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Vera Lúcia Santiago Araújo

    • Vera Lúcia Santiago Araújo possui graduação em Letras pela Universidade Federal do Ceará (1982), mestrado em Mestrado em Letras Língua Inglesa pela Universidade Estadual do Ceará (1994) e doutorado em Letras pela Universidade de São Paulo (2000). Atualmente é professor associado da Universidade Estadual do Ceará e pesquisadora nível 2 do CNPq. Tem experiência na área de Linguística Aplicada, com ênfase em Tradução, atuando na tradução audiovisual acessível, mais precisamente na legendagem para surdos e ensurdecidos e audiodescrição. 

       

      Links:    

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    • ARAÚJO, V. L. S. . Procedimentos tradutórios da Traduçào audiovisual. 2007 (UFMG)
    • TEIXEIRA, C. R. ; ARAÚJO, V. L. S. . Pesquisa em Tradução Intersemiótica. 2007 (UERN)
    • ARAÚJO, V. L. S. . Traduçào Audiovisual. 2007 (UFMG)
    • ARAÚJO, V. L. S. . Traduçào audiovisual para cegos e surdos. 2007 (UFMG)
    • ARAÚJO, V. L. S. . Audiodescrição. 2008 (PUC-MG)
    • ARAÚJO, V. L. S. . Oficina de Legendagem. 2010 (UFMG)
    • ARAÚJO, V. L. S. . Tradução Audiovisual e Acessibilidade: avanços, transformações e perspectivas. 2011 (UFJF)
    • ARAÚJO, V. L. S. . Audiodescrição. 2014 (UNICAMP - USP)
    • ARAÚJO, V. L. S. ; CHAVES, E. G. . OFICINA DE LEGENDAGEM PARA SURDOS E ENSURDECIDOS (LSE). 2015 (Universidade de Brasília (UNB))
    • ARAÚJO, V. L. S. . Tradução Audiovisual (TAV) e Acessibilidade. 2017 (Programa de Pós-Gradução em Estudos da Tradução - TRADUSP)
    • ARAÚJO, V. L. S. ; SEOANE, A. F. ; ABUD, J. T. ; TATH, G. . AUDIODESCRIÇÃO DE OBRAS DE ARTE VISUAIS: EXPOSIÇÃO NA PONTA DOS DEDOS E SALA ALDEMIR MARTINS. 2020 (Universidade Estadual do Ceará)
    • ARAÚJO, V. L. S. ; TATH, G. ; Farias Junior, L.M ; LIMA, N.R.B. . Audiodescrição e Educação. 2020 (Universidade Federal do Rio de Janeiro)
    • ARAÚJO, V. L. S. . Legendagem para Surdos e Ensurdecidos. 2022 (Escola Brasileira de Linguística Computacional (EBRALC) / UFRGS)
    • ARAÚJO, V. L. S. ; ADERALDO, M. F. . Elaboração de roteiros de audiodescrição de obras de arte. 2013 (Universidade Federal do Ceará / Universidade Estadual do Ceará)
    • ARAÚJO, V. L. S. . Aspectos Teóricos e Práticos da audiodescrição.. 2017 (Livro)
    • ARAÚJO, V. L. S. ; ASSIS, ÍTALO ALVES PINTO DE . Legendagem para TV. 2017 (Livro)
    • Nome do projeto: Um estudo sobre a tradução por legenda fechada (closed caption) (2000 - 2002
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: ARAÚJO, V. L. S. , FRANCO, E. P. C. , NOBRE, A. C. R. , CUNHA, T. M. , CARVALHO, L. H. .
      Descrição: Esta pesquisa teve como objetivo verificar se a legenda fechada (closed caption) exibida atualmente pela Rede Globo atende às necessidades dos surdos de Fortaleza. Doze surdos de nascença, do Instituto de Educação de Surdos no Ceará, testaram o modelo da Globo. A pesquisa consistiu basicamente de dois momentos. No primeiro, os participantes assistiram a 13 trechos legendados, selecionados entre os vários itens de programação da Rede Globo exibidos no ano 2000. Em seguida, responderam a um questionário depois de assistir a cada um dos trechos. Esse questionário era baseado na proposta de De Linde & Kay (1999). Os resultados mostraram que os surdos tiveram diifuldades em acompanhar o programa quando o mesmo era pautado por imagens, comprovando a nossa hipótese de que os surdos não conseguiam acompanhar legendas rápidas e sem sincronismo com fala e imagem. No segundo momento, os mesmos trechos receberam uma nova legendagem. Desta vez, as legendas eram condensadas e sincronizadas com as falas e as imagens. Os resultados mostraram que os surdos tiveram mais sucesso ao assistir aos programas. Os resultados do experimento sugeriram que a condensação e edição das legendas são elementos fundamentais para tornar a leitura e compreensão das legendas mais eficazes para os telespectadores surdos. No entanto, mais pesquisas na área são necessárias para melhor fundamentar essa afirmação. Seria interessante também examinar o que acontece nas outras regiões do Ceará e do Brasil. Será que os resultados seriam semelhantes aos obtidos em Fortaleza?
    • Nome do projeto: Tradução e ensino: o uso didático de filmes legendados no ensino/aprendizagem de línguas estrangeiras (2002 - 2006
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: ARAÚJO, V. L. S. , GOMES, F. W. B. , CUNHA, T. M. , PRAZERES, D. S. , RIBEIRO NETO, A. P. , MARTINS, N. S. , OLIVEIRA FILHO, L. , DANTAS, E. A. , BARBOSA, E. R. , HARVEY, M. S. S. .
      Descrição: O projeto visa verificar se filmes e programas legendados auxiliam no desenvolvimento da proficiência oral na aprendizagem de uma língua estrangeira. O estudo tem como hipótese que as legendas podem contribuir para o desenvolvimento da proficiência oral em qualquer nível dessa aprendizagem. A pesquisa desenvolve-se no Núcleo de Línguas da UECE. O curso têm a duração de 6 semestres, distribuídos em 2 níveis: básico (1o ao 3o) e intermediário (4o ao 6o). Os procedimentos para a realização da pesquisa são: preparação das aulas; realização de testes de proficiência oral no início e no final de cada semestre letivo; gravação e filmagem de algumas aulas; aplicação de questionários de avaliação; análise dos resultados.
    • Nome do projeto: A tradução para a mídia: a tradução intersemiótica ou a transmutação de obras literárias para o cinema (2004 - 2006
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: ARAÚJO, V. L. S. , MASCARENHAS, R. O. , SILVA, C. A. V. , ALVES, S. F. , OLIVEIRA, I. T. , BRILHANTE, L. A. , SANTOS, F. A. , PEREIRA, M. F. .
      Descrição: O projeto de pesquisa visa analisar o processo de tradução e recepção de obras literárias para o cinema. Uma observação mais atenta às programações cinematográficas (normalmente também veiculadas em vídeo, DVD e TV) e televisivas (aquelas feitas exclusivamente para a televisão) mostra a grande quantidade de produções vindas da literatura. Estes filmes encontram inspiração nos mais diversos gêneros literários, tais como romances, poemas, peças de teatro, letras de música, biografias, histórias em quadrinhos, artigos de jornais e revistas etc. A simbiose entre cinema e literatura ocorre com tanta freqüência, que muitos autores são mais conhecidos por meio das traduções para a tela do que pela leitura de seus livros. Sempre que se deparam com este fenômeno cada vez mais constante, público e crítica sempre cotejam as duas obras, tendo como único critério de comparação a questão da fidelidade. Como não levam em conta o contexto histórico em que a obra literária e a produção audiovisual estão inseridas, fazem uma análise negativa, porque comparam dois sistemas diferentes sem considerar as peculiaridades de cada um. Nessa análise, o filme sempre fica em desvantagem, recebendo quase sempre a observação de que ?o livro é melhor?. Esta pesquisa pretende discutir esse fenômeno, questionando os seguintes aspectos: que transformações ocorrem no texto literário antes de ir para as telas?; essas transformações prejudicam o texto literário?; quais as estratégias usadas por roteiristas, diretores e atores para adaptar uma obra literária? como seria a recepção pela crítica de filmes vindos de obras literárias?; o que todas essas adaptações têm em comum? livros canônicos geram filmes canônicos? livros vanguardistas geram filmes vanguardistas? O corpus é formado por 22 filmes gerados a partir de obras literárias. Esses filmes foram exibidos em Fortaleza em 2001 e 2003. O primeiro passo para a realização da pesquisa será a leitura e discussão da bibliografia sobre o assunto. Além dis
    • Nome do projeto: TRADUÇÃO PARA SURDOS: EM BUSCA DE UM MODELO DE LEGENDAGEM FECHADA PARA O BRASIL (2006 - 2008
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: ARAÚJO, V. L. S. , ALVES, S. F. , PRAZERES, D. S. , RIBEIRO NETO, A. P. , MARTINS, N. S. , SOUZA, A. N. .
      Descrição: Este projeto tem como objetivo propor um modelo de legendagem fechada (LF) que atenda à comunidade surda. Em pesquisa anterior realizada na UECE (Araújo, VLS. Um estudo sobre a tradução por legenda fechada. 2000-2002), o modelo de LF apresentada pela Rede Globo foi testado e os resultados sugeriram que as legendas densas e rápidas exibidas pela emissora trouxeram dificuldades de recepção para os 12 sujeitos participantes da pesquisa do Instituto Cearense de Educação dos Surdos (ICES) de Fortaleza. Em 2002, foram realizadas duas pesquisas de recepção: um estudo piloto com as legendas da Globo e outro com legendas produzidas pela equipe. O estudo piloto constituiu-se em testes realizados com 8 trechos de diferentes programas da Globo. Cada trecho era exibido separadamente e um questionário, contendo perguntas sobre imagem, conteúdo e detalhes, era distribuído em seguida. Os resultados revelaram que os surdos não conseguiram acompanhar nenhum dos itens de programação da emissora. Esses resultados sugeriram que uma maior condensação dessas legendas era necessária para que os surdos assistissem a programas traduzidos. Além disso, mostraram que uma tradução voltada para o espectador surdo é eficiente, quando permite uma harmonia entre imagem, conteúdo e legenda. Se o espectador se fixa em um desses elementos, a recepção de qualquer produção audiovisual fica prejudicada. Então, qual seria o nível de condensação das legendas necessário para que o surdo brasileiro assista confortavelmente aos programas de televisão? Qual seria o modelo ideal para que o surdo brasileiro tenha acesso ao lazer e à nformação proporcionados pela televisão? A resposta a esta pergunta é crucial no momento em que o Congresso vota (já foi aprovada no Senado e está para ser votada na Câmara) a lei de obrigatoriedade de programas legendados na televisão brasileira (Projeto de lei 286 de 1999, de autoria do então Senador Lúcio Alcântara (CE)). O projeto visa contribuir para essa discussão que possi
    • Nome do projeto: A TRADUÇÃO INTERSEMIÓTICA DE OBRAS LITERÁRIAS PARA A MÍDIA (CINEMA, TELEVISÃO, QUADRINHOS) (2006 - 2008
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: ARAÚJO, V. L. S. , MASCARENHAS, R. O. , SILVA, C. A. V. , ALVES, S. F. , OLIVEIRA, I. T. , BRILHANTE, L. A. , PEREIRA, M. F. , TEIXEIRA, C. R. , RIBEIRO, E. S. , FEITOSA, A. B. S. , LIMA, B. F. A. , SOUSA, M. N. A. A. , GIRAUD, A. C. B. , ALBUQUERQUE, F. R. .
      Descrição: No momento em que a adaptação audiovisual derivada de uma obra literária produz signos que traduzem signos dessa obra, são acrescentadas marcas que não estavam presentes no livro aos novos signos criados. No instante em que a obra literária e sua adaptação se apresentam como signos icônicos um do outro, cada signo é entendido como uma transformação do outro, uma tradução. Assim, a passagem de um sistema verbal para um não-verbal se constitui como um processo tradutório, em que se trabalha com dois signos: o traduzido, que é a obra literária em si, e o signo tradutor, que é a tradução para a mídia, quer seja em forma de novela, de documentário, videogames, quadrinhos, cinema, ou outros. Nessa perspectiva, este projeto tem por objetivo analisar as estratégias utilizadas nas adaptações da literatura para a mídia no contexto da atualidade. Com base na bibliografia estudada, pretende discutir as novas concepções e alcance da tradução para a mídia na atualidade; investigar em que medida as estratégias utilizadas nas adaptações estudadas causam a resignificação das obras; observar a influência da cultura de chegada nas produções para a mídia; e verificar a posição da crítica atual em relação às adaptações para a mídia. Para tanto, será analisado o processo de tradução e recepção de obras literárias para a mídia a partir de um corpus formado por peças de produção midiática geradas a partir de obras literárias no período entre 2003 e 2007. O primeiro passo será a leitura e discussão da bibliografia sobre o assunto. Será feita, então, a decodificação das peças e livros do corpus. Em seguida, as peças serão analisadas, para a discutição das estratégias utilizadas pelos profissionais na tradução. A análise terá como base os Estudos Descritivos de Tradução, a Semiótica, a Literatura, Estudos Midiáticos e sobre Adaptação. A partir dos resultados obtidos, esta pesquisa pretende propor uma metodologia consistente que deverá constar nos próximos trabalhos do grupo sobre o tema.
    • Nome do projeto: Conhecimento Experto em Legendagem:análise do processo tradutório de expertos e novatos (2007 - 2008
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: ARAÚJO, V. L. S. , SILVA JUNIOR, F. A. , PAGANO, A. S. , GRONDONA, C. B. , BENTO, S. V. .
      Descrição: A pesquisa em legendagem começou nos anos 90 com publicações de profissionais da área (Luyken et al, 1991; Ivarsson, 1992 e 1998). Esses trabalhos tratavam basicamente de questões técnicas e das restrições enfrentadas pelo tradutor para legendar uma produção audiovisual. Gottlieb (1994 e 1998) foi o primeiro a fazer uma reflexão sobre o processo de legendagem.Os estudos da tradução têm desenvolvido pesquisas elucidadoras da natureza de processos como o de legendagem, tanto para ouvintes como para surdos (DIAZ-CINTAS, 2003; DE LINDE e KAY, 1998; FRANCO E ARAÚJO 2003; ARAÚJO 2004 e 2005; NEVES, 2005), atuando, com relação a este último grupo, a favor de sua inclusão social que. Todavia, os estudos da tradução audiovisual (TAV) não têm apresentado estudos de caráter empírico-experimentais que elucidem o processo de legendagem. Alguns pesquisadores têm se dedicado ao desenvolvimento de estudos que investigam o desempenho de tradutores em diferentes modalidades (ALVES, 2003, 2005; DRAGSTEAD, 2005; HANSEN, 1999, 2002; JAKOBSEN, 2002; LORENZO, 2002; SHREVE, 2005). A presente proposta vincula-se a um projeto maior que investiga o processo tradutório em diferentes configurações -- Conhecimento Experto em Tradução: modelagem do processo tradutório em altos níveis de desempenho ? EXPERT@ --, desenvolvido no Laboratório Experimental de Tradução ? LETRA, da FALE/UFMG e coordenado por Fábio Alves. O EXPERT@ investiga a competência em tradução ?a partir de dados empíricos obtidos em experimentos com sujeitos tradutores em diferentes estágios de desenvolvimento dessa competência, abrangendo estudantes de língua, tradutores novatos, tradutores profissionais e tradutores expertos? (ALVES, 2006). Pretende-se comparar o desempenho de legendistas expertos e novatos com o intuito de ?apontar aspectos de um processamento cognitivo e de uma produção textual com alto impacto, não apenas para aplicações no âmbito da formação de tradutores, como também para a modelagem desse conhecimento ex
    • Nome do projeto: Em busca de um modelo de leegndagem fechada para o Brasil (2008 - 2011
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: ARAÚJO, V. L. S. , ALVES, S. F. .
      Descrição: Este projeto tem como objetivo propor um modelo de legendagem fechada (LF) que atenda à comunidade surda. Em pesquisa anterior realizada na UECE (Araújo, VLS. Um estudo sobre a tradução por legenda fechada. 2000-2002), o modelo de LF apresentada pela Rede Globo foi testado e os resultados sugeriram que as legendas densas e rápidas exibidas pela emissora trouxeram dificuldades de recepção para os 12 sujeitos participantes da pesquisa do Instituto Cearense de Educação dos Surdos (ICES) de Fortaleza. Em 2002, foram realizadas duas pesquisas de recepção: um estudo piloto com as legendas da Globo e outro com legendas produzidas pela equipe. O estudo piloto constituiu-se em testes realizados com 8 trechos de diferentes programas da Globo. Cada trecho era exibido separadamente e um questionário, contendo perguntas sobre imagem, conteúdo e detalhes, era distribuído em seguida. Os resultados revelaram que os surdos não conseguiram acompanhar nenhum dos itens de programação da emissora. Esses resultados sugeriram que uma maior condensação dessas legendas era necessária para que os surdos assistissem a programas traduzidos. Além disso, mostraram que uma tradução voltada para o espectador surdo é eficiente, quando permite uma harmonia entre imagem, conteúdo e legenda. Se o espectador se fixa em um desses elementos, a recepção de qualquer produção audiovisual fica prejudicada. Então, qual seria o nível de condensação das legendas necessário para que o surdo brasileiro assista confortavelmente aos programas de televisão? Qual seria o modelo ideal para que o surdo brasileiro tenha acesso ao lazer e à informação proporcionados pela televisão? Uma nova pesquisa foi realizada em 2007, desta vez propondo um modelo elaborado com a colaboração de 15 surdos do CAS. Esse modelo será testado em 2 estados de cada uma das 5 regiões do Brasil. Com essa pesquisa, pretende-se chegar a padrões de legendagem para surdos que atendam às necessidades da comunidade surda brasiileira.
    • Nome do projeto: Televisão para cegos: acessibilidade através da audiodescrição. (2008 - 2011
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: ARAÚJO, V. L. S. , ALVES, S. F. , MAGALHAES, C. M. .
      Descrição: Este projeto complementa um outro (Tradução para surdos: em busca de um modelo de legendagem fechada para a TV brasileira) que visa pesquisar melhores alternativas para a acessibilidade aos meios audiovisuais de cegos e surdos. Enquanto os surdos já se beneficiam da legendagem fechada, os cegos não têm a mesma sorte. A audiodescrição (AD), que seria a modalidade de tradução audiovisual (TAV) que atenderia aos cegos, ainda não é utilizada no Brasil. A AD pode ser definida como a técnica utilizada para tornar o teatro, o cinema e a TV acessíveis para os cegos. Trata-se de uma narração adicional que descreve a ação, a linguagem corporal, as expressões faciais, os cenários e os figurinos. A tradução é colocada entre os diálogos e não interfere nos efeitos musicais e sonoros. Seria a tradução das imagens, do enredo, do cenário e da ação. (Benecke, 2004; Kosloff, 1998 ). Originou-se nos Estados Unidos nos anos 70. Já é bastante utilizada nos Estados Unidos, Reino Unido, França, Alemanha e Japão. Em alguns desses países já existe até uma regulamentação que obriga as emissoras de TV a audiodescreverem seus programas e filmes: EUA (50 horas por mês); Reino Unido (atualmente 4% da programação, em 2010, 10%). Embora era ainda não seja uma realidade em nosso país, sua aplicação está prevista e regulamentada pela portaria número 310 de 27/07 de 2006 (Diário Oficial da União de 28/07/2006). Essa portaria complementa o decreto no 5296 de 2/12/1004 que trata da acessibilidade. Eis o que diz a lei sobre a AD: ?A programação veiculada pelas estações transmissoras ou retransmissoras dos serviços de radiodifusão de sons e imagens deverá conter: a) [...] ; b) Audiodescrição, em língua portuguesa, devendo ser transmitida através do Programa Secundário de Áudio (SAP), sempre que o programa for exclusivamente falado em português; c) dublagem em língua portuguesa, dos programas veiculados em língua estrangeira, no todo ou em parte, devendo ser transmitida através do Programa Secundário de
    • Nome do projeto: Elaboração de um modelo de audiodescrição para cegos a partir de subsídios dos estudos de multimodalidade, semiótica social e estudos da tradução (2009 - 2014
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: ARAÚJO, V. L. S. .
      Descrição: A pesquisa tem como objetivo geral desenvolver pesquisa inovadora sobre audiodescrição para cegos por meio da cooperação interinstitucional entre dois grupos de pesquisa (LETRA/FALE/UFMG e CMLA/UECE), objetivando a produção de um novo conceito e tendo como estratégia principal o desenvolvimento de expertise e formação de recursos humanos em nível de pós-graduação. A consecução do objetivo geral será alcançada através de atividades visando atender aos seguintes objetivos específicos, os quais se desdobram em Objetivos do trabalho de pesquisa e Objetivos de formação de recursos humanos. Objetivos do trabalho de pesquisa: Descrever a AD utilizada na Europa e nos EUA; Audiodescrever alguns desses filmes em português; Realizar uma pesquisa de recepção de AD com cegos mineiros e cearenses; Elaborar uma proposta de AD, visando à acessibilidade dos cegos ao sistema audiovisual. Para tanto, propõe-se um trabalho pautado pela reciprocidade e pela complementaridade entre o LETRA/UFMG e o CMLA/UECE. Por um lado, o LETRA/UFMG possui capacidade instalada para o desenvolvimento de pesquisas de corpora de textos traduzidos e pesquisas experimentais. Também possui um trabalho consolidado de interface entre os estudos de multimodalidade e os estudos da tradução. Por outro, o CMLA/UECE possui larga experiência com o tratamento da tradução audiovisual, sendo a Profa. Santiago uma pesquisadora de referência nacional sobre legendagem, sobretudo para surdos e que agora inicia a pesquisa em AD, já tendo ministrado cursos sobre o assunto em cursos de graduação e pós-graduação pelo país. Objetivos de formação de recursos humanos O intercâmbio acadêmico ora proposto será possível a partir da mobilidade de pesquisadores e através da realização de seminários, cursos e demais atividades descritas abaixo com vistas à formação de recursos humanos em nível de pós-graduação.
    • Nome do projeto: Legendagem para surdos: em busca de um modelo para o Brasil (Projeto MOLES) (2009 - 2012
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: ARAÚJO, V. L. S. , MAGALHAES, C. M. .
      Descrição: Desde o dia 27 de junho de 2006 por meio da portaria 310 que a legendagem fechada para surdos (LSE) tornou-se obrigatória nesse país. Apesar de a LFS já ser utilizada no país desde 1997, pesquisas anteriores realizadas na UECE demonstraram que elas não atendem às necessidades dos surdos brasileiros por serem muito densas e rápidas, necessitando um maior nível de condensação à semelhança das legendas para ouvintes. Este projeto tem como objetivo testar duas propostas de LSE. A primeira foi sugerida em pesquisa anterior ocorrida no período de 2006 a 2008 na UECE e a segunda é o modelo utilizado atualmente pelos surdos portugueses. O modelo da UECE foi gerado a partir da consultoria de 12 surdos que se reuniam mensalmente com a equipe para avaliar as legendagens de diferentes itens de programação da Rede Globo. Diante da má recepção desses programas traduzidos pela emissora, propusemos uma legendagem com diferentes edições para verificar aquela que atenderia aos interesses da comunidade surda brasileira. Como essa proposta foi obtida a partir do desempenho e opinião de surdos cearenses, é preciso testá-la com sujeitos das cinco regiões do Brasil por meio de uma nova pesquisa de recepção para termos resultados mais conclusivos. Os resultados obtidos em relação às estratégias adequadas para a tradução de legendas para surdos possibilitarão o desenho de um livro-texto sobre tradução audiovisual para surdos, além de contribuir para a formação de legendistas atentos não só a questões técnicas e de linguagem, mas também à acessibilidade e inclusão social.
    • Nome do projeto: A SEGMENTAÇÃO NA LEGENDAGEM PARA SURDOS E ENSURDECIDOS (LSE): UM ESTUDO BASEADO EM CORPUS (PROJETO CORSEL) (2012 - 2015
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: ARAÚJO, V. L. S. , TAGNIN, S. E. O. , CHAVES, E. G. .
      Descrição: Esta pesquisa visa à disponibilização na plataforma do Projeto CoMET da USP dos resultados de dez anos de pesquisas em legendagem para surdos e ensurdecidos (LSE) realizadas pelo Grupo de estudo LEAD (legendagem e audiodescrição) no Laboratório de Tradução Audiovisual (LATAV) da UECE. O LEAD está ligado ao grupo de pesquisa Tradução e Semiótica. Estão sendo desenvolvidos parâmetros de legendagem para que o surdo brasileiro possa assistir confortavelmente a produções audiovisuais. O projeto vai descrever e analisar mais detalhadamente o parâmetro da segmentação, ou seja, a divisão dos diálogos em duas ou mais legendas. Os dados colhidos até agora sugerem que uma segmentação adequada pode garantir uma boa recepção por parte de surdos. Isso está acontecendo até mesmo na recepção a legendas muito rápidas. A pesquisa proposta tem o suporte teórico-metodológico dos estudos da tradução, mais especificamente da tradução audiovisual (TAV) e da Linguística de Corpus. A metodologia envolve uma dimensão descritiva pautada por análises quali-quantitativas baseadas em corpus eletrônico. O corpus será formado por filmes e programas de TV exibidos por emissoras brasileiras que disponibilizam legendas do tipo pop-on, usadas para transmitir programas pré-gravados. A legenda pop-on é aquela cujas frases ou sentenças surgem como um todo e não palavra por palavra como acontece com a legenda rotativa.
    • Nome do projeto: A locução na audiodescrição para pessoas com deficiência visual: uma proposta para a formação de audiodescritores (2013 - 2016
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: ARAÚJO, V. L. S. , Costa Lima, P L , CARVALHO, W. J. A. , ARAUJO, A. A. , PRAXEDES FILHO, P. H. L. .
      Descrição: Este projeto tem o objetivo de propor parâmetros sistemáticos para orientar futuros audiodescritores a realizarem a locução na audiodescrição. A audiodescrição é uma modalidade de tradução audiovisual (TAV) e intersemiótica que visa a fornecer a tradução de impressões visuais de uma produção audiovisual, tais como filmes, programas de TV, peças de teatro, exposição de filmes e eventos ao vivo. O objetivo é facilitar o acesso de deficientes visuais a este tipo de produção. Com o suporte teórico metodológico da TAV, da Linguística Sistêmico-Funcional, da Fonologia e Fonoaudiologia, serão avaliadas as locuções já produzidas pelo grupo de pesquisa LEAD (Legendagem e Audiodescrição) da UECE para selecionar trechos que serão utilizados em um curso de formação de audiodescritores. Esses trechos serão re-audiodescritos, após os audiodescritores terem sido expostos a atividades relacionadas à produção de fala. Estas novas locuções serão testadas e comparadas às antigas por um grupo de deficientes visuais.
    • Nome do projeto: Estudos experimentais em Legendagem para Surdos e Ensurdecidos (LSE): análise da velocidade e da segmentação. (2015 - 2018
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: ARAÚJO, V. L. S. , TEIXEIRA, E. N. .
      Descrição: Este projeto visa analisar experimentalmente os parâmetros de legendagem relacionados a velocidade e a segmentação a fim de orientar futuros legendistas na prática profissional. A LSE é uma modalidade de tradução audiovisual (TAV) que visa a fornecer a tradução da trilha sonora de produções audiovisuais, tais como filmes, programas de TV, peças de teatro e eventos ao vivo. O objetivo é facilitar o acesso de surdos a esse tipo de produção. Os parâmetros da LSE são semelhantes aos de ouvintes, com exceção da inclusão de informações adicionais que traduzem as informações dependentes da audição: identificação dos falantes e dos efeitos sonoros. A LSE proposta pelo grupo LEAD (Legendagem e Audiodescrição) da UECE é semelhante à europeia, afastando-se do sistema de closed caption utilizado na televisão brasileira. Várias pesquisas descritivas e exploratórias que foram realizadas (ARAÚJO e FRANCO, 2003; ARAÚJO 2004; ARAÚJO 2005, ARAÚJO, 2007, ARAÚJO 2008; ARAÚJO, 2009; ARAÚJO e NASCIMENTO, 2011; CHAVES, 2012; ASSIS, 2013) sugeriram que são os parâmetros da velocidade e da segmentação os responsáveis pela má recepção das LSE pelo público brasileiro. Com o suporte teórico-metodológico da TAV (Tradução Audiovisual) e de pesquisas experimentais utilizando o rastreador ocular, será analisada a recepção das LSEs exibidas pelas emissoras brasileiras, pelas campanhas políticas, pelos filmes lançados em DVD e também as desenvolvidas pelo grupo LEAD para esses três canais de mídia.
    • Nome do projeto: Parâmetros de Legendagem e Audiodescrição: uma análise baseada em corpus (Projeto CORLAD) (2018 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: ARAÚJO, V. L. S. , CHAVES, E. G. , ASSIS, ÍTALO ALVES PINTO DE .
      Descrição: Esta pesquisa tem o objetivo de dar continuidade às pesquisas em legendagem para surdos e ensurdecidos (LSE) e audiodescrição realizadas pelo Grupo de estudo LEAD (legendagem e audiodescrição), as quais visam encontrar os parâmetros de LSE e AD que atendam às necessidades das pessoas com deficiência do nosso país. O LEAD está ligado ao grupo de pesquisa Tradução e Semiótica. Estão sendo desenvolvidos parâmetros de LSE e AD para que surdos e pessoas com deficiência visual possam assistir confortavelmente a produções audiovisuais. O projeto visa descrever e analisar mais detalhadamente as produções audiovisuais oferecidas com esse fim no país. A pesquisa tem o suporte teórico-metodológico dos estudos da tradução, mais especificamente da tradução audiovisual acessível (TAVa) e da Linguística de Corpus. A metodologia envolve uma dimensão descritiva pautada por análises quanti-qualitativas baseadas em corpus.
    • Nome do projeto: ESTUDOS EXPERIMENTAIS EM LEGENDAGEM: ANÁLISE DA VELOCIDADE E DA SEGMENTAÇÃO EM PROGRAMAS DE FICÇÃO. (PROJETO EXLEG II) (2018 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: ARAÚJO, V. L. S. , VIEIRA, P. A. , CHAVES, E. G. , TEIXEIRA, E. N. , ASSIS, ÍTALO ALVES PINTO DE .
      Descrição: Esta é a segunda fase do projeto EXLEG (EXLEG II) tem como objetivo investigar a influência da segmentação linguística em legendas de velocidade lenta (145 palavras por minuto) e rápida (180 palavras por minuto) em programas televisivos de ficção (seriados, novelas, filmes etc..), já que na primeira fase foram enfocados programas de não-ficção. A principal hipótese a ser verificada é a de que uma legenda de velocidade rápida, desde que bem segmentada, seria a que proporcionaria uma recepção eficaz a programas legendados. Para abordar esta questão, serão realizados estudos, tendo como corpus estes programas de ficcção. O estudo terá duas fases. A primeira verificará o custo do processamento na movimentação ocular em legendas nas duas velocidades com e sem problemas de segmentação linguística. A segunda observará se as respostas dos participantes a relatos e questionários indicam a influência da segmentação linguística durante a recepção. A pesquisa contará com 16 participantes, sendo 8 surdos e 8 ouvintes, assistindo a quatro trechos diferentes de programas com a LSEs manipuladas em quatro condições experimentais: lenta e bem segmentada (LBS), lenta e mal segmentada (LMS), rápida e bem segmentada (RBS) e rápida e mal segmentada (RMS).
    • Nome do projeto: Audiodescrição de obras de artes visuais: uma proposta de roteiros para fotografias feitas por cegos. (ADAV) (2021 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: ARAÚJO, V. L. S. , MONTEIRO, S. M. M. , VIEIRA, P. A. , SEOANE, A. F. , ABUD, J. T. , TATH, G. , VIEIRA, R.C.C. , ROCHA, S.M , SIQUEIRA, G.K. .
      Descrição: Este projeto tem como objetivo elaborar a audiodescrição (AD) de fotografias feitas por cegos para a exposição Na Ponta dos Dedos no Museu da Fotografia Fortaleza (MFF). Além da AD, cada fotografia será acompanhada de peças táteis. A metodologia engloba um estudo descritivo-exploratório de natureza qualitativa, com o suporte teórico as semiótica social multimodal e da tradução audiovisual acessível. A dimensão descritiva consiste na elaboração de roteiros de audiodescrição das fotografias. A dimensão exploratória terá duas fases. A primeira envolve uma intervenção do tipo pesquisa-ação com toda a equipe e PcDVs consultores, por meio de um mini-curso que discutirá a proposta de roteiro elaborado pelas pesquisadoras. A segunda, uma pesquisa de recepção com PcDVs para avaliar as ADs resultantes do mini-curso. Os resultados podem contribuir para a formação de critérios de como traduzir arte por meio da AD, pois a arte é muito mais do que apenas uma descrição das características físicas.
    • Nome do projeto: DVD acessível: Audiovisual e acessibilidade: produção e divulgação de DVDs para cegos e surdos (2009 - 2010
      Natureza: Extensao
      Integrantes: ARAÚJO, V. L. S. , MASCARENHAS, R. O. , CHAVES, E. G. , SEOANE, A. F. , SALES, W. B. , DANTAS, J. F. L. , BRAGA, K. B. , LEÂO, B. A. , OLIVEIRA JÚNIOR, J. N. .
      Descrição: O projeto tem como objetivos complementar a formação de tradutores audiovisuais para cegos e surdos e produzir DVDs de filmes nacionais com legendagem e janela de LIBRAS para surdos e audiodescrição para cegos. Além de formar tradutores comprometidos com a acessibilidade, o projeto visa também começar a construção de uma videoteca de DVDs acessíveis em língua portuguesa. A contribuição efetiva para a democratização da acessibilidade de cegos e surdos à produção fílmica nacional é a realização de mostras gratuitas de filmes acessíveis no Centro Cultural Banco do Nordeste e no Cine Ceará .
    • ARAÚJO, V. L. S. ; NAVARRO, J. ; ALFONSO, F. ; CHAVES, E. G. . Legendagem do filme "O homem que engarrafava nuvens". 2009 - Legendagem
    • ARAÚJO, V. L. S. ; CHAVES, E. G. ; SEOANE, A. F. . Legendagem do filme "Águas de Romanza". 2009 - Legendagem
    • ARAÚJO, V. L. S. ; SEOANE, A. F. ; SALES, W. B. . Audiodescrição do filme "Águas de Romanza". 2009 - Audiodescrição
    • ARAÚJO, V. L. S. ; CHAVES, E. G. ; SEOANE, A. F. ; SALES, W. B. ; DANTAS, J. F. L. ; BRAGA, K. B. ; LEÂO, B. A. ; OLIVEIRA JÚNIOR, J. N. . Organização da I Mostra Mostra de Filmes Acessíveis do Cine Ceará. 2009 - Organização de evento
    • ARAÚJO, V. L. S. . Audiodescrição do espetáculo D'Água. 2019 - Audiodescrição
    • ARAÚJO, V. L. S. ; SEOANE, A. F. . Legendagem do Documentário D'Água Um Mergulho. 2020 - Legendagem
    • ARAÚJO, V. L. S. ; TATH, G. ; LIMA, N.R.B. ; SOUZA, F. ; Farias Junior, L.M . Revisão de videoaulas do Projeto Um Novo Olhar. 2020 - Audiodescrição
    • ARAÚJO, V. L. S. . XIII Encontro Nacional de Tradutores e VII Encontro Internacional de Tradutores. 2019 - Organização de evento
    • Graduacao:
      • Curso: Letras
        Nome da Instituição: Universidade Federal do Ceará
        Ano de conclusão: 1982
    • Mestrado:
      • Curso: Mestrado Em Letras Língua Inglesa
        Nome da Instituição: Universidade Estadual do Ceará
        Ano de conclusão: 1994
    • Doutorado:
      • Curso: Letras (Língua Inglesa Liter. Inglesa e Norte-Americana)
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 2000
    • Pos-doutorado:
      • Nome da Instituição: Universidade Federal de Minas Gerais
        Ano de conclusão: Atual
        Status do curso: Em_andamento
    • Especializacao:
      • Nome da Instituição: Universidade Estadual do Ceará
        Ano de conclusão: 1987
    • Universidade Estadual do Ceará:
      • Tipo de vínculo: Servidor_publico (1983 - Atual ).
        Outras informações: Professor Adjunto 12
    • Linguagem em Foco:
      • Tipo de vínculo: Livre (2009 - Atual ).
        Outras informações: Periódico do Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada da UECE
    • Inventário (Universidade Federal da Bahia. Online):
      • Tipo de vínculo: Livre (2013 - Atual ).
    • Revista Brasileira de Linguística Aplicada (Impresso):
      • Tipo de vínculo: Livre (2014 - Atual ).
    • Tradterm:
      • Tipo de vínculo: Livre (2014 - Atual ).
    • Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico:
      • Tipo de vínculo: Livre (2015 - Atual ).