Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
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Angela Sivalli Ignatti

    • Possui graduação em Letras - Licenciatura Plena pela Universidade Cidade de São Paulo, Mestrado em Comunicação e Letras pela Universidade Presbiteriana Mackenzie e Doutorado em Letras pela Universidade de São Paulo. Atua principalmente nas áreas de Linguística Aplicada e Estudos Literários em Língua Portuguesa, bem como na formação de docentes da Educação Básica. Trabalha como Professora Adjunta no Instituto de Humanidades, Artes e Ciências da Universidade Federal do Sul da Bahia.

       

      Links:    

    • IGNATTI , A. S. . A Cosmovisão Dramática Nas Crônicas de Futebol de Nelson Rodrigues Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978) , v. 33 , p. 01 - 06 , 2004. ISSN: 14130939.
    • IGNATTI , A. S. . Tempo, Espaço e Reconhecimento em Ensaio sobre a cegueira Labirintos (UEFS) , v. 01 , p. 01 - 08 , 2007. ISSN: 19808895.
    • IGNATTI , A. S. . Alguma teoria acerca do duplo e da construção da identidade Revista Pandora , v. 12 , p. 01 - 15 , 2009. ISSN: 21753318.
    • IGNATTI , A. S. . O fantástico n' O Espelho de Machado de Assis: observações freudianas sobre a dualidade da alma humana Revista Pandora , v. 06 , p. 54 - 64 , 2011. ISSN: 21753318.
    • IGNATTI , A. S. ; DEBENEDETI, S. . De Annemarie Schwarzenbach a Melania Mazzucco: A força da palavra escrita Cerrados (UnB. Impresso) , v. 2 , p. 323 - 335 , 2011. ISSN: 01043927.
    • IGNATTI , A. S. . O Duplo n´ O Espelho de Machado de Assis. Leituras do Duplo, v. 01, p. 43 - 62, 2011.
    • IGNATTI , A. S. ; LOPONDO, Lilian . O Cronotopo da casa do médico. Creación y Proyección de los discursos narrativos, v. 01, p. 515 - 520, 2008.
    • LOPONDO, Lilian ; IGNATTI , A. S. . Un Viaje a ciegas: un estudio de los cronotopos en Ensaio sobrea a cegueira, de José Saramago. Apuntes Saramaguianos IV: José Saramago: El Debate Impostergable, v. 01, p. 75 - 83, 2008.
    • LOPONDO, Lilian ; IGNATTI , A. S. . O topos do retorno em Ensaio sobre a cegueira, de José Saramago. Literatura Portuguesa Ontem, Hoje, v. 01, p. 145 - 160, 2008.
    • IGNATTI , A. S. . A Metáfora do Olhar . JOrnal O Povo , Fortaleza, CE , 13 set. 2008.
    • IGNATTI , A. S. ; MENDONCA, H. A. ; PRIETO, G. F. T. . Por uma vida menos Severina. In: Congresso Internacional Linguagem e Interação , 2015 , São Leopoldo, RS. Congresso Internacional Linguagem e Interação 2015. São Leopoldo, RS : Casa Leiria, 2015. p. 238 - 238.
    • IGNATTI , A. S. ; ARAHATA, A. K. ; MARQUES, M. C. . Entre os muros da classe e para além deles. In: Congresso Internacional de Linguagem e Interação , 2015 , São Leopoldo, RS. Congresso Internacional Linguagem e Interação 2015. São Leopoldo : Casa Leiria, 2015. p. 207 - 208.
    • IGNATTI , A. S. . Futebol, Lirismo e Drama: Drummond e Nelson. In: 52 Seminário do GEL - Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo , 2004 , Campinas. 52 Seminário do GEL - Programaçao e Resumos. : , 2004. p. 302 - 302.
    • IGNATTI , A. S. . O Tempo Mítico e o Tempo Histórico em Ensaio sobre a Cegueira. In: 12 Congresso Brasileira de L. Portuguesa e 3 Congresso Internacional de Lusofonia , 2008 , São Paulo. Língua Portuguesa: Cultura e Identidade Nacional. São Paulo, SP : IP-PUC/SP, 2008. p. 16 - 16.
    • IGNATTI , A. S. ; SANTOS, E. C. P. ; SUELOTTO, K. M. ; GOMES, M. A. M. ; RIBEIRO, R. S. . Sob uma Perspectiva Intertextual: uma releitura dos mitos clássicos. In: 12 Congresso Brasileira de L. Portuguesa e 3 Congresso Internacional de Lusofonia , 2008 , São Paulo. Lïngua Portuguesa: Cultura e Identidade Nacional. São Paulo, SP : IP-PUC/SP, 2008. p. 14 - 15.
    • IGNATTI , A. S. . A cosmovisão dramática nas crônicas de futebol de Nelson Rodrigues. In: 51 Seminário do GEL , 2003 , Taubaté. 51 Seminário do GEL. : , 2003. p. 108 - 108.
    • IGNATTI , A. S. . Os cronotopos e a autoconsciência em Ensaio Sobre a Cegueira. In: X Mostra de Pós-Graduação em Letras: Lingua e Literatura - a pesquisa em foco e Ciclo de Conferências da ABEA: Estudos americanos em debate , 2006 , São Paulo. Os cronotopos e a autoconsciência em Ensaio Sobre a Cegueira. : , 2006. p. 21 - 21.
    • IGNATTI , A. S. ; Lilian Lopondo . O topos da volta ao lar e a historicização do mito em Ensaio Sobre a Cegueira. In: XI Encontro Regional da ABRALIC ? 2007 , 2007 , São Paulo. Anais do XI Encontro Regional da Associacao Brasileira de Literatura Comparada. Sao Paulo : ABRALIC, 2007.
    • IGNATTI , A. S. ; Lilian Lopondo . Espaço, Tempo e Reconhecimento em Ensaio sobre a Cegueira, de J. Saramago. In: II Foro Saramaguiano de Teoría y Crítica Literarias , 2006 , Córdoba. José Saramago y el siglo XXI: El debate impostergable. Córdoba : Universidade Católica de Córdoba, 2006. p. 00 - 00.
    • IGNATTI , A. S. . Futebol. Lirismo e Drama: Drummond e Nelson. In: Encontro Nacional da ABRALIC - 2005 , 2005 , Rio de Janeiro. Encontro Nacional da ABRALIC - 2005. : , 2005. p. 289 - 289.
    • IGNATTI , A. S. . Crônicas de Futebol: Lirismo e Drama. In: II Congresso Internacional Todas as Letras , 2003 , São Paulo. Caderno de Resumos do II Congresso Internacional Todas as Letras. : , 2003. p. 94 - 94.
    • IGNATTI , A. S. . A Interdiscursividade presente no trecho selecionado da obra A Caverna, de José Saramago. In: 9º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa do IP-PUC/SP , 2002 , São Paulo. Caderno de Resumos IP-PUC/SP. : , 2002. p. 36 - 36.
    • IGNATTI , A. S. . Avaliação de Projetos de Extensão para PROEXT 2016. 2015 (Consultoria)
    • IGNATTI , A. S. . Revista Eletrônica Via Litterae - Universidade Estadual de Goiás - ISSN 2176-6800. 2011 (Parecer)
    • IGNATTI , A. S. . Sob uma perspectiva intertextual: releitura dos mitos clássicos. 2008 (Comunicacao)
    • IGNATTI , A. S. . O tempo histórico e o tempo mítico em Ensaio sobre a cegueira. 2008 (Comunicacao)
    • Lilian Lopondo ; IGNATTI , A. S. . O cronotopo da casa do médico e a desconstrução do mito em Ensaio Sobre a Cegueira. 2007 (Comunicacao)
    • Lilian Lopondo ; IGNATTI , A. S. . O topos da volta ao lar e a historicização do mito em Ensaio Sobre a Cegueira. 2007 (Comunicacao)
    • IGNATTI , A. S. ; Lilian Lopondo . Espaço, Tempo e Reconhecimento em Ensaio sobre a Cegueira, de J. Saramago. 2006 (Conferência)
    • IGNATTI , A. S. . Os cronotopos e a autoconsciência em Ensaio Sobre a Cegueira. 2006 (Comunicacao)
    • IGNATTI , A. S. . Uma Viagem às cegas: um estudo dos cronotopos em Ensaio sobre a cegueira. 2006 (Congresso)
    • IGNATTI , A. S. . Crônicas de Carlos Drummond de Andrade e Nelson Rodrigues. 2005 (Congresso)
    • IGNATTI , A. S. . Futebol, Lirismo e Drama: Drummond e Nelson. 2004 (Seminário)
    • IGNATTI , A. S. . A cosmovisão dramática nas crônicas de futebol de Nelson Rodrigues. 2003 (Seminário)
    • IGNATTI , A. S. . Crônicas de Futebol: Lirismo e Drama. 2003 (Comunicacao)
    • IGNATTI , A. S. . A Interdiscursividade presente no trecho selecionado da obra A Caverna, de José Saramago. 2002 (Comunicacao)
    • IGNATTI , A. S. ; DEBENEDETI, S. . Uma experiência em bilinguismo: quando a lingua estrangeira é a língua da escola. 2005 (Conferência)
    • IGNATTI , A. S. . Oficina de Resenha. 2012 (Centro de Estudos da Escola da Vila)
    • IGNATTI , A. S. . LITERATURA NO ENSINO FUNDAMENTAL II E MÉDIO: PARA ALÉM DAS ESCOLAS LITERÁRIAS. 2014 (Centro de Estudos da Escola da Vila)
    • Nome do projeto: Os desdobramentos do eu: o duplo na literatura e em outras manifestações culturais da contemporaneidade (2008 - 2010
      Natureza: Desenvolvimento
      Integrantes: IGNATTI , A. S. , PELEGRINO, A. L. T. , LOPONDO, Lilian , CURY, J. J. , ALVAREZ, A. G. R. , SANTOS, E. C. P. , SUELOTTO, K. M. , RIBEIRO, R. S. .
      Descrição: O projeto de pesquisa teve como núcleo o estudo dos modos de construção do duplo em literatura e em outros sistemas semióticos da contemporaneidade com vistas a detectar os efeitos de sentido deles resultantes.Tem como suporte teórico as investigações a respeito do ?estranho familiar? -- do ?outro? -- nas seguintes áreas do conhecimento: Antropologia, Filosofia, Psicologia e Sociologia, a partir das quais foram examinados textos literários, dramatúrgicos, plásticos, cinematográficos e musicais. Insere-se na linha de pesquisa ?O dialogismo no discurso literário? do Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Presbiteriana Mackenzie. O Projeto de Pesquisa culminou na publicação do Livro "Leituras do Duplo. Ref. LOPONDO, Lilian et ALVAREZ, Aurora (Orgs.). Leituras do Duplo. Maxkenzie: São Paulo, 2011 (ISBN 978-85-7916-102-5)
  • Formação Acadêmica: 3
    • Graduacao:
      • Curso: Letras - Licenciatura Plena
        Nome da Instituição: Universidade Cidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 1999
    • Mestrado:
      • Curso: Comunicação e Letras
        Nome da Instituição: Universidade Presbiteriana Mackenzie
        Ano de conclusão: 2003
    • Doutorado:
      • Curso: Letras
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 2008
    • Universidade Presbiteriana Mackenzie:
      • Tipo de vínculo: Livre (2003 - 2003 ).
        Outras informações: Estagiária CAPES
    • CAP - Centro de Aperfeiçoamento em Português:
      • Tipo de vínculo: Colaborador ( - ).
      • Tipo de vínculo: Colaborador ( - ).
    • SENAC - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial:
      • Tipo de vínculo: Colaborador ( - ).
      • Tipo de vínculo: Colaborador ( - ).
    • Escola Italiana Eugenio Montale:
      • Tipo de vínculo: Livre (2003 - 2007 ).
        Outras informações: Atuei como professora de Língua Portuguesa e Literatura para os alunos do Ensino Fundamental II e Médio. Essa é uma escola bilíngue ítalo-brasileira a qual desenvolve um trabalho de bi-culturalidade. O trabalho em conjunto com as diferentes matérias da grade curricular buscava a complementaridade, de modo que se somassem as competências linguísticas, da redação e do estudo da literatura sem que houvesse repetição de conteúdos.
        Outras informações: Professor de Literatura Bras. e Portuguesa
    • SENAI - Departamento Regional de São Paulo:
      • Tipo de vínculo: Livre (2009 - 2010 ).
        Outras informações: Atuei como docente das disciplinas citadas acima, lecionando aos alunos do curso de Aprendizagem Industrial. As aulas visam ao desenvolvimento de competências e habilidades de escrita e oralidade em Língua Portuguesa.
        Outras informações: Docente de Comunicação Oral e Escrita
    • Fundação de Desenvolvimento da UNICAMP:
      • Tipo de vínculo: Livre (2010 - 2013 ).
        Outras informações: Trabalhei como Orientadora Educacional no Curso de Pós-Graduação (Lato Sensu) a Distância da Unicamp para Professores da Rede Pública de São Paulo, no programa Redefor. O trabalho do Orientador Educacional era o de orientar os alunos sobre os conteúdos das disciplinas de Ensino da Língua Portuguesa e da Literatura, bem como avaliar as atividades desenvolvidas pelos discentes. O Ambiente Virtual de Aprendizagem (em plataforma Teleduc) possibilitava a interação entre os Formadores e os Cursistas por meio de Fóruns de Discussão, Portfólios, Diários de Bordo, Ferramentas de Escrita Colaborativa (Wikis), Emails, entre outros recursos mediados pelas Tecnologias de Informação e Comunicação. O programa Redefor encerrou suas atividades na Unicamp em 2013, tendo atingido sua meta de formar mais de dois mil Especialistas em Língua Portuguesa na Rede Pública do Estado de São Paulo, ao longo de dois anos e meio de trabalho. Além do acompanhamento dos alunos, fui responsável pela supervisão de 35 monografias, elaboradas como Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) nas duas edições desse curso de Especialização, de 2010 a 2013. Todo o Curso de Especialização em Língua Portuguesa foi coordenado pela Prof. Dra. Roxane Rojo, do Instituto de Estudos da Linguagem da Unicamp. O Programa Redefor foi Coordenado pelo Prof. Dr. Munir Salomão Skaf, da Pró-Reitoria de Pós Graduação (PRPG) da Unicamp.
        Outras informações: Orientador Educacional da Área de Letras
    • Centro de Estudos da Escola da Vila:
      • Tipo de vínculo: Colaborador (2012 - 2014 ).
        Outras informações: Cargo: Professora Estudos Linguísticos e Metodologia do Trabalho Acadêmico - 02/2013 ? Atuo como docente de Estudos Linguísticos para os cursos de Pós-Graduação Lato Sensu em Alfabetização e Educação Infantil no centro de Formação de Professores da Escola da Vila. Trabalhei também com palestras e oficinas de Produção Textual, ensino de Literatura, entre outras. O Centro de Formação da Vila possui larga tradição na educação continuada de Docentes de EF e EM, além de oferecer cursos de Pós-Graduação na área educacional. Cargo: Professora de Língua Portuguesa e Literatura - 01/2012 ? 06/2013 Atuei como docente de Língua Portuguesa para alunos do Ensino Médio, dentro da metodologia construtivista e do projeto técnico-pedagógico baseado na plataforma Moodle dessa conceituada instituição. Desenvolvi atividades interdisciplinares e matérias didáticos para o trabalho com Sequências Didáticas, a partir do modelo dos pensadores da escola de Genebra (Dolz, Noverraz, Schneuwly, entre outros), nos campos da Literatura, Reflexão sobre a Língua e Produção Textual.
        Outras informações: Professora de Estudos Linguísticos e MTA
    • Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico:
      • Tipo de vínculo: Livre (2014 - 2014 ).
        Outras informações: XIV Encontro da Associação Brasileira de Literatura Comparada: Fluxos e Correntes Literárias - Belém, PA, 2014. Presidente da ABRALIC gestão 2014-2015 - Profa. Dra. Germana Sales - UFPA
    • Mundel Assessoria em Educação:
      • Tipo de vínculo: Livre (2014 - 2015 ).
        Outras informações: Atuou como Professora Formadora de docentes da área de Língua Portuguesa para o nível Fundamental II e Médio em duas escolas da Rede Pública Estadual de São Paulo, em um projeto conduzido pela instituição Parceiros da Educação em conjunto com a assessoria educacional da empresa Mundel. No momento, desenvolvo atividades de formação docente na E.E. Antônio Alves Cruz e na E.E. Carlos Maximiliano Pereira do Santos, ambas na região de Pinheiros.
        Outras informações: Professora Formadora de Língua Portuguesa
    • Universidade Federal do Sul da Bahia:
      • Tipo de vínculo: Livre ( - Atual ).
      • Tipo de vínculo: Livre ( - Atual ).