Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
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José Eduardo de Oliveira Santos

    • Graduado em Ciências Sociais (1987) e Mestre em Geografia Humana (2002) pela Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (FFLCH-USP), e Doutor em Educação (2007) pela Faculdade de Educação (FE-USP), na linha Educação, Cultura e Organização. De agosto de 2020 a fevereiro de 2022, esteve como Diretor Acadêmico da Fundação Escola de Sociologia e Política de S. Paulo (FESP-SP). Tem experiências, na Educação Superior, nas áreas de docência, extensão, pesquisa e editoria científica, e na Educação Básica em assessoria a projetos culturais e de capacitação docente. Dentro e fora da educação escolar, elaborou e coordenou projetos editoriais, culturais, comunitários e de geração de trabalho e renda. Ministrou a disciplina "História da Ordem Internacional" no curso de pós-graduação (lato sensu) em Política e Relações Internacionais da Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo (FESP-SP), de 2008 a 2011, e como consultor pedagógico prestou assessoria projetos editoriais e de educação patrimonial. De 2012 a 2014, foi professor e pesquisador do Programa de Mestrado em Gestão e Práticas Educacionais da Universidade Nove de Julho (PROGEPE-Uninove, modalidade profissional), tendo sido editor da revista científica desse Programa (Dialogia: ISSN: 1677-1303) e líder da linha de pesquisa "Práticas Político-Sociais" e do Grupo de Pesquisa de mesmo nome. De 2012 ao primeiro semestre de 2020 foi professor-pesquisador no Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Nove de Julho (PPGE-Uninove), e de 2014 ao primeiro semestre de 2020, líder do Grupo de Pesquisa: "Políticas de Educação Superior". Os impactos das dimensões política, econômica e social, em tempos de globalização, na Educação Superior, na Escola Básica e na Cultura Escolar, e os debates em torno da Educação Popular e da Universidade Popular, das epistemologias e modelos institucionais de educação superior e da geopolítica do conhecimento constituem seus principais temas de pesquisa. Organizou várias publicações em educação, dentre as quais se destacam: "Andrés Bello" e "José Martí" (Coleção Educadores: MEC/Massangana, 2011); edição comemorativa da Coleção Polêmicas do Nosso Tempo, da Editora Cortez, em parceria com José Eustáquio Romão; e, como editor, a revista científica de educação EccoS (ISSN: 1517-1949), do PPGE-Uninove, de 1998 a 2005, e de 2017 a janeiro de 2020. Exerceu, entre 2011-2013, a coordenação acadêmica da equipe do PPGE-Uninove na Rede Ibero-Americana de Investigação em Políticas Educativas (RIAIPE), e, de 2013-2016, no Projeto "Observatório da Universidade Popular " (Capes-Obeduc 22324/12), Foi membro do Grupo de Trabalho "Universidade e Políticas de Educação Superior" do Conselho Latino-Americano de Ciências Sociais (Clacso). http://orcid.org/0000-0002-2895-2826 email: edusantos1959@gmail.com; edusantos@fespsp.org.br

       

      Links:    

    • Linha de Pesquisa: Políticas Educacionais
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    • SANTOS, J. E. O. . José Martí. Recife : Massangana, 2010 . 137p. ISBN: 9788570195487.
    • SANTOS, J. E. O. ; ROMAO, J. E. . Questões do Século XXI: tomo 1. São Paulo : Cortez, 2003 . 120p. ISBN: 8524909471.
    • ROMAO, J. E. ; SANTOS, J. E. O. . Questões do Século XXI: tomo 2. São Paulo : Cortez, 2003 . 120p. ISBN: 8524909463.
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    • FERREIRA, Rosilda Arruda ; CAVALCANTI, P.B. ; CANARIN, R. de S. ; CARNEIRO, L.A. ; ELTERMANN, E.E. ; GOMEZ, Margarita Victoria ; BAPTISTA, Ana Maria Haddad. ; ROSA, D.L. ; MAFRA ; ANDRADE, P. C. M. ; TENORIO, R. M. ; MWEWA, C.M. ; BOLLMANN, M. G. N. ; ROGGERO, Rosemary ; ROMAO, J. E. ; SILVA, M. P. ; STANGHERLIM, R. ; MELO, E. T. ; SANTOS, J. E. O. . La educacion superior en Brasil. La educación superior en el Mercosur: Argentina, Paraguay, Uruguay hoy, v. , p. 117 - 181, 2012.
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    • SANTOS, Eduardo . Prefácio. São Paulo : BT Acadêmica , 2019 (Prefácio, Pósfacio/Prefacio)
    • SANTOS, Eduardo ; TAVARES, M. ; HAAS, Célia Maria . Geopolítica do conhecimento e integração latino-americana: aproximações teóricas. Uberaba, MG : Universidade Federal do Triângulo Mineiro , 2018 (Prefácio, Pósfacio/Apresentacao)
    • SANTOS, Eduardo ; TAVARES, M. . Dossiê Temático:INTERNACIONALIZAÇÃO E GEOPOLÍTICA DO CONHECIMENTO NA AMÉRICA LATINA: CONCEPÇÕES, CONTEXTOS E APLICAÇÕES. Sorocaba : Universidade Federal de S. Carlos , 2017 (Editoria)
    • SANTOS, J. E. O. . EccoS Rev. Cient., V.7, ns. 1-2. : , 2005 (Editoria)
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    • SANTOS, J. E. O. . Cadernos de Pós-Graduação V2. São Paulo : Centro Universitário Nove de Julho , 2003 (Editoria)
    • SANTOS, J. E. O. . Cadernos de Pós-Graduação V 1. São Paulo : Centro Universitário Nove de Julho , 2002 (Editoria)
    • SANTOS, J. E. O. . Cenários da Comunicação V2. São Paulo : Centro Universitário Nove de Julho , 2003 (Editoria)
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    • SANTOS, J. E. O. . Dialogia V2. São Paulo : Centro Universitário Nove de Julho , 2003 (Editoria)
    • SANTOS, J. E. O. . Dialogia V1. São Paulo : Centro Universitário Nove de Julho , 2002 (Editoria)
    • SANTOS, J. E. O. ; JARDILINO, José Rubens de Lima . EccoS - Revista Científica V5. N1-2. São Paulo : Centro Universitário Nove de Julho , 2003 (Editoria)
    • SANTOS, J. E. O. ; JARDILINO, José Rubens de Lima . EccoS - Revista Científica V4. N1-2. São Paulo : Centro Universitário Nove de Julho , 2002 (Editoria)
    • SANTOS, J. E. O. ; JARDILINO, José Rubens de Lima . Eccos - Revista Científica. V3 n1-2. São Paulo : Centro Universitário Nove de Julho , 2001 (Editoria)
    • SANTOS, J. E. O. ; JARDILINO, José Rubens de Lima . EccoS - Revista Científica v2 n1-n2. São Paulo : Centro Universitário Nove de Julho , 2000 (Editoria)
    • SANTOS, J. E. O. . Dialogia V.0. São Paulo : Centro Universitário Nove de Julho , 2001 (Editoria)
    • SANTOS, J. E. O. ; JARDILINO, José Rubens de Lima . Eccos - Revista Científica v1 n1. SÃO PAULO : CENTRO UNIVERSITÁRIO NOVE DE JULHO , 1999 (Editoria)
    • SANTOS, Eduardo . Comitê Científico: 10. Congresso Ibero-Americano en Investigación Cualitativa. 2021 (Parecer)
    • SANTOS, Eduardo . Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do S. Francisco. 2020 (Parecer)
    • SANTOS, Eduardo . Congresso Ibero-americano de Investigação Qualitativa CIAIQ 2020. 2020 (Parecer)
    • SANTOS, Eduardo . Congresso Ibero-americano em Investigação Qualitativa - CIAIQ2020. 2020 (Parecer)
    • SANTOS, J. E. O. . Artigo Congresso Ibero-Americano de Investigação Qualitativa. 2019 (Parecer)
    • SANTOS, J. E. O. . Artigo Congresso Ibero-Americano de Investigação Qualitativa. 2019 (Parecer)
    • SANTOS, J. E. O. . Artigo Congresso Ibero-americano de investigação qualitativa. 2019 (Parecer)
    • SANTOS, Eduardo . 38405 - ASPECTOS SOBRE O SURGIMENTO E DESENVOLVIMENTO DO SINDICALISMO DOCENTE UNIVERSITÁRIO ARGENTINO E A CONTRARREFORMA UNIVERSITÁRIA (1990-2010).. 2018 (Parecer)
    • SANTOS, Eduardo . 38127 - ENTRE A DIGNIDADE HUMANA, DISCURSOS E PRÁTICAS DE EXCLUSÃO: O HISTÓRICO DESAFIO PRESENTE NA COR DA PELE. 2018 (Parecer)
    • SANTOS, Eduardo . 38536 - LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA: NARRATIVAS E REPRESENTAÇÕES SOBRE AS TEMÁTICAS NEGRAS EM UM CURRÍCULO EM TRANSIÇÃO. 2018 (Parecer)
    • SANTOS, Eduardo . 38794 - ESTUDOS SOBRE A INTEGRAÇÃO ACADÊMICA NA AMÉRICA LATINA: IMPACTOS EPISTEMOLÓGICOS NO CONTEXTO HISTÓRICO. 2018 (Parecer)
    • SANTOS, Eduardo . 38083 - A PRIVATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR E O TRABALHO DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR PRIVADO NA CIDADE DE SÃO PAULO. 2018 (Parecer)
    • SANTOS, Eduardo . 38615 - AS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: DESCOBERTAS A PARTIR DE POLÍTICAS PÚBLICO/DIRETRIZES CURRICULARES E DO FAZER PEDAGÓGICO. 2018 (Parecer)
    • SANTOS, Eduardo . Epistemologia dos Movimentos Sociais do Campo: reflexões a partir das teorias decoloniais e pós-coloniais. 2018 (Parecer)
    • SANTOS, Eduardo . A observação como pretexto: Educação científica nos anos iniciais e as implicações de um projeto de ciências na escola. 2018 (Parecer)
    • SANTOS, Eduardo . Encontro de Pesquisadores da Rede Aste: A crise do capitalismo mundial e seus efeitos no associativismo e sindicalismo dos trabalhadores em educação. 2018 (Outra)
    • SANTOS, J. E. O. . VII Encontro de Políticas Públicas de Educação e Formação de Professores ? Políticas Educacionais, Formação e Prática Docente: Cenários e Experiências. 2017 (Parecer)
    • SANTOS, J. E. O. . XIII ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA Uninove. 2017 (Parecer)
    • SANTOS, J. E. O. . 6o. Congresso Ibero-Americano en Investigación Cualitativa. 2017 (Parecer)
    • SANTOS, J. E. O. . Parecer Revista Dialogia 6298. 2016 (Parecer)
    • SANTOS, J. E. O. . CIAIQ2016ISQR2016_Upload_your_paper_584. 2016 (Parecer)
    • SANTOS, J. E. O. . CIAIQ2016ISQR2016_Upload_your_paper_529. 2016 (Parecer)
    • SANTOS, J. E. O. . CIAIQ2016ISQR2016_Upload_your_paper_206. 2016 (Parecer)
    • SANTOS, Eduardo . Avaliação de projeto de pesquisa docente. 2015 (Parecer)
    • SANTOS, Eduardo . Parecer 3/2015 Dialogia. 2015 (Parecer)
    • SANTOS, Eduardo . Parecer 2/2015 Dialogia. 2015 (Parecer)
    • SANTOS, Eduardo . Parecer 1 / 2015 Dialogia. 2015 (Parecer)
    • SANTOS, Eduardo . Parecer 1/2015 EccoS. 2015 (Parecer)
    • ROMAO, J. E. ; SANTOS, Eduardo . Relatório acadêmico Projeto 'Universidade Popular do Brasil' (Capes-Obeduc 22324). 2015 (Relatorio_tecnico)
    • ROMAO, J. E. ; SANTOS, Eduardo . Relatório acadêmico Projeto 'Universidade Popular do Brasil' (Capes-Obeduc 22324). 2014 (Relatorio_tecnico)
    • ROMAO, J. E. ; SANTOS, Eduardo . Relatório acadêmico Projeto 'Universidade Popular do Brasil' (Capes-Obeduc 22324). 2013 (Relatorio_tecnico)
    • SANTOS, Eduardo . DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO: UM ESTUDO DO PROGRAMA DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE E NO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOS PROFESSORES DOS INSTITUTOS FEDERAIS- IFS. 2015 (Parecer)
    • SANTOS, Eduardo . A PERCEPÇÃO DA CONTRIBUIÇÃO DA PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO PARA GESTORES E PROFESSORES DE ESCOLAS DA REGIÃO DO VALE DO ITAJAÍ ? SC. 2015 (Parecer)
    • SANTOS, Eduardo . LINGUAGEM, CULTURA E IDENTIDADE: UM PARALELO ENTRE ?IRACEMA? DE JOSÉ DE ALENCAR E ?AVATAR? DE JAMES CAMERON. 2015 (Parecer)
    • SANTOS, Eduardo . O PROUNI COMO POLÍTICA DE ESTADO NO ÂMBITO DA EDUCACÃO SUPERIOR NEOLIBERAL NO BRASIL. 2015 (Parecer)
    • SANTOS, J. E. O. . Desenvolvimento, aprimoramento e consolidação de uma educaçao nacional de qualidade. 2015 (Consultoria)
    • SANTOS, Eduardo . Literatura e resistência: a palavra armada zapatista. 2015 (Parecer)
    • SANTOS, Eduardo . A MULTICAMPIA DAS/NAS UNIVERSIDADES COMO POSSIBILIDADE DE ACESSO E DEMOCRATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR. 2015 (Parecer)
    • SANTOS, Eduardo . Uma Reflexão Sobre a Condição feminina. 2014 (Parecer)
    • SANTOS, Eduardo . L?INTEGRATION UNIVERSITAIRE ET L?INSERTION PROFESSIONNELLE : ETUDE COMPARATIVE ENTRE PORTUGAL ET FRANCE. 2011 (Parecer)
    • SANTOS, Eduardo . A laicidade na Educação a partir da polêmica teológica entre Erasmo e Lutero. 2011 (Parecer)
    • SANTOS, Eduardo . Direitos humanos: um desafio aos educadores. 2008 (Parecer)
    • SANTOS, Eduardo . A reforma do Estado e da educação na década de 1990: a refuncionalização da escola via implementação da eficiência mercadológica. 2008 (Parecer)
    • SANTOS, J. E. O. . O BRASIL NA ROTA DO TRÁFICO DO LIXO - A APLICAÇÃO DA CONVENÇÃO DE BASILEIA: AÇÕES E LIMITES. 2011 (Parecer)
    • SANTOS, J. E. O. . COOPERAÇÃO EM INTELIGÊNCIA DE ESTADO: PROPOSTA DE CRIAÇÃO DE UMA CENTRAL SUL-AMERICANA. 2011 (Parecer)
    • SANTOS, J. E. O. . GEOPOLÍTICA E ECONOMIA NA ÁFRICA - A INSERÇÃO DO CONTINENTE NO SISTEMA INTERNACIONAL PELA UA E SADC. 2011 (Parecer)
    • SANTOS, J. E. O. . TRÊS BASES DO REALISMO: UM ESTUDO SOBRE OS PENSAMENTOS DE SUN-TZU, MAQUIAVEL E CLAWSEVITZ. 2011 (Parecer)
    • SANTOS, J. E. O. . O DEVIDO PROCESSO LEGAL E A CONSTRUÇÃO DA JUSTIÇA PENAL INTERNACIONAL DE NUREMBERG AO TPI. 2011 (Parecer)
    • SANTOS, J. E. O. . A VISITA DO PRESIDENTE IRANIANO MAHMOU AHMADINEJAD AO BRASIL NO CENÁRIO DA POLÍTICA EXTERNA DO GOVERNO LULA. 2010 (Parecer)
    • SANTOS, J. E. O. ; RAMOS, Gerusa Coutinho . Programa de Qualificação e Requalificação para o Trabalho. 1999 (Elaboracao_de_projeto)
    • SANTOS, J. E. O. . Programa de Educação Continuada - PEC Estadual. 2001 (Consultoria)
    • SANTOS, J. E. O. ; RAMOS, Gerusa Coutinho . Programa de Qualificação e Requalificação Profissional. 1998 (Elaboracao_de_projeto)
    • SANTOS, J. E. O. . Programa de Educação Continuada - PEC Municípios. 2002 (Consultoria)
    • SANTOS, J. E. O. . Capacitação de gestores da rede estadual de ensino público. 2000 (Consultoria)
    • SANTOS, Eduardo ; STANGHERLIM, R. ; VERCELLI, L. C. A. . Educazione dell´infanzia: la formazione degli insegnanti nel corso di Pedagogia. 2014 (Comunicacao)
    • SANTOS, Eduardo ; STANGHERLIM, R. ; VERCELLI, L. C. A. . Educação de crianças de 0 a 6 anos no Brasil: legislação e políticas públicas para uma pedagogia da infância na escola. 2014 (Comunicacao)
    • SANTOS, J. E. O. . Epistemologia universitária nos paradigmas da integração e da internacionalização: os casos de duas novas instituições universitárias brasileiras - Unila e Unilab. 2014 (Comunicacao)
    • DEL VECHIO, A. ; SANTOS, Eduardo . 50 anos do golpe militar: marcas e experiências para a sociedade brasileira. 2014 (Conferência)
    • SANTOS, Eduardo . História da ordem internacional: rupturas e acordos. 2012 (Conferência)
    • SANTOS, Eduardo . Profissão e profissionalidade: a escolha da carreira para o jovem da escola pública. 2013 (Conferência)
    • ROMAO, J. E. ; SANTOS, J. E. O. . Universidade popular e matriz curricular da UFFS. 2011 (Conferência)
    • SANTOS, Eduardo ; BENINCA, D. . O caráter popular da Educação Superior. 2013 (Comunicacao)
    • SANTOS, Eduardo ; ROMÃO, T. A. . Parafraseando P.Freire: a tragédia de ser e não ser contemporâneo. 2013 (Comunicacao)
    • SANTOS, Eduardo . Políticas para a Educação Superior: o impulso dos pioneiros de 32. 2013 (Comunicacao)
    • SANTOS, J. E. O. . LDB, PCNs e a Formação de Professores. 2001 (Centro Universitário Nove de Julho)
    • SANTOS, J. E. O. . I Encontro das Artes da UMC. 1998 (Diretoria de Extensão e Assuntos Comunitários da UMC)
    • SANTOS, J. E. O. . II Encontro das Artes da UMC. 1999 (Diretoria de Extensão e Assuntos Comunitários da UMC)
    • SANTOS, J. E. O. . Projeto CINECult. 1999 (Diretoria de Extensão e Assuntos Comunitários da UMC)
    • SANTOS, J. E. O. . Organização, constituição e gestão de cooperativas de trabalho. 1999 (Universidade de Mogi das Cruzes e Unitrabalho)
    • SANTOS, Eduardo ; LORIERI, M.A. ; CARVALHO, Celso do Prado F. ; SOUZA, Carlos Bauer ; ROMAO, J. E. ; MAFRA, J. F. ; TAVARES, M. ; STANGHERLIM, R. . X Colóquio de Pesquisa sobre Instituições Escolares. 2015 (Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Nove de Julho (PPGE-Uninove))
    • ROMAO, J. E. ; MAFRA, J. F. ; STANGHERLIM, R. ; SANTOS, Eduardo . IV Seminário Internacional de Educação "Paulo Freire e a Educação Superior". 2013 (Universidade Nove de Julho; Obeduc CAPES)
    • SANTOS, J. E. O. . Educador comunitário. 2005 (USP-Leste)
    • ROMAO, J. E. ; SANTOS, J. E. O. ; Vivaldo Paulo dos Santos . Circulo de cultura: "Globalização hegemônica e a perspectiva do oprimido". 2003 (Instituto Paulo Freire)
    • JARDILINO, José Rubens de Lima ; SANTOS, J. E. O. . Universidade e marketing. 1999
    • SANTOS, J. E. O. ; ROMAO, J. E. ; FERREIRA, Rosilda Arruda ; BOLMANN, Maria da Graça Nóbrega . Relatório nacional do Programa Marco Interuniversitário para a Equidade e a Coesão Social das instituições de educação superior. 2011
  • Desenvolvimento de material didático ou instrucional: 2
    • MAFRA ; SANTOS, J. E. O. . Avaliaçao no Ensino Médio. 2010 (Elaboração de questões de avaliação para as áreas de c. humanas, nível médio de educ. básica)
    • ESTRELLA, Célia Maira Silva ; SANTOS, J. E. O. . Franciscanos no Brasil. 2012 (Texto técnico (de contextualização histórico-antropológica))
    • Nome do projeto: Universidade e Marketing - auxiliar de pesquisa (1997 - 1998
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: SANTOS, J. E. O. , SANTOS, J. E. O. , JARDILINO, José Rubens de Lima .
      Descrição: Capacitando metodologicamente 8 estudantes de graduação, o projeto de pesquisa "Universidade e Marketing" definiu amostra representativa e pesquisou, por meio de questionário, as expectativas geradas pela propaganda institucional de 10 instituições universitárias particulares da cidade de S. Paulo, confrontando-as com a percepção dos estudantes sobre o real atendimento das mencionadas expectativas.
    • Nome do projeto: Educação superior brasileira: cenários estatísticos e análise de qualidade das ofertas de cursos na área de C. Sociais Aplicadas (2022 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: SANTOS, J. E. O. , SANTOS, Eduardo , SANTOS, R. V. .
      Descrição: O projeto está consignado em contrato de trabalho com a Fundação Escola de Sociologia e Política para uma pesquisa de quantitativa e qualitativa de 6 meses de duração, que implica a produção de 12 relatórios sobre os seguinte itens: . panorama nacional da educação superior brasileira - o que dizem os números?; . cenário da oferta do curso de C. Sociais no Sistema Federal de Ensino Superior; . cenário da oferta do curso de Biblioteconomia no Sistema Federal de Ensino Superior; . cenário da oferta do curso de Administração no Sistema Federal de Ensino Superior; . cenário da oferta dos cursos Superiores de Tecnologia no Sistema Federal de Ensino Superior: Recuso Humanos, Logística, Gestão Comercial, Marketing, Gestão Financeira, Educador Social e Gestão do Patrimônio Cultural; . temas correlatos selecionados no processo
    • Nome do projeto: Globalização e sindicalismo docente paulista (2009 - 2009
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: SANTOS, J. E. O. , SANTOS, J. E. O. , BEO, Nara .
      Descrição: Item de pesquisa desenvolvida a partir de um projeto mais amplo de pesquisa intitulado "Impactos da globalização na educação". Pesquisou apenas alguns professores (6) da rede pública e privada e 3 líderes sindicais: Apeoesp, Sinpro-SP e Sinpro-Guarulhos e FEPESP.
    • Nome do projeto: Educação e Globalização (2008 - 2009
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: SANTOS, J. E. O. , SANTOS, J. E. O. , ROMAO, J. E. .
      Descrição: Trata-se de pesquisa realizada em 14 paises, sob os auspícios dos Institutos Paulo Freire locais, cujo objetivo é verificar os impactos dos processos de globalização na atividade docente, em seus vários níveis (Infantil, Fundamental 1 e 2, Médio e Superior), por meio de entrevistas individuais ou Círculos de Cultura realizado com docentes. O projeto mencionado diz respeito á etapa em desenvolvimento na educação superior.
    • Nome do projeto: Programa Marco Interuniversitário para a Equidade e a Coesão Social nas Instituições de Ensino Superior (2011 - 2013
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: SANTOS, J. E. O. , SANTOS, J. E. O. , ROMAO, J. E. , Ivanise Monfredini , MAFRA , Severino, Antonio Joaquim , ROGGERO, Rosemary , TAVEIRA, Adriano S.N.e. , STANGHERLIM , CARVALHO, Celso do Prado F. , BAPTISTA, Ana Maria Haddad. , QUEIROZ, J.J. , GHON, M.da Glória M. , GOMEZ, Margarita Victoria , SILVA, Maurício Pedro da. , RUSSO, Miguel Henrique , NOSELLA, Paolo , CAVALCANTI, M.A.Biotto .
      Descrição: Trata-se de um programa de pesquisas internacional (15 países) e insterinstitucional (20 IES) sobre políticas de inclusão executadas em educação superior no espaço ibero-americano, que também inclui países não pertencentes a esta região como Inglaterra e Holanda. O Programa tem a duração de três anos, período 2011-2013, e recebe apoio financeiro da União Europeia e contrapartida das instituições participantes. Constitui uma ampla rede de pesquisadores denominada RIAIPE - Rede Ibero-americana de Investigação em Políticas Educativas.
    • Nome do projeto: Politica de inclusão nas novas universidades públicas federais (2013 - 2013
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: SANTOS, J. E. O. , SANTOS, José Eduardo de Oliveira , ROMÃO, T. A. , REGINATO, L.C. , SANTOS, G. D. R. .
      Descrição: Trata-se de projeto de iniciação científica apresentado à Diretoria de Pesquisa da Universidade Nove de Julho, para execução de agosto de 2013 a junho de 2014. Seu objetivo é identificar as iniciativas (programas, projetos, ações) voltadas à inclusão desenvolvidas pelas universidades públicas federais de recente implantação, a saber: Unilab, Univasf, Unipampa, UFFS, Unila, Escola Nacional F. Fernandes. Soma-se às perspectivas de pesquisa que vêm sendo desenvolvidas no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Nove de Julho - PPGE/Uninove, nomeadamente, a Rede Ibero-Americana de Investigações sobre Políticas Educativas - RIAIPE e ao Observatório da Universidade Popular - OBEDUC, este projeto aprovado na linha de fomento Obeduc-CAPES, que obteve aprovação para execução de 2013 a 2017.
    • Nome do projeto: Projeto Observatório da Universidade Popular (2013 - 2017
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: SANTOS, J. E. O. , SANTOS, J. E. O. , ROMAO, J. E. , MAFRA , DEL VECHIO, A. , MORRIS, E. J. C. , ROMÃO, T. A. , TAVARES, M. , COSTA JR., R. V. , ALEXANDRE, S. P. , BOCCHINI, D. , MARIANO, D. , COSTA, R. A. M. , SILVA, M. L. , VIEIRA, S. L. , NOBREGA, E. C. , SILVA, M. .
      Descrição: Aprovado em 2013, vigora até 2017. Propõe pesquisa nas instituiçõs federais de educ. superior recentemente criadas - UNILAB, UFFS, UNILA - , nas dimensões da formação de professores, educação e ação pedagógica, educação e desenvolvimento, avaliação institucional e políicas públicas para a educação superior. Aspectos específicos decorrentes dessas dimensões são: a educação infantil, currículo, processos de inclusão, ensino-aprendizagem, entre outras. O estudo de tais aspectos permitirá identificar e propor os pressupostos teóricos (princípio,s objetvos gerais, missão) e técnicos (procedimentos, operações administrativas e técnicas de gestão pedagpogica e institucional)
    • Nome do projeto: Programa de Educação Tutorial (PET - Banco de Dados de Políticas) (2012 - 2012
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: SANTOS, J. E. O. , SANTOS, J. E. O. , SOUZA, R.M. de , ARAUJO, C. P. , NAVARRO, N. F. , REGINATO, L.C. , BORGES, A. T. , RAMOS, L. L. , MOREIRA, A. A. .
      Descrição: Este projeto consiste na mesma modalidade do Programa de Educação Tutorial do MEC, incoporado que foi ás modalidades institucionais pré-existentes de iniciação científica da Uninove, portanto, faz parte das atividades de pesquisa desenvolvidas pea instituição, neste caso sob orientação de um professor do Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE. O PET-Banco de Dados de Políticas teve início em outubro de 2012 e será finalizado em junho de 2013. Abrange 6 estudantes de graduação dos cursos vinculados ao Depto. de Educação da Instituição, nas áreas de História (1), C. Sociais (4) e Serviço Social (1) no esforço de identificar, classificar e arquivar, no formato de um banco de dados (plataforma Mendeley), os projetos, programas e ações desenvolvidos na cidade de São Paulo, nas áreas de educação e de geração de trabalho e renda, por órgãos oficiais (municipais, estadais e federais). Constitui-se de Representa uma etapa de coleta de dados acerca desses projetos, identificando objeivos, público-alvo, equipes técnicas, formas de atuação, resultados.
    • Nome do projeto: Estudo exploratório dos projetos pedagógicos e culturais dirigidos às escolas de Educaão Básica por organizações sociais - objetvos, alcance e fundamentos pedagógicos (2013 - 2014
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: SANTOS, J. E. O. , SANTOS, José Eduardo de Oliveira , ARAÚJO, C.P. de , FLORENTINO, J.B.T. , SERAPICOS, A. de M. .
      Descrição: Trata-se de projeto de iniciação científica a ser realizado no período de agosto de 2013 a junho de 2014. Submetido à aprovação da Diretoria de Pesquisa da Universidade Nove de Julho, o projeto foi avaliado por pareceristas externos e, em seguida, contemplado com uma bolsa PIBIC-CNPq.
    • Nome do projeto: Mercosul e CPLP: vínculos estratégicos entre a política externa e a politica educacional nos casos da Unila e da Unilab (2015 - 2016
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: SANTOS, J. E. O. , SANTOS, Eduardo , COSTA JR., R. V. , OLIVEIRA, :. P. C. , SOUZA, F. A. M. , FERREIRA, F. M. .
      Descrição: Trata-se de projeto de pesquisa de iniciação científica, com apoio e tutoria de estudanbte de doutorado e iniciatuiva e supervisão geral docente do pesquisador. Aglutina estudantes graduandos das áreas de História e Ciências Sociais.
    • Nome do projeto: Do problema de pesquisa ao objeto de pesquisa - subsídios para a construção de uma investigação científica (2015 Atual)
      Natureza: Extensao
      Integrantes: SANTOS, J. E. O. , SANTOS, Eduardo , SOUZA, F. A. M. , RODRIGUES, D. S. , CALDANA, F. M. , BATISTA, P. H. R. L. , TOBIAS, A. O. .
      Descrição: Trata-se de um projeto desenvolvido e oferecido pelo PPGE aos estudantes das licenciaturas do Depto. de Educação da Universidade Nove de Julho como mecanismo de aprimoramento teórico-metodológico. O projeto é denominado Escola da Ciência e seu objetivo é preparar os estudantes seja para a produção de um projeto de pesquisa para processos seletivos de mestrado seja para a formulação de TCC. Os professores do PPGE formulam e oferecem, a cada semestre, um determinado conteúdo teórico-metodológico, com carga horária mínima de 15 horas, nos mais diversos formatos: minicurso, oficina etc.
    • Nome do projeto: Escola da Ciência: oficina de "Aportes teóricos-metodlógicos para a pesquisa científica" (2012 - 2012
      Natureza: Extensao
      Integrantes: SANTOS, J. E. O. , SANTOS, Eduardo , STANGHERLIM, R. .
      Descrição: Trata-se de um projeto desenvolvido e oferecido pelo PPGE aos estudantes das licenciaturas do Depto. de Educação da Universidade Nove de Julho como mecanismo de aprimoramento teórico-metodológico. O projeto é denominado Escola da Ciência e seu objetivo é preparar os estudantes seja para a produção de um projeto de pesquisa para processos seletivos de mestrado seja para a formulação de TCC. Os professores do PPGE formulam e oferecem, a cada semestre, um determinado conteúdo teórico-metodológico, com carga horária mínima de 15 horas, nos mais diversos formatos: minicurso, oficina etc.
    • Nome do projeto: Escola da Ciência: oficina de "Aportes teóricos-metodlógicos para a pesquisa científica" (2013 - 2013
      Natureza: Extensao
      Integrantes: SANTOS, J. E. O. , SANTOS, Eduardo , STANGHERLIM, R. .
      Descrição: Trata-se de projeto desenvolvido pelo PPGE-Uninove para fins de capacitação teórico-metodológica de estudantes do Depto. de Educação da Universidade Nove de Julho, para fins de prepara-los para construirem projetos de pesquisa para o trabalho de conclusão de curso e para candidatura a programas de pós-graduação
    • Nome do projeto: Escola da Ciência: oficina de "Aportes teóricos-metodlógicos para a pesquisa científica" (2014 - 2014
      Natureza: Extensao
      Integrantes: SANTOS, J. E. O. , SANTOS, Eduardo , STANGHERLIM, R. .
      Descrição: Projeto desenvolvido pelo PPGE-Uninove para vcapacitação teórico-metodológica de estudantes de graduação, com vistas a prepara-los para construção de trabalho de conclusão de curso e de candidatura a programa de pós-graduação
    • Nome do projeto: Fundamentos político-ideológicos da internacionalização da educação superior no Brasil e na América Latina (2016 - 2017
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: SANTOS, J. E. O. , SANTOS, J. E. O. , PEIXOTO, J. R. R. , AGUILERA, M. P. , FINGOLO, D. L. S. , ALMEIDA, D. B. C. , SOARES, L. M. S. , SILVA, R. S. .
      Descrição: Trata-se de pesquisa, na modalidade de iniicação científica, desenvolvida no âmbito do Grupo de Pesquisa em Políticas de Educação Superior do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Nove de Julho (Gruppes-Uninove), envol vendo estudantes da licenciatura em C. Sociais.
    • Nome do projeto: Do problema de pesquisa ao objeto de pesquisa (2017 Atual)
      Natureza: Extensao
      Integrantes: SANTOS, J. E. O. , SANTOS, J. E. O. .
      Descrição: Mini-curso (15 h/a) ministrado no âmbito da Escola da Ciência, projeto de extensão desenvolvido pelo PPGE-Uninove
    • Nome do projeto: Internacionalização da Educação Superior: a presença dos grupos privados transnacionais e seus impactos nas políticas e sistemas do setor no Brasil (2018 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: SANTOS, J. E. O. , SANTOS, Eduardo , TOSTA, C. , MICHELON, K. , CRUZ, H. N. , FERREIRA, A. , MENDONCA, G. .
      Descrição: Este projeto vincula-se às investigações que se vêm desenvolvendo desde 2012 no Grupo de Pesquisas em Políticas de Educação Superior do PPGE-Uninove e as já concluídas no âmbito do Programa Marco Interuniversitário para a Equidade e a Coesão Social nas Instituições de Ensino Superior Alfa III (2011-2013) e do projeto "Universidade Popular no Brasil" (PPGE -Uninove), entre 2012 e 2017, e dá seguimento à coleta de dados e às análises feitas no projeto de iniciação científica ' Fundamentos político-ideológicos da internacionalização da educação superior no Brasil e na A. Latina.' O presente projeto parte dos estudos sobre a reconfiguração das políticas e sistemas de educação superior no Brasil a partir do processo de desregulamentação do setor conforme propostas das agências multilaterais focadas em privatização e internacionalização, criando espaço de mercado para investimentos de empresas transnacionais de educação no país e para a financeirização do setor. O trabalho analítico se valerá de autores da Sociologia Política da Educação e do pensamento contrahegemônico e suas respectivas categorias teóricas: A. Teodoro (regulação transnacional); Quijano (colonialidade do poder), Mignolo (dialética local/global), B.S. Santos e Almeida Filho (relevância da educ. sup.; internacionalização como quarta missão),Romão (transnacionalização) e pesquisadores do Núcleo de Políticas de Educ. Sup. da USP sobre privatização da educação superior como Schwartzman, E. Durham e H. Sampaio. Dadas as especificidades do tema da privatização e internacionalização, o projeto atua com estudantes das licenciaturas em História e Pedagogia, e tem a tutoria de mestrandos e doutorandos do PPGE envolvidos com as mesmas temáticas e /ou com pesquisas no universo da educ. superior. .
    • Nome do projeto: A construção do objeto de pesquisa (2018 Atual)
      Natureza: Extensao
      Integrantes: SANTOS, J. E. O. , SANTOS, Eduardo , TAVARES, M. .
      Descrição: Projeto "Escola da Ciência", iniciativa do PPGE-Uninove organizada na forma de atividade de extensão no formato de mini-curso voltado aos estudantes de graduação
    • Nome do projeto: Formação profissional e suas implicações para a epistemologia das Ciências Sociais (2019 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: SANTOS, J. E. O. , SANTOS, Eduardo , MARQUES, A. , SANTOS, A. S. , SOUZA, D. D. , GONCALVES, J. , SOARES, A. A. M. .
      Descrição: Projeto de pesquisa de iniciação científica aderente ao curso de C. Sociais (Licenciatura) do Depto. de Educação da Universidade Nove de Julho
    • Nome do projeto: Regulação transnacional e privatização mercantil na educação superior brasileira: as corporações empresariais de ensino no Brasil (2019 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: SANTOS, J. E. O. , SANTOS, Eduardo , MARTINS, G. V. , BRITO, C. M. A. , REIS, C. F. A. , SANTOS, D. W. J. F. , SILVA, F. L. , JESUS, L. R. , CARVALHO JR., R. N. .
      Descrição: Projeto de iniciação científica aderente ao Grupo de Pesquisa: Políticas de Educação Superior, da Linha de Pesquisa: Políticas Educacionais do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Nove de Julho (PPGE-Uninove)
    • Nome do projeto: Sistemas de Educação e Nacional de Educação (2015 - 2015
      Natureza: Outra
      Integrantes: SANTOS, J. E. O. , SANTOS, José Eduardo de Oliveira .
      Descrição: Projeto de pesquisa e relatório aprovado no âmbito do Conselho Nacional de Educação sobre o tema em pauta, sob organização e patrocínio da Unesco, em atenção a processo seletivo aberto a acadêmicos.
    • SANTOS, Eduardo . Protocolo 14527. 2013 - Parecer ad hoc comitê científico mulidisciplinar de projetos de iniciação científica
    • SANTOS, Eduardo . Protocolo 14792. 2013 - Parecer ad hoc do comitê científico multidisciplinar para projeto de iniciação científica
    • SANTOS, Eduardo . Protocolo 11508. 2013 - Parecer ad hoc para comitê científico multidisciplinar de projeto de iniciação científica
    • Graduacao:
      • Curso: Ciências Sociais
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 1987
    • Mestrado:
      • Curso: GEOGRAFIA HUMANA
        Nome da Instituição: UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO
        Ano de conclusão: 2002
    • Doutorado:
      • Curso: Educação
        Nome da Instituição: UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO
        Ano de conclusão: 2007
    • CENTRO UNIVERSITÁRIO NOVE DE JULHO:
      • Tipo de vínculo: Celetista (1993 - 2005 ).
        Outras informações: Docente do ensino superior
    • Academia Paulista Anchieta - UNIBAN (Universidade Bandeirante):
      • Tipo de vínculo: Celetista (1997 - 1997 ).
        Outras informações: Docência de Metodologia da Pesquisa para graduandos de primeiro semestre de Turismo e Fisioterapia (Câmpus de S. Bernardo), e de Sociologia Geral para turmas de primeiro semestre de Odontologia e Psicologia (Câmpus de Maria Cândida).
        Outras informações: Docente
    • Universidade de Mogi das Cruzes:
      • Tipo de vínculo: Livre (1998 - 2000 ).
        Outras informações: Coordenação para o desenvolvimento de atividades científico-culturais na Diretoria de Extensão, com a implantação, entre outros, de projetos de exibição cinematográfica, feira de artes, intervalos culturais, cooperativismo e feira de livros dirigidos a estudantes e professores.
        Outras informações: Bolsista
    • Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza:
      • Tipo de vínculo: Celetista (2007 - 2007 ).
        Outras informações: Assessor de Planejamento e Desenvolvimento
    • Eccos. Revista Científica:
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
      • Tipo de vínculo: Livre ( - Atual ).
    • Dialogia (UNINOVE):
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
    • Cenários da Comunicação:
      • Tipo de vínculo: Livre (2002 - 2005 ).
    • Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo:
      • Tipo de vínculo: Livre (2008 - 2011 ).
        Outras informações: Os módulos semestrais da disciplina de História da Ordem Internacional são ministrados de março a junho e de agosto a novembro, num total de 15 aulas à razão de 4 h/a por semana.
        Outras informações: colaborador
    • Instituto Paulo Freire:
      • Tipo de vínculo: Livre (2007 - 2009 ).
        Outras informações: Colaborador
    • Dialogia (UNINOVE. Impresso):
      • Tipo de vínculo: Livre (2009 - 2009 ).
    • Eccos Revista Científica (Impresso):
      • Tipo de vínculo: Livre (2009 - 2009 ).
    • Universidade Nove de Julho:
      • Tipo de vínculo: Livre (2011 - 2020 ).
        Outras informações: Professor-pesquisador Mestrado em Educação
    • POIÉSIS - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação (Unisul):
      • Tipo de vínculo: Livre (2012 - Atual ).
    • Revista Ambiente Educação:
      • Tipo de vínculo: Livre (2017 - Atual ).
        Outras informações: Membro do Conselho Editorial
    • Ambiente Educação:
      • Tipo de vínculo: Livre (2018 - Atual ).
        Outras informações: Membro do Conselho Editorial
    • Fundação Escola de Sociologia e Política de S. Paulo:
      • Tipo de vínculo: Livre (2020 - 2022 ).
        Outras informações: Diretor Acadêmico