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Valeria Hernandorena Monteagudo de Campos

    • Atualmente, é professora do curso de Linguagens na Faculdade SESI de Educação, onde coordena o Grupo de Estudos "Vozes Esquecidas da Literatura". É doutoranda em Literatura pela Universidade de São Paulo (USP), com pesquisa dedicada à poesia de Sophia de Mello Breyner Andresen, e possui mestrado na mesma instituição, com uma dissertação que analisa a prosa de José Saramago. Além disso, concluiu pós-graduações em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura (UTFPR) e em Tecnologias na Aprendizagem (SENAC), e é graduada em Letras, com habilitação em Português e Inglês, pela Universidade Católica de Santos. Com ampla experiência como tradutora, revisora e professora tanto no ensino básico quanto no superior, possui diversas publicações acadêmicas focadas em literatura e educação.

       

      Links:    

    • Vozes esquecidas da Literatura
    • Estudos interartes e educação
    • Estudos de gêneros: vozes emergentes
    • CAMPOS, Valéria Hernandorena Monteagudo de ; SANTOS, R. N. D. . Círculos de leitura no Ensino Fundamental I e a formação docente Revista de Educação da Faculdade SESI-SP de Educação , v. 1 , p. 1 - 13 , 2024. ISSN: 30856086.
    • HERNANDORENA, V. ; CANTARIN, M. M. . Dos argonautas aos astronautas: admoestações intertextuais e ensino de literatura Revista Linha D´Água , v. 35 , p. 135 - 156 , 2022. ISSN: 22364242.
    • HERNANDORENA, V. . Narradores e seus leitores em Memorial do Convento e A Viagem do Elefante Navegações: Revista de Cultura e Literaturas de Língua Portuguesa , v. 15 , p. 1 - 13 , 2022. ISSN: 19834276.
    • HERNANDORENA, V. ; Bittencourt, Sylvia Maria Corrêa da Rocha Homem de . O contrato entre escritor e leitor em duas narrativas de José Saramago ECCOM - EDUCAÇÃO, CULTURA E COMUNICAÇÃO , v. 13 , p. 187 - 203 , 2022. ISSN: 21775087.
    • Campos, Valéria . Nem sagradas nem profanas REVISTA DE ESTUDOS LITERÁRIOS , v. 12 , p. 247 - 271 , 2022. ISSN: 2183847X.
    • HERNANDORENA, V. . Aproximações entre as releituras saramaguianas de Caim e Jesus REVISTA DESASSOSSEGO , v. 14 , p. 13 - 28 , 2022. ISSN: 21753180.
    • HERNANDORENA, V. . Entre a passarola e a flor: imagens e contrastes na construção solidária de uma nova humanidade INVESTIGAÇÕES (ONLINE) , v. 34 , p. 1 - 27 , 2021. ISSN: 2175294X.
    • HERNANDORENA, V. ; MATUDA, F. G. . Uso de podcasts como potencializador do desenvolvimento de gêneros orais em aulas de língua portuguesa no ensino médio EAD & TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO , v. 7 , p. 85 - 96 , 2019. ISSN: 23184051.
    • CAMPOS, Valéria Hernandorena Monteagudo de . FIGURAÇÕES DO MAL: UMA LEITURA DE CAIM E O EVANGELHO SEGUNDO JESUS CRISTO. Da palavra ao desejo: o evangelho literário segundo José Saramago, v. 1, p. 60 - 72, 2022.
    • CAMPOS, Valéria Hernandorena Monteagudo de ; DOMENICO, I. F. C. ; SANTOS, R. N. D. . Escrevivências educacionais: slam, um ensino crítico e artístico. O dispositivo formativo da residência educacional: experiências multidisciplinares., v. , p. 172 - 196, 2024.
    • CAMPOS, Valéria Hernandorena Monteagudo de . O mal do poder: uma leitura de Caim e O Evangelho segundo Jesus Cristo. Romper o solo instável: Estudos sobre a Herança Filosófica e Poético-Política de José Saramago, v. , p. 161 - 178, 2024.
    • CAMPOS, Valéria Hernandorena Monteagudo de . Livros e infância: percursos possíveis . Jornal O Povo , Ceará , 30 dez. 2023.
    • Galera, G. B. ; CAMPOS, Valéria Hernandorena Monteagudo de . A FLUIDEZ POÉTICA COMO ESTÍMULO À EXPERIÊNCIA SUBJETIVA DA ESCRITA E LEITURA LITERÁRIA NA ESCOLA. In: XXIII Seminário de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa ? 2024 ? FE_USP , 2024 , São Paulo. XXIII Seminário de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa - Caderno de Resumos - Literatura na escola. : , 2024. p. 72 - 72.
    • DOURADO, H. ; CAMPOS, Valéria Hernandorena Monteagudo de . EDUCOMUNICAÇÃO EM PROCESSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LITERATURA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: XXIII Seminário de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa ? 2024 ? FE_USP , 2024 , São Paulo. XXIII Seminário de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa - Caderno de Resumos - Literatura na escola. : , 2024. p. 71 - 71.
    • CAMPOS, Valéria Hernandorena Monteagudo de ; AZEVEDO, A. L. . Leitura de imagens e palavras: um convite à fruição e à criação artísticoliterária a estudantes do ensino fundamental. In: I Jornada GPEL LivroIlustrado: memórias, práticas e experiências , 2024 , Recife. I Jornada GPEL LivroIlustrado: memórias, práticaseexperiências - Caderno deresumos. : , 2024. p. 20 - 21.
    • ABREU, B. M. ; HERNANDORENA, V. . Ensino de linguagens para uma estética da diferença: formando professores que valorizam questões indígenas dentro e fora da escola. In: X CONEDU , 2024 , Fortaleza. Anais do X CONEDU. Paraíba : Realize Editora, 2024.
    • CAMPOS, Valéria Hernandorena Monteagudo de ; ABREU, B. M. . ?Irmã(s), a nossa conversa é longa?: laços de resistência e memória na poesia de Alda do Espírito Santo e Lubi Prates. In: Conferência Internacional Literatura de Mulheres: Memórias, Periferias e Resistências no Atlântico Afro-Luso-Brasileiro , 2024 , Lisboa. Conferência Internacional Literatura de Mulheres: Memórias, Periferias e Resistências no Atlântico Afro-Luso-Brasileiro. Caderno de Resumos.. Lisboa : CHAM ? Centro de Humanidades Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Universidade Nova de Lisboa, 2024.
    • LOPES, Levi Correa ; CAMPOS, Valéria Hernandorena Monteagudo de . TRANSFORMANDO A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: A LEITURA DE MUNDO NA UNIDADE CURRICULAR 'OFICINA DE ESCRITA E LEITURA LITERÁRIA' DA FACULDADE SESI DE EDUCAÇÃO. In: CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO , 2024 , Fortaleza. Anais do X CONEDU. Campina Grande : Realize Editora, 2024.
    • MARINHO, M. L. ; PESSOA, F. S. ; SOUZA, A. B. F. ; CAMPOS, Valéria Hernandorena Monteagudo de . Visões peculiares sobre espaço e protagonista feminina em um conto de Julia Lopes de Almeida. In: Feira de Linguagem e Cultura , 2024 , Fortaleza. Feira de Linguagem e Cultura. Fortaleza : PREX/UFC, 2024. p. 25 - 25.
    • BERTOLINI, G. ; SILVA, O. R. ; ABREU, B. M. ; CAMPOS, Valéria Hernandorena Monteagudo de . OS PROCESSOS DE IDENTIDADE E LUTAS COLETIVAS: ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE BRISA FLOW E MIDRIA. In: I Congresso Internacional de Educação SESI - SP , 2023 , São Paulo. Anais do I Congresso Internacional de Educação SESI - SP. São Paulo : Editora Realize, 2023. p. 1 - 13.
    • LOPES, Levi Correa ; CAMPOS, Valéria Hernandorena Monteagudo de . DUPLA DOCÊNCIA EM OFICINA DE ESCRITA E LEITURA LITERÁRIA: CAMINHOS CRIATIVOS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LINGUAGENS. In: I Congresso Internacional de Educação SESI - SP , 2023 , São Paulo. Anais do I Congresso Internacional de Educação SESI - SP. São Paulo : Editora Realize, 2023. p. 1 - 12.
    • MADEIRA, I. M. ; CAVALCANTI, A. L. ; COSTA, L. L. ; CAMPOS, Valéria Hernandorena Monteagudo de . A MULHER E A PALAVRA: UMA PROPOSIÇÃO PARA A OCUPAÇÃO DA POESIA DE AUTORIA FEMININA NO ENSINO MÉDIO. In: I Congresso Internacional de Educação SESI - SP , 2023 , São Paulo. Anais do I Congresso Internacional de Educação SESI - SP. São Paulo : Editora Realize, 2023. p. 1 - 12.
    • CAMPOS, Valéria Hernandorena Monteagudo de ; LOPES, Levi Correa ; Oliveira, Vanessa da Silva . EPIFANIA DAS LINGUAGENS: UMA ABORDAGEM PARA A LEITURA DE CLARICE LISPECTOR NO ENSINO MÉDIO. In: I Congresso Internacional de Educação SESI - SP , 2023 , São Paulo. Anais do I Congresso Internacional de Educação SESI - SP. : Editora Realize, 2023. p. 1 - 10.
    • HERNANDORENA, V. . A literatura em diálogo: uma aproximação entre o velho do restelo, o professor e o aluno do ensino médio. In: XIX Seminário de Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa , 2020 , São Paulo. XIX Seminário de Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa. : , 2020.
    • HERNANDORENA, V. . Figurações do mal: uma leitura de Caim e O Evangelho segundo Jesus Cristo. In: IX Jornadas de Literatura Portuguesa: o nosso tempo , 2021 , São Paulo. IX Jornadas de Literatura Portuguesa: o nosso tempo - Caderno de Resumos. : , 2021. p. 28 - 29.
    • HERNANDORENA, V. . O ser no limiar do humano: a impossibilidade do recomeço. In: VIII Congresso Nacional de Pesquisa em Literatura: 'A literatura e o fim do mundo' , 2021 , São José do Rio Preto. VIII Congresso Nacional de Pesquisa em Literatura:. : , 2021.
    • HERNANDORENA, V. . Revista Pesquisa e Debate em Educação. Juiz de Fora : UFJF , 2021 (Tradução)
    • Elba Ravane Alves Amorim ; Maria Yallane Barbosa ; Lillian Rebeca Lemos Santos ; Ana Larissa de Oliveira Vidal ; Letícia Nayne Silva ; Ianne Raíssa de Sousa Galvão ; Alexia Clara dos Santos Almeida de Sobral ; Lycéria Caroline Martins Campos ; Vitória Chaves Araújo de Farias ; Iully Magalhães Cintra Gomes ; Thaynara Melo Monteiro ; Witalo Brenno Martins Acioli ; Emerson Francisco de Assis ; HERNANDORENA, V. . Direito, feminismo e políticas públicas. Maringá : Viseu , 2020 (Revisão)
    • HERNANDORENA, V. . Office 2007 para Leigos. Rio de Janeiro : Alta Books , 2009 (Tradução)
    • CAMPOS, Valéria Hernandorena Monteagudo de ; BULLIO, P. C. ; SOUZA, J. M. E. . Grupo de Trabalho de Internacionalização - FASESP. 2023 (Outra)
    • CAMPOS, Valéria Hernandorena Monteagudo de . Irmã(s), a nossa conversa é longa': laços de resistência e memória na poesia de Alda do Espírito Santo e Lubi Prates. 2025 (Comunicacao)
    • ABREU, B. M. ; CAMPOS, Valéria Hernandorena Monteagudo de . Ensino de linguagens para uma estética da diferença: formando professores que valorizam questões indígenas dentro e fora da escola. 2024 (Comunicacao)
    • CAMPOS, Valéria Hernandorena Monteagudo de . Vida e morte na poesia de Sophia de Mello Breyner Andresen. 2024 (Comunicacao)
    • AZEVEDO, A. L. ; CAMPOS, Valéria Hernandorena Monteagudo de . Leitura de imagens e palavras: um convite à fruição e à criação artístico-literária a estudantes do ensino fundamental. 2024 (Comunicacao)
    • CAMPOS, Valéria Hernandorena Monteagudo de ; ABREU, B. M. . ?Irmã(s), a nossa conversa é longa?: laços de resistência e memória na poesia de Alda do Espírito Santo e Lubi Prates. 2024 (Comunicacao)
    • LOPES, Levi Correa ; CAMPOS, Valéria Hernandorena Monteagudo de . TRANSFORMANDO A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: A LEITURA DE MUNDO NA UNIDADE CURRICULAR 'OFICINA DE ESCRITA E LEITURA LITERÁRIA' DA FACULDADE SESI DE EDUCAÇÃO. 2024 (Comunicacao)
    • CAMPOS, Valéria Hernandorena Monteagudo de ; SOUZA, A. B. F. ; PESSOA, F. S. ; MARINHO, M. L. . Visões peculiares sobre espaço e protagonista feminina em um conto de Julia Lopes de Almeida. 2024 (Comunicacao)
    • HERNANDORENA, V. . Morte e vida: antíteses pré e pós Revolução dos Cravos na poesia de Sophia de Mello Breyner Andresen. 2024 (Congresso)
    • BULLIO, P. C. ; CAMPOS, Valéria Hernandorena Monteagudo de ; SOUZA, J. M. E. . INTERNACIONALIZAÇÃO. 2023 (Conferência)
    • HERNANDORENA, V. ; BERTOLINI, G. ; ABREU, B. M. ; SILVA, O. R. . OS PROCESSOS DE IDENTIDADE E LUTAS COLETIVAS: ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE BRISA FLOW E MIDRIA. 2023 (Comunicacao)
    • LOPES, Levi Correa ; CAMPOS, Valéria Hernandorena Monteagudo de . DUPLA DOCÊNCIA EM OFICINA DE ESCRITA E LEITURA LITERÁRIA: CAMINHOS CRIATIVOS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LINGUAGENS. 2023 (Comunicacao)
    • CAVALCANTI, A. L. ; COSTA, L. L. ; MADEIRA, I. M. ; HERNANDORENA, V. . A MULHER E A PALAVRA: UMA PROPOSIÇÃO PARA A OCUPAÇÃO DA POESIA DE AUTORIA FEMININA NO ENSINO MÉDIO. 2023 (Comunicacao)
    • LOPES, Levi Correa ; Oliveira, Vanessa da Silva ; CAMPOS, Valéria Hernandorena Monteagudo de . EPIFANIA DAS LINGUAGENS: UMA ABORDAGEM PARA A LEITURA DE CLARICE LISPECTOR NO ENSINO MÉDIO. 2023 (Comunicacao)
    • HERNANDORENA, V. ; Pacheco, Emanuele . Outras maneiras de conviver com a morte: a poesia de Florbela Espanca e Sophia de Mello Breyner Andresen. 2023 (Congresso)
    • HERNANDORENA, V. . O mal do poder: uma leitura de Caim e O Evangelho segundo Jesus Cristo. 2022 (Conferência)
    • HERNANDORENA, V. . Figurações do Mal em O Evangelho Segundo Jesus Cristo e Caim. 2021 (Simposio)
    • HERNANDORENA, V. . O Evangelho segundo Jesus Cristo e Caim e o caso das mulheres: ou diabólicas ou rebaixadas. 2021 (Seminário)
    • HERNANDORENA, V. . Figurações do mal: uma leitura de Caim e O Evangelho segundo Jesus Cristo. 2021 (Congresso)
    • HERNANDORENA, V. . O ser no limiar do humano: a impossibilidade do recomeço. 2021 (Congresso)
    • HERNANDORENA, V. . A literatura em diálogo: uma aproximação entre o Velho do Restelo, o professor e o aluno do Ensino Médio. 2020 (Seminário)
    • HERNANDORENA, V. ; NORONHA, Patricia Cristiane Folini . P(a)ra que(m) ensinar gramática?. 2021
    • HERNANDORENA, V. ; Lourenço, Valéria . Ensinoar: letramento literário. 2023 Fundação Demócrito Rocha
    • HERNANDORENA, V. . O Processo de Escrita Criativa na Literatura. 2020
    • CAMPOS, Valéria Hernandorena Monteagudo de . 51° episódio do podcast Literatudo. 2023 Spotify
    • Pacheco, Emanuele ; HERNANDORENA, V. ; LOPES, Levi Correa ; SILVA, Vitor Marcelino da ; CARLETTI, Isabela . I Encontro de Arte Contemporânea: Mulheres em Foco. 2021 (FASESP)
    • SILVA, Vitor Marcelino da ; LOPES, Levi Correa ; Pacheco, Emanuele ; HERNANDORENA, V. . II Encontro de Arte Contemporânea: Ecos de 22. 2022 (Faculdade SESI-SP de Educação (FASESP))
    • HERNANDORENA, V. . I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO SESI-SP. 2023 (Faculdade SESI de Educação)
    • CAMPOS, Valéria Hernandorena Monteagudo de . Firmine-se: uma experiência com Maria Firmina dos Reis. 2024 (Faculdade SESI-SP de Educação)
    • CAMPOS, Valéria Hernandorena Monteagudo de . Bibliocafé "Julia Lopes de Almeida". 2024 (Faculdade SESI-SP de Educação)
    • CAMPOS, Valéria Hernandorena Monteagudo de . Marco de inclusão e diversidade: a formação do professor sem misoginia. 2024 (Faculdade SESI-SP de Educação)
    • CAMPOS, Valéria Hernandorena Monteagudo de . Semana de Linguagens ?Tramas educacionais: memórias, espaços de aprendizagem e o direito à cidade?. 2024 (Faculdade SESI-SP de Educação)
    • CAMPOS, Valéria Hernandorena Monteagudo de . II Congresso Internacional de Educação Sesi. 2024 (Faculdade SESI-SP de Educação)
    • CAMPOS, Valéria Hernandorena Monteagudo de . 32o SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo. 2024 (Universidade de São Paulo)
    • CAMPOS, Valéria Hernandorena Monteagudo de . Sintaxe à vontade: línguas em português. 2024 (Faculdade SESI-SP de Educação)
    • CAMPOS, Valéria Hernandorena Monteagudo de . Imagens e Palavras. 2024 (Faculdade SESI-SP de Educação)
    • CAMPOS, Valéria Hernandorena Monteagudo de ; Pacheco, Emanuele . Outras narrativas: os indígenas na literatura contemporânea. 2023 (Faculdade SESI de Educação)
    • Campos, Valéria . Marco de inclusão e diversidade: semana da mulher. 2025 (Faculdade SESI de Educação)
    • Campos, Valéria . Marco de inclusão e diversidade: semana da mulher. 2025 (Faculdade SESI de Educação)
    • ABREU, B. M. ; HERNANDORENA, V. ; BULLIO, P. C. ; MONTEIRO, T. A. ; Pacheco, Emanuele . I Semana da Mulher. 2023 (Faculdade SESI de Educação)
  • Curso de curta duração ministrado: 3
    • HERNANDORENA, V. ; COSTA, I. M. A. . Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa. 2009 (Universidade Católica de Santos)
    • CRUZ, B. A. ; HERNANDORENA, V. ; MADEIRA, M. B. . Oficina de escrita literária: notícias e poemas. 2023 (Faculdade SESI-SP de Educação)
    • SILVA, O. R. ; CAMPOS, Valéria Hernandorena Monteagudo de . Avaliação Educacional: aspectos e diálogos. 2024 (Faculdade SESI-SP de Educação)
    • HERNANDORENA, V. . Língua portuguesa - redação. 2021 (Videoaula)
    • Nome do projeto: Grupo de Estudos Vozes Esquecidas da Literatura (2024 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: HERNANDORENA, V. , SOUZA, A. B. F. , PESSOA, F. S. , MARINHO, M. L. , AZEVEDO, A. L. , FLORENTINO, C. L. A. , SANTANA, M. C. , SOUSA, R. C. .
      Descrição: O grupo investiga, analisa e discute a autoria, a voz e a memória de escritas e vidas excluídas nas múltiplas relações literárias. Por diversos motivos e questões sócio-histórico-culturais, determinadas obras e grupos de escritores foram preteridos, apagados ou esquecidos nos e dos estudos literários seja pela crítica literária, pelos acadêmicos, pelo público leitor e/ou pela escola. O objetivo do grupo é ler algumas obras/autores e estabelecer linhas interpretativas a partir das relações entre literatura e sociedade, literatura e estudos culturais, literatura e o aspecto humanizador da linguagem, literatura e atravessamentos poético-narrativos. Trata-se de uma abordagem metodológica multidisciplinar que percorre as obras e articula as contribuições de escritores nacionais e internacionais, que apresenta um trabalho com a linguagem, e que busca, sobretudo, entender a ficção, a lírica e a singularidade de escritas esquecidas que integram textos literários, como um campo particular de criações e experiências. Há uma flexibilização na exigência metodológica que fazemos, a qual não se limita a posições reducionistas de preservar a riqueza estética e comunicativa das obras, observando tanto a produção discursiva quanto o conjunto de significados concentrados na dimensão social. O empenho do grupo colabora para que os limites locais de uma literatura alcancem algum impacto na identidade das literaturas, alterando, sensivelmente, o domínio e o horizonte da produção literária nas américas e no mundo.
    • Nome do projeto: A produção literária feminina em língua portuguesa (2024 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: HERNANDORENA, V. , POMA, P. , LAZARIM, M. S. , HONDA, L. , SILVA, R. V. R. E. , SAES, S. , MATTOS, T. R. , ADUNI, R. M. , PEREIRA, I. S. , RABELLO, R. B. , NEVES, L. M. S. , MENDES, C. F. H. , BRAGA, L. S. M. , GALERA, M. R. .
      Descrição: Descrição: A presente investigação pretende produzir, a partir da análise de temas centrais de textos ficcionais e poéticos de escritoras de língua oficial portuguesa, uma reflexão sobre a representação de perspectivas históricas, ideológicas, eróticas e culturais. Também pretende investigar como a representação de relações de trabalho, de estruturas sociais e de Estado estão vinculadas às formas de expressão dos diversos países: Brasil, Portugal e países africanos de língua oficial portuguesa, nos quais, sem dúvida, se encontra uma expressiva produção literária feminina. Para tanto, o objetivo central será o de expandir o conhecimento acerca dessas produções de escritoras de língua oficial portuguesa, partindo de um aporte teórico e metodológico que aproxime sistematicamente os campos da literatura e das ciências sociais e humanas, incidindo em perspectiva interdisciplinar. As pesquisas podem ser comparativas ou autorais. No conjunto de autoras destacamos: Adília Lopes, Ana Luísa Amaral, Ana Paula Tavares, Conceição Evaristo, Lilia Momplé, Lúcia Miguel Pereira, Luiza Neto Jorge, Maria Gabriela Llansol, Maria Isabel Barreno, Maria Lamas, Maria Teresa Horta, Maria Velho da Costa, Mel Matsinhe, Paulina Chiziane, Sophia de Mello Breyner Andresen, Virgília Ferrão, por exemplo.
    • CAMPOS, Valéria Hernandorena Monteagudo de ; PEREZ, C. F. S. . Entre dados, atitudes, palavras e imagens: abordando a misoginia por área de conhecimento no ensino médio. 2024 - Oficina
    • Campos, Valéria . Sala temática sobre Projeto Político Pedagógico e a Rede Sesi-SP. 2024 - Sala temática
    • CAMPOS, Valéria Hernandorena Monteagudo de . Firmine-se: a delicadeza da aquarela e a força de Firmina. 2025 - Oficina
    • CAMPOS, Valéria Hernandorena Monteagudo de ; SILVA, O. R. ; ABREU, B. M. ; Tavares, Danieli ; Garcia, Jéssica Máximo . UC Multiletramentos: os clássicos​ ​FRAGMENTO DE AULA​. 2025 - Oficina