Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
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Layenne Humberto de Oliveira

    • Doutoranda em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês pela Universidade de São Paulo (USP) e professora do curso Licenciatura em Letras - Português e Inglês no Instituto Federal do Ceará (IFCE) - Campus Camocim. Possui graduação em Letras - Inglês pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2014) e mestrado em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Minas Gerais (2020). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Linguística Aplicada, pesquisando sobre os seguintes temas: ensino de língua inglesa e relações étnico- raciais, estudos decoloniais, identidades e formação de professores de língua inglesa.

       

      Links:    

    • Vice-coordenadora do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas - NEABI
    • REIS, P. C. ; OLIVEIRA, L. H. . Ensino e aprendizagem de inglês no sul epistêmico: racialização, classes sociais e exclusão Revista Gragoatá (UFF) , v. 28 , p. 1 - , 2023. ISSN: 23584114.
    • OLIVEIRA, LAYENNE HUMBERTO DE . Corporeidade, Letramentos e Ensino de Língua Inglesa Antirracista: Problematizando Imagens e Construindo Novos Sentidos PORTO DAS LETRAS , v. 8 , p. 150 - 170 , 2022. ISSN: 24480819.
    • OLIVEIRA, LAYENNE HUMBERTO DE ; OLIVEIRA, ANA CLÁUDIA TURCATO DE . Racialized Emotions in Langauge Teaching: A Case Study with Black Female Teachers Revista Brasileira de Linguística Aplicada , v. 22 , p. 37 - 67 , 2022. ISSN: 19846398.
    • OLIVEIRA, LAYENNE HUMBERTO DE . Representações de professores de língua inglesa por uma perspectiva racializada: o ideal do falante nativo e identidades docentes RAÍDO (ONLINE) , v. 14 , p. 144 - 162 , 2020. ISSN: 19844018.
    • OLIVEIRA, L. H. . PERFORMATIVIDADE, ENSINO DE LÍNGUA INGLESA E RAÇA: PROFESSORAS DE INGLÊS NEGRAS E IDENTIDADE PROFISSIONAL INVENTÁRIO (UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA. ONLINE) , v. 2 , p. 241 - 258 , 2019. ISSN: 16791347.
  • Trabalhos em Anais: 4
    • OLIVEIRA, L. H. . QUESTÕES RACIAIS NOS CURRÍCULOS DE LETRAS: UMA DISCUSSÃO SOBRE IDENTIDADES E RESPONSABILIDADES. In: VIII Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Línguas , 2021 , Uberlândia - MG. Caderno de resumos. : , 2021. p. 371 - .
    • OLIVEIRA, L. H. . O corpo negro em espaços de poder: relatos de professoras negras. In: V Colóquio do Grupo de Pesquisa O Corpo e a Imagem no Discurso e do IV Simpósio em Transculturalidade, Linguagem e Educação , 2019 , Uberlândia - MG. Caderno de Programação e Resumos do V Colóquio do Grupo de Pesquisa O Corpo e a Imagem no Discurso e do IV Simpósio em Transculturalidade, Linguagem e Educação. : , 2019. p. 63 - .
    • OLIVEIRA, L. H. . Narrativas de professoras negras de língua inglesa. In: V SEFELI- Seminário Formação de Professores de Língua Inglesa , 2019 , Aracaju - SE. V SEFELI- Seminário Formação de Professores de Língua Inglesa - Caderno de Resumos Comunicações Orais. : , 2019. p. 93 - .
    • OLIVEIRA, L. H. . (Des)construindo identidades: narrativas de professoras negras de língua inglesa. In: 12º CBLA - Transitando e transpondo (n)a Linguística Aplicada , 2019 , Vitória - ES. 12º CBLA - Transitando e transpondo (n)a Linguística Aplicada - Programação final e caderno de resumos. : , 2019. p. 241 - .
    • OLIVEIRA, L. H. . Letramentos raciais: práticas antirracistas no ensino de inglês. 2024 (Conferência)
    • OLIVEIRA, L. H. . LETRAMENTOS RACIAIS: REPENSANDO NOSSAS PRÁTICAS DOCENTES PARA UM ENSINO ANTIRRACISTA. 2023 (Conferência)
    • OLIVEIRA, L. H. . Letramentos raciais: repensando nossas práticas docentes para um ensino antirracista. 2023 (Conferência)
    • OLIVEIRA, L. H. . Language, language education and race. 2022 (Conferência)
    • REIS, P. C. ; OLIVEIRA, L. H. . O PROGRAMA PARFOR E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA NO SUL EPISTÊMICO. 2022 (Comunicacao)
    • OLIVEIRA, LAYENNE HUMBERTO DE . Estética negra, identidades raciais e ensino de língua inglesa. 2022 (Comunicacao)
    • OLIVEIRA, LAYENNE HUMBERTO DE . COLONIALIDADE DO SABER E BRANQUITUDE: (DES)CONSTRUÇÃO DE HABITUS INTERPRETATIVOS E EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA ANTIRRACISTA. 2022 (Comunicacao)
    • OLIVEIRA, L. H. . QUESTÕES RACIAIS NOS CURRÍCULOS DE LETRAS: UMA DISCUSSÃO SOBRE IDENTIDADES E RESPONSABILIDADES. 2021 (Comunicacao)
    • OLIVEIRA, L. H. . Ensino de língua inglesa antirracista: Provocações e questionamentos. 2021 (Comunicacao)
    • OLIVEIRA, L. H. . Race and English teaching: discussing narratives of black female teachers in the brazilian context. 2021 (Comunicacao)
    • OLIVEIRA, L. H. . The construction of teacher?s identity through the lens of performativity. 2019 (Comunicacao)
    • OLIVEIRA, L. H. . NARRATIVAS DE PROFESSORAS NEGRAS DE LÍNGUA INGLESA. 2019 (Comunicacao)
    • OLIVEIRA, L. H. . Identidade social de raça e identidade docente: narrativas de professoras negras de língua inglesa. 2019 (Comunicacao)
    • FERREIRA, K. C. T. B. ; OLIVEIRA, L. H. . 'QUE PROFESSOR DE INGLÊS EU QUERO SER NO FUTURO?': Narrativas e Identidades de professores de inglês em formação. 2018 (Comunicacao)
    • OLIVEIRA, L. H. . (Des) construindo identidades: narrativas de professoras negras de língua inglesa. 2019 (Comunicacao)
    • OLIVEIRA, L. H. . Professoras negras de língua inglesa têm legitimidade questionada em sala de aula. 2021 Rádio Educativa UFMG- Programa Aqui tem Ciência
    • OLIVEIRA, L. H. ; CAVALCANTE, F. C. . I Círculo de Diálogo - EEMTI Maria Leal Teixeira. 2022
    • GONZAGA, M. C. F. ; OLIVEIRA, L. H. . Ser negra e professora de inglês no Brasil: racializando o mito do falante nativo. 2021 Spotify
    • MATTOS, A. M. A. ; SCHERER, A. S. ; OLIVEIRA, L. H. . Ciclo de Palestras do NECLLE- On (racial) prejudice and its discontents: Harper Lee's. 2019 (Faculdade de Letras da UFMG/NECLLE- Núcleo de estudos críticos sobre linguagens, letramentos e educação)
    • SOUZA, L. M. T. M. ; MONTE MOR, W. ; NASCIMENTO, A. K. O. ; DUBOC, A. P. M. ; FERRAZ, D. M. ; JUCA, L. C. V. ; OLIVEIRA, L. H. . X Encontro do Projeto Nacional de Letramentos.. 2021 (Universidade de São Paulo)
    • OLIVEIRA, LAYENNE HUMBERTO DE . Mediação do GT2 - Educação Linguística no XVII ENFOPLE - Encontro de formação de professoras/es de línguas. 2022 (UEG)
    • OLIVEIRA, LAYENNE HUMBERTO DE ; MARQUES, C. J. F. ; CAVALCANTE, F. C. . Coordenação do Simpósio Temático 9 - Ensino de línguas antirracista: Desafios e possibilidades no XIII CONGRESSO ARTEFATOS DA CULTURA NEGRA. 2022 (Universidade Regional do Cariri - URCA)
    • OLIVEIRA, L. H. ; CAVALCANTE, F. C. . Semana da Consciência Negra. 2022 (NEABI - Instituto Federal do Ceará Campus Acopiara)
    • OLIVEIRA, L. H. ; AMARAL, R. M. ; MENDES, T. R. S. . Coordenação do Simpósio Temático: ENSINO DECOLONIAL DE LÍNGUAS NA REDE FEDERAL: PEDAGOGIAS ANTIRRACISTAS E INTERCÂMBIOS DOCENTES EM PROL DA JUSTIÇA SOCIAL.. 2023 (Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais - Campus São João del-Rei)
    • GURGEL, M. C. ; OLIVEIRA, L. H. . Mediação de sessão temática - 3º Encontro de Letras do IFCE ? campus Camocim. 2023 (IFCE - Campus Camocim)
    • OLIVEIRA, L. H. . Introdução ao feminismo negro. 2023 (Instituto Federal do Ceará)
    • Nome do projeto: LAIS - Linguística Aplicada, Interação e Sociedade (2023 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: OLIVEIRA, L. H. , CORDEIRO, G. S. , MARQUES, P. J. S. , GURGEL, M. C. , FREITAS, M. A. .
      Descrição: Atuar na área de letras, abrangendo ensino de Língua Portuguesa e Inglesa, tradução, multimodalidades, linguística cognitiva, pragmática, estudos críticos da linguagem, história e área afins.