Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
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Rosana Silvestre de Lima

    • Doutoranda pelo Programa de Pós Graduação de Geografia Humana na Universidade de São Paulo, realizando pesquisa com ênfase no ensino de Geografia. Mestra pelo Programa de Pós Graduação de Geografia Física (2018) pela mesma universidade, onde também se graduou e se licenciou em Geografia (2013). Atua principalmente nas linhas de pesquisa de ensino de geografia e sua interface com a filosofia da linguagem e o desenvolvimento cognitivo. Integrante do GP/CNPq/USP Filosofia de Valores e Ensino de Língua Portuguesa: Pesquisas Teóricas e Práticas na linha de pesquisa: Língua, Texto e Discurso em Linguística Aplicada e Teorias do Discurso. Integra o Grupo de Estudos Lefebvrianos dentro do Laboratório de Geografia Urbana - LABUR, na linha de pesquisa Geografia da Cidade e do Urbano, de forma articulada ao projeto: A produção do espaço e constituição das centralidades periféricas :os novos conteúdos da relação centro periferia. Atua também como professora da rede municipal de ensino de São Paulo desde 2018.

       

      Links:    

    • LIMA, ROSANA SILVESTRE DE ; CERQUEIRA, LARISSA VIEIRA DE . A importância do aprofundamento teórico-metodológico na formação docente e nas produções de materiais didáticos dialógicos no curso de Letras LINHA D'AGUA , v. 37 , p. 193 - 229 , 2024. ISSN: 01033638.
    • LIMA, ROSANA SILVESTRE DE . O município de Cunha: uma proposta de análise geográfica integrada para o ensino. Os aspectos físicos e o histórico de uso e ocupação do solo GEOGRAFIA (LONDRINA) , v. 27 , p. 283 - 301 , 2018. ISSN: 01023888.
    • LIMA, R. S. . Geografia e Literatura: A denúncia espacial-geográfica na linguagem em Vidas Secas PAISAGENS (USP) , v. 11 , p. 47 - 54 , 2014. ISSN: 14141434.
    • LIMA, R. S. . Perspectivas dialógicas dos estudantes do ensino fundamental-anos finais em aulas de geografia (2020-2021). Uma geografia da resistência à segregação, v. 1, p. 1 - 12, 2024.
    • LIMA, R. S. . A importância de ensinar e aprender geografia. Currículo e Ensino de Geografia: métodos, conceitos e metodologias na prática de ensino, v. 1, p. 223 - 239, 2024.
  • Trabalhos em Anais: 6
    • LIMA, R. S. . O cronotopo pandêmico e o ensino de geografia. In: XVI Encontro Nacional de Prática de Ensino de Geografia , 2024 , São Paulo. XVI Encontro Nacional de Prática de Ensino de Geografia - Por uma Educação Geográfica Poderosa. São Paulo : FEUSP, 2024. p. 3251 - 3262.
    • LIMA, R. S. . PERSPECTIVAS DIALÓGICAS DOS ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL? ANOS FINAIS EM AULAS DE GEOGRAFIA (2020 - 2021). In: 7º SEPEGE , 2024 , São Paulo. Caderno de resumos do 7º Seminário de Pesquisa em Geografia Humana. : , 2024. p. 436 - 440.
    • LIMA, R. S. . Geografia e aprendizagem: por que ensinar e aprender geografia é tão importante nos tempos atuais. In: XIV ENANPEGE - A GEOGRAFIA QUE FALA AO BRASIL: CONHECIMENTO GEOGRÁFICO NA PANDEMIA ULTRALIBERAL , 2021 , João Pessoa. XIV ENANPEGE - A GEOGRAFIA QUE FALA AO BRASIL: CONHECIMENTO GEOGRÁFICO NA PANDEMIA ULTRALIBERAL. : , 2021.
    • LIMA, R. S. ; ARAUJO, A. P. ; LEITE, L. P. ; CRISTOFIO, M. ; ARAUJO, M. I. ; GALERA, R. A. ; BIRRO, S. O. G. . ESTUDO DA FRAGILIDADE AMBIENTAL DO MUNICÍPIO DE ARAÇARIGUAMA E BACIAS DOS RIBEIRÕES DE ARAÇARIGUAMA E DO COLÉGIO/SP. In: III Workshop do Programa de Pós-Graduação em Geografia Física , 2018 , São Paulo. III Workshop do Programa de Pós-Graduação em Geografia Física. : , 2018.
    • LIMA, R. S. . O ensino da paisagem geográfica na ampliação da consciência ambiental: Uma pesquisa de intervenção pedagógica e avaliação com uso da Escala NEP.. In: II Workshop Programa de Pós-Graduação em Geografia Física , 2017 , São Paulo. Anais do II Workshop Programa de Pós-Graduação em Geografia Física. : , 2017.
    • LIMA, R. S. . A ABORDAGEM GEOSSISTÊMICA NO ENSINO DA PAISAGEM GEOGRÁFICA PODE AMPLIAR A CONSCIÊNCIA AMBIENTAL. In: XVI Encontro dos Geógrafos da América Latina , 2017 , La Paz. Anais do XVI Encontro dos Geógrafos da América Latina. : , 2017.
    • LIMA, R. S. . O espaço urbano e rural de Cunha: características físicas, humanas, econômicas e ambientais. São Paulo : PPGH - FFLCH - USP , 2016 (Revista)
    • RIBEIRO, M. I. B. C. N. ; LIMA, R. S. ; CERQUEIRA, L. V. . A IMPORTÂNCIA DO APROFUNDAMENTO TEÓRICO-METODOLÓGICO DISCURSIVO PARA A PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS NA FORMAÇÃO DE LICENCIANDOS DO CURSO DE LETRAS. 2023 (Congresso)
    • LIMA, R. S. . O cronotopo pandêmico e o ensino de geografia. 2024 (Congresso)
    • LIMA, R. S. . ?Geografia e Ciência da Linguagem: propostas interdisciplinares para o desenvolvimento cognitivo. 2024 (Congresso)
    • LIMA, R. S. . Geografia e aprendizagem: por que ensinar e aprender geografia é tão importante nos tempos atuais. 2021 (Congresso)
    • LIMA, R. S. . Aprendizagem mediada: Feuerstein. 2020 (Seminário)
    • LIMA, R. S. . A riqueza brasileira: pressupostos físico-territoriais. 2018 (Conferência)
    • LIMA, R. S. . A abordagem Geossistêmica no ensino da paisagem geográfica pode ampliar a consciência ambiental. 2017 (Outra)
    • LIMA, R. S. . O ensino da paisagem geográfica na ampliação da consciência ambiental: Uma pesquisa de intervenção pedagógica e avaliação com uso da Escala NEP.. 2017 (Outra)
    • LIMA, R. S. . O ENSINO DA PAISAGEM GEOGRÁFICA NA AMPLIAÇÃO DA CONSCIÊNCIA AMBIENTAL. 2017 (Conferência)
    • LIMA, R. S. ; ARAUJO, A. P. . Trabalhos de Campo realizados na disciplina de Geografia dos Recursos Naturais. 2018 (Universidade de São Paulo)
    • LIMA, R. S. . I Semana da Diversidade e Inclusão. 2022 (EMEFM Prof. Derville Allegretti)
    • LIMA, R. S. . CICLO DE CONFERÊNCIAS DA LICENCIATURA EM PORTUGUÊS. 2020 (Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo)
    • LIMA, R. S. . A Geografia e as relações ambientais na área da Cratera de Colônia, Represa Billings e Rio Pinheiros. 2016 (CENTRO DE DESENVOLVIMENTO SOCIAL E PRODUTIVO ANNA LAPINI)
    • LIMA, R. S. . Curso Trilhas em Form(ação): Geografia / DRE Guaianases - SME. 2020 (Secretaria Municipal de Ensino (SME) - Diretoria Regional de Ensino (DRE) Guaianases)
    • LIMA, R. S. . Os conceitos estruturantes de Geografia e o currículo da cidade. 2021 (Secretaria Municipal de Educação, COPED, DIEFEM)
    • LIMA, R. S. ; PINHO, R. A. . Novo Ensino Médio: Currículo, juventudes e práticas de ensino de geografia. 2024 (Universidade de São Paulo)
    • LIMA, R. S. . Geografia e Ciência da Linguagem: propostas e práticas interdisciplinares para uma aprendizagem crítica. 2025 ()
    • RIBEIRO, M. I. B. C. N. ; LIMA, ROSANA SILVESTRE DE ; CERQUEIRA, L. V. . Texto e discurso na produção escrita argumentativa: propostas metodológicas. 2024 (APEP - Associação de Professores de Escolas Públicas e Escolas sem Fins Lucrativos)
    • Nome do projeto: Filosofia de valores e ensino de língua portuguesa: pesquisas teóricas e práticas (2025 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: LIMA, R. S. , RIBEIRO, M. I. B. C. N. .
    • Nome do projeto: A produção do espaço e constituição das centralidades periféricas :os novos conteúdos da relação centro periferia (2024 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: LIMA, R. S. , ALVES, G. A. .
    • Nome do projeto: A produção do espaço e constituição das centralidades periféricas :os novos conteúdos da relação centro periferia (2024 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: LIMA, R. S. , ALVES, G. A. .