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Nelson Rosario de Souza

    • Nelson Rosário de Souza realizou estágio pós-doutoral com bolsa Capes na 'Université Sorbonne Nouvelle Paris III' no ano escolar 2012-2013. Concluiu o doutorado em sociologia pela Universidade de São Paulo em 1999, tendo cumprido estágio de pesquisa na 'École Des Hautes Études En Sciences Sociales' (Paris) no período de 1995-96 com bolsa do CNPq. Atualmente é professor Titular da Universidade Federal do Paraná. Publicou 2 livros, 14 artigos em periódicos especializados, 11 em coletâneas, organizou 1 dossiê em revista especializada e uma coletânea. Publicou 57 trabalhos completos em anais de eventos nacionais e internacionais. Possui 32 itens de produção técnica. Orientou 4 teses de doutorado, 18 dissertações de mestrado e co-orientou 1, além de ter orientado trabalhos de iniciação cientifica e de especialização nas áreas de sociologia, ciência politica e sociologia urbana. Recebeu 1 prêmio e/ou homenagem. Atua nas áreas de sociologia e ciência politica, com ênfase em sociologia da comunicação, comunicação política e cultura e comunicação. Coordena o grupo de pesquisa ?Midiaculturas?. É coordenador do PIBID (Programa Institucional De Bolsa De Iniciação À Docência - Capes) em sociologia. Em suas atividades profissionais interagiu com 12 colaboradores em co-autorias de trabalhos científicos. Termos mais frequentes em seu trabalho: mídia e política, mídia e cultura, cidade e poder, democracia.

       

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    • PARTICIPACAO POLITICA
    • QUESTÃO URBANA
    • MÍDIA E POLITICA
    • SOCIOLOGIA DA COMUNICAÇÃO
    • MIDIACULTURA
  • Livros publicados: 4
    • SOUZA, N. R. . Sociologia Política. Curitiba : Iesde Brasil S. A., 2008 . 100p. ISBN: 9788576387978.
    • SOUZA, N. R. . Fundamentos da Ciência Política. Curitiba : Iesde Brasil S.A., 2007 . 124p. ISBN: 9788576387534.
    • SOUZA, N. R. . Dossiê Cidade e Poder da Revista de Sociologia e Política. Curitiba : Revista de Sociologia e Política, 2001 . 115p. ISBN: 01044478.
    • SOUZA, N. R. ; FUKS, Mário ; PERISSINOTTO, Renato Monseff . Democracia e Participação: os Conselhos Gestores do Paraná. Curitiba : Editora da UFPR, 2004 . 246p. ISBN: 8570414560.
    • SOUZA, N. R. ; DRUMMOND, D. R. . SEXO E AS NEGAS: DA FICÇÃO À REALIDADE SOB UMA PERSPECTIVA INTERSECCIONAL ESFERAS , v. 10 , p. 133 - 144 , 2017. ISSN: 24466190.
    • Almeida, V. A. ; SILVA, A. R. ; SOUZA, N. R. . Facebook: recepção e conflitos entre identidades mestiça e negra no seriado ?sexo e as negas? REVISTA URUTÁGUA (ONLINE) , v. 36 , p. 198 - 222 , 2017. ISSN: 15196178.
    • VALMORE, F. H. ; SOUZA, N. R. . Movimentos sociais, instituições participativas e sociedade civil em sete periódicos nacionais (Qualis A1, A2 e B1), 2005-2014 REVISTA BRASILEIRA DE INFORMAÇÃO BIBLIOGRÁFICA EM CIÊNCIAS SOCIAIS - BIB , v. 82 , p. 105 - 125 , 2017. ISSN: 23176644.
    • SOUZA, N. R. ; Almeida, V. A. ; DRUMMOND, D. R. . Poder, resistência e interseccionalidade: as disputas discursivas por identidade no seriado brasileiro ?Sexo e as Negas?. EX AEQUO (OEIRAS) , v. 35 , p. 65 - 82 , 2017. ISSN: 08745560.
    • SOUZA, NELSON ROSÁRIO DE . Media and democracy: a plural approach Brazilian Political Science Review , v. 8 , p. 138 - 149 , 2014. ISSN: 19813821.
    • Almeida, V. A. ; SOUZA, N. R. . Trajetória dos argumentos sobre as ações afirmativas: da marcha Zumbi dos Palmares à conferência de durban Sociologias Plurais: Revista Discente do Programa de Pós-Graduação em Sociologia , v. 1 , p. 271 - 289 , 2013. ISSN: 23169249.
    • VEIGA, Luciana Fernandes ; SOUZA, N. R. ; CERVI, E. U. . Da expectativa de vitória à derrota: estratégias discursivas do PT em Curitiba e Porto Alegre Revista Brasileira de Ciência Política , v. 6 , p. 99 - 135 , 2011. ISSN: 21784883.
    • Pendiuk, Fábio ; SOUZA, N. R. . DA CIDADE DOS URBANISTAS À CIDADE DA GENTE? ? A IMAGEM DE CURITIBA NA MÍDIA E A CONSTRUÇÃO DOS CENÁRIOS ELEITORAIS DE 2004 E 2008 Revista Eletrônica de Ciência Política - recp , v. 1 , p. 1 - 25 , 2010. ISSN: 2236451X.
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    • SOUZA, N. R. . A esquerda militante: entre o engajamento pastoral e os revides locais Revista de Sociologia e Política , v. 12 , p. 131 - 146 , 1999. ISSN: 01044478.
    • SOUZA, N. R. . A Produção do Militante Católico Progressista. Revista de Sociologia e Política , v. 3 , p. 103 - 121 , 1994. ISSN: 01044478.
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    • SOUZA, N. R. ; TRINDADE, A. D. ; RODRIGUES, M. C. . A caixa didática sobre gênero e sexualidade: uma experiência construtivista do PIBID/UFPR 2015 - Sociologia. Disseminando conhecimentos e práticas: o Pibid na UFPR, v. 1, p. 215 - 231, 2016.
    • SOUZA, N. R. . Poder e Comunicação. Curso livre de teoria política: normatividade e empiria., v. 1, p. 1 - 154, 2016.
    • SOUZA, N. R. . Repensando a mídia e a cultura: novos olhares sociológicos. Jovens, Consumo e Convergência Midiática, v. 1, p. 31 - 48, 2017.
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    • SOUZA, N. R. ; SANTOS, Sandra Avi . O DISCURSO E A IMAGEM DO PT E DO PSDB NAS ELEIÇÕES PRESIDENCIAIS DE 2002 E 2010 NO BRASIL. Comunicação Eleitoral: conceitos e estudos sobre as eleições presidenciais de 2010, v. 1, p. 188 - 209, 2011.
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    • SOUZA, N. R. . O Discurso do Urbanismo e a Regulação Estatal. O caso de Curitiba. In: XIX Encontro Anual da ANPOCS , 1995 , Caxambu. Programa e Resumos: XIX Encontro Anual da ANPOCS. São Paulo : ANPOCS, 1995. p. 158 - 158.
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    • SOUZA, N. R. . A Formação do Militante Católico Progressista. In: II Seminário Nacional sobre Comportamento Político , 1995 , Florianópolis. Caderno de Resumos - II Seminário Nacional sobre Comportamento Político. Florianópolis : UFSC - CFCH / Laboratório de Estudos sobre Comportamento Político, 1995. p. 67 - 67.
    • SOUZA, N. R. . A Igreja Catolica Progressista e A Producao do Militante. In: XVIII ENCONTRO ANUAL DA ANPOCS , 1994 , Caxambu - MG. Programa e Resumos - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Ciências Sociais - 18º Encontro Anual. SÃO PAULO - SP : ANPOCS, 1994. p. 156 - 156.
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    • VEIGA, Luciana Fernandes ; SOUZA, N. R. ; CERVI, E. U. . La estrategia de comunicación del 'Partido dos Trabalhadores' (PT) en las elecciones municipales de 2004 en Brasil. 2006 (Congresso)
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    • SOUZA, N. R. . democracia. 2010 RPC
    • SOUZA, N. R. . Globo Comunidade. 2011 Rede Paranaense de Comunicação - RPC (Afiliada Rede Globo)
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    • SOUZA, N. R. . O Monopólio e a Democratização da Mídia. 2007 Rádio Paraná Educativa AM630/FM971
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    • SOUZA, N. R. . Missão Integral. 2006 RTVE - Paraná Educativa
    • SOUZA, N. R. . Simpósio Cidade e Poder. 2001 (Universidade Federal do Paraná - Grupo de Estudos Cidade, Poder e Sociedade)
    • TRINDADE, A. D. ; VEIGA, Luciana Fernandes ; SOUZA, N. R. . III Seminário Nacional Sociologia e Política. 2011 (Universidade Federal do Paraná)
    • SOUZA, N. R. . IV Seminário Nacional de Sociologia & Política. 2012 (UFPR)
    • PERISSINOTTO, Renato Monseff ; SOUZA, N. R. . I Seminário Nacional de Sociologia & Política. 2009 (Universidade Federal do Paraná)
    • SOUZA, N. R. . VI Seminário Nacional de Sociologia e Política - Coordenação do GT Comunicação, Mídia e Ciberpolítica. 2015 (Universidade Federal do Paraná)
    • PERISSINOTTO, Renato Monseff ; TRINDADE, A. D. ; SOUZA, N. R. . II Seminário Nacional de Sociologia e Política. 2010 (Universidade Federal do Paraná)
    • SOUZA, N. R. . Uma leitura sociológica da violência. 2008 (Escola Penitenciária - Governo do Paraná)
    • SOUZA, N. R. . A compreensão histórica, econômica e social da violência e o sistema de justiça. 2009 (Escola Penitenciária - Governo do Paraná)
    • SOUZA, N. R. . Simpósio da Educação Básica - Sociologia. 2011 (Secretaria do Estado da Educação do Paraná)
    • SOUZA, N. R. . Educação das Relações Étnico-raciais. 2012 (UFPR - Núcleo de estudos Afro-brasileiros (NEAB))
    • SOUZA, NELSON ROSÁRIO DE . Sociologia Política. 2014 (Universidade Federal do Paraná)
    • SOUZA, N. R. . A compreensão histórica, econômica e social da violência e o Sistema de Justiça. 2010 (Secretaria do Estado da Justição e da Cidadania - PR)
    • SOUZA, N. R. . Fundamentos da Ciência Política. 2007 (Video aulas - educação à distância)
    • SOUZA, N. R. . Sociologia Política. 2008 (Video aulas - educação à distância)
    • SOUZA, N. R. . Guia Didático de Sociologia Organizacional. 2013 (Guia de atividade didática)
    • SOUZA, N. R. ; QUINTINO, S. A. ; OLIVEIRA, A. A. ; VARGAS, G. G. S. . O Pibid na educação de jovens e adultos:a abordagem de questões étnicas e raciais pela Sociologia. 2017 (Guiadeatividadedidática)
    • DINIZ, A. H. L. ; ROMANELI, G. ; KICH, M. ; MAYER, N. ; VANZO, P. H. ; SOUZA, N. R. . EJA (Educação de Jovens e Adultos): Retratos de memórias e perspectivas. 2017 (Vídeo educacional)
    • OLIVEIRA, J. P. ; SOUZA, N. R. ; QUINTINO, S. A. . Travessias - documentário PIBID CEAD Poty Lazarrotto. 2016 (Vídeo educacional)
    • Nome do projeto: PARTICIPAÇÃO POLÍTICA DO MILITANTE CATÓLICO PROGRESSISTA (1990 - 1993
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: SOUZA, N. R. .
      Descrição: Análise do processo de constituição do militante católico progressista a partir das práticas de poder e de saber na instituição religiosa e nas instituições políticas. Utilização do conceito de poder e saber de Michel Foucault.
    • Nome do projeto: Análise do discurso do planejamento urbano em Curitiba e seus efeitos de poder (1994 - 1999
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: SOUZA, N. R. .
      Descrição: Análise do discurso dos planejadores urbanos em Curitiba com o foco no Plano Municipal de Urbanismo de 1963 e os efeitos de sua implantação na década de 70. Análise do significado técnico-político da transformação urbana sofrida na cidade no primeiro período da administração Lerner.
    • Nome do projeto: Democracia e políticas sociais no Paraná (2001 - 2003
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: SOUZA, N. R. , FUKS, Mário , PERISSINOTTO, Renato Monseff , COLIN, Denise , Schevisbiski, Renata , Sales, Márcio R. P. , Souza, Vanessa A. , Ribeiro, Ednaldo A. .
      Descrição: Investigação sobre democracia participativa no Conselho Municipal da Criança e do Adolescente de Curitiba. A pesquisa analisou as atas das reuniões de duas gestões dos conselhos e as entrevistas aplicadas aos conselheiros. A metodologia foi quantitativa e qualitativa. Também foram observadas as reuniões do conselho. O objetivo era avaliar a participação política e o processo decisório no interior do conselho.
    • Nome do projeto: MÍDIA E POLÍTICA: COMPORTAMENTO DA MÍDIA NAS ELEIÇÕES MUNICIPAIS DE CURITIBA EM 2004 (2004 - 2006
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: SOUZA, N. R. , VEIGA, Luciana Fernandes , CERVI, E. U. , SANTOS, Sandra Avi , PAULA, C. A. , Pendiuk, Fábio .
      Descrição: Análise da cobertura das eleições para prefeito feita pelos principais jornais de Curitiba e investigação sobre o uso do Horário Gratuíto de Propaganda Eleitoral pelos candidatos à prefeito. A pesquisa lançou mão de metodologia quantitativa e qualitativa.
    • Nome do projeto: Propaganda Política e Imprensa nas eleições para Presidente da República e para o Governo do Estado no Paraná em 2006. (2006 - 2008
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: SOUZA, N. R. , VEIGA, Luciana Fernandes , CERVI, E. U. , SANTOS, Sandra Avi , PAULA, C. A. , Pendiuk, Fábio , Sabbag, Ricardo .
      Descrição: A pesquisa analisou: a cobertura feita pela imprensa de Curitiba nas eleições para Presidente e Governador, a estratégia discursiva utilizada pelos candidatos no Horário Eleitoral, a recepção das mensagens eleitorais pelos eleitores e as estratégias discursivas utilizadas nos debates da televisão pelos candidatos à presidência no segundo turno.
    • Nome do projeto: Mídia e Política: Propaganda política e eleições para presidente, governador e prefeito 2008-2010 (2008 - 2011
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: SOUZA, N. R. , VEIGA, Luciana Fernandes , CERVI, E. U. , SANTOS, Sandra Avi , Pendiuk, Fábio .
      Descrição: Análise da cobertura eleitoral pela imprensa local e nacional, investigação do desemplenho midiático dos candidatos e da recepção das mensagens midiáticas pelos eleitores
    • Nome do projeto: Propaganda Política, Imprensa e Opinião Pública nas eleições de 2012 e 2014 (2012 - 2016
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: SOUZA, N. R. , VEIGA, Luciana Fernandes , CERVI, E. U. , SANTOS, Sandra Avi , Pendiuk, Fábio , PARACHEN, E. , MAXIMO, H. , MARTINS F. B. .
      Descrição: O debate sobre democracia tem se ampliado. Uma das frentes importantes de discussão é o comportamento da mídia, seu uso pelos agentes políticos em processos eleitorais e a recepção destes conteúdos pelos eleitores. O presente trabalho analisará a relação entre mídia e política nas seguintes frentes: a cobertura das eleições feita pela mídia impressa, o desempenho dos candidatos no Horário Gratuito de Propaganda Eleitoral (HGPE), os debates televisivos nas eleições e a recepção das mensagens midiáticas pelos eleitores. Todas as pesquisas alimentarão o arquivo do Núcleo de Pesquisa Comunicação Política & Opinião Pública, que desde as eleições de 2000 vem formando um completo banco de dados de jornais relevantes e horário eleitoral para análises comparativas. O Núcleo dispõem também: de gravações de HGPE de eleições municipais em Curitiba, São Paulo, Rio de Janeiro e Porto Alegre, de eleições Presidenciais e Estaduais (do Paraná), do Referendo das Armas e de vários debates eleitorais televisivos. Os dados para análise serão coletados a partir de metodologia quantitativa e qualitativa, possibilitando análises comparativas com os dados coletados em anos anteriores. As principais questões que norteiam a pesquisa são: Qual o espaço de dedicado pelos jornais à cobertura eleitoral? A imprensa escrita cumpre o papel de incentivar o debate público democrático? Qual enquadramento utilizado pela imprensa na cobertura? Quais critérios norteiam a cobertura do processo eleitoral pelos jornais? O tratamento que os jornais dispensam aos candidatos é equânime? Quais recursos midiáticos os candidatos mobilizam no HGPE? Quais estratégias os candidatos apresentam no HGPE? O HGPE é capaz de mobilizar o eleitor e interferir na sua decisão? Como o eleitor reage às estratégias discursivas dos diferentes partidos?
    • Nome do projeto: Dominação e auto-construção de si: identidade, mídia, escola e comunidade. (2012 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: SOUZA, N. R. , Almeida, V. A. , SOUZA, J. I. L. , DRUMMOND, D. R. , BERLUSCO, T. S. A. , SOUZA, P. R. O. , SOUZA, N. L. , SILVA, A. R. , BELIN, L. L. , ALVES, K. C. , RAMOS, V. D. , KURPIEL, S. , BARROS JUNIOR, J. L. F. , ALMEIDA, I. C. L. , SILVA, F. C. .
      Descrição: Trata-se de pesquisa teórica e empírica que analisará o debate entre as análises estruturais e aquelas que valorizam o cotidiano e a reflexividade dos agentes. A investigação mobilizará o conceito de identidade para articular as dimensões macro e micro analíticas. Atenção especial será dada aos campos da mídia, da educação e da comunidade.
    • Nome do projeto: Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID (Capes) - Sociologia (2015 Atual)
      Natureza: Outra
      Integrantes: SOUZA, N. R. , RODRIGUES, M. , OLIVEIRA, L. P. .
      Descrição: Título: Mídia, cultura e interação social na Educação Básica ? Plano de ação para o PIBID de Ciências Sociais em 2015. Justificativa: Nas ciências sociais e particularmente na sociologia predominam as abordagens sobre os meios de comunicação de massa que enfatizam o seu caráter ideológico e o seu poder de alienação. A influência da ?teoria crítica?, mais precisamente de Adorno e Horkheimer, ainda é bastante perceptível no meio sociológico e conduz à associação apressada de toda produção da Indústria Cultural ao interesse único da dominação de classe. A concepção de ?consumo cultural? de classe elaborada por Pierre Bourdieu atualizou a tradição da ?teoria crítica? e reforçou a tendência de observação da comunicação de massa exclusivamente a partir da chave dos interesses de classe que submeteriam a audiência moldando seu comportamento. Mesmo os estudos promovidos pela ciência política, na subárea da comunicação política, valorizam o paradigma dos efeitos, ou seja, mantém a longa tradição que se ocupa em avaliar o grau de influência dos meios de comunicação sobre os diferentes públicos indefesos. Não se devem ignorar as contribuições oferecidas por estas abordagens, elas foram responsáveis inclusive pela inauguração do tema nas ciências sociais. Entretanto, são abordagens que apresentam limites e problemas que se refletem também na relação entre a instituição escolar e seus alunos e alunas. Os próprios PCNs, ainda que mencionem as tensões que envolvem a comunicação, acabam por priorizar o enquadramento do tema a partir dos conceitos de alienação e ideologia. A segunda modernidade é caracterizada como pós-social e marcada pela redução do papel socializador de instituições tradicionais como a família e a religião. É também o contexto onde as interações sociais, em grande parte, são mediadas pela Indústria Cultural. Essas interações são complexas e nelas transparecem tensões e ambiguidades que escapam à chave explicativa que mobiliza exclusivamente os conceitos de ideologia, manipulação e alienação. Será que a ampla difusão do paradigma dos efeitos nas aulas de sociologia no ensino médio, além de não explicar adequadamente uma experiência complexa, não reforça a tendência elitista da instituição escolar de olhar seu público como vítima passiva da sociedade e que precisa da ajuda de agentes intelectualmente superiores? A abordagem da ?teoria crítica? e o paradigma dos efeitos, apesar das suas contribuições, apresentam problemas: têm dificuldade em explicar a permeabilidade da Indústria Cultural às transformações sociais, não valorizam a responsividade dos meios de comunicação frente às pressões da sociedade civil, dão pouca importância à experiência reflexiva do público e sua capacidade de resistência explicita na resignificação dos produtos midiáticos no exercício de sua autonomia, ainda que relativa. A própria sociologia oferece instrumentos para enriquecer o olhar sobre esta temática. Um exemplo está na perspectiva das ?midiaculturas? que agrega pensadores franceses, tais como: Éric Maigret, Éric Macé, Hervé Glevarec e Marie-Hélène Bourcier. Inspirados nos Estudos Culturais ingleses, no construtivismo e na concepção de esfera pública polifônica, estes autores procuram analisar a mídia e a cultura de massa valorizando a capacidade reflexiva dos públicos em suas práticas cotidianas. Significa que os atores sociais plurais, perpassados por múltiplos conflitos, têm a capacidade de construir sentidos no seu encontro com os produtos da Indústria Cultural. Sendo assim, a chave explicativa ancorada no paradigma dos ?efeitos?, ou da influência, é abandonada em favor do questionamento sobre os significados da universalização da experiência cultural com o advento da comunicação de massa. Aproximar esta perspectiva da sala de aula poderá contribuir para o diagnóstico mais complexo da relação entre os jovens e a Indústria Cultural.
    • Nome do projeto: Poder, resistência e interseccionalidade: as disputas discursivas por identidade nos seriado ?Sexo e as Negas? e ?Mister Brau?. (2016 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: SOUZA, N. R. , Almeida, V. A. , SOUZA, J. I. L. , DRUMMOND, D. R. , BERLUSCO, T. S. A. , SOUZA, N. L. , SILVA, A. R. , BELIN, L. L. , ALVES, K. C. , KURPIEL, S. , MENEZES, J. C. , WEISS, K. K. F. , SOUZA, P. R. O. , ELIAS, T. F. M. , REWAY, T. .
      Descrição: O objeto desta pesquisa é construído em torno dos programas televisivos: ?Sexo e as Negas? e ?Mister Brau? que se inserem no gênero ?série?, do tipo ?comédia de situação? e com elementos de ?musical?. Ambas são produções recentes da Rede Globo de Televisão. O objetivo da primeira foi retratar a intimidade e o cotidiano de quatro mulheres negras trabalhadoras, moradoras da periferia urbana, a pretensão foi destacar a autonomia e o protagonismo destas mulheres quanto à sexualidade. Em ?Mister Brau? o tema é a ascensão social de um jovem casal de negros pela música. As séries em tela se inserem na polêmica tradição de representação de afrodescendentes na televisão brasileira. A literatura costuma tratar esta temática na chave da reprodução ideológica e da dominação. Diferentes estudos apontam o caráter estereotipado e a sub-representação dos afrodescendentes na TV brasileira. Essas contribuições são importantes, mas, faz-se necessário investigar as tensões e nuanças presentes nos gêneros televisivos em tela. Mobilizamos o referencial da ?midiaculturas? que procura não essencializar os produtos midiáticos e, ao mesmo tempo, valoriza a capacidade reflexiva dos públicos. As questões que orientam a pesquisa são as seguintes: Quais tensões e contradições podem ser apreendidas nos conteúdos do seriado ao tratar da questão racial e da sexualidade? O que o seriado propôs como identidade das mulheres negras? Qual desempenho e trajetória as personagens do programa experimentaram? É possível verificar no conteúdo do programa ou nas apropriações do público elementos que denotam subjetividades de resistência? Como os diferentes públicos interagiram com os conteúdos e enquadramentos propostos pelo seriado? Quais significados podem ser apreendidos das controvérsias suscitadas pelo seriado? Os objetivos da investigação são: analisar os conteúdos dos programas procurando identificar traços de reprodução e inovação quanto à representação da questão racial e da sexualidade de mulheres negras; identificar as linhas discursivas propostas pelos autores e como elas se relacionam com os quadros mobilizados pelos agentes sociais nas suas controvérsias atuais; analisar como os públicos das redes sociais e das classes populares se apropriam dos conteúdos propostos pelo seriado. Nossa hipótese é de que os conteúdos do seriado expressam tensões, mas, também uma apropriação de linhas discursivas que apontam para novas propostas de normalização dos comportamentos e solução dos conflitos. Usaremos a metodologia qualitativa: análise de conteúdo das disputas discursivas nos programas e nas redes sociais, grupo focal com seguidores dos programas; e quantitativa: análise de conteúdo tomando como unidade de análise os segmentos de cada episódio e gerando frequências estatísticas.
    • Nome do projeto: Comunicação política: cobertura da imprensa e estratégia discursiva no referendo das armas (2005 - 2006
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: SOUZA, N. R. , VEIGA, Luciana Fernandes , CERVI, E. U. , SANTOS, Sandra Avi , PAULA, C. A. , Pendiuk, Fábio .
      Descrição: A pesquisa investigou a cobertura da imprensa e a estratégia discursiva na televisão utilizada pelas frentes pró e contra o desarmamento. Também foi investigada a recepção da informação por parte dos eleitores.
    • Motim, Benilde Lenzi ; SOUZA, N. R. . Projeto Licenciar Sociologia - UFPR. 2009 - Projeto de extensão em educação - licenciatura sociologia
    • SOUZA, N. R. . Programa de Desenvolvimento Educacional. 2010 - Projeto de extensão em educação - licenciatura sociologia
    • SOUZA, N. R. . Programa de desenvolvimento educacional. 2011 - Programa de extensão em educação - sociologia
    • SOUZA, N. R. . Curso de Extensão em Educação das Relacões Étnico-Raciais. 2011 - Coordenação de curso de extensão em educação
    • SOUZA, N. R. . Parecer. 2015 - Parecer em artigo científico
    • SOUZA, N. R. . Parecer. 2014 - Parecer em artigo científico
    • SOUZA, N. R. . Parecer. 2014 - Parecer em artigo científico
    • Graduacao:
      • Curso: Ciências Sociais
        Nome da Instituição: Universidade Federal do Paraná
        Ano de conclusão: 1986
    • Mestrado:
      • Curso: Sociologia
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 1993
    • Doutorado:
      • Curso: Sociologia
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 1999
    • Pos-doutorado:
      • Nome da Instituição: Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3
        Ano de conclusão: 2013
    • Universidade Federal do Paraná:
      • Tipo de vínculo: Servidor_publico (1992 - Atual ).
    • Universidade Estadual de Londrina:
      • Tipo de vínculo: Livre (1986 - 1992 ).
        Outras informações: PROFESSOR ASSISTENTE I
    • Revista de Sociologia e Política:
      • Tipo de vínculo: Livre (1993 - Atual ).
        Outras informações: Membro do Conselho Editorial
    • Revista Eletrônica de Ciência Política:
      • Tipo de vínculo: Livre (2010 - Atual ).