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Giliola Maggio

    • O italiano falado e escrito no Brasil
    • MAGGIO, Giliola ; MORDENTE, Olga Alejandra ; CAPRARA, Loredana de Stauber . O Italiano dos Italianos de São Paulo: documentos e comentários. São Paulo : Humanitas, 2011 . 256p. ISBN: 9788577321735.
    • SANTORO, ELISABETTA ; MAGGIO, GILIOLA . A constituição do -eu- em entrevistas com descendentes de italianos no Brasil: Tempo e espaço como marcas de memória e identidade REVISTA DEL CESLA , v. 1 , p. 113 - 132 , 2021. ISSN: 20811160.
    • SCABIN, R. C. ; MAGGIO, Giliola . Houve um dialeto ítalo-paulistano? REVISTA DE ITALIANÍSTICA , v. 40 , p. 5 - 18 , 2020. ISSN: 22388281.
    • RIBEIRO, A. R. ; MAGGIO, Giliola . O Contexto histórico da formação do Talian: algumas considerações REVISTA DE ITALIANÍSTICA , v. 38 , p. 73 - 87 , 2019. ISSN: 22388281.
    • MAGGIO, Giliola ; ORTALE, F. L. ; BACCIN, P. G. . IDENTIDADE E BILINGUISMO EM CONTEXTO DE NÚCLEO FAMILIAR DE IMIGRANTES ITALIANOS REVISTA DE ITALIANÍSTICA , v. XXX , p. 146 - 163 , 2015. ISSN: 14132079.
    • MAGGIO, Giliola ; Cavallari, N. Doris . Discurso e memória: identidade na língua, no tempo e no espaço Revista de Italianística , v. XVII , p. 93 - 107 , 2008. ISSN: 14132079.
    • MAGGIO, Giliola . Resenha do lvro Terra Amada, de Liliana Laganá Revista de Italianística , v. XII , p. 161 - 165 , 2006. ISSN: 14132079.
    • MAGGIO, Giliola . Esempi di esitazione nella riformulazione del discorso interlinguistico degli immigrati "pedrinhenses" Revista de Italianística , v. IX , p. 113 - 128 , 2004. ISSN: 14132079.
    • MAGGIO, Giliola . Para uma história de Araraquara Revista de Italianística , v. IX , p. 227 - 229 , 2004. ISSN: 14132079.
    • MAGGIO, Giliola . Vestigi di lingua italiana: testimonianze da Pedrinhas Paulista Revista de Italianística , v. VIII , p. 51 - 76 , 2003. ISSN: 14132079.
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    • MAGGIO, Giliola . L'insegnamento dell'italiano a bambini Revista Si na , v. , p. - , 1998. ISSN: .
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    • BACCIN, P. G. ; MAGGIO, Giliola ; ORTALE, F. L. . Dire, Fare, Partire! Um material on-line específico para brasileiros. Luz, Câmera e Ação! O professor-autor da sala de línguas estrangeiras, v. 1, p. 101 - 122, 2017.
    • MAGGIO, Giliola . La lingua italiana parlata a São Paulo: percorso in frasi . Revista Comunità Italiana IN Caderno Mosaico , Rio de Janeiro , 20 out. 2011.
    • MAGGIO, Giliola . A importância da língua italiana para São Paulo . Comunità Italiana , Rio de Janeiro , 31 mar. 2011.
    • MAGGIO, Giliola . Lettura di Metello . La Settimana del Fanfulla , São Paulo , 27 dez. 1990.
    • MAGGIO, Giliola . Matteo Bandello è un novellatore che merita di essere letto e studiato per la sua modernità . La Settimana del Fanfulla , São Paulo , 09 fev. 1992.
    • MAGGIO, Giliola . La Doccia e o Banho, La Carta Igienica, Il Bidet e a Ducha: Usi Culturali. In: ACROSS LANGUAGES AND CULTURES - Department of Comparative Linguistics and Cultural Studies - 4th International Adriatic-Ionian Conference , 2011 , Veneza. ACROSS LANGUAGES AND CULTURES - Department of Comparative Linguistics and Cultural Studies - 4th International Adriatic-Ionian Conference. : , 2011.
    • MAGGIO, Giliola . Gli immigranti italiani ed il loro viaggio (comunicação, Anais do Encontro ABPI 2000 - Viagens e Viajantes - Brasil e Itália, 2000). In: Encontro ABPI 2000 - Viagens e Viajantes - Brasil e Itália, 2000 , 2000 , . Anais do Encontro ABPI 2000 - Viagens e Viajantes - Brasil e Itália, 2000. : , 2000.
    • MAGGIO, Giliola . Do impacto ao triunfo: a trajetória do imigrante pedrinhense. In: X Congresso Nacional de Professores de Italiano e do IV Encontro Internacional de Italianística , 2005 , Florianópolis. Anais do X Congresso Nacional de Professores de Italiano e do IV Encontro Internacional de Italianística. Florianópolis : , 2003. p. 109 - 117.
    • MAGGIO, Giliola . Pedrinhas Paulista: o isolamento no espaço e na língua. In: X Congresso Nacional de Professores de Italiano e do IV Encontro Internacional de Italianística , 2005 , Florianópolis. Anais do X Congresso Nacional de Professores de Italiano e do IV Encontro Internacional de Italianística. Florianópolis : , 2003. p. 118 - 128.
    • MAGGIO, Giliola . Il viaggio di ritorno degli immigranti in Italia. In: VIII Congrssso Nacional de Professores de Italiano e II Congresso Internacional de Estudos Italianos , 2000 , Belo Horizonte. VIII CONGRESSO NACIONAL DE PROFESSORES DE ITALIANO - II CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESTUDOS ITALIANOS. Belo Horizonte : Departamento de Letras Românicas, 1998. p. 41 - 43.
    • MAESTRELLO, S. A. D. V. ; MAGGIO, Giliola . Orelha do livro 'Entre línguas e culturas'. Salto - SP : Schoba , 2020 (Apresentação de Revista)
    • MAGGIO, Giliola ; BACCIN, P. G. . Apresentação. São Paulo : Humanitas , 2010 (Apresentação de Revista)
    • MAGGIO, Giliola ; BACCIN, P. G. . Apresentação. São Paulo : Humanitas , 2009 (Apresentação de Revista)
    • MAGGIO, Giliola . Levantamento bibliográfico da produção em Língua e Literatura Italiana no Brasil no ano de 2005. Roma : Salerno Editrice , 2008 (Bibliografia)
    • MAGGIO, Giliola . O CANCIONEIRO DA EMIGRAÇÃO ITALIANA: POESIA ORAL RESSIGNIFICADA NA PERFORMANCE. 2016 (Parecer)
    • MAGGIO, Giliola . 15 Minutos Italiano. 2006 (Consultoria)
    • MAGGIO, Giliola . The Rough Guide Phrasebook Italian. 2008 (Consultoria)
    • MAGGIO, Giliola . A presença do italiano como herança em um núcleo familiar: estratégias e desafios. 2020 (Conferência)
    • MAGGIO, Giliola . Ítalo-pedrinhenses: língua de herança, memória e identidade. 2018 (Comunicacao)
    • MAGGIO, Giliola ; Santoro, E. . Italianidade reencontrada: desvelando línguas, memórias e identidades. 2018 (Simposio)
    • MAGGIO, Giliola ; ORTALE, F. L. ; RIBEIRO, A. R. . Línguas de herança: desvelamento, manutenção e revitalização. 2017 (Simposio)
    • MAGGIO, Giliola ; ORTALE, F. L. ; FORNASIER, R. L. . O ENSINO DE ITALIANO COMO LÍNGUA DE HERANÇA E SEUS DESAFIOS. 2016 (Comunicacao)
    • MAGGIO, Giliola ; GARCIA, C. A. ; EMRANI, D. ; FREITAS, B. . Comunidades de origem italiana em São Paulo: contexto, discurso e memória.. 2016 (Outra)
    • MAGGIO, Giliola ; ORTALE, F. L. ; BACCIN, P. G. . POTENCIALIDADES DA TECNOLOGIA PARA O DESENVOLVIMENTO DA AUTONOMIA DO APRENDIZ: REFLEXÕES SOBRE O MATERIAL DIDÁTICO ONLINE DIRE, FARE, PARTIRE!. 2015 (Comunicacao)
    • MAGGIO, Giliola ; SOZZI, R. C. ; GARCIA, C. A. . AS VARIEDADES DO ITALIANO FALADO E ESCRITO NO BRASIL: ORALIDADE, DISCURSO E MEMÓRI. 2015 (Outra)
    • MAGGIO, Giliola . La Doccia e o Banho, La Carta Igienica, Il Bidet e a Ducha: Usi Culturali. 2011 (Comunicacao)
    • MAGGIO, Giliola . Viagem pela língua italiana falada em Pedrinhas Paulista: algumas particularidades. 2010 (Comunicacao)
    • MAGGIO, Giliola . La cultura italiana nell?insegnamento dell?italiano in Brasile. 2010 (Comunicacao)
    • MAGGIO, Giliola . A cultura italiana no ensino do italiano como língua estrangeira. 2009 (Conferência)
    • MAGGIO, Giliola . Apresentação do filme LAMERICA. 2007 (Outra)
    • MAGGIO, Giliola . A alternância de turno: comparação e análise de dois programas televisivos de debate no Brasil e na Itália. 2007 (Comunicacao)
    • MAGGIO, Giliola . A língua italiana falada em Pedrinhas Paulista como variedade do italiano: algumas particularidades. 2007 (Comunicacao)
    • MAGGIO, Giliola . Italiano em São Paulo - interferências no uso dos pronomes relativos. De 20 a 23 de fevereiro de 1997, Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo - São Paulo - SP. 1997 (Comunicacao)
  • Programa de Rádio ou TV: 1
    • MAGGIO, Giliola ; NUNES, J. W. . Memória, Identidade e Língua de Herança de uma filha de imigrantes italianos do Segundo Pós-Guerra. 2019 vídeo
    • MAGGIO, Giliola . VII CONGRESSO NACIONAL DE PROFESSORES DE ITALIANO - I CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESTUDOS ITALIANOS. 1997 (USP)
    • MAGGIO, Giliola . XII CONGRESSO NACIONAL DE PROFESSORES DE ITALIANO,VI ENCONTRO INTERNACIONAL DE ESTUDOS ITALIANOS, I JORNADA DE ITALIANÍSTICA DA AMÉRICA LATINA - O ITALIANO DO ALÉM-MAR: CULTURA E INTEGRAÇÃO ENTRE DUAS MARGENS. 2007 (Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas e Associação Brasileira de Professores de Italiano)
    • MAGGIO, Giliola ; Alves, Ieda Maria ; Correa, Manoel ; Coelho, Olga Ferreira . 60º Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo - GEL. 2012 (UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - DLCV - DL - DLM)
    • MAGGIO, Giliola ; Alves, Ieda Maria ; Correa, Manoel ; Coelho, Olga Ferreira . 61º Seminário do GEL - Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo. 2013 (Universidade de São Paulo - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Human)
    • MAGGIO, Giliola ; ORTALE, F. L. . VII Encontro de Pós-Graduandos em Língua, Literatura e Cultura Italianas. 2016 (Universidade de São Paulo - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - DLM - Programa em Língua, Literatura e Cultura Italianas)
    • MAGGIO, Giliola ; ORTALE, F. L. . I SEMINÁRIO SOBRE IMIGRAÇÃO ITALIANA EM ITU: TECENDO HISTÓRIAS. 2018 (Universidade de São Paulo)
    • MAGGIO, Giliola ; OLIVEIRA, M. F. B. ; OLIVEIRA, E. C. ; OLIVEIRA, D. L. B. ; FOLINO, V. P. . Cinema Italiano em Itu - Benvenuti al Sud!. 2018 (Universidade de São Paulo)
    • MAGGIO, Giliola ; OLIVEIRA, E. C. ; OLIVEIRA, M. F. B. ; FOLINO, V. P. ; OLIVEIRA, D. L. B. . Cinema Italiano em Itu - Benvenuti al Nord!. 2018 (Universidade de São Paulo)
    • MAGGIO, Giliola ; ORTALE, F. L. ; ALMEIDA, S. A. . Mangiare all'italiana a São Paulo: um encontro de sabores à mesa. 2018 (Universidade de São Paulo, Consulado Geral da Itália, Accademia Italiana della Cucina)
    • MAGGIO, Giliola . ENCONTRO ITÁLIA: VISÕES CINEMATOGRÁFICAS. 1998 (Universidade de São Paulo)
    • MAGGIO, Giliola . CORSO DI AGGIORNAMENTO. 1997 (Istituto Italiano di Cultura)
    • MAGGIO, Giliola . CORSO DI FORMAZIONE METODOLOGICO-DIDATTICA PER DOCENTI DI ITALIANO L2 (LIVELLO AVANZATO). 1996 (Istituto Italiano di Cultura)
    • MAGGIO, Giliola . CORSO DI AGGIORNAMENTO - GLOTTOTECNOLOGIE E INSEGNAMENTO DELL'ITALIANO - PROGETTO DI II LIVELLO. 1996 (Istituto Italiano di Cultura)
    • MAGGIO, Giliola . CURSO DE DIFUSÃO CULTURAL CONTOS DA RENASCENÇA ITALIANA; participou com a palestra Língua e Estilo em Bandello. 1996 (Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo)
    • MAGGIO, Giliola . CORSO DI AGGIORNAMENTO PER DOCENTI DI ITALIANO IN AMERICA LATINA. 1992 (Università per Stranieri di Perugia)
    • MAGGIO, Giliola . APERFEIÇOAMENTO EM LÍNGUA ITALIANA (MÓDULO III: CURSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA - A LÍNGUA CULTA). 1991 (Universidade de São Paulo)
    • MAGGIO, Giliola . REFLEXÃO PARA O ENSINO DA LÍNGUA ITALIANA. 1991 (Circolo Italiano di São Paulo)
    • MAGGIO, Giliola . CORSO DI AGGIORNAMENTO PER DOCENTI DI ITALIANO. 1991 (Circolo Italiano di São Paulo)
    • MAGGIO, Giliola . Orientação técnica para professores de Italiano - CEL: O ensino do léxico em aulas de Língua Italiana. 1997 (CENP)
    • MAGGIO, Giliola . Orientação técnica para professores de Italiano - CEL: Textos para ler, ouvir e reproduzir. 1997 (CENP)
    • MAGGIO, Giliola . Cantando, cantando. 1997 (Scuola Eugenio Montale)
    • MAGGIO, Giliola . Iº CORSO DI IMMERSIONE NELLA LINGUA ITALIANA: DALLA CANZONE ALLA DRAMMATIZZAZIONE. 1997 (Lega Italica)
    • MAGGIO, Giliola ; BACCIN, P. G. . A língua italiana falada pelos imigrados italianos no Estado de São Paulo. 2013 (E-aula)
    • Nome do projeto: LEER (Laboratório de Estudos sobre Etnicidade, Racismo e Discriminação) ? Módulo Migrações (2010 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: MAGGIO, Giliola , CROCI, F. .
      Descrição: No Módulo Migrações está inserido o ?Projeto Arquivo Virtual da Imigração Italiana?, dedicado à recuperação e à salvaguarda da memória da imigração italiana: é prevista a organização de um banco de dados de Histórias de vida, com entrevistas áudio e vídeo, material já em parte coletado via Projeto ?O Italiano dos Italianos de São Paulo?.
    • Nome do projeto: O Italiano falado nas comunidades de origem italiana no Brasil (2010 - 2013
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: MAGGIO, Giliola .
    • Nome do projeto: Fenômenos de contato entre o italiano e o português (2010 - 2014
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: MAGGIO, Giliola .
    • Nome do projeto: RELEMBRAR: REUNIR A MEMÓRIA E A HISTÓRIA - ORAL E ESCRITA - DOS ITALIANOS DE SÃO PAULO (2013 - 2014
      Natureza: Extensao
      Integrantes: MAGGIO, Giliola , Santoro, E. .
      Descrição: O objetivo principal da primeira fase desse projeto é a reunião de material já existente e a coleta de testemunhos orais e de material escrito de imigrados italianos e seus descendentes, contribuindo, dessa forma, à conservação de bens imateriais como a língua oral e de bens materiais como cartas, diários, jornais, dentre outros. Além disso, o próximo passo do projeto será a catalogação e o arquivamento do material.
    • Nome do projeto: RELEMBRAR: REUNIR A MEMÓRIA E A HISTÓRIA - ORAL E ESCRITA - DOS ITALIANOS DE SÃO PAULO (2014 - 2015
      Natureza: Extensao
      Integrantes: MAGGIO, Giliola , Santoro, E. .
      Descrição: A primeira fase desse projeto a ser concluída em julho de 2015 visou à catalogação de material já existente e à coleta de testemunhos orais e de material escrito de imigrados italianos e seus descendentes. No desenvolvimento do trabalho foi constatada a existência de grande quantidade de material que necessitaria de tratamento adequado para a sua conservação (bens imateriais como a língua oral e bens materiais como cartas, diários, jornais, dentre outros), por meio de catalogação e arquivamento, de modo a constituir um banco de dados que possa reunir a memória da imigração italiana em São Paulo e se tornar referência para pesquisas na área. A relevância do presente projeto está em colocar os discentes envolvidos frente a uma realidade que parece estar incorporada na sociedade paulista, ou seja, a imigração italiana fez parte do processo de formação do Estado de São Paulo e deixou vestígios já parte da vida cotidiana dos paulistanos e paulistas. No entanto, as pesquisas já feitas demonstram muito mais do que uma ?amalgama?, mas identidades diversas espalhadas pelo Estado de São Paulo, mostrando-nos que há ainda, seja na capital ou no interior do estado, comunidades que mantêm variedades de língua italiana falada. No desenvolvimento do projeto proposto, os graduandos terão, portanto, a oportunidade de entrar em contato com essas variadas realidades, e, além disso, trocar experiências com os alunos de pós-graduação, mestrandos e doutorandos, envolvidos na Linha de Pesquisa ?O italiano falado e escrito no Brasil?, reunir o material sobre a comunidade em questão, coletar entrevistas a partir do contato com a comunidade italiana e seus descendentes, catalogar o material e divulgar dentro e fora da universidade. A partir desse projeto espera-se, além de catalogar o material áudio e impresso já existente, coletar entrevistas de sujeitos ligados à imigração italiana em São Paulo, testemunhos orais, levando-os, assim, a reapropriar-se de suas origens e de sua trajetória de vida. Tal catalogação e coleta são de fundamental importância para compor material a ser levado nas escolas públicas do Estado e eventos para divulgação dos resultados do projeto. Dessa forma, ajudando a construir o quadro da imigração italiana em São Paulo, composto por documentos orais, escritos e visuais. Ao longo de suas edições pretende-se alcançar um público bastante vasto e variado, a fim de conscientizar e aprofundar o entendimento do significado da imigração italiana no Estado de São Paulo e na Capital paulista. Além de se constituir como banco de dados para estudos linguísticos, o material coletado poderá oferecer subsídios para disciplinas como a história e a sociologia, entre outras. É também finalidade do presente projeto a realização de uma divulgação por meios eletrônicos do material que está sendo reunido.
    • Nome do projeto: Discurso e identidade: o repertório linguístico dos italianos no Brasil (2013 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: MAGGIO, Giliola , MORDENTE, Olga Alejandra , Santoro, E. , FERRONI, R. , SOZZI, R. C. , GARCIA, C. A. , BELLENTANI, S. , RIBEIRO, A. R. , GAZZONI, S. .
      Descrição: O projeto tem por finalidade o estudo, a partir da perspectiva discursiva, intercultural e sociolinguística, do repertório linguístico de italianos residentes no Brasil e de seus descendentes, para identificar a maneira como se constroem ethos, traços identitários e relações entre os falantes. O material analisado será constituído por gravações realizadas em diferentes contextos e também por material escrito em italiano (cartas, jornais, diários, entre outros).
    • Nome do projeto: Funções discursivas e identitárias da troca de códigos em famílias tri-geracionais de origem italiana residentes na cidade de São Paulo em contextos de confraternização (2014 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: MAGGIO, Giliola , MORDENTE, Olga Alejandra , FERRONI, R. , ROMANELLI, S. .
      Descrição: Iniciar a formação de um banco de dados, em formato eletrônico, de interações espontâneas entre falantes de origem italiana de primeira, segunda e terceira geração que vivem em comunidades brasileiras. A publicação dos dados acontecerá mediante a criação de um web site que será acessível à comunidade dos pesquisadores. - Apontar o leque de usos e funções discursivas e interacionais que a troca de código desempenha entre os membros das famílias na situação considerada. - Identificar o papel da troca de código para a construção identitária.
    • Nome do projeto: Material didático para o ensino do Italiano LE para o público brasileiro (2015 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: MAGGIO, Giliola , BACCIN, P. G. , ORTALE, F. L. , SCHETTINO, G. .
      Descrição: O projeto visa a investigar as questões relativas a análise e elaboração de materiais didáticos para o ensino do italiano como língua estrangeira no Brasil, com especial atenção ao uso da tecnologia e à divulgação online. Nesse âmbito estudam-se, também, o desenvolvimento da autonomia discente e os Problemas de Ensino encontrados na utilização desse tipo de material.
    • Nome do projeto: Dire Fare Partire! (2015 Atual)
      Natureza: Outra
      Integrantes: MAGGIO, Giliola , BACCIN, P. G. , ORTALE, F. L. .
      Descrição: Dire, fare, partire! É um conjunto de materiais didáticos: vídeos, apostilas e material multimídia, elaborado especificamente para alunos e professores brasileiros de italiano, disponibilizado gratuitamente, para visão online ou download, no portal de e-aulas da USP (www.eaulas.usp.br) e no site dos cursos de extensão da USP (http://cursosextensao.usp.br/course/view.php?id=131). O conteúdo corresponde às disciplinas de língua italiana oferecidas pela Faculdade de Letras da Universidade de São Paulo.
    • Nome do projeto: Italiano e português brasileiro em contato: fenômenos lexicais e morfossintáticos (2014 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: MAGGIO, Giliola , BACCIN, P. G. , ZUCCHI, A. M. T. , SAVIETTO, M. E. , PAZSKO, D. .
      Descrição: O projeto visa à análise de corpora para o estudo, a partir de diferentes abordagens teórico-metodológicas, das manifestações e das variações lexicais e morfossintáticas do italiano e do português brasileiro em contato, tanto na interação entre línguas e culturas, quanto na tradução.
    • Nome do projeto: Curso para funcionários da USP - "Ciao: corso di italiano (nível intermediário)" (2020 Atual)
      Natureza: Extensao
      Integrantes: MAGGIO, Giliola , ORTALE, F. L. .
      Descrição: O referido curso de italiano é gratuito e voltado para funcionários da USP. O curso é coordenado pela professora Fernanda Landucci Ortale e eu tenho a função de vice-coordenadora.
    • Nome do projeto: Líder do projeto inscrito junto ao CNPq - O italiano dos italianos de São Paulo (agosto/2004). (2004 - 2012
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: MAGGIO, Giliola .
      Descrição: O Grupo, além dos docentes-pesquisadores, reúne alunos de Graduação e de Pós-Graduação, aprendizes-pesquisadores. Nesse sentido, proporciona a integração numa mesma pesquisa de diferentes níveis universitários. Os docentes foram responsáveis pela pesquisa inicial que levou à escolha e à definição do tema, à organização da pesquisa e à coleta do corpus já gravado (45 entrevistas). Os alunos após as leituras básicas sobre o assunto, colaboram à transcrição de algumas gravações e é prevista uma primeira análise conjunta com eles. As alunas de Pós, além da colaboração na transcrição, contribuem com uma análise ligada ao seu próprio trabalho de pesquisa. Recentemente houve a defesa de Mestrado de Liana Laganá Fernandes (dissertação defendida em 9/6/06), sob orientação da Prof.a. Dra. Loredana De Stauber Caprara, e a dissertação de Mestrado de Marisa Castellano Tsai, a ser defendida em 8/12/06, sob orientação da Prof.a. Dra. Olga Alejandra Mordente. Em ambos os casos as pesquisadoras coletaram e trascreveram o material baseadas no aprendizado realizado no grupo de transcrição. Os docentes continuam suas análises de forma mais apurada que resultam em futuras publicações, tais como a da Prof.a Dra. Loredana De Stauber Caprara, prevista para 2007, no âmbito da pesquisa sobre o Italiano falado em Sào Paulo. O artigo pretende reunir as entrevistas de Liana Laganá Fernandes e Marisa Castellano Tsai acompanhadas de um texto sobre as diversas formas de transcrição. O tema da pesquisa interessa ao Curso de Língua e Literatura Italiana da USP e ao seu programa de Pós (linha de pesquisa "O desenvolvimento da Língua Italiana, projeto "O Italiano falado em São Paulo"). Neste sentido, já foram credenciados dois cursos de pós, sob responsabilidade da Prof.a Dra. Giliola Maggio de Castro: ?O italiano dos imigrados: língua materna ou língua inventada? A experiência de Pedrinhas Paulista? (2003 e 2005) e ?As variedades do Italiano falado no Brasil? (2007).
    • Nome do projeto: Líder do Grupo de Pesquisa Língua, Identidade e Memória: o italiano dos italianos no Brasil - GLIM (2004 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: MAGGIO, Giliola , Santoro, E. , GARCIA, C. A. , RIBEIRO, A. R. , ALTMAYER, E. L. , SCABIN, R. C. , MAESTRELLO, S. A. D. V. , PACHECO JUNIOR, I. G. , SCARPITTA, C. D. , SOUSA, A. S. , SILVA, S. B. , Marcolini, A. .
      Descrição: O grupo de pesquisa Língua, Identidade e Memória: o italiano dos italianos no Brasil - GLIM, certificado unto ao Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq, em 23/11/2020 e cuja origem está interligada ao projeto de extensão Relembrar: reunir a memória e a história oral e escrita dos italianos de São Paulo, tem como principal objetivo colocar os pesquisadores envolvidos frente a uma realidade incorporada na sociedade brasileira: a da presença da imigração italiana e de seus efeitos. Tal fenômeno fez parte do processo de formação do país e deixou vestígios já parte da sua vida cotidiana.A minha participação como líder do referido de pesquisa foi concluída em agosto de 2023. O grupo continua ativo.
    • Nome do projeto: Líder do Grupo de Pesquisa Língua, Identidade e Memória: o italiano dos italianos no Brasil - GLIM (2004 Atual)
      Natureza: Extensao
      Integrantes: MAGGIO, Giliola , Santoro, E. , GARCIA, C. A. , RIBEIRO, A. R. , ALTMAYER, E. L. , SCABIN, R. C. , MAESTRELLO, S. A. D. V. , PACHECO JUNIOR, I. G. , SCARPITTA, C. D. , SOUSA, A. S. , SILVA, S. B. .
      Descrição: O grupo de pesquisa Língua, Identidade e Memória: o italiano dos italianos no Brasil - GLIM, certificado junto ao Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq, em 23/11/2020, e cuja origem está interligada ao projeto de extensão Relembrar: reunir a memória e a história ? oral e escrita ? dos italianos de São Paulo, tem como principal objetivo colocar os pesquisadores envolvidos frente a uma realidade incorporada na sociedade brasileira: a da presença da imigração italiana e de seus efeitos. Tal fenômeno fez parte do processo de formação do país e deixou vestígios já parte da sua vida cotidiana. No entanto, as pesquisas já feitas demonstram muito mais do que uma ?amálgama?: há identidades diversas espalhadas pelo Brasil, mostrando que há ainda comunidades que mantêm variedades de língua italiana falada e, muitas vezes, marcas que precisam ser desveladas.
    • Nome do projeto: Vice-líder do Grupo de Estudos sobre Língua de Herança no Brasil (GELHE) (2019 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: MAGGIO, Giliola , ORTALE, F. L. .
      Descrição: O Grupo de Pesquisa desenvolve estratégias de revitalização linguística e cultural para núcleos ou comunidades de descendentes de italiano. Além do impacto social em diferentes comunidades de origem italiana, o grupo poderá contribuir em outros cenários nos quais seja verificada a perda progressiva de uma língua de herança.
    • Nome do projeto: Vice-líder do Grupo de Estudos sobre Lí­ngua de Herança no Brasil (GELHE) (2019 Atual)
      Natureza: Extensao
      Integrantes: MAGGIO, Giliola , ORTALE, F. L. .
      Descrição: O Grupo de Pesquisa desenvolve estratégias de revitalização linguística e cultural para núcleos ou comunidades de descendentes de italiano. Além do impacto social em diferentes comunidades de origem italiana, o grupo poderá contribuir em outros cenários nos quais seja verificada a perda progressiva de uma língua de herança.
    • Nome do projeto: Pesquisadora do LEER (Laboratório de Estudos sobre Etnicidade, Racismo e Discriminação da Universidade de São Paulo), junto ao projeto Deslocamentos Humanos: narrativas e representações Brasil, séculos XIX a XXI (2021 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: MAGGIO, Giliola , Santoro, E. , TUCCI, M. L. C. , ROSSI, M. .
      Descrição: O referido projeto destina-se a reunir pesquisadores nacionais e internacionais de diversas instituições, a fim de promover estudos e aprofundar reflexões sobre movimentos migratórios importantes no Brasil e no mundo.
    • Nome do projeto: RELEMBRAR: REUNIR A MEMÓRIA E A HISTÓRIA - ORAL E ESCRITA - DOS ITALIANOS DE SÃO PAULO (2015 Atual)
      Natureza: Extensao
      Integrantes: MAGGIO, Giliola , Santoro, E. , BELLENTANI, S. .
      Descrição: A terceira edição desse projeto a ser concluída em julho de 2016 visa à catalogação de material já existente e à continuidade da coleta de testemunhos orais e de material escrito de imigrados italianos e seus descendentes. No desenvolvimento do trabalho foi constatada a existência de grande quantidade de material que necessitaria de tratamento adequado para a sua conservação (bens imateriais como a língua oral e bens materiais como cartas, diários, jornais, dentre outros), por meio de catalogação e arquivamento, de modo a constituir um banco de dados que possa reunir a memória da imigração italiana em São Paulo e se tornar referência para pesquisas na área. A relevância do presente projeto está em colocar os discentes envolvidos frente a uma realidade que parece estar incorporada na sociedade paulista, ou seja, a imigração italiana fez parte do processo de formação do Estado de São Paulo e deixou vestígios já parte da vida cotidiana dos paulistanos e paulistas. No entanto, as pesquisas já feitas demonstram muito mais do que uma ?amalgama?, mas identidades diversas espalhadas pelo Estado de São Paulo, mostrando-nos que há ainda, seja na capital ou no interior do estado, comunidades que mantêm variedades de língua italiana falada. No desenvolvimento do projeto proposto, os graduandos terão, portanto, a oportunidade de entrar em contato com essas variadas realidades, e, além disso, trocar experiências com os alunos de pós-graduação, mestrandos e doutorandos, envolvidos na Linha de Pesquisa ?O italiano falado e escrito no Brasil?, reunir o material sobre a comunidade em questão, coletar entrevistas a partir do contato com a comunidade italiana e seus descendentes, catalogar o material e divulgar dentro e fora da universidade. A partir desse projeto espera-se, além de catalogar o material áudio e impresso já existente, coletar entrevistas de sujeitos ligados à imigração italiana em São Paulo, testemunhos orais, levando-os, assim, a reapropriar-se de suas origens e de sua trajetória de vida. Tal catalogação e coleta são de fundamental importância para compor material a ser levado nas escolas públicas do Estado e eventos para divulgação dos resultados do projeto. Dessa forma, ajudando a construir o quadro da imigração italiana em São Paulo, composto por documentos orais, escritos e visuais. Ao longo de suas edições pretende-se alcançar um público bastante vasto e variado, a fim de conscientizar e aprofundar o entendimento do significado da imigração italiana no Estado de São Paulo e na Capital paulista. Além de se constituir como banco de dados para estudos linguísticos, o material coletado poderá oferecer subsídios para disciplinas como a história e a sociologia, entre outras. É também finalidade do presente projeto a realização de uma divulgação por meios eletrônicos do material que está sendo reunido.
    • MAGGIO, Giliola . Mesa-redonda Historia e Imigração. 2007 - Mesa-redonda
    • MAGGIO, Giliola ; MORDENTE, Olga Alejandra ; CROCI, F. . Membro da Banca de Qualificação de Mestrado de Raffaella Caira sob o título: "Progetto di ricerca: L?italiano parlato a Curitiba da um gruppo di madrelingua Che vive in Brasile da circa cinquanta anni". 2008 - Banca examinadora
    • MAGGIO, Giliola ; Casini, Maria Cecilia ; MORDENTE, Olga Alejandra . Membro da Banca de Qualificação de Mestrado de Stefania Brand Serra sob o título: "Scrivere, molto piacere. Propostas de atividades para a produção escrita, com a utilização de materiais motivadores". 2008 - Banca examinadora
    • MAGGIO, Giliola ; MENDES, R. B. ; MORDENTE, Olga Alejandra . Membro da banca de qualificação de mestrado de Marcílio Melo Vieira, sob o título:"Influências fonológicas do italiano no português falado na cidade de São Paulo. 2009 - Banca examinadora
    • BACCIN, P. G. ; ORTALE, F. L. ; MAGGIO, Giliola . Membro da Banca de Qualificação de Mestrado de Darius Leva Emrani, sob o título: ?A Língua Italiana Falada por Alunos de Ensino Fundamental ? Um Estudo do Léxico em Contextos Audiovisuais?. 2011 - Banca examinadora
    • CALLONI, T. M. ; MAGGIO, Giliola ; ZUCCHI, A. M. T. ; WATAGHIN, L. . LA VITA, AMICO, È L'ARTE DELL'INCONTRO: a tradução de letras de música do português brasileiro ao italiano. 2013 - Banca examinadora
    • ORTALE, F. L. ; MAGGIO, Giliola ; MORDENTE, Olga Alejandra . Membro de Banca de Qualificação de Mestrado de CarlaSimone Fróes de Mendonça Usai, sob o título de ?Leitura e Ensino de Língua Estrangeira?. 2012 - Banca examinadora
    • Graduacao:
      • Curso: Letras
        Nome da Instituição: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
        Ano de conclusão: 1989
    • Mestrado:
      • Curso: Letras (Língua e Literatura Italiana)
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 1995
    • Doutorado:
      • Curso: Geografia (Geografia Humana)
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 2002
    • Universidade de São Paulo:
      • Tipo de vínculo: Servidor_publico (1996 - Atual ).
        Outras informações: Docente MS3
    • SERAFINO ? CADERNOS DE PÓS-GRADUAÇÃO ? PROGRAMA DE LÍNGUA E LITERATURA ITAL:
      • Tipo de vínculo: Livre (2006 - Atual ).
        Outras informações: Faz parte do Conselho Editorial do SERAFINO ? CADERNOS DE PÓS-GRADUAÇÃO ? PROGRAMA DE LÍNGUA E LITERATURA ITALIANA ? DLM-FFLCH-USP, número 01, Dezembro de 2006.
    • Revista de Italianística:
      • Tipo de vínculo: Livre (2007 - Atual ).
    • COLEÇÃO DIDÁTICA DE ESTUDOS ITALIANOS.:
      • Tipo de vínculo: Livre (2007 - Atual ).
    • Editora Paulistana:
      • Tipo de vínculo: Livre (2010 - Atual ).
    • Universidade de São Paulo - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Human:
      • Tipo de vínculo: Livre (2015 - Atual ).