Fátima Monteiro
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Resumo
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Possui título de Mestra em Letras- Área: Estudos Linguísticos e Literários em Inglês, Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH), Universidade de São Paulo - USP (2021); Bacharela em Letras (1987) e Licenciatura em Letras (1988), Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1988). Atualmente é professora - Professora de Inglês Autônoma. Tem experiência na área de Línguas Estrangeiras, atuando principalmente nos seguintes temas: Formação de Professor(as)es de inglês; a Base Nacional Comum Curricular-Ensino Médio-inglês (BNCCEM-inglês), com foco na educação de língua inglesa nas escolas públicas de São Paulo.
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Outras Produções Bibliográficas: 1
- MONTEIRO, F. . A BNCC-inglês: uma questão de subalternidade ou agência?. : , 2021 (Dissertação de Mestrado)
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Apresentações de Trabalho: 1
- MONTEIRO, F. . A Base Nacional Comum Curricular - Ensino Médio, língua Inglesa, formação de professor(as)es. 2019 (Conferência)
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Projetos de Pesquisa: 2
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Nome do projeto: International Collaboration on teacher Education: USP UMSL TAMUCC (2020
Atual)
Natureza: Pesquisa
Integrantes: MONTEIRO, F. , FERRAZ, D. M. , JORGE, M. L. S. , BARBOSA, M. .
Descrição: Neste projeto, promovemos colaboração internacional dos docentes, estudantes de graduação e pós-graduação, bem como professores em formação continuada da comunidade externa em três contextos: Universidade de São Paulo, University of Missouri - St. Louis (USA) e Texas A&M University Corpus Christi (USA). -
Nome do projeto: GEELLE - Grupo de Estudos sobre Educação Linguística em Línguas Estrangeiras (2019
Atual)
Natureza: Pesquisa
Integrantes: MONTEIRO, F. , EVANGELISTA, M. , KAWASHIMA, S. Y. , POTENZA, D. S. , SILVA, O. O. , FIGUEREDO, A. C. S. , MENDES, M. C. S. P. , MIGUEL, M. D. , LEITE, S. C. , MONTEIRO, F. , NASCIMENTO, M. C. A. , PADUA, B. F. A. , GONCALVES, J. , CERVERA, T. F. , TOMIZUKA, G. H. , FERRAZ, D. M. , COSTA, L. A. C. , MARQUES, A. C. R. , SILVA, K. , RAMOS, L. D. , IZABELA, J. F. L. , MORENO, C. A. S. , MIZAN, S. , DUBOC, A. P. M. , MATTOS, A. M. A. , TAKAKI, N. H. , SOUZA, L. M. M. , MOR, W. M. , VIEIRA, C. S. .
Descrição: O projeto de pesquisa investiga a educação linguística e a formação docente em línguas estrangeiras, com foco na língua inglesa, sob as perspectivas da educação crítica e dos letramentos
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Nome do projeto: International Collaboration on teacher Education: USP UMSL TAMUCC (2020
Atual)
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Formação Acadêmica: 2
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Graduacao:
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Curso: Lincenciatura em Lingua e Literatura Inglesa
Nome da Instituição: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Bacharel em Letras
Ano de conclusão: 1988
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Curso: Lincenciatura em Lingua e Literatura Inglesa
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Mestrado:
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Curso: Estudos Linguísticos e Literários em Inglês
Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
Ano de conclusão: 2021
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Curso: Estudos Linguísticos e Literários em Inglês
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Graduacao:
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Atuação Profissional: 2
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Professora de Inglês Autônoma:
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Tipo de vínculo: Livre (1988 -
Atual
).
Outras informações: Carreira iniciada em 1977 em centro de idiomas: 1977-1986 - Escolas Fisk - Casa Verde e Perdizes - SP/SP 1986-1988 - Berlitz Centro de Idiomas - Pacaembu- SP/SP 1988- até presente - autônoma
Outras informações: Professora de inglês
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Tipo de vínculo: Livre (1988 -
Atual
).
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Universidade de São Paulo:
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Tipo de vínculo: Colaborador (2019 -
Atual
).
Outras informações: Os encontros ocorrem duas vezes ao mês.
Outras informações: Membro do GEELLE
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Tipo de vínculo: Colaborador (2019 -
Atual
).
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Professora de Inglês Autônoma: