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Adriano Rodrigues dos Santos

    • Licenciado em Letras (Português) e bacharel em Tradução (Inglês/Português) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2008). Licenciado em Pedagogia pela Universidade Federal de São Carlos (2013). É mestrando pelo Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo. Dedica-se à pesquisa sobre os seguintes temas: Língua inglesa, Língua portuguesa, Abolicionismo, Luiz Gama, Frederick Douglass, Escritas de si, Identidade, Semiótica Discursiva.

       

      Links:    

    • SANTOS, A. R. ; OLIVEIRA, F. A. . Capítulo 6 - Artigo Científico. Leitura e Produção de Gêneros Acadêmicos, v. , p. 119 - 138, 2011.
    • HARKOT-DE-LA-TAILLE, E. ; SANTOS, A. R. . Sobre escravos e escravizados: percursos discursivos da conquista da liberdade. In: III Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional Discurso, Identidade e Sociedade , 2012 , Campinas. Anais do III Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional Discurso, Identidade e Sociedade. : , 2012.
    • SANTOS, A. R. . O efeito de sentido de identidade nas autobiografias dos abolicionistas Luiz Gama e Frederick Douglass: uma abordagem semiótica. In: VI Encontro de Pós-Graduandos da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo , 2011 , São Paulo. Anais do VI Encontro de Pós-Graduandos da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo. : , 2011.
    • SANTOS, A. R. . O Papel do Professor e do Aluno no Ensino Virtual. : , 2012 ('Artigo de Capa' para o site da Sociedade de Linguística Aplicada, Cultura Digital e Educação - SALA)
    • SANTOS, A. R. . A carta como ato de presença: uma leitura semiótica da Carta a Lúcio de Mendonça, de Luiz Gama. 2013 (Comunicacao)
    • SANTOS, A. R. . Gesto e Canto: Análise de uma Performance da Canção Eu Sou Neguinha? , de Caetano Veloso. 2012 (Comunicacao)
    • SANTOS, A. R. . O efeito de sentido de identidade nas autobiografias dos abolicionistas Luiz Gama e Frederick Douglass: uma abordagem semiótica. 2011 (Comunicacao)
    • SANTOS, A. R. . Identidade e memória: uma abordagem semiótica sobre o efeito de sentido de identidade nas narrativas autobiográficas dos abolicionistas Luiz Gama e Frederick Douglass. 2012 (Comunicacao)
    • HARKOT-DE-LA-TAILLE, E. ; SANTOS, A. R. . Sobre escravos e escravizados: percursos discursivos da conquista da liberdade. 2012 (Comunicacao)
    • SANTOS, A. R. . Identidade e intertextualidade: uma leitura semiótica da canção "Eu sou neguinha?", de Caetano Veloso. 2011 (Comunicacao)
    • SANTOS, A. R. . O grito poético de Luiz Gama. 2006 (Comunicacao)
    • SANTOS, A. R. . O grito poético de Luiz Gama: ecos para repensar a negritude. 2007 (Simposio)
  • Curso de curta duração ministrado: 2
    • SANTOS, A. R. . Leitura e produção de gêneros acadêmicos (2ª edição). 2011 (Universidade Federal do Piauí)
    • SANTOS, A. R. . Leitura e produção de gêneros acadêmicos (3ª edição). 2011 (Universidade Federal do Piauí)
    • SANTOS, A. R. ; DE PAULA, A. R. G. ; SILVA, F. R. D. F. ; DINIZ, A. F. ; SILVA, V. L. ; RIBEIRO, T. J. . Linguagens e transformação social da região. 2014 (Práticas pedagógicas ii: experiências e vivências em eja - sec. de educação - prefeitura de s.b.c.)
    • Graduacao:
      • Curso: Pedagogia
        Nome da Instituição: Universidade Federal de São Carlos
        Título: Os conceitos de Paulo Freire e a prática educativa do professor progressista
        Ano de conclusão: 2013
      • Curso: Letras
        Nome da Instituição: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
        Título: O grito poético de Luiz Gama: a sátira como instrumento de denúncia e transformação social
        Ano de conclusão: 2008
    • Mestrado:
      • Curso: Estudos Linguísticos e Literários em Inglês
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: Atual
        Status do curso: Em_andamento
    • Wizard Idiomas:
      • Tipo de vínculo: Livre (2008 - 2010 ).
        Outras informações: Professor de inglês / Auxiliar de ensino
    • EFR Idiomas:
      • Tipo de vínculo: Colaborador (2011 - 2011 ).
        Outras informações: Professor de inglês