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Afonso Rocha Lacerda

    • Concluiu a graduação, obtendo graus de licenciatura e bacharelado em Filosofia pela Universidade de São Paulo (2003). Concluiu o mestrado em Letras (Língua Espanhola e Lit. Espanhola e Hispano-americana.) pela Universidade de São Paulo (2015). Atualmente é efetivo da Prefeitura Municipal de São Paulo. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura Hispano-Americana, atuando principalmente nos seguintes temas: crítica literária, história e filosofia.

       

      Links:    

    • LACERDA, A. R. . Uma tradução operosa: O verbo 'rebentado' na escrita de José María Arguedas CARACOL (USP) , v. 12 , p. 226 - 251 , 2016. ISSN: 21781702.
  • Textos em jornais de notícias/revistas: 1
    • LACERDA, A. R. . América Latina: Uma História a Reencontrar-se . Revista do Centro de Pesquisa e Formação , , 15 dez. 2020.
    • LACERDA, A. R. . A tradução entre dois oceanos: Brasil e Peru. 2013 (Simposio)
    • LACERDA, A. R. . Além da norma: mito e representação em El zorro de arriba y el zorro de abajo de José Maria Arguedas. 2014 (Congresso)
    • LACERDA, A. R. . - planejamentos de ensino. 1998 (Didático-pedagógica)
    • Graduacao:
      • Curso: Licenciatura em Filosofia
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Título: Não exigida
        Ano de conclusão: 2003
      • Curso: Filosofia
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Título: Não exigido
        Ano de conclusão: 2003
      • Curso: Bacharelado em Física
        Nome da Instituição: Universidade Federal de São Carlos
        Título: Não exigida
        Ano de conclusão: 1996
        Status do curso: Incompleto
    • Mestrado:
      • Curso: Letras (Língua Espanhola e Lit. Espanhola e Hispano-Americ.)
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 2015
    • Prefeitura Municipal de São Paulo:
      • Tipo de vínculo: Servidor_publico (2003 - Atual ).
        Outras informações: Professor Ensino Fundamental II e Médio. Atuando como professor da disciplina de História. Tendo efetivado projetos com estudantes ao longo deste percurso envolvendo a expressão escrita e a linguagem teatral, além de trabalhado como Professor Orientador de Ensino Digital por quatro anos, trabalhando com robótica e programação simplificada com os estudantes.
        Outras informações: Efetivo
    • Governo do Estado de São Paulo:
      • Tipo de vínculo: Servidor_publico (2002 - 2003 ).
        Outras informações: Professor Educação Básica I e Ensino Médio. Atuação no Ensino Médio como Professor de Filosofia.
        Outras informações: ACT - Contrato Temporário