Possui graduação, licenciatura plena, em História, pelo Centro Universitário da Fundação Educacional Guaxupé - UNIFEG - (2005), especialização em História Contemporânea pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - PUCMinas - (2009), especialização em Planejamento, Implementação e Gestão de Educação à Distância pela Universidade Federal Fluminense - UFF - (2012), mestrado e doutorado em Ciências pelo programa Humanidades, Direitos e Outras Legitimidades - DIVERSITAS -USP (2016/2022). Foi professor efetivo dos ensinos fundamental e médio nas redes estadual de Minas Gerais e municipal de Poços de Caldas-MG. Coordenou entre 2017 e 2019 o Centro Municipal de Referência do Professor (CERPRO), da Secretaria Municipal de Educação de Poços de Caldas-MG. Lecionou na pós-graduação Política de Assistência Social da PUCMinas campus Poços de Caldas em 2018 e 2019. Integra o Grupo de Estudos e Pesquisas em Administração Escolar (GEPAE-USP) e o Grupo de Estudo e Pesquisa em Interculturalidade e Educação em Ciências (GEPIC). Atua como militante em defesa da educação pública no Coletivo Educação de Poços de Caldas e na Campanha Nacional pelo direito à Educação. Presidiu entre 2019 e 2020 o Conselho Municipal de Acompanhamento e Controle Social do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica em Poços de Caldas (CMCACS-FUNDEB). É professor Doutor do Departamento de Educação, Informação e Comunicação (DEDIC) da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP) da Universidade de São Paulo (USP). História oral, trabalho em educação, educação à distância, metodologia do ensino de História e Geografia, juventudes, movimentos sociais, questões étnico-raciais e formação continuada de educadores têm sido as principais áreas de pesquisa e atuação.

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