Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
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Luana Cristina Biondo

    • Mestranda na área de Literatura Hispano-Americana pelo Departamento de Letras Modernas da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo. Possui graduação (Bacharelado e Licenciatura) em Letras, com as habilitações Português e Espanhol, pela Universidade de São Paulo (2012). Tem experiência na área de ensino de Língua Espanhola e pesquisas na área de Literatura Hispano-americana.

       

      Links:    

    • BIONDO, L. C. . ENTRE O REAL E O IMAGINÁRIO, ENTRE A INFANTILIZAÇÃO E A EROTIZAÇÃO: AMBIVALÊNCIAS NA CARACTERIZAÇÃO DO FEMININO NO CONTO EL BALCÓN DE FELISBERTO HERNÁNDEZ. In: I Congresso Nacional de Literatura e Gênero , 2013 , São José do Rio Preto - SP. Anais do I Congresso Nacional de Literatura e Gênero. : , 2013.
    • BIONDO, L. C. . Entre o real e o imaginário, entre a infantilização e a erotização: ambivalências na caracterização do feminino no codnto 'El Balcón' de Felisberto Hernández. 2013 (Congresso)
    • BIONDO, L. C. . O papel da metáfora no resgate do passado na narrativa de Felisberto Hernández. 2011 (Comunicacao)
    • BIONDO, L. C. . Usos e sentidos da metáfora e da imagem na obra de Felisberto Hernández. Uma leitura das narrativas Por los tiempos de Clemente Colling,. 2011 (Outra)
    • BIONDO, L. C. . Divulgando os acervos da biblioteca do Instituto de Estudos Brasileiros: as etapas de tombamento, cadastramento automatizado no Banco de Dados Bibliográficos da USP - Dedalus e Bilbioteca Digital. 2009 (Comunicacao)
    • BIONDO, L. C. . Aspectos construtores das narrativas de Felisberto Hernández: a consciência, a memória, os objetos e o corpo. 2010 (Simposio)
  • Organização de eventos: 1
    • BIONDO, L. C. . IV Jornada do Programa de Pós-Graduação em Língua Espanhola e Literaturas Espanhola e Hispano-Americana. 2015 (Universidade de São Paulo)
    • BIONDO, L. C. ; MAXIMO, M. M. . Minicurso de língua espanhola no projeto 'Español para alumnos de la red pública'. 2012 (Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo e Colégio Miguel de Cervangtes)
    • Graduacao:
      • Curso: Letras (Port. e Esp. - Bacharelado e Licenciatura)
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Título: Aspectos construtores da narrativa de Felisberto Hernández: a consciência, a memória, os objetos e o corpo
        Ano de conclusão: 2012
    • Mestrado:
      • Curso: Letras (Língua Espanhola e Lit. Espanhola e Hispano-Americ.)
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: Atual
        Status do curso: Em_andamento
    • Instituto de Estudos Brasileiros - USP:
      • Tipo de vínculo: Livre (2007 - 2010 ).
        Outras informações: - Vínculo: Estagiária - Seção: Biblioteca e Arquivo. Principais funções: Alimentação da Base de Dados da Biblioteca Digital disponibilizada no site do IEB-USP; Catalogação de obras literárias no Acervo Bibliográfico Digital (Dedalus) da Universidade de São Paulo; Manutenção, ampliação e conservação de documentos em suportes especiais do acervo audiovisual do Arquivo do IEB-USP; Organização de arquivos pessoais; Desenvolvimento de planilhas de controle de consultas aos documentos; Higienização e práticas de acondicionamento de documentos.
        Outras informações: Estagiário
    • Colégio Miguel de Cervantes:
      • Tipo de vínculo: Livre (2012 - 2012 ).
        Outras informações: - Vínculo: Professora voluntária. Principais funções: Aulas de língua espanhola para alunos de Ensino Médio no curso ?Español para alumnos de la red pública? (minicurso com duração de 80 horas-aula). Curso integrante do Projeto Cervantes Solidário ? parceira entre o Colégio Miguel de Cervantes e a Faculdade de Educação da USP, sob a coordenação da Profa. Dra. Isabel Gretel E. Fernández (USP).
        Outras informações: Estagiário
    • Colégio Passionista São Paulo da Cruz:
      • Tipo de vínculo: Celetista (2014 - Atual ).
        Outras informações: - Vínculo: Educadora de espanhol de Ensino Médio. Principais funções: Atividades docentes em sala de aula para turmas de Ensino Médio com base no Método Comunicativo (ouvir, compreender, falar e escrever as estruturas linguísticas da língua espanhola) dentro de uma contextualização sobre os aspectos políticos, econômicos e culturais dos países hispanofalantes.
        Outras informações: Professor
    • Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP:
      • Tipo de vínculo: Livre (2014 - 2014 ).
        Outras informações: Estagiária pelo PROGRAMA DE APERFEIÇOAMENTO DE ENSINO ? PAE da Universidade de São Paulo de disciplina da graduação do curso de Letras da USP correlatas ao curso de pós-graduação (FLM0615 - Literatura Hispano-Americana: Discurso da Conquista). Desenvolvimento de atividades didáticas como oferecimento de plantão de dúvidas e suporte aos alunos para elaboração de trabalhos, sob supervisão da profa. Dra. Laura Janina Hosiasson.
        Outras informações: Estágio
    • Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação-Seleção e de Promoção de Eventos:
      • Tipo de vínculo: Livre (2014 - 2014 ).
        Outras informações: Corretora de redações.
        Outras informações: Consultor Pedagógico em Língua Portuguesa