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Dayane Celestino de Almeida

    • Professora do Departamento de Linguística Aplicada do Instituto de Estudos da Linguagem da UNICAMP. Fez Doutorado e Mestrado em Semiótica e Linguística Geral na Universidade de São Paulo (USP), e graduação em Letras: Português e Linguística, na mesma universidade. Atualmente, é vice-presidente do GEL (Grupo de Estudos Linguisticos do Estado de SP, gestão 2023-2025). Tem interesse principalmente em Línguas de Sinais, Semiótica do Texto e do Discurso e Sociolinguística. Atua nos seguintes temas: semiótica e literatura,; linguística forense; estilos linguísticos e discursivos; sociolinguística; leitura e produção de textos; educação linguística de minorias, textos, discursos, atitudes e percepções sobre a surdez e as línguas de sinais; linguística das línguas de sinais.

       

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    • ALMEIDA, D. C. . Sugestões de atividades lúdicas no ensino de Libras como L2 (Workshop). 2018 (Outra)
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    • ALMEIDA, D. C. . Linguística forense e identificação de autoria: importância de pesquisa acadêmico-científica. 2017 (Congresso)
    • ALMEIDA, D. C. . O problema da variação intrafalante para a atribuição de autoria textual em contextos forenses e a análise do plano do conteúdo como solução. 2017 (Conferência)
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    • ALMEIDA, D. C. . The Issue Of Intra-Speaker Variation For Authorship Analysis In Forensic Contexts. 2014 (Congresso)
    • ALMEIDA, D. C. . Stylistic (In)Variation In The Content Plan: A Contribution To Forensic Authorship Analysis. 2013 (Comunicacao)
    • ALMEIDA, D. C. . De comunidades de práticas a universos discursivos. 2013 (Comunicacao)
    • ALMEIDA, D. C. . O Problema da Variação Estilística na Identificação de Autoria. 2013 (Seminário)
    • ALMEIDA, D. C. . Sociolinguistic profiling in Brazilian Portuguese. 2013 (Congresso)
    • ALMEIDA, D. C. . Atribuição de Autoria de Textos no Âmbito Criminal de Judicial. 2013 (Congresso)
    • ALMEIDA, D. C. . Depreensão de perfis sociolinguísticos: analisando índices de sexo/gênero em 'posts' do Facebook. 2012 (Congresso)
    • ALMEIDA, D. C. . Entre o Individual e o Social: o Estilo na Atribuição de Autoria de Textos Escritos. 2012 (Seminário)
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    • ALMEIDA, D. C. . Atribuição de autoria e perfil sociolinguístico. 2012 (Comunicacao)
    • ALMEIDA, D. C. . Sociolinguistics in authorship attribution: analyzing letters of the ?Realengo Massacre?, in Brazil. 2012 (Congresso)
    • ALMEIDA, D. C. . Establishing group membership through recurrence of semantic traits. 2011 (Congresso)
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    • BUZATO, M. ; ALMEIDA, D. C. ; NEVES, C. ; MENDONCA, M. ; SCHLUDE, V. ; CAMARA, M. . Seminário de Autoavaliação do Programa de Pós Graduação em Linguística Aplicada da Unicamp (etapa discente). 2020 (https://doity.com.br/ppgla-unicamp-seminario)
    • ALMEIDA, D. C. ; BARBOSA, J. P. . Concurso Literário Escritos da Quarentena. 2020 (Centro Cultural do Instituto de Estudos da Linguagem da Unicamp)
    • ALMEIDA, D. C. . UPA-Universidade de Portas Abertas. 2022 (Unicamp (Universidade Estadual de Campinas))
    • ALMEIDA, D. C. ; BEIVIDAS, W. ; LA TAILLE, E.H. ; LEMOS, C. L. ; LOPES, I. C. ; MERÇON, F.E.S. ; RIBEIRO, C. ; SHIMODA, L.T. ; ZERBINATTI, B.P. . VIII miniENAPOL de Semiótica FFLCH-USP. 2009 (USP)
    • ALMEIDA, D. C. . Oficina de Microcontos. 2020 (Centro Cultural do Instituto de Estudos da Linguagem da Unicamp)
    • ALMEIDA, D. C. . Oficina Teoria e Prática do Microconto. 2021 (Escola de Extensão da Unicamp)
    • ALMEIDA, D. C. . Introdução à Semiótica Greimasiana: minicurso. 2021 (Instituto de Estudos da Linguagem-Unicamp)
    • ALMEIDA, D. C. . Manuel Bandeira e suas poéticas: um estudo semiótico - Relatório Final de Iniciação Científica. 2007
    • ALMEIDA, D. C. . Identificação de Autoria de Textos Escritos no Contexto Forense (Relatório para o Exame de Qualificação do Doutorado). 2013
    • ALMEIDA, D. C. . Variação Socioliguística no Português Escrito por Surdos. 2019
    • ALMEIDA, D. C. . A Semiótica na Análise de Poemas de Paulo Henriques Britto (Relatório para o Exame de Qualificação do Mestrado). 2009
    • ALMEIDA, D. C. ; ANSANTE, F. F. . Sinalário - Verbos. 2020 (Sinalário)
    • ALMEIDA, D. C. ; BISPO, L. M. ; COSTA, E. M. . Sinalário - Educação e Universo Escolar. 2020 (Sinalário)
    • Nome do projeto: Quartas Culturais no Centro Cultural do IEL (2019 - 2019
      Natureza: Extensao
      Integrantes: ALMEIDA, D. C. , ARDONDE, A. , PIRES, M. , RECCO, S. , CARVALHO, V. .
      Descrição: Projeto com o intuito de promover semanalmente, às quartas-feiras, atividades artístico-culturais gratuitas no Centro Cultural do Instituto de Estudos da Linguagem da Unicamp. São promovidas diversas atividades, tais como Exibições de filmes, CineDebates, Oficinas, Workshops, Palestras, Mesas Redondas, Saraus, Trocas de Livros, etc. Espera-se proporcionar à comunidade uma ampliação do acesso à arte e à cultura no âmbito da universidade.
    • Nome do projeto: Concurso Literário Escritos da Quarentena: crônicas e microficção (2020 - 2020
      Natureza: Extensao
      Integrantes: ALMEIDA, D. C. , BARBOSA, J. P. .
      Descrição: Concurso Literário com o objetivo de selecionar crônicas e mini/microcontos para publicação via Setor de Publicações do IEL, além de premiação do primeiro lugar em cada categoria com um curso online de Escrita Literária com o escritos Marcelino Freire, via plataforma "Navega: rotas criativas".
    • Nome do projeto: Percepções e Atitudes de Ouvintes diante da Libras (2023 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: ALMEIDA, D. C. .
      Descrição: Este projeto tem como objetivo depreender quais são as percepções e atitudes de ouvintes diante da Libras, mais especificamente em duas frentes. A primeira vai atuar em elicitar as avaliações de ouvintes sobre sinais que geralmente são percebidos por este grupo como "difíceis", "complicados", "confusos", "bonitos", "legais", "fofos" etc. A segunda será a da elicitação de percepções gerais e ideologias sobre a Libras, os surdos e questões diversas sobre linguagem e surdez. Para a primeira frente, será feito um experimento que envolve filmar participantes surdos e pedir a ouvintes que avaliem suas perfórmances (como "difícil", "legal" etc). Para a segunda frente, serão realizadas entrevistas semiestruturadas com os ouvintes, a partir das quais serão apreendidos subtemas que nos levarão a mais bem compreender a sua ideologia acerca das línguas de sinais e dos surdos. Os resultados serão úteis na elaboração de políticas linguísticas que busquem dirimir mal-entendidos e preconceitos sobre a surdez e fomentar o respeito pela cultura surda e a Libras. Ainda, pretende-se inserir esses resultados de forma regular em discussões na disciplina de graduação que ministro semestralmente e oferecer um curso de extensão aberto à comunidade externa, incentivando sobretudo a participação de profissionais da educação.
    • Nome do projeto: Variação Sociolinguística no Português Escrito por Surdos (2017 - 2019
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: ALMEIDA, D. C. , MEIRA, H. , CASTRO, J. N. , ARAUJO, D. M. L. , SEQUINATO, A. , HANADA, L. K. , ROSSATO, J. , SANTOS, G. .
      Descrição: Muitos surdos, além de se comunicarem por meio da libras (língua brasileira de sinais), também fazem uso da língua portuguesa, na modalidade escrita. Tal situação é considerada um tipo de bilinguismo ? ?bilinguismo bimodal?, nas palavras de Lillo-Martin, Quadros, & Pichler (2016) ? em que a língua portuguesa escrita é vista como uma segunda língua. Apesar da abundância de trabalhos que debatem o bilinguismo de surdos (e.g. Brochado, 2003; Cavalcanti & Silva, 2007; Fernandes, 2010; Goes, 2012; Lodi et al., 2015; Pereira, 2014; Skliar, 1999) e de alguns que que revelam particularidades dessa interlíngua (e.g. Brochado, 2003), ainda não há, ao que parece, um estudo que exponha a sua variação e a relação das formas linguísticas empregadas com fatores linguísticos ou sociais. Visto que todas as línguas variam, mesmo na modalidade escrita, o objetivo deste trabalho é descrever alguns fenômenos variáveis no português escrito de surdos, para estes uma segunda língua, tendo como norte a sociolinguística variacionista. Análises qualitativas numa primeira fase do projeto escolherão 3 ou 4 fenômenos variáveis que deverão ser observados e descritos numa segunda fase. Espera-se que os resultados encontrados contribuam em duas frentes: a) no desenvolvimento de metodologias de ensino de português como segunda língua para surdos que enfoquem as verdadeiras dificuldades de redação dos surdos - já que esta pesquisa poderá prover evidências empíricas para tanto; e b) na conscientização de possíveis leitores dos textos produzidos pelos surdos, diminuindo o preconceito causado pela visão errônea de que seu modo de escrever e fruto de algum problema cognitivo.
    • Nome do projeto: Material Didático de Libras como L2: Criação e Revisão de Textos, Roteiros e Exercícios (2023 Atual)
      Natureza: Ensino
      Integrantes: ALMEIDA, D. C. , TEMOTEO-MARQUES, J. , ALVEZ, L. G. , STEIN, E. C. .
      Descrição: A disciplina Libras e Educação de Surdos é oferecida semestralmente a todas as licenciaturas da Unicamp. Ela conta com uma parte prática (cerca de metade da carga horária) voltada ao ensino de Libras enquanto Segunda Língua para os futuros professores. No IEL, são atendidos cerca de 200 estudantes anualmente, com reserva para 4 cursos diferentes. Diante da inexistência de um livro didático que contemple o programa ideal para esta disciplina, propomos, com este projeto, criar uma apostila de Libras como L2 para ouvintes ? acompanhada por vídeos ? que subsidie o trabalho em sala de aula. A proposta é desenvolvida em parceria com a professora responsável pela disciplina equivalente da Faculdade de Ciências Médicas. Projeto desenvolvido com apoio de bolsistas BAS (Bolsa Auxílio-Social; Unicamp).
  • Outras produções técnicas: 22
    • ALMEIDA, D. C. . Semiótica, Literatura e Música. (Coordenação de Sessão de Painéis). 2007 - Coordenação de sessão de painéis em congresso
    • ALMEIDA, D. C. . Semiótica e Literatura (Coordenação de Seminário Temático). 2008 - Coordenação de seminário temático
    • ALMEIDA, D. C. ; LEMOS, C. L. . Revisão de Versão (Português-Inglês) na Revista Estudos Semióticos. ISSN: 1980-4016, vol.5, nr.2. 2009 - Revisão de versão (português-inglês)
    • ALMEIDA, D. C. . 11th Biennial Conference on Forensic Linguistics/Language and Law (Coordenação de sessão em Congresso). 2013 - Coordenação de sessão em congresso
    • ALMEIDA, D. C. . ABRALIN em Cena LIBRAS. 2016 - Membro de comissão científica
    • ALMEIDA, D. C. . XIX ENAPOL-Encontro dos Alunos da Pós Graduação em Linguística da USP. 2016 - Membro de comissão científica
    • ALMEIDA, D. C. . III Colóquio Brasileiro de Morfologia. 2015 - Membro de comitê científico
    • ALMEIDA, D. C. . IV Congresso da Associação de Linguagem e Direito. 2016 - Membro de comissão científica
    • ALMEIDA, D. C. . XXI ENAPOL - Encontro dos Alunos de Pós-Graduação em Semiótica e Linguística Geral da USP. 2018 - Parecerista
    • ALMEIDA, D. C. . XXI ENAPOL - Encontro dos Alunos de Pós-Graduação em Semiótica e Linguística Geral da USP. 2018 - Coordenação de sessão em congresso
    • ALMEIDA, D. C. . XXII ENAPOL - Encontro dos alunos de Pós Graduação em Linguística da USP. 2019 - Parecerista
    • ALMEIDA, D. C. . Consultor Externo em Avaliação de Projetos de Pesquisa. 2021 - Consultor-parecerista
    • ALMEIDA, D. C. . Revisão da Prova de Inglês no Vestibular da COMVEST (Unicamp). 2019 - Revisão de prova
    • ALMEIDA, D. C. . Revisão da Prova de Inglês no Vestibular da COMVEST (Unicamp). 2020 - Revisão de prova
    • ALMEIDA, D. C. . 2° Colóquio Caminhos Contemporâneos da Semiótica Visual (Mesa 3: Semiótica e Poesia Visual). 2021 - Mediação
    • ALMEIDA, D. C. ; ROCHA, C. H. ; HASHIGUTI, S. . Edital Livro-Prêmio (Programa de Pós Graduação em Linguística Aplicada da Unicamp). 2022 - Membro de comissão avaliadora
    • ALMEIDA, D. C. . Elaboração da Prova de Inglês no Vestibular da COMVEST (Unicamp). 2021 - Elaboração de prova
    • ALMEIDA, D. C. . Coordenação de Aplicação de Prova de Proficiência em Língua Inglesa Acessível em Libras. 2022 - Elaboração de prova
    • ALMEIDA, D. C. . Correção de Provas de Inglês no Processo Seletivo do Programa de Pós Graduação em Linguística Aplicada. 2022 - Correção de provas
    • ALMEIDA, D. C. . 'Semiótica, literatura, sociedade' (Sessão no MiniENAPOL - Encontro dos Alunos da Pós Graduação em Linguística, área de Semiótica, da USP). 2022 - Mediação
    • CELESTINO-DE-ALMEIDA, D. . 69o. Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo (GEL). 2023 - Debatedora de painéis
    • ALMEIDA, D. C. ; LEMOS, C. L. . Revisão de Versão (Português-Inglês) na Revista Estudos Semióticos. ISSN: 1980-4016, vol.5, nr.1. 2009 - Revisão de versão (português-inglês)
    • Graduacao:
      • Curso: Licenciatura em Português
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 2009
      • Curso: Letras: Português e Lingüística
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 2007
      • Curso: Administração de Empresas
        Nome da Instituição: Centro Universitário FIEO
        Título: (TCC) O processo de previsão de vendas
        Ano de conclusão: 2002
    • Mestrado:
      • Curso: Lingüística
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 2009
    • Doutorado:
      • Curso: Linguística
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 2015
    • Universidade de São Paulo:
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
    • CCAA:
      • Tipo de vínculo: Colaborador (2003 - 2005 ).
        Outras informações: Professora de Língua Inglesa
    • Cultural Norte Americano:
      • Tipo de vínculo: Colaborador (2005 - 2005 ).
        Outras informações: Professora de Língua Inglesa
    • Universidade Paulista:
      • Tipo de vínculo: Celetista (2012 - 2015 ).
        Outras informações: Professor Adjunto I
    • Language and Law/Linguagem e Direito:
      • Tipo de vínculo: Livre (2014 - 2016 ).
        Outras informações: Editora da seção "Abstracts" de Teses.
    • Universidade Federal de Alagoas:
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
      • Tipo de vínculo: Servidor_publico ( - ).
    • Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico:
      • Tipo de vínculo: Livre (2016 - 2016 ).
        Outras informações: Avaliador ad hoc de projeto(s) no Processo de Seleção do PIBIC 2016/2017 - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - UFAL.
    • Calidoscopio (Online):
      • Tipo de vínculo: Livre (2016 - 2018 ).
        Outras informações: Parecerista Ad Hoc
    • Leitura: Teoria e Prática:
      • Tipo de vínculo: Livre (2016 - 2016 ).
        Outras informações: Parecerista Ad Hoc
    • Universidade Estadual de Campinas:
      • Tipo de vínculo: Servidor_publico (2017 - Atual ).
        Outras informações: Docente do ensino superior
    • LANGUAGE AND LAW / LINGUAGEM E DIREITO:
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
    • Roseta - Revista de Divulgação Científica em Linguística:
      • Tipo de vínculo: Livre (2018 - 2019 ).
        Outras informações: http://www.roseta.org.br/pt/equipeeditorial/
    • ESTUDOS SEMIÓTICOS (USP):
      • Tipo de vínculo: Livre ( - Atual ).
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
    • Roseta - Revista de Divulgação Científica em Linguística:
      • Tipo de vínculo: Livre (2018 - Atual ).
        Outras informações: Roseta - Revista de Divulgação Científica em Linguística
    • Cadbury Adams:
      • Tipo de vínculo: Celetista (2001 - 2004 ).
        Outras informações: Demand Planner
    • HP Brasil - Hewlett-Packard:
      • Tipo de vínculo: Celetista (1998 - 2001 ).
        Outras informações: Operador de Sistemas
    • REVISTA VEREDAS:
      • Tipo de vínculo: Livre (2019 - 2019 ).
        Outras informações: https://periodicos.ufjf.br/index.php/veredas
    • REVISTA DA ANPOLL (ONLINE):
      • Tipo de vínculo: Livre (2019 - 2019 ).
    • DELTA. Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada:
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
    • Caixa Econômica Federal:
      • Tipo de vínculo: Livre (1997 - 1998 ).
        Outras informações: estagiária via CIEE
    • Revista do GEL:
      • Tipo de vínculo: Livre (2020 - 2020 ).
    • Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo:
      • Tipo de vínculo: Livre (2020 - 2020 ).
    • Revista Rascunhos Culturais:
      • Tipo de vínculo: Livre (2021 - 2021 ).
        Outras informações: Parecerista.
    • ESTUDOS LINGUÍSTICOS:
      • Tipo de vínculo: Livre (2021 - 2021 ).
        Outras informações: ISSN 1413-0939
    • DELTA. DOCUMENTAÇÃO DE ESTUDOS EM LINGUÍSTICA TEÓRICA E APLICADA (PUCSP. IM:
      • Tipo de vínculo: Livre (2022 - Atual ).
        Outras informações: Periódico DELTA do programa de Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
    • Educação e Pesquisa:
      • Tipo de vínculo: Livre (2021 - 2022 ).
    • Unicamp:
      • Tipo de vínculo: Livre (2023 - Atual ).
    • Trabalhos em Linguística Aplicada:
      • Tipo de vínculo: Livre (2024 - 2024 ).
        Outras informações: Parecerista.