Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
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Daniela Akie Hirakawa

    • Possui Licenciatura em Letras ? Francês/Português (1998) pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (FFLCH-USP), Mestrado (2008) e Doutorado (2014) em Letras (Língua e Literatura Francesa) pela mesma instituição. Atualmente exerce o cargo de Educadora concursada do Centro Interdepartamental de Línguas da FFLCH-USP. Foi também Professora Assistente Substituta de Língua Francesa na Universidade Federal de São Paulo ? Campus Guarulhos ? de novembro/2011 a março/2013. Tem experiência no ensino de línguas estrangeiras, com ênfase na didática do oral do francês língua estrangeira.

       

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  • Artigos completos publicados em periódicos: 1
    • HIRAKAWA, D. A. ; VALENTIM, A. A. A. ; ZUCCHI, Lucia C. O. . Análise conversacional de entrevistas radiofônicas francesas Letra Magna , v. 6 , p. 1 - 42 , 2007. ISSN: 18075193.
    • HIRAKAWA, D. A. . Les genres textuels au service de l?ingénierie des cours FOS/FOU: le module 'Projets en Français' pour les étudiants de l?École Polytechnique de l?USP. In: XVIII Congresso Brasileiro de Professores de Francês , 2011 , Curitiba. Anais: (In)former pour transformer le français pour tous: défis politiques et didactiques. Curitiba : FBPF/APFPR, 2011. p. 138 - 148.
    • MASSARO, P. R. ; HIRAKAWA, D. A. . L?insertion de la langue/culture française à l?École Polytechnique de l?Université de São Paulo: évolution d?un projet de formation universitaire inter-unités. In: XVIII Congresso Brasileiro de Professores de Francês , 2011 , Curituba. Anais: (In)former pour transformer le français pour tous: défis politiques et didactiques. Curitiba : FBPF/APFPR, 2011. p. 474 - 484.
    • HIRAKAWA, D. A. . L'enseignement de la phonétique: vers la pratique de la prononciation dans une approche actionnelle. In: XII Colloque Pédagogique Annuel de l'Alliance Française de São Paulo , 2011 , São Paulo. ACTES DU XIIème COLLOQUE PÉDAGOGIQUE DE L?ALLIANCE FRANÇAISE DE SÃO PAULO. : , 2011.
    • HIRAKAWA, D. A. ; PIETRAROIA, C. C. M. ; PEREIRA, C. A. . Comportamentos de leitura nos exames de proficiência em francês. 2016 (Comunicacao)
    • HIRAKAWA, D. A. . O plano de aula do professor no contexto de mobilidade acadêmica de alunos da Poli-USP. 2016 (Comunicacao)
    • HIRAKAWA, D. A. . La francophonie en classe de FLE: supports, démarches et activités. 2016 (Conferência)
    • HIRAKAWA, D. A. . A correção do erro na aula de francês língua estrangeira: uma perspectiva interacionista. 2016 (Comunicacao)
    • HIRAKAWA, D. A. . La phonétique dans l'enseignement/apprentissage des compétences orales: démarche pédagogique et jeux pour la classe. 2013 (Outra)
    • HIRAKAWA, D. A. . O gênero 'entrevista' em um curso FOS/FOU: análise das produções orais dos estudantes da Poli-USP. 2012 (Congresso)
    • HIRAKAWA, D. A. . L'entretien, genre textuel pour le développement des habiletés orales: une analyse des productions orales des étudiants de l'École Polytechnique. 2012 (Comunicacao)
    • HIRAKAWA, D. A. ; MASSARO, P. R. . L'insertion de la langue/culture française à l'École Polytechnique de l'Université de São Paulo: évolution d'un projet de formation universitaire inter-unités. 2011 (Comunicacao)
    • HIRAKAWA, D. A. ; Abreu, R. de . Le Français sur Objectifs Universitaires: le cas du 'Curso de Francês para Iniciantes'. 2011 (Comunicacao)
    • HIRAKAWA, D. A. . Les genres textuels au service de l'ingénierie des cours FOS/FOU: le module 'Projets en Français' pour les étudiants de l?École Polytechnique de l?USP. 2011 (Comunicacao)
    • HIRAKAWA, D. A. . A fonética e o ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras: teorias e práticas. 2009 (Comunicacao)
    • HIRAKAWA, D. A. . Os gêneros orais no ensino/aprendizagem de línguas estrangeiras com objetivos universitários: o francês no curso de Engenharia. 2010 (Comunicacao)
    • HIRAKAWA, D. A. . A entrevista de trabalho como gênero oral para o ensino do francês. 2010 (Comunicacao)
    • HIRAKAWA, D. A. . L'enseignement de la phonétique: vers la pratique de la prononciation dans une approche actionnelle. 2011 (Comunicacao)
    • MASSARO, P. R. ; HIRAKAWA, D. A. . Ière Fête de la Musique - Centre de Langues FFLCH-USP. 2011 (Centro de Línguas FFLCH - USP)
    • COSTA, H. B. A. ; PIETRAROIA, C. C. M. ; HIRAKAWA, D. A. . Formação de professores de francês instrumental: conteúdos, metodologia e avaliação. 2011 (Centro de Línguas FFLCH-USP)
    • LASCH, M. V. ; SILVA, G. I. ; SPRENGER, T. M. ; CARETTA, A. A. ; ELIAS, N. ; FIDALGO, S. S. ; FERREIRA, L. F. ; HIRAKAWA, D. A. ; MARTIN, I. R. ; ORIONE, E. J. M. ; RAMOS, P. E. . I Encontro Escola-Universidade em Parceria: a formação do professor de línguas e literaturas. 2011 (Comissão de Licenciatura do Curso de Letras da UNIFESP)
    • SPRENGER, T. M. ; CARETTA, A. A. ; ELIAS, N. ; FIDALGO, S. S. ; HIRAKAWA, D. A. ; NACAGUMA, S. ; ORIONE, E. J. M. . A Educação Presente: reflexões em torno do ensino de língua e de literatura. 2012 (Comissão de Licenciatura do Curso de Letras da UNIFESP)
    • SPRENGER, T. M. ; CARETTA, A. A. ; ELIAS, N. ; FIDALGO, S. S. ; HIRAKAWA, D. A. ; NACAGUMA, S. ; ORIONE, E. J. M. . Avaliação de Ensino-Aprendizagem de Línguas: Desafios Inclusivos. 2012 (Comissão de Licenciatura do Curso de Letras da UNIFESP)
    • HIRAKAWA, D. A. ; SPRENGER, T. M. ; CARETTA, A. A. ; ELIAS, N. ; FIDALGO, S. S. ; NACAGUMA, S. ; ORIONE, E. J. M. . Jogos para produção escrita e produção oral. 2012 (Comissão de Licenciatura do Curso de Letras da UNIFESP)
    • SPRENGER, T. M. ; CARETTA, A. A. ; ELIAS, N. ; FIDALGO, S. S. ; HIRAKAWA, D. A. ; MARTIN, I. ; NACAGUMA, S. ; ORIONE, E. J. M. . II Encontro Escola-Universidade em Parceria: A Formação do Professor de Línguas e Literaturas. 2012 (Comissão de Licenciatura do Curso de Letras da UNIFESP)
    • HIRAKAWA, D. A. ; SANNA, A. . Débarquons dans le futur: un voyage dans le monde de la science-fiction et de la technologie. 2016 (APFESP)
    • HIRAKAWA, D. A. . Préparation au DELF B1. 2016 (IPoli)
    • HIRAKAWA, D. A. ; COSTA, H. B. A. . Atividades lúdicas no ensino de línguas: jogos e dinâmicas para o desenvolvimento da expressão oral. 2016 (Centro de Línguas FFLCH-USP)
    • HIRAKAWA, D. A. ; COSTA, H. B. A. . La chanson en classe de FLE. 2015 (Centro de Línguas FFLCH-USP)
    • HIRAKAWA, D. A. ; COSTA, H. B. A. . Le vocabulaire en classe de FLE: démarche et exploitation. 2014 (Centro de Línguas FFLCH-USP)
    • HIRAKAWA, D. A. ; COSTA, H. B. A. . La phonétique dans l'enseignement-apprentissage des langues étrangères: réflexions et pratiques. 2014 (Centro de Línguas FFLCH-USP)
    • HIRAKAWA, D. A. . Pronúncia do Francês. 2006 (Serviço de Cultura e Extensão Universitária - FFLCH - USP)
    • HIRAKAWA, D. A. . La place de la phonétique pour développer l?expression orale en FLE : pratiques orales et jeux pour l?apprentissage. 2011 (Associação dos Professores de Francês do Estado de São Paulo)
    • HIRAKAWA, D. A. . Chantons et jouons pour apprendre la phonétique !. 2011 (Associação dos Professores de Francês do Estado de São Paulo)
    • HIRAKAWA, D. A. . La phonétique : approche pragmatique et traitement ludique. 2010 (Consulado Geral da França em São Paulo)
    • HIRAKAWA, D. A. . Amusons-nous avec les sons. 2010 (Associação dos Professores de Francês do Estado de São Paulo e Departamento de Letras Modernas FFLCH-USP)
    • HIRAKAWA, D. A. . La phonétique, c?est facile !. 2010 (Associação dos Professores de Francês do Estado de São Paulo)
    • HIRAKAWA, D. A. . Comment aborder le travail du lexique : démarche et exemple d?exploitation. 2011 (Consulado Geral da França em São Paulo)
    • HIRAKAWA, D. A. ; LONGHI, S. M. D. . Faites vos jeux ! Le papotage commence !. 2012 (Associação dos Professores de Francês do Estado de São Paulo)
    • HIRAKAWA, D. A. . Jogos para produção escrita e produção oral. 2012 (Comissão de Licenciatura do Curso de Letras da UNIFESP)
    • HIRAKAWA, D. A. . La production orale et la prononciation: correction et évaluation. 2012 (Cursos Extracurriculares de Francês)
    • HIRAKAWA, D. A. . Un voyage sensoriel au pays des sons du français. 2013 (Associação dos Professores de Francês do Estado de São Paulo)
    • HIRAKAWA, D. A. . Le projet d'écoute entre vie réelle et salle de classe: réflexions théoriques et pratiques sur la compréhension orale en FLE. 2015 (Curso Extracurricular de Francês)
    • HIRAKAWA, D. A. . O diploma DELF de língua francesa: o que é e como fazer para obtê-lo?. 2015 (IPoli)
    • HIRAKAWA, D. A. . La phonétique en jeux. 2015 (APFESP)
    • HIRAKAWA, D. A. . La phonétique dans l?enseignement/apprentissage de langues étrangères : aspects segmentaux et supra-segmentaux du français. 2015 (Universidade Federal de Viçosa)
    • HIRAKAWA, D. A. ; Abreu, R. de . L'amour en jeux. 2015 (APFESP)
    • Nome do projeto: Formação Linguístico-Didática Contínua de Professores (2012 - 2013
      Natureza: Extensao
      Integrantes: HIRAKAWA, D. A. , FIDALGO, S. S. , FERREIRA, L. F. , ELIAS, N. , CARETTA, A. A. , MARTIN, I. R. , NACAGUMA, S. , GHIRARDI, A. L. R. , PHILIPPOV, R. , FOGLIA, G. A. , OLIVEIRA, R. A. D. , BOTTARO, S. E. G. , CAMPOS, S. .
      Descrição: Programa de extensão que enfoca a formação de professores de línguas em-serviço e pre-serviço. as línguas enfocadas são inglês, português, espanhol, francês e libras. Os professores de educação básica envolvidos fazem cursos ministrados por professores de línguas da Unifesp e participam de atividades de reflexão acerca das práticas docentes, das leis, políticas públicas e didática de ensino de línguas. O programa conta também com a participação de alunos de licenciatura em Letras que estão desenvolvendo pesquisas de conclusão de curso ou de iniciação científica.
    • MOREIRA, H. C. A. ; HIRAKAWA, D. A. . Lecture de Titeuf. 2011 - Atelier
    • COSTA, H. B. A. ; MOREIRA, H. C. A. ; HIRAKAWA, D. A. . Jeux de théâtre avec Tintin et ses copains. 2010 - Atelier
    • COSTA, H. B. A. ; MOREIRA, H. C. A. ; HIRAKAWA, D. A. . Petit Dictionnaire Illustré de la Francophonie. 2011 - Atelier
    • COSTA, H. B. A. ; MOREIRA, H. C. A. ; HIRAKAWA, D. A. . Lecture - Le Petit Nicolas. 2012 - Atelier
    • MOREIRA, H. C. A. ; HIRAKAWA, D. A. . Les sports. 2016 - Atelier
    • Graduacao:
      • Curso: Letras
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 1998
    • Mestrado:
      • Curso: LETRAS (EST. LING., LITERÁRIOS E TRADUTOLÓGICOS EM FRANCÊS)
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 2008
    • Doutorado:
      • Curso: LETRAS (EST. LING., LITERÁRIOS E TRADUTOLÓGICOS EM FRANCÊS)
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 2014
    • Universidade de São Paulo:
      • Tipo de vínculo: Livre ( - Atual ).
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
    • Centro Acadêmico Visconde de Cairu - FEA - USP:
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
    • Aliança Francesa de São Paulo:
      • Tipo de vínculo: Livre (1998 - 2005 ).
        Outras informações: Professora
    • Seven Idiomas:
      • Tipo de vínculo: Livre (2004 - 2005 ).
        Outras informações: Professora de inglês
    • Fundação Liceu Pasteur:
      • Tipo de vínculo: Livre (1998 - 1999 ).
        Outras informações: Professora de Português
    • EEPSG Prof. José Baptista Rios Castellões:
      • Tipo de vínculo: Servidor_publico (1995 - 1996 ).
        Outras informações: Professora de Inglês
    • Universidade Federal de São Paulo:
      • Tipo de vínculo: Livre (2011 - 2013 ).
        Outras informações: Professora Assistente Substituta