Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
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Jamile Santos Santana

    • Mestranda pelo Programa de Pós-Graduação em Humanidades, Direitos e Outras Legitimidades (PPGHDL/FFLCH), com ênfase na produção poética do escritor palestino Mahmud Darwich. Integrante dos Grupos de Pesquisa "Temáticas, narrativas e representações árabes, africanas, asiáticas e sul- americanas e de comunidades diaspóricas" e do Núcleo de Apoio à Pesquisa Brasil-África, atuantes desde 2009. Bolsista pelo Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) desde 2022. Graduada em Letras Clássicas pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (FFLCH/USP). Bacharela em Literatura e Língua Latina. Bolsista de Iniciação Científica do Programa Unificado de Bolsas de Estudos para Apoio à Formação de Estudantes de Graduação (PUB) entre os anos de 2015 e 2016, pela Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo (ECA/USP).

       

      Links:    

    • Literatura Palestina
    • Mahmud Darwich
    • Mito e religião
    • SANTANA, J. S. . A visão do outro na Palestina: representação, colonização e decolonização. Linguagens da sobrevivência: migrações, interlínguas, narrativas e representações, v. 1, p. 123 - 134, 2022.
  • Textos em jornais de notícias/revistas: 1
    • SANTANA, J. S. . ?Seja-me a memória para eu lembrar o que perdi...?: poesia como rememoração e resistência . A Dimensão da Linguagem na Construção da Alterciência , Revista Eletrônica , 01 jun. 2021.
    • Graduacao:
      • Curso: Letras - Português/Latim
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: 2017
    • Mestrado:
      • Curso: Língua, Literatura e Cultura Arabe
        Nome da Instituição: Universidade de São Paulo
        Ano de conclusão: Atual
        Status do curso: Em_andamento
    • Universidade de São Paulo:
      • Tipo de vínculo: Livre (2022 - Atual ).
        Outras informações: Mestranda bolsista pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES).
        Outras informações: Pesquisadora
    • Escola Estadual João Baptista de Oliveira:
      • Tipo de vínculo: Servidor_publico (2010 - 2012 ).
        Outras informações: Ministrava aulas de Língua Portuguesa, Literatura e Redação para Ensino Fundamental II. Desenvolvi o projeto Direito à Literatura, vinculando a abordagem de literaturas de diferentes nacionalidades. Dentro deste, organizava visitas à biblioteca da unidade escolar, com a finalidade de introduzir os discentes à literatura mundial, além de estudos e leituras guiadas.
        Outras informações: Professora Língua Portuguesa
    • Curso Pré-Vestibular InterUsp:
      • Tipo de vínculo: Professor_visitante (2012 - 2012 ).
        Outras informações: Ministrava aulas de Língua Portuguesa e Redação, cuja finalidade era a preparação para os vestibulares de Universidades Estaduais, públicas e privadas. Trabalhamos com o princípio de que estudante não deveria somente decorar conteúdos, mas internalizar e utilizar de maneira prática, em suas experiências pessoais e em sociedade o que aprendia em sala de aula, baseando-se nos fundamentos freirianos de pedagogia libertadora e crítica.
        Outras informações: Professora Língua Portuguesa
    • Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas:
      • Tipo de vínculo: Livre (2022 - 2022 ).
        Outras informações: - Participação nas aulas de graduação, assistindo às aulas e registrando o conteúdo; - Participação de debates promovendo discussões e reflexões;- Observação das estratégias didáticas e pedagógicas utilizadas pelo docente na apresentação do conteúdo;- Participação nas reuniões na organização de aulas e ajuda na seleção do material bibliográfico, criação de material e exercícios online com anuência do supervisor, professor responsável pela disciplina;- Oferecimento de plantão de dúvidas e suporte aos alunos para elaboração de relatórios de leitura, trabalhos, prova, seminários, etc.- Inclusão na plataforma moodle de conteúdo adicional (texto, imagem, vídeo, etc) apresentado ou mencionado em aula ao longo do curso;- Uma apresentação da pesquisa do estagiário aos alunos de graduação;- Acompanhamento na correção de provas e controle de frequência.
        Outras informações: Estágio