Carlos Augusto dos Santos Fonseca
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Resumo
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Mestre em Letras pela Universidade de São Paulo (USP), atualmente cursa seu doutorado na área de funcionamento linguístico e análise do discurso pelo Programa de Pós-graduação em Língua Espanhola (USP). Possui bacharelado em Letras - Português e Espanhol pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP e licenciatura em Letras pela Faculdade de Educação da mesma universidade. É professor na área de linguagens e tem experiência em Letras e Linguística, com foco no funcionamento do espanhol como língua adicional, segunda ou estrangeira, interessando-se pela heterogeneidade linguística e por estudos linguísticos e discursivos relativos aos processos de integração regional, especialmente no espaço do Mercosul. Atualmente, suas pesquisas têm como suporte teórico-metodológico a Análise de Discurso de linha francesa / materialista, concentrando-se nos processos de subjetivação envolvidos na produção e na significação dos discursos políticos produzidos no espaço latino-americano, entre os quais se destacam as Formações Imaginárias e a Memória.
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Trabalhos em Anais: 1
- FONSECA, Carlos Augusto dos Santos . Nosotros ou Ellos: formações imaginárias nos discursos de Hugo Chávez. In: VI Colóquio e I Instituto da Associação Latino-Americana de Estudos do Discurso ? ALED - Brasil ? Estudos do discurso: questões teórico-metodológicas, sociais e éticas , 2016 , São Carlos. ALED - Brasil. : , 2016.
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Outras Produções Bibliográficas: 1
- Martins Fontes L., Yuri ; FONSECA, C. A. S. . Historia y Filosofía brasileña. Selección de textos: Caio Prado Júnior. Rosario, Santa Fe : Ediciones del Revés , 2016 (Tradução)
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Apresentações de Trabalho: 7
- FONSECA, C. A. S. . Integração em disputa: O Twitter como arena do discurso político sul-americano. 2020 (Congresso)
- FONSECA, C. A. S. . Construção de imagens sobre grupos políticos venezuelanos em contexto de ano eleitoral. 2018 (Congresso)
- FONSECA, C. A. S. . Os sentidos relacionados às referências a acontecimentos e a sujeitos da história política venezuelana no discurso de Hugo Chávez. 2019 (Simposio)
- OCARANZA, J. L. A. ; FONSECA, C. A. S. . Los imaginarios de los brasileños sobre el estudio de español como lengua extranjera en São Paulo. 2017 (Congresso)
- FONSECA, C. A. S. . Novos projetos... novos sentidos? o lugar das línguas indígenas nos textos constitucionais venezuelanos (1961-1999). 2017 (Congresso)
- FONSECA, C. A. S. . Nosotros ou Ellos: Formações imaginárias nos discursos de Hugo Chávez. 2016 (Comunicacao)
- FONSECA, C. A. S. . Sândi vocálico externo no português do Libolo, Angola: Comparações com o português brasileiro. 2014 (Simposio)
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Projetos de Pesquisa: 1
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Nome do projeto: Município do Libolo, Kwanza Sul, Angola: aspectos linguístico-educacionais, histórico-culturais, antropológicos e sócio-identitários (2013
- 2017
Natureza: Pesquisa
Integrantes: FONSECA, C. A. S. , Flaviane Romani Fernandes Svartman , Márcia Santos Duarte de Oliveira , Margarida Maria Taddoni Petter , Carlos Filipe Guimarães Figueiredo .
Descrição: Descrição: A importância sócio-histórica e linguístico-cultural da comunidade do Libolo surge intimamente relacionada com as origens do Município. A forte resistência, por parte dos chefes indígenas e suas populações, à fixação de colonos e políticas de aculturação da região determinadas pela administração portuguesa, são atestadas desde o século XVI, ou seja, desde os primórdios da chegada dos portugueses a Angola. Acredita-se que a resistência do Libolo tem também, na sua base, a defesa da população contra o resgate de escravos levado a cabo na região, enviados depois para a zona costeira (Amboim), antes de serem embarcados para o entreposto de São Tomé. O modo como se terá processado este resgate e o comércio que o sustentou está longe de se encontrar devidamente documentado, o que constitui um aliciante incontornável para os estudos científicos sobre a história da região. A confirmar-se o historial de resgate e comércio esclavagista no Libolo, estar-se-á a contribuir com dados históricos precisos para o estudo não só do tráfico desenvolvido entre os dois lados do Atlântico, Angola e Brasil, sobretudo no século XVII, em que foi intenso o envio de negros da zona banta da primeira para o segundo, mas também do entendimento sobre traços e fenômenos linguístico-culturais transplantados para o Brasil e América Caraíba, via língua e hábitos sócio-culturais dos escravos ali resgatados e embarcados.
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Nome do projeto: Município do Libolo, Kwanza Sul, Angola: aspectos linguístico-educacionais, histórico-culturais, antropológicos e sócio-identitários (2013
- 2017
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Outras produções técnicas: 2
- FONSECA, C. A. S. . IX Congreso Internacional de la Asociación de Cervantistas ? CINDAC. 2015 - Monitoria em evento internacioal
- CELADA, M. T. ; FONSECA, C. A. S. ; GERVAZ, C. ; MATIAS, M. ; PARRA, A. . Alrededor del CELU - Quiero hacer intercambio y necesito saber español. Cómo me preparo para ese acontecimiento?. 2017 - Curso de curta duração ministrado
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Formação Acadêmica: 3
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Graduacao:
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Curso: Letras - Português/Espanhol
Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
Título: Sândi vocálico externo no português do Libolo, Angola: Comparações com o português brasileiro.
Ano de conclusão: 2016
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Curso: Licenciatura em Letras
Nome da Instituição: Faculdade de Educação (USP)
Ano de conclusão: 2016
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Curso: Letras - Português/Espanhol
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Mestrado:
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Curso: Letras (Língua Espanhola e Lit. Espanhola e Hispano-Americ.)
Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
Ano de conclusão: 2019
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Curso: Letras (Língua Espanhola e Lit. Espanhola e Hispano-Americ.)
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Doutorado:
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Curso: Letras (Língua Espanhola e Lit. Espanhola e Hispano-Americ.)
Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
Ano de conclusão: Atual
Status do curso: Em_andamento
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Curso: Letras (Língua Espanhola e Lit. Espanhola e Hispano-Americ.)
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Graduacao:
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Atuação Profissional: 6
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Universidade de São Paulo:
- Tipo de vínculo: Livre ( - ).
- Tipo de vínculo: Livre ( - ).
- Tipo de vínculo: Livre ( - ).
- Tipo de vínculo: Livre ( - ).
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Colégio Madre Cabrini:
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Tipo de vínculo: Celetista (2015 -
2019
).
Outras informações: Professor da Área de Linguagens Disciplinas ministradas: Língua Espanhola
Outras informações: Professor
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Tipo de vínculo: Celetista (2015 -
2019
).
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Rede Sagrado de Educação:
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Tipo de vínculo: Celetista (2020 -
2020
).
Outras informações: Professor especialista - Área de Linguagens Disciplinas ministradas: Produção de Texto III Produção de Texto IV
Outras informações: Professor
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Tipo de vínculo: Celetista (2020 -
2020
).
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Consorcio Interuniversitario ELSE - Español Lengua Segunda o Extranjera:
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Tipo de vínculo: Colaborador (2016 -
Atual
).
Outras informações: Avaliador da parte oral do exame de proficiência em língua espanhola CELU, Cetificado de Español Lengua y Uso. Sede São Paulo: Universidade de São Paulo, USP.
Outras informações: Avaliador
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Tipo de vínculo: Colaborador (2016 -
Atual
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Escola Móbile:
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Tipo de vínculo: Celetista (2021 -
Atual
).
Outras informações: Professor de Língua Portuguesa para o Ensino Fundamental II Disciplina ministrada: Língua Portuguesa
Outras informações: Professor
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Tipo de vínculo: Celetista (2021 -
Atual
).
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Colegio Miguel de Cervantes:
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Tipo de vínculo: Celetista (2022 -
Atual
).
Outras informações: Disciplina ministrada: Língua Espanhola.hol
Outras informações: Professor de Ensino Fundamental - Anos finais
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Tipo de vínculo: Celetista (2022 -
Atual
).
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Universidade de São Paulo: