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Marília Pugliese Branco

    • Possui graduação em História (2006) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), mestrado em História Social (2011) pela Universidade de São Paulo (USP), doutorado (2018) em História Social pela Universidade de São Paulo (USP). Tem experiência em Ensino Superior, formação de professores e em projetos na área de Educação a Distância no âmbito das Metodologias Ativas de Aprendizagem (Aprendizagem Baseado em Problemas e Projetos e o Design Thinking).

       

      Links:    

    • BRANCO, Marilia Pugliese . Histoire de Saint Louis. Linguagem e Produção do Discurso na História: fontes, modelos e problemas da cristandade latina (séculos V-XVI), v. 1, p. 285 - 308, 2015.
    • GARBIN, M. C. ; CAVALCANTI, C. C. ; PASCOALINO, L. N. ; BRANCO, Marilia Pugliese ; ARAUJO, U. F. . Change in teaching practice at the graduate course - Ethics, Values ​​and Citizenship at School. In: 41st Association for Moral Education Conference , 2015 , Santos. 41st Association for Moral Education Conference. : , 2015.
    • SCALET, D. G. ; BRANCO, Marilia Pugliese ; GARBIN, M. C. . A autoavaliação na perspectiva do trabalho coletivo na formação inicial de professores.. In: Congresso Internacional PBL2016 - Aprendizagem Baseada em Problemas e Metodologias Ativas de Aprendizagem: Inovações para o Ensino e a Aprendizagem , 2016 , São Paulo. Congresso Internacional PBL2016 - Aprendizagem Baseada em Problemas e Metodologias Ativas de Aprendizagem: Inovações para o Ensino e a Aprendizagem. : , 2016.
    • GARBIN, M. C. ; CAVALCANTI, C. C. ; PASCOALINO, L. N. ; BRANCO, Marilia Pugliese ; ARAUJO, U. F. . Change in teaching practice at the graduate course - Ethics, Values ​​and Citizenship at School. In: 41st Association for Moral Education Conference , 2015 , Santos. 41st Association for Moral Education Conference. : AME2015 Anais, 2015. p. 1 - 9.
    • GARBIN, M. C. ; BRANCO, Marilia Pugliese ; SCALET, D. G. ; LOYOLLA, W. P. D. C. . Tecnologia e metodologias ativas a favor do protagonismo discente no ensino superior. In: V Seminário Web Currículo , 2017 , São Paulo. Anais do V Seminário Web Currículo: Educação e Cultura Digital. São Paulo : PUC, 2017. p. 633 - 642.
    • BRANCO, Marilia Pugliese . Elaboração do Projeto Pedagógico do curso de Especialização em Teorias, Práticas e Métodos para Educação a Distância da Universidade Virtual do Estado de São Paulo. 2017 (Elaboracao_de_projeto)
    • BRANCO, Marilia Pugliese . Elaboração do Projeto Pedagógico do curso de Aperfeiçoamento em Gestão Escolar: Práticas de Intervenção da Universidade Virtual do Estado de São Paulo.. 2017 (Elaboracao_de_projeto)
    • BRANCO, Marilia Pugliese . Elaboração do Projeto Pedagógico do curso de Aperfeiçoamento em Gestão Escolar da Universidade Virtual do Estado de São Paulo. 2017 (Elaboracao_de_projeto)
    • BRANCO, Marilia Pugliese . Revisão e elaboração do Projeto Pedagógico do curso de Licenciatura em Física da Universidade Virtual do Estado de São Paulo. 2017 (Elaboracao_de_projeto)
    • BRANCO, Marilia Pugliese . Revisão e elaboração do Projeto Pedagógico do curso de Licenciatura em Química da Universidade Virtual do Estado de São Paulo. 2017 (Elaboracao_de_projeto)
    • BRANCO, Marilia Pugliese . Revisão e elaboração do Projeto Pedagógico do curso de Licenciatura em Biologia da Universidade Virtual do Estado de São Paulo. 2017 (Elaboracao_de_projeto)
    • BRANCO, Marilia Pugliese . Revisão e elaboração do Projeto Pedagógico do curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Virtual do Estado de São Paulo. 2017 (Elaboracao_de_projeto)
    • BRANCO, Marilia Pugliese . Elaboração do Projeto Pedagógico do curso de Pedagogia da Universidade Virtual do Estado de São Paulo. 2017 (Elaboracao_de_projeto)
    • BRANCO, Marilia Pugliese . Parecerista ad hoc do TCC do curso de especialização em ´Ética, valores e cidadania na escola? (USP/ UNIVESP): O conceito de filosofia na perspectiva de docentes de outras áreas do conhecimento.. 2014 (Parecer)
    • BRANCO, Marilia Pugliese . Parecerista ad hoc do TCC do curso de especialização em ´Ética, valores e cidadania na escola? (USP/ UNIVESP): Educação em Direitos Humanos: uma análise de uma escola particular da região de Campinas- SP.. 2014 (Parecer)
    • BRANCO, Marilia Pugliese . Parecerista ad hoc do TCC do curso de especialização em ´Ética, valores e cidadania na escola? (USP/ UNIVESP): A Representação docente do ensino de história e cultura afro-brasileira e africana numa Escola de Educação Integral.. 2014 (Parecer)
    • BRANCO, Marilia Pugliese . Parecerista ad hoc do TCC do curso de especialização em ´Ética, valores e cidadania na escola? (USP/ UNIVESP): Avaliação e cidadania.. 2014 (Parecer)
    • BRANCO, Marilia Pugliese . Parecerista ad hoc do TCC do curso de especialização em ´Ética, valores e cidadania na escola? (USP/ UNIVESP): A história da África nos livros didáticos: uma análise do reflexo das leis e propostas para inserção da história da África nos livros didáticos.. 2014 (Parecer)
    • BRANCO, Marilia Pugliese . Parecerista ad hoc do TCC do curso de especialização em ´Ética, valores e cidadania na escola? (USP/ UNIVESP): Altas Habilidades e Superdotação: a inclusão na perspectiva dos professores de uma escola estadual de Ribeirão Preto.. 2014 (Parecer)
    • BRANCO, Marilia Pugliese . Parecerista ad hoc do TCC do curso de especialização em ´Ética, valores e cidadania na escola? (USP/ UNIVESP): O papel da atividade lúdica na construção de valores éticos na sala de aula.. 2014 (Parecer)
    • BRANCO, Marilia Pugliese . Parecerista ad hoc do TCC do curso de especialização em ´Ética, valores e cidadania na escola? (USP/ UNIVESP): A história e cultura da áfrica: reflexões sobre como são abordadas essas temáticas na educação infantil.. 2014 (Parecer)
    • BRANCO, Marilia Pugliese . Parecerista ad hoc do TCC do curso de especialização em ´Ética, valores e cidadania na escola? (USP/ UNIVESP): Estratégias que favorecem o protagonismo no 5º ano do ensino fundamental ?I?.. 2014 (Parecer)
    • BRANCO, Marilia Pugliese . Parecerista ad hoc do TCC do curso de especialização em ´Ética, valores e cidadania na escola? (USP/ UNIVESP): A história da África e dos negros nos livros didáticos: Uma análise do reflexo das leis e propostas para inserção da história da África nas práticas pedagógicas na educação infantil.. 2014 (Parecer)
    • SCALET, D. G. ; BRANCO, Marilia Pugliese ; GARBIN, M. C. . A autoavaliação na perspectiva do trabalho coletivo na formação inicial de professores. 2016 (Congresso)
    • BRANCO, Marilia Pugliese . Congresso Internacional PBL2016 - Aprendizagem Baseada em Problemas e Metodologias Ativas de Aprendizagem: Inovações para o Ensino e a Aprendizagem.. 2016 (PANPBL)
  • Desenvolvimento de material didático ou instrucional: 3
    • BRANCO, Marilia Pugliese . História Medieval: Império Bizantino (tema 3). 2015 (Material didático)
    • BRANCO, Marilia Pugliese . História Medieval: A Europa Feudal (tema 5). 2015 (Material didático)
    • BRANCO, Marilia Pugliese . História Medieval: A Crise do Sistema Feudal e a Transição para o Capitalismo (tema 8). 2015 (Material didático)
    • Graduacao:
      • Curso: Licenciatura Plena
        Nome da Instituição: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
        Ano de conclusão: 2007
      • Curso: Historia
        Nome da Instituição: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
        Título: Reino Peregrino: A Monarquia Medieval Francesa, na figura de São Luís
        Ano de conclusão: 2006
    • Mestrado:
      • Curso: História Social
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 2011
    • Doutorado:
      • Curso: História Social
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 2018
    • Prefeitura Municipal de São Paulo:
      • Tipo de vínculo: Livre (2002 - 2003 ).
        Outras informações: Estágio na Coordenadoria do Governo Eletrônico - Projeto Telecentros, pertencente à Secretaria Municipal de Comunicação e Informação Social, da Prefeitura do Município de São Paulo; produção da oficina de História do Bairro de Guaianases, desenvolvendo pesquisa sobre a formação da periferia. Pesquisa e colaboração na coleta e publicação referente ao site ?Mil Povos?.
        Outras informações: estagiaria
    • Universidade Virtual do Estado de São Paulo:
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
      • Tipo de vínculo: Servidor_publico ( - Atual ).
    • Civitatis Consultoria e Assessoria Educacional LTDA:
      • Tipo de vínculo: Livre (2014 - 2015 ).
        Outras informações: A consultoria desenvolveu as seguintes tarefas: apoio ao desenvolvimento da metodologia que norteou os diversos projetos desenvolvidos; organização e gestão de projetos pedagógicos para EAD e planejamento do desenvolvimento dos objetos de aprendizagem usados nos cursos.
        Outras informações: Consultor
    • Fundação Padre Anchieta:
      • Tipo de vínculo: Livre (2017 - 2018 ).
        Outras informações: Prestação de serviços para Fundação Univesp como assistente da coordenação na área de Licenciaturas/ formação de professores abrangendo os cursos de Licenciatura em Química, Licenciatura em Física, Licenciatura em Biologia, Licenciatura em Matemática e Pedagogia,
        Outras informações: Autônomo
    • Universidade de São Paulo:
      • Tipo de vínculo: Livre (2011 - 2014 ).
        Outras informações: Tutoria no curso de Especialização: Ética, Valores e Cidadania na Escola - polo Santos e EACH. Responsável pela disciplina Projeto de Pesquisa e auxílio no trabalho de conclusão de curso, projeto UNIVESP - USP - EA
        Outras informações: Tutor