Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
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Diva Cleide Calles

    • Graduada em Letras (Português e Inglês) pela Universidade de São Paulo (1976); Mestrado em Letras (Teoria Literária e Literatura Comparada) pela Universidade de São Paulo (2001). Graduanda em Pedagogia e doutoranda em Didática, Teorias de Ensino e Práticas Escolares pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Autora de materiais didáticos em Português Língua Estrangeira.

       

      Links:    

    • CALLES, D. C. ; FLORISSI, S. ; Ponce, Harumi . Bem-Vindo! A língua portuguesa no mundo da comunicação - Caderno de Exercícios para estudantes de origem latina (nova edicção adaptada ao Acordo Ortográfico da CPLP). São Paulo : SBS Editora, 2008 . 131p. ISBN: 9788575831267.
    • CALLES, D. C. ; FLORISSI, S. ; Ponce, Harumi . Bem-Vindo! A língua portuguesa no mundo da comunicação - Caderno de Exercícios Edicação atualizada para estydantes de origem latina. São Paulo : SBS Editora, 2006 . 131p. ISBN: 8575830767.
    • CALLES, D. C. ; FLORISSI, S. . Bem-Vindo! A língua portuguesa no mundo da comunicação - Caderno de Exercícios 3 (Público de origem latina). São Paulo : SBS Editora131, 2001 . 131p. ISBN: 8587343262.
    • CALLES, D. C. . Virando a página - Uma atividade diferente a cada dia.. : Editora SBS, 1999 . p. ISBN: .
    • CALLES, D. C. . Múltiplas leituras de El sur , de Jorge Luis Borges Letra Magna (Online) , v. 4 , p. 1 - 15 , 2008. ISSN: 18075193.
    • CALLES, D. C. . Uma leitura do conto machadiano pela análise de O Enfermeiro Letra Magna (Online) , v. 6 , p. 1 - 11 , 2007. ISSN: 18075193.
    • CALLES, D. C. . Considerações sobre estratégias alternativas ao clítico de terceira pessoa na representação do acusativo anafórico Letra Magna (Online) , v. 4 , p. 1 - 20 , 2006. ISSN: 18075193.
    • CALLES, D. C. . Procedimentos de construção textual na seção A Semana da Revista Carta Capital Letra Magna (Online) , v. 1 , p. 1 - 18 , 2004. ISSN: 18075193.
    • CALLES, D. C. . Oralidade e Escrita no Ensino de Português Língua Estrangeira. Fórum de Debates Online da Sbs , v. , p. - , 2002. ISSN: .
    • CALLES, D. C. . Uma leitura do conto machadiano pela análise de Uma senhora. Contos e críticas: novas perspectivas, v. 1, p. 23 - 33, 2005.
    • CALLES, D. C. . Apêndice II - Encarte gramatical. Bem-Vindo! A língua portuguesa no mundo da comunicação - Português para estrangeirosa, v. 1, p. 12 - 18, 2004.
    • CALLES, D. C. . Prática escrita em Ei, Professor: contar histórias é ensinar. In: VIII SMELP 2009 Seminário de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa , 2009 , São Paulo. VIII SMELP 2009 Seminário de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa. : , 2009.
    • CALLES, D. C. . Maldito Profe! como texto literário autorreferenciado e fonte de pesquisa para a educação. In: VIII Semana de Educação da FEUSP (Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (7 e 8/10/09). , 2009 , São Paulo. VII Semana de Educação da FEUSP. : , 2009.
    • CALLES, D. C. . Educação e ensino pelo viés da memória e experiência. In: - V Semana de Educação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo , 2008 , São Paulo. - V Semana de Educação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. São Paulo : FEUSP, 2008. p. 1 - .
    • CALLES, D. C. . Devemos fazer tábula rasada gramática no ensino de língua portuguesa?. In: I Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa - SIMELP-BRASIL , 2008 , São Paulo. I Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa - SIMELP-BRASIL. São Paulo : , 2008. p. 1 - 1.
    • CALLES, D. C. . Sobre o ensino de gramática em Língua Portuguesa. In: 12º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 3º Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP , 2008 , São Paulo. 12º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 3º Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP.. São Paulo : IP PUC SP, 2008. p. 123 - 124.
    • CALLES, D. C. . Estratégias argumentativas e a construção dos sentidos em peças publicitárias. In: 15 InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada - Linguagem: desafios e posicionamentos , 2004 , São Paulo. 16 INpla _ PUC SP. São Paulo : PUC SP, 2004. p. 65 - 65.
    • CALLES, D. C. . Estratégias argumentativas e efeitos de persuasão em peças publicitárias. In: 52º GEL, Instituto dos Estudos da Linguagem (IEL-UNICAMP) , 2004 , Campinas. 52º GEL, Instituto dos Estudos da Linguagem (IEL-UNICAMP). Campinas : GEL, 2004. p. 32 - 33.
    • CALLES, D. C. . Marcas polifônicas e o uso da ironia em A audácia, crônica de Luís Fernando Veríssimo. In: 51º Seminário do GEL-UNITAU (Grupo de Estudos Lingüísticos) , 2003 , Taubaté. Grupo de Estudos Lingüísticos XXIII. Taubaté : GEL, 2003. p. 853 - 859.
  • Outras Produções Bibliográficas: 3
    • CALLES, D. C. . The minimal pairs on the main difficulties Brazilian students face on learning English.. : , 1976 (Apostila de Ecercícios de Pronúncia)
    • CALLES, D. C. . Maldito Profe! como texto literário autorreferenciado e fonte de pesquisa para a educação. : , 2009 (Resumo VIII Semana de Educação da FEUSP (Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo)
    • CALLES, D. C. . Prepositions - Explicações grmaticias em português e exercícios em inglês. São Paulo : SBS Editora , 1999 (Tradução)
    • CALLES, D. C. . Prática escrita em Ei, Professor: contar histórias é ensinar. 2009 (Comunicacao)
    • CALLES, D. C. . Prática escrita em Ei, Professor: contar histórias é ensinar. 2009 (Comunicacao)
    • CALLES, D. C. . Estratégias argumentativas da mídia impressa. 2003 (Comunicacao)
    • CALLES, D. C. . Educação e ensino pelo viés da memória e experiência. 2008 (Comunicacao)
    • CALLES, D. C. . Debatedora do trabalho: As interdições do texto: seleção de gêneros textuais para obras do PNLD . 2008 (Outra)
    • CALLES, D. C. . A polifonia em crônicas de Luís Fernado Veríssimo. 2003 (Comunicacao)
    • CALLES, D. C. . Polifonia em A Audácia, crônica de Luis Fernando Veríssimo. 2003 (Comunicacao)
    • Graduacao:
      • Curso: Letras
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Título: Português e Inglês
        Ano de conclusão: 1976
      • Curso: Pedagogia
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: Atual
        Status do curso: Em_andamento
    • Mestrado:
      • Curso: Letras (Teoria Literária e Literatura Comparada)
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 2000
    • Doutorado:
      • Curso: Pedagogia
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: Atual
        Status do curso: Em_andamento
    • Centro Universitário São Camilo:
      • Tipo de vínculo: Celetista (2002 - 2006 ).
        Outras informações: Professor assistente II
    • Council On International Educational Eschange:
      • Tipo de vínculo: Livre (2003 - 2003 ).
        Outras informações: Professora
    • Empresas Particulares e Grupos:
      • Tipo de vínculo: Livre (1975 - Atual ).
        Outras informações: Professora
    • E E Dr Ângelo Mendes de Almeida:
      • Tipo de vínculo: Servidor_publico (1979 - Atual ).
        Outras informações: Professora de Inglês Efetiva
    • Special Book Services:
      • Tipo de vínculo: Livre (1998 - 2001 ).
        Outras informações: Assistente de Gerência de Produção e Revisora
    • Torre de Babel Idiomas:
      • Tipo de vínculo: Livre (1998 - 2002 ).
        Outras informações: Professora Inglês e Português Lg Estrangeira
    • Colégio Palmares:
      • Tipo de vínculo: Livre (1993 - 1994 ).
        Outras informações: Professora
    • Colégio Dante Alighieri:
      • Tipo de vínculo: Livre (1991 - 1991 ).
        Outras informações: Professora
    • Colégio Assunção:
      • Tipo de vínculo: Livre (1991 - 1991 ).
        Outras informações: Professora
    • Skill Aliança Inglesa:
      • Tipo de vínculo: Livre (1989 - 1990 ).
        Outras informações: Professora
    • Colégio Arquidiocesano de São Paulo:
      • Tipo de vínculo: Livre (1982 - 1987 ).
        Outras informações: Professora
    • Escola Fisk:
      • Tipo de vínculo: Livre (1976 - 1979 ).
        Outras informações: Professora
    • Colégio Maria Imaculada - Chapel Scool:
      • Tipo de vínculo: Livre (2007 - 2007 ).
        Outras informações: CLT