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Marco Antonio de Almeida

    • Bacharel em Ciências Sociais pela Universidade de São Paulo (USP), possuindo título de mestre em Sociologia pela mesma instituição. Doutor em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), na área de Cultura e Política. Livre-Docente em Ciência da Informação e Documentação pela USP. Atualmente, é Professor Titular da USP, atuando no curso de Biblioteconomia e Ciência da Informação da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto. Também é professor e orientador no programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da ECA-USP. Coordenou o GT "Mediação, Circulação e Apropriação da Informação" (2011-2012), e foi coordenador adjunto do GT "Política e Economia da Informação" (2022-2023), ambos da ANCIB (Associação Brasileira de Ciência da Informação e Biblioteconomia). Realizou período de pós-doutorado junto à Universidade Carlos III de Madrid (2013-2014). Foi editor-responsável do periódico InCID (2015-2017). Líder do PRACTIC - Grupo de Pesquisa de Práticas Culturais e Tecnologias de Informação e Comunicação. Exerce o cargo de presidente da Comissão de Cultura e Extensão da FFCLRP-USP. Pesquisa e trabalha principalmente nas seguintes áreas: teoria social da comunicação e da informação; mediação e ação cultural; sociologia da cultura, sociabilidade e novas tecnologias; políticas culturais e da informação.

       

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    • ALMEIDA, M. A. . Parecer para Revista Informação em Pauta. 2017 (Parecer)
    • ALMEIDA, M. A. . Parecer para INCID Revista de Ciência da Informação. 2017 (Parecer)
    • ALMEIDA, M. A. . Parecer para 'Ciência da Informação em Revista' - UFAL. 2017 (Parecer)
    • ALMEIDA, M. A. . Parecer para 'Contemporânea' - Revista de Sociologia da UFSCAR. 2017 (Parecer)
    • ALMEIDA, M. A. . Parecer ad hoc/ Revista Transinformação. 2014 (Parecer)
    • ALMEIDA, M. A. . Parecer ad hoc/ Revista V!RUS. 2014 (Parecer)
    • ALMEIDA, M. A. . Parecer ad hoc/ Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação UDESC. 2016 (Parecer)
    • ALMEIDA, M. A. . Parecer ad hoc/ Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação UDESC. 2016 (Parecer)
    • ALMEIDA, M. A. . Parecer ad hoc/ Pró-Reitoria de Pesquisa da USP. 2010 (Parecer)
    • ALMEIDA, M. A. . Parecer ad hoc/ Pró-Reitoria de Pesquisa da USP. 2011 (Parecer)
    • ALMEIDA, M. A. . Parecer ad hoc/ Pró-Reitoria de Pesquisa da USP. 2012 (Parecer)
    • ALMEIDA, M. A. . Parecer ad hoc/ Pró-Reitoria de Pesquisa. 2013 (Parecer)
    • ALMEIDA, M. A. . Parecer ad hoc/ Pró-Reitoria de Pesquisa da USP. 2014 (Parecer)
    • ALMEIDA, M. A. . Parecer ad hoc/ Pró-Reitoria de Pesquisa da USP. 2015 (Parecer)
    • ALMEIDA, M. A. . Parecer ad hoc/ Pró-Reitoria de Pesquisa da USP. 2016 (Parecer)
    • ALMEIDA, M. A. . Parecer ad hoc/ ENANCIB. 2016 (Parecer)
    • ALMEIDA, M. A. . Parecer ad hoc/ Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação ECI-UFMG. 2016 (Parecer)
    • ALMEIDA, M. A. . Parecer ad hoc/ Programa de Pós-Graduação em Educação FFCLRP-USP. 2016 (Parecer)
    • ALMEIDA, M. A. . Parecer ad hoc/ Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais UFJF. 2016 (Parecer)
    • ALMEIDA, M. A. . Parecer ad hoc/ ENANCIB. 2007 (Parecer)
    • ALMEIDA, M. A. . Parecer ad hoc/ ENANCIB. 2008 (Parecer)
    • ALMEIDA, M. A. . Parecer ad hoc/ENANCIB. 2009 (Parecer)
    • ALMEIDA, M. A. . Parecer ad hoc/ ENANCIB. 2010 (Parecer)
    • ALMEIDA, M. A. . Parecer ad hoc/ Revista Astrolabio Nueva Época. 2016 (Parecer)
    • ALMEIDA, M. A. . Parecer ad hoc/ Revista SCIRE - Representación y Organización del Conocimiento. 2016 (Parecer)
    • ALMEIDA, M. A. . Parecer ad hoc/ Revista Ibero-Americana de Ciências da Informação. 2016 (Parecer)
    • ALMEIDA, M. A. . Parecer ad hoc/ Biblioteca Escolar em Revista. 2016 (Parecer)
    • ALMEIDA, M. A. . Parecer ad hoc/ Biblioteca Escolar em Revista. 2014 (Parecer)
    • ALMEIDA, M. A. . Parecer ad hoc/ Biblioteca Escolar em Revista. 2012 (Parecer)
    • ALMEIDA, M. A. . Parecer ad hoc/ Revista InCID. 2016 (Parecer)
    • ALMEIDA, M. A. . Parecer ad hoc/ Revista InCID. 2015 (Parecer)
    • ALMEIDA, M. A. . Parecer ad hoc/ Revista InCID. 2014 (Parecer)
    • ALMEIDA, M. A. . Parecer ad hoc/ Revista InCID. 2013 (Parecer)
    • ALMEIDA, M. A. . Parecer ad hoc/ Revista InCID. 2012 (Parecer)
    • ALMEIDA, M. A. . Parecer ad hoc/ Revista InCID. 2011 (Parecer)
    • ALMEIDA, M. A. . Parecer ad hoc/ Revista InCID. 2010 (Parecer)
    • ALMEIDA, M. A. . Parecer ad hoc/ VII Encontro Ibérico EDICIC. 2015 (Parecer)
    • ALMEIDA, M. A. . Parecer ad hoc/ VI Encontro Ibérico EDICIC. 2013 (Parecer)
    • ALMEIDA, M. A. . Parecer ad hoc/ X EDICIC. 2016 (Parecer)
    • ALMEIDA, M. A. . Parecer ad hoc/ ENANCIB. 2015 (Parecer)
    • ALMEIDA, M. A. . Parecer ad hoc/ ENANCIB. 2014 (Parecer)
    • ALMEIDA, M. A. . Parecer ad hoc/ ENANCIB. 2013 (Parecer)
    • ALMEIDA, M. A. . Parecer ad hoc/ ENANCIB. 2012 (Parecer)
    • ALMEIDA, M. A. . Parecer ad hoc/ENANCIB. 2011 (Parecer)
    • ALMEIDA, M. A. . Parecer ad hoc/ FAPESP. 2016 (Parecer)
    • ALMEIDA, M. A. . Parecer ad hoc/ FAPESP. 2014 (Parecer)
    • ALMEIDA, M. A. . Parecer ad hoc/ CNPq. 2016 (Parecer)
    • ALMEIDA, M. A. . Parecer ad hoc/ CNPq. 2015 (Parecer)
    • ALMEIDA, M. A. . Parecer ad hoc/ CNPq. 2014 (Parecer)
    • ALMEIDA, M. A. . Mediações para uma discussão sobre a idéia de patrimônio cultural. 2010 (Parecer)
    • ALMEIDA, M. A. . Museus Virtuais de arte no Brasil: transformações e adaptações da mediação cultura. 2010 (Parecer)
    • ALMEIDA, M. A. . Parecer: O Romance de aventura europeu e a construção do outro". 2009 (Parecer)
    • ALMEIDA, M. A. . Parecer: O movimento de software livre e a produção colaborativa do conhecimento. 2006 (Parecer)
    • ALMEIDA, M. A. . parecer/leitura crítica de livro para a editora Ática. 2006 (Parecer)
    • ALMEIDA, M. A. . Parecer ad hocpara a revista Transinformação. 2006 (Parecer)
    • ALMEIDA, M. A. . Parecer ad hocpara aceite de artigo na revista. 2005 (Parecer)
    • ALMEIDA, M. A. . Tecnologia Social e Educação: para além dos muros da escola. 2004 (Relatorio_tecnico)
    • ALMEIDA, M. A. . Projeto Prefeito Criança/Fundação Abrinq. 2002 (Parecer)
    • ALMEIDA, M. A. . Cultura e tecnologia: mediação e midiatização. 2022 (Simposio)
    • SILVA, T. P. ; ALMEIDA, M. A. . Coletividade Digital: o blog Blogueiras Negras. 2022 (Outra)
    • ALMEIDA, M. A. . Memória, Patrimônio e Relações em Rede. 2021 (Conferência)
    • ALMEIDA, M. A. . Mediações Culturais e Tecnologias. 2021 (Seminário)
    • ALMEIDA, M. A. ; OLIVEIRA, W. S. . Reflexões preliminares sobre a apropriação social das Tecnologia de Informação e Comunicação (TICs) no processo de transição da memória oral para a memória digital dos Paiter-Suruí. 2019 (Comunicacao)
    • OLIVEIRA, D. T. ; ALMEIDA, M. A. . Produção e Circulação de Informações sobre HQs no Brasil Contemporâneo. 2019 (Outra)
    • ALMEIDA, M. A. . Post-colonial narratives;reflections around some Brazilian comic strips. 2022 (Conferência)
    • GOMES, T. P. D. ; ALMEIDA, M. A. . Mediação de documentos: elementos teóricos e práticos para afiliação estudantil. 2021 (Outra)
    • SENA, Eduardo A. ; ALMEIDA, M. A. . Mapeamento Cultural: potência e limite de uma política infocultural. 2021 (Outra)
    • ALMEIDA, M. A. . História, Mito e Imaginário em Duas Narrativas de Paco Roca. 2021 (Outra)
    • ALMEIDA, M. A. . Booktubers, literatura e legitimidade: mediações culturais e tecnologia. 2021 (Congresso)
    • ALMEIDA, M. A. ; BEZERRA, A. C. . Mediação Algorítmica da Informação. 2021 (Outra)
    • ALMEIDA, M. A. . Médiations, usages et appropriations: réflexions sur la culture des algorithmes et la technodiversité. 2021 (Outra)
    • ALMEIDA, M. A. . Mediação Cultural da Informação: aproximações socioculturais e tecnológicas. 2021 (Conferência)
    • ALMEIDA, M. A. . Leitura com a Casa: Patrimônio em Quadrinhos. 2020 (Conferência)
    • ALMEIDA, M. A. ; SANTAREM SEGUNDO, J. E. ; MATOS, M. S. . Tecnologias da Informação e da Comunicação e Letramento Digital. 2020 (Congresso)
    • ALMEIDA, M. A. ; MALERONKA, F. ; VIDIGAL, G. ; LEITE, J. G. P. . Experimentos políticos e análise acadêmica. 2020 (Simposio)
    • ALMEIDA, M. A. . Sociedade, Conhecimentos e Ciência: desafios e perspectivas. 2020 (Conferência)
    • ALMEIDA, M. A. ; CASTRO, A. L. . Interações Digitais e Práticas Culturais em tempos de COVID 19. 2020 (Conferência)
    • ALMEIDA, M. A. . A Sociedade da Informação nas Histórias em Quadrinhos. 2017 (Conferência)
    • ALMEIDA, M. A. . Mergulhando na Modernidade Líquida: conversas a partir do pensamento de Zygmunt Bauman. 2018 (Conferência)
    • ALMEIDA, M. A. . Práticas infocomunicacionais e mediações culturais: HQs e Literatura. 2018 (Conferência)
    • ALMEIDA, M. A. . Museus Hiperconectados: pesquisa e difusão. 2018 (Conferência)
    • ALMEIDA, M. A. . Repensando Concepções de ?Mediação? e ?Usuários?: O Caso das Histórias em Quadrinhos. 2017 (Comunicacao)
    • MORAES, M. B. ; ALMEIDA, M. A. . Mediação, Cultura e Tecnologia em Currículos dos Cursos de Ciências da Informação do Brasil e no México: Repensando Diálogos Disciplinares. 2017 (Comunicacao)
    • ALMEIDA, M. A. . Histórias em Quadrinhos e polêmicas culturais: a cultura da convergência e seus paradoxos. 2017 (Comunicacao)
    • ALMEIDA, M. A. . Práticas Culturais, Representações Sociais,Tecnologia: algumas ideias a partir do universo das HQs. 2017 (Comunicacao)
    • ALMEIDA, M. A. ; OLIVEIRA, W. S. . A Parceria Paiter-Suruí e Google Inc.: A Floresta em Rede, um Estudo de Caso. 2017 (Comunicacao)
    • ALMEIDA, M. A. . Utopias e Distopias da Informação nas HQs de Warren Ellis. 2017 (Comunicacao)
    • PINHEIRO, R. Q. ; ALMEIDA, M. A. . A Participação Social na Construção do Plano Municipal do Livro, Leitura, Literatura e Biblioteca de São Paulo. 2017 (Comunicacao)
    • ALMEIDA, M. A. . Políticas Culturais em Unidades de Informação e Cultura. 2015 (Comunicacao)
    • ALMEIDA, M. A. ; DAMIAN, I. P. M. . Humanidades Digitais: um campo praxiológico para Mediações e Políticas Culturais?. 2015 (Comunicacao)
    • ALVES, U. S. ; ALMEIDA, M. A. . Economia Criativa: o uso de redes sociotécnicas para o fortalecimento de ações informativas e socioculturais. 2015 (Outra)
    • ALMEIDA, M. A. ; DAMIAN, I. P. M. . Novas perspectivas para os usuários: as TICs em Unidades de Informação. 2015 (Comunicacao)
    • ALMEIDA, M. A. . Unidades de Informação na perspectiva das políticas culturais e do desenvolvimento sociocultural. 2015 (Comunicacao)
    • ALMEIDA, M. A. . Políticas Culturais e Mediações Tecnológicas: Reflexões sobre Humanidades Digitais no Brasil. 2015 (Comunicacao)
    • ALMEIDA, M. A. . Centros Culturales, las TICs y la Política Cultural. 2015 (Comunicacao)
    • ALMEIDA, M. A. . Cultura, Mediaciones y Apropriaciones de la Información. 2014 (Conferência)
    • ALMEIDA, M. A. . Mediações Culturais: Acesso e Apropriação da Informação e da Tecnologia. 2014 (Conferência)
    • ALMEIDA, M. A. . Mediações da Leitura: Cultura, Sociedade, Tecnologia. 2014 (Conferência)
    • ALMEIDA, M. A. . A Área de Cultura e o profissional da Informação. 2013 (Conferência)
    • ALMEIDA, M. A. . Tecnologia, Cultura e Educação. 2012 (Conferência)
    • ALMEIDA, M. A. . Habermas e as apropriações culturais das TICs: rumo a ciberesferas públicas?. 2012 (Comunicacao)
    • ALMEIDA, M. A. ; NOGUEIRA, João R. F. . Memória, Cultura Popular e Tecnologias de Informação e Comunicação.. 2011 (Comunicacao)
    • MORAES, M. B. ; ALMEIDA, M. A. . A formação do bibliotecário na sociedade da informação: considerações sobre a ciência da informação no panorama acadêmico brasileiro. 2011 (Comunicacao)
    • CASTRO FILHO, Cláudio Marcondes ; ALMEIDA, M. A. . Perfis do profissional da informação: considerações a partir de um estudo de egressos. 2010 (Comunicacao)
    • ALMEIDA, M. A. . Informação, tecnologia e conhecimento:reflexões acerca da crítica cultural na contemporaneidade. 2009 (Comunicacao)
    • ALMEIDA, M. A. ; CRIPPA, G. . A Ex-Posição: uma experiência de mediaçào cultural. 2008 (Outra)
    • ALMEIDA, M. A. . As dimensões epistemológica, pedagógica e política na formação do profissional da informação. 2005 (Conferência)
    • ALMEIDA, M. A. . Todas as letras ? Rubem Fonseca. 2005 TV Universitária Mackenzie
    • ALMEIDA, M. A. . Ações e Políticas Culturais em Ribeirão Preto e em São Paulo. 2014 Revista E/SESC
    • ALMEIDA, M. A. . Curso de Extensão Universitária "Ribeirão preto: a cidade como fonte de pesquisa". 2006 (Universidade de São Paulo (USP))
    • ALMEIDA, M. A. . III Semana de Estudos em Ciência da Informação - Informação e Documentação na Área da Saúde. 2006 (Universidade de São Paulo)
    • ALMEIDA, M. A. . II Semana de Estudos em Ciência da Informação e Documentação - Novos Campos e Perspectivas para a Ciência da Informação. 2005 (Departamento de Física e Matemática - FFCLRP)
    • ALMEIDA, M. A. . I Semana de Estudos em Ciência da Informação - As Ciências da Informação e seus Desdobramentos. 2004 (Universidade de São Paulo)
    • ALMEIDA, M. A. . Seminário Informação & Inovação - Desafios e Perspectivas para a Ciência da Informação. 2007 (Universidade de São Paulo)
    • Almeida, Marco Antônio de et alli ; ALMEIDA, M. A. . IX ENANCIB - Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação. 2008 (PPGCI-ECA-USP / ANCIB)
    • ALMEIDA, M. A. . XIII ENANCIB. 2012 (ANCIB - Associação Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação e Biblioteconomia/ FIOCRUZ)
    • ALMEIDA, M. A. ; SENA, Eduardo A. ; RODRIGUES, L. . Ações e Políticas Culturais em Ribeirão Preto e em São Paulo. 2014 (FFCLRP-USP)
    • ALMEIDA, M. A. ; CATELLI, R. E. ; RESENDE, I. M. . I Encontro dos Grupos de Pesquisa GEPRACC E PRACTIC. 2015 (Centro de Pesquisa e Formação do SESC)
    • ALMEIDA, M. A. ; MIRA, M. C. ; MICHETTI, M. . II Encontro dos Grupos de Pesquisa GEPRACC e PRACTIC/PRÁTICAS CULTURAIS CONTEMPORÂNEAS: ATORES, DINÂMICAS E RECONFIGURAÇÕES. 2016 (PUC-SP; USP; Centro de Pesquisa e Formação do SESC-SP)
    • ALMEIDA, M. A. . X EDICIC - Encontro da Associação de Educação e Pesquisa em Ciência da Informação da Iberoamérica e Caribe. 2016 (ECI-UFMG)
    • ALMEIDA, M. A. . VII Encontro Ibérico EDICIC. 2015 (Universidad Complutense de Madrid)
    • ALMEIDA, M. A. ; MIRA, M. C. ; OLIVEIRA, B. S. C. . III Encontro dos grupos GEPRACC/PRACTIC 2017 - CFP-SESC. 2017 (CFP-SESC/GEPRACC/PRACTIC)
    • ALMEIDA, M. A. ; MIRA, M. C. . IV Encontro GEPRACC-PRACTIC-SESC. 2018 (Centro de Pesquisa e Formação SESC)
    • CRIPPA, G. ; ALMEIDA, M. A. ; GUAZZELI, A. . Jornada "A Exposição como Entre-Meios da Cultura". 2017 (SESC-RP; Seção de Atividades Culturais da USP-RP; DEDIC-USP; Museu da Cana; Casa da Memória Italiana)
    • ALMEIDA, M. A. ; MIRA, M. C. ; OLIVEIRA, B. S. C. . V Encontro GEPRACC-PRACTIC-SESC. 2019 (SESC)
    • ALMEIDA, M. A. . Feira USP e as Profissões 2020 - Edição Digital. 2020 (Universidade de São Paulo)
    • ALMEIDA, M. A. . Feira USP e as Profissões 2021 - Edição Digital. 2021. 2021 (Universidade de São Paulo)
    • ALMEIDA, M. A. . Colóquio Cultura & tecnologias de informação e comunicação (Sessão A ? Política e cultura dos algoritmos). 2021 (Sociedade Brasileira de Sociologia)
    • ALMEIDA, M. A. . o Colóquio Cultura & tecnologias de informação e comunicação (Sessão B ? Apropriações políticas e culturais das TICs). 2021 (Sociedade Brasileira de Sociologia)
    • SPERLING, D. M. ; CORDEIRO, L. R. G. ; FABIANO, C. ; ALMEIDA, M. A. . Cultura em Diálogo. 2022 (Universidade de São Paulo)
    • BEZERRA, A. C. ; ALMEIDA, M. A. . XXII Encontro Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Ciência da Informação. 2022 (ANCIB/UFRGS)
    • ALMEIDA, M. A. . XXIII Encontro Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Ciência da Informação. 2023 (Associação Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação (ANCIB)/UFS)
    • ALMEIDA, M. A. . XII ENANCIB. 2011 (ANCIB - Associação Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação e Biblioteconomia)
    • ALMEIDA, M. A. . Globalização: Diferentes Enfoques e Impactos. Oferecido na Semana de Estudos do Curso de Serviço Social. 1998 (Universidade de Santo Amaro)
    • ALMEIDA, M. A. . Curso de Especialização em Educação: Tendências atuais/ Disciplina: Impactos sociais e culturais das novas tecnologias de informação e comunicação. 2008 (FFCLRP-USP e Secretaria da Educação da Prefeitura Municipal de Ribeirão Preto)
    • ALMEIDA, M. A. . Sociedade da Informação X Sociedade do Conhecimento: paradoxos e desafios da cultura e da tecnologia. 2009 (Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da UFSC)
    • ALMEIDA, M. A. . O uso da biblioteca na escola. 2005 (FFCLRP-USP)
    • ALMEIDA, M. A. . Produção do conceito de Natureza. 2005 (FFCLRP-USP)
    • ALMEIDA, M. A. . A Ciência nos Meios de Comunicação. 2005 (FFCLRP-USP)
    • ALMEIDA, M. A. . Cinema, TV e Globalização Cultural. 2004 (Universidade Estadual de Santa Cruz)
    • ALMEIDA, M. A. . História das Teorias de Comunicação: Teorias da Recepção. 2004 (Universidade Estadual de Santa Cruz)
    • ALMEIDA, M. A. . Cultura & Comunicação. 2014 (SESC-SP)
    • ALMEIDA, M. A. ; HECK, L. . História e Memória do Patrimônio Canavieiro no Interior do Estado de São Paulo. 2014 (Instituto Cultural Engenho Central/DEDIC-USP)
    • ALMEIDA, M. A. . Novas tecnologias de Comunicação e Informação. 2005 (Universidade Estadual de Santa Cruz)
    • ALMEIDA, M. A. . Comunicação e Cultura. 2005 (Universidade Estadual de Santa Cruz)
    • ALMEIDA, M. A. . Cultura & Comunicação. 2015 (SESC)
    • ALMEIDA, M. A. . Cultura & Tecnologia: produção, recepção, conexão. 2016 (Serviço Social do Comércio (SESC))
    • ALMEIDA, M. A. . A Ciência nos Meios de Comunicação. 2006 (Apostila)
    • ALMEIDA, M. A. ; CRIPPA, G. . Produção do Conceito de Natureza. 2005 (Apostila)
    • ALMEIDA, M. A. ; CRIPPA, G. . O uso da biblioteca na escola. 2005 (Apostila)
    • ALMEIDA, M. A. . Impactos sociais e culturais das novas tecnologias de informação e comunicação. 2008 (Apostila)
    • Nome do projeto: Estudo dos usuários e dos produtos e serviços de informação da FFCLRP-USP (2006 - 2008
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: ALMEIDA, M. A. , Cláudio Marcondes de Castro Filho , Cintia Braga Ferreira Pinheiro , OLIVEIRA, R. V. , AITA, T. B. .
      Descrição: O progresso nas diferentes áreas do conhecimento caminha paralelamente ao domínio dos instrumentos de acesso e recuperação da informação e as demandas dos vários segmentos da universidade, e da sociedade em geral, exigindo uma variedade de recursos e produtos informacionais. O principal foco da pesquisa é traçar um perfil dos usuários de informação na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto. Inicialmente serão contemplados os pesquisadores e docentes do Departamento de Física e Matemática. Posteriormente, a pesquisa será estendida para traçar o perfil dos docentes e pesquisadores dos demais departamentos. Finalmente, numa terceira etapa, levantaremos, por meio de amostragem, o perfil de usuário dos alunos. Esse mapeamento nos permitirá avaliar os instrumentos de busca de pesquisa e organização da informação, analisando-os nos aspectos quantitativos e qualitativos, o que nos fornecerá parâmetros para construção de produtos, serviços e recursos informacionais voltados para necessidades específicas desses usuários, além de dialogar criticamente com a literatura da área. Em geral é relativamente fácil avaliar o uso real que é feito dos produtos e serviços de informação oferecidos por uma unidade; entretanto, é muito mais difícil avaliar as necessidades dos usuários, pois muitas delas nem chegam a ser percebidas por ele. Muitas vezes o usuário só reconhece uma necessidade de informação quando os meios para satisfazê-la estão acessíveis. Uma estratégia de pesquisa para avaliar as efetivas necessidades de informação dos usuários pode, portanto, passar pela oferta de novos produtos e serviços, num processo controlado de feedback entre o centro de informação e o usuário. Nesse sentido, um Centro de Recursos Informacionais para Pesquisa e Ensino - CRIPE, pode desempenhar um papel estratégico. A investigação do perfil dos usuários e de suas necessidades trará subsídios para avaliação dos produtos e serviços existentes, possibilitando o aprimoramento ou inovação dos mesmos.
    • Nome do projeto: Mediações: informação, cultura, tecnologia e sociabilidade. (2007 - 2009
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: ALMEIDA, M. A. .
      Descrição: A pesquisa busca uma compreensão mais apurada e aprofundada das noções de mediação cultural e mediação da informação no âmbito da Sociedade da Informação. A intenção da pesquisa é, a partir de algumas questões suscitadas pela utilização desse conceito, apontar pontos de intersecção e diálogos entre autores e problemáticas, traçando assim uma cartografia da discussão voltada para a reflexão sobre seus usos no âmbito das Ciências Sociais e das Ciências da Informação: o que se entende, afinal, por mediação e qual a relação que se estabelece, a partir daí, com a função/papel de mediador? Quais as implicações, não apenas técnicas, mas também culturais, econômicas e políticas desse papel? A idéia de mediação acaba por cobrir coisas tão diferentes entre si, que vão das velhas concepções de atendimento ao usuário à atividade de um agente cultural em uma dada instituição ? museu, biblioteca, arquivo, centro cultural ?, à construção de produtos destinados a introduzir o público num determinado universo de informações e vivências (arte, educação, ecologia, por exemplo), à elaboração de políticas de capacitação ou de acesso às tecnologias de informação e comunicação, etc. O projeto parte do pressuposto que as mediações culturais-informacionais são as conexões que se estabelecem entre as ações sociais e os conteúdos simbólicos de uma dada sociedade ou grupo social. O intercâmbio de conteúdo simbólico sofre uma profunda mudança com as inovações tecnológicas: as interações interpessoais presenciais cedem cada vez mais espaço para as interações mediadas e para as interações quase-mediadas - aquelas que os indivíduos e grupos sociais estabelecem com os conteúdos dos meios e dos aparatos de comunicação e informação, na concepção de John Thompson. Nesse sentido, a socialização do conhecimento e da informação a partir de processos sociais de ação e/ou mediação cultural, ganha novos sentidos e desdobramentos.
    • Nome do projeto: Aspectos sociais e culturais da Sociedade da Informação: o diálogo Ciências da Informação e Ciências Sociais. (2006 - 2008
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: ALMEIDA, M. A. .
      Descrição: O projeto de pesquisa parte de uma concepção interdisciplinar das Ciências da Informação, valorizando particularmente seu diálogo com a sociologia, a antropologia e a ciência política. Desse modo, propõe realizar uma pesquisa exploratória acerca das bases sociais e culturais da epistemologia da Ciência da Informação, efetuando uma revisão bibliográfica que contemple as inter-relações entre autores associados à Ciência da Informação e autores das Ciências Sociais. Além de realçar os vínculos históricos que marcaram a constituição de problemáticas semelhantes nos dois campos, a pesquisa também busca construir uma reflexão acerca dos impactos contemporâneos das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs), correlacionado-os, na perspectiva das Ciências Sociais, às mudanças nas formas de cultura e sociabilidade contemporânea e, na perspectiva das Ciências da Informação, às mudanças ocorridas no perfil dos usuários e dos usos da informação na chamada Sociedade da Informação. Estas reflexões teóricas podem contribuir para uma análise crítica de alguns produtos informacionais disponíveis, possibilitando seu aperfeiçoamento ou a constituição de novos produtos melhor adaptados às necessidades desses usuários.
    • Nome do projeto: Mediações Culturais e Informacionais:as relações entre tecnologia, cultura e sociabilidade na sociedade da informação (2009 - 2012
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: ALMEIDA, M. A. , SANTOS, A. P. , BISCALCHIN, Ana C. S. , NOGUEIRA, João R. F. , FUKUSHIMA, Suzana B. , ZARATE, S. , GABRIEL, V. , SANTOS, J. C. , RODRIGUES, P. M. A. , PAULA, T. R. .
      Descrição: O projeto partiu do pressuposto que as mediações culturais-informacionais são as conexões que se estabelecem entre as ações sociais e os conteúdos simbólicos de uma dada sociedade ou grupo social. O intercâmbio de conteúdo simbólico sofre uma profunda mudança com as inovações tecnológicas: as interações interpessoais presenciais cedem cada vez mais espaço para as interações mediadas e para as interações com os conteúdos dos meios e dos aparatos de comunicação e informação. Nesse sentido, a socialização do conhecimento e da informação, a partir de processos sociais de ação e/ou mediação cultural, ganha novos sentidos e desdobramentos. Referencial Teórico: pela natureza interdisciplinar da proposta, o referencial teórico foi bastante abrangente, recorrendo a autores de diversas áreas do conhecimento: das Ciências Sociais (Certeau, Becker, Castells, Latour), dos Estudos Culturais (Stuart Hall, Canclini, Martín-Barbero), da Comunicação (Thompson, Warschauer, Lévy, Postman) e da Ciência da Informação (Gonzaléz de Goméz, Marteleto, Hjorland, Frohmann). Metodologia: o trabalho articula duas vertentes complementares: 1- Revisão bibliográfica; 2- Estudos de casos. Resultados obtidos: Refletiu-se acerca de como esses novos ambientes de informação/comunicação se relacionaram com os ambientes tradicionais de informação e conhecimento (os equipamentos culturais) e como os profissionais dessas instituições atuavam como mediadores. Foram realizadas análises a partir de alguns casos de inclusão digital, com especial ênfase nos processos envolvendo jovens usuários e mídias sociais. Numa das vertentes da pesquisa foram analisados alguns currículos de cursos na área de Biblioteconomia, buscando observar como as questões teóricas e práticas que cercam os conceitos de mediação cultural e da informação eram contempladas. Finalmente, foi estudada a maneira pela qual as TICs alteraram a circulação e a apropriação social da informação, discutindo noções como autoria e direitos autorais
    • Nome do projeto: Mediações, Cultura e Informação (2012 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: ALMEIDA, M. A. , SANTOS, A. P. , BISCALCHIN, Ana C. S. , SENA, Eduardo A. , NOGUEIRA, João R. F. , MORAES, M. B. , MALVINO, S. , DALILA, C. , MENDEZ, H. R. M. , SOUZA, M. , LIMA, S. H. C. , PINHEIRO, R. Q. , VIEIRA, T. A. , RODRIGUES, P. .
      Descrição: O projeto busca mapear, compreender e avaliar alguns dos processos socioculturais de mediação ? particularmente os que envolvem as tecnologias de informação e comunicação (TICs) ? que objetivam a apropriação da informação por parte dos usuários. Seu objeto de estudo são as políticas culturais desenvolvidas tanto no âmbito do Estado como no âmbito da sociedade civil, ou na parceria entre ambos, bem como as práticas de mediações culturais dos sujeitos, grupos e coletivos. Busca-se melhor compreender as principais características do fenômeno de mediação cultural e da informação relacionados à utilização das mídias sociais e aos processos de inclusão informacional no contexto das políticas culturais do Brasil contemporâneo, numa abordagem panorãmica que dê conta de vários estudos de caso levados a cabo pela equipe de orientandos. Fundamentação teórica: a pesquisa propõe uma abordagem cultural das TICs, considerando o conjunto de seus componentes: artefatos, conhecimentos, organizações, instituições, símbolos. Principais referencias teóricas: Certeau, Bauman, Becker, Habermas, Castells, Latour, García Canclini, Martín-Barbero, Miége, Thompson, Gonzaléz de Goméz, Marteleto. Metodologia: o trabalho estrutura-se em duas frentes complementares, revisão bibliográfica e Estudos de Casos.
    • Nome do projeto: Políticas culturais, tecnologia e redes sociais: a apropriação social da informação a partir das bibliotecas. (2012 - 2014
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: ALMEIDA, M. A. .
      Descrição: O projeto busca compreender e avaliar alguns dos processos socioculturais de mediação que objetivam o acesso e a apropriação da informação por parte dos sujeitos. Concentra-se nas mediações decorrentes de ações do poder público na forma de políticas culturais, estruturando-se a partir de unidades de informação. Estas unidades de informação surgem a partir de iniciativas do Estado ou, quando são decorrentes de iniciativas da sociedade civil, recebem o apoio do mesmo. A constituição de redes sociais a partir das unidades de informação que alocam essas políticas culturais de acesso e apropriação da informação e do conhecimento tem sido uma das conseqüências desse processo, nem sempre prevista, entretanto, no escopo inicial dessas políticas. A pesquisa procura considerar três níveis de mediação: um nível macro, referente às políticas culturais (incluindo iniciativas de inclusão digital); um nível intermediário, relacionado aos arranjos institucionais locais que envolveria órgãos públicos, instituições e representantes da sociedade civil; e, finalmente, um nível micro, que envolveria propriamente os usuários/beneficiários desses programas e redes. A pesquisa envolve a- uma revisão bibliográfica que busque um melhor delineamento dos referenciais e das questões teóricas que envolvem conceitos como mediação cultural, apropriação social da informação, políticas culturais, redes sociais; b- estudos de casos empíricos de mediação cultural e da informação a partir da seleção de algumas experiências de políticas culturais gestadas a partir de unidades de informação no Brasil e na Colômbia. Uma questão que merecerá especial reflexão é a de como as políticas culturais, associadas às tecnologias de informação e comunicação (TICs), têm possibilitado a emergência de novos ambientes de informação/comunicação conectados a redes sociais, e redimensionado a relação dos indivíduos com a produção, a prática e a própria construção de identidades e memórias culturais. A pesquisa compreende incursões aos espaços onde esses processos se desenvolvem para observação, coleta de dados e realização de entrevistas com gestores e usuários participantes dos projetos, além de netnografias no ambiente digital da Web. Ao final, pretendemos ter elementos para melhor compreender as principais características dos processos de acesso, circulação e apropriação da informação e do conhecimento decorrentes da mediação proporcionada pelas políticas culturais levadas a cabo em São Paulo e na Colômbia.
    • Nome do projeto: Mediações socioculturais da informação: tecnologia, inclusão e políticas culturais (2012 - 2015
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: ALMEIDA, M. A. .
      Descrição: O projeto busca mapear, compreender e avaliar alguns dos processos socioculturais de mediação que objetivam a apropriação da informação por parte dos usuários. Serão considerados três níveis de mediação: um nível macro, referente às políticas culturais e de inclusão digital; um nível intermediário, relacionado aos arranjos institucionais locais; e, finalmente, um nível micro, que envolveria propriamente os usuários/beneficiários dessas redes e programas. Além de uma revisão bibliográfica que busque um melhor delineamento dos referenciais e das questões teóricas que cercam os conceitos de mediação cultural e da informação, políticas culturais, inclusão digital, também serão analisados alguns casos empíricos de mediação cultural e da informação a partir de plataformas sociais e redes sociotécnicas, particularmente aquelas afinadas com as políticas estatais de inclusão digital e cultural, que serão selecionados no decorrer da pesquisa. Uma questão que merecerá especial reflexão é a de como as políticas culturais, associadas às novas tecnologias, têm possibilitado a emergência de novos ambientes de informação/comunicação e redimensionado a relação dos indivíduos com a produção, a prática e a própria construção da identidade e memória cultural. Serão enfocadas as modificações nos processos de produção cultural e de circulação de informações culturais, e a maneira pela qual os indivíduos delas se apropriam no cenário contemporâneo das TICs e das chamadas iniciativas de inclusão digital, com especial ênfase nos processos envolvendo jovens usuários e mídias sociais. Isso compreende incursões aos espaços onde esses processos se desenvolvem para observação, coleta de dados e realização de entrevistas com gestores e usuários participantes dos projetos, além de netnografias no ambiente digital da Web. Ao final, pretendemos ter elementos para melhor compreender as principais características do fenômeno de mediação cultural e da informação relacionados à utilização das mídias sociais e aos processos de inclusão informacional no contexto das políticas culturais do Brasil contemporâneo.
    • Nome do projeto: Práticas Culturais, Cidadania e Humanidades Digitais: Mediações em Ambientes Infocomunicacionais (2016 - 2019
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: ALMEIDA, M. A. .
      Descrição: A pesquisa propõe uma investigação acerca das práticas culturais e da informação em ambientes infocomunicacionais, articulando-o ao campo emergente das Humanidades Digitais. Apresenta a discussão de aspectos de mudanças das Unidades de Informação, conectando-os aos desafios postos pelo processo de ampliação da esfera cultural e da disseminação das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs). Nesse sentido, aponta para potenciais caminhos a serem trilhados pela reconfiguração dessas unidades e das políticas, ações e mediações culturais nelas desenvolvidas ? que configurariam, assim, os objetos da pesquisa proposta. Para essa abordagem considera um duplo enfoque sobre a mediação. O primeiro, a partir das ações e políticas culturais desenvolvidas no âmbito das Unidades Culturais de Infocomunicação, que envolvem desde instituições (governo, ONGs, associações) a aparatos infraestruturais e agentes humanos (gestores, técnicos, usuários), em diversos níveis. Um segundo enfoque irá considerar as mediações proporcionadas pelas TICs nos processos de produção e disseminação cultural, buscando compreender a maneira pela qual essas mediações afetam a configuração dos produtos culturais, assim como o acesso, a circulação e a apropriação dos mesmos. Assim, para melhor compreender as implicações dessas mediações nos processos socioculturais serão analisados alguns casos empíricos selecionados no decorrer da pesquisa. Uma questão que merecerá especial ênfase e reflexão é como os novos ambientes de informação/comunicação (as Unidades Culturais de Infocomunicação) se relacionam com estas questões e com a problemática mais ampla da construção da cidadania cultural. Pretende-se assim obter elementos que permitam um maior entendimento das mediações proporcionadas pelas TICs nos processos de produção e disseminação cultural, e seu impacto na configuração dos produtos culturais, no seu acesso, na sua circulação e apropriação, questões fundamentais para a elaboração de ações no âmbito das Unidades Culturais de Infocomunicação e para a formação de profissionais da informação capazes de lidar com esse desafio.
    • Nome do projeto: Práticas Infoculturais, Mediações e Midiatização (2019 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: ALMEIDA, M. A. , SENA, Eduardo A. , SANTANA, B. M. , GALEGALE, B. , SILVA, T. P. , SHIMIZU, C. , ZANELLI, F. F. .
      Descrição: A pesquisa propõe uma investigação acerca das práticas culturais e da informação na perspectiva da mediação e dos ambientes infocomunicacionais. O pano de fundo é o dos desafios abertos pelo processo de ampliação da esfera cultural e pela disseminação das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) no cotidiano dos indivíduos, grupos e organizações. As políticas, ações e práticas culturais, com especial ênfase na sua condição de mediações sociotécnicas, configuram os objetos de análise e reflexão. Essa abordagem considera um duplo enfoque sobre a mediação. O primeiro, a partir das ações e políticas culturais desenvolvidas no âmbito dessas unidades, que envolvem desde instituições (governo, ONGs, associações) a aparatos infraestruturais e agentes humanos (gestores, técnicos, artistas, ativistas culturais, interagentes), em diversos níveis. Um segundo enfoque irá considerar as mediações proporcionadas pelas TICs nos processos de produção e disseminação cultural, buscando compreender a maneira pela qual essas mediações afetam a configuração dos produtos culturais, assim como o acesso, a circulação e a apropriação dos mesmos. Assim, de um lado serão analisados casos de ações e políticas culturais na cidade de São Paulo e na região Oeste do Estado de São Paulo, na perspectiva da utilização das tecnologias para a promoção da cidadania cultural. De outro lado, também serão realizados estudos de caso de processos e produções culturais contemporâneos, com foco inicial nas áreas de Literatura e de História em Quadrinhos, com particular ênfase nas mudanças trazidas pela influência e pelo uso cada vez mais intensivo das TICs em relação à formatação e distribuição desses conteúdos e da maneira pela qual os interagentes se relacionam com elas. Uma questão, que merecerá especial ênfase e reflexão, é como essas práticas se relacionam com os capitais sociais, culturais e econômicos dos sujeitos, individuais ou coletivos, determinando e/ou redefinindo estratégias e táticas de acesso, apropriação e construção social da informação e do conhecimento, a partir dos contextos específicos. Pretende-se assim obter elementos que permitam um maior entendimento das mediações proporcionadas pelas TICs nos processos de produção e disseminação cultural, e seu impacto na configuração dos produtos culturais, no seu acesso, na sua circulação e apropriação ? questões fundamentais para a elaboração de ações no âmbito das instituições e organizações culturais e para a formação de profissionais da informação capazes de lidar com elas. Este projeto dá continuidade ao projeto anteriormente desenvolvido no âmbito do PPGCI-ECA intitulado ?Práticas Culturais, Informação e Tecnologia: Mediações?, desenvolvido entre 2017-2019, que trouxe subsídios para o desenvolvimento do projeto intitulado ?Mediações e Midiatização nos Processos de Apropriação Cultural da Informação?, apresentado ao CNPq no âmbito do Programa de Produtividade em Pesquisa, e aprovado para o período mar-2019/fev-2022 (Processo 311325/2018-1). O projeto ora apresentado para o processo de recredenciamento junto ao PPGCI-ECA/USP emula os referenciais teóricos, métodos e objetivos desse último, ampliando um pouco o escopo de observações e alguns desdobramentos previstos, devido a sua maior duração.
    • Nome do projeto: PRACTIC - Grupo de Estudos de Práticas Culturais e Tecnologias de Informação e Comunicação (2012 Atual)
      Natureza: Outra
      Integrantes: ALMEIDA, M. A. , SENA, Eduardo A. , SANTANA, B. M. , GALEGALE, B. , SILVA, T. P. , SHIMIZU, C. , ZANELLI, F. F. , GOMES, T. P. D. , SANTOS, G. F. .
      Descrição: O grupo estrutura-se em torna da linha de pesquisa "Apropriações Sociais e Mediações Culturais das Práticas Infocomunicacionais", que propõe uma investigação acerca das práticas culturais e da infocomunicação na perspectiva da mediação e da apropriação social. O pano de fundo é o dos desafios abertos pelo processo de ampliação da esfera cultural e pela disseminação das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) no cotidiano dos indivíduos, grupos e organizações. As políticas, ações e práticas culturais, com especial ênfase na sua condição de mediações sociotécnicas, configuram os objetos de análise e reflexão.
    • Nome do projeto: Mediadores, Influenciadores e Recriadores: produção, circulação e apropriação das formas e informações culturais (2022 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: ALMEIDA, M. A. .
      Descrição: A pesquisa (no âmbito da bolsa PQ-Capes) propõe compreender a configuração contemporânea de determinados processos e produtos culturais, mediados pelas tecnologias de informação e comunicação, e suas potenciais implicações na construção de novas formas de habitus e conhecimentos em relação à apropriação da informação cultural. Desse modo, busca analisar a produção, circulação e apropriação das formas e informações culturais no Brasil, e o papel desempenhado pelos mediadores ? influenciadores e recriadores ? nesses processos. O objetivo é aprofundar a discussão sobre a relevância do estudo dos usos das TIC como meio de produção de informação relevante sobre a cultura, particularmente nas áreas de Literatura e Histórias em Quadrinhos, mapeando as discussões e polêmicas estabelecidas nas redes sociais e blogs, com particular ênfase nas mudanças trazidas pelo uso cada vez mais intensivo das TIC. Essa investigação envolverá métodos mistos, contemplando revisão bibliográfica, análise documental, monitoramento de redes sociais, observação participante e entrevistas em profundidade, centrada nas aproximações e diferenciações entre os conceitos de apropriação social da informação, circuitos de legitimação cultural, mediadores e influenciadores digitais.
    • Nome do projeto: Mediações e Midiatização nos Processos de Apropriação Cultural da Informação (2019 - 2022
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: ALMEIDA, M. A. .
      Descrição: Este projeto, contemplado com Bolsa PQ-Capes, partiu do princípio de que a Ciência da Informação é uma ciência social aplicada, considerando o fluxo informacional como produto de uma série de relações sociais histórica e materialmente contextualizadas. O que se propôs, no plano teórico, foi o estudo da configuração contemporânea de determinados processos e produtos culturais, associados às tecnologias de informação e comunicação, e suas potenciais implicações na elaboração de ações e políticas culturais, na perspectiva dos processos de midiatização e mediação. Do ponto de vista empírico, tratou do estudo das ações e políticas culturais de mediação e sua relação com as tecnologias de informação e comunicação na perspectiva do acesso, da apropriação e da construção social da informação e do conhecimento. Mais especificamente, isso envolveuo acompanhamento de grupos/coletivos culturais e de suas estratégias no acesso a recursos e à viabilização de suas atividades, considerando o papel que as TICs desempenham nesse processo; estudos dos processos e produções culturais contemporâneos, com foco inicial nas áreas de Literatura e de História em Quadrinhos, com particular ênfase nas mudanças trazidas pelo uso cada vez mais intensivo das TICs em relação à formatação e distribuição desses conteúdos. A investigação avançou por frentes complementares de levantamento e análise de dados, e da realização de um conjunto de estudos de caso, numa perspectiva comparativa. A pesquisa analisou casos de ações e políticas culturais, com ênfase na utilização das TIC para a promoção da cidadania cultural (ALMEIDA; MAIA, 2020; BEZERRA; ALMEIDA, 2020; ALMEIDA; SENA, 2021). Também foram realizados estudos de caso de processos e produções culturais contemporâneos, com foco inicial nas áreas de História em Quadrinhos e Literatura (ALMEIDA 2019a, 2019b, 2019c; ALMEIDA, 2020a, 2020b), abordando as mudanças trazidas pelo uso cada vez mais intensivo das TIC em relação à produção e circulação desses conteúdos e da maneira pela qual os interagentes se relacionam com eles. No período de vigência do projeto foram finalizados, sob minha orientação, trabalhos de alunos relacionados com a temática (2 dissertações de mestrado, 5 teses de doutorado, 5 iniciações científicas e 2 Trabalhos de Conclusão de Curso).
    • Nome do projeto: Mediações socioculturais da informação, tecnologia e instituições culturais (2013 - 2014
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: ALMEIDA, M. A. , HERNANDEZ-PEREZ, T. .
      Descrição: O projeto de pesquisa propõe um mapeamento do estado da arte no que se refere à reflexão acerca das relações entre políticas culturais, acesso às Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) e estabelecimento de redes sociotécnicas no âmbito da Ciência da Informação. Seu foco recai sobre as políticas culturais-informacionais desenvolvidas a partir de unidades de informação (bibliotecas, centros de documentação e centros culturais) no Brasil, Colômbia e Espanha. As TICs possibilitam novas perspectivas nesse campo, mas, ao mesmo tempo, acrescentam uma nova camada de complexidade ao processo. Parte-se do pressuposto que, no atual contexto, políticas culturais que incorporam os potenciais inscritos no uso e apropriação das TICs cumprem um papel estratégico no acesso digital, contribuindo para o empoderamento social dos indivíduos e grupos sociais. Consideramos que o grau de autonomia e as condições socioculturais dadas para a apropriação da informação e dos usos das tecnologias variam contextualmente. Nessa perspectiva, adota-se uma metodologia baseada em um conjunto de estudos de caso em profundidade, conectados à análise das políticas culturais propostas institucionalmente em diversos níveis. Consideramos que seria a melhor maneira de reconstruir as práticas informacionais efetivas no âmbito das unidades de informação, como as bibliotecas, e de outros espaços culturais.
    • Nome do projeto: Para além da distinção: gostos, práticas culturais e classe em São Paulo (2019 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: ALMEIDA, M. A. , MIRA, M. C. , ORTIZ, R. , MICHETTI, M. , CASTRO, A. L. , NETTO, M. N. , BERTONCELO, E. R. E. .
      Descrição: O projeto temático (UNICAMP, USP, UNESP, PUC-SP) tem por objetivo compreender como se configuram atualmente as relações entre espaço social e espaço simbólico, tendo como lócus a cidade de São Paulo e considerando mudanças sociais recentes, com foco especial no contexto brasileiro. A partir do arcabouço teórico-metodológico desenvolvido por Pierre Bourdieu, a extensa pesquisa multimétodos busca precisar quais seriam os condicionantes sociais dos gostos e das práticas culturais e se o capital cultural ocupa hoje algum lugar nas dinâmicas de classe e estratificação na conjuntura analisada. Contudo, a investigação se debruça sobre elementos que complexificam o quadro bourdieusiano de análise, como a crescente circulação global de bens, práticas e pessoas, a ampliação dos meios de produção e oferta cultural com a disseminação das TICs, a importância de marcadores de diferenciação (como raça, gênero, etc.) na formação de grupos, as transformações no sistema educacional brasileiro nos últimos anos, e a própria expansão do que se entende por cultura, atentando também à atuação do Estado e do mercado em tais processos. Inserida em um amplo debate internacional sobre o tema e no intuito de rever e atualizar tais questões à luz das particularidades do tempo e do espaço investigados, a pesquisa recoloca a pergunta acerca da participação da dimensão cultural na construção de proximidades e distâncias relacionais entre grupos/classes. Objetiva-se investigar se determinadas práticas culturais consideradas legítimas demarcam pertenças, exclusões e hierarquias, vinculando-se à produção de grupos e do espaço. Trata-se, portanto, de compreender se e como o capital cultural se define, se transforma em "poder simbólico" e toma parte em dinâmicas contemporâneas de estratificação.
    • Mestrado:
      • Curso: Sociologia
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 1995
    • Doutorado:
      • Curso: Ciências Sociais
        Nome da Instituição: Universidade Estadual de Campinas
        Ano de conclusão: 2002
    • Livre-docencia:
      • Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 2015
        Status do curso:
  • Atuação Profissional: 24
    • Pontifícia Universidade Católica de São Paulo:
      • Tipo de vínculo: Livre ( - ).
      • Tipo de vínculo: Livre ( - Atual ).
    • Universidade de São Paulo:
      • Tipo de vínculo: Servidor_publico ( - ).
      • Tipo de vínculo: Servidor_publico ( - Atual ).
      • Tipo de vínculo: Servidor_publico ( - ).
      • Tipo de vínculo: Servidor_publico ( - Atual ).
    • Universidade de Santo Amaro:
      • Tipo de vínculo: Celetista (2000 - 2003 ).
    • Instituto de Estudos, Formação e Assessoria em Políticas Sociais:
      • Tipo de vínculo: Livre (1990 - 1996 ).
        Outras informações: autônomo
    • Transinformação:
      • Tipo de vínculo: Livre (2006 - Atual ).
    • InTexto:
      • Tipo de vínculo: Livre (2007 - Atual ).
        Outras informações: Parecerista de artigo
    • Ciência da Informação:
      • Tipo de vínculo: Livre (2007 - Atual ).
        Outras informações: Parecerista de artigo
    • Sociedade e Estado:
      • Tipo de vínculo: Livre (2008 - Atual ).
    • Pesquisa em Educação Ambiental (UFSCar):
      • Tipo de vínculo: Livre (2008 - Atual ).
    • Educação em Revista (UFMG):
      • Tipo de vínculo: Livre (2009 - Atual ).
    • InCID: Revista de Ciência da Informação e Documentação:
      • Tipo de vínculo: Livre (2010 - Atual ).
    • Encontros Bibli:
      • Tipo de vínculo: Livre (2011 - Atual ).
    • Em Questão (UFRGS. Impresso):
      • Tipo de vínculo: Livre (2010 - Atual ).
    • Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico:
      • Tipo de vínculo: Livre (2008 - Atual ).
    • Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo:
      • Tipo de vínculo: Livre (2009 - Atual ).
    • InCID: Revista de Ciência da Informação e Documentação:
      • Tipo de vínculo: Livre (2014 - Atual ).
        Outras informações: Editor responsável.
    • Universidad Carlos III de Madrid:
      • Tipo de vínculo: Livre (2013 - 2014 ).
    • P2P & Inovação:
      • Tipo de vínculo: Livre (2016 - Atual ).
        Outras informações: ISSN 2358-7814 / IBICT
    • IRIS - Revista de Informação, Memória e Tecnologia:
      • Tipo de vínculo: Livre (2017 - Atual ).
        Outras informações: ISSN: 2318-4183 / UFPE
    • Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior:
      • Tipo de vínculo: Livre (2018 - Atual ).
        Outras informações: Revisão de projeto para concessão de bolsa de doutorado.
    • POLÍTICAS CULTURAIS EM REVISTA:
      • Tipo de vínculo: Livre (2019 - Atual ).
        Outras informações: Organizador de dossiê/parecerista de artgos
    • INCID: REVISTA DE DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO:
      • Tipo de vínculo: Livre (2010 - Atual ).
    • Encontros Bibli (UFSC):
      • Tipo de vínculo: Livre (2011 - Atual ).
    • Universidade Estadual de Campinas:
      • Tipo de vínculo: Livre (2019 - Atual ).