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José Helder Pinheiro Alves

    • Graduação em Letras - Faculdades Integradas de Uberaba (1983), Mestrado em Letras (Literatura brasileira) pela Universidade de São Paulo (1992), Doutorado em Letras (Literatura brasileira) pela Universidade de São Paulo (2000) e Pós-doutorado pela Universidade Federal de Minas Gerais (2004). Professor Titular em Literatura Brasileira na Universidade Federal de Campina Grande, PB. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura Brasileira, atuando principalmente nos seguintes temas: literatura e ensino, poesia, literatura infantil e literatura de cordel. É membro do GT Literatura e ensino da ANPOLL.

       

      Links:    

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    • ALVES, J. H. P. ; SILVA, Márcia Tavares . O encontro do chapeuzinho vermelho com o lobo mau Trevisan. In: III Encontro de Iniciação Científica da UFPB , 1995 , João Pessoa. Caderno de resumos. : , 1995.
    • ALVES, J. H. P. ; TITO, M. R. A. . A construção imagética em Viagem, de Cecília de Meireles. In: III Encontro de Iniciação Científica da UFPB , 1995 , João Pessoa. Caderno de resumos. : , 1995.
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    • ALVES, J. H. P. ; SILVA, Márcia Tavares . A guerra conjugal: figuração da velhice e outros temas. In: SBPC 50 anos , 1998 , Natal. Caderno de resumos. : , 1998.
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    • ALVES, J. H. P. . Apresentação. Campina Grande - PB : Editora da UFCG , 2015 (Prefácio, Pósfacio/Apresentacao)
    • ALVES, J. H. P. . Apresentação. Campina Grande-PB : , 2013 (Prefácio, Pósfacio/Apresentacao)
    • ALVES, J. H. P. ; MURTA, Eduardo . Vãos e desvãoes de um cronocontista. Belo Horizonte : Scriptum , 2010 (Prefácio, Pósfacio/Apresentacao)
    • ALVES, J. H. P. . Toda idade é idade de poesia. Brasília : Portal do Professor , 2010 (Entrevista)
    • ALVES, J. H. P. . Parecer ad hoc PIBIC/CNPQ. 2016 (Parecer)
    • ALVES, J. H. P. . Parecer ad hoc PIBIC/CNPQ. 2015 (Parecer)
    • ALVES, J. H. P. . Parecer ad hoc PIBIC/CNPQ. 2015 (Parecer)
    • ALVES, J. H. P. . Parecer ad hoc PIBIC/CNPQ. 2014 (Parecer)
    • ALVES, J. H. P. . Diretor da Editora Universitária da UFCG. 2016 (Outra)
    • ALVES, J. H. P. . Revista Diálogo das Letras. 2016 (Parecer)
    • ALVES, J. H. P. . Parecer sobre projeto de pesquisa de Pós-doutorado. 2015 (Parecer)
    • ALVES, J. H. P. . O TEXTO LITERÁRIO NA SALA DE AULA: estudo e prática de métodos de leitura do texto literário. 2015 (Parecer)
    • ALVES, J. H. P. . Processo de avaliação e seleção de obras de Literatura. 2013 (Parecer)
    • ALVES, J. H. P. . A poesia na formação de leitores. 2018 (Conferência)
    • ALVES, J. H. P. . A abordagem comparativa de textos literários: um caminho possível. 2017 (Conferência)
    • ALVES, J. H. P. . Entre quadras e sextilhas: aspectos da natureza na literatura popular. 2017 (Conferência)
    • ALVES, J. H. P. . Entre quadras e sextilhas: aspectos da natureza na literatura popular. 2017 (Conferência)
    • RODRIGUES, S. C. ; ALVES, J. H. P. . Literatura infantil na escola: a permanência do viés moralizante. 2016 (Comunicacao)
    • NASCIMENTO, V. Lucena ; ALVES, J. H. P. . Poesia e formação de leitores: Augusto dos Anjos como possibilidade de trabalho na sala de aula. 2017 (Comunicacao)
    • RODRIGUES, S. C. ; ALVES, J. H. P. . Literatura infantil na escola: entre o estético e o pragmático. 2017 (Comunicacao)
    • ALVES, J. H. P. . As palavras e as línguas ou as muitas moradas da poesia. 2017 (Conferência)
    • ALVES, J. H. P. . Poesia Brasileira e ensino de literatura. 2017 (Conferência)
    • ALVES, J. H. P. ; SILVA, Maria Betty Coelho . Palavras aladas: poesia e narração oral na escola. 2017 (Conferência)
    • ALVES, J. H. P. . Poesia e história. 2017 (Conferência)
    • SOUZA, C. S. ; ARAÚJO, Livramento F. de Lima ; ALVES, J. H. P. . Fotografando a vida: uma reflexão sobre retrato em poema de Cecília Meireles. 2016 (Comunicacao)
    • AZEVEDO, S. R. ; ALVES, J. H. P. . Literatura infantil em escolas particulares: entre o valor estético das obras e o caráter pragmático. 2016 (Comunicacao)
    • ALVES, J. H. P. . De bem com a lua: os diferentes modos de abordagem de nosso satélite na tradição lírica brasileira. 2016 (Comunicacao)
    • ALVES, J. H. P. . Literatura e sensibilização: saberes e sabores. 2016 (Conferência)
    • ALVES, J. H. P. ; LIMA, F. N. O. . A presença do reconto em Literatura de Cordel nos acervos do PNBE: 2009-2013. 2016 (Comunicacao)
    • ALVES, J. H. P. . CONEXÕES NO ENSINO DE LITERATURA (Palestra). 2015 (Conferência)
    • ALVES, J. H. P. . Literatura de cordel e ensino: perspectivas metodológicas (PalestraO. 2015 (Conferência)
    • ALVES, J. H. P. . Formação do Professor e do Leitor. 2015 (Conferência)
    • ALVES, J. H. P. . Práticas de leitura de poemas: pesquisas e sugestões. 2015 (Conferência)
    • ALVES, J. H. P. . Formando professores leitores de literatura (Palestra). 2016 (Conferência)
    • ALVES, J. H. P. . Aprender-ensinar literatura na escola (Palestra. 2016 (Conferência)
    • ALVES, J. H. P. . Poesia, voz e dança na formação do leitor. 2016 (Conferência)
    • ALVES, J. H. P. . Literatura de cordel para sala de aula: diálogos com a liteerautra erudita. 2014 (Congresso)
    • ALVES, J. H. P. . Cordel no cotidiano escolar. 2013 (Conferência)
    • ALVES, J. H. P. . Literatura- Ensino e Pesquisa. 2013 (Conferência)
    • SOUSA, O. B. ; ALVES, J. H. P. . Vozes Femininas da Poesia Lírica na Paraíba. 2013 (Comunicacao)
    • ALVES, J. H. P. . Imagens Multifacetadas de Lourdes Ramalho. 2012 (Conferência)
    • ALVES, J. H. P. ; SOUSA, O. B. . VOZES FEMININAS NA POESIA LÍRICA DA PARAÍBA. 2012 (Comunicacao)
    • ALVES, J. H. P. . A abordagem da poesia em cursos de letras: uma proposta. 2012 (Comunicacao)
    • ALVES, J. H. P. . Vozes da poesia lírica na sala de aula. 2012 (Conferência)
    • ALVES, J. H. P. . Ensino de poesia: entre teorias e práticas. 2011 (Conferência)
    • ALVES, J. H. P. . A literatura popular em sala de aula. 2011 (Congresso)
    • ALVES, J. H. P. . Literatura e ensino: novas práticas, novas pesquisas. 2012 (Conferência)
    • ALVES, J. H. P. . O profissional de Letras: formação constante. 2012 (Conferência)
    • ALVES, J. H. P. . O letramento poético dos professores: dificuldades e possibilidades. 2012 (Conferência)
    • ALVES, J. H. P. . A Literatura e seu ensino: o que ler? Por quê?. 2012 (Conferência)
    • ALVES, J. H. P. . Poesia na sala de aula: propostas de abordagem no fundamental II. 2012 (Conferência)
    • ALVES, J. H. P. . Literatura na sala de aula. 2012 (Conferência)
    • ALVES, J. H. P. . Gêneros textuais na literatura de cordel. 2011 (Conferência)
    • ALVES, J. H. P. . Poesia e oralidade no contexto escolar. 2012 (Conferência)
    • ALVES, J. H. P. ; Sousa, Patrícia de . Formação docente: uma proposta para de trabalho com a poesia. 2011 (Congresso)
    • ALVES, J. H. P. ; RODRIGUES, Luciana Maria M. . Leituras e leitores de "Corações solitários" - alternativas de abordagem do conto em sala de aula. 2011 (Congresso)
    • ALVES, J. H. P. ; Lira, Luzia Rita Nunes de . A formação do leitor pela literatura de cordel. 2011 (Congresso)
    • ALVES, J. H. P. ; OLIVEIRA, P. N. . Leitura de poesia: relato de uma experiência com ensino no Pré-Vestibular. 2011 (Congresso)
    • ALVES, J. H. P. ; Almeida, Verucci Domingos de . Augusto dos Anjos e seus jovens leitores: relato de uma experiência. 2011 (Congresso)
    • ALVES, J. H. P. . De Margaridas, mulheres e outros temas na poesia de Lenilde Freiras. 2011 (Congresso)
    • ALVES, J. H. P. ; SILVA, Fernanda L. G. Muniz da . O antigo e o moderno: uma análise comparativa da "AH! que saudade danada do sertão de antigamente", de Manoel Monteiro & "Nosso mundo moderno", de Apolônio Alves dos Santos. 2011 (Seminário)
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    • ALVES, J. H. P. ; Aline Muniz . "O pinguim" longe do livro didático. 2011 (Seminário)
    • ALVES, J. H. P. ; RODRIGUES, Luciana Maria M. . O tráginco e a tragédia em "Corações solitários", de Rubem Fonseca. 2011 (Seminário)
    • ALVES, J. H. P. ; SANTOS JR., Arinélio Lacerda dos . O olhar feminino na Literatura de Cordel. 2011 (Seminário)
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    • ALVES, J. H. P. . Esboço de Eva, de Lenilde Freitas - Peculiaridades da lírica feminina. 2011 (Congresso)
    • ALVES, J. H. P. . Interculturalidade e cânone literário. 2008 (Conferência)
    • ALVES, J. H. P. . A poesia de José Paulo Paes. 2008 (Comunicacao)
    • ALVES, J. H. P. ; FARIAS, Alyere Silva . Literatura de cordel: novos temas, novos leitores. 2009 (Comunicacao)
    • ALVES, J. H. P. . Poesia e dança na sala de aula. 2009 (Comunicacao)
    • ALVES, J. H. P. ; SANTOS JR., Arinélio Lacerda dos . Literatura de cordel na internet: novos leitores. 2009 (Seminário)
    • ALVES, J. H. P. ; MOURA, Fernanda Chaves Bezerra de . Levando a bicharada para sala de aula. 2005 (Comunicacao)
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    • SAMPAIO, M. L. ; TORRES, M. G. P. ; SILVA, A. A. ; ALVES, J. H. P. . O texto literário e ensino de língua e literatura. 2013 Revista Diálogo das Letras -
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    • ALVES, J. H. P. . Tempo e Poesia Lírica. 1999 (PET- Letras da Universidade Federal da Paraíba)
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    • ALVES, J. H. P. . Cordel para crianças e jovens. 2008 (5º Seminário Educação e Leitura)
    • ALVES, J. H. P. . Poesia na Sala de Aula. 2007 (Grupo de estudos linguísticos do Nordeste)
    • ALVES, J. H. P. . A poesia no ensino médio: propostas de trabalho. 2009 (Universidade Federal de Campina Grande - VI SELIMEL)
    • ALVES, J. H. P. . Poemas na sala de aula. 2011 (Universidade Federal de Campina Grande)
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    • ALVES, J. H. P. . Leitura do poema: realização oral. 2011 (Universidade Federal de Campina Grande)
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    • ALVES, J. H. P. . Poesia na sala de aula: propostas de abordagem no fundamental II. 2014 (Unversidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho)
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    • ALVES, J. H. P. . Caminhos da literatura de cordel: da feira à sala de aula. 2017 (Universidade de Brasília - POSLIT)
    • ALVES, J. H. P. . Leitura literária da literatura de cordel. 2015 (Prefeitura municipal de Barra de São Miguel - PB)
    • ALVES, J. H. P. . Abordagem do poema: propostas para o ensino médio. 2016 (Universidade Federal Rural de Pernambuco - GELNE)
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    • LIMA, F. N. O. ; ALVES, J. H. P. . Relatório do Projeto: LITERATURA DE CORDEL NOS ACERVOS DO PNBE ? 2008 a 2011. 2015
    • ALVES, J. H. P. ; LIMA, F. N. O. . A PRESENÇA DO RECONTO EM LITERATURA DE CORDEL NOS ACERVOS DO PNBE: 2009 A 2013. 2016
    • ALVES, J. H. P. ; SOUSA, O. B. . Relatório do Projeto: VOZES FEMININAS DA POESIA LÍRICA NA PARAÍBA ? 2012-2013. 2015
    • Nome do projeto: VOZES FEMININAS NA POESIA LÍRICA BRASILEIRA. (2009 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: ALVES, J. H. P. , NEVES, A. L. M. S. , OLIVEIRA, P. N. , FRANCISCO, M. A. L. , FERNANDES, J. P. S. .
      Descrição: A partir da segunda metade do século XX surgiu no cenário da poesia brasileira um número significativo de poetisas. Dentre as mais conhecidas, destaca-se a obra de Hilda Hilst, que iniciou a publicação de sua poesia na década de 50, Adélia Prado, cuja primeira publicação é de 1976 e Olga Savary (1982), dentre tantas outras. Se por um lado há um número significativo de poetisas, por outro, sua presença em antologias de circulação nacional pode ser considerado mínimo, como também são pouco significativos os estudos sobre suas obras. Este Projeto tem como objetivo investigar obras de poetisas brasileiras cuja produção se deu no decorrer do século XX e início do século atual, cujas obras revelem valor estético. Espera-se do candidato, conhecimento sobre teorias de análise e interpretação do poemas (CANDIDO, 1993, BOSI, 2000, JAKOBSON, 1978, COHEN, 1974, SPITZER ,1942 e uma visão amadurecida da obra da poetisa escolhida para pesquisa.
    • Nome do projeto: Literatura de Cordel: novos temas, novos leitores (2008 - 2010
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: ALVES, J. H. P. , SANTOS JR., Arinélio Lacerda dos , FARIAS, Alyere Silva .
      Descrição: A partir dos anos 90 do século XX inicia-se uma profunda mudança no que se denomina atualmente de Literatura de cordel. Dentre estas mudanças, destaca-se a criação de folhetos voltados para a escola, tendo em vista que o público leitor tradicional não é mais o foco dos cordelistas. O projeto tem como objetivo analisar a presença de novos temas e de novos leitores a quem estes folehtos se destinam. O corpus inicial do Projeto restringe-se aos folhetos publicados na cidade de Campina Grande, PB, importante centro de criação e divulgação da literatura de cordel. A posteriore, serão analisadas folhetos produzidos em todo o estado da Paraíba.
    • Nome do projeto: Literatura e ensino: do estudo das obras à busca de novas alternativas metodológicas (2004 - 2009
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: ALVES, J. H. P. , SANTOS, K. J. C. , ARISTIDES, Jaquelânia , ARAÚJO, Rute Pereira Alves de .
      Descrição: O projeto volta-se para análise e discussão de obras literária visando uma abordagem metodológica adequada á sala de aula. Nesta perspectiva, serão estudados os diferentes modos como os livros didáticos abordagem a literatura em seus diferentes gêneros, visando buscar alternativas metodológicas que propiciem melhores resultados na formação de leitores.
    • Nome do projeto: Vozes Femininas na Literatura de cordel (2010 - 2012
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: ALVES, J. H. P. , SANTOS JR., Arinélio Lacerda dos .
      Descrição: A literatura de cordel tem sido, ao longo de sua história, um território de poetas. Grandes antologias e coleções sistematicamente não trazem a contribuição das poetisas. Contemporaneamente tem surgido um número significativo de poetisas dedicadas à produção de folhetos, embora suas obras ainda não tenha a visibilidade merecida. Este projeto tem como objetivo estudar a obra de poetisas que veem se dedicando à literatura de cordel no estado da Paraíba. Além do levantamente e análise das obras, busca-se também dar visibilidade à produção desta escritoras.
    • Nome do projeto: Vozes femininas da poesia da poesia lírica na Paraíba (2011 - 2013
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: ALVES, J. H. P. , SOUSA, O. B. .
      Descrição: Este Projeto tem como objetivo investigar obras de poetisas paraibanas cuja produção se deu no decorrer do século XX e início do século atual, cujas obras revelem valor estético. Feito o levantamento de poetisas que alcançaram ou não visibilidade social e estética, daremos continuidade à abordagem crítica de parte das obras já catalogadas no ano anterior. Teoricamente o projeto está fundamentado nas reflexões críticas voltadas para questões de gênero na literatura (DUARTE, 2002/ 2004; COELHO, 1993; BRANCO, 2004) e nas teorias relativas á análise e interpretação do poemas (CANDIDO, 1993, BOSI, 2000, JAKOBSON, 1978, COHEN, 1974)
    • Nome do projeto: A LITERATURA DE CORDEL NOS ACERVOS DO PNBE (2014 - 2016
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: ALVES, J. H. P. , LIMA, F. N. O. .
      Descrição: O Projeto tem como objetivo fazer um levantamento de folhetos de cordel que, em formato de livro, foram selecionados para o acervo do PNBE ? PROGRAMA NACIONAL BIBLIOTECA DA ESCOLA entre 2008 a 2011. Serão investigados os critérios de seleção, o valor estético das obras, a presença de possíveis adaptações e recriações dos folhetos. Também serão observados os temas predominantes e a adequação às séries a que os livros foram destinados. Busca-se, com este levantamento e análise dos folhetos, observar se a literatura de cordel que tem chegado à escola pública como obra literária ou meramente como cordelização de conteúdos de diferentes disciplinas.
    • Nome do projeto: A LITERATURA DE CORDEL NOS ACERVOS DO PNBE ? 2008 A 2011. (2015 - 2016
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: ALVES, J. H. P. , LIMA, F. N. O. .
      Descrição: Ao estudarmos a presença da Literatura de Cordel em acervos do PNBE que vão de 2008 a 2011 observamos que a presença desta modalidade de literatura popular se faz mediante diferentes modos. Direcionados ao Ensino Fundamental, há a predominância de livros que são qualificados como Literatura de Cordel, mas que, na verdade, não nasceram propriamente da tradição popular, mas de poetas e escritores contemporâneos que não são necessariamente cordelistas, como é o caso de Fábio Sombra, além de recontos de narrativas canônicas sob a forma literária do folheto. Já para o Ensino Médio, bem como para o EJA, figuram nos acervos obras de poetas populares pertencentes à tradição dos folhetos nordestinos, como são os casos de Minelvino Silva e de Patativa do Assaré, através de antologias, e de Costa Senna, cordelista contemporâneo. Cumprido nosso principal objetivo, que foi o de analisar estética, temática e inconograficamente as obras, atentando-nos para as relações mantidas entre as obras e a tradição dos folhetos, para os paratextos e, por fim, para as séries escolares as quais foram destinadas, percebemos que os livros de Literatura de Cordel que têm chegado às bibliotecas escolares por meio do PNBE se compõem tanto de folhetos tradicionais quanto se abrem para os atuais caminhos da literatura infanto-juvenil.
    • Nome do projeto: Literatura, ensino e pesquisa (2015 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: ALVES, J. H. P. , RODRIGUES, S. C. , VIDAL, T. C. , MEDEIROS, N. Q , NASCIMENTO, V. Lucena , SILVA, Joelma Vieira da , MARTINS, Marina M.S. .
      Descrição: Desde o ano 2000, quando ingressamos na pós-graduação, vimos focando nossas pesquisas e orientações na aproximação entre estudos de crítica literária e a busca de procedimentos metodológicos de abordagem do texto literário no âmbito do ensino. Este projeto dá continuidade a esta pesquisa, aliando uma fundamentação teórica apoiada na estética da recepção (JAUSS, 1994; ISER, 1989; ZILBERMAN, 2004) e nos estudos de pedagogia da leitura literária (BORDINI E AGUIAR, 1988; ALVES, 2007, 2014, 2015; COLOMER, 2007; ROUXEL, 2012). Neste sentido, nos propomos a estudar os mais diversos gêneros literários (poesia lírica, folhetos de cordel, narrativas, obras da literatura infanto-juvenil e da literatura dramática) procurando, com base na leitura analítica das obras e em experimentos realizados em sala de aula, formular/propor metodologias de abordagem do texto literário que fujam ao modelo historicista que predomina no ensino básico. O objetivo do projeto, portanto, é propor novas possibilidades de abordagem dos gêneros literários (com ênfase na poesia lírica) no âmbito escolar e em diferentes comunidades de leitores. O horizonte do projeto é contribuir com a formação de professores formadores de leitores de literatura, a partir de uma concepção de ensino que compreende o papel do professor como mediador (PETIT,2008) entre texto e leitor. Palavras-chave: Leitura literária; recepção; formação de leitores;
    • Nome do projeto: LITERATURA DE CORDEL NA PARAÍBA: NOVO SÉCULO, NOVOS(AS) AUTORES(AS) (2017 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: ALVES, J. H. P. , Souza, G. O. .
      Descrição: A literatura de cordel, nestes anos iniciais do século XXI vem conquistando, através do trabalho de seus autores, uma nova visibilidade na sociedade. Os espaços ocupados não são mais as feiras, as ruas e os suportes também ganham novos formatos. Feiras Literárias, Bienais de livros e, sobretudo as escolas se constituem os espaços em que esta importante manifestação da cultura popular se projeta. Neste contexto, uma nova geração de poetas e poetisas começa a se projetar, com obras de perfis os mais diversos, conservando, no entanto, aspectos formais que marcaram a literatura de folhetos produzida no Brasil ao longo do século XX. Este projeto se propõe catalogar e estudar a obra de cordelistas que surgiram neste início de século no estado da Paraíba. Para tanto, será realizado um levantamento destes jovens autores em todo o estado, a partir de contatos já estabelecidos e de novas articulações. A pesquisa, além de contribuir para dar visibilidade a estes jovens escritores (as), visa também, a longo prazo, contribuir para a organização de uma Antologia de Literatura de Cordel Paraíbana, lançando mão de dados recolhidos em pesquisas realizadas entre 2006 a 2009. Este trabalho poderá servir de suporte para a leitura da poesia popular no ensino básico bem como fonte de pesquisa para estudiosos de outras áreas.
    • Nome do projeto: Literatura e ensino: formação continuada de professores de escolas públicas (2009 - 2010
      Natureza: Extensao
      Integrantes: ALVES, J. H. P. .
    • ALVES, J. H. P. . Metodologia do Ensino de Literatura: realidade e perspectivas. 1998 - Disaciplina de curso de especialização
    • ALVES, J. H. P. . Pesquisa em Literatura de Cordel. 2003 - Participação em mesa-redonda
    • ALVES, J. H. P. . Imagens da velhice nas ciências humanas e nas artes. 2003 - Participação em mesa-redonda
    • Graduacao:
      • Curso: Letras
        Nome da Instituição: Faculdades Integradas de Uberaba
        Título: A dramaturgia de Jorge de Andrade
        Ano de conclusão: 1983
    • Mestrado:
      • Curso: Letras (Teoria Literária e Literatura Comparada)
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 1992
    • Doutorado:
      • Curso: Letras (Teoria Literária e Literatura Comparada)
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 2000
    • Pos-doutorado:
      • Nome da Instituição: Universidade Federal de Minas Gerais
        Ano de conclusão: 2005
    • Universidade Federal da Paraíba:
      • Tipo de vínculo: Livre (1992 - Atual ).
        Outras informações: Professor Assistente III
    • Universidade Federal de Campina Grande:
      • Tipo de vínculo: Livre (2002 - Atual ).
        Outras informações: Dedicação exclusiva
    • Leia Escola (UFCG):
      • Tipo de vínculo: Livre (2010 - Atual ).
    • Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo:
      • Tipo de vínculo: Livre (2014 - Atual ).
    • Nuances (UNESP Presidente Prudente):
      • Tipo de vínculo: Livre (2015 - Atual ).
    • Revista Letras Raras:
      • Tipo de vínculo: Livre (2012 - Atual ).
    • Diálogo das Letras:
      • Tipo de vínculo: Livre (2012 - Atual ).