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Maria de Lourdes Patrini Charlon

    • Possui graduação em Letras Clássicas pela Universidade Federal do Paraná (1975), especialização em Literatura Brasileira pela Universidade Federal do Paraná (1983), mestrado em Literatura Brasileira pela Universidade de São Paulo (1991), doutorado em Antropologia Social - Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales, Paris (1998) e Pos-doutorado na E.H.E.S.S., Paris (2003-2005). Atualmente é professora aposentada da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura Comparada, desenvolve ainda pesquisas nas áreas de Antropologia Social e de História Cultural, atuando principalmente nos seguintes temas: literatura e jornalismo (obra de Rubem Braga); oralidade, escritura e performance (transmissão e recepção do conto oral - contadores de história). Práticas de escritura - a escritura profissional (cadernos de campo, carnês de viagem de escritores e de etnólogos), escritura pessoal, próxima do diário íntimo e da autobiografia, privilegiando a análise dos cadernos de campo, em que observações e narrativas registradas sobre o "outro" se cruzam com o registro pessoal do pesquisado. Durante o pós-doutorado fez pesquisa no IMEC ? Institut Mémoires de l?édition Contemporaine, em Paris. A pesquisa foi inteiramente consagrada ao acervo de Roger Bastide ? privilegiando o aquivo de documentos manuscritos do soiologo francês. Analisou os cadernos de campo de Roger Bastide (Africa do Oeste, 1958) que é parte integrante do projeto de pesquisa sobre os cadernos de campo dos antropólogos e historiadores que estiveram no Brasil nas primeiras décadas do século XX. EM 2008, iniciou pesquisa referente ao projeto: Rubem Braga: obra completa. Desde, então, a pesquisa é desenvolvida junto ao acervo de Rubem Braga depositado na Fundação Casa de Rui Barbosa, no Rio de Janeiro. Atualmente trabalha com cerca de 18.000 (dezoito mil documentos) ? produção de e sobre Rubem Braga. Materiais digitalizados que estão sendo organizados, selecionados e analisados. Nos últimos anos, dedica-se exclusivamente a organização desse material como pesquisadora Cnpq.

       

      Links:    

    • Literatura e memória cultural
    • Literatura e Memoria Cultural
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    • PATRINI, M. L. ; ALII, E. . O NOVO CONTADOR EM CENA: UM ESTUDO DA TRANSMISSÃO E DA RECEPÇÃO ORAIS DO CONTO NA FRANÇA. In: VIII SEMANA DE HUMANIDADES DA UFRN , 1999 , NATAL - RN. ANAIS DA VIII SEMANA DE HUMANIDADES DA UFRN. : , 1999.
    • PATRINI, M. L. ; ALII, E. . CONTAR: UMA PRÁTICA DE ORALIDADE NA ESCOLA. In: XVIII JORNADA DE ESTUDOS LINGÜÍSTICOS DO NORDESTE , 2000 , SALVADOR - BA. ANAIS DA XVIII JORNADA DE ESTUDOS LINGÜÍSTICOS DO NORDESTE. : , 2000.
    • PATRINI, M. L. . A TRANSMISSÃO E A RECEPÇÃO ORAIS DO CONTO NA ESCOLA. In: XVIII JORNADA DE ESTUDOS LINGÜÍSTICOS DO NORDESTE , 2000 , SALVADOR - BA. ANAIS DA XVIII JORNADA DE ESTUDOS LINGÜÍSTICOS DO NORDESTE. : , 2000.
    • PATRINI, M. L. . Na sociedade do espetaculo: um novo contador de historias. In: Simpósio Nacional Discurso, Identidade e Sociedade , 2001 , RIO DE JANEIRO - RJ. ANAIS DO SIMPÓSIO NACIONAL DISCURSO, IDENTIDADE E SOCIEDADE. : , 2001. p. 113 - 113.
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    • PATRINI, M. L. . A dualidade escritural no processo de registros em diarios de campo. In: XIII CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRN , 2002 , NATAL - RN. ANAIS DO XIII CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRN. : , 2002.
    • PATRINI, M. L. ; ALII, E. . UM ARTÍFICE DA FICÇÃO - A "FAÇON DE FAIRE" DO NARRADOR ORAL EM CENA. In: XIII CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRN , 2002 , NATAL - RN. ANAIS DO XIII CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRN. : , 2002.
    • PATRINI, M. L. ; ALII, E. . PARALELAS QUE SE ENCONTRAM NUMA EXPERIÊNCIA ESTÉTICA. In: 54ª REUNIÃO ANUAL DA SBPC , 2002 , GOIÂNIA - GO. ANAIS DA 54ª REUNIÃO ANUAL DA SBPC. : , 2002.
    • PATRINI, M. L. ; ALII, E. . O DEVANEIO REAL EM CLARICE LISPECTOR. In: XIX JORNADA DE ESTUDOS LINGÜÍSTICOS DO NORDESTE , 2002 , FORTALEZA - CE. ANAIS DA XIX JORNADA DE ESTUDOS LINGÜÍSTICOS DO NORDESTE. : , 2002.
    • PATRINI, M. L. ; ALII, E. . No caminho da ludicidade: o perfil pessoal e profissional dos contadores de historias na escola. In: X CONGRESSO BRASILEIRO DE FOLCLORE , 2002 , SÃO LUÍS - MA. ANAIS DO X CONGRESSO BRASILEIRO DE FOLCLORE. : , 2002. p. 69 - 70.
    • PATRINI, M. L. . Nas trilhas da modernidade:um estudo sobre o contador de histórias na França. In: X CONGRESSO BRASILEIRO DE FOLCLORE , 2002 , SÃO LUÍS - MA. ANAIS DO X CONGRESSO BRASILEIRO DE FOLCLORE. : , 2002. p. 74 - 74.
    • PATRINI, M. L. ; ALII, E. . Na órbita da tradição:oralidade, escritura e performance dos contadores de histórias na escola. In: X CONGRESSO BRASILEIRO DE FOLCLORE , 2002 , SÃO LUÍS - MA. ANAIS DO X CONGRESSO BRASILEIRO DE FOLCLORE. : , 2002. p. 70 - 70.
    • PATRINI, M. L. ; ALII, E. . Na efemeridade do tempo:as narrativas que se formam sob o aníncio da voz. In: 54ª REUNIÃO ANUAL DA SBPC , 2002 , GOIÂNIA - GO. ANAIS DA 54ª REUNIÃO ANUAL DA SBPC. : , 2002.
    • PATRINI, M. L. . A Oralidade no cotidiano escolar: uma pratica do contador de historias na França. In: XIX JORNADA DE ESTUDOS LINGÜÍSTICOS DO NORDESTE , 2002 , FORTALEZA. ANAIS DA XIX JORNADA DE ESTUDOS LINGÜÍSTICOS DO NORDESTE. : , 2002.
    • PATRINI, M. L. ; BEZERRIL, G. S. . A oralidade no ambiente escolar. In: XIX JORNADA DE ESTUDOS LINGÜÍSTICOS DO NORDESTE , 2002 , FORTALEZA. ANAIS DA XIX JORNADA DE ESTUDOS LINGÜÍSTICOS DO NORDESTE. : , 2002.
    • PATRINI, M. L. ; MEDEIROS, M. A. DE . A estética da recepção nos contos de TUTAMÉIA. In: XIX JORNADA DE ESTUDOS LINGÜÍSTICOS DO NORDESTE , 2002 , FORTALEZA. ANAIS DA XIX JORNADA DE ESTUDOS LINGÜÍSTICOS DO NORDESTE. : , 2002.
    • PATRINI, M. L. ; MEDEIROS, Mácio Alves de ; OLIVEIRA, Isabela Freitas de . Configurações Identitárias dos professores contadores de história na escola. In: X Semana Humanidades , 2002 , Natal. Anais da X Semana Humanidades. : , 2002.
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    • PATRINI, M. L. . L' art de raconter et les nouveaux conteurs: tradition culturelle et pratique sociale. In: X Colloque international de l'afirse , 2001 , Natal. Heterogeneidade, Cultura e Diversidade. Natal : EDUFRN, 2001. p. 149 - 149.
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    • PATRINI, M. L. ; OLIVEIRA, Isabela Freitas de ; MEDEIROS, Mácio Alves de . O conto e a prática de contar na escola: reflexão e pesquisa. In: 53ª Reunião Anual da SBPC , 2001 , Salvador. Anais da 53ª Reunião Anual da SBPC. : , 2001.
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    • PATRINI, M. L. . A PERFORMANCE DOS CONTADORES DE HISTÓRIAS: UMA NOVA ÉPOCA DE ORALIDADE. In: VIII SEMINÁRIO DA MULHER NA LITERATURA , 1999 , SALVADOR. RESUMOS - VIII SEMINÁRIO DA MULHER NA LITERATURA - CD-ROOM. SALVADOR : EDUFBA, 1999.
    • PATRINI, M. L. . A performance do contador de histórias na França. In: III ENCONTRO FRANCO-BRASILEIRO DE ANÁLISE DO DISCURSO- ANÁLISE DO DISCURSO E ENSINO DE LÍNGUA MATERNA , 1999 , RIO DE JANEIRO. CADERNO DE RESUMOS - III ENCONTRO FRANCO-BRASILEIRO DE ANÁLISE DO DISCURSO - ANÁLISE DO DISCURSO E ENSINO DE LÍNGUA MATERNA. RIO DE JANEIRO : UFRJ/UFF - CIRCULO INTERDISCIPLINAR DE ANÁLISE DO DISCURSO, 1999. p. 70 - 70.
    • PATRINI, M. L. . A transição, a resistência e a (des)continuidade: a prática social de contar das novas contadoras de histórias. In: GTM & Literatura - ANPOLL , 2000 , NITERÓI. XV ENCONTRO DA ANPOLL - CARTOGRAFIAS. Niterói : ANPOLL -UFF, 2000. p. 104 - 109.
    • PATRINI, M. L. . A presença da cronista Eneida na cultura do Nordeste. In: V SEMINÁRIO NACIONAL DA MULHER E LITERATURA , 1995 , Natal. Anais do V Seminário Nacional da Mulher e Literatura. : , 1995. p. 56 - 59.
    • PATRINI, M. L. . O Novo Contador de histórias : um estudo da transmissão e da recepção do conto na França.. In: CULTURAS CONTEXTOS E CONTEMPORANEIDADE , 1999 , Maceió. CULTURAS CONTEXTOS E CONTEMPORANEIDADE. Salvador : EDUFBA, 1999. p. 279 - 282.
    • PATRINI, M. L. ; ASSUNÇÃO, Luiz Carvalho de . PRÁTICAS CULTURAIS E COTIDIANO: EXPERIÊNCIA E TRANSMISSÃO DO SABER POPULAR. : , 2003 (COORDENAÇÃO DE GRUPOS DE TRABALHO)
    • PATRINI, M. L. . AS CONTRIBUIÇÕES DO CONTADOR DE HISTÓRIAS PARA A FORMAÇÃO DO PÚBLICO LEITOR. : , 1999 (PALESTRA)
    • PATRINI, M. L. . A LITERATURA DO EU.. : , 2002 (MINI-CURSO)
    • PATRINI, M. L. . O CONTADOR CONTEMPORÂNEO: UM ESTUDO DA TRANSMISSÃO E DA RECEPÇÃO ORAIS DO CONTO NA FRANÇA (1968-1998). : , 2000 (PALESTRA)
    • PATRINI, M. L. . GT DE LITERATURA COMPARADA. : , 1999 (COORDENAÇÃO DE GRUPOS DE TRABALHO)
    • PATRINI, M. L. . A LITERATURA E O DIÁLOGO COM AS CIÊNCIAS DA LINGUAGEM. : , 1999 (MESA REDONDA)
    • PATRINI, M. L. . ORALIDADE, ESCRITURA E MEMÓRIAS: OS NOVOS CONTADORES DE HISTÓRIA NA FRANÇA. : , 2000 (MESA REDONDA)
    • PATRINI, M. L. . A TRANSMISSÃO, A RESISTÊNCIA E A (DES)CONTINUIDADE: A PRÁTICA SOCIAL DE CONTAR DAS NOVAS CONTADORAS DE HISTÓRIAS. : , 2000 (COMUNICAÇÃO)
    • PATRINI, M. L. . A PERFORMANCE DO CONTADOR DE HISTÓRIAS NA FRANÇA. : , 1999 (COMUNICAÇÃO)
    • PATRINI, M. L. . A RENOVAÇÃO DO CONTO ORAL E A PERFORMANCE DOS NOVOS CONTADORES DE HISTÓRIA NA FRANÇA (1968-1998. : , 1999 (COMUNICAÇÃO)
    • PATRINI, M. L. . O NOVO CONTADOR EM CENA: UM ESTUDO DA TRANSMISSÃO E DA RECEPÇÃO ORAIS DO CONTO NA FRANÇA. : , 1999 (COMUNICAÇÃO)
    • PATRINI, M. L. . A ORALIDADE E A ARTE DE CONTAR DOS NOVOS CONTADORES. : , 1999 (COMUNICAÇÃO)
    • PATRINI, M. L. . RUBEM BRAGA: OBRA COMPLETA EM CONSTRUÇÃO (2014 - 2015 - 2016). 2015 (Relatorio_tecnico)
    • PATRINI, M. L. . RUBEM BRAGA: OBRA COMPLETA EM CONSTRUÇÃO (2011 - 2012 - 2013). 2013 (Relatorio_tecnico)
    • PATRINI, M. L. . RUBEM BRAGA: OBRA COMPLETA EM CONSTRUÇÃO (2008 - 2009 - 2010). 2010 (Relatorio_tecnico)
    • SAHUC, Philippe ; PATRINI, M. L. . Quelles langues pour conter les changement du monde?. 2012 (Parecer)
  • Apresentações de Trabalho: 33
    • PATRINI, M. L. . O novo contador de histórias: oralidade, performance e renovação. 2015 (Simposio)
    • PATRINI, M. L. . RUBEM BRAGA: CORRESPONDENTE DE GUERRA NA ITÁLIA. 2016 (Comunicacao)
    • PATRINI, M. L. . Arquivos e interlocutores: intimidade e acesso às práticas de produção numa ação de mão dupla.. 2016 (Comunicacao)
    • PATRINI, M. L. . Sobre o filme 'Amor', de Micheal Haneke. 2013 (Conferência)
    • PATRINI, M. L. . A CADERNETA DE NOTAS INÉDITA DO CORRESPONDENTE DE GUERRA RUBEM BRAGA. 2014 (Comunicacao)
    • PATRINI, M. L. . Cinema e Psicanalise: Amarcord, de Federico Fellini no Ciclo de Encontros de Psicanalise e Cultura: "Uma integração entre a Visão Psicanalitica e Outros enfoques". 2011 (Conferência)
    • PATRINI, M. L. . "Les conteurs se racontent". 2010 (Seminário)
    • NASCIMENTO, Michelle Vasconcelos Oliveira Do ; PATRINI, M. L. . As mascaras do feminino: o "eu" fragmentado no diario e na epistolografia do ultimo ano de Florbela Espanca. 2010 (Simposio)
    • PATRINI, M. L. . O diario e seus diarios: o pesquisador e "les demoiselles". 2010 (Simposio)
    • PATRINI, M. L. . Os contadores se recontam. 2010 (Outra)
    • PATRINI, M. L. . O contador de historias urbano em cena. 2009 (Simposio)
    • PATRINI, M. L. ; BLOC, Muriel . Câmara Cascudo e a Literatura Oral no Brasil. 2009 (Outra)
    • PATRINI, M. L. . Les conteurs contemporains en France: oralité et performance. 2009 (Conferência)
    • PATRINI, M. L. . Litterature Oral du Bresil : Câmara Cascudo. 2009 (Conferência)
    • PATRINI, M. L. . Rubem Braga: obra completa. 2008 (Comunicacao)
    • PATRINI, M. L. . Da aventura ao campo de guerra: uma experiência de escritura. 2008 (Comunicacao)
    • PATRINI, M. L. . Numa outra manhã de Outono. 2008 (Comunicacao)
    • PATRINI, M. L. . A terefa da tradução cultural nos manuscritos de trabalho de campo. 2008 (Comunicacao)
    • PATRINI, M. L. ; CÂMARA, Arandi Robson Martins . Resistencia e voz em João Cota. 2006 (Comunicacao)
    • PATRINI, M. L. . Na sociedade do espetáculo: um novo contador de histórias. 2001 (Simposio)
    • PATRINI, M. L. . Gênese das escrituras autográficas: organização do espaço gráfico de um caderno de campo de Roger Bastide. 2005 (Simposio)
    • PATRINI, M. L. . A presença da cronista Eneida na cultura do Nordeste. 1995 (Comunicacao)
    • PATRINI, M. L. . O novo contador em cena: um estudo da transmissão e da recepção do conto na França. 1999 (Comunicacao)
    • PATRINI, M. L. . L'art de raconter et las nouveaux conteurs: tradition culturelle et pratique sociale. 2001 (Comunicacao)
    • PATRINI, M. L. . O contador de histórias contemporâneo na França e o movimento de renovação do conto oral. 2003 (Comunicacao)
    • PATRINI, M. L. . O contador de histórias: oralidade, identidade e performance. 2003 (Comunicacao)
    • PATRINI, M. L. . Uma prática de escritura: os cadernos de campo. 2004 (Comunicacao)
    • PATRINI, M. L. . A arte de contar e os novos contadores de histórias: renovação e performance. 2005 (Comunicacao)
    • PATRINI, M. L. . Os cadernos de campo de Roger Bastide:entrecruzamentos múltiplos. 2005 (Comunicacao)
    • PATRINI, M. L. . Leitor, onde andará o velho contador de histórias?. 1993 (Comunicacao)
    • PATRINI, M. L. . Vidas e fatos passados a limpo. 2002 (Conferência)
    • PATRINI, M. L. . A escritura de campo: uma pratica compartilhada. 2006 (Comunicacao)
    • PATRINI, M. L. . Uma experiência estética na pratica etnografica: dos manuscritos à publicação. 2006 (Comunicacao)
    • PATRINI, M. L. ; DUBIELA, A. K. C. T. . Arquivos Pessoais- mesa redonda em homenagem aos 100 anos de nascimento de Rubem Braga. 2013
    • PATRINI, M. L. . - O POETA E OS OLHOS DA MOÇA: A HISTÓRIA DE UMA CRÔNICA DE RUBEM BRAGA. 2015 Fundação casa de Rui Barbosa
    • PATRINI, M. L. . ARQUIVOS E INTERLOCUTORES: INTIMIDADE E ACESSO ÀS PRÁTICAS DE PRODUÇÃO NUMA AÇÃO DE MÃO DUPLA. 2016 II ENCONTRO ARQUIVOS PESSOAIS E CULTURA
    • PATRINI, M. L. . A escrita e seu duplo: campos múltiplos de observação e formação (1ª fase). 2002
    • PATRINI, M. L. . O contador de histórias: práticas de oralidade na escola (3ª fase). 2002
    • PATRINI, M. L. . O contador de histórias: práticas de oralidade na escola. (2ª fase). 2001
    • PATRINI, M. L. . O contador de histórias: práticas de oralidade na escola. (1ª fase). 2000
    • PATRINI, M. L. . A escritura e seu duplo: os cadernos de campo. 2005
    • PATRINI, M. L. . Relatorio de participação em Congresso ao CNPq. 2005
    • PATRINI, M. L. . A escritura e su duplo: Campos múltiplos de observação e formação (2ª fase). 2005
    • Nome do projeto: A ESCRITA E SEU DUPLO: CAMPOS MÚLTIPLOS DE OBSERVAÇÃO E FORMAÇÃO (2001 - 2006
      Natureza: Outra
      Integrantes: PATRINI, M. L. , SISENANDO, Francisca Arinuza Dantas , CAVALCANTI, Danielly da Conceição Lima .
      Descrição: O referido projeto tem como percurso argumentativo a oralidade, a escritura e a memória através de histórias e narrativas de vida e, como eixo condutor, o estudo do diário de campo, onde convivem ao mesmo tempo um diário no senso estrito do termo (um diário de etnógrafo)e também um "diário pessoal íntimo" dos alunos de graduação, iniciação científica e de pós-graduação em Ciência humanas da UFRN, que estão realizando atividades de pesquisa e/ou desenvolvendo projetos individuais de pesquisa. Adequando-se teoria e prática, este trabalho fundamenta-se na interface disciplinar da análise interpretativa dos jogos de linguagem e da busca de identidade - narrativa de vida em formação enquanto indivíduo e pesquisador. As histórias relatadas e registradas sobre o 'outro' se cruzarão com o registro pessoal do pesquisador que dia após dia registrará os acontecimentos de uma vida em ordem cronológica. Assim, e através da sociologia compreensiva, previlegia-se um confronto crítico entre a teoria e a observação. A partir deste projeto de pesquisa elaborei meu projeto de pos-doutorado, o qual foi apresentado em 2002 ao professor Jean Hébrard da Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales, em Paris, com o titulo de: A escrita e seu duplo: os cadernos de campo. Recebido o aceite do referido professor, este projeto foi igualmente aprovado pelo CNPq que me concedeu uma bolsa de estudos para cursar o pos-doutorado na instituição acima citada, de setembro de 2003 a janeiro de 2005, sob a orientação do Prof. Jean Hébrard. De volta ao Brasil, reiniciei minhas atividades acadêmicas na UFRN dando assim continuidade ao projeto de pesquisa inicial, ou seja: A escrita e seu duplo: campos de observação e formação. Este projeto conta, hoje, com a participação de uma aluna bolsista (voluntaria) do curso de Letras.Dando continuidade ao pos-doutorado é que elaborei o projeto: Gênese das escrituras profissonais:organização do espaço grafico de um caderno de campo de Roger Bastide.
    • Nome do projeto: O CONTADOR DE HISTÓRIAS: PRÁTICAS DE ORALIDADE NA ESCOLA (1999 - 2004
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: PATRINI, M. L. , OLIVEIRA, Isabela Freitas de , OLIVEIRA, Daniella Lago Alves Batista de , MEDEIROS, Macio Alves de .
      Descrição: Esta pesquisa sobre a transmissão oral do conto por contadores de histórias e da recepção deste conto por um público escolar tem como percurso argumentativo a oralidade, escritura e a prática social de contar. Trata-se de um estudo sobre a interface disciplinar da análise interpretativa da performance do contador, no qual estão incluídos a voz poética, a identidade e o perfil dos contadores de histórias no espaço escolar. Este projeto foi desenvolvido em escolas (estaduais, municipais e particulares) da grande Natal. Contou com a participação de dois bolsistas, sendo que um deles Isabela Freitas de Oliveira teve como objeto de estudo para a sua monografia de conclusão de curso o estudo sobre os professores/contadores de uma escola cooperativa de Natal. Gianka S. Bezerril desenvolveu um projeto de pesquisa tendo como objeto de estudo a presença do contador de historia em uma escola particular de Natal (dissertação de mestrado). O material e os dados obtidos nesta pesquisa estao organizados e analisados. Foram produzidos durante os anos em que o projeto esteve em vigor varios textos que foram apresentados em congressos pelos participantes do projeto e a publicação em português do livro: A Renovação do conto. A emergência de uma pratica oral (2005). Nesse mesmo ano foram defendids mais duas dissertações de mestrado: Eu não vi, ele me contaram. Uma experiência de transmissão e recepção oral no cotidiano dos Sem-Terra, de Isabela Freitas de Oliveira e Dos artesãos da voz a performance na escritura dos contos de Perrault, de Macio Alves de Medeiros. Atualmente, iniciamos a organização dos dados e materiais colhidos na pesquisa com o objetivo de publica-los, divulgando-os assim ao publico interessado. Ele sera dirigido a pesquisadores e também aos professores de escolas de ensino fundamental e médio.
    • Nome do projeto: RUBEM BRAGA: OBRA COMPLETA EM CONSTRUÇÃO (2006 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: PATRINI, M. L. , OLIVEIRA, Joana Leopoldina de Melo .
      Descrição: Minha proposta e investigar a produção literaria e jornalistica de Rubem braga para reunir e relacionar, primeiramente, todos os textos de sua autoria que foram editados e são conhecidos do grande publico. Nessa primeira etapa do trabalho, meu interesse é de efetuar uma relação exaustiva dos titulos ja publicados. Para isso, pretendo aprofundar a pesquisa, acrescentando ao trabalho acima mencionado os titulos que tiveram uma unica publicação, algumas nas primeiras décadas do século XX, majoritariamente em periodicos, e que hoje muitas delas estão inacessiveis aos leitores, as cronicas e reportagens que foram censuradas antes de serem publicadas e, para estes casos, esta prevista uma busca dos originais desses materiais junto aos arquivos. São igialmente importantes os textos que tiveram um alcance restrito, aqueles que foram publicados em suportes especializados e ou veiculos de pouca circulação. A segunda etapa da investigação esta direcionada a pesquisa dos textos inéditos.
    • Nome do projeto: GÊNESE DAS ESCRITURAS PROFISSIONAS:ORGANIZACÃO DO ESPACO GRAFICO DE UM CADERNO DE CAMPO DE ROGER BASTIDE (2005 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: PATRINI, M. L. .
      Descrição: Durante os anos universitários de 2003-04 e 2004-05 estive inscrita no curso de pós-doutorado da E.H.E.S.S., em Paris, desenvolvendo um projeto de pesquisa sobre os cadernos de campo dos antropólogos que estiveram no Brasil nas primeiras décadas do século XX. Durante dezoito meses trabalhei com a obra manuscrita e inédita de Roger Bastide, os cadernos de campo que ele elaborou durante sua viagem à África (Bénin e Nigéria) em 1958. Os materiais obtidos pelo antropólogo durante essa viagem jamais foram publicados. Tendo a custo de muito empenho tanto pessoal quanto do meu orientador, o Prof. Dr. Jean Hébrard, obtido cópias de parte do arquivo inédito do antropólogo Roger Bastide, (depositado no Institut des mémoires et éditions contemporaines -IMEC, na França), mais especificamente,dos seus cadernos de campo. Nos cadernos de campo de Bastide temos o registro das observações feitas pelo pesquisador durante sua viagem feita em companhia do antropólogo Pierre Verger na África do Oeste em 1958, por 72 dias. A importância desse material científico é auto-evidente, bem como a edição e divulgação para outros pesquisadores e outras comunidades de pesquisa do seu conteúdo. Atualmente, tenho me empenhado em produzir textos analisando o material recolhido e divulgando, assim, esse material inédito através de participação em congressos internacionais e periodicos especializadas.
    • PATRINI, M. L. . GRUPO DE ESTUDOS SOBRE CULTURA POPULAR. 2002 - Base de pesquisa
    • Graduacao:
      • Curso: Letras Clássicas
        Nome da Instituição: Universidade Federal do Paraná
        Ano de conclusão: 1975
    • Mestrado:
      • Curso: Literatura Brasileira
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 1991
    • Doutorado:
      • Curso: Antropologia Social
        Nome da Instituição: Ecole des Hautes Études en Sciences Sociales
        Ano de conclusão: 1998
    • Pos-doutorado:
      • Nome da Instituição: Ecole des Hautes Études en Sciences Sociales
        Ano de conclusão: 2005
    • Especializacao:
      • Nome da Instituição: Universidade Federal do Paraná
        Ano de conclusão: 1983
    • Universidade Federal do Rio Grande do Norte:
      • Tipo de vínculo: Servidor_publico (1992 - 2007 ).
        Outras informações: Aposentou-se em 2007, mas ainda possui vínculo com a Universidade Federal do Rio Grande do Norte, orientando alunos de mestrado e doutourado do programa de pós-graduação na aréa de literatura comparada.
        Outras informações: professor adjunto IV
    • Prefeitura Municipal de Campinas:
      • Tipo de vínculo: Celetista (1986 - 1989 ).
        Outras informações: Assessoria e Coordenação
    • Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil:
      • Tipo de vínculo: Colaborador (1983 - 1986 ).
        Outras informações: Trabalho de representação nas cidades de Curitiba e Campinas, sem carga horária determinada.
        Outras informações: Coordenadora de Área
    • Prefeitura Municipal de Curitiba Paraná:
      • Tipo de vínculo: Celetista (1983 - 1986 ).
        Outras informações: Coordenadora de Área