Pablo de Morais (Barcelona, Espanha, 1985) possui graduação em Música com habilitação em violoncelo pela FIAM-FAAM - Centro Universitário (2009) (com bolsa de estudos parcial), sob orientação dos professores Raïff Dantas Barreto e Ma. Regina Schlochauer, e graduação em Filosofia com ênfase em estética e filosofia moderna pela FFLCH - USP (2012). Fez mestrado em Musicologia na ECA - USP (2018), tendo se dedicado, no campo da estética musical, ao estudo das reflexões de G. W. F. Hegel e E. Hanslick, sob orientação do Prof. Dr. Mário Rodrigues Videira Junior. Atualmente é doutorando (qualificado) em Filosofia na FFLCH - USP (com bolsa CNPq), dentro da linha de pesquisa "Estética e Filosofia da Arte", dedicando-se ao estudo do âmbito das reflexões estéticas de G. W. F. Hegel e Th. W. Adorno a partir de uma mediação com a obra musical de L. van Beethoven, sob orientação do Prof. Dr. Oliver Tolle. Nesta mesma instituição compõe o grupo de pesquisa GIFE - USP (Grupo de Investigações Filosóficas em Estética da Universidade de São Paulo), coordenado pelo Prof. Dr. Oliver Tolle. Em 2024, realizou estágio de doutorado sanduíche no Leibniz-Zentrum für Literatur- und Kulturforschung Berlin (ZfL) (Alemanha) (com bolsa pelo programa CAPES/DAAD - PROBRAL), sob orientação do Prof. Dr. Falko Schmieder. Como violoncelista, participou de festivais de música e realizou pesquisas sobre interpretação musical, assim como gravações e performances com grupos de câmara e sinfônicos (Quinteto OCSP; Orquestra Antunes Câmara; Camerata FAAM; Sphaera Ensamble; Orquestra de Câmara da USP; Orquestra Sinfônica de Itabaiana; Orquestra Jovem Tom Jobim; Orquestra Bachiana Jovem; Orquestra Filarmônica das Artes de Osasco), em diversas cidades do Brasil (capital e interior de São Paulo; Brasília; Curitiba - PR; Três Marias - MG; Fortaleza - CE; Campos dos Goytacazes - RJ; Itabaiana - SE; Aquiraz - CE; Rio de Janeiro - RJ). Também atuou intensamente na área da educação musical elaborando metodologias de aprendizagem de instrumentos de cordas friccionadas em projetos sociais (projeto de educação musical da Fábrica de Cultura; projeto de educação musical do SESI; projeto socioeducativo da Orquestra Antunes Câmara; e projeto socioeducativo da Orquestra Sinfônica de Itabaiana).

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