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Marina Rebeca de Oliveira Saraiva

    • Professora do Centro de Educação da Universidade Federal de Alagoas. Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Ceará (2006) e Mestrado em Sociologia pela Universidade Estadual de Campinas (2007). É doutora em Ciência Social (Antropologia Social) pela Universidade de São Paulo. Tem experiência na área de Sociologia, Antropologia e Educação, com ênfase em Antropologia da Criança e Sociologia da Educação. Atualmente também é Pesquisadora de Desenvolvimento Científico Regional C, vinculada ao Instituto de Ciências Sociais-UFAL, onde coordena o Projeto "Ser criança wassu-cocal: um estudo com crianças indígenas no interior alagoano", financiado pelo CNPq e FAPEAL. É líder do Grupo de estudos e pesquisas em Pedagogias e Culturas Infantis (CEDU/UFAL) e integrante do Grupo de Etnologia Indígena (PPGAS/UFAL). Licença maternidade entre 2014 e 2015.

       

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    • SARAIVA, M. R. O. ; PIRES, F. F. . Apresentação Dossiê: Ser criança no Brasil hoje: reinvenções da infância em contextos de mudança social. LATITUDE , v. 10 , p. 165 - 169 , 2016. ISSN: 21795428.
    • SARAIVA, M. R. O. . Territórios dos sentidos: da emergência dos processos de subjetivação na metrópole contemporânea Revista Espaço Acadêmico (UEM) , v. 11 , p. 21 - 29 , 2012. ISSN: 15196186.
    • SARAIVA, M. R. O. . Reflexões sobre uma forma de habitar na cidade Inter-legere (UFRN) , v. 06 , p. 105 - 221 , 2010. ISSN: 19821662.
    • SARAIVA, M. R. O. . A criança contemporânea e a vida social animada com smart-objetos. In: 30ª Reunião Brasileira de Antropologia , 2016 , João Pessoa. Anais da 30ª Reunião Brasileira de Antropologia. : , 2016.
    • SARAIVA, M. R. O. . Viver entre muros: o privado como produtor de novas relações sociais. In: 25ª Reunião Brasileira de Antropologia , 2006 , Gôiania - GO. 25ª Reunião Brasileira de Antropologia. : , 2006.
    • SARAIVA, M. R. O. . As contribuições de Michel de Certeau para pesquisas com crianças. In: 27ª Reunião Brasileira de Antropologia , 2010 , Belém. 27ª Reunião Brasileira de Antropologia. : , 2010.
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    • SARAIVA, M. R. O. . Os filhos da clausura: as expressões da cidade no imaginário de crianças moradoras de condomínios fechados. In: 31º Encontro Anual da ANPOCS , 2007 , Caxambu. 31º Encontro Anual da ANPOCS. : , 2007.
    • SARAIVA, M. R. O. . Novas formas de morar na contemporaneidade: uma reflexão sobre a vida entre muros. In: 13º Encontro Norte-Nordeste de Ciências Sociais , 2007 , Maceio. 13º Encontro Norte-Nordeste de Ciências Sociais. : , 2007.
    • SARAIVA, M. R. O. ; RODRIGUES, F. J. ; TOTARO, P. . Nota dos editores. : , 2016 (Editorial)
    • SARAIVA, M. R. O. ; MAROLLA FILHO, M. . Por que os antropólogos não gostam de crianças?. : , 2016 (Tradução)
    • SARAIVA, M. R. O. . Parecer Ad hoc à Revista PROA-Unicamp. 2016 (Parecer)
    • SARAIVA, M. R. O. . Parecer Ad hoc à Revista Interface- Comunicação, Saúde, Educação. 2016 (Parecer)
    • SARAIVA, M. R. O. . Parecer Ad hoc à Revista Interface ? Comunicação, Saúde, Educação. 2015 (Parecer)
    • SARAIVA, M. R. O. . Parecer Ad hoc à Revista de Ciências Sociais - Política & Trabalho/UFPB. 2015 (Parecer)
    • SARAIVA, M. R. O. . Parecer Ad hoc à Campos - Revista de Antropologia Social - UFPR. 2015 (Parecer)
    • SARAIVA, M. R. O. . Parecer Ad hoc à Revista Intratextos - Centro de Ciências Sociais -UERJ. 2010 (Parecer)
    • CORREIA, L. V. S. ; SARAIVA, M. R. O. . Criança é tudo igual? O problema da homogenização do conceito de infância e os caminhos para uma Antropologia da Criança. 2018 (Comunicacao)
    • SILVA, F. M. ; SARAIVA, M. R. O. . Dados sobre a educação infantil indígena em Alagoas: questões pedagógicas, políticas e legislativas. 2018 (Comunicacao)
    • CORREIA, L. V. S. ; SARAIVA, M. R. O. . O lugar da infância nas memórias wassu: reflexões iniciais. 2018 (Comunicacao)
    • SARAIVA, M. R. O. . Notas etnográficas de uma pesquisa com crianças. 2015 (Conferência)
    • SARAIVA, M. R. O. . A infância e as Ciências Sociais: contribuições da antropologia da criança. 2017 (Conferência)
    • SARAIVA, M. R. O. . O cuidado do ponto de vista dos bebês. 2016 (Conferência)
    • SARAIVA, M. R. O. . A criança contemporânea e a vida social animada com smart-objetos. 2016 (Comunicacao)
    • SARAIVA, M. R. O. . A fábula da metrópole: a cidade do ponto de vista de crianças moradoras de condomínios fecahdos de luxo. 2008 (Comunicacao)
    • SARAIVA, M. R. O. . Os filhos da clausura: as expressões da cidade no imaginário de crianças moradoras de condomínios fechados. 2007 (Comunicacao)
    • SARAIVA, M. R. O. . Novas formas de morar na contemporaneidade: uma reflexão sobre a vida entre muros. 2007 (Comunicacao)
    • SARAIVA, M. R. O. . Viver entre muros: o privado como produtor de novas relações sociais. 2005 (Comunicacao)
    • SARAIVA, M. R. O. . Viver entre muros: o privado como produtor de novas relações sociais. 2006 (Comunicacao)
    • SARAIVA, M. R. O. . Viver entre muros: o privado como produtor de novas relações sociais. 2005 (Comunicacao)
    • SARAIVA, M. R. O. . Viver entre muros: o privado como produtor de novas relações sociais. 2005 (Comunicacao)
    • SARAIVA, M. R. O. . Viver entre muros: o privado como produtor de novas relações sociais. 2006 (Comunicacao)
    • SARAIVA, M. R. O. . As contribuições de Michel de Certeau para pesquisas com crianças. 2010 (Comunicacao)
    • SARAIVA, M. R. O. . Direitos das crianças à diversidade e ás diferenças. 2017 III Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil
    • SARAIVA, M. R. O. . Tempos e ritmos da juventude: entre disciplinas, escapes e invenções. 2017 II Seminário Juventudes Contemporâneas
    • SARAIVA, M. R. O. . Culturas infantis e formação docente. 2017 8ª Bienal Internacional do Livro de Alagoas
    • SARAIVA, M. R. O. . Corpo, Cultura e Fases da Vida: experiências da Infância e da Juventude. 2012
    • SARAIVA, M. R. O. . Pesquisa com Crianças: problematizações éticas e metodológicas. 2015
    • SARAIVA, M. R. O. . Gênero, Sexualidade e a escola do século XXI: desafios para a formação de professoras/es e estudantes. 2015
    • SARAIVA, M. R. O. . Rea/Abanne tem espaço voltado para crianças: Abanninha promove resgate das brincadeiras infantis. 2015
    • SARAIVA, M. R. O. . Por uma cultura do cuidado: sensibilidades e práticas alternativas na atenção à saúde. 2016
    • MAFFESOLI, M. ; SARAIVA, M. R. O. . Conferência "Le Réenchantement du monde" ministrada pelo Prof. Dr. Michel Maffesoli. 2007 (Programa de Doutorado em Ciências Sociais - Unicamp)
    • Massimo Canevacci ; SARAIVA, M. R. O. . Conferência "Mutações Juvenis nos Corpos das Métropoles" ministrada por Massimo Canevacci. 2007 (Programa de Doutorado em Ciências Sociais)
    • SARAIVA, M. R. O. ; MEINERZ, N. E. . II Seminário Gênero, Saúde e Direitos Humanos masculinidades em perspectiva. 2014 (UFAL)
    • SARAIVA, M. R. O. . III Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil: políticas, direitos e pedagogias das infâncias. 2017 (Universidade de Alagoas)
    • SARAIVA, M. R. O. . II Seminário Juventudes Contemporâneas: desafios e expectativas em transformação. 2017 (Universidade de Alagoas)
    • SARAIVA, M. R. O. . Seminário Juventudes Contemporâneas: rupturas, permanências e inventividades. 2012 (Universidade Federal de Alagoas)
    • SARAIVA, M. R. O. . Introdução à Antropologia de Bebês. 2017 (III SEMINÁRIO LUSO-BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL)
    • SARAIVA, M. R. O. . As contribuições da Antropologia da Criança para a Educação Infantil. 2015 (Universidade Federal de Alagoas)
    • SARAIVA, M. R. O. . Oficina 'Antropolgia da Criança no Brasil: uma campo em construção'. 2015 (Universidade Federal de Alagoas)
    • SARAIVA, M. R. O. . Antropologia da Criança no Brasil: um campo em construção.. 2015 (3º Seminário Gênero, Saúde e Direitos Humanos: famílias e políticas de saúde)
    • SARAIVA, M. R. O. . Antropologia na escola. 2018 (UFAL)
    • SARAIVA, M. R. O. ; BITTENCOURT, J. B. M. . Métodos e Técnicas de Pesquisa em Ciências Sociais. 2015 (Livro)
  • Projetos de Pesquisa: 6
    • Nome do projeto: Cidade e Patrimônio em uma Perspectiva Comparada. (2005 - 2007
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: SARAIVA, M. R. O. , BARREIRA, I. A. F. .
      Descrição: projeto tem como objetivo fazer um estudo sobre as narrativas da cidade de Lisboa, atentando para a instituição de identidades citadinas em diferentes momentos da história da capital portuguesa. Além de verificar as políticas de valorização e difusão de determinados espaços urbanos, a pesquisa objetiva registrar os rituais constitutivos do espaço turístico, as interpretações de gestores urbanos e profissionais urbanistas.
    • Nome do projeto: Conflitos e Rituais Políticos na Cidade (2004 - 2006
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: SARAIVA, M. R. O. , BARREIRA, I. A. F. .
      Descrição: Pensar os conflitos sociais na cidade, percebida como um dos lugares marcantes de expressão da visibilidade de eventos e/ou rituais que cumprem funções múltiplas na construção da ordem social e política. Analisar os rituais políticos observando os momentos eleitorais sob a perspectiva de valores e símbolos que subsidiam as práticas de representação.
    • Nome do projeto: Ser criança Wassu-Cocal: um estudo com crianças indígenas no interior alagoano (Joaquim Gomes-AL) (2017 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: SARAIVA, M. R. O. .
      Descrição: A pesquisa busca compreender as particularidades que permeiam a construção da ?infância? para crianças e adultos que integram a comunidade indígena Wassu-Cocal, etnia Wassú, localizada no município de Joaquim Gomes, interior de Alagoas. Pretendemos descrever o cotidiano das crianças Wassu-Cocal bem como as memórias de infância dos adultos, no sentido de analisar em que medida a infância Wassu-Cocal tem se transformado e como adultos e crianças estabelecem uma relação com suas ?tradições culturais?. Essa é a preocupação de fundo que pretendemos desenvolver a partir de um objeto de estudo específico: a concepção de infância Wassu-Cocal. A pergunta de partida é: O que significa ser criança para o povoado indígena Wassu-Cocal? Buscaremos, dessa forma, entender os sentidos em torno dos lugares e papéis das crianças para o grupo em questão, tanto na dimensão da vida social do povoado quanto na vida cotidiana das crianças. Entendemos que a infância é uma categoria construída a partir de seu contexto cultural (BENEDICT, 2000 ;COHN, 2005; MEAD, 1928; PIRES, 2010; TASSINARI, 2007) e através de uma Antropologia da Criança tomamos a criança como objeto legítimo de estudo, atentando para as particularidades do seu ponto de vista sobre a cultura na qual está inserida. A pesquisa conta com financiamento do CNPq e da FAPEAL, no âmbito do programa de Desenvolvimento Científico Regional/CNPq-FAPEAL.
    • Nome do projeto: Intacta Retina: corpo em movimento, cinema e sociedade (2013 - 2015
      Natureza: Extensao
      Integrantes: SARAIVA, M. R. O. , BITTENCOURT, J. , TERRA, J. , DIAS, J. C. .
      Descrição: O Projeto de Extensão (UFAL/PROEX/ Centro de Educação/ Instituto de Ciências sociais) Intacta Retina: corpo em movimento, cinema e sociedade, tem como objetivo construir um espaço acadêmico de reflexão sobre a cultura e a sociedade, a partir de temas transversais que se articulam ao binômio corpo e movimento. Como recurso metodológico para o desenvolvimento das atividades, utilizamos a linguagem cinematográfica no sentido de provocar debates e reflexões sobre os temas abordados.
    • Nome do projeto: A fábula da metrópole: a cidade do ponto de vista de crianças moradoras de condomínios fechados de luxo (2007 - 2009
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: SARAIVA, M. R. O. .
      Descrição: A pesquisa busca compreender as imagens relacionadas à cidade, elaboradas por um grupo de crianças de 07 a 11 anos moradoras de um condomínio fechado de grande porte localizado nos arredores da cidade de Campinas-SP. Tem como objetivo desvendar uma possível reprodução de valores e estilos de vida, para isto procura elaborar um esboço inicial do universo simbólico e material das crianças: sua relação com a família, com funcionários (babás, seguranças, etc.), com seus pares e com os espaços do condomínio. Como se apropriam desses espaços? Como esboçam suas sociabilidades? Em que sentido apontam a dinâmica do ?viver entre muros? ? Partindo disso, busca identificar os significados referentes à cidade, através de entrevistas, conversas informais, brincadeiras, desenhos, dentre outras dinâmicas, aliadas a observação participante.
    • Nome do projeto: Ser criança na cidade: etnografia da experiência urbana de crianças moradoras de bairros nobres na cidade de Fortaleza-CE. (2010 - 2014
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: SARAIVA, M. R. O. .
      Descrição: A pesquisa deve apresentar uma etnografia do cotidiano de crianças de 5 a 11 anos moradoras de bairros nobres da cidade de Fortaleza-CE. Tendo como fio condutor suas relações com os espaços da cidade e como locus privilegiado de investigação o bairro onde moram, a investigação tem como objetivo central analisar como se realizam os deslocamentos e usos do espaço urbano por essas crianças. Dados iniciais indicam que as mesmas vivenciam a experiência da infância reclusas em suas casas e não têm acesso aos espaços da rua e às praças localizadas nesses bairros, pois se tratam de territórios que concentram altos índices de assalto e violência. Nesse sentido, a premissa é de que, para essas crianças, as relações com a cidade envolvem a produção de uma experiência urbana singular. Tal perspectiva desconfia das análises que sujeitam as crianças à ?não experiência na cidade?, e, ao contrário, privilegia a criação do urbano via modalidades diversas de enfrentamento com a metrópole.
    • Graduacao:
      • Curso: Ciências Sociais
        Nome da Instituição: Universidade Federal do Ceará
        Ano de conclusão: 2006
    • Mestrado:
      • Curso: Sociologia
        Nome da Instituição: Universidade Estadual de Campinas
        Ano de conclusão: 2009
    • Doutorado:
      • Curso: Ciência Social (Antropologia Social)
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 2015
    • Universidade Federal do Ceará:
      • Tipo de vínculo: Livre (2004 - 2006 ).
        Outras informações: Bolsista vinculado ao Projeto "Política, imagens e representações sobre a cidade:olhares e recortes", coordenado pela Profª Drª Irlys Alencar Firmo Barreira. O referido projeto faz parte das atividades do Grupo de Pesquisa: Lideranças, Representações e Práticas Polítcas, integrantes do Laboratório de Estudos de Política e Cultura do Departamento de Ciências Sociais da UFC.
        Outras informações: Bolsista IC/CNPq
    • Conselho Estadual de Segurança Alimentar:
      • Tipo de vínculo: Livre (2004 - 2004 ).
        Outras informações: Estagiária
    • Universidade Federal de Alagoas:
      • Tipo de vínculo: Celetista ( - ).
      • Tipo de vínculo: Colaborador ( - ).
      • Tipo de vínculo: Servidor_publico ( - Atual ).
    • Universidade Estadual de Campinas:
      • Tipo de vínculo: Livre (2007 - 2009 ).
        Outras informações: Mestranda
    • Universidade de São Paulo:
      • Tipo de vínculo: Livre (2010 - 2015 ).
        Outras informações: Doutoranda
    • FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA:
      • Tipo de vínculo: Livre (2006 - 2006 ).
        Outras informações: Pesquisa de campo realizada no interior do Ceará para o projeto "Avaliação do Programa Cadastro de Terras e Regularização Fundiária no Brasil".
        Outras informações: Pesquisadora
    • Universidade Aberta do Brasil:
      • Tipo de vínculo: Livre (2015 - 2016 ).
        Outras informações: Professora pesquisadora
    • Latitude:
      • Tipo de vínculo: Livre (2016 - Atual ).
        Outras informações: Revista do Programa de Pós-graduação em Sociologia (ICS-UFAL) ISSN: 2179-5428
    • LATITUDE:
      • Tipo de vínculo: Livre (2016 - Atual ).
    • Civitas (Porto Alegre):
      • Tipo de vínculo: Livre (2018 - Atual ).
    • ANUÁRIO ANTROPOLÓGICO:
      • Tipo de vínculo: Livre (2018 - Atual ).
    • UFAL:
      • Tipo de vínculo: Livre (2018 - 2018 ).