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Silvia Cristina de Oliveira Quadros

    • Pós-doutora em Educação na FE/USP (2005/2006). Doutora em Letras: Semiótica e Linguistica Geral pela FFLCH/USP(1999). MBA em Gestão Estratégica na (FEARP USP - Ribeirão Preto - 2016). Experiência na área acadêmica com as disciplinas: Língua Portuguesa, Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, Análise do Discurso, Prática de Ensino e Produção de Textos e formação de Professores. Atuou na área administrativa como coordenadora do curso de Letras e diretora acadêmica nas Faculdades Integradas Módulo - atual UNIMODULO. Participação em congressos nacionais e internacionais com apresentação de trabalho. Participa de grupo de pesquisa sobre currículo integrado no UNASP e do Grupo de Estudos em Direito e Diversidade Étnico-Cultural (GEDEC) do centro Universitário Adventista de São Paulo. Atuou como Assessora Pedagógica, Diretora Acadêmica e Pró-reitora de Graduação no Centro Universitário Adventista de São Paulo - UNASP e desde junho de 2017, atua Diretora de Graduação na mesma Instituição e como docente do curso de Letras EAD e Pedagogia - campus SP.

       

      Links:    

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    • MOTTA, R. ; QUADROS, SILVIA CRISTINA DE OLIVEIRA . Diversidade étnico-racial : discutindo conceitos, tecendo reflexões e possibilidades para uma educação inclusiva e cidadã. Engenheiro Coelho : UNASPRESS - Imprensa Universitária Adventista, 2017 . 167p. ISBN: 9788584630844.
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    • Quadros, Silvia Cristina de Oliveira. . A construção da identidade:uma análise semiótica. Teorias Linguisticas - Problemáticas Contemporâneas, v. , p. 177 - 184, 2003.
    • Quadros, Silvia Cristina de Oliveira. . Por que Escrever Bem . Imprensa Livre , Caraguatatuba , 23 ago. 2003.
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    • Quadros, Silvia Cristina de Oliveira. . Ensino de Língua Portuguesa x Construção da Identidade. In: XII Simposio Nacional de Letras e II Simpósio Internacional de Letras e linguística , 2009 , Uberlândia. RESUMOS DAS COMUNICAÇÕES APROVADAS. : , 2009.
    • Quadros, Silvia Cristina de Oliveira. . Ensino/Aprendizagem de Língua Materna: Uma Análise Sociossemiótica. In: 58 Seminário do GEL , 2009 , Ribeirão Preto. Programação do 58 Seminário do GEL. : , 2009.
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    • Quadros, Silvia Cristina de Oliveira. . Preconceito/Discriminação/Racismo: uma análise léxico-modal. In: II Coloquio de Estudos Linguisticos NUPLES , 2001 , Vitória. Programação e Caderno de Resumos do II Colóquio de Estudos Linguisticos - NUPLES. Vitória : Dep de Línguas e Letras, 2001. p. 22 - 23.
    • Quadros, Silvia Cristina de Oliveira. . Violência x direitos violados. In: VI Encontro anual de pesquisa e de iniciação científica da UNOESTE , 2001 , Presidente Prudente. Anais do V Encontro Anual de Pesquisa e Pós-graduação da UNOESTE. Presidente Prudente : UNOESTE, 2001. p. 282 - 282.
    • Quadros, Silvia Cristina de Oliveira. . Identidade: uma análise sociossemiótica. In: 50 Seminário do grupo de estudos linguisticos do Estado de São Paulo , 2002 , São Paulo. Resumos do 50 Seminário do Grupo de Estudos Linguisticos do Estado de São Paulo. São Paulo : Universidade de São Paulo, 2002. p. 259 - 259.
    • Quadros, Silvia Cristina de Oliveira. . A constituição do espaço: espaço x linguagem. In: I Congresso Módulo - Educação e Ambiente: Gestão Social , 2002 , Caraguatatuba. CD ROOM do I Congresso Módulo Educaçaõ e Ambiente: Gestão Social. Caraguatatuba : Faculdades Integradas Módulo, 2002.
    • Quadros, Silvia Cristina de Oliveira. . Violència: O processo de naturalização linguistica no rap. In: 51o. Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo , 2003 , Taubaté. Resumos do 51 Seminário do grupo de Estudos Linguisticos do Estado de São paulo. taubaté : Unitau, 2003. p. 381 - 381.
    • Quadros, Silvia Cristina de Oliveira. . Rap et Identité Afro-bresilienne - analyse sémiotique. In: 8eme Congres de L´Association Internationale de Sémiotique (AIS) , 2004 , Lyon. Programme & Résumes - 8ème Congrès de L´Association Internationale de Sémiotique. Lyon : Universté Lumière Lyon 2, 2004. p. 351 - 351.
    • Quadros, Silvia Cristina de Oliveira. . O plano nacional de educação (PNE) x política estadual de educação em São Paulo. In: 54 Seminário do GEL , 2006 , Araraquara. Caderno de Resumos do 54 Seminário do GEL. Araraquara : Ferrari Editora e Artes Gráficas, 2006. p. 330 - 330.
    • Quadros, Silvia Cristina de Oliveira. . Análise Sociossemiótica do discurso pedagógico em escolas de Guarulhos/SP. In: I Simpósio de estudos lingüísticos e literários (SELL) , 2007 , Uberaba. Simpósio de estudos lingüísticos e literários (SELL). Uberaba : Universidade Federal do Triângulo Mineiro, 2007. p. 93 - 93.
    • Quadros, Silvia Cristina de Oliveira. ; OLIVEIRA, Giovana Flávia de . Leitura : uma abordagem multidisciplinar. In: 1 CONIC - SEMESP - 2001 , 2001 , São Paulo. 1 CONIC - SEMESP - 1 Congresso Nacional de Iniciação Científica. : , 2001. p. 640 - 640.
    • Quadros, Silvia Cristina de Oliveira. . Violência: o processo de naturalização lingüística no rap. In: 51 Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo , 2003 , Taubaté. Resumos do 51. Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo. : , 2003. p. 381 - 381.
    • Quadros, Silvia Cristina de Oliveira. . Rap et Identité Afro-brèsilienne : analyse Sémiotique. In: 8ème CONGRÈS de L?Association Internationale de Sémiotique , 2004 , Lyon. Programme & Résumés ? 8ème CONGRÈS de L?Association Internationale de Sémiotique - Lyon, France: Université Lumière Lyon 2. : , 2004. p. 351 - 351.
    • Quadros, Silvia Cristina de Oliveira. . A naturalização do discurso da violência no texto do rap: Homem na estrada. In: I Colóquio Cuba-Brasil de Terminologia - Léxico, Cultura e Desenvovimento , 1998 , Havana. Resumos e Programa do I Colóquio Cuba-Brasil de Terminologia - Léxico, Cultura e Desenvovimento. São Paulo : Humanitas, 1998. p. 120 - 120.
    • Quadros, Silvia Cristina de Oliveira. . Universal no Nordeste: Uma análise Semiótica. In: II Encontro dos alunos da Pós Graduação em Linguistica da USP , 1999 , São Paulo. Resumos e Programa do II Encontro dos alunos da Pós-graduação em Linguistica da USP. São Paulo : Humanitas, 1999. p. 36 - 36.
    • Quadros, Silvia Cristina de Oliveira. . Violência x direitos violados: uma análise léxico modal. In: V Encontro Anual de Pesquisa e Pós Graduação da UNOESTE , 2000 , Presidente Prudente. Anais do V Encontro Anual de Pesquisa e Pós Graduação da UNOESTE. Presidente Prudente : UNOESTE, 2000. p. 282 - 282.
    • Quadros, Silvia Cristina de Oliveira. . Violência: uma análise sêmio-linguistica. In: 3. Congred - Congresso Regional de Educação , 2001 , Mogi das Cruzes - São Paulo. Caderno de Resumos do 3. Congred - UBC. Mogi das Cruzes SP : , 2001. p. 71 - 71.
    • Quadros, Silvia Cristina de Oliveira. . Preconceito/Discriminação/Racismo: Uma análise lexico-modal. In: II Coloquio Nacional de Estudos Linguisticos - NUPLES , 2001 , Vitória - ES. Programação e Caderno de Resumos do II Colóquio de Estudos Linguisticos. Vitória - ES : , 2001. p. 22 - 23.
    • Quadros, Silvia Cristina de Oliveira. . A construção da identidade: uma análise semiótica. In: IX Simpósio de Letras e Linguistica , 2001 , Uberlândia. Caderno de Resumos e Programação do IX Simpósio de Letras e Linguistica - Instituto de Letras e Linguistica. Uberlândia : ILEEL, 2001. p. 219 - 219.
    • Quadros, Silvia Cristina de Oliveira. . Identidade: uma análise sociossemiótica. In: Seminário do grupo de estudos linguisticos do Estado de São Paulo , 2002 , São Paulo. Resumos do 50 Seminário do Grupo de Estudos Linguisticos do Estado de São Paulo. : , 2002. p. 259 - 259.
    • Quadros, Silvia Cristina de Oliveira. ; FOLLIS, R. ; NOVAES, A. . O adventismo na academia brasileira: um panorama do estado da arte. engenheiro coelho : Unaspress , 2016 (Prefácio, Pósfacio/Apresentacao)
    • SILVA, G. O. L. ; RAMIREZ, G. P. L. ; CARDOSO, A. L. ; Quadros, Silvia Cristina de Oliveira. . Educação em debate: múltiplos olhares. Arthur Nogueira : Paradigma , 2014 (Prefácio, Pósfacio/Apresentacao)
    • Tavares, Cristina Zukowsky ; Quadros, Silvia Cristina de Oliveira. . Docência em Construção: Repercussões do Programa PARFOR na Formação Inicial de Professores. São Paulo : Editora Gunternaka , 2014 (Prefácio, Pósfacio/Prefacio)
    • SUAREZ, A. S. ; Quadros, Silvia Cristina de Oliveira. . Manual do Educador: princípios para integrar a fé e o ensino/aprendizagem. Engenheiro Coelho : UNASPRESS , 2015 (Prefácio, Pósfacio/Prefacio)
    • Quadros, Silvia Cristina de Oliveira. . Iniciação à Docência: Compartilhando Experiências. São Paulo : , 2014 (Prefácio, Pósfacio/Prefacio)
    • Rodrigues, Jorge Luiz Knupp ; Quadros, Silvia Cristina de Oliveira. . Trabalho, Empreendedorismo e gestão de Pequenos Negócios. Rio de Janeiro : Corifeu ltda , 2009 (Prefácio, Pósfacio/Prefacio)
    • MUCKENBERGER, E. ; Quadros, Silvia Cristina de Oliveira. . Parecer técnico de especialistas sobre os livros digitais do curso Tecnólogo em Processos Gerenciais. 2016 (Parecer)
    • Quadros, Silvia Cristina de Oliveira. ; CARDOSO, A. L. ; CRES, E. P. N. ; CAETANO, I. T. ; GONCALVES, L. B. A. V. ; MACHADO, V. S. ; SILVA, G. O. L. . Guia de Gestão Acadêmica para Coordenadores de Curso de Graduação. 2014 (Outra)
    • Quadros, Silvia Cristina de Oliveira. ; Kuntze ; Gomes . Projeto Pedagógico Institucional (reelaboração). 2011 (Assessoria)
    • Quadros, Silvia Cristina de Oliveira. . Projeto de Implantação de Iniciação Científica. 2005 (Elaboracao_de_projeto)
    • Quadros, Silvia Cristina de Oliveira. . Projeto de Flexibilização do currículo da graduação. 2004 (Elaboracao_de_projeto)
    • Quadros, Silvia Cristina de Oliveira. ; Oliveira, W. ; Aguiar, W. M. J. ; Carvalho, M. V. C. . Atividade docente: uma análise sociossemiótica. 2011 (Comunicacao)
    • Quadros, Silvia Cristina de Oliveira. . Ensino/Aprendizagem de Língua Materna: Uma Análise Sociossemiótica. 2009 (Comunicacao)
    • CARDOSO, A. L. ; Quadros, Silvia Cristina de Oliveira. . Programa Concerto de Ideias - Trajetória Acadêmica. 2015 TV Novo Tempo
    • Quadros, Silvia Cristina de Oliveira. ; Grillo, Elisabeth ; Araújo Jr., Bráulio . I Congresso Módulo - Educação e Ambiente. 2002 (Faculdades Integradas Módulo)
    • Quadros, Silvia Cristina de Oliveira. . X Semana de Letras e tradutor Intérprete: "Competência e Mercado". 2009 (UNASP - EC)
    • Quadros, Silvia Cristina de Oliveira. . VII Encontro Anual de Docentes do Ensino Superior do UNASP. 2011 (UNASP)
    • Quadros, Silvia Cristina de Oliveira. . II Encontro de Coordenadores e Assessores da Área Acadêmica do UNASP. 2011 (UNASP)
    • Quadros, Silvia Cristina de Oliveira. ; MOTTA, R. . IV Fórum para questões Afro-indígenas na contemporaneidade. 2014 (Centro Universitário Adventista de São Paulo)
    • Quadros, Silvia Cristina de Oliveira. . VIII Encontro de Coordenadores de Graduação e Assessores do UNASP. 2014 (Centro Universitário Adventista de São Paulo)
    • Quadros, Silvia Cristina de Oliveira. . VI Encontro de Coordenadores de Graduação e Assessores do UNASP. 2013 (Centro Universitário Adventista de São Paulo)
    • Quadros, Silvia Cristina de Oliveira. . II Fórum para questões Afro-indígenas na contemporaneidade. 2012 (Centro Universitário Adventista de São Paulo)
    • Quadros, Silvia Cristina de Oliveira. . XI Encontro de Coordenadores de Graduação do UNASP. 2015 (UNASP)
    • Quadros, Silvia Cristina de Oliveira. . XII Encontro de Coordenadores de Graduação. 2016 (UNASP)
    • Quadros, Silvia Cristina de Oliveira. . II Simpósio do Núcleo de Integração Fé e Ensino - NIFE. 2016 (Centro Universitário Adventista de São Paulo)
    • Quadros, Silvia Cristina de Oliveira. . VII Encontro de Coordenadores de Graduação e Assessores do UNASP. 2013 (Centro Universitário Adventista de São Paulo)
    • Quadros, Silvia Cristina de Oliveira. . A importância da Iniciação Científica na Formação Acadêmica-Profissional. 2009 (UNASP)
    • Quadros, Silvia Cristina de Oliveira. . A Formação Linguística do Professor: a importância do domínio da língua. 2009 (UNASP)
    • Quadros, Silvia Cristina de Oliveira. . O desafio da Liderança Docente. 2010 (Colégio Adventista - UNASP)
    • Quadros, Silvia Cristina de Oliveira. . Análise das Provas do SARESP e Trabalho Pedagógico. 2004 (Diretoria de Ensino de Caraguatauba e Faculdades Integradas Módulo)
    • Quadros, Silvia Cristina de Oliveira. . Linguagem x espaço escolar: a constituição do espaço escolar a partir da linguagem - uma abordagem metodológica do ensino de língua portuguesa. 2010 (Centro Universitário Adventista de São paulo - campus EC)
  • Desenvolvimento de material didático ou instrucional: 1
    • Quadros, Silvia Cristina de Oliveira. . Didática e Formação Docente. 2019 (Disciplina - modalidade ead)
    • Nome do projeto: O Preconceito Linguístico x Ensino/Aprendizagem de Gramática. (2009 - 2010
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: Quadros, Silvia Cristina de Oliveira. , Gazeta, Sônia Maria Mastrocola , Oliveira, Denise Moura de .
      Descrição: O Grupo de Pesquisa GELU tem por objetivo: Realizar reflexões sobre a teoria linguística, Sociolingüística e Linguística Aplicada. Analisar a língua codificada na gramática e os estudos realizados sobre Língua Falada um fim de Produzir material de cunho científico para divulgação no meio acadêmico. E promover eventos para divulgação da pesquisa realizada para o meio acadêmico e social. O foco de nossa pesquisa é: O Preconceito Linguístico x Ensino / Aprendizagem de Gramática.
    • Nome do projeto: Diversidade étnico racial (2013 Atual)
      Natureza: Extensao
      Integrantes: Quadros, Silvia Cristina de Oliveira. , MOTTA, R. .
      Descrição: Estudo e constituição de um fórum anual para análise da temática Diversidade étnico racial.
    • Nome do projeto: AVALIAÇÃO DA IMPLANTAÇÃO DE UM CURRÍCULO INTEGRADO DE CURSOS DA ÁREA DE SAÚDE: ENFERMAGEM, FISIOTERAPIA E NUTRIÇÃO (2015 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: Quadros, Silvia Cristina de Oliveira. , MARTINS, M. S. , MARTINS, M. C. T. , QUADROS, A. A. J. .
      Descrição: O presente trabalho apresentará a experiência de implantação de um currículo integrado nos cursos de Enfermagem, Nutrição e Fisioterapia do Centro Universitário Adventista de São Paulo (UNASP) e tem por objetivo avaliar o processo formativo proporcionado pelo currículo integrado, segundo a percepção de Docentes e Alunos concluintes. Trata-se de uma pesquisa qualitativa e a coleta de dados se dará através da realização de Grupos Focais (GF), onde serão ouvidos Docentes e Alunos separadamente. A questão que norteará a discussão no GF tanto de Alunos como de Docentes será: ?como vocês avaliam o processo formativo vivenciado através do currículo integrado??. Durante a discussão o Moderador do Grupo Focal direcionará as discussões, de forma que se obtenha, segundo a percepção dos participantes, os benefícios/facilidades e dificuldades de cursar um currículo integrado, como aconteceu a convivência em sala de aula com alunos de outros cursos e sugestões para aprimoramento. Como esta pesquisa envolve os Coordenadores dos Cursos e para evitar constrangimento aos participantes, a moderação do GF será feita por um pesquisador que não exerça relação de liderança com o grupo.
    • Graduacao:
      • Curso: Letras
        Nome da Instituição: Faculdades Integradas Hebraico-Brasileira Renascença
        Título: A proposta de Ciclo básico para as escolas públicas
        Ano de conclusão: 1990
    • Doutorado:
      • Curso: Letras
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 1999
    • Pos-doutorado:
      • Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 2006
    • Faculdades Integradas Modulo de Caraguatatuba:
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
    • Faculdades de Filosofia Ciências e Letras de Guarulhos:
      • Tipo de vínculo: Celetista (2000 - 2002 ).
        Outras informações: professor
    • Universidade de Taubaté:
      • Tipo de vínculo: Livre (2002 - 2002 ).
        Outras informações: Professor adjunto
    • Faculdades Integradas Hebraico-Brasileira Renascença:
      • Tipo de vínculo: Celetista (2001 - 2002 ).
        Outras informações: professor
    • Colégio Adventista de Vila Galvão:
      • Tipo de vínculo: Celetista ( - ).
      • Tipo de vínculo: Celetista ( - ).
    • Centro Universitário Adventista de São Paulo:
      • Tipo de vínculo: Livre ( - Atual ).
      • Tipo de vínculo: Livre ( - Atual ).
    • Revista do Programa de Pós-graduação em Educação da UFTM:
      • Tipo de vínculo: Livre (2016 - Atual ).