Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
Portal de Dados
Logo da Universidade de São Paulo
Não autenticado |

Jocasta Monthay Pereira

    • Concluiu Mestrado em Letras (2016) e graduação em Letras - Inglês (2014), pela Universidade Federal de Rondônia. É especialista em Metodologia do Ensino Científico e Tecnológico pelo Instituto Federal de Rondônia (2017). Atualmente, é doutoranda em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês pela Universidade de São Paulo (USP) e professora de língua inglesa no Colégio Franciscano João XXIII. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas, atuando principalmente nos seguintes temas: Estudos da tradução, língua inglesa, identidade e Amazônia.

       

      Links:    

    • TARASOVA, L. ; BURGEILE, O. ; PEREIRA, D. J. . RELAÇÕES ENTRE O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA E O CONCEITO DE EXPERIÊNCIA EM FREIRE REVISTA DE ESTUDOS DE LITERATURA, CULTURA E ALTERIDADE - IGARAPÉ , v. 04 , p. 115 - 126 , 2016. ISSN: 22387587.
    • RODRIGUES, E. C. ; PEREIRA, D. J. ; BONATTO, S. C. ; SOUSA, M. T. P. ; SILVA, V. L. C.S ; VEGINI, V. . Articuladores textuais como estratégia argumentativa na construção do gênero discursivo Revista de Estudos de Literatura, Cultura e Alteridade - Igarapé , v. 1 , p. 83 - 98 , 2015. ISSN: 22387587.
    • PEREIRA, D. J. ; BARBOSA, B. J. M. ; SOUZA, M. A. S. . TRAÇOS FEMINISTAS E CONTRASTES NAS OBRAS ?A CASA DE BONECA?, DE IBSEN E MANSFIELD. In: VII Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul-Ocidental 'Diásporas Amazônicas e Interculturalidade' e VI Colóquio Internacional 'As Amazônias, as Áfricas e as Áfricas na Pan-Amazônia' , 2013 , Rio Branco. VII Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul-Ocidental "Diásporas Amazônicas e Interculturalidade" e VI Colóquio Internacional 'As Amazônias, as Áfricas e as Áfricas na Pan-Amazônia". Rio Branco : UFAC, 2013. p. 231 - 239.
    • PEREIRA, D. J. ; FIORI, L.E. . UM POSSÍVEL PERFIL DOS ANTROPÓLOGOS NORTE-AMERICANOS A PARTIR DA OBRA ?NOVE NOITES ? DE BERNARDO CARVALHO. In: VIII Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul-Ocidental 'Artes, silêncios e silenciamentos' e VIII Colóquio Internacional 'As Amazônias, as Áfricas e as Áfricas na Pan-Amazônia' , 2014 , Rio Branco. VIII Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul-Ocidental "Artes, silêncios e silenciamentos" e VIII Colóquio Internacional "As Amazônias, as Áfricas e as Áfricas na Pan-Amazônia". Rio Branco : UFAC, 2014. p. 146 - 154.
    • PEREIRA, D. J. ; DUTRA, I. P. . OS ESTEREÓTIPOS RACIAIS EM HUCKLEBERRY FINN , DE MARK TWAIN. In: VIII Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul-Ocidental 'Artes, silêncios e silenciamentos' e VIII Colóquio Internacional 'As Amazônias, as Áfricas e as Áfricas na Pan-Amazônia' , 2014 , Rio Branco. VIII Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul-Ocidental. Rio Branco : UFAC, 2014. p. 139 - 145.
    • SOUZA, M. A. S. ; PEREIRA, D. J. ; IANESKO, R. A. . Um estudo da questão do gênero e, Clarice Lispector e Katherine Mansfield. In: XIX SELL ? Seminário de Estudos Linguísticos e Literários: O que quer / o que pode esta língua? , 2014 , Vilhena. O que quer / o que pode esta língua? / XIX Seminário de Estudos Linguísticos e Literários.. Porto Velho : EDUFRO, 2014. p. 34 - 35.
    • SOUSA, M. T. P. ; PEREIRA, D. J. ; MARTINS. M. G. . Os dois 'eu' em mim: similaridades entre as obras Orlando, de Virginia Woolf, e O Espelho, de Machado de Assis. In: XIX SELL ? Seminário de Estudos Linguísticos e Literários: O que quer / o que pode esta língua? , 2014 , Vilhena. O que quer / o que pode esta língua? / XIX Seminário de Estudos Linguísticos e Literários.. Porto Velho : EDUFRO, 2014. p. 36 - 36.
    • MENDONÇA, I. C. D. ; PEREIRA, D. J. ; SOUZA, M. A. S. . A identidade feminina no conto 'The wife of Bath', de Chaucer. In: 4º SILIC ? Simpósio de Literatura Contemporânea , 2013 , Vilhena. 4º SILIC ? Simpósio de Literatura Contemporânea: As intermitências da crise. Porto Velho : EDUFRO, 2013. p. 36 - 37.
    • PEREIRA, D. J. ; SILVA, A. B. ; PEREIRA, J. P. . Fight for the forest: Chico Mendes in his own words - tradução como propagação da identidade amazônica. In: VI Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul-Ocidental e V Colóquio Internacional 'As Amazônias, as Áfricas e as Áfricas na Pan-Amazônia' , 2012 , Rio Branco. Caderno de resumos do VI Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul-Ocidental e V Colóquio Internacional 'As Amazônias, as Áfricas e as Áfricas na Pan-Amazônia'. Rio Branco : UFAC, 2012. p. 374 - 374.
    • PEREIRA, D. J. ; BARBOSA, B. J. M. ; SOUZA, M. A. S. . Desempenho dos alunos do terceiro ano do ensino médio em Rondônia na resolução de questões de língua estrangeira do ENEM. In: VI Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul-Ocidental e V Colóquio Internacional 'As Amazônias, as Áfricas e as Áfricas na Pan-Amazônia' , 2012 , Rio Branco. Caderno de resumos do VI Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul-Ocidental e V Colóquio Internacional 'As Amazônias, as Áfricas e as Áfricas na Pan-Amazônia'. Rio Branco : UFAC, 2012. p. 360 - 360.
    • PEREIRA, D. J. ; BARBOSA, B. J. M. . Traços Feministas e contrastes nas obra 'A Casa de Boneca', de Ibsen e Mansfield. In: VII Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul-Ocidental 'Diásporas Amazônicas e Interculturalidade' e VI Colóquio Internacional 'As Amazônias, as Áfricas e as Áfricas na Pan-Amazônia' , 2013 , Rio Branco. Cadernos de resumo do VII Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul-Ocidental. VI Colóquio Internacional 'As Amazônias, as Áfricas e as Áfricas na Pan-Amazônia'. Rio Branco : UFAC, 2013. p. 93 - 94.
    • PEREIRA, D. J. ; BARBOSA, B. J. M. ; SOUZA, M. A. S. . Literatura clássica e feminismo: traços feministas nas obras Casa de Bonecas e Senhora. In: 4º SILIC ? Simpósio de Literatura Contemporânea , 2013 , Vilhena. 4º SILIC ? Simpósio de Literatura Contemporânea: As intermitências da crise. Porto Velho : EDUFRO, 2013. p. 18 - 19.
    • PEREIRA, D. J. ; BARBOSA, B. J. M. ; SOUZA, M. A. S. . O ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA EM ESCOLAS PÚBLICAS: METAS E RESULTADOS. In: V SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO , 2012 , ROLIM DE MOURA. V SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO. ROLIM DE MOURA : D'PRESS EDITORA E GRÁFICA, 2012. p. 51 - 52.
    • PEREIRA, D. J. ; BARBOSA, B. J. M. . Desempenho dos alunos do terceiro ano do ensino médio em Rondônia na resolução de questões de língua estrangeira do ENEM. In: VI Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul-Ocidental e V Colóquio Internacional 'As Amazônias, as Áfricas e as Áfricas na Pan-Amazônia' , 2012 , Rio Branco. Anais do VI Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul-Ocidental: literatura e estudos culturais nas Amazônias. V Colóquio Internacional ?As Amazônias, as Áfricas e as Áfricas na Pan-Amazônia?, 05 a 09 de novembro de 2012. Rio Branco : UFAC, 2012. p. 254 - 260.
    • PEREIRA, D. J. ; PEREIRA, J. P. ; SILVA, A. B. . Fight for the forest: Chico Mendes in his own words - tradução como propagação da identidade amazônica. In: VI Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul-Ocidental e V Colóquio Internacional 'As Amazônias, as Áfricas e as Áfricas na Pan-Amazônia' , 2012 , Rio Branco. Anais do VI Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul-Ocidental: literatura e estudos culturais nas Amazônias. V Colóquio Internacional ?As Amazônias, as Áfricas e as Áfricas na Pan-Amazônia?, 05 a 09 de novembro de 2012. Rio Branco : UFAC, 2012. p. 247 - 253.
    • SILVA, A. B. ; PEREIRA, D. J. ; PEREIRA, J. P. ; RODRIGUES, M. . FATORES QUE INFLUENCIAM NA APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA EM ESCOLAS PÚBLICAS. In: SEMANA EDUCA , 2012 , PORTO VELHO. Para além da precarização do trabalho e da formação docente: caminhos possíveis.. Porto Velho : Fundação Universidade Federal de Rondônia, 2012. p. 42 - 42.
    • PEREIRA, D. J. ; SANTOS, N. . CONTRASTE ENTRE O CONCEITO DE EXPERIÊNCIA EM DEWEY E PAULO FREIRE. In: SEMANA EDUCA , 2012 , PORTO VELHO. Para além da precarização do trabalho e da formação docente: caminhos possíveis.. Porto Velho : Fundação Universidade Federal de Rondônia, 2012. p. 38 - 38.
    • PEREIRA, D. J. . Marcadores culturais na obra Nine Nights, de Bernardo Carvalho, tradução de Benjamin Moser. 2017 (Comunicacao)
    • PEREIRA, D. J. ; FIORI, L.E. . Domesticação e estrangeirização na obra Nine Nights, de Bernardo Carvalho. 2016 (Comunicacao)
    • PEREIRA, D. J. . Relações entre o ensino de língua inglesa e o conceito de experiência em Freire. 2015 (Comunicacao)
    • PEREIRA, D. J. ; FIORI, L.E. . Tradução e discurso na obra Nine Nights, de Bernardo Carvalho. 2015 (Comunicacao)
    • SOUZA, M. A. S. ; PEREIRA, D. J. ; IANESKO, R. A. . Um estudo da questão do gênero e, Clarice Lispector e Katherine Mansfield. 2014 (Comunicacao)
    • SOUSA, M. T. P. ; PEREIRA, D. J. ; MARTINS. M. G. . Os dois 'eu' em mim: similaridades entre as obras Orlando, de Virginia Woolf, e O Espelho, de Machado de Assis. 2014 (Comunicacao)
    • DUTRA, I. P. ; PEREIRA, D. J. ; BURGEILE, O. . Episódios da Língua Inglesa na vida escolar. 2014 (Comunicacao)
    • PEREIRA, D. J. ; DUTRA, I. P. ; SOUZA, M. A. S. . Os estereótipos raciais em Huckleberry Finn, de Mark Twain. 2014 (Comunicacao)
    • PEREIRA, D. J. ; FIORI, L.E. . Um possível perfil dos antropólogos norte-americanos a partir da obra 'Nove Noites', de Bernardo Carvalho. 2014 (Comunicacao)
    • PEREIRA, D. J. ; BARBOSA, B. J. M. ; SOUZA, M. A. S. . Traços Feministas e contrastes nas obra 'Casa de Bonecas', de Ibsen e 'A Casa de Boneca', de Mansfield. 2013 (Comunicacao)
    • PEREIRA, D. J. ; BARBOSA, B. J. M. ; SOUZA, M. A. S. . O ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA EM ESCOLAS PÚBLICAS: METAS E RESULTADOS. 2012 (Outra)
    • PEREIRA, D. J. ; SANTOS, N. . CONTRASTE ENTRE CONCEITO DE EXPERIÊNCIA EM DEWEY E PAULO FREIRE. 2012 (Comunicacao)
    • SILVA, A. B. ; PEREIRA, D. J. ; PEREIRA, J. P. ; RODRIGUES, M. . FATORES QUE INFLUENCIAM NA APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA EM ESCOLAS PÚBLICAS. 2012 (Comunicacao)
    • MENDONÇA, I. C. D. ; PEREIRA, D. J. ; SOUZA, M. A. S. . A IDENTIDADE FEMININA NO CONTO ?THE WIFE OF BATH?, DE CHAUCER. 2013 (Comunicacao)
    • PEREIRA, D. J. ; BARBOSA, B. J. M. ; SOUZA, M. A. S. . LITERATURA CLÁSSICA E FEMINISMO: TRAÇOS FEMINISTAS NAS OBRAS CASA DE BONECAS E SENHORA. 2013 (Comunicacao)
    • PEREIRA, D. J. ; PEREIRA, J. P. ; SILVA, A. B. . Fight for the forest: Chico Mendes in his own words - tradução como propagação da identidade amazônica. 2012 (Comunicacao)
    • PEREIRA, D. J. ; BARBOSA, B. J. M. . Desempenho dos alunos do terceiro ano do ensino médio em Rondônia na resolução de questões de língua estrangeira do ENEM. 2012 (Comunicacao)
    • TAMBORIL, M. I. B. ; ZIBETTI, M. L. T. ; CALHEIROS, P. R. V. ; PEREIRA, D. J. . Comissão de Apoio no II Seminário de Psicologia. 2012 (PROGRAMA DE MESTRADO E CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA DA UNIR)
    • BORGES, C. J. ; PINHO, S. T. ; PEREIRA, D. J. . Comissão Organizadora da IX Semana de Educação Física do DEF/UNIR. 2012 (DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA)
    • BORGES, C. J. ; DELANI, D. ; PEREIRA, D. J. . CONGRESSO PANAMAZONICO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE. 2013 (DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIR)
    • BURGEILE, O. ; ROCHA, J. C. B. ; FIORI, L.E. ; PEREIRA, D. J. . XII Seminário Repensando as Práticas de Ensino dos Cursos de Letras. 2013 (Departamento de Línguas Estrangeiras e Núcleo de Ciências Humanas da UNIR)
  • Curso de curta duração ministrado: 1
    • PEREIRA, D. J. ; FIORI, L.E. . Tradução: Técnicas e Discussões. 2015 (Programa de Pós-Graduação em Letras: Linguagem e Identidade e Centro de Educação, Letras e Artes da Universidade Federal do Acre)
    • Nome do projeto: Estudos Lingüisticos, Literários e Socioculturais - GELLSO (2013 Atual)
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: PEREIRA, D. J. , COSTA, A. M. , BURGEILE, O. .
      Descrição: O grupo, devido ao seu caráter multidisciplinar, tem trabalhado com pesquisas na Pós-graduação Lato-sensu e Sctrito sensu, nas áreas de Língua Inglesa e Literaturas, Língua Espanhola, Educação e Políticas Públicas. Tem proporcionado a integração do ensino com a pesquisa e extensão e apresentado trabalhos em eventos nacionais e internacionais, além de publicações em anais, revistas científicas e capítulos de livro.
    • Nome do projeto: Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID (2014 - 2014
      Natureza: Pesquisa
      Integrantes: PEREIRA, D. J. , MARTINS, L. C. P. , BURGEILE, O. .
      Descrição: Projeto PIBID, do curso de Letras Inglês, com início em Abril de 2014, coordenado pelas Profa. Dra. Lusinilda Carla Pinto Martins e Profa. Dra. Odete Burgeile
    • Nome do projeto: Grupo de Estudos Filosóficos e Políticos sobre Democracia (2010 - 2010
      Natureza: Outra
      Integrantes: PEREIRA, D. J. , DANNER, L. F. , DANNER, F. .
      Descrição: Grupo de Estudos Filosóficos e Políticos sobre Democracia voltado à comunidade acadêmica, coordenado pelos professores Ms. Leno Francisco Danner e Ms. Fernando Danner, tendo como conteúdo programático ?História do Liberalismo Econômico: Estudo da obra O Liberalismo Econômico: História da Ideia de Mercado, de Pierre Rosavallon?.
    • Nome do projeto: Psicologia, Literatura e Direito nas Escolas e Bairros de Porto Velho/RO (2013 - 2014
      Natureza: Extensao
      Integrantes: PEREIRA, D. J. , MEDEIROS, M. A. V. .
      Descrição: Projeto de extensão vinculado ao CEPSAM (Centro de Estudo e Pesquisa da Subjetividade na Amazônia) e CEJAM (Centro de Estudos Jurídicos na Amazônia). Esses centros de estudos e pesquisas desenvolvem desde 2000. Nos dois centros de pesquisas há pesquisadores e discentes de diversas áreas: psicologia, filosofia, direito, letras, formando uma equipe multidisciplinar que viabiliza a efetivação dos três pilares da IES: Ensino, Pesquisa e Extensão. O objetivo é oferecer palestras (discussões temáticas) sobre Direitos básicos dos cidadãos, dentre eles os Direitos Humanos, Direito do Trabalhador, Direito de Família, Estatuto da Criança e Adolescente, Estatuto do Idoso, Lei Maria da Penha, concomitante oferecer palestras e discussões temáticas, também por meio da literatura, sobre Cidadania, Ética, Sexualidade, Assédio Moral, Família, Valores, Saúde Mental, Orientação Vocacional e Prevenção ao uso de Entorpecentes e Violência Doméstica.