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Renata Barbosa Vicente

    • Atualmente é Professora Adjunta da Universidade Federal Rural de Pernambuco. Atua no Programa de pós-graduação acadêmico PROGEL na Linha 1 - Análises linguísticas, textuais, discursivas e enunciativas. É doutora e mestre em Filologia e Língua Portuguesa pela Universidade de São Paulo ? USP. É membro do Grupo de Pesquisa Linguagem Cognição e Sociedade - LINCS na FFLCH-USP e vem atuando no projeto guarda-chuva Projeto Universal CNPq 2022/2025 [Processo: 423337/2021-1]: Recursos inferenciais na metáfora situada e audiodescrição? estudo contrastivo, junto à equipe interdisciplinar. É líder do grupo de pesquisa Letramento, Alfabetização, Tecnologia Digital e Cognição ? LATEC com produção destacada no campo da Cognição. Dedica-se aos estudos de cognição e linguagem, tendo interesse em neurociência, pesquisando temas sobre inputs e outputs provocados pelos gatilhos mentais, sobre memória e Alzheimer. Tem grande interesse pela pesquisa-ação e coordena projeto de extensão para a terceira idade (melhor idade). Orienta trabalhos interdisciplinares no âmbito do letramento digital e tecnologia digital a favor da leitura e escrita. Foi presidente evento Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa - VII SIMELP (2019)

       

      Links:    

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    • VICENTE, R. B. ; DEFENDI, C. L. ; LIMA-HERNANDES, M. C. . I Sintel - I Simpósio de Estudos Interdisciplinares da Linguagem. 2020 (PROGEL / UFRPE - IFSP - USP)
    • VICENTE, R. B. . I Coneil - I Congresso Nacional em Estudos Interdisciplinares da Linguagem. 2020 (PROGEL / UFRPE)
    • DEFENDI, C. L. ; VICENTE, R. B. ; LIMA-HERNANDES, M. C. . II Sintel - I Simpósio de Estudos Interdisciplinares da Linguagem. 2021 (IFSP / UFRPE - PROGEL / USP)
    • VICENTE, R. B. . Preparação para Pesquisa Científica. 2015 (Universidade Federal Rural de Pernambuco)
    • VICENTE, R. B. . Preparação para Pesquisa Científica. 2017 (Universidade Federal Rural de Pernambuco)
    • VICENTE, R. B. . Técnicas de Persuasão e Oratória. 2016 (Universidade Federal Rural de Pernambuco)
    • Nome do projeto: Práticas de Ensino da Língua Portuguesa mais Eficazes para a Sociedade com a Contribuição de Novas Tecnologias de Aprendizagem (2011 - 2012
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: VICENTE, R. B. , MARTINS, R. S. .
    • Nome do projeto: O manual do professor nos livros didáticos de Língua Portuguesa numa contribuição para as práticas pedagógicas. (2010 - 2010
      Natureza: Desenvolvimento
      Integrantes: VICENTE, R. B. , MARTINS, B. B. .
      Descrição: É sabido que o ensino puro e simples de gramática é árido, desconcertante e ineficaz para a maioria dos alunos, assim entendemos que o manual do professor dos livros didáticos de Língua Portuguesa poderá contribuir para suas práticas pedagógicas, já que há materiais que dispõem de uma metodologia que torna o ensino da língua, da produção e interpretação textual mais eficaz.
    • Nome do projeto: O manual didático do professor de língua portuguesa numa contribuição para as práticas pedagógicas (2010 - 2010
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: VICENTE, R. B. , MARTINS, B. B. .
    • Nome do projeto: Projeto de História do Português Paulista - PHPP (2006 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: VICENTE, R. B. , LIMA-HERNANDES, M. C. , CASTILHO, A. T. .
      Descrição: Este projeto integra um conjunto de pesquisas sobre a história do Português Paulista, tendo por objetivo estudar a formação e a expansão de suas variedades, emparelhadamente com a formação da sociedade paulista. Fruto de um largo amadurecimento da Linguística paulista, este projeto desenvolveu temas fundamentais para o conhecimento científico do Português do Estado de São Paulo e do país. Foi órgão financiador deste projeto Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - FAPESP (Processo 2006/55944-0).
    • Nome do projeto: História do Português Culto Paulistano: primeiras décadas do século XX (2012 - 2019
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: VICENTE, R. B. , LIMA-HERNANDES, M. C. .
      Descrição: Neste projeto é desenvolvido um Estudo e descrição de usos linguísticos com traços inovadores e também os traços arcaizantes em documentos do século XX. O período de vigência desse projeto é de 2012 a 2017 e tem como órgão financiador a FAPESP (Processo 2011/51787-5).
    • Nome do projeto: 1º Aniversário da Unidade Acadêmica do Cabo de Santo Agostinho - UACSA (2015 - 2015
      Natureza: Extensao
      Integrantes: VICENTE, R. B. .
      Descrição: A extensão universitária é uma forma de interação que deve existir entre a universidade e a comunidade na qual ela está inserida, uma espécie de ponte permanente entre a universidade e os diversos setores da sociedade. É considerando esse contexto, que vimos na comemoração do primeiro aniversário da Unidade Acadêmica Cabo de Santo Agostinho o mote para atingirmos o objetivo, não só de levar conhecimentos à comunidade interna e externa, mas também de aprender com o saber dessas comunidades. Com esse projeto tivemos a oportunidade de proporcionar atividades pedagógicas, tais como: palestras, oficinas, gincana e cinema. Só assim, será possível criar e recriar o conhecimento, de modo que a transformação social extrapole os muros acadêmicos.
    • Nome do projeto: A tecnologia a favor da alfabetização e do letramento (2015 - 2019
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: VICENTE, R. B. , AZEVEDO, N. D. , FERREIRA JUNIOR, J. T. , CAMPOS, J. M. T. , CONRADO, D. M. .
      Descrição: A educação é um processo de transformação que se dá pela aprendizagem permanente. Atualmente a tecnologia tem contribuído para esta transformação. Crianças e jovens demonstram cada vez mais habilidades com os recursos digitais. Diante disso, é preciso educar tornando esses recursos mais abrangentes possíveis (MORAN, 2001). Esta pesquisa tem por objetivo promover uma aprendizagem significativa e eficaz no processo de alfabetização e letramento utilizando a tecnologia digital. Para isso, levantaremos as principais dificuldades no processo de alfabetização e letramento, já apontadas por Ferreiro (1995) e Soares (1998). Investigaremos os principais recursos lúdicos e tecnológicos que contribuem na aprendizagem e elaboraremos um aplicativo para dispositivos móveis que tornem alfabetização e o letramento mais significativo e eficaz. Acreditamos que o caminho da construção do conhecimento torna-se muito mais atraente e interessante, recorrendo-se aos recursos das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs).
    • Nome do projeto: Descobertas da melhor idade: além dos muros da universidade (BEXT 2017) (2017 - 2017
      Natureza: Extensao
      Integrantes: VICENTE, R. B. .
      Descrição: A universidade sendo um espaço de reflexão e de ação, tem a possibilidade, através de uma visão antecipada, de promover a participação dos idosos em atividades educativas e culturais, a fim de torná-los agentes produtivos em uma sociedade que muitas vezes o exclui. O projeto 'Descobertas da melhor idade: além dos muros da universidade' apresenta uma preocupação com fatores psicossociais como perda de papeis sociais, saúde em declínio, isolamento social e redução do funcionamento cognitivo podem ser evitados, aliviados ou mesmo revertidos com ações preventivas, tais como a realização de atividades de oficinas culturais, de mini cursos e de palestras educacionais.
    • Nome do projeto: Construindo saberes junto à melhor idade (BEXT 2018) (2018 - 2018
      Natureza: Extensao
      Integrantes: VICENTE, R. B. .
      Descrição: O projeto 'Construindo saberes junto à melhor idade' apresenta uma preocupação com fatores psicossociais como perda de papeis sociais, saúde em declínio, isolamento social e redução do funcionamento cognitivo podem ser evitados, aliviados ou mesmo revertidos com ações preventivas, tais como a realização de atividades de oficinas culturais, de minicursos e de palestras educacionais. É objetivo do projeto resgatar e valorizar o papel social do idoso através de ações que o aproximem de espaços socialmente produtivos, contribuindo para a melhoria da qualidade de vida da população idosa do Cabo de Santo Agostinho.
    • Nome do projeto: VII Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa (2017 Atual)
      Natureza: Extensao
      Integrantes: VICENTE, R. B. .
      Descrição: O VII SIMPÓSIO MUNDIAL DE ESTUDOS DA LÍNGUA PORTUGUESA (SIMELP) é um evento consolidado, constituído por diversos simpósios, conferências, mesas-redondas e minicursos que pretendem funcionar como espaço para agregar pesquisas e discussões entre professores, pesquisadores, estudantes e profissionais interessados em áreas como Linguística, Literatura, Cultura, Tradução, Educação. O evento também se destina a profissionais de outras áreas para quem a língua portuguesa representa um ponto de interesse ou de partida para inovações tecnológicas na área do ensino e/ou de outras áreas. Nesse sentido, em 2019, a VII edição do SIMELP contará com a participação de representantes de todos os Continentes. A presença de importantes profissionais de todas as partes do mundo e a atmosfera de partilhamento trazem um impulso ainda maior para o ensino, a divulgação e a pesquisa da língua portuguesa, levando-a a confirmar e sedimentar a sua importância no cenário mundial.
    • Nome do projeto: Descobertas da melhor idade: aprendendo na universidade (BEXT 2019) (2019 - 2019
      Natureza: Extensao
      Integrantes: VICENTE, R. B. .
      Descrição: O projeto Descobertas da melhor idade: aprendendo na universidade reconhece que o envelhecimento populacional é um dos maiores desafios dos dias atuais. Com esse aumento populacional dos idosos, doenças próprias do envelhecimento ganham maior expressão no conjunto da sociedade. Um dos resultados dessa dinâmica é a demanda crescente por serviços de saúde e a escassez de recursos. Desta forma, faz se necessário pensar em políticas públicas que favoreçam um envelhecimento de qualidade. A universidade, sendo um espaço de reflexão e de ação, tem a possibilidade de articular e envolver o idoso em atividades educativas e culturais, a fim de torná-los protagonistas de processos produtivos em uma sociedade que muitas vezes o exclui.
    • Nome do projeto: BNCC em Foco: Práticas de Língua Portuguesa na Contemporaneidade para Professores da Educação Básica (2019 Atual)
      Natureza: Extensao
      Integrantes: VICENTE, R. B. .
      Descrição: Este projeto de extensão trata sobre o mundo da linguagem e as funções cognitivas a serem desenvolvidas. O papel do professor e propostas para a atuação em prol da maturação da criança na passagem do mundo da linguagem cotidiana para a sua representação linguística. Análise comparativa de resultados avaliativos. Oficina de tarefas e aplicação de uma base experiencial diagnóstica. Estudo de casos e discussões de soluções. Atividade prática e projeção de aplicação
    • Nome do projeto: A materialização de construções linguísticas via produção textual: um estudo acerca das categorias cognitivas, padrões funcionais e os estágios de selves. (2020 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: VICENTE, R. B. .
      Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo descrever e analisar, a partir das construções linguísticas usadas para usadas para marcar o desenvolvimento de um texto dissertativo-argumentativo, pela perspectiva da Gramaticalização e da Cognição, as categorias mais frequentes.
    • Nome do projeto: Descobertas da melhor idade: diálogo de gerações na universidade (BEXT 2020) (2020 Atual)
      Natureza: Extensao
      Integrantes: VICENTE, R. B. .
      Descrição: Este projeto justifica-se pela necessidade de se pensar em políticas públicas que favoreçam um envelhecimento de qualidade. A universidade sendo um espaço de reflexão e de ação, tem a possibilidade, através de uma visão antecipada, de promover a participação dos idosos em atividades educativas e culturais, a fim de torná-los agentes produtivos em uma sociedade que muitas vezes o exclui.
    • Nome do projeto: Vida feliz: descobertas da melhor idade (2015 - 2016
      Natureza: Extensao
      Integrantes: VICENTE, R. B. , CAMPOS, J. M. T. .
      Descrição: O envelhecimento populacional é um dos maiores desafios da contemporaneidade, tendo em vista o aumento populacional dos idosos em diversos países, especialmente no Brasil. Com esse aumento populacional dos idosos, doenças próprias do envelhecimento ganham maior expressão no conjunto da sociedade (LIMA-COSTA; VERAS, 2003).. Estes aspectos justificam a necessidade de se pensar em políticas públicas que favoreçam um envelhecimento de qualidade. A universidade sendo um espaço de reflexão e de ação, tem a possibilidade, através de uma visão antecipada, de promover a participação dos idosos em atividades educativas e culturais, a fim de torná-los agentes produtivos em uma sociedade que muitas vezes o exclui. O projeto Vida feliz: descobertas da melhor idade apresenta uma preocupação com fatores psicossociais como perda de papeis sociais, saúde em declínio, isolamento social e redução do funcionamento cognitivo podem ser evitados, aliviados ou mesmo revertidos com ações preventivas, tais como a realização de atividades de oficinas culturais, de mini cursos e de palestras educacionais.
    • Nome do projeto: Linguagem e Cognição (2011 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: VICENTE, R. B. , LIMA-HERNANDES, M. C. , Defendi, Cristina Lopomo , SPAZIANI, Lídia , SANTOS, Elaine Cristina Silva , RIBEIRO, Marcello .
      Descrição: A relação linguagem x processamentos cognitivos (2006) inaugura os estudos sobre mudança gramatical x mecanismos cognitivos. Em 2011, em parceria com o Instituto de Psicologia, doutorandos passaram a estudar motivações cognitivas, consciência e uso (Oliveira, 2013; Defendi, 2013; Vicente, 2014; Ribeiro, 2014.)
  • Formação Acadêmica: 3
    • Graduacao:
      • Curso: LICENCIATURA PLENA EM LETRAS
        Nome da Instituição: Centro Universitário Fundação Santo André
        Ano de conclusão: 2004
    • Mestrado:
      • Curso: Letras (Letras Clássicas)
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 2009
    • Doutorado:
      • Curso: Filologia e Língua Portuguesa
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 2014
    • Prefeitura do Município de São Paulo:
      • Tipo de vínculo: Servidor_publico (2003 - 2011 ).
        Outras informações: Efetivo
    • Cursinho Preparatório para Vestibular Alternativo:
      • Tipo de vínculo: Colaborador (2006 - 2008 ).
        Outras informações: Ministrei Língua Portuguesa e Técnicas de Redação
        Outras informações: Contratada
    • Universidade Bandeirante de São Paulo:
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
      • Tipo de vínculo: Celetista ( - ).
    • Faculdade Sumaré:
      • Tipo de vínculo: Celetista (2012 - 2012 ).
        Outras informações: Ministrei as Disciplinas de Língua Portuguesa e Língua Portuguesa I para os cursos de Tecnologia em Logística, Sistemas de Informação, Administração, Pedagogia e Licenciatura em História
        Outras informações: Professor Contratado
    • Faculdades Integradas Santa Izildinha:
      • Tipo de vínculo: Livre (2012 - 2014 ).
        Outras informações: Ministro disciplinas como: Comunicação e Expressão, Leitura e Produção de Texto, Fundamento da Didática e Metodologia da Pesquisa de Ensino.
        Outras informações: Professor Mestre Contratado
    • Central de Concursos:
      • Tipo de vínculo: Livre (2011 - 2014 ).
        Outras informações: A convite da instituição ministro Língua Portuguesa e Interpretação de Textos para turmas que se preparam para concursos.
        Outras informações: Contrato
    • Escola Estadual Repúplica da Nicarágua:
      • Tipo de vínculo: Servidor_publico (2001 - 2002 ).
        Outras informações: Ministrei as disciplinas Língua Portuguesa e Literatura para o Ensino Médio
        Outras informações: Professor de Educação Básica - Ensino Médio
    • Escola Estadual Lourenço Zanelatti:
      • Tipo de vínculo: Servidor_publico (2001 - 2001 ).
        Outras informações: Ém substituição a professor efetivo, ministrei aulas de Literatura para o Ensino Médio, na condição de professor Eventual.
        Outras informações: Professor Eventual
    • Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo:
      • Tipo de vínculo: Livre (2006 - 2011 ).
    • Universidade Federal Rural de Pernambuco:
      • Tipo de vínculo: Livre (2014 - Atual ).
        Outras informações: Professor Adjunto
    • Universidade de São Paulo:
      • Tipo de vínculo: Livre (2011 - Atual ).
    • Livro Linguística e Discurso: diálogos possíveis:
      • Tipo de vínculo: Livre (2015 - 2016 ).
        Outras informações: Comissão Científica do Livro Linguística e Discurso: diálogos possíveis - VII EPED - Encontro de pós-graduandos em Estudos Discursivos da USP
    • Anais do I Congresso International de Estudos do Discurso:
      • Tipo de vínculo: Livre (2015 - 2016 ).
        Outras informações: Participei do comitê científico de avaliação dos artigos submetidos à publicação no Anais do I Congresso Internacional de Estudos do Discurso (I CIED)
    • I Seminário de Educação em Monteriro - PB:
      • Tipo de vínculo: Livre (2014 - 2015 ).
        Outras informações: Integrou a comissão científica do I SEMON - Seminário de Educação em Monteiro - PB " Professor pesquisador: caminhos e desafios"
    • Revista Lincool:
      • Tipo de vínculo: Livre (2016 - 2016 ).
        Outras informações: Parecerista e membro da Comissão Científica do Vol 2 da Revista Lincool - Língua e Cultura, a revista eletrônica sobre PLH - ISSN 2471-4356
    • V LLEDUC - Encontro Interdisciplinar de Língua, Literatura e Educação:
      • Tipo de vínculo: Livre (2017 - Atual ).
    • DOMÍNIOS DE LINGU@GEM:
      • Tipo de vínculo: Livre (2016 - Atual ).
    • PROLÍNGUA (JOÃO PESSOA):
      • Tipo de vínculo: Livre (2017 - Atual ).
    • Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico:
      • Tipo de vínculo: Livre (2016 - Atual ).