Bianca Ferrari Andrade de Pádua
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Resumo
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Possui formação em língua inglesa pela Universidade de São Paulo e licenciatura em língua inglesa pela mesma instituição. Atualmente é mestranda em Língua Estrangeira e Educação pelo programa de pós-graduação da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (Universidade de São Paulo). Tem experiência nas áreas de Letras e Educação com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas.
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Apresentações de Trabalho: 1
- PÁDUA, B. F. A. . Educação Linguística Crítica frente às Diretrizes da Base Nacional Comum Curricular. 2019 (Comunicacao)
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Organização de eventos: 4
- PASSOS, D. M. S. P. ; PÁDUA, B. F. A. . Encontro de Alunos de Graduação em Inglês como Língua Estrangeira. 2013 (Universidade de São Paulo)
- PASSOS, D. M. S. P. ; PÁDUA, B. F. A. . Encontro de Alunos de Graduação em Inglês como Língua Estrangeira. 2016 (Universidade de São Paulo)
- PÁDUA, B. F. A. . V Encontro de Pós-graduandos em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês. 2020 (Universidade de São Paulo - FFLCH)
- PASSOS, D. M. S. P. ; PÁDUA, B. F. A. . Encontro de Alunos de Graduação em Inglês como Língua Estrangeira. 2014 (Universidade de São Paulo)
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Formação Acadêmica: 2
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Graduacao:
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Curso: Letras - Inglês
Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
Ano de conclusão: 2017
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Curso: Letras - Inglês
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Mestrado:
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Curso: Estudos linguísticos e literários em inglês
Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
Ano de conclusão: Atual
Status do curso: Em_andamento
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Curso: Estudos linguísticos e literários em inglês
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Graduacao:
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Atuação Profissional: 3
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Cultura Inglesa - São Paulo:
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Tipo de vínculo: Livre (2015 -
2017
).
Outras informações: Professora
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Tipo de vínculo: Livre (2015 -
2017
).
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St. Paul's International School:
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Tipo de vínculo: Celetista (2018 -
2018
).
Outras informações: Assistente de Classe
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Tipo de vínculo: Celetista (2018 -
2018
).
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Colégio Santa Amália Maple Bear:
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Tipo de vínculo: Celetista (2018 -
2018
).
Outras informações: Professora do Integral
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Tipo de vínculo: Celetista (2018 -
2018
).
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Cultura Inglesa - São Paulo: