátima Silva ; ANDRADE, Eliane Righi ; PEDRO, J. S. ; ALMOZARA, P. ; ANDRETTA, C. B. ; MORAES, Tereza de ; FIGUEIREDO, L. C. H. . Membro da comissão de elaboração do Projeto Pedagógico do Curso de Letras: Português/Inglês ? Licenciatura. PUC-Campinas. 2014 (Elaboracao_de_projeto)
    • GHILARDI, M. I. . Consultora ad hoc Revista Linguagem em (Dis)curso (1013). 2013 (Consultoria)
    • GHILARDI, M. I. . Parecerista ad hoc da revista Leitura: teoria & prática (ALB). 2014 (Parecer)
    • GHILARDI, M. I. . Membro da comissão de avaliação dos Planos de Trabalho de Iniciação Científica da PUC-Campinas. 2014 (Outra)
    • GHILARDI, M. I. . Membro da comissão de avaliação dos Relatórios Finais de Iniciação Científica da PUC-Campinas. 2014 (Outra)
    • GHILARDI, M. I. . Membro da comissão de avaliação dos Relatórios Parciais de Iniciação Científica da PUC-Campinas. 2014 (Outra)
    • GHILARDI, M. I. . Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) de Letras-Português/Inglês-LICECIATURA. 2014 (Assessoria)
    • GHILARDI, M. I. . Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) de Letras-Português/Inglês-BACHARELADO. 2014 (Assessoria)
    • GHILARDI, M. I. . Avaliadora da Mostra de Pôsteres de Iniciação Científica da PUC-Campinas. 2014 (Outra)
    • GHILARDI, M. I. . Membro suplente do Comitê de Ética em Pesquisa com seres Humanos da PUC-Campinas. 2014 (Outra)
    • GHILARDI, M. I. . Membro do Comitê Científico e de Avaliação do 19º Congresso de Leitura do Brasil (COLE). 2014 (Outra)
    • GHILARDI, M. I. . Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) de Letras-Português/Inglês-LICENCIATURA. 2014 (Consultoria)
    • GHILARDI, M. I. . Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) de Letras-Português/Inglês-BACHARELADO. 2014 (Consultoria)
    • GHILARDI, M. I. ; THEREZO, Graciema Pires ; ALVES, Maria Marcelita Pereira . Produção de material técnico - manual para treinamento de corretores de redação PUC-Campinas. 2009 (Outra)
    • GHILARDI, M. I. . Parecerista ad hoc da revista Leitura: teoria & prática (ALB). 2013 (Parecer)
    • GHILARDI, M. I. . Membro da comissão julgadora do prêmio Experiência 10 (RAC). 2013 (Outra)
    • GHILARDI, M. I. . Membro do Conselho Consultivo das Pró-Reitorias de Pesquisa e Pós-Graduação e de Extensão e Assuntos Comunitários 094/13. 2013 (Consultoria)
    • GHILARDI, M. I. . Coordenadora do Núcleo Docente Estruturante (NDE) de Letras-Português/Inglês-BACHARELADO. 2013 (Consultoria)
    • GHILARDI, M. I. . Coordenadora do Núcleo Docente Estruturante (NDE) de Letras-Português/Inglês-LICENCIATURA. 2013 (Consultoria)
    • GHILARDI, M. I. . Presidente do Conselho da Faculdade de Letras da PUC-Campinas. 2013 (Assessoria)
    • GHILARDI, M. I. . Parecerista ad hoc da revista Leitura: teoria & prática (ALB) 2011 e 2012. 2012 (Parecer)
    • GHILARDI, M. I. . Membro do Conselho Consultivo das Pró-Reitorias de Pesquisa e Pós-Graduação e de Extensão e Assuntos Comunitários 143/12. 2013 (Consultoria)
    • GHILARDI, M. I. . Membro do Conselho Consultivo das Pró-Reitorias de Pesquisa e Pós-Graduação e de Extensão e Assuntos Comunitários 61/12. 2012 (Consultoria)
    • GHILARDI, M. I. . Avaliadora Sessão de Comunicação Oral de IC PUC-Campinas. 2012 (Outra)
    • GHILARDI, M. I. . Membro da comissão de avaliação dos Relatórios Técnicos de pesquisa da PUC-Campinas 2010-2011. 2012 (Outra)
    • GHILARDI, M. I. . Membro da comissão de avaliação dos Relatórios Parciais de Planos de Trabalho PIC da PUC-Campinas 2012. 2012 (Outra)
    • GHILARDI, M. I. . Membro da comissão de avaliação dos Relatórios Parciais de Iniciação Científica da PUC-Campinas 2011-2012. 2012 (Outra)
    • GHILARDI, M. I. . Parecerista ad hoc Instituto Presbiteriano Mackenzie. 2012 (Parecer)
    • GHILARDI, M. I. . Membro da comissão de avaliação dos Relatórios Finais de Planos de Iniciação Científica da PUC-Campinas 2011-2012. 2012 (Outra)
    • GHILARDI, M. I. . Trabalho voluntário: treinamento e correção de redações Patrulheiros Campinas. 2012 (Outra)
    • GHILARDI, M. I. . Membro do Conselho Consultivo das Pró-Reitorias de Pesquisa e Pós-Graduação e de Extensão e Assuntos Comunitários 110/12. 2012 (Consultoria)
    • GHILARDI, M. I. . Membro do Conselho do Centro de Linguagem e Comunicação da PUC-Campinas. 2012 (Assessoria)
    • GHILARDI, M. I. . Membro do Conselho do Centro de Linguagem e Comunicação da PUC-Campinas. 2011 (Assessoria)
    • GHILARDI, M. I. . Membro do Conselho do Centro de Linguagem e Comunicação da PUC-Campinas. 2010 (Assessoria)
    • GHILARDI, M. I. . Coordenadora do Programa de Licenciaturas Internacionais (PLI-CAPES) PUC-Campinas-Univ.Coimbra. 2012 (Elaboracao_de_projeto)
    • GHILARDI, M. I. . Parecerista ad hoc - Associação de Leitura do Brasil - 18º COLE - O mundo grita. Escuta?. 2012 (Parecer)
    • GHILARDI, M. I. . Membro do Comitê Institucional PIBIC/CNPq e PIBITI/CNPq. 2012 (Assessoria)
    • GHILARDI, M. I. . Parecerista FAPESP. 2012 (Parecer)
    • GHILARDI, M. I. . Consultora ad hoc Fundo Mackenzie de Pesquisa. 2012 (Consultoria)
    • GHILARDI, M. I. . Presidente do Conselho da Faculdade de Letras da PUC-Campinas. 2012 (Assessoria)
    • GHILARDI, M. I. . Presidente do Conselho da Faculdade de Letras da PUC-Campinas. 2011 (Assessoria)
    • GHILARDI, M. I. . Presidente do Conselho da Faculdade de Letras da PUC-Campinas. 2010 (Assessoria)
    • GHILARDI, M. I. . Coordenadora da Avaliação das Redações do Vestibular 2000 da PUC-Campinas. 1999 (Assessoria)
    • GHILARDI, M. I. . Coordenadora da Avaliação das Redações do Vestibular 2001 da PUC-Campinas. 2000 (Assessoria)
    • GHILARDI, M. I. . Coordenadora da Avaliação das Redações do Vestibular 2002 da PUC-Campinas. 2001 (Assessoria)
    • GHILARDI, M. I. . Coordenadora da Avaliação das Redações do Vestibular 2003 da PUC-Campinas. 2002 (Assessoria)
    • GHILARDI, M. I. ; THEREZO, Graciema Pires . Coordenadora da Avaliação das Redações do Vestibular 2011 da PUC-Campinas. 2010 (Assessoria)
    • GHILARDI, M. I. ; THEREZO, Graciema Pires . Coordenadora da Avaliação das Redações do Vestibular 2010 da PUC-Campinas. 2009 (Assessoria)
    • GHILARDI, M. I. ; ALVES, Maria Marcelita Pereira . Coordenadora da Avaliação das Redações do Vestibular 2009 da PUC-Campinas. 2008 (Assessoria)
    • GHILARDI, M. I. . Consultora ad hoc Revista Linguagem em (Dis)curso (1710). 2011 (Consultoria)
    • GHILARDI, M. I. . Consultora ad hoc Fundo Mackenzie de Pesquisa. 2010 (Consultoria)
    • GHILARDI, M. I. . Entrevista: o mundo dos livros. 2010 (Outra)
    • GHILARDI, M. I. . Consultora ad hoc Revista Linguagem em (Dis)curso (1509). 2009 (Consultoria)
    • GHILARDI, M. I. . Entrevista para consultoria em inovação - comportamento masculino. 2009 (Outra)
    • GHILARDI, M. I. . Membro do Conselho do Núcleo de Pesquisa e Extensão do CLC da PUC-Campinas. 2009 (Assessoria)
    • GHILARDI, M. I. . Parecerista ad hoc do 17º COLE - Congresso de Leitura do Brasil. 2009 (Parecer)
    • GHILARDI, M. I. . Parecerista Revista Educação: Teoria e Prática. 2008 (Parecer)
    • GHILARDI, M. I. . Coordenação de Sessão de Comunicação Oral de IC da PUC-Campinas. 2008 (Outra)
    • GHILARDI, M. I. . Consultora ad hoc Revista Linguagem em (Dis)curso. 2008 (Consultoria)
    • GHILARDI, M. I. . Membro da comissão de avaliação dos Planos de Trabalho de pesquisa 2008-2009. 2007 (Outra)
    • GHILARDI, M. I. . Membro da comissão de avaliação dos Relatórios Parciais e dos Planos de Trabalho 2008-2009. 2008 (Outra)
    • GHILARDI, M. I. . Presidente da comissão de avaliação dos Relatórios Técnicos 2007 PUC-Campinas. 2008 (Outra)
    • GHILARDI, M. I. . Membro do Conselho do Núcleo de Pesquisa e Extensão do Centro de Linguagem e Comunicação da PUC-Campinas. 2008 (Outra)
    • GHILARDI, M. I. ; THEREZO, Graciema Pires ; ALVES, Maria Marcelita Pereira . Coordenadora da avaliação das redações do Vestibular 2008 da PUC-Campinas. 2007 (Assessoria)
    • GHILARDI, M. I. . Consultora ad hoc Revista Linguagem em (Dis)curso. 2007 (Consultoria)
    • GHILARDI, M. I. . Coordenadora de sessão de comunicação oral. 2007 (Outra)
    • GHILARDI, M. I. . Membro da comissão de avaliação dos Relatórios Finais de IC 2006-2007. 2007 (Outra)
    • GHILARDI, M. I. . Membro da comissão de avaliação das solicitações de bolsas de iniciação científica 2007-2008. 2007 (Outra)
    • GHILARDI, M. I. . Membro da Comissão de avaliação dos Relatórios Parciais de IC 2006-2007. 2007 (Outra)
    • GHILARDI, M. I. . Consultora ad hoc Fundo Mackenzie de Pesquisa. 2007 (Consultoria)
    • GHILARDI, M. I. ; AMARANTE, Maria de Fátima Silva ; MORAES, Tereza de . Membro da comissão de elaboração do Quadro Perfil Docente. 2006 (Outra)
    • GHILARDI, M. I. . Membro da comissão do processo de avaliação dos relatórios finais de iniciação científica 2005-2006. 2006 (Outra)
    • GHILARDI, M. I. . Revista Educação: teoria e prática. 2006 (Parecer)
    • GHILARDI, M. I. ; SGARBIERI, Astrid Nilsson ; BELLINE, Ana Helena Cizotto . Membro de comissão de organização da Semana de Letras. 2006 (Outra)
    • GHILARDI, M. I. . Membro da comissão de planejamento do 1º período do curso de Letras. 2006 (Outra)
    • GHILARDI, M. I. . Membro da comissão de avaliação das solicitações de bolsas de iniciação científica. 2006 (Outra)
    • GHILARDI, M. I. ; THEREZO, Graciema Pires ; ALVES, Maria Marcelita Pereira . Coordenadora da avaliação das redações do Vestibular 2007 da PUC-Campinas. 2006 (Assessoria)
    • GHILARDI, M. I. ; THEREZO, Graciema Pires ; ALVES, Maria Marcelita Pereira . Treinamento de avaliadores de redação. 2006 (Outra)
    • GHILARDI, M. I. . Consultora ad hoc da Revista Linguagem em (Dis)curso. 2005 (Consultoria)
    • GHILARDI, M. I. ; THEREZO, Graciema Pires ; ALVES, Maria Marcelita Pereira . Treinamento de avaliadores de redação. 2005 (Outra)
    • GHILARDI, M. I. ; THEREZO, Graciema Pires ; ALVES, Maria Marcelita Pereira . Treinamento de avaliadores de redação. 2004 (Outra)
    • GHILARDI, M. I. ; THEREZO, Graciema Pires ; ALVES, Maria Marcelita Pereira . Coordenadora da Avaliação das Redações do Vestibular 2006 da PUC-Campinas. 2005 (Assessoria)
    • GHILARDI, M. I. . Projeto de pesquisa. 2005 (Parecer)
    • GHILARDI, M. I. . Revista Estudos Lingüísticos, n.34. 2005 (Parecer)
    • GHILARDI, M. I. . Presidente da comissão de avaliação das solicitações de apoio financeiro, projetos de pesquisa e bolsas de iniciação científica.. 2003 (Outra)
    • GHILARDI, M. I. . Membro da comissão sobre cursos de licenciatura. 2003 (Outra)
    • GHILARDI, M. I. . Membro de comissão de planejamento de períodos e séries. 2003 (Outra)
    • GHILARDI, M. I. . Membro de Comissão Eleitoral do CLC. 2003 (Outra)
    • GHILARDI, M. I. . Membro do Conselho da Faculdade de Jornalismo. 2002 (Outra)
    • GHILARDI, M. I. . Parecerista Revista Educação: teoria e prática. 2003 (Parecer)
    • GHILARDI, M. I. ; THEREZO, Graciema Pires ; ALVES, Maria Marcelita Pereira . Treinamento de avaliadores de redação. 2003 (Outra)
    • GHILARDI, M. I. ; THEREZO, Graciema Pires ; ALVES, Maria Marcelita Pereira . Coordenadora da Avaliação das Redações do Vestibular 2005 da PUC-Campinas. 2004 (Assessoria)
    • GHILARDI, M. I. ; THEREZO, Graciema Pires ; ALVES, Maria Marcelita Pereira . Coordenadora da Avaliação das Redações do Vestibular 2004 da PUC-Campinas. 2003 (Assessoria)
    • GHILARDI, M. I. . Membro da Comissão técnica de avaliação da Coordenadoria de Carreira Docente da PUC-Campinas. Área de Humanas.. 2001 (Assessoria)
    • GHILARDI, M. I. . Membro da Comissão técnica de avaliação da Coordenadoria de carreira Docente da PUC-Campinas. Área de Humanas.. 2000 (Assessoria)
    • GHILARDI, M. I. . Membro da Comissão técnica de avaliação da Coordenadoria de Carreira Docente. Área de Humanas.. 1999 (Assessoria)
    • GHILARDI, M. I. . Capacitação dos coordenadores de segmento das escolas-padrão do Estado de São Paulo. 1994 (Assessoria)
    • GHILARDI, M. I. . Capacitação dos coordenadores de área das escolas-padrão do Estado de São Paulo - Língua Portuguesa. 1993 (Assessoria)
    • GHILARDI, M. I. . Membro do Projeto Universidade e universo escolar: via de mão dupla. 1996 (Assessoria)
    • GHILARDI, M. I. . Consultora científica da PUC-Campinas. 1996 (Consultoria)
    • GHILARDI, M. I. . Organização do Projeto do Curso de Especialização em Análise do Discurso. 1996 (Elaboracao_de_projeto)
    • GHILARDI, M. I. . Novas identidades e representações na contemporaneidade. 2015 (Comunicacao)
    • GHILARDI, M. I. . Discurso e identidade em canções brasileiras. 2015 (Simposio)
    • GHILARDI, M. I. . A inserção da PUC-Campinas no Programa de Licenciaturas Internacionais (PLI). 2014 (Outra)
    • GHILARDI, M. I. . Discurso, identidade e representação na contemporaneidade. 2014 (Congresso)
    • GHILARDI, M. I. . Identidade e gênero feminino: representações em canções brasileiras. 2013 (Comunicacao)
    • GHILARDI, M. I. . Gênero feminino e identidade: representações na música brasileira de Noel e Caetano. 2013 (Congresso)
    • GHILARDI, M. I. . O curso de Letras na PUC-Campinas. 2012 (Conferência)
    • GHILARDI, M. I. . Representações de gênero em Mulheres Alteradas. 2012 (Congresso)
    • GHILARDI, M. I. . Gênero e poder nos quadrinhos de Maitena. 2012 (Comunicacao)
    • GHILARDI, M. I. . Mulheres Alteradas: conflitos do gênero feminino. 2012 (Simposio)
    • GHILARDI, M. I. . Os homens sob o olhar feminino (de Maitena). 2011 (Seminário)
    • GHILARDI, M. I. . Discurso e Humor: questões de gênero nas tirinhas de Maitena. 2011 (Congresso)
    • GHILARDI, M. I. . Questões de gênero: a vaidade masculina. 2009 (Comunicacao)
    • GHILARDI, M. I. . Mídia, Educação e Leitura - mesa redonda. 2009 (Congresso)
    • GHILARDI, M. I. ; SILVA, E. T. . A leitura nos oceanos da Internet. 2002 (Comunicacao)
    • GHILARDI, M. I. ; ROLDÃO, I. C. C. . Mídia e educação. 2002 (Seminário)
    • GHILARDI, M. I. ; BARZOTTO, Valdir Heitor ; PIRES, V. L. . Leitura de revistas: educação e mídia. 2003 (Comunicacao)
    • GHILARDI, M. I. ; BELLINE, Ana Helena Cizotto . A dissertação. 1988 (Comunicacao)
    • GHILARDI, M. I. . Grupo de pesquisa Estudos do Discurso. 2002 (Simposio)
    • GHILARDI, M. I. . Estudos da linguagem publicitária. 2001 (Comunicacao)
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    • GHILARDI, M. I. . Publicidade, ideologia e sociedade. 2000 (Comunicacao)
    • GHILARDI, M. I. . Os lugares da/na publicidade. 1999 (Comunicacao)
    • GHILARDI, M. I. . A mulher na publicidade: valores e hierarquias. 1998 (Comunicacao)
    • GHILARDI, M. I. . A imagem da mulher no discurso publicitário: da sedução à tentação. 1997 (Comunicacao)
    • GHILARDI, M. I. . A imagem da mulher no discurso publicitário. 1997 (Comunicacao)
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    • GHILARDI, M. I. . A mulher e a charge jornalística. 1996 (Comunicacao)
    • GHILARDI, M. I. . O humor na charge jornalística. 1995 (Comunicacao)
    • GHILARDI, M. I. . A charge jornalística e a leitura do não-verbal. 1995 (Comunicacao)
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    • GHILARDI, M. I. . O discurso da greve dos professores em São Paulo: uma abordagem semiótica. 1993 (Comunicacao)
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    • GHILARDI, M. I. ; ORMANEZE, Fabiano ; PAVANI, C. G. C. ; AMORIM, A. C. ; CRUZ, R. C. . Júri avalia 16 projetos pedagógicos. 2013 Jornal Correio Popular de Campinas
    • GHILARDI, M. I. ; BARZOTTO, Valdir Heitor . Mídia, educação e leitura. 2000 Canal 10, TV Cabo, Net Campinas
    • GHILARDI, M. I. . III Encontro sobre Mídia, Educação e Leitura - 12º COLE (Congresso de Leitura do Brasil). 1999 (ALB - Associação de Leitura do Brasil)
    • GHILARDI, M. I. . V Encontro sobre Mídia, Educação e Leitura - 14º COLE. 2003 (Associação de Leitura do Brasil)
    • GHILARDI, M. I. . Semana de Estudos da Faculdade de Letras "Vinicius de Moraes". 2003 (Faculdade de Letras da PUC-Campinas)
    • GHILARDI, M. I. . VI Encontro sobre mídia, educação e leitura - 15º COLE. 2005 (Associação de Leitura do Brasil)
    • GHILARDI, M. I. . VII Seminário Mídia, Educação e Leitura - 16º COLE. 2007 (Associação de Leitura do Brasil)
    • GHILARDI, M. I. ; AMARANTE, Maria de Fátima Silva ; POSSATI, J. F. ; LUCENA, T. N. ; ALMEIDA, Elcio Barreto de ; SANTOS, Francine Eloísa dos . Apresentação do grupo de pesquisa Estudos do Discurso. 2009 (UFSCar)
    • GHILARDI, M. I. ; AMARANTE, Maria de Fátima Silva ; ANDRADE, Eliane Righi ; TRIFANOVAS, Terezinha Rivera . Seminário temático: Discurso e ideologia: questões de representação e identidade. 2011 (Associação Latino-americana de Estudos do Discurso - ALED)
    • GHILARDI, M. I. . Semana de Estudos da Faculdade de Letras "70 anos de Letras". 2011 (Faculdade de Letras da PUC-Campinas)
    • GHILARDI, M. I. . Semana de Estudos da Faculdade de Letras "Perspectivas em Linguagem". 2010 (Faculdade de Letras da PUC-Campinas)
    • GHILARDI, M. I. . IV Encontro sobre Mídia, Educação e Leitura - 13º COLE. 2001 (Associação de Leitura do Brasil)
    • GHILARDI, M. I. . A imagem da mulher no discurso publicitário. 2001 (Universidade Estadual de Londrina)
    • GHILARDI, M. I. . Discurso publicitário: a força da argumentação. 2001 (Instituto de Letras da PUC-Campinas)
    • GHILARDI, M. I. . Leitura crítica do texto. 1992 (4ª DE de Campinas)
    • GHILARDI, M. I. . A leitura do texto. 1992 (PUC-Campinas)
    • GHILARDI, M. I. . Discurso Publicitário. 2002 (VII Encontro de Iniciação Cioentífica da PUC-Campinas)
    • GHILARDI, M. I. . Português para profesores da rede pública estadual de São Paulo. 1993 (FDE - 3ª e 4ª DE de Campinas)
    • GHILARDI, M. I. . Correção de redação para o 2º grau. 1996 (PUC-Campinas)
    • GHILARDI, M. I. . Estratégias de trabalho em língua portuguesa. 1997 (4ª DE de Campinas)
    • GHILARDI, M. I. . O ensino de língua portuguesa: estratégias de trabalho em Análise do Discurso. 1997 (CEETEPS - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza)
    • GHILARDI, M. I. . Critérios de avaliação de redação. 1998 (CEETEPS - Centro de Educação Tecnológica Paula Souza)
    • GHILARDI, M. I. . Língua Portuguesa: estudo de texto. 1998 (4ª DE de Campinas)
    • GHILARDI, M. I. . Lendo e interpretando propagandas. 1998 (URI - RS)
    • GHILARDI, M. I. . Lendo e interpretando textos publicitários. 2009 (Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia Fluminense)
    • GHILARDI, M. I. . Discurso Pedagógico: aspectos metodológicos de análise. 2000 (PUC-Campinas)
    • GHILARDI, M. I. . A produção do texto. 1993 (PUC-Campinas)
    • GHILARDI, M. I. . Representações de gênero e processos identitários no discurso humorístico. 2011
    • GHILARDI, M. I. . Representações discursivas de gênero: a vaidde masculina. 2009
    • GHILARDI, M. I. . Discurso e gênero: homens nas revistas de culinária. 2007
    • GHILARDI, M. I. . Representações do gênero feminino no discurso da música brasileira. 2013
    • GHILARDI, M. I. ; THEREZO, Graciema Pires ; ALVES, Maria Marcelita Pereira . Manual do Treinamento de Correção de Redações do Vestibular 2013 PUC-Campinas. 2012 (Produção de manual de instrução para treinamento de corretores de redação)
    • GHILARDI, M. I. . Manual do Treinamento de Correção de Redações do Vestibular 2014 PUC-Campinas. 2013 (Produção de material instrucional da puc-campinas)
    • GHILARDI, M. I. ; THEREZO, Graciema Pires ; ALVES, Maria Marcelita Pereira . Manual do Treinamento de Correção de Redações do Vestibular 2015 PUC-Campinas. 2014 (Material instrucional para correção de redações da puc-campinas)
    • GHILARDI, M. I. . Manual do Treinamento de Correção de Redações do Vestibular 2011 PUC-Campinas. 2010 (Material instrucional para correção de redações da puc-campinas)
    • GHILARDI, M. I. ; THEREZO, Graciema Pires ; ALVES, Maria Marcelita Pereira . Manual do Treinamento de Correção de Redações do Vestibular 2017 PUC-Campinas. 2016 (Produção de manual de instrução para treinamento de corretores de redação)
    • GHILARDI, M. I. ; THEREZO, Graciema Pires ; ALVES, Maria Marcelita Pereira . Manual do Treinamento de Correção de Redações do Vestibular 2016 PUC-Campinas. 2015 (Produçãodemanualdeinstruçãoparatreinamentodecorretoresderedação)
    • GHILARDI, M. I. ; SANTOS, Cássia dos ; ALVES, Maria Marcelita Pereira . Manual do Treinamento de Correção de Redações do Vestibular 2018 PUC-Campinas. 2017 (Material linstrucional para correção de redações da puc-campinas)
    • GHILARDI, M. I. ; THEREZO, Graciema Pires ; ALVES, Maria Marcelita Pereira . Manual do Treinamento de Correção de Redações do Vestibular 2012 PUC-Campinas. 2011 (Produção de manual de instrução para treinamento de corretores de redação)
    • Nome do projeto: Linguagem e ideologia (1987 - 1989
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: GHILARDI, M. I. .
      Descrição: A pesquisa teve o objetivo de traçar um perfil dos alunos do curso de Letras da PUC-Campinas, tendo em vista seu desempenho em Língua Portuguesa. Fez um levantamento sobre o tipo de discurso com que o aluno entra em contato no Ensino Médio e na própria Universidade e sobre os meios de comunicação dos quais provêm sua informações. Procurou, assim, fornecer ao discente subsídios a uma prática de leitura e interpretação dos discursos sociais que o cercam, a partir do que ele deve depreender a ideologia discursiva, ou seja, compreender as relações entre a linguagem e a ideologia.
    • Nome do projeto: A informatividade no discurso jornalístico (1993 - 1995
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: GHILARDI, M. I. .
      Descrição: Este trabalho estudou, sob a luz da Lingüística Textual, um dos fatores responsáveis pela textualidade - a informatividade - no discurso jornalístico. Examinou uma seqüência de reportagens sobre um mesmo assunto, publicada diariamente, durante um período determinado, e observou que grande parte das informações se repete e o "novo" é muito pouco, considerado o conjunto dos textos. Isoladamente, no entanto, a visão sobre a carga de informatividade desses textos é outra. É a dosagem entre o novo e o conhecido, nos textos jormalísticos, que desperta (ou não) o interesse do interlocutor. Para o estudo da informatividade, leva-se em conta não somente a quantidade das informações, como também sua qualidade.
    • Nome do projeto: A imagem da mulher no discurso publicitário (1997 - 2000
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: GHILARDI, M. I. .
      Descrição: Esta pesquisa examinou a imagem da mulher no discurso publicitário, em periódicos brasileiros dos anos 1990. Ao delinearmos o perfil feminino traçamos, também, o retrato de todo o grupo social no qual ela se insere. Procuramos conhecer aquela que se esconde - ou que aparece - no discurso publicitário, porque esse tipo de discurso busca na própria sociedade os valores com os quais trabalha, as imagens que reproduz, refletindo, desse modo, as tendências de comportamento e o pensamento da população. Assim, a imagem da mulher presente nos anúncios publicitários oscila entre a da dona-de-casa submissa, única responsável pelas tarefas domésticas, colocada em segundo (na melhor das hipóteses) plano pelo marido machista, enfim, a que cuida do lar, e aquela que trabalha fora e cuida da aparência - mas também esfrega roupa no tanque, se for preciso. Ao instaurarem o pressuposto de que a mulher conquistou espaço na sociedade, alguns anúncios mostram a evolução da figura feminina, embora outros possuam marcas que apontam para um retrocesso nessa questão e fazem-nos concluir que, hoje, convivem, pelo menos, dois perfis femininos no discurso publicitário: o da mulher de tempos atrás e o da mulher que caminha rumo ao futuro. Ao mesmo tempo em que se lastreia no "já aceito" pelos grupos sociais, a publicidade apresenta seus produtos como novidade. Nesse jogo, os discursos já em circulação funcionam como uma espécie de ancoragem daquilo que é apresentado como novo, visto como novo, mas como se "já integrado" no discurso que o ancora. Temos, assim, o retrato de uma sociedade com valores contrastantes, frutos da dúvida e indecisão de alguns, da divisão de opiniões e das diferenças sociais. Há um novo perfil feminino que surge em meio à imagem cristalizada na mente dos sujeitos e nos discursos que produzem. Diríamos, talvez, que a mulher dos anos 90 caminhou da área de serviço à garagem, mas conserva, ainda, um pé na cozinha...
    • Nome do projeto: Contribuições da Análise do Discurso ao ensino de leitura e (2000 - 2002
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: GHILARDI, M. I. .
      Descrição: Este projeto de pesquisa propôs uma reflexão sobre as práticas educativas na universidade, mais especificamente nos cursos de Letras, no que se refere ao ensino da língua portuguesa, especificamente de leitura e produção de textos, tendo em vista seus reflexos no ensino da língua materna nos níveis fundamental e médio de ensino, ainda que indiretamente, por meio da atuação do profissional (professor) formado pela universidade. Ao discutir sobre as contribuições dos estudos da Análise do Discurso para o desenvolvimento de uma postura crítica diante do texto, procurou dar subsídios teóricos e práticos aos docentes de Português, para que, num futuro próximo, pudesse haver mudanças no quadro, na ocasião, de fracasso do ensino da língua nas escolas públicas e na própria universidade.
    • Nome do projeto: Discurso e Gênero: a representação masculina na publicidade (2002 - 2004
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: GHILARDI, M. I. .
      Descrição: Esta pesquisa, no campo dos estudos do discurso e de gênero, estudou a representação masculina na publicidade neste início de terceiro milênio. Por tratar-se de campo muito amplo de investigação, delimitou-se o enfoque ao discurso publicitário veiculado na mídia impressa, especificamente uma publicação destinada ao público masculino, a revista VIP, periódico mensal da atualidade, destinado ao público masculino. Com suporte teórico da Análise do Discurso, procuramos conhecer a figura masculina que o discurso publicitário mostra, porque esse tipo de discurso busca na própria sociedade os valores com os quais trabalha, as imagens que reproduz, refletindo, desse modo, as tendências de comportamento e o pensamento da população. A imagem do homem vincula-se, sem dúvida, à imagem da mulher. Assim, ao instaurarem o pressuposto de que a mulher conquistou espaço na sociedade, os anúncios publicitários mostram que o espaço do homem modificou-se. Ao lado da nova mulher, há um novo homem. As representações masculinas, muitas vezes cristalizadas na mente dos sujeitos, revelam-se nos discursos por eles produzidos. O discurso publicitário tem revelado um homem preocupado com a moda e a beleza física, mais sensível, dedicado à família, com um novo estilo de vida, mais livre de preconceitos, ao incorporar aspectos antes característicos das mulheres. Esse homem passou e ainda está passando por grandes transformações sociais neste novo século.
    • Nome do projeto: As representações do gênero masculino na mídia impressa (2004 - 2006
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: GHILARDI, M. I. .
      Descrição: Este trabalho estudou a representação do gênero masculino na mídia impressa no início do terceiro milênio. O foco do estudo foi a VEJA, revista de circulação nacional da atualidade, dirigida ao público adulto em geral, e fundamentou-se na Análise do Discurso de linha francesa, especificamente na teoria sobre as Formações Imaginárias, de Pêcheux, visto ser justamente a busca pela forma como a sociedade vê o homem, por meio das matérias publicadas, o que nos interessou e motivou para a pesquisa. Ao delinearmos o perfil masculino, traçamos, em uma dada formação discursiva, o perfil do grupo social ao qual o homem que buscamos retratar pertence. Procuramos conhecer como a revista representa a figura masculina, porque esse tipo de discurso busca na própria sociedade os valores com os quais trabalha, as imagens que reproduz, refletindo, desse modo, as tendências de comportamento e o pensamento da população. Como o sujeito constrói sua identidade na relação com o outro, a imagem do homem vincula-se, sem dúvida, à imagem da mulher. Assim, ao instaurarem o pressuposto de que a figura feminina conquistou espaço na sociedade, os textos midiáticos mostram que o espaço do homem modificou-se. Ao lado da nova mulher, o imaginário coletivo instaura a presença de um novo homem. Tais representações, muitas vezes cristalizadas na mente dos sujeitos, revelam-se nos discursos produzidos nos espaços de leitura da grande massa. Buscamos, então, descobrir o retrato que a mídia está "pintando" do homem que passou e ainda está passando por grandes transformações sociais neste novo século. Esta pesquisa, além de contribuir para o estudo do texto jornalístico, possibilitou o desenvolvimento dos estudos da linguagem e, assim, o aprimoramento do senso crítico dos leitores envolvidos.
    • Nome do projeto: O discurso da greve em São Paulo: uma abordagem semiótica (1989 - 1991
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: GHILARDI, M. I. , D'Olim Marote .
      Descrição: A pesquisa para a tese de doutorado teve o objetivo de estudar o discurso da greve dos professores da rede pública do Estado de São Paulo, em 1988, com vistas à elaboração de uma proposta de modelo de análise que pudesse ser aplicado ao discurso de outras greves ou ao discurso da greve, em geral. Com esse propósito, foram analisados textos publicados no jornal Folha de S. Paulo, no período examinado, produzidos pelos docentes (grevistas), pelo empregador (o governo estadual) e declarações incluídas nas reportagens do periódico. A Semiótica permitiu uma análise do nível fundamental (profundo, simples e abstrato) ao discursivo (superficial, complexo e concreto), passando pelo nível intermediário da narrativa. Os dados permitiram concluir que o discurso da greve usa o recurso da manipulação como estratégia básica, pois constitui um jogo de poder entre patrão e empregados. Em profundidade, o discurso da greve é uma discussão sobre a oposição entre autoritarismo e democracia.
    • Nome do projeto: Discurso Publicitário e argumentação (1995 - 1997
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: GHILARDI, M. I. .
      Descrição: A pesquisa analisou a argumentação no discurso publicitário, cuja importância tem aumentado rapidamente em nossa sociedade, visto quase não haver lugar em que não haja uma mensagem publicitária, nos dias atuais. Examinou anúncios publicados em revista brasileiras da atualidade. Com a evolução dos meios de comunicação, cada vez mais o leitor deve estar atento às formas de argumentação utilizadas pelas propagandas, para que não seja facilmente manipulado por elas. Foram estudados os recursos que dão a esse tipo de discurso a característica de ser um dos mais pesuasivos dentre os da atualidade. As concusões do trabalho poderão se estender a outros tipos de discurso, considerando que muitos deles - ou talvez todos - têm a intenção de convencer o leitor de algo.
    • Nome do projeto: Os espaços do masculino na mídia impressa: homens na cozinha (2006 - 2007
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: GHILARDI, M. I. .
      Descrição: Este projeto de pesquisa propõe a continuidade das reflexões sobre a representação do gênero masculino na mídia impressa neste início de terceiro milênio, como parte dos trabalhos da linha de pesquisa Análise do Discurso e Gênero: representações do masculino, do grupo de pesquisa (CNPq/PUC-Campinas) Estudos do Discurso. O tema abrangerá os espaços do gênero masculino no mundo atual, em que se pressupõem significativas alterações em comparação com tempos passados, focalizando os homens na cozinha, lugar, até há bem poucas décadas, destinado exclusivamente às mulheres, ou seja, marcado como específico das atividades domésticas femininas. O corpus será constituído pelos dados das matérias de revistas de gastronomia da atualidade, de Editoras do Estado de São Paulo, dentre as quais a GULA, cujos números mais antigos poderão dar parâmetros de comparação para situar no tempo a ocupação desse espaço pelos homens e a CLÁUDIA COZINHA, cujo leitor previsto é a mulher. A Análise do Discurso de linha francesa fundamentará as discussões e a análise dos dados obtidos nos periódicos examinados e possibilitará a compreensão da(s) forma(s) como a sociedade vê o homem, bem como de suas relações com o sexo oposto e a sociedade em geral. Os resultados deverão apontar os caminhos da construção da identidade masculina - sempre em relação à feminina - e mostrar como a mídia tem representado as relações de gênero. Esta pesquisa, além de contribuir para o estudo do texto jornalístico (periódicos segmentados) e das questões de gênero, possibilitará o desenvolvimento dos estudos da linguagem e, assim, o aprimoramento do senso crítico e investigativo dos leitores envolvidos.
    • Nome do projeto: Discurso e gênero: homens nas revistas de culinária (2007 - 2007
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: GHILARDI, M. I. .
      Descrição: Este projeto de pesquisa estuda as representações do gênero masculino na mídia impressa, como parte dos trabalhos da linha de pesquisa Análise do Discurso e Gênero: representações do masculino, do grupo de pesquisa (CNPq/PUC-Campinas) Estudos do Discurso. O tema abrange os espaços do gênero masculino no mundo atual, em que se pressupõem significativas alterações em comparação com tempos passados, focalizando os homens na cozinha, lugar, até há bem poucas décadas, destinado exclusivamente às mulheres, ou seja, marcado como específico das atividades domésticas femininas. Se a cozinha de casa é um espaço feminino, não valorizado socialmente, a profissão de chef de cozinha, hoje disputada no mercado, tem sido destinada aos profissionais masculinos, dos quais se exige cada vez mais qualificação. O corpus foi constituído por dados de matérias de revistas de gastronomia da atualidade, dentre as quais a GULA. A Análise do Discurso de linha francesa fundamenta as discussões e a análise dos dados obtidos nos periódicos examinados, possibilitando a compreensão da(s) forma(s) como a sociedade vê o homem, bem como de suas relações com o sexo oposto e a sociedade em geral. Os resultados deverão apontar os caminhos da construção da identidade masculina e mostrar como a mídia impressa tem representado as relações de gênero. Esta pesquisa, além de contribuir para o estudo do texto jornalístico (periódicos segmentados) e das questões de gênero, contribui, também, para os estudos da linguagem e, assim, possibilita o aprimoramento do senso crítico e investigativo dos leitores envolvidos.
    • Nome do projeto: Representações discursivas de gênero: a vaidade masculina (2008 - 2009
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: GHILARDI, M. I. .
      Descrição: Este projeto de pesquisa estudou as representações do gênero masculino na mídia impressa, como parte dos trabalhos da linha de pesquisa Discurso e Identidade: representações de gênero, do grupo de pesquisa (CNPq/PUC-Campinas) Estudos do Discurso e insere-se no Plano Geral de Pesquisa Discurso, Identidade e Poder. Partindo do pressuposto de que os homens estão cada vez mais vaidosos e, ultimamente, estão perdendo a vergonha, o constrangimento de assumir esse lado antes considerado feminino, estudou o discurso sobre a beleza masculina, os problemas, os cuidados e as soluções modernas para que eles fiquem mais bonitos, saudáveis e com aparência jovem. Grandes modificações no comportamento masculino estão se processando neste início de século, já iniciadas no final do século passado, o que colabora para a redefinição da identidade do sujeito contemporâneo. Os veículos midiáticos e a publicidade retratam os passos dessa jornada rumo à ?independência masculina? dos tabus historicamente presentes no imaginário coletivo. Os meios de comunicação incentivam as alterações no comportamento do ?novo homem? e colaboram para a construção de um discurso do e sobre o homem da atualidade, que tende a minimizar as diferenças sociais de gênero. Assim, foram examinados exemplares de 2001 a 2009 de revistas segmentadas destinadas ao público masculino e outras destinadas ao público geral. O suporte teórico da pesquisa documental são as noções da Análise do Discurso de Linha Francesa, possibilitando a compreensão da(s) forma(s) como a sociedade vê o homem, como ele próprio se vê e como a mídia colabora nas definições dos gêneros, na sociedade atual.
    • Nome do projeto: Representações de gênero e processos identitários no discurso humorístico (2010 - 2011
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: GHILARDI, M. I. .
      Descrição: Esta pesquisa estudou as representações de gênero (masculino e feminino) na mídia impressa e digital, como parte dos trabalhos da linha de pesquisa Discurso e Identidade: representações de gênero e de poder, do grupo de pesquisa (CNPq/PUC-Campinas) Estudos do Discurso e insere-se no Plano Geral de Pesquisa Representações de gênero e de poder: foco no discurso humorístico e no discurso pedagógico. Examinou textos humorísticos (charges e tiras em quadrinhos), cujo tema são as relações de gênero, publicados em exemplares recentes, de 2008 a 2011, de periódicos (jornais e revistas) destinados ao público geral. Contou pesquisas de iniciação científica que estudou a mídia impressa e digital. Partiu do pressuposto de que a análise de textos humorísticos é uma das formas de adentrar em um mundo silenciado em outros lugares do cotidiano. O espaço do humor é autorizado socialmente como uma possibilidade de os sujeitos envolvidos extravasarem o que não poderia ser dito em lugares ?oficiais?. A pesquisa identificoui, no discurso humorístico, características das relações de gênero, bem como alterações em relação a tempos passados (presentes na memória individual ou coletiva) e, também, as imagens que homens e mulheres do mundo contemporâneo fazem de si, do outro e da própria interrelação. Investigou, no discurso humorístico, as formas de representação dos sujeitos sociais e das relações de gênero e, também, o modo como esse tipo de discurso revela a visão crítica de seus produtores (ou, talvez, dos leitores) que tentam driblar as instâncias de assujeitamento dos sujeitos sociais. A modernidade aponta para uma redefinição da identidade dos sujeitos, em vista de mudanças comportamentais de homens e mulheres, nos últimos anos. Os meios de comunicação sugerem formas de aceitar e de avaliar novas atitudes e comportamentos e parecem indicar uma tendência a minimizar as diferenças sociais de gênero.
    • Nome do projeto: Representações do gênero feminino no discurso da música brasileira (2012 - 2013
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: GHILARDI, M. I. .
      Descrição: Este projeto de pesquisa propõe estudar as representações do gênero feminino no discurso (lírico) musical brasileiro, como parte dos trabalhos da linha de pesquisa Discurso e Identidade: representações de gênero e de poder, do grupo de pesquisa (CNPq/PUC-Campinas) Estudos do Discurso e insere-se no Plano Geral de Pesquisa No fio do discurso: identidades e representações. Os estudos sobre gênero social têm sido ampliados em várias áreas do conhecimento, sobretudo nas ciências sociais, devido à constatação de que, ainda hoje, homens e mulheres ocupam diferentes lugares na sociedade. Há, ainda, o fato de que os sujeitos do mundo contemporâneo estão em crise de identidade. Objetivando estimular, por meio de produção científica, a reflexão crítica acerca das desigualdades de gênero, no Brasil (e no mundo), e, em decorrência, promover o debate em torno da igualdade, procuramos aprofundar a compreensão das complexas relações entre discurso e gênero. Refletir sobre gênero social é recorrer a modos de pensar que são fruto de milênios vivendo em regime de sociedade patriarcal. Por meio dos estudos da linguagem, podemos encontrar novas formas de significar conceitos e relações, para que, afinal, os sujeitos possam ter um convívio social mais harmonioso. Dentre as muitas formas de adentrar ao espaço das representações de gênero, esta pesquisa explorará letras de música de compositores brasileiros, de épocas, autores e gêneros musicais diferentes, cujo tema destaca a figura feminina, de todas as décadas do século XX até a atualidade. As letras das canções, em sua maioria, mostram modelos estereotipados de gênero, que são condicionamentos sociais aprendidos e continuamente reforçados pelo convívio social. Ao longo das décadas, as relações sociais foram se transformando e produzindo mudanças ? embora vagarosas ? nos papéis sociais de homens e mulheres, nas sociedades ocidentais. A partir da base teórica da Análise do Discurso de Linha Francesa, adotando uma perspectiva interpretat
    • Nome do projeto: Programa de Licenciaturas Internacionais - PLI - CAPES (2012 - 2014
      Natureza: Outra
      Integrantes: GHILARDI, M. I. , ANDRADE, Eliane Righi , PAULO, E. L. L. .
      Descrição: Coordenação da equipe brasileira do PLI da Faculdade de Letras da PUC-Campinas para a Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, Portugal. Área de Português
    • Nome do projeto: Identidade, gênero e moda (2014 - 2015
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: GHILARDI, M. I. .
      Descrição: Este projeto de pesquisa analisou as representações de gênero no mundo da moda veiculadas na mídia (revistas, jornais, blogs e sites da internet), na perspectiva de contribuir para a reflexão sobre a identidade do sujeito da atualidade, bem como sobre as representações de poder e seus efeitos de sentido na pluralidade das práticas de significação que os discursos sobre gênero apresentam. Faz parte do Plano Geral de Pesquisa Representações e Identidades: Olhares Interdisciplinares e insere-se na linha de pesquisa Representação e identidade na contemporaneidade, do grupo de pesquisa Estudos do Discurso. O gênero se relaciona com sexualidade, corpo, identidade, classe social, etnia, raça, geração, o que justifica as pesquisas ? em diferentes áreas do conhecimento ? sobre questões que perturbam a vida em sociedade. Há, sempre, novos aspectos que chamam a atenção dos pesquisadores sobre as questões de gênero, como tem ocorrido nas últimas décadas, visto que ainda há problemas não solucionados, sobretudo relacionados à desigualdade, à misoginia, à homofobia, dentre outros, que acarretam crises de identidade dos sujeitos do mundo atual. A partir da base teórica da Análise do Discurso, adotando uma perspectiva interpretativista, procuraremos compreender o processo de constituição dos sujeitos e dos sentidos por meio da análise da materialidade do discurso: textos sobre moda. Verificamos como se configuram aspectos da identidade corporal ou da indumentária que incitam os sujeitos a trocar a própria imagem por outra, apenas para estar na moda. Verificamos, também, em que medida estão retratadas, nas vestimentas, nos acessórios, no modo de se pentear ou no próprio corpo, as mulheres e os homens que somos. Procuraremos investigar até que ponto (e se) a sociedade contemporânea, na busca de um visual moderno, tende à neutralização do sexual e à artificialização do corpo. Procuramos, assim, conhecer como foram e estão sendo representadas as mulheres e os homens brasileiros, ao longo do tempo, no mundo da moda, supondo ser esse um dos caminhos para compreender as formas de pensar presentes no imaginário coletivo a respeito da diversidade de gênero.
    • Nome do projeto: A redação no vestibular da PUC-Campinas (1991 - 1993
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: GHILARDI, M. I. .
      Descrição: A pesquisa estudou o processo de avaliação das redações do Vestibular da PUCCAMP (1991 e 1992), objetivando o aprimoramento do processo no ano seguinte. Foram preparados e estudados os questionários utilizados para pesquisa com os professores da banca de avaliação das redações e sugeridas algumas modificações na sistemática do processo. O exame de uma amostra de redações do vestibular indicou a necessidade de um trabalho mais detalhado de análise das redações dos anos seguintes para que o treinamento dos corretores fosse mais produtivo e propiciasse maior clareza na questão da avaliação.
    • GHILARDI, M. I. . Análise do discurso e semiótica. 1991 - Palestra
    • GHILARDI, M. I. . Texto e contexto. 1992 - Palestra
    • GHILARDI, M. I. . Texto e contexto. 1992 - Palestra
    • GHILARDI, M. I. . Texto e contexto. 1992 - Palestra
    • GHILARDI, M. I. . Mulher: conceito e pré-conceito. 1997 - Palestra
    • GHILARDI, M. I. . Análise do Discurso na pesquisa social. 1997 - Palestra
    • GHILARDI, M. I. . Mídia, poder e educação. 1998 - Palestra
    • GHILARDI, M. I. . Análise do Discurso e suas aplicações. 1999 - Palestra
    • GHILARDI, M. I. . Mídia, educação e leitura. 2000 - Palestra
    • GHILARDI, M. I. . A Análise do Discurso no Curso de Letras. 2000 - Palestra
    • GHILARDI, M. I. . Revista Letras. 1998 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Comunicarte, n.23. 2000 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Comunicarte, n.22. 1999 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Comunicarte. 1997 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Letras. 1997 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Letras. 1996 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Letras. 1995 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Letras. 1994 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Letras. 1993 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Letras. 1992 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. ; GENTILE, P. . Como se constrói identidade. 2001 - Entrevista
    • GHILARDI, M. I. . Redações têm nível inferior. 1992 - Entrevista
    • GHILARDI, M. I. . Revista Comunicarte, n.24. 2001 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. ; GASPAR, D. M. . Contribuições da Análise do Discurso para o ensino de leitua e produção de textos: análise da revista CartaCapital. 2002 - Orientação de apresentação de trabalho
    • GHILARDI, M. I. . Linguagem e Cultura. 2000 - Conferência
    • GHILARDI, M. I. . A importância da mídia na escola. 2002 - Palestra
    • GHILARDI, M. I. . Revista Comunicarte, n.25. 2002 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. ; CONFORTIN, Helena . Revista Perspectiva n.96 v. 26. 2002 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Aproximar escola e mídia é recurso pedagógico, defende educadora. 2002 - Entrevista
    • GHILARDI, M. I. ; CONFORTIN, Helena . Revista Perspectiva n.99 v.27. 2003 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . 14º Congresso de Leitura do Brasil - 25 anos. 2003 - Membro de conselho científico
    • GHILARDI, M. I. ; CONFORTIN, Helena . Revista Perspectiva n.101 v.28. 2004 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Educação: teoria e prática, v.10. 2002 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. ; TREVISAN, R. . Encare a redação sem medo. 2004 - Entrevista em revista
    • GHILARDI, M. I. ; SILVA, E. T. . 2º Seminário Nacional O Professor e a Leitura do Jornal. 2004 - Membro de conselho científico
    • GHILARDI, M. I. . Minuto da Ciência: pesquisa sobre Discurso e Gênero. 2004 - Entrevista
    • GHILARDI, M. I. ; CONFORTIN, Helena . Revista Perspectiva n.100 v.27. 2003 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. ; CONFORTIN, Helena . Revista Perspectiva n.98 v.27. 2003 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. ; CONFORTIN, Helena . Revista Perspectiva n.97 v.27. 2003 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. ; CONFORTIN, Helena . Revista Perspectiva n.95 v.26. 2002 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. ; CONFORTIN, Helena . Revista Perspectiva n.94 v.26. 2002 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. ; CONFORTIN, Helena . Revista Perspectiva n.93 v.26. 2002 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Comunicarte, n.26. 2003 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Comunicarte, n.27. 2003 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Comunicarte, n. 28. 2004 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. ; BULHÕES, Nice . Mudança em um piscar de olhos. 2005 - Entrevista em jornal
    • GHILARDI, M. I. ; CONFORTIN, Helena . Revista Perspectiva n.104 v.28. 2004 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. ; CONFORTIN, Helena . Revista perspectiva n.102 v.28. 2004 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. ; CONFORTIN, Helena . Revista Perspectiva n.103 v.28. 2004 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Leitura, mídia e cidadania. 2005 - Palestra
    • GHILARDI, M. I. . A Análise do Discurso e o professor de Língua Portuguesa. 2005 - Palestra
    • GHILARDI, M. I. . Pesquisa analisa comportamento masculino na publicidade. 2004 - Entrevista
    • GHILARDI, M. I. . Mídia, Poder e Sociedade. 2004 - Palestra
    • GHILARDI, M. I. ; DEZOTTI, Karina Maria . O homem que ousa se cuidar: o masculino na publicidade. 2004 - Orientação de apresentação de trabalho
    • GHILARDI, M. I. ; CONFORTIN, Helena . Revista Perspectiva n.105 v.29. 2005 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. ; CONFORTIN, Helena . Revista Perspectiva n.106 v.29. 2005 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. ; CONFORTIN, Helena . Revista Perspectiva n.107 v.29. 2005 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. ; CONFORTIN, Helena . Revista Perspectiva n.108 v.29. 2005 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Educação: teoria e prática v. 12. 2004 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. ; CONFORTIN, Helena ; GERALDI, João Wanderley ; BARZOTTO, Valdir Heitor ; GUIMARÃES, Elisa ; MENDONÇA, Maria Luisa ; COROA, Maria Luiza M S . Editora Alínea - área: Letras. 2006 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Educação: teoria e prática v. 11. 2003 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . 3º Seminário Nacional O Professor e a Leitura do Jornal. 2006 - Membro de conselho científico
    • GHILARDI, M. I. ; CONFORTIN, Helena . Revista Perspectiva n.109 v.30. 2006 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. ; CONFORTIN, Helena . Revista Perspectiva n.110 v.30. 2006 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. ; RESTELLO, Rozane Maria . Revista Perspectiva n.111 v.30. 2006 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. ; PECHULA, Márcia Reami . Revista Educação: teoria e prática v.14. 2006 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. ; GUIMARÃES, Elisa ; CONFORTIN, Helena ; GERALDI, João Wanderley ; MENDONÇA, Maria Luisa ; COROA, Maria Luiza M S ; BARZOTTO, Valdir Heitor . Editora Alínea - área: Letras. 2007 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. ; RESTELLO, Rozane Maria . Revista Perspectiva n.112 v.30. 2006 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. ; RESTELLO, Rozane Maria . Revista Perspectiva n.113 v.31. 2007 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. ; PECHULA, Márcia Reami . Revista Educação: teoria e prática v.15. 2006 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. ; RESTELLO, Rozane Maria . Revista Perspectiva n.114 v.31. 2007 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. ; RESTELLO, Rozane Maria . Revista Perspectiva n.115 v.31. 2007 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Lingüistas criticam reforma ortográfica. 2007 - Entrevista em jornal
    • GHILARDI, M. I. ; GUIMARÃES, Elisa ; CONFORTIN, Helena ; GERALDI, João Wanderley ; MENDONÇA, Maria Luisa ; COROA, Maria Luiza M S ; BARZOTTO, Valdir Heitor . Editora Alínea - área: Letras. 2008 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. ; RESTELLO, Rozane Maria . Revista Perspectiva n.116 v.31. 2007 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. ; RESTELLO, Rozane Maria . Revista Perspectiva n.117 v.32. 2008 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. ; PECHULA, Márcia Reami . Revista Educação: teoria e prática v.17. 2007 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. ; RESTELLO, Rozane Maria . Revista Perspectiva n.118 v.32. 2008 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. ; CARNICEL, A. ; SILVA, E. T. ; FRACALANZA, H. ; SILVA, Lilian Lopes Martin da ; FERREIRA, Norma Sandra de Almeida ; FIAD, R. S. . 4º Seminário Nacional O professor e a leitura do jornal. 2008 - Membro de conselho científico
    • GHILARDI, M. I. ; RESTELLO, Rozane Maria . Revista Perspectiva n.119 v.32. 2008 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. ; PECHULA, Márcia Reami . Revista Educação: teoria e prática v.18. 2008 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . 17º COLE - Congresso de Leitura do Brasil. 2009 - Membro de conselho científico
    • GHILARDI, M. I. . Editora Alínea - área: Letras. 2009 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Educação: teoria e prática v.19 - n. 32. 2009 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Educação: teoria e prática v. 19 - n. 33. 2009 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Comunicação é exigência do mercado. 2010 - Entrevista em jornal
    • GHILARDI, M. I. . Revista Leitura: Teoria & Prática v.29 n.56. 2011 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Linguagem em (Dis)curso. 2010 - Membro de conselho científico
    • GHILARDI, M. I. ; RESTELLO, Rozane Maria . Revista Perspectiva n.120 v.32. 2008 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. ; RESTELLO, Rozane Maria . Revista Perspectiva n.129 v.35. 2011 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. ; RESTELLO, Rozane Maria . Revista Perspectiva n.128 v.34. 2010 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. ; RESTELLO, Rozane Maria . Revista Perspectiva n.127 v.34. 2010 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. ; RESTELLO, Rozane Maria . Revista Perspectiva n.126 v.34. 2010 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. ; RESTELLO, Rozane Maria . Revista Perspectiva n.125 v.34. 2010 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. ; RESTELLO, Rozane Maria . Revista Perspectiva n.124 v.33. 2009 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. ; RESTELLO, Rozane Maria . Revista Perspectiva n.123 v.33. 2009 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. ; RESTELLO, Rozane Maria . Revista Perspectiva n.122 v.33. 2009 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. ; RESTELLO, Rozane Maria . Revista Perspectiva n.121 v.33. 2009 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . 5º Seminário Nacional O professor e a leitura do jornal. 2010 - Membro de conselho científico
    • GHILARDI, M. I. . Revista Leitura: Teoria & Prática v.29 n.57. 2011 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. ; PECHULA, Márcia Reami . Revista Educação: teoria e prática v.20 - n.35. 2010 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Linguagem em (Dis)curso v.11 - n.3. 2011 - Membro de conselho científico
    • GHILARDI, M. I. . O Curso de Letras da PUC-Campinas. 2012 - Palestra
    • GHILARDI, M. I. ; RESTELLO, Rozane Maria . Revista Perspectiva n.131 v.35. 2011 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. ; RESTELLO, Rozane Maria . Revista Perspectiva n.132 v.35. 2011 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. ; RESTELLO, Rozane Maria . Revista Perspectiva n.130 v.35. 2011 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . 18º Congresso de Leitura do Brasil (COLE). 2012 - Membro de conselho científico
    • GHILARDI, M. I. . Revista Leitura: Teoria & Prática v.30 n.58. 2012 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . 6º Seminário O Professor e a Leitura de Jornal. 2012 - Membro de conselho científico
    • GHILARDI, M. I. . Revista Perspectiva n.133 v.36. 2012 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Perspectiva n.134 v. 36. 2012 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Perspectiva n.135 v.36. 2012 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Educação: teoria e prática v. 22 - n.41. 2012 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Novo acordo ortográfico está consolidado na RPT. 2012 - Entrevista em jornal
    • GHILARDI, M. I. . Revista Leitura: Teoria & Prática v.30 n.59. 2012 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Leitura: Teoria & Prática v.32 n.62. 2014 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Leitura: Teoria & Prática v.32 n.63. 2014 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Leitura: Teoria & Prática v.31 n.61. 2013 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Leitura: Teoria & Prática v.31 n.60. 2013 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Educação: teoria e prática v.25 - n.49. 2015 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Educação: teoria e prática v.25 - n.48. 2015 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Educação: teoria e prática v.24 - n.47. 2014 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Educação: teoria e prática v.24 - n.46. 2014 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Educação: teoria e prática v.24 - n.45. 2014 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Educação: teoria e prática v.23 - n.44. 2013 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Educação: teoria e prática v.23 - n.43. 2013 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Educação: teoria e prática v.23 - n.42. 2013 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Perspectiva n.145 v.39. 2015 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Perspectiva n.144 v.38. 2014 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Perspectiva n.143 v.38. 2014 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Perspectiva n.142 v.38. 2014 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Perspectiva n.141 v.38. 2014 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Perspectiva n.140 v.37. 2013 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Perspectiva n.139 v.37. 2013 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Perspectiva n.138 v.37. 2013 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Perspectiva n.137 v.37. 2013 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . 19º Congresso de Leitura do Brasil (COLE). 2014 - Membro de conselho científico
    • GHILARDI, M. I. . 20º Congresso de Leitura do Brasil (COLE). 2016 - Membro de conselho científico
    • GHILARDI, M. I. . Revista Perspectiva n.136 v. 36. 2012 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Perspectiva n.152 v.40. 2016 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Perspectiva n.151 v.40. 2016 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Perspectiva n.150 v.40. 2016 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Perspectiva n.149 v.40. 2016 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Perspectiva n.146 v.39. 2015 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Perspectiva n.147 v.39. 2015 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Perspectiva n.148 v.39. 2015 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Educação: teoria e prática v.25 - n.50. 2015 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Educação: teoria e prática v.26 - n.51. 2016 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Educação: teoria e prática v.26 - n.52. 2016 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Educação: teoria e prática v.26 - n.53. 2016 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Leitura: Teoria & Prática v.33 n.64. 2015 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Leitura: Teoria & Prática v.33 n.65. 2015 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Leitura: Teoria & Prática v.34 n.66. 2016 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Leitura: Teoria & Prática v.34 n.67. 2016 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Leitura: Teoria & Prática v.34 n.68. 2016 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Leitura: Teoria & Prática v.28 n.54. 2010 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Leitura: Teoria & Prática v.28 n.55. 2010 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Perspectiva EDIÇÃO ESPECIAL 40 ANOS n.4 v.39. 2015 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Perspectiva EDIÇÃO ESPECIAL Temática C. Biológicas n.3 v.39. 2015 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Perspectiva EDIÇÃO ESPECIAL n. 2 v.38. 2014 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Perspectiva EDIÇÃO ESPECIAL n.1 v.37. 2013 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. ; OLIVEIRA, L. M. L. . Representações de gênero na moda juvenil (CONIC-SEMESP). 2015 - Orientação de apresentação de trabalho
    • GHILARDI, M. I. ; SILVA, M. H. P. . Representações da figura feminina nas canções de Erasmo Carlos (CONIC-SEMESP). 2015 - Orientação de apresentação de trabalho
    • GHILARDI, M. I. . Revista Kyrial n.7. 2014 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Kyrial n.6. 2013 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Kyrial n.5. 2012 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Kyrial n.4. 2011 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Kyrial n.3. 2010 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Kyrial n.2. 2008 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Kyrial n.1. 2007 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Leitura: Teoria & Prática v.36 n.72. 2018 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Leitura: Teoria & Prática v.35 n.71. 2017 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Leitura: Teoria & Prática v.35 n.70. 2017 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Leitura: Teoria & Prática v.35 n.69. 2017 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Perspectiva EDIÇÃO ESPECIAL n.5 v.42. 2018 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Perspectiva n.153 v.41. 2017 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Perspectiva n.154 v.41. 2017 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Perspectiva n.155 v.41. 2017 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Perspectiva n.156 v.41. 2017 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Educação: teoria e prática v.27 - n.54. 2017 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Educação: teoria e prática v.27 - n.55. 2017 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. . Revista Educação: teoria e prática v.27 - n.56 -Temático Educação Integral. 2017 - Membro de conselho editorial
    • GHILARDI, M. I. ; PECHULA, Márcia Reami . Revista Educação: teoria e prática v.16. 2007 - Membro de conselho editorial
    • Graduacao:
      • Curso: Licenciatura Em Pedagogia
        Nome da Instituição: Faculdade de Ciências e Letras Plínio Augusto do Amaral
        Ano de conclusão: 1980
      • Curso: Licenciatura Em Letras
        Nome da Instituição: Universidade Estadual de Campinas
        Ano de conclusão: 1976
      • Curso: Bacharelado Em Lingüística
        Nome da Instituição: Universidade Estadual de Campinas
        Ano de conclusão: 1975
    • Mestrado:
      • Curso: Letras
        Nome da Instituição: Pontifícia Universidade Católica de Campinas
        Ano de conclusão: 1981
    • Doutorado:
      • Curso: Lingüística
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 1991
    • Pos-doutorado:
      • Nome da Instituição: Universidade Estadual de Campinas
        Ano de conclusão: 2001
    • Especializacao:
      • Nome da Instituição: Pontifícia Universidade Católica de Campinas
        Ano de conclusão: 1977
  • Atuação Profissional: 13
    • Pontifícia Universidade Católica de Campinas:
      • Tipo de vínculo: Livre (1982 - Atual ).
        Outras informações: A partir de fevereiro de 2016, regime horista. De 2007 a 2017, dedicação exclusiva à Instituição, com jornada de 40 horas de trabalho. De 1986 a 2006, regime de Dedicação à Carreira Docente de 20 horas. De 1982 a 1985, regime horista. Pesquisadora de 1986 a 2016 (30 anos). Nomeada para a Direção da Faculdade de Letras de 1º de agosto de 2010 até 31 de janeiro de 2014.
    • Faculdade de Ciências e Letras de Bragança Paulista:
      • Tipo de vínculo: Celetista (1979 - 1984 ).
        Outras informações: Fui docente dessa instituição de ensino superior durante seis anos, embora no registro da carteira profissional não conste o período todo.
    • Governo do Estado de São Paulo:
      • Tipo de vínculo: Livre (1976 - 2003 ).
        Outras informações: Professora aposentada do Governo do Estado de São Paulo, na E.E. Vítor Meireles.
        Outras informações: Professor aposentado
    • Prefeitura Municipal de Campinas:
      • Tipo de vínculo: Celetista ( - ).
      • Tipo de vínculo: Servidor_publico ( - ).
    • Instituto Educacional Ave Maria:
      • Tipo de vínculo: Celetista (1979 - 1979 ).
    • Perspectiva (Erexim):
      • Tipo de vínculo: Livre (2002 - Atual ).
    • Comunicarte:
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
    • Educação. Teoria e Prática (Rio Claro):
      • Tipo de vínculo: Livre (2002 - Atual ).
    • Linha Mestra:
      • Tipo de vínculo: Livre (2007 - Atual ).
        Outras informações: Revista virtual Linha Mestra. Números 0, 1, 2, 3, 4, 5 (2007) e 6, 7, 8, 9, 10 e 11 (2008). http://www.alb.com.br/pag_revista.asp
    • Editora Alínea:
      • Tipo de vínculo: Livre (2006 - Atual ).
        Outras informações: ISBN 978-85-7516-256-9 ISBN 85-86491-26-8 e outros.
    • Leitura: teoria e prática:
      • Tipo de vínculo: Livre (2009 - Atual ).
        Outras informações: Início: ano 27, junho de 2009, n. 52. ISSN 0102-387x Revista semestral da ALB.
    • Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico:
      • Tipo de vínculo: Livre (2012 - 2012 ).
        Outras informações: ISSN 1982-0178. XVII Encontro de Iniciação Científica e II Encontro de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação, 25 e 26/09/2012.
    • Letras (Campinas):
      • Tipo de vínculo: Livre (1992 - 2009 ).
        Outras informações: Última publicação do periódico: 2009.